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八年級上冊《中國石拱橋》閱讀練習

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八年級上冊《中國石拱橋》閱讀練習

  (一)語段點將

八年級上冊《中國石拱橋》閱讀練習

  趙州橋非常雄偉,全長50.28米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“(甲)”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美現。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕得古樸美現。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“(乙)”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

  1.本段文字的說明對象是______。

  2.本段文字的說明對象的特征是哪幾項

  [ ]

  A.歷史悠久B.結構堅固C.形式優美

  D.交通方便E.建造者是李春

  3.語段分四個方面(四大點)介紹了這座橋的特征,請按橋的不同特征將四個方面進行分類。

  答:________。

  4.請填出文中(甲)、(乙)兩處所缺的文字,并分別說說它們在文中的作用。

  (甲):________。

  (乙):________。

  5.這段文字的說明順序是

  [ ]

  A.由概括到具體B.由整體到局部

  C.由特殊到一般D.由先到后

  6.這段文字的在全篇課文中的作用是什么?

  答:________。

  (二)遷移過關

  凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有橋。它們結構別致,具有獨特的民族風格。有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。侗族擅長于建筑,特別是橋梁建筑尤為突出。其中一種長廊式的“風雨橋”,以它獨特的造型藝術和高超的建筑技巧久負盛名。

  風雨橋,不僅連接交通,而且可避風雨,因而得名。它是一種木石結構的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽風雨橋,是國家重點保護的文物。橋長165米,橋面寬10米,橋高15~20采。橋墩以青石砌成,橋面鋪設成排的杉木,上面建有長廊,覆以瓦頂,還有樓亭五座。樓亭成方形,多角重檐,共有房檐五層,層層而上,形似寶塔,氣勢宏偉。橋面通道兩側有欄桿,長廊兩側有長凳,宛如游廊,供人觀賞和休憩。長廊和樓亭的瓦檐、柱頭都雕花刻畫,龍鳳花草,秀麗玲瓏,蔚為壯觀。

  風雨橋在建筑結構上更為獨特。建橋時不用一顆鐵釘,只在柱子上鑿通無數大小不同的孔眼,以榫(s(n,器物兩部分之間的凸出部分)銜接,斜穿直套,縱橫交錯,結構極為精密。其堅固程度,不亞于鐵、石橋,可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術的特色,也是侗族人民勞動智慧的結晶。

  1.本選段說明的對象是什么?它的特征是什么?

  答:________。

  2.選段中著重介紹的杰作是________。

  3.全文的說明順序是

  [ ]

  A.時間順序B.空間順序

  C.時空順序D.邏輯順序

  4.風雨橋是一種木石結構的橋,與其他木石結構橋相比,在建筑結構上的獨特之處是

  [ ]

  A.不怕風雨B.更為壯觀

  C.建橋不用一顆鐵釘D.比其他橋長

  參考答案與提示

  (一)1.趙州橋

  2.B、C

  4.(甲):“制造奇特,人不知其所以為”。作用是為了說明趙州橋構造的奇特。(乙):“初月出云,長虹飲澗”。作用是為了說明趙州橋形式優美。

  5.B

  6.以趙州橋為例,來說明中國石拱橋的特征。

  (二)1.說明的對象是侗族風雨橋。它的特征是結構別致、造型獨特、建筑技巧高超,具有濃厚的民族風格,它既連接交通,又可供人休憩娛樂,是民族文化的代表之一。

  2.程陽風雨橋

  3.D

  4.C

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