致同學的信(通用15篇)

致同學的信1

伴我6年的同學們：

　　你們好！有些事，總是來不及回首就過去了，就像這小學的6年，轉眼間消逝。我們在一起的時間，就只剩下短短的四十幾天了，也將一晃而過。一年級，還清楚地記得那個我，跟著人群步入校園，面容和藹的老師親切的問我問題。然后，我進了教室，小心地和你們說話。后來，老師和我們漸漸熟了，我認真的學習。你們對我也很好，跟我玩游戲，聊天。

　　我們那樣純真，比玉還要純潔，沒有一點瑕疵。二年級，我們不在像一年級那么乖，你們男生開始跟我們女生開玩笑，要不就惹得我們生氣。而下課，我們又恢復了本質的心，玩著“老狼老狼，幾點啦”的游戲，生活在我們自己創造的喜劇中。三四年級，我們換了老師，她美麗，嚴厲。可我們卻仍以為自己的“小聰明”能瞞過老師的“大智慧”。我們開始玩單雙杠，踢毽子，把轉校生教育成“搗亂分子”，心里藏著僅剩的.幾絲無邪，長大些了，懂事些了。夏天，我們在樹下閑聊，乘涼，你靠著我，我靠著你，那樣美好。我們還傻笑著。風吹綠柳，清新和諧。冬日里，操場如同一片臟兮兮的滑雪場，我們打雪仗，不時往別人衣服里塞一個，讓那人直叫“透心涼”。

　　紅榜早被大家打成廢紙……五年級，童真的瘋狂與乖張收場了。我們無奈地在班里“大鬧天宮”。教室常被我們變成一攤豬窩。我們想著更多事，更多幸福。流淚，大笑，學習，一起沖泡五年級的暖暖咖啡。六年級，努力！努力！只有這兩個字，一切都是為了考個好中學。一座座“五指山”壓下，我們頂著！我們怕畢業，又想畢業，心底總是矛盾。有時回眸，有時也欣慰，時間總是美不勝收，又為回憶加入香甜。我們曾經稚嫩的話語與希望被時間無情刺破，現已蛻變成展翅的雄鷹。

　　又想起南拳媽媽的《再見小時候》：“再見了小時候，懵懂的我，現在的夢，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走……”一個多月后，我們將各奔前程，也許相遇，也許分離。我會把我們身上發生的一切都珍藏心間，盡管多留戀，但最后還是那句：再見！

你們的同學：翟文蠰

　　20xx年6月20日

致同學的信2

　　你好。當你看到這封信的時候，想必你已經逍遙自在好幾天了。你拿著我們全班同學咱飲料瓶子賣的錢，過癮嗎？你拿著錢去上網，去買零食的時候，腦子里有沒有出現班長，班主任以及全班同學怎么看待你？你聽著班主任批評你的時候，你沒有臉紅嗎？你沒有慚愧嗎？我想大家都特別想知道，你那裝著驚訝與無辜的表情是怎么裝出來的？當我們在說：“誰這么缺德呀。”之類的話，你是在沉默不語，還是也在問東問西？自己罵自己？還是怎么樣？

　　班主任說你：“難道你的`人格和尊嚴就只是值那么幾十元錢嘛？”你有沒有也在問自己？別恩的尊嚴與人格是無價的，而你的尊嚴卻區區是這么幾十元錢，你難道不覺得可笑嗎？

　　當你的同桌或朋友問你知道不知道是誰偷班費了？你是搖搖頭，還是說不知道，還是怎么樣？

　　作為你的同學，我想勸你一句話：“苦海無涯，回頭是岸。”我相信班里的人也和我一樣不愿意長大后在監獄里見到你吧。

　　我迷惘在星空下，思戀著曾經的歌！You ease my fears.。一直都無法忘記爺爺曾經同我講過的人生道理。聯歡會的節目有很多，講笑話、彈古箏、武術表演；然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊，和著少許枝椏，一幅畫則印入眼連。我忙上前："先生，請看看。

致同學的信3

張譜方：

　　你好。

　　時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。

　　這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。

　　正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的`時候，張譜方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。

　　張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續互相幫助，改正缺點。

　　祝你

　　學習進步，天天開心

你的朋友：朱明蕾

　　20xx年2月11日

致同學的信4

　　親愛的孩子們：

　　此次，給你們寫信，心情如果用一個詞語來形容就是百感交集。

　　如果是去年的此時，我心里是滿滿的喜悅，我知道我們一家人馬上又要見面了。可是，今年我的期待已經物非人非。昨天去學校，見我們的教室已經挪作他用。很不是滋味，依稀總覺得還有我們的氣息在里面。后天新學生就要報到了，我將接過一茬小孩子，在我的心田再次播種。

　　孩子們，你們經過了一個假期的休養生息。我想此刻你們一定正厲兵秣馬，準備沖向人生的又一個驛站。我真心為你們祝福和祈愿！站在人生新的起跑線上，你們感慨肯定很多，在心里也會做出一個又一個的承諾。我想要告訴大家的是：你們到了一定的人生年齡，懂得了很多道理，這很好。但是，最重要的是你們一定要用道理去指導自己的學習生活，在學習生活中進一步去驗證你所懂得的道理。如此，你才可以稱之謂知書達理。

　　曾經的曾經我們一起走過了三年的時光，當畢業之際，你們才了悟了三年苦短，所以，期間難免有所浪費。現在人生又一個美好的三年呈現在你們人生的旅途，一定要惜時善用，寸陰分陰都要珍惜。愛因斯坦曾說過，成功者都是善于利用時間的人。現在，你們就應該謹記：不善用時間一定不能成功！要想在新的起點，活出一個全新的自己，必須做到以下幾點：

　　1.有頑強的意志力。你們懂得“當意志倒下的時候，生命便不再站立”，所以，要舍得跟自己較勁，跟自己的懈怠、懶惰較較勁，戰勝了它們，你的意志力就會強大起來。

　　2. 要記得自己的初心。“不忘初心，方得始終。”到了一個新的環境，要記得父母的期望，記得自己的夢想。在內心深處常常提醒自己，就不會迷失。

　　3. 要做一個獨特的.自己。要記住堅持你的愛好，你的特長，如此你才能張揚自己的個性，但是，不要把不良習慣，不良嗜好當成個性，從而傷害親情，自毀前程。因為離家較遠，父母鞭長莫及。因此，更要嚴格約束好自己。

　　4. 要堅持做到日事日畢，日畢日清。問題不要過夜，要及時解決。否則，積少成多，會成不治之癥，讓自己學業受損，甚至半途而廢。

　　最后，希望大家記住：青春是用來奮斗的！誰的青春也會迷茫，重要的是做生活的智者，要知道“長風破浪會有時”，要能夠撥云見日。相信你們！男生女生，向前沖吧！

　　為 大家提供暑期開學致同學的一封信

致同學的信5

同學們：

　　您好，前不久偶聞你戀愛了，驚詫中又帶一些疑惑。故呈信一封，略述我的看法。實際上，愛情是人們最杰出的情感，從相遇到相知，從相知到白頭偕老，演譯了一幕幕悲喜劇。2個素不相識的人，一次次在生命里渡過每道困難，不以其他，只求相互眸中的那一抹溫暖。是的，愛情太珍貴了！正是如此，才有織女牛郎千載隔河相盼的堅持不懈，才擁有梁祝化蝶翩躚飛舞的堅貞，才擁有杰克以生命許下承諾的剛毅……一方愛池，引來古往今來是多少文人騷客傾慕不己！愛，這類杰出而細致的感情非常值得任何人追求完美。是的，我承認愛情針對每個人的必要性——上帝造人，只造了一半，大家每個人畢生都會尋找另一半，進而拼接成詳細的自身——因此 我堅信，天涯海角總有一個人在等你！可是，早開花的蘋果樹哪能結出柔美的果？你如今追求完美的“愛情”不過是青春年少的一場風花雪月而已。

　　若隱若現中的你急缺一劑保持清醒藥，似懂非懂的你需要對愛情有進一步思考。要了解，愛并不是一種支配權，任憑你肆意揮霍，它是一種責任，務必擔負起全部對她（他）的義務！教堂前許下的是用畢生恪守的諾言，而不是玩耍一場！收拾你的'情緒吧，現如今的生活，也有大量非常值得你考慮到，不但是那美好迷離的“愛情”。把這一份暗生的情意長埋入心里吧，大家也有較長的路要走。也許十幾年二十年后，在同學們大會上，如果你把這一份以前的“情意”傾述出去，大家都是大笑一場——為這一份如昔的青蔥歲月。終究，它只有是追憶里的一朵鮮花，幸福而不可以長期。早戀，終歸并不是愛情。哭過，笑過，那就放手吧。抓住這些你可以抓住的，放開手這些要飛走的，日后才能不后悔。一場游戲一場夢，如今已經是夢醒時分。做為盆友，這就是我的勸言，期待對你有一定的協助。請記牢：青色的棗最開始落下來；楊花雖美，卻始終只有飄零于水里，無結果的漂亮。

致同學的信6

親愛的同學：

　　你們好！

　　六年的時光稍縱即逝，時間像一匹飛馳的駿馬。轉眼間，從我們的身邊飛逝而過。歲月帶走了時間，卻帶不走我對你們的思念；畢業帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時間飛得越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對你們說一聲：“珍重！”

　　你們還記得嗎？有一次我沒考好，趴在桌子上偷偷的'哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點分呢？而這時你們，用鼓勵的眼神安慰我，說：“別哭了，加油，你會考的更好”“是啊，一次考不好不算什么。”“加油，我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗，聽到你們暖暖的話語。我激動的說不出什么，一個勁的使勁點頭。謝謝你們六年來鼓勵著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學習，一起加油苦干。六年來，大家都互幫互助，風雨同舟。無論是多大的風雨，都不會屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會讓我變得更加優秀。

　　班級是我們第二個家，我們一起哭過，一起笑過。畢業的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”感謝你們，我親愛的同學，感謝你們陪伴我走過快樂的小學生活！

　　祝同學們：金榜題名

　　同學：XXX

　　20xx年7月

致同學的信7

親愛的同學們：

　　你們好！馬上就要小學畢業了，六年小學生活中，我最難忘的是你們那辛勤的汗水和你們努力奮斗的樣子。

　　你，自尊心很強；你，好勝心很重。所以，到了今天，勝利乖乖的跟你走了。你還記得嗎？二年級時，我和你一起走入舞蹈室，我們便一下子愛上了舞蹈。在家里的時候，你努力練習，老師教的時候，你用心去看。而我，不想為那些東西付出自己的任何一點心血。四年級的時候，我便走出了舞蹈的臺階。五年級，由于我們同時考了第一名，你很傷心。因為你沒有做到超越第一的成績。下學期，你便飛一般的超越了我。到了今天你保住了第一，第一也就成為了你的，無法奪走。今天，我們已經成為了班里出了名的姐妹，但老姐還是要送你一句話：“如果我得不到第一，你一定要記住，成功，是你的，你一定要堅持下去，永保第一。”—致孟涵涵

　　你，跑步的速度很快；你，跳繩跳得極棒。令全班同學羨慕的，還是你的體育。你應該記得吧！五年級上冊的時候，學校舉行了一場“春季運動會”。那時，班里的同學都在操場上練習。老師也在細心的選人。開選的時候，老師先讓男生跑一百米。你是當中年紀最小的一個，但憑著你的努力和堅持，你跑了第二名。我很懷疑，你這么瘦，怎么會跑得這么快，直到有一天，我終于知道了：那是一場令人大開眼界的“趣味運動會”比賽，你參加的是當中最需要堅持的.一項比賽：雙搖。開始比賽了，你用最快的速度在跳，一直沒敗，僅剩最后十秒的時候，你快忍不住了，便“啊”了一聲，那聲音簡直是震耳欲聾。“停！”隨著裁判的一聲喊，你停了下來。“Yeah”！同學們大聲歡呼。你得了第一。這就是你最后的努力與堅持換來的。我還是不忘說上一句：“兄弟，記住，努力、堅持，不容易做到，既然你今天做到了，我祝福你！希望你以后可以成為學校的體育明星，加油！”—致范雨豪

　　啊，辛勤的汗水，奮斗的樣子，成功的來臨。讓我知道，老天讓我認識你們，是我們有緣分。畢業以后，我也會記住你們的。

　　祝學習進步、身體健康。

　　你們的好朋友：孟文琦

　　20xx年5月

致同學的信8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　九月的陽光是明媚的，交大理工的校園也因你們的到來而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級的所有新生同學，在經歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學殿堂。

　　九月金秋結碩果，十年寒暑盡風華。大多數的同學們都是懷著一份激動，伴著一份好奇，踏入大學校門的。伴隨著高考硝煙的遠去，如何快速地融入大學生活，已成為擺在所有新生面前的一個刻不容緩的話題。通過高考考上大學，來到了新的環境，現在你們站在了同一條起跑線上，此時的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們去努力。

　　走進校園，遠離父母，開始了體驗新的生活的征程。沒有了父母呵護的一切，都需要你們自己去經歷。此時的宿舍便是你們生活的基本單位了,對于剛剛進入大學的你們來說，在未來的四年里，如何與來自五湖四海的同學相處是一個很重要的問題。

　　由于成長于不同環境，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，相互關心。同學之間相處難免會產生小摩擦，要學會理解與寬容。發生了沖突，要記住：退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學宿舍生活，也許會是你人生中最值得的記憶。也許校園并不美麗,也許沒有高樓大廈。也許你們會對這個遠離市中心的一塊地方感到失望.在這個時候,就需要我們靜下心來，仔細品味這份固有的寧靜.大學是傳播并創造知識的地方，珍惜眼前的學習的時光，你會開辟出一片屬于自己的領域。大學，你將會擁有更多的`空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時間里，多多參加實踐。校園有很多社團，你可以集合自己的愛好挑選一個屬于自己的舞臺。但要記住：在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學習相沖突。平平淡淡間取舍，分分秒秒中競爭；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學校門的那天開始……最后祝愿大一的學弟學妹們，在大學這個大舞臺上盡情的展現自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢想努力。

　　院學生會

　　20xx年x月x日

致同學的信9

同學：

　　你好，

　　我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的'學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯，當然我也有責任。

　　我們本就是同學一場，同在一個教室，同在一個學校，每天都要見上好幾面，撕破臉對大家都沒有好處，我承認我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺，在學校里抬頭不見低頭見的。所以這件事到此為止，我向你說聲對不起，我希望以后我們能做好朋友)!

　　此致

敬禮!

道歉人：

日期：

致同學的信10

小嬌同學：

　　你好！

　　咱倆可以說友誼甚好，平時關系很不錯，相處很融洽。有很多話題可談。但我也有些話想對你說。今天就借著席子的機會，把它說出來。

　　你很愛讀書，也很刻苦。每天晚上都要寫寫第二天的作業，寫完后，你還會繼續閱讀《斗羅大陸》。這本書你也看了，有一段時間了，這可能就是手不釋卷吧！

　　說真的，這種精神很值得我學習。我也在向你看齊。但我確實堅持的不如你好。你的熬夜功底非常強！有時候，當我一轉身，就有一道強烈的`光射在我眼前。你還愛搗鼓。碰一碰你的塑料袋，發出沙沙的響聲。我麻煩急了，睡都睡不著！

　　小杜，你晚上應該早點睡，小學生要睡夠九個小時，才能確保身心健康。你不睡覺，有兩個壞處。第一，傷害自己的身體；第二，打擾別人休息。學習刻苦固然重要，但也要勞逸結合。對啦，你用微弱的燈看書是很傷眼睛的，你的視力會急劇下降！

　　小杜，這就是我對你說的話，也是來自朋友的勸告。

　　祝學習進步快樂成長

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致同學的信11

親愛的同學們：

　　你們好！

　　這個學期是你們步入大學至今的第六個學期，3年的時光將轉瞬即逝。

　　大學正是我們給理想插上翅膀的時期，我們有夢想、有激情、有困惑、有懈怠，但我們更需要有信心和毅力。在迷茫懈怠之際，更需要的是那份信心和堅持。在執著的追求中，我們會用時間贏得知識和能力，也將爭取到將來的生存空間。

　　時間是理想翅膀上的.羽毛，讓時間荒廢，你的理想將失去騰飛的動力。對僅僅剩下1年半大學生活的你們來說，惜時如金可以成為座右銘。

　　大學重在培育人文精神，尊重生命、珍愛自己、關愛他人是自己修身齊家的基本素養，也是法律職業人應當具備的基本理念。

　　達爾文說：“最有價值的知識是關于方法的知識。”大學階段同學們要進一步實現思維方法和學習方法的轉變。

　　希望同學們在學習知識產權法學這門課程中，獲得的不僅僅是這個學科的知識！讓我們一起共同渡過美好而珍貴的大三第二學期！讓我用心血陪伴你走過一小段值得珍惜的人生時光！！！

　　這是我們新建的公共郵箱，用戶名為zscqfx11，密碼為XXXXXXXX。本郵箱使用時，請注意以下事項：

　　1、使用郵箱要維護我們的集體榮譽，檢點個人行為，不健康的東西不要上傳。

　　2、注意保密，不要輕易告知外人密碼。

　　3、我在隨后的時間里，會給大家上傳一些資料供大家學習參考。

　　4、同學們有什么問題，可以發送郵件到本郵箱。也可以對知識產權法課程講授提出建議和意見。

　　祝同學們春天快樂！

董老師

　　20xx年XX月XX日

致同學的信12

致各位領導、老師、同學們：

　　您們好！

　　我是建筑與藝術系，城規070101班的學生巫從鋁，今年5月19日下午，我在返回公司的途中，被車撞傷頭部，暈倒在地，造成顱骨骨折、顱內出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷，送進醫院進行搶救，致各位領導、老師、同學們的感謝信。在住院期間，學校的有關領導及老師前往探望、慰問。特別是，學校的各位領導、老師、同學們，發揚了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時對我伸出援助之手，我對此萬分感激。學校的各位領導、老師、同學們的這種精神，使我感受到在四川建筑職業技術學院這個大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我對學校的各位領導、老師及同學們這種真情行動，再次發自內心的表示感謝！我一定要珍惜這種真情，安心養好傷，爭取早日康復，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實際行動報答學校的`各位領導、老師及同學們對自己的關愛，感謝信《致各位領導、老師、同學們的感謝信》。

　　祝學校的各位領導、老師及同學們，全家幸福、萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

致同學的信13

親愛的同學們：

　　請允許我以這樣的方式與大家談談心。

　　同學們，我們每個人都有一個家，家是我們身心賴以棲息的居所，是我們溫暖的港灣。一天中我們有近三分之二的時間是在家度過的，所以家給我們每個人來說一定都有著十分特殊的感覺。同學們當前的學習生活中，大致一天中還有近三分之一的時間是在學校度過的，因此學校和家也理所當然地成為了同學們兩個最主要的學習生活的場所。我想如果同學們在家感受是幸福的，在學校感覺也是快樂、幸福的，那么你就一定是個幸福的人了。

　　怎么讓我們學校感覺幸福呢？我想首先還是要從同學們自己做起。下面我想跟大家一起談談怎么通過同學們的共同努力，讓我們學校真正成為每個同學心中的第二個家。

　　禮待每一個人

　　在實驗二小校園里，在全校老師當中，可能我是最幸福的一位。因為不管我走到校園的任何一個角落，當遇到同學們時，絕大多數同學都會主動與我彬彬有禮地打招呼，讓我時刻感受到 “受尊重”的滋味。同時看到同學們歡快、燦爛的笑聲，看著你們誠懇、恭敬的舉止，我的心也總會洋溢著幸福和快樂。大家知道嗎？快樂、幸福其實也是可以傳遞的。

　　但是，每當我走在校園時，我真的是既幸福又不自在。同學們試想，每當我陪同客人、老師們在校園中與同學們相遇時，當我只聽到“校長，您好！”的問候，當同學們的眼睛里只有校長一個人，根本沒有去理會我旁邊的客人或者其他老師意思的時候，我內心的滋味猶如打翻了的五味瓶。我為同學們對我如此禮貌有加而高興，同時也為同學們目中無視其他客人、老師的存在而感到不安。同學們，如果你問好的時候，能恭敬地說“校長、老師，你們好！”，見到我陪同著陌生人的，用“校長、客人，你們好！”，只要在校長的后面，再加上 “老師”或是 “客人們”，另外在目光上、行禮時不僅是朝著我一個人，而是朝著和我一起的一群人，同學們這就完全是另外一種感覺。同學們，看見老師、客人學會主動打招呼是文明的起步，我真誠地希望我們同學眼中不僅是有校長，而且同樣禮待每一位老師、每一位行走在校園里的客人甚至是我們同學彼此，當同學們把與我相遇時問好的情景復制到校園的各個角落時，那將一定是實驗二小的一道亮麗的風景。當大家把真誠、微笑、問候傳遞給你遇到的老師、客人和同學們時，相信這時的你就是二小的一道風景。同學們，你想成為這道風景的主角嗎？同學們，讓我們行動起來吧！讓我們在班主任老師的帶領下一起再操練操練吧！

　　整潔每一天

　　同學們，知道我們每天為什么要洗臉嗎？如果一個人衣服很臟，蓬頭垢面的，你的第一反應這個人是什么角色？如果一個人，衣服很干凈，但是臉上、頭上卻很臟，你又會有一種怎樣的感覺？

　　人如此，學校也是如此。

　　學校漂亮的外墻、走廊、教室環境就如我們身上穿的衣服，而地面、墻面就如我們的面孔。當我們行走在校園里，如果你所走之處，到處是整潔的地面、如新的墻壁、整齊的擺設，你的心情一定會感覺很舒暢。但是如果走廊上、公園里、操場上、教室里，到處可以看到形形色色的'廢棄物，到處都污跡斑斑，廁所、衛生角還不時有異味散發出來，在這樣的校園你會有什么感覺？你還高興得起來嗎？

　　同學們，讓我們一起想想怎么使我們的校園一直保持整潔如新呢？

　　我想只要同學們養成一個習慣，形成一種意識就可以實現！

　　想一想，廁所的廁紙是學校給我們用來干什么的？你曾經是否發現過、甚至做過把它當做 “玩具”亂拋、亂丟的行為？當我們走進廁所，發現地上東一張、西一張的廁紙、廢紙、糖果紙等物品“躺”在地面上，甚至小便槽里也有，你會有怎樣的感覺呢？我相信個別同學在做這些事的時候可能只是感覺一時好玩，或者根本想都沒有想就扔了。但是，你的 “一時好玩”或者“疏忽”卻讓我們大多數人都感受著 “臟亂”的環境帶來的不舒服？卻讓我們學校“蒙羞”，你想一想，當客人走進這樣的廁所，他們一定會想：這個學校的廁所這么糟，學生這么不文明，那這所學校也一定不怎么樣？同學們，大家認為我是不是在小題大作呢？在廁所里，你還發現了哪些猶如把洗手間當做了捉迷藏、玩耍的場所等等的不文明行為呢？在教室里、樓梯上、走廊上、操場上，你又有沒有亂拋、亂丟的行為呢？我們該怎么讓我們的校園一直保持整潔呢？同學們，其實很簡單，只要我們每個人養成不亂丟雜物的習慣。同時如果我們人人看到亂丟的行為能及時阻止，人人看到地上有果皮紙屑能及時撿起，我們的校園一定能每天讓我們大家都感到心情清新、舒暢。

　　同學們，我想問大家一個問題：你愛二小嗎？如果你回答愛，那么請你不要停留在嘴上，而是拿出用你的實際行動來。你每一次向老師、客人有禮貌的問好；每一次獨自一人或幾人在操場上，在國歌聲中向國旗端正的敬禮、肅立；你自覺地不亂丟雜物，不在墻壁上亂畫或弄臟墻壁；看到地上有紙屑、果皮等主動撿起等等。同學們，這些看似細小的行為，恰恰就是最顯著的愛學校的表現。能主動做到這些的同學，才是我們二小真正最美麗的身影。同學們，讓我們一起爭做二小最美麗的身影吧！同學們，讓我們一起找一找、評一評，誰，哪些同學是我們二小最美麗的身影！我真誠的希望這當中有你，有我們在座的每一位！

致同學的信14

五年級五班的全體同學：

　　你們好!

　　我們想與你們做一次“手拉手”活動，來加深我們的感情，我們想與你們成為朋友。

　　在這萬物復蘇的季節里，到處鳥語花香，我們也應該給大自然添一些光彩，所以我們就去植樹吧。

　　我們先去找一片空地，然后就開始植樹。首先用鏟子把土地鏟出一個個直徑大約1/3米的坑，然后把小樹種在坑中，用鏟子把土蓋起來，注意只把土蓋到樹根部分。

　　在植樹時，我們要分工合作，有的.澆水，有的鏟土，有的種樹......每個人都要有事情做。在這個過程中，我們要同心協力，互相幫助，人們都說人多力量大嘛!

　　種完了樹后，我們就找一塊干凈點兒的地方吃飯。為了安全，有用火的就讓大人們來做，其他的都盡量我們做。比如放盤子，洗菜，上菜等等。

　　吃完飯后，我們一起拍幾張照片留作紀念，然后就可以“各回各家”了，也就是說，我們的活動到這里就可以結束了。

　　從這次活動中不但可以加深我們的感情還提高了我們的動手能力，還可以增長我們的知識!這樣一舉三得不是很好嗎?我說得很對吧?是不是?

　　我相信我們的活動一定可以成功，我們也一定會有收獲。當然，這次肯定少不了一篇日記了。

　　xxx

　　xx年x月x日

致同學的信15

親愛的同學們：

　　大家好！

　　愉快的暑假馬上就要結束了，新的學期又開始了！每當臨近開學的時候，同學們心里一定很忐忑：哎呀！快開學了，作業還沒有完成，趕快做？還好，老師布置的作業很少，嗯，很快就可以完成了；上五年級了，學習任務重不重呀？知識難不難啊？新學期了，有沒有換新老師啊？啊！諸如此類的問題塞滿了你們的小腦袋,玩起來，也沒那么放心了。

　　這種心情老師完全理解，因為老師小時候也是這樣過來的。為了讓同學們新學期有一些心理準備，老師特別給你們寫一封信。這封信呀，本應該早點寫給大家，但又怕影響大家假期的好心情，所以臨開學才寫。快開學了，同學們首先要調整自己的作息時間。如果你假期作息時間比較混亂的話，在這一周里，慢慢把作息時間調到與上學時間同步。其次，完成老師布置的作業；抽時間到書店看看，買好新學期的.學習用具：毽球、跳繩、筆、書套、尺子等學習用具。新學期，同學們最關心的也許就是有沒有換新老師？是的，孩子們，新學期我們班語數英三科均換了新老師！據我了解，有著豐富教學經驗和班主任經驗的成愛芬老師將擔任我們班的語文和班主任工作；超有愛心、教學超厲害的陳彩虹副校長將擔任我們班的數學教學工作；英語，我現在還沒有收到準確的信息，但我相信也一定是一個很棒的老師。我們七彩石坊的同學們好幸運！這些老師，她們的教育教學將會給你們帶來一個全新的面貌，帶領大家再上一個新臺階。散學典禮那天，很多同學跟老師說，下學期很不想換老師，很想老師繼續教你們？這種心情老師能理解。三年了，我們一起笑，一起哭，一起快樂，一起悲傷。我們徜徉在快樂的課堂中，沉浸在書聲瑯瑯、手舞足蹈的早晨；我們會為浩哲一次課堂發言、一次小小的進步熱烈鼓掌；我們為子成變得理性、冷靜而高興；為文禧、沛蘭、葉曜、曉晴、家駿等同學的盡心盡責而自豪；老師說也說不完，道也道不盡。在寫下這些文字的時候，老師嘴角上揚，但眼中卻閃著淚光，太多的不舍、太多的依戀。老師就像你們的媽媽一樣，想你們長大，能獨立適應這個紛繁復雜的社會，但又不想你長大，因為你長大，就意味著離開。在這種矛盾與糾結中，學會放手，因為只有放手，你才會變得更強大。魯迅先生曾經說過：讀書就如蜜蜂采蜜，只有采過許多花，才能釀出蜜來。一個老師的優點畢竟有限，博眾家之長，才能有所成就。在未來的日子里，你們會遇到各種不同的老師。孩子們，我們要有善于發現的眼睛，發現這些老師的優點，學習吸收，變成自己的正能量，充實自己，使自己慢慢變得強大起來。

　　在未來的日子里，我們要做一個有修養的孩子？還記得什么是修養嗎？嗯，對了，老師曾經說過，修養就是不需要別人提醒的自我約束。班干部要配合新老師盡快熟悉班級情況。在新老師改選班干部之前，班級常規一切照舊，各班干部各盡其職。直到新老師提出新要求。嚴格按新老師的要求執行。老師也會時時關注大家，如果同學們開學表現很棒的話，在得到新老師允許的情況下，老師會聘任你們中的表現很棒的同學為我一年級小朋友的輔導員。

　　最后，祝同學們新學期學習進步，一切順利！

　　寫信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

【致同學的信】相關文章：

致同學的信03-03

致汶川地震災區同學的信12-08

致同學的一封信07-08

致螞蟻的信07-29

致自己的信11-06

致“姐姐”的信05-01

致螞蟻的信04-10

致女兒的信04-06

致媽媽的信12-16

致母親的信05-12