關于遐想作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關于遐想作文,希望能夠幫助到大家。
關于遐想作文 篇1
中秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說:“月到中秋分外明。”這話果然不錯,瞧!月亮帶著一圈金環露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣。
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯翩。
啊!皎潔的月兒,你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的嫦娥,因偷吃仙藥,被關在寂寞的廣寒宮內,我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執迷不悟的吳剛在日復一日,年復一年的砍著那顆不斷的`桂花樹,魁梧的身子在若大的廣寒宮內是那樣的渺小;小玉兔在廣寒宮內為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥。我多想去慰問一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂的玩耍,多想去勸勸那固執的吳剛。可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀,在這團圓的時刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見識一下你的真容,可是當彩虹出現時,你卻不知道在哪和我捉迷藏。我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣。
看著這一輪明月我又想起家鄉的親人,真是應了那句“每逢佳節倍思親。”我久久的凝望著月兒,聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說,腦海里又浮現出一幅幅美麗的畫面。
關于遐想作文 篇2
我坐在窗前,沐浴著月光,抬頭仰望,一輪皎潔而孤寂的月亮遙掛在如黑幕一般的天空中。我注視著瀑布一樣傾瀉而下的月光,很久很久,慢慢地,我閉上了雙眼。
還記得六七歲那會兒,對什么都好奇,有一次,我手指著天上的圓盤問媽媽:“媽媽,媽媽,那個圓圓的是什么?”媽媽還沒有回答我,就急忙把我的手拍打下來,痛的我驚呼一聲,淚水盈眶,委屈的看向媽媽,媽媽抬起我的手給我呼了呼,很嚴肅的告訴我:“寶寶,那是月亮,是月亮,以后可別把手指著他,否則晚上睡覺月亮就會來割傷你的小耳朵……”我聽得目瞪口呆,心中有些忐忑不安,怯怯地抬起頭,望了望月亮,默默的在心里說了句對不起對不起啊月亮,我不是故意的,不要割我的耳朵好不好。第二天,我很早起來,雙手輕輕碰了碰我的雙耳,咦還在,我不相信似的又去照鏡子,還是有些擔心,問了問姐姐,還好還好,我的耳朵真的還在。
但自此以后,我對月亮有了一種敬畏。我不厭其煩的把媽媽說的話告訴身旁的同學朋友,我告訴他們晚上天上的大圓盤是月亮如果用手指他耳朵會被割傷……”但始終有人不相信,同學甲對于我說的話很不屑,親自去實驗了一番,可是上天像是為了印證我的話似的,同學甲的耳朵真的被割傷了,耳朵后面有一道大約一厘米長小口子。我那時也驚住了,更加無比慶幸之前給月亮道了歉。
對于同學甲的經歷,我并沒有想是否是巧合,只是覺得月亮更值得我敬畏了。在那以后,就算我無意間知道了月亮,我也會真誠的一遍又一遍的向月亮道歉。
時至今日,我仍然相信母親的'話,保持著對月亮的敬畏。
神秘的月亮,總是帶給我無限的遐想,我想,在哪兒也有人沐浴著和我們同樣的月光,坐在桂花飄飛的樹下,品著神仙酒。在那兒或許真的有像嫦娥異樣漂亮美麗的人兒,伴著月光翩翩起舞,住在哪兒的人們也一定有悲歡離合,才讓月亮有陰晴圓缺吧。
我注視著像瀑布一般傾瀉而下的月光,很久很久,慢慢地,我睜開了雙眼——
關于遐想作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。一轉眼就到了22世紀,這時的中國,科技已經十分發達。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!我被一陣美妙的音樂從睡眠中喚醒。“啊!美好的一天又到了。”我按了一下床上的紅色按鈕,“嗖”的一聲就從衣柜里飛出一套衣服,自動穿到我的身上。這套衣服冬暖夏涼,而且能跟據自己的身高的改變而改變。要吃早餐了,我坐在凳子上按了一個藍色按鈕,便自動出現了兩個“迷糊果”,“迷糊果”可以根據自己心里想的口味而改變。比如說:你現在想的是漢堡,“迷糊果”就會變成漢堡味,如果想的是西紅柿,“迷糊果”就會·變成西紅柿味。
8點了,該去喂我的`寵物了。我按了一下門上的綠色按鈕,變出現一個飛碟。我坐進里面,飛碟便起飛了。這種飛碟是靠在木星開采的特洛西亞礦石提供能源的。并且排出的尾氣都是對人體有益的氣體。
動物園到了,里面的動物都是“融合體”,比如說:小麻雀和小倉鼠的融合體就是小飛鼠,白天鵝和白馬的融合體就是飛馬“伯加索斯”······而我養的是:犀牛和白馬的融合體——獨角獸。
有一些的動物還有“超能力”,有一次,科學家們在融合天馬的一次實驗中不慎將一塊“炎冰”掉落在儀器里,結果融出的天馬能噴出冰封一切的藍色火焰。還有一次在融合獨角獸時,一塊核電芯片掉入儀器內,融出的獨角獸的獨角發出了雷電萬鈞,是半個中國內的所有核電站都超負荷運轉。
晚上8點了,我又伴著美妙的音樂進入夢鄉。
關于遐想作文 篇4
月圓之夜,天上的明月皎潔,月光從樹梢上輕輕灑落下來,晶晶閃閃,分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中,感受著夜的寧靜,感受著月光的溫馨,而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時空的隧道,我來到了南開。噢,我夢想的大學。搖身一變,我已經成熟了許多,是一個大學生了,和同伴們走在大學的林蔭道上,遠處不時傳來;“時不識月,呼作白玉盤‘的讀書聲。夜晚,我和幾個好姐妹靜靜的坐著,月光下,我們縱情高歌,月光下,我們傾吐心聲,月光下,我們想起了“海上生明月,天涯共此時‘。這種感覺真的好美,好美。
春天的南開萬物復疏,真是花月使人迷。轉眼間,夏月迫不及待的來了,給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的,每當它來臨時,我們都會想家,想起遠方的朋友,想起了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。冬月就像一面鏡子,把地上的雪照的更加潔白,把南開照的更加迷人。
獨自一人坐在湖邊,偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月?那里不是廣寒宮嗎?我想也許那里無煩惱,也許那里有玉兔陪她,也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單,我有我的好姐妹,我有我的室友,她們會陪我,和我共度這美好時光,和我共享這美麗的.明月。作文
大學的生活好美,好令人陶醉。好象有人碰我,我,原來我在做夢,原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的,我會用青春去努力。用汗水去奮斗,去實現我的月光下的遐想,但愿人長久,千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許愿的人,都能實現月光下的遐想!
關于遐想作文 篇5
一陣清脆的鬧鐘聲,讓我從甜蜜的夢鄉中醒來。我翻開日歷,上面顯示著x年1月1日,這個日子勾起了我無限的遐想。
我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。為此,我付出了比別人多一倍的.汗水。
上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸地選為班長。
從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
關于遐想作文 篇6
柔和的月光將身體探進了窗內,一切都顯得那么寧謐,失去了白天的喧囂,獨有這美麗的夜才能使人舒展身心。機器停止了運作,商店停止了營業,人們停止了工作,此時仿佛還隱約聽見蛙聲、?聲,這是屬于自然的聲音,月光為這聲音蒙上一層神秘的面紗。
偉大的音樂家貝多芬就是在這溫柔的月光下譜寫出了一支優美的《月光曲》。音符在紙上跳躍,音樂在指尖流淌。在喧鬧的都市忙碌了一天,此時,人們的心情也隨著音樂而變得柔和,仿佛脫離了城市,置身于一片真正屬于自己的地方。人們抬頭看著誘人的月光,看到了它沖破黑夜時的'頑強,而此時,它卻顯得那么嫵媚,而我分明看到了希望。有人說:“希望是一個不斷呼喚和接近天堂的過程,”成功的希望雖然很渺小,但我會通過自己的努力一點點地接近天天堂,即使最后沒有到達,我依然自豪的對身邊的人說:“我成功了!"
我國傳統的節日——中秋節,習俗是吃上一塊月餅,圓圓的月餅,圓圓的月亮,它象征著團圓。外鄉的人和我欣賞同一輪月亮,即使不能馬上團圓,至少還可以感受到親人的溫暖,我托付月亮告訴我的親人,希望你們一切都好!
站在月光下,我不由自主地回憶起了我童年的伙伴,回憶中帶著深深的眷戀,它是被精心挑選的,刪去了痛苦、傷心,留下了單純快樂的自己和可以分享的笑臉!
在每一個月光的夜晚,我都感覺自己仿佛吸取了月光無窮的力量,有一股想發奮的勁頭,也許這就是自然的力量!
我熱愛這寧靜的夜晚,更愛嫵媚的月光!
關于遐想作文 篇7
夜幕降臨了,滿天的星星出齊了,晚風習習,一切倒是那么靜謐美好,一切的喧鬧的聲音都消失了,夜晚的星空是那么神秘,尤其是那一輪明月,從盤古開天地以來,它總能勾起人類無限的遐想。
月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘云霧何時才能散去?望著眼前那一輪明月,我的身子漸漸變得輕盈起來,然后就覺得自己飛起來了,腳下踩著一層層的云,向遙遠的月球飛去。終于,我降落在月球上,出現在我的眼前的是一座豪華的古式宮殿,宮殿中雕梁畫棟,建造得美輪美奐。抬頭一看,有一塊小匾,上題“廣寒宮”三個大字,左右兩邊雕刻著兩只可愛的兔子。廣寒宮,傳說中嫦娥居住的廣寒宮竟然這么美。我抑制不住興奮,走進宮殿大門,一股清香頓時撲面而來。再往里走,一株高大挺拔的桂花樹出現在我的眼前。這棵樹可真大呀。它枝繁葉茂,高聳入云。碧綠的葉片間,是密密麻麻的`金黃色的桂花,難怪老遠就聞到它的清香。桂花樹下,一位穿著古人服飾的大漢,正大汗淋漓的揮舞著一把巨斧,使勁的砍著大樹,他不停地砍,不停地擦汗。可是桂花樹卻紋絲不動。這肯定就是吳剛了,他在這兒已經砍了千百年了。雖然沒有砍掉桂花樹,但他堅持不懈的精神值得我學習。這時,不知從哪兒冒出來一只可愛的白兔,它一蹦一跳的,仿佛想告訴我些什么。我極力想抓住它,可是它卻東躲西藏的。我隨著它來到了一個陌生的院子,院子里有一位身著樸素雅裝的妙齡女子,她的纖纖玉指在弦上扶著,發出天籟之音,令人心曠神怡。這肯定就是嫦娥了,不知她與玉兔在廣寒宮里是否會感到寂寞,是否會想念在地球上的生活。
我不停地幻想著,幻想著。世界上有許多人想像我一樣登上美麗的月球,遇見美麗的嫦娥好可愛的玉兔,幻想是不可靠的只有自己一手一腳打拼出來,才能登上美麗的月球。
關于遐想作文 篇8
月亮消失在云層中,靜悄悄地,和人們玩著捉迷藏,寂靜的中秋之夜,沒有遠圓圓的月亮,越發顯得單調。記憶中的嫦娥姐姐啊,我該去何處尋你?
關于中秋的記憶,我并不記得太多,大抵只是一家人坐在一起,吃月餅,賞明月,別無他趣。在鄉下時,還能和哥哥姐姐一齊去河里釣魚、釣蟹,到是件美差事,可如今,哥哥姐姐亦已求學他鄉,只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。
可小時候對于中秋節的憧憬,我還清楚地記得。生于中秋之前的我,過的'第一個節日便是中秋節,媽媽就給我講很多中秋節的故事,像嫦娥奔月之類,于是后來我經常拉著媽媽的手說:“媽媽,也給我吃那粒靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。],我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩!”媽媽這時就會摸摸我的頭,“不要媽媽了?”媽媽問。我想了想,說:“那……長大了再去行嗎?”
媽媽笑了。
童年的回憶是美好的,可現實卻給了我鐵青的回答,遙遠的夜空,沒有月亮,沒有玩耍,沒有寧靜,只能啃著那月餅,啃出眼淚,啃出思念,啃出回憶。
曾經那些快樂呢?
曾經那些幸福呢?
曾經的中秋節呢?
一次次尋找著答案,卻一次次無功而返,中秋節儼然已成為了一種形式,一個代號,不再是幸福的團聚。時代的進步的確給我們的生活帶來了方便,卻帶不來幸福。試想,在過去那個饑貧交困的年代,一家人能其樂融融地團坐在桌前,聊聊天,賞賞月,即使家境貧困,也依然能感受到節日的溫暖。可如今,親人間的溝通少了,團聚少了,快樂少了,真正意義上的節日也少了。時代進步的同時,人們的精神卻在倒退,節日的傳統在倒退,幸福在消失,人活著還有什么意義呢?
雨,依舊在下;月,依舊在藏;我,依舊在尋找,尋找嫦娥姐姐,尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。
關于遐想作文 篇9
我獨自站在月光下,眺望遠山,那朦朧、潔白的世界顯得那么安祥、靜謐、神秘,內心悄然升起了一種難以名狀的感覺,我第一次真切地體驗到那種凄涼的美、寂寞的美、孤獨的美以及那種寧靜、安祥和神秘的美。
我喜歡這種美的.感受。
漫步月光下的荷塘岸邊,舉目望月,月亮仿佛是一位披著白色紗裙的仙女,多情而溫柔,純潔而美麗。她將輕柔的月光灑向整個夜色,讓黑夜變得潔白、美麗而且寧靜。靜靜的荷塘,如同一幅水墨畫,偶爾也會從荷葉深處傳來一兩聲水鳥睡夢中的鳴叫。我的心也像這靜靜的夜一樣平靜、安祥,那種感覺仿佛是置身于仙境一般,如醉如夢,如詩如畫。一陣微風吹來,樹影搖曳,驚動了夢中的水鳥,只聽“撲騰騰”幾聲,受驚的鳥兒飛向月色深處……
仿佛是受到驚嚇,風兒剎那間停止了吹動,四周一片沉寂,寂靜得讓人窒息。片刻,風兒又似乎猛然回過了神,瞬間刮起了一陣急風,連月色也被風吹得搖晃起來。荷塘邊沉睡的垂柳也被吵醒,它瀟灑地隨風拂起長長的枝條,那婆娑的風度煞是讓人著迷,就連月亮也為之陶醉……
月亮害羞地躲進了云層,卻又從云隙間偷看垂柳。垂柳沉默著、搖擺著修長的枝條,在夜色中愈發顯得異常超然飄逸、風度翩翩,好讓人羨慕呀!
沐浴在月光和清爽的微風之中,我的心如同平靜的湖水泛起漣漪,我感到心曠神怡,由衷地感嘆大自然的美真是妙不可言!
月亮用黑色的薄紗遮住了整個臉,遠山、荷塘以及周圍的一切頓時全籠罩在隱隱約約的墨色之中……
翹首遙望縹渺的夜空,月亮隱沒在薄薄的云層后面,若隱若現,在她的四周出現了許多小星星。
啊!月亮可真美!她留下了多少美麗的傳說,帶給了人們多少個美好的遐想……
我愛月亮,更愛這月光下的山山水水、一草一木,以及這美麗的荷塘月色。
關于遐想作文 篇10
每當中秋之夜,我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。潔白的月亮冉冉升起,在深藍色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白,但是她每刻都在變得更加明亮。月兒是個仁慈的姑娘,她把光芒灑滿了人間,如給大地換了新裝,鋪上了一層薄薄的輕紗,讓人們沉醉在柔和的月夢當中……
望著月亮——那晶瑩的大玉盤上,竟也有微黑的瑕疵,是吳剛在砍桂花樹呢,還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間?可是,白璧微瑕,月亮仍然像一面鏡子,引發我無窮的想象。
在中秋之夜,每當我咬口手中的月餅,月餅也仿佛在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時候,我聽到樓下孩子頑耍嬉戲的聲音,不由到陽臺處低頭俯視,幾個孩子提著燈籠,歡快地跳躍著,開朗的笑著。記得小時候,鄰近中秋,燈籠同樣成為我最美好的向往,提著燈籠玩游戲,為我的童年增加了無窮的色采,可是,今年的月光下,在我的眼中,燈籠恍如失去了以往的魅力。是啊!我忽然明白了,燈籠怎樣能和月亮等量齊觀呢?
在那時突然月亮被一層層的霧氣籠罩了,隱模糊約還看得到她散發出的淡淡光芒,她多么像一個玩皮的孩子,在和我捉迷藏呢!在那時我又咬了一口月餅,不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過了一會兒,月亮從濃濃云霧中鉆出一個頭,它那探頭探腦的神秘模樣,讓我更加愛好它。
明凈如水的月亮,李白的.《靜夜思》顯現在我的腦海!“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我想游子思鄉的情感應當就是在這類環境中產生的吧!由古至今,多少人歌頌明月啊!人們創造了多少首“月”曲,多少首頌月詩,多少個頌月的傳奇神話啊!天空,像是一幅美麗而又奇異的畫卷;而月亮,則是這畫卷上最吸引人的亮點!啊,如鏡的明月!
在明年的中秋之夜也我一定會有更多的收獲,比如:曉得怎樣去觀賞月亮,品味月餅,體會其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會很圓,由于它寄托著我的情感。想起明年的月亮該會多美啊!
關于遐想作文 篇11
中秋之夜,我站在陽臺上,托腮仰望著夜空上的那一輪明月。月亮好亮、好圓啊!我雖然上不去,但心卻已飛上了月亮。
“天哪!我在飄,我在飄呢!”我驚奇地發現自己已經降落在月球上!眼前是一個又一個環形山,形狀像一個個微型火山一樣,真有趣!聽說有些環形山是用一些天文學家的名字來命名的呢!近看月球,整體來說并不漂亮,坑坑洼洼的,到處是隕石砸下的痕跡,但灰沉沉的的土色給人一種特殊的神秘感,讓人總想去探索和研究。對呀!傳說月宮里住著嫦娥和玉兔,我就來找找看!可找了半天,哪有什么月宮啊!哪有什么桂樹啊!原來傳說畢竟是傳說,是虛幻的東西,我們都被文學家的奇思妙想給“騙”了。不過,我猜想,在幾千、幾萬年前,月球真的有可能是一片樂土,那里生活著月球人和各種生物,一些月球人在集市上做買賣,山上的動物歡叫著,奔跑著,月球人和動物過著和睦相處的生活。但后來,一切都變了,由于月球人濫用資源,整個星球發生了巨大變化,地震、海嘯、火山爆發……世界末日來臨了……最后,世人看見的就只有光禿禿的,荒無人煙的月球了。
把目光從遙遠的月球收回,再看看我們的地球家園。現在,科技的.日新月異讓我們擁有了汽車、火車、輪船、飛機……但不能排除其中的隱患,這些隱患每日每夜地危害著環境。所以,如果不想讓月球的歷史重演的話,請保護資源,珍惜身邊的每一種資源。
關于遐想作文 篇12
一輪新月從樹梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來,如碎銀般的美麗。
夜,是這般迷人。小區里不時傳來孩童嬉戲的笑聲,有多少次,我是在這樣的夜色里,讓母親尋找,“奔奔,奔奔!”母親大聲呼喊著我的乳名。我滿頭是汗地往回走······
那時,母親為我買了輛小自行車,我沒完沒了的`騎著它在小區里亂轉,母親總是急急地走在后面。那時3我不懂,母親有多擔心!有一次,我一個大意,還沒騎多遠,便啪的一聲,重重摔倒在地上。我知道母親一定跟在身后于是轉身用期盼的眼神向母親求救,然而母親卻停步在遠處,只大聲喊著:“快,自己起來!”我流著淚爬起來,怪母親為何如此狠心。漸漸地,我的車技大長,也學會了小心騎車,母親還只是在遠處看著我在各條街道里穿行,每當我遇到困難時,母親總是揮揮手讓我自己起來,而我也能夠偶心領神會,總能自己解決途中的困難。我知道,是母親教會了我堅強,獨立。我還是習慣在騎車時往后看看,我相信母親總在不遠處望著我,而我常常也能看見母親滿臉刻著幸福的站在遠處······
夜,還是這般迷人,深邃的夜空群星閃爍。我漸漸長大,母親與我的距離也越來越遠。
那時,我迷上了網絡游戲,周末一天不玩就渾身難受,平時也滿腦子是游戲,成績更是一落千丈。每當我在肆無忌憚地玩耍時,母親總是一臉擔心的看著我,總是做惡夢在半夜驚醒。后來,母親通過老師得知了原因,與我認真地談了談。月光下,母親的教誨仍回響在耳畔:要學會適應身邊的環境,當你改變不了環境時,要學著改變自己,不要因為一點點小挫折就想逃避······是母親教我學會了面對。
窗外,月色朦朧,遠處有一個身影,我知道那是母親,那是母親在默默的關注著我!成長的路上,不管何時,不管何地,也不管何人,有母親的陪伴,是最幸福的!
關于遐想作文 篇13
初中,對我來說,是那樣的熟悉,是那樣的陌生,又是那樣的神秘。我總是一有空,就遐想起那并不屬于我,但馬上就要屬于我的生活來。
每當想到初中,我的心情就會很復雜。我很吃驚,時間真的短暫的像一陣風。一轉眼,我已經是一名六年級的小學生了。明年,就要升入初中了。我新奇,新奇初中那別人厭倦的忙碌生活。我會想:上了初中,我要買什么樣的書包?我怎樣交初中朋友?……我依依不舍,依依不舍我呆過七年的小學。記得上幼兒園的時候,因為我們太淘氣,學前班就來到了學校……我又不想上初中,并不是因為害怕壓力大而受不了,也不是因為害怕功課繁重而被嚇倒,真正的原因是因為我的耳聽,感覺。我聽好多同學說,上初中的學生都變得好壞好壞,我也隱隱感覺到上初中的同學不想從前那樣有善,天真。我擔心我上了初中也會像他們一樣。
這時,我會想到一個和初中密不可分的詞語:母校。每到這時,我就會停下思緒,淡淡的.一笑,自嘲說,才剛上六年級,離初中還遠著呢!現在瞎想什么。不幾天,我就又會想起來。我這人就是這樣。
“初中,初中,初中……”我總是喜歡趴在窗臺上,望著天空發呆,因為這樣,我可以看見自己的思緒在藍天白云中飛翔。嘴里一邊不停地念叨著。不過,我不一會兒就得回到現實生活中來。
看著天空飛翔的小鳥,我真有些羨慕。它們無憂無慮,生活得自由自在。我真有點像被囚禁的小鳥。不過不是身體的囚禁,而是思想的囚禁。如果讓我變成什么動物,我一定會選擇小鳥,選擇不被囚禁的小鳥。
關于遐想作文 篇14
跑出家門,爬到山坡上時已是滿天繁星。白日湛藍的天空被黑色取而代之,天上綴滿了璀璨奪目的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上,我的思緒已悄然飄去。
那年盛夏,我剛剛踏進中學。
整整一個學年,我坐在沙發上無數次與母親交談著同一個話題:我希望離開這個班級。因為我不喜歡這兒,它給我的是一種陌生感覺,我沒有談得來的朋友,看著他們三三兩兩的嬉鬧著,而我只是一個坐在里面心卻在局外的人。當時我從未想過為什么,只是一味的抱怨。我回想曾經班級的溫馨,同學的友善。我真的不想在這多呆一秒。
在這個班級已經一年了。一次意外,我扭傷了腳,行動不便。
綁著石膏的腿單靠自生的支持,不論做什么都異常吃力。當同學圍在我座位邊關切的問候,一個又一個同學攙扶我起身。一位位老師的關心,我又一次感動。這是一種處在大家庭的感覺。
同年,剛放暑假不久就與一年未見面的.舊友在樓下偶遇。
看到她時,她黑了,也高了不少。我有一種說不出的欣喜,我沖上前拍了拍她的肩膀。當她回頭沖我笑時,我有些愣了。我最多的不是激動,又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過幾千萬次與她再見的場景,卻沒想過再見時已隔萬水千山。閑聊幾句便倉惶離去,甚至沒有約定再見的時間。我并非不想與她長聊,而是在我們見面滿是尷尬時,選擇離去,把最美的記憶留在回憶與過去。
今年是我初中生涯最后一次生日。
門外響起了“咚咚”的聲音,看見好友提著一個個包裝精美的小東西走進我的家門,說著“損”我的話時,我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸,在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油,看著他們一個個“不懷好意”的望著我。我開始了反擊,反擊的過程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。
……
緩緩睜開了雙眼,天邊依舊閃動著微光。回想到我初中入學到現在的改變,不禁感嘆:努力了,成長了,收獲了。
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