我的好伙伴作文

時間：2024-02-26 19:06:40 好文我要投稿

（集合）我的好伙伴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）我的好伙伴作文

我的好伙伴作文1

　　在我們班有一位樂于助人的同學——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。

　　記得在一個課間，數學張老師說課堂作業本上體育課前要交出。這時陸建走過來對我說：“祝軍衡，我們一起去上體育課吧！”我愁眉苦臉地說：“你先去吧！我數學課堂還沒寫好呢。”他說：“你是不是不會呀？沒關系，我來教你。”我眼前一亮，激動地說：“太棒啦！”“某工廠上半年產值為200萬元，比下半年產值多1/9。該廠下半年產值多少萬元？”他仔細看了題目，并思考了一下，說:“這是道分數運用題，我們先找出單位“1”的量。你看，這題單位“1”的量是什么？”我看著題目說:“下半年。”陸健緊接著問：“那下半年知道嗎？”我回答：“不知道，是用除法嗎？”“對了，還可以用解方程，用除法好理解一些。”陸健說。我還是一知半解，支支吾吾地說：“但……但，我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9。”他聽了，耐心地對我說：“當然啊，當然是除以1+1/9。多就是加呀！1/9+1＝10/9，200÷10/9，你懂了嗎？”我漲紅了臉，不點頭也不搖頭，但是他從我茫然的眼神讀出，我沒懂。他就把這道題的.圖案下來，并耐心地又給我講了一遍。終于，我把答案算出來啦，等于180萬元，太棒了！我走出教室去交本子時，發現燦爛的陽光把學校照得更美，更亮。

　　這就是我的朋友陸健，他身上的樂于助人的品質值得我們學習。

我的好伙伴作文2

　　高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好伙伴。

　　從小我就愛看書。媽媽說，我六歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識到了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理的井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞......這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史來，我如數家珍。為此，在家里，我有一個“活史書”的雅號。

　　我愛看書，我常常被一個個優美的`句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里，為自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看的書的成果。每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心入睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來，我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了干脆給書當新娘算了。”

　　我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去"嘩啦"一聲撕破了一頁。我頓時火冒三丈，揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心的把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說:"書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。"

　　書，是我形影不離的好伙伴，不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！

我的好伙伴作文3

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。” 從小到大，我很喜歡看書，書對于我來說有一種神奇的魔力。

　　這不，暑假里媽媽又給我買了三套沈石溪系列的動物小說，這可是我夢寐以求的。我抱著書奔進書房，一頭扎進書海里，與書開始親昵起來。沈石溪筆下的一只只動物，活靈活現地讓我感受到了它們充滿人性的內心世界：我為豺王索坨那份恩深情重，義無反顧地替母去死而感動；為大象嘎羧自掘墳墓，與戰死的同伴埋在一起的壯舉而熱淚盈眶；為蒙古馬塔赫屢遭險境，憑借超凡的機智，勇猛善戰，終于當上首領而雀躍……我的心隨著故事里的情節而心潮澎湃，我感覺自己就像一只小蜜蜂，在美麗的花朵上，不停地吮吸著甜甜的花蜜。

　　“李語墨，下來吃飯了！”不知不覺吃飯的時間到了，媽媽在樓下叫我。可我像磁鐵一樣牢牢地吸在書本上，怎么也脫不了身，于是只能用“哦”“馬上”來回應媽媽。這下可惹火了老媽，她氣急敗壞地上來，一把奪過我手中的`書，說道：“你看看你，一看起書來就沒完沒了，面條都糊了……”我最怕媽媽的碎碎念了，只好依依不舍地離開了書房。今天媽媽燒了我平時愛吃的海鮮面，可我此時心里還是在想著那沒看完的書，感覺這面的味道也變了，于是匆匆扒了幾口，便想回房看書去。“你怎么回事啊？看書看得連飯也不吃了？”媽媽又開始嘮叨了。我向媽媽吐了吐舌頭，故意摸了摸肚子，笑著說：“媽媽，沒事的，書是人類的營養品，我有這些書滋補著，不會餓壞的，放心吧！”媽媽沒有辦法，只好由我去了。“嘻嘻！誰也攔不住我看書的欲望。”

　　書，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創造更美好的生活!

我的好伙伴作文4

　　今天我又背起了我那都點沉重的書包，走出了教室，正要回家，我的書包為什么會變重呢。還記得我的第一個書包，那天我正在樓下散步，看見你大群小學生背著書包，回家去，看著他們的書包，好像很威風一樣，我也好想，都有那樣的書包，你是我便回家對媽媽說：“媽媽，媽媽我想要一個書包，我可以買嗎？”媽媽便領我到文具店，他告訴我，讓我挑書包我看來看去，最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者，書包有三層，第一層我會裝鋁筆，第二層我會裝我最喜歡的玩具，第三層我會裝零食之類，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買點了點頭片，便我買單了。我背著這書包走在路上，回到家之后，我便抱著這書包坐在沙發上，向書包里面裝玩具，媽媽說：“如果你在不放下書包我便不給你吃飯。”我說到：“不給就不給。”之后我便返回了房間。

　　到了我上了小學一年級書包已經換了幾個，越來越重了。

　　有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著我自己如何背著老媽罵的場面，所以我決定把試卷往書包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的話，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開心的去玩了。到了，放學回家的時間，我坐在老爸的.車上，看著我那鼓鼓的書包，在想著今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問：“今天有沒有考試啊？”我說：“沒有，沒有。”她用質疑的眼神看著我，我只好扭過頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進我的臥室，做完其他作業，我看著鼓鼓的書包，想象著我如何被老媽打的畫面，書包好像在說，一定要把試卷給老媽看，你要做一個誠實的孩子，我只好把試卷從書包里面拿出來，拿到媽媽面前，媽媽說：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補課。”我點了點頭，我的心也放了下來。

　　書包是我成長路上的好伙伴。

我的好伙伴作文5

　　初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。

　　父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著。可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚，咬著發白的'嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”

　　學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面。老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行！”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。

我的好伙伴作文6

　　不知何時起，我成了一個十足的書蟲。

　　說到書，我就肅然起敬!我會想到許許多多伴我成長的書籍：讓我愛上歷史的《岳飛傳》《水滸傳》《三國演義》《上下五千年》;讓我捧腹大笑的《中外笑話》《漫畫世界》;讓我向往外面大千世界的《瓦爾登湖》……容許我分享一本我最愛的《吹牛大王歷險記》吧!書中的主人公是個神秘的騎士，很愛吹牛，還愛冒險，也很勇敢又聰明、善良、熱愛生活。這本書我不知道看了多少遍，他讓我學到了做人就要有理想，有智慧，更要有愛心和堅強的品格。

　　最近，我們學校很流行跳“雙搖”，一向跟著“潮流”的我自然不甘落后。可是我雖然是一直努力地練著，可連續好幾天也沒有成功幾個。這個時候，我很想放棄。可是，想到最近看的《第八次》，我咬咬牙，堅持一次又一次的練習，最終，功夫不負有心人，我不僅成了班級里的“雙搖”高手，還學會了倒著跳“雙搖”呢!這種苦盡甘來的幸福感讓我無不感激《第八次》這本書帶給我的力量。

　　我有個朋友，他的成績一直很不錯，還是他們班級里的班長和語文課代表。周圍的同學都很喜歡和他玩和問他問題，可是有段時間由于一些家庭原因，讓他的成績一落千丈，很多同學和朋友都開始有些鄙視和嘲笑他，甚至不和他玩了。我看到眼里，就安慰他還和他更加的友好。那個時候，我心里想到了滿是豪情的《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三人真摯的'兄弟情。還想到每次我有不會的問題他都會耐心告訴我，有我頭疼的作文時，他也會認真點撥我，我想這正是書籍給我的影響吧!

　　如今我知道，書，已經是我生活中必不可少的伙伴，沒有書對我來說，智慧的源泉就會干枯，文字的存在對我來說就沒有了意義。我愛看書，一本好書，就好似一口清泉，清爽甘甜，沁人心脾，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，讓我從一個無知幼稚的頑童，成了富有知識的小少年。

　　感謝你，我的伙伴!

我的好伙伴作文7

　　程昱長得很有特色：他那烏黑秀氣的短發下長著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長著一張不大但能說會道的嘴。那雙水汪汪的大眼睛啊，經常滴溜溜地轉。很多人都說，一看他的眼睛，就知道他賊機靈!

　　他最驕傲的是他的名字，因為《三國演義》里有一位魏國的謀士也叫程昱，和他的名字一模一樣。因此他的口頭禪是：“我是魏國的程昱，你們還不快快臣服于我。”

　　有一次，我和同學在操場上玩，我的左手不小心被一棵大樹的樹皮劃了一個大口子。傷口非常痛，火辣辣的，如果是平時我自己一個人的話，我肯定會哇哇大哭的，可畢竟同學都在旁邊，如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。于是，我強忍著疼痛，繼續和伙伴們玩。在一旁的程昱仿佛看出我在強忍，關心地對我說：“都流血了，肯定很痛吧，要不到醫務室抹點藥吧。”我感激地對他說：“好吧。”他扶著我的手，來到了醫務室，對醫務室的老師說：“老師，我的同學手劃了一個大口子，流血了，非常痛，快給他抹些藥吧。”聽了他的話，我的傷口仿佛被這溫暖的`話語給治愈了。這一句話溫暖了我的心，連手上的傷口也不那么痛了。

　　還有一次，我和一位同學吵架，吵得氣血沸騰。我急促地呼吸，感覺我的心臟都快要爆了。程昱聽到我們憤怒的聲音，急忙跑了過來。他先讓同學把我們分開，之后把我拉到一邊，問我為什么吵架。問明原因后，他對我說：“我們都是同學，也是好朋友，平常都在一起玩，輸贏有那么重要嗎?贏也是暫時的，輸也是暫時的，又不是永遠。我們何必那么斤斤計較呢?來，給我一個面子，你們握個手。”聽了程昱的話，我和同學都羞愧地低下了頭，然后握手言和了。

　　類似的事情，程昱還做了很多很多，我在這里就不一一列舉他的“豐功偉績”了。不過，如果你想了解這些“豐功偉績”，只要詢問他身邊的任何一個人，都能得到詳細的解說!

　　這就是我的好伙伴——程昱，一個樂于助人、團結友愛的小男孩。有他這樣的一個朋友，我覺得真好!

我的好伙伴作文8

　　他——一個胖胖的小伙子，長著一個方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。

　　我從二年級轉學過來，張小剛是班干部，我見他整天向大家指指點點的，一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學期，經過那件事后，改變了我對他的看法。

　　那天，我們小組值日，由張小剛監督。我可不想被他指示我去做什么，便到衛生區掃地，找個機會避開他。不知過了多久，我回到教室時，所有的值日同學都走了，只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連，角落里的小紙屑都不放過。我這才發現他在體育課扭傷的.腿還沒好，我呆呆地站在門口，眼睛模糊了。他說：“掃地質量差，我怕檢查員看見，這個月的文明班就沒了。”此時，我心里油然而生出一種敬佩，對他的誤解令我內疚萬分。

　　漸漸地，我從他身上發現了許多優點，他不但熱愛集體，而且刻苦學習。

　　平時一下課，同學們會跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書。有一次，我和張小剛到輔導班學英語。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室里鬧哄哄的。我沒見張小剛，我想：他看了肯定會笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見他一會兒看書，一會兒用筆畫，一會兒背誦。我走過去對他說：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進去看看吧！”他抬起頭，卻說：“‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動畫片以后再看也不遲，可是讀書的卻不是時時都有機會！”我聽了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。

　　張小剛——值得大家學習的好榜樣。

我的好伙伴作文9

　　在我的記憶中，我喜歡很多人，有我的爸爸媽媽、姥姥姥爺，還有我在學校的一些朋友，尤其是珂珂。我每次見她時，她總是微笑著走到我的身旁，宛如一位天使。我被這迷人的微笑深深地吸引著，這微笑明麗、溫暖、親切、和藹，看到她的微笑，就仿佛春天的陽光照在我的身上一樣舒服。

　　珂珂比我小兩歲，和我住同一層樓，長得不高，老是梳兩個小辮子，頭上戴的蝴蝶結越發顯得她可愛。她不管穿什么衣服都好看，一出家門看見我和媽媽就微笑著和我們打招呼，我覺得珂珂的微笑是世界上最美麗的微笑。

　　有一天下午，我和珂珂一起去買筆，走進商店，我和她都選中了同樣一款筆，上面標價1.5元，結果一算賬兩根筆4元。這下我生氣了，對售貨員阿姨說：“為什么標價1.5元，2根要4元呢?”“我怎么知道啊，這個事我不管，電腦里顯示多少錢，就是多少錢。”我一聽更生氣了，說：“你平時也是這樣和人家說話嗎?你要這樣和人家說話，人家都不來你這里買東西了，什么人啊!”售貨員阿姨也生氣了：“小屁孩，愛買不買，別妨礙我做生意，家里沒錢還來這里買東西……”我正要反駁她，珂珂攔住了我，她對阿姨笑了笑，說：“阿姨，我姐姐今天心情不好，您不要記仇，您就大人不計小人過吧!再說，我們老在您這里買東西，您就不會給我們便宜一點嗎?”售貨員阿姨的臉色立馬變了，對她說：“這個小姑娘真會說話，那好吧，給你們便宜點，一共3元。”買完了東西，我和她走出商店，我大叫了一聲表示憤慨，她則微微地笑了。

　　我每天都去找她玩，每當我灰心喪氣、失去自信時，看到她春天般的微笑和親切的面容，就像受到了鼓勵似的，就對生活又充滿了信心。和珂珂在一起五年了，我從來沒有見她板過臉，她總是微笑著對每一個人。從她的'微笑里，我看到了她的心靈，是純潔的、善良的、無瑕的，像水晶一樣。

　　那刻骨銘心的微笑，我忘不了。

我的好伙伴作文10

　　春節，是一個令人高興的日子，爸爸帶著我們全家去夫子廟玩，才到了夫子廟的大門口，我就看見川流不息的人像潮流一般向前擠去，好恐怖啊！不過，爸爸答應我可以給我買一個漂亮的花燈，于是，我鼓起勇氣，拽著爸爸，向里面擠去。

　　我們一邊走，一邊看著道路兩旁賣花燈的攤子，我在一家小攤子上看見了一個非常漂亮的龍燈，上面是一只小龍，嘴里還鑲著一顆紅色的寶石呢！真漂亮，于是我就對爸爸說：“爸爸，你瞧，那邊的龍燈好漂亮啊，給我買一個吧！”爸爸看了看就說：“好吧，走，給你買去！”哈哈，被我看中的那個龍燈現在終于捧在了我的手上，好心滿意足啊！

　　心情大好的我答應陪爸爸去花鳥市場玩，我可還是第一次去那兒玩呢！我陪著爸爸走了一圈，看見了許多小動物，有：金魚、小烏龜、蟈蟈……我的眼睛在一排排烏龜堆中“掃射”著，突然我的眼睛像被一根線牽住了，慢慢地向左邊看去，哇！原來是一只很特別的迷你小烏龜啊，它的`兩只眼睛旁邊有兩條像畫上了黃色眼影一樣的斑紋，可漂亮了，小小的眼睛動來動去，活靈活現，可愛至極，我又忍不住了，搖搖爸爸說：“爸爸，你看，那只烏龜多漂亮啊，給我買吧！”于是，就這樣，我又順理成章多了一只迷你小烏龜，這下，我自己一個人在家的時候有“人”陪我玩了，接著，爸爸又給我買了一串棉花糖，和一串冰糖葫蘆，這兩樣東西吃得我嘴里甜甜的，心滿意足的回家了！

　　坐在回家的車上，我高興的不得了，還唱起了歌，家人看我這么高興，都樂了起來，哈哈大笑！等我長大了，等我也有了自己的工作，我也要帶家人出來玩，給他們買好多好吃的！這就是我現在的理想！我一定要為這個理想而奮斗！

我的好伙伴作文11

　　打開我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。

　　瞧，它有著一對大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的.食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛了。

　　它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會站起來對你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會發出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會平復下來。

　　有一次，我被同學誤會了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經忘了它是一只機器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個聲音在說：“主人，我們應該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發脾氣。”我收住了舉起來的手。下午，我一到學校就和同學們解釋清楚，他們也主動向我道了歉，我們就這樣和好如初了。

　　下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來，我仿佛聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決。”

　　玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。

我的好伙伴作文12

　　我十分愛狗，所以我養過的狗有很多，有的已經被我的記憶長河給沖刷了，也有的卻使我永遠無法忘記。

　　那是一個陽光明媚的早晨，一向了解我的爸爸帶著十分愛狗的我，去給我買一只小狗。我們去了賣狗的地方，那里有很多的狗，品種也有很多，有拉布拉多犬、有薩摩犬，還有哈士奇……爸爸讓我挑一個，我一眼就看中了那一只哈士奇，爸爸毫不猶豫地給我買下了它。回到家我仔細看了看它，它頭上有一個明顯的火字，他的背上是黑色的，胸部是白色的，就像披上了黑色的袍子。它正可憐巴巴地望著我，我對它說別害怕，我是絕對不會傷害它的。我給它取了一個名字叫浩天。

　　我和浩天相處了一個月。它漸漸地接受了我，我去上學的時候，它送到我們學校的門口。我做作業的時候它靜靜地看著我，好像再說：小主人，趕快學習吧！我每個星期都要為它洗一次澡，不過我也不能小瞧它對我的回報——時不時濺我一身水花。在我高興的時候，它會在我身旁活蹦亂跳，一會兒咬我的褲腳，一會兒撲到我的腿上。當我悲傷的`時候，它會逗我開心。當我驕傲的時候，他好像在說:小主人不要驕傲，驕兵必敗。

　　那一次我們去了外婆家，我們把浩天寄養在鄰居家。過了幾天鄰居家給我們打來了電話，說浩天每天不吃不喝，現在身體很虛弱。我們火速來到了鄰居家，浩天一見到我就發瘋似的跑到我身邊。我們更加親密了。

　　也許小狗并不是世界上最出色的，但它卻是我最忠誠的朋友。有了小狗的陪伴，我覺得我每天都過得很精彩，我愛你，我最好的朋友。

我的好伙伴作文13

　　身邊有許許多多的藝術，它們豐富多姿，美輪美奐。下面我就為大家介紹我生命中不可缺少的一部分——古箏。

　　我從五歲開始學古箏，至今已有六年的時間。記得我的第一節古箏課，先從認弦和基本指法開始學習。古箏有二十一跟弦，由琴木、琴弦、琴碼和琴架組成，五音為一音階。那時，我一直在練單調的基本練習曲，還常常找不到弦，彈得斷斷續續，十分難聽。“為什么這么難！照這樣我什么時候才能彈出曲子啊！”媽媽說：““萬事開頭難”，只要努力，一定能成功！”我猶豫了一會兒，又重拾信心，開始練習。果然，一周后，我已經能熟練地找到每個音符對應的那根弦了。

　　一個月后，我彈出了自己的第一首古箏曲——小星星。過了幾個月，我考過了古箏一級。兩年后，在準備考四級時，我卻出現了一個難題——搖指。就是拇指與食指捏在一起，快速撥弦。我不是角度掌握得不好，就是節奏或弦找得不對，經常是累得滿頭大汗卻看不到一絲進步。上課時，老師指導我：“再來一遍！”“角度不對！”“你看我彈一遍，仔細模仿！”回家練習時，媽媽手把手教我。我自己也是經常練得手指疼，胳膊酸。但我還是一直堅持練習。幾周后，我已經能把搖指基本彈下來了。經過每天一個小時的練習，我終于考過了四級，果真是“功夫不負有心人”啊！

　　九歲時，我第一次登上藝校的舞臺進行匯報演出。一曲彈完，臺下響起了熱烈的.掌聲。那一刻，我的眼眶濕潤了，這么多年的刻苦練習終于得到了回報！

　　從一級的基本指法到如今十級的雙手搖指，我經歷了六個春秋。六年來，我已基本掌握了古箏的演奏技巧。它已經成了我的好伙伴，成了我生命中不可或缺的一部分！

我的好伙伴作文14

　　我在奧數班里有一個好伙伴，她胖胖的，嘴巴和眼睛也大大的，個子跟我差不多。“她”是誰呢？她就是——康冉溪。

　　最初見到康冉溪時發生了一件好玩的事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時，我竟聽成了“康乃馨”！當時我感覺很奇怪，心想：“康乃馨”不是一種花名嗎？怎么會是人的名字？”后來我才得知：她原來叫“康冉溪”！我暗暗地想：呃，這名字，也······太容易讀錯了吧。

　　后來，我們慢慢地熟悉起來，而那次我總忘不了。那是一個艷陽天的下午，江老師之前叫我們帶鉛筆，結果我給忘了。我發現時急得像熱鍋上的螞蟻，但又不好意思開口借（畢竟都不太熟悉）康冉溪看見了，走了過來，問：“你怎么了？有什么需要幫助嗎？”我聽了低下頭小聲說：“唉！我忘記帶鉛筆了。”康冉溪聽了，微笑著說：“我這有兩只鉛筆，借你一支。”我聽了說：“太好了，謝謝！”從此我們成為了好伙伴。

　　慢慢接觸我發現：康冉溪有一個缺點，就是她字寫得特別慢，而且做題也很慢，不過，有一次她可是“大爆發”了！那天，江老師給我們出了一道很難的題，我們其他人想了很久都沒想出來。突然，冒出了一個聲音：“老師，我做完了！”我們驚奇地盯著那聲音的來源處——康冉溪！我們又看著她走到江老師面前，把本子交給江老師。“應該錯了吧？”我們捏緊了拳頭。“對！”江老師發出了令我們不可思議的聲音。“哇——”同學們驚叫起來。“康冉溪，你今天真是‘大爆發’呀！”江老師笑著說。聽了這句話我們都大笑了起來，康冉溪也不好意思地笑了。

　　這就是我那可愛的.又樂于助人的好伙伴：康冉溪！