關于船的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于船的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關于船的作文 篇1

　　在爺爺家的時候，我的堂哥把一個壞了的遙控車改裝成了一個結構簡單的遙控船，它的外形就想一條小木船，但是它的底是泡沫做的。雖然它結構簡單，可操作起來可不容易。

　　記得那一天，堂哥拿了一個大盤子，裝了水，把小船放了下去，那只小船能前進、后退、能左轉、右轉，只不過有點慢。試驗成功后，堂哥就拿著小船到了小池塘邊，把小船放了進去，靈活地操控起來。我看著那只可愛的小船，心里很羨慕，便問堂哥，說：“請問你那個遙控船能借我玩一玩嗎？”堂哥說：“當然可以。”說完，他就將遙控器遞給了我，我很高興，但是這種高興不久后就變成了沮喪，因為我遙控時，那個原本在水上行動自如的小船就像變了一條船一樣，不停地在原地打轉。哥哥在旁邊看著，就說：“我來教你吧！”在那之后，哥哥花了大約五分鐘來教我。教完以后，我操作得果然好了很多，不過，正當我高興時，不小心把船撞在石頭上，撞壞了，哥哥趕緊跑去拿船，心痛地看著那條可愛的'小船。我低下頭，慚愧地對哥哥說：“哥哥，對不起。”他說：“沒事兒，只要晚上回去修一修，應該可以恢復原樣。”

　　晚上，哥哥拿出工具，埋頭修理了十多分鐘，終于把小船修好了，不過，它的外形已經不那么可愛，而更像一個全身被透明膠纏繞的“木乃伊”。

　　第二天早上，我和哥哥又來到了小池塘邊玩遙控船。因為有了上次的教訓，所以這次，我小心翼翼地把小船在池塘中開來開去，我看著這只在水里游來游去的“木乃伊”號，心里樂開了花。

　　關于船的作文 篇2

　　今年暑假，我讀完了羅貫中的《三國演義》，印象最深的是《草船借箭記》。

　　這個故事主要講的是：因為周瑜嫉妒諸葛亮的才能，所以在討論軍事的時候，他讓諸葛亮在十天內造十萬支箭。諸葛亮說三天之內就能完成，于是就下了一道軍事命令。周瑜很高興聽到他愿意為三天內完成不了而受罰。周瑜設宴款待諸葛亮。于是周瑜派魯肅去問諸葛亮。諸葛亮要求魯肅幫助他準備20艘船，每艘船上有30名士兵和1000多名稻草人。而且，周瑜不可能知道這件事。直到第三天四更，諸葛亮才叫魯肅一起去取箭。他們向曹的營地走去。諸葛亮命令士兵們邊擊鼓邊喊。曹操聽了，下令不要輕易放出去，并要求一萬多弓箭手一起向河里射箭。然后這些船都靠近曹的營地接收箭。后來諸葛亮叫士兵們唱圣歌。感謝曹丞相的箭—”；。曹操知道自己上當了，已經來不及下命令了。諸葛亮和他的家人回到營地。魯肅把整個故事告訴了周瑜。周瑜嘆了口氣。

　　讀完這個故事，我感受到了周瑜的狡猾、驕傲和對他人才華的嫉妒。他不想讓任何人陷害比他好的'人。諸葛亮是一個勇敢而機智的人。他立刻識破了周瑜的詭計，給了他一個滿意的答復。通過這件事，它提醒我，我的一個同學這個學期學習不如我好，她也很看不起我。這讓我非常討厭她。學期結束時，她的成績實際上比我好。這讓我非常驚訝和遺憾。因為我太驕傲了，所以我落在了她的后面。下學期我必須超過她。

　　只有克服了嫉妒，心胸開闊，才能站得高，看得遠，才能愿意和他做朋友。如果一個人不能克服它，他就會像周瑜一樣。如果我們每個人都能像諸葛亮一樣寬宏大量，那么人與人之間的交流就會更加和諧、更加可靠，我們的社會就會變得如此美好。

　　關于船的作文 篇3

　　大海中的小船書，就像一只小船，帶我遨游在知識的海洋里。我坐在知識的海洋里。我坐著它，感受著獲得知識的快樂。我喜歡閱讀，因此在閱讀當中還發生過一些小插曲。

　　還記得我4歲那年，我在一個小伙伴家里偶然看見了一本故事書。在書本封面上印著一只可愛的米老鼠圖案，它站在一間在小屋的前面，兩只小手左右張開著，仿佛在向我招手，嘴上帶著永遠也不會停的微笑，兩只小眼睛正看著我。整個圖案栩栩如生。我看著這本故事書，情不自禁地向它跑去。我完全沒有注意到腳下，結果摔了個大馬趴。我忍著痛從地板上爬起來，去拿那本書。我把書緊緊地拿在手里，生怕它跑掉。我和書就是在這個時候交上了朋友。

　　還有一次，我正在津津有味地看著《昆蟲記》。媽媽忽然對我說：“棋杰，你看書太久了，不要再看了！”“哦，哦……”我嘴上嗯嗯地應著，目光卻不舍得從書上移開，我完全沉浸在書的世界里了。

　　這時，媽媽朝我快步走來，不由分說就一把奪過我手中的`書。然后她朝房間走去，在房間里找了個地方藏起來。我大為不滿，說：“媽媽，你就讓我再看一會兒嗎！”媽媽厲聲說道：“不行！”看著媽媽一臉的嚴肅，我只好另想辦法了。

　　中午，趁媽媽不在，我趕緊去找書媽媽藏起來的書。在哪兒呢？這里沒有，那里也沒有！啊哈！找到了！我把書拿在手里，像久別重逢的老朋友一樣看著它，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。可是，外面響起了媽媽的腳步聲，我只好連忙把書放回原處。我無奈只能把書放回原處，心里感到一陣陣不舍。然后帶著不舍跑出房間……

　　書，就像一葉扁舟，我坐著它，在知識的海洋中越漂越遠，越飄越遠……

　　關于船的作文 篇4

　　讀完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我受到的啟發很大。下面，我就給大家講一講。

　　這本書上卷講了愛德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長約翰·孟格爾在鄧肯號上時，發現了一條雙髻鯊，在剖開它的肚子后，發現了一個瓶子，里面裝有三封信，分別是用英文、德文和法文來寫的，主要是說一位叫格蘭特的船長和兩位水手在南緯三十七度線上被土著人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長的`兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽說后，也跟著他們一起去尋找他們的父親。在路上，他們遇到了洪水、紅狼等許多困難，還遇到了一位糊涂的法國地理學會的秘書巴加內爾。可到了以后，卻發現格蘭特船長并不在這里，但他們結識了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友，他幫助爵士他們尋找船長，并救了羅伯特一命。

　　中卷和下卷講了他們開始弄錯了地方，這應該在澳大利亞的，于是他們又來到了澳大利亞，看見了船長原來的水手艾爾通，還看見了一次火車出軌的慘禍。后來，他們才知道艾爾通是個海盜頭子，化名為彭·覺斯，火車出軌這件事就是他造成的，還有牛馬死亡、牛車陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來準備將他獨自放在一個無人小島上，卻在小島上遇到了格蘭特船長。最后，他們一起高高興興地回到了自己的國家。在這幾天，巴加內爾還被毛利人捉去刺青了，后來，他與少校的表妹結了婚。格蘭特船長一家也過上了幸福的日子。

　　讀了這本書，我體會到了他們之間深深的感情，還有他們非常勇敢，為了尋找格蘭特船長不畏艱險，不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特，有一次羅伯特在山崩時消失了，他不惜自己的生命，終于將羅伯特找了回來。我覺得我們與人、同學都應該和睦相處。

　　關于船的作文 篇5

　　昨天下午，天氣不錯。大媽、媽媽、姐姐和我一同到公園玩。一路上，我們說說笑笑，不知不覺地就來到了公園。

　　走進公園大門，我倆直奔游樂場，把大媽、媽媽遠遠拋在后面。

　　我和姐姐各有自己喜歡的項目。我喜歡玩《美人魚》。可姐姐喜歡玩《海盜船》。

　　我倆為玩什么爭執半天，因為都要求對方和自己一起玩，最后，我倆相互妥協了，我陪姐姐玩海盜船，她陪我玩美人魚。

　　我們來到美人魚游戲場所，來游玩的孩子還真不少!看到將要開始，急忙叫停。接著我們各找了一條“海豚”玩了起來。不一會兒，時間到，我們心想:玩得真爽!

　　這時，姐姐拉著我去玩海盜船，我心想:走就走，不就是一邊蕩一邊轉嘛!哼!

　　可是，到了后，我卻后退了，——那是個新的，我見過是蕩很高很高的度數，姐姐卻二話不說，把我拉了上去，我只好坐上去，啟動了。這時，我覺得腿在不受控制地抖。突然，我覺得好像自己差點飛出去，只是因為有安全帶拉著，所以沒飛出去，可問題是我對面還坐著兩個孩子在互相說話。

　　“啊——，平時好像沒那么高呀!”

　　“今天好像比以往更高了，我好怕……!”

　　就這樣，他倆一唱一合，聽得我心驚膽顫，心懸在嗓子眼上，這時，時間到，我兩腿發軟地走了下來，可是姐姐卻若無其事地走了下來，臉上帶著洋洋得意地笑。嗚——，以后再也不玩這玩意兒了。

　　但是，不一會兒，我又向姐姐發起挑戰，真是記吃不記打!說來奇怪，玩兒著玩兒著，剛才那種頭暈害怕的感覺蕩然無存了。

　　就這樣，我倆盡興地玩了一個多鐘頭，要不是大媽、媽媽再三催促，還真流連忘返呢!

　　在緊張的'學習中，適當放松一下，感覺還是很爽的!

　　關于船的作文 篇6

　　今天是20xx年8月22日，早上不到7：00時我就從睡夢中醒來，因為今天我要參加廣東省第一屆遙控模型大賽=的比賽。為了在比賽中取得較好的成績，在前兩天我還多次到華師大附小門前的人工湖上進行了操練，掌握了遙控船的遙控技巧，不打無準備之仗嘛。

　　不到8：00時我就準時來到了設在華南理工大學東湖的比賽場地，首先去報到處報到，并領取比賽證，隨后我就去抽號數，我一看，哇！我沒眼花吧！我揉揉眼睛再看，沒錯，是23號，唉，我怎么抽到最后一個呢？不過也好，可以先觀察別人是如何控制船的。前面有很多參賽者因為超時而淘汰，還有一名參賽者竟然把遙控船開到了浮標上，結果下不來，真可惜那么漂亮的船，只好停在浮標上。我一邊暗暗的為自己加油，我可以，我能行；一邊研究怎樣走最好，能取得最好的成績。終于輪到我了，我心里像懸掛著一塊石頭始終沒有落地，在第一次的比賽中，我小心翼翼，全神貫注，全力以赴地穩穩地操縱著遙控船，只用了1分11秒就完成了全部賽程；在第二次的比賽中，我心里已經很輕松了，心想反正已經取得的不錯的成績，沒有什么可怕的，自己又是最后一名參賽者，我就利用這個標準的'比賽場地提高一下自己的遙控水平吧，我就遙控著船撞來撞去，正在得意之時，老天爺突然下起了瓢潑大雨，沒辦法只好把船調回了終點，結束了這次遙控模型比賽。

　　我想這次我一定能夠通過預賽進入決賽，我對自己有信心，10月4日將進行遙控模型的決賽，那時一定會有我的好消息的，你們等著瞧！

　　關于船的作文 篇7

　　今天是星期天，下午外公和大姨帶著我和表弟來到了市藥都公園。

　　一進公園，我便遠遠的看見幾條漂浮在藍寶石般的湖面上。我和表弟很興奮，于是，我們徑直來到湖邊。這里有許多小船，大致分為三種：一種是電動船，這種船操作簡便，它是用電驅動，只要掌握方向盤便可行駛，大部分游人都喜歡這種船；另一種是腳踏船，需兩人駕駛，一人掌握方向盤，另一人用腳踏踏板驅動；還有一種就是手劃船，顧名思義，這種船是用手滑的。我們看了看，便買了電動船的船票。

　　一上船，大姨便讓我控制方向盤，我很高興的掌握起方向盤來。我們的船勻速的行駛著，為了安全，我目不轉睛的注視著前方，生怕撞到其他的船。要過橋洞了，我頓時緊張起來，因為我看見從橋洞迎面駛來了其它的船，而我們的后面也有一條船要過橋洞，形成了前后夾擊的狀況。于是，我迅速的轉動方向盤，調轉船頭，把船駛到旁邊，避過了這‘危險’的`一刻；但是，這樣一來，我們的船沒有直對著橋洞，因為增加了過橋洞的難度。我小心翼翼地把握著，生怕撞到了橋墩。

　　終于，船順利地經過了橋洞，我長長的舒了一口氣。這時輪到表弟開船了，他和我不一樣，他看到哪里有船，便向哪條船撞去，并且大聲嚷道：‘撞船啦!撞船啦!‘幸好外公及時阻止了他。

　　船悠閑地在碧藍的湖面上行駛，我也欣賞著這美麗的湖光景色，一排排樹木和蘆葦直立在湖岸上，湖水倒映著它們的影子，把湖岸和湖水連成一片。在湖面上，一只只小船鳴著清脆的喇叭聲，這些喇叭聲和小孩子的叫聲連成一片，組成了一首歡快的樂曲。

　　不知不覺，一個小時過去了，我們的劃船時間到了，我戀戀不舍地走下船。回到岸上，轉身面對這大自然的美好景色，我感到一身輕松，快樂無比。

　　關于船的作文 篇8

　　秋游啦！秋游啦！我懷著激動的心情乘著大巴到了觀瀾湖。我們在那里玩了許多項目：如射箭，開卡丁車等等。其中，我最喜歡的項目就是在大型游樂場里的摩天輪和海盜船！

　　摩天輪的每個車廂限坐4人。于是，我和海王、欣怡、夢迪一起坐上了一個藍色的車廂，車廂慢慢上升了。如果換成平時，我肯定會害怕的全身顫抖打哆嗦。可今天例外，我們一點兒都不害怕，因為我們一直都在講笑話，談天說地。我們的笑聲充滿了真個車廂。

　　接下來，我們去坐恐怖的海盜船。你可別小看這艘“船”，它的威力非常大！海盜船上有三個面目猙獰的`海盜：一個握著一把刀，一個缺了一只手，還有一個缺了一只眼睛，讓人看著就害怕。我問海王：“你怕嗎？”“一點點吧！”海王猶豫地回答。海盜船開始動起來了，我屏住呼吸，等待“那一刻”來臨。“那一刻”終于來了，船開始瘋狂地搖擺，我緊緊地閉上眼睛，什么都不敢看，只聽到“呼呼”的風聲和無數恐怖的尖叫聲，我只想拿兩只耳塞塞住耳朵！漸漸的，我不再那么害怕。我睜開眼睛，望著天空，此時此刻，我就像一只在空中自由翱翔的鳥兒！

　　不知過了多久，船終于停下來了。有的同學還在大叫“再也不玩了！”。我看見有的同學咬緊牙關，緊閉著眼睛，一臉緊張的樣子；有的同學一走出車廂就立馬嘔吐了，實在是狼狽極了！我感覺兩條腿輕飄飄的，好像自己還漂浮在空中似的，感覺特爽！

　　啊，海盜船真的是太恐怖，太刺激啦！

　　關于船的作文 篇9

　　“烏篷船，烏篷船……”在紹興，只要是有水的地方，這聲音便會在人們的耳邊響起。船是水的精靈，水鄉便是船的世界。

　　今年的五一節，我們一家來到了美麗的江南水鄉—紹興。見到了向往已久的烏篷船。在我的再三要求下，我們一家打算坐上前往咸亨酒店的烏篷船。船身很窄，很細長，像飄在水面上的一枚柳葉；船篷用竹片、竹絲編成半圓形，通體漆成黑色。紹興方言“黑”叫“烏”，烏篷船由此而得名。

　　此時的我內心無比激動，便第一個跳上了烏篷船，撥開烏篷，剛想坐下，船身卻突然向左傾斜得厲害，嚇得我一身冷汗，幸虧撐船的師傅“身經百戰”，左一槳，右一槳，船便恢復了平衡。

　　“呼—”我長長地吁了一口氣，便小心翼翼地坐了下來，再也不敢在烏篷船上做大弧度的動作。

　　“開船了—”伴隨著撐船師傅悠長的號子聲，船離開了河岸，劃開水面，向前行駛。雖然速度不是很快，但耳聽潺潺的'流水聲和“嘎吱嘎吱”的漿聲，眼觀兩岸的小橋流水人家。

　　“哎，快看啊！對面駛來艘烏篷船。”越來越近了，兩艘小船終于在狹窄的水面靠在了一起。我的興奮勁兒又上來了，把頭鉆出了船篷，將手伸出船外擊水嬉戲，十分愜意。突然對面的船來了個“仙女散花”，只見水面上“飛”出了朵朵美麗的水花。就在此時，我腳下的小船出其不意地來了個“神龍擺尾”—左搖右擺。這次可把我嚇得不輕，腿一軟，跌坐在船板上。可誰知船又進了些水。這，這下子可怎么辦呀！

　　經過一波三折，船終于到達了咸亨酒店，我戀戀不舍地跳上岸，回頭遠望，途經的風景，美不勝收。

　　關于船的作文 篇10

　　在暑假里的一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊游樂苑游玩，那里有許多游戲項目，我都非常喜歡，有騎馬、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項目。

　　我們沿著林蔭小道來到了湖邊，我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風景。我看到湖里有許多小魚、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，心情舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的心情非常激動，情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣子，也想試試。

　　一開始我不會劃，后來照著爸爸的.樣子我學會了，我這才明白：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果光把右槳往后劃，船就從前面往左拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃水，船就從前邊往右拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃，右槳往前劃，船就向右轉圈；左槳往前劃，右槳往后劃，船就向左轉圈。

　　媽媽告訴我：“這是槳給水一個作用力，水就給槳一個反作用力，這是作用力和反作用力的結果。到了初中和高中就真正明白了。”這是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術，并且還體驗到了許多樂趣。

　　我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會兒，光線暗淡下去，好像誰打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因為太晚了，蚊子也多了，我們只好戀戀不舍的離開了湖面，回家去了。

　　關于船的作文 篇11

　　盼了這么久的“小鬼當家”活動終于在今天舉行了。我激動得不知道怎么形容。

　　我們列隊來到餐廳。我心想：來餐廳干嘛啊？“小鬼當家”不是讓我自己當一天家嗎？帶著種種疑問，走進餐廳。看著餐桌上擺放著已經準備好的皮、餡兒等，知道今天的“小鬼當家”是干嘛了，就是——包抄手。我大失所望，可還是和組員們一起包抄手，好沒等老師講完，我就拿起一張皮，胡亂包了一個抄手，連自己也說不上那是什么樣兒的。還是踏踏實實跟老師學吧。于是，我看著老師怎樣包我就跟著做：我右手拿起筷子，左手拿起一張抄手皮，夾起一團肉餡兒攤放在面皮中央，然后左手輕輕一彎，把面皮勾過來成三角形狀，餡兒就包在里面了。最后再蘸水到三角形的一端，把兩個角彎曲交叉。哎呀！這調皮的肉寶寶一點兒也不聽話，一個個探頭向外看，好奇的看著我。唉，沒辦法，肉放多了。只有重新包一次。我還是像上次那樣包，費了好大勁兒，終于，我包好了一只帆船。這下肉餡寶寶乖乖的坐在帆船里，像個冒險者，要駕駛這船，不怕艱難，駛向自己理想的港灣。終于，抄手下鍋了，不一會兒，一只只帆船漂浮在水面上，它們是在朝著自己的'理想航行吧！看著鍋里的只只小船，我不禁想到：是不是吃了它們就會像它們一樣不懼危險，駛向理想呢？

　　今天最大的收獲不是吃抄手，而是在包抄手的過程中我自己的那些小小感悟。

　　關于船的作文 篇12

　　在我過生日時，胡鑫旗送給我一艘精致的小船。他伴隨我度過了生活中的每時每刻。

　　這艘船上刻著一群海鷗和一條鯊魚。海鷗是幸福鳥、吉祥鳥，古人曾說白鷗飛處帶詩來，每當海鷗飛過來時，詩人們就會做出優秀的詩來。而鯊魚則是海中之王，掌管海里的一切，如果你累了，可以想象海鷗和鯊魚之間會發生什么有趣的故事。

　　這艘船有兩個白色的大帆，使用金絲線綁成的，旁邊還有一個轉輪，轉動它可以發出優美動聽的樂曲聲，也很像催眠曲，當你疲憊不堪時可以放到床邊聽著那音樂簡直舒服到了極點，我相信沒過一會兒準能進入夢鄉。轉輪旁邊還有一個相框，可以放入照片等一些極其珍貴的物品。這是一件非常珍貴的藝術品。

　　有一次，我考試沒考好當我有點心灰意冷時，想起了已在我桌面上呆了兩個多月的小船，這兩個月中一直是它陪我度過一次次難關，這次我又拿出了小船，看他下面寫著一行做工精致的大字一帆風順，響起了船在海里乘風破浪，雖然遇到了危險但依然堅持著、奮斗著，最終戰勝了困難，而在下面的錨是讓船上的人停下來思考問題的。想到了這些，我又重新振作起來，認真復習下次一定認真讀題，力爭取得好成績。

　　在以后的日子里，每當我遇到困難時，小船想在海里一樣，一邊行一邊說：朋友，人的一生中總會遇到困難，這么一個小小的困難你都戰勝不了，以后怎么辦呢？于是我又增添了同困難搏斗的`勇氣。

　　我想，這個船代表我和胡鑫旗的友誼像大海一樣沒有盡頭吧！經過不斷的磨練，我們一定能到達成功的彼岸。

　　關于船的作文 篇13

　　星期六的下午，陽光普照著大地，施婷玉、吳宵和我一起來到江南摩爾玩。

　　望著那蕩來蕩去、忽高忽低的海盜船，我們決定去感受一下。

　　買好票后，吳宵突然說:“我害怕，不敢去!”施婷玉拍著吳宵的肩膀說:“吳宵，你別怕，我會保護你的!”我看了婷玉一眼，忍不住哈哈大笑起來，真懷疑我是不是聽錯了。

　　不過，在上了船之后，我的心也開始緊張起來，怦怦地跳個不停。我深吸了一口氣，穩定情緒。工作人員幫我們系好安全帶，機器就開始啟動了，我閉上眼睛，等待著那刺激的時刻。“哇!”失去重心的我尖叫起來。船越晃越厲害，搖擺的幅度越來越大，我的心也隨著海盜船起伏不定。我偷偷看了一眼，原來表現得很勇敢的.施婷玉早已躲在了吳宵的背后，雙手死死地抓住她的肩膀，看來她比我們還要害怕。

　　慢慢地，我開始習慣了，只見廣場上的那些行人在我的眼前不停地晃動著。工作人員對我們說:“要不要再高一點兒?”我壯著膽子大聲說:“要!”話音剛落，海盜船就像發瘋了一樣，我的手緊緊地握住欄桿，感覺自己一會兒像一只飛翔的小鳥，一會兒又像要從船上掉下去似的。過了好一會兒，海盜船緩緩地停了下來，我知道游戲結束了。“哇，我起不來了!”躲在吳宵背后的施婷玉還沒緩過神來。吳宵說:“你不是要保護我的嗎?你怎么躲在我的背后呢?”“這個……這個……”施婷玉支支吾吾說不出話來。

　　哈哈，好一個膽小的施婷玉。

　　關于船的作文 篇14

　　今天，我那機靈小鬼老弟又來找我玩游戲了。看著他那興致勃勃的樣子，我就知道他肯定又想到了什么怪游戲，這小子每天的游戲是岑出不窮，我真的服了他了。每次我都成為他游戲中的“受罪羊”。但是，說實話，我對他的游戲也往往是樂在其中。我問道;"你又想玩什么游戲啊?”只見他拿來了晚上要蓋的被子，往身上一蓋，招手對我說:“來呀，我們來開海盜船去旅行!”我也連忙鉆進被子。我們在被子下面把腳舉的高高的。里面好像一個帳篷。"姐姐，你當水手，我當船長，你要聽從命令哦!”“知道了!”我忍不住笑應道。"現在向左轉。"船長命令道。我們把舉的`高高的腳向左倒，一會兒，向右轉我們的腳向右轉去。只見船長忽然叫到;“看!前面有大白鯊。”“怎么辦?怎么辦!"我假裝慌張地問。"我們給它吃，它就不會咬我們和我們做朋友了。''''

　　我們做了一個扔東西的動作后，算是喂完。“現在好了，我們要全速前進!”船長開心地命令道。只見我們把雙腳在被子下胡亂地蹬著，直到把被子蹬掉才算到達目的地。哈哈，多么有趣的游戲啊，帶給我們快樂，同時也使我們滿頭大汗。直到媽媽的罵聲響起，我們才停下來。

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