一張白紙作文共15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一張白紙作文,歡迎閱讀與收藏。
一張白紙作文1
20xx年的春節如同一張白紙,很白,很靜,沒有了人潮涌動的生機,沒有了走親訪友的熱鬧。
我悄悄走出家門,望了一眼太陽,默默地嘆了口氣:“天是越來越好,可人是越來越少。”當我走到堤壩上時,不禁再次發出感慨:“風景雖然很美,人們卻無心欣賞。”
站了許久,我向前踏出了第一步,這一步不知為何,很沉重。在太陽的照耀下,所有的景物都很燦爛,每一種物體都在閃耀著光芒,就在這耀眼的光芒里,突然就出現了一條很長的紅帶,顯得是那樣的刺眼。我看著眼前這長長的.紅帶,腳步更加沉重。
看來這里是走不通了,我轉身往回走,不知走了多久,感覺有些累了,便停下腳步,繼續看風景。
不知為何,這風景再熟悉不過,可看起來依然很美,我多希望這美景可以天天有,可一位不速之客將這一切美好打破……
我下了堤壩,看見了一條河,在太陽的照耀下,河面一閃一閃的,再配合著風,一個個波浪,源源不斷,組成了完美的動態圖,可就在這接近完美的畫中,卻有一絲的不和諧。
20xx本是很美,但開頭卻又讓人心煩,你在這一年里總會感覺少了些什么,卻不知這并不是感覺,而是事實。
沒了氣氛就沒了熱鬧,沒了熱鬧就沒了生機,這個世界很美,但如今卻像白紙一樣,很白,又很靜。
但我相信,這一切都是暫時的,瘟疫總會過去,美好的生活終會降臨。
一張白紙作文2
夏日,雨水沐浴過的大地散發著清涼的氣息,花兒綴著露珠,小草披著雨衣,一派生機勃勃。
我站在窗前,身后一片雜吵。第四屆英語節即將開幕,我的心怦怦直跳,緊張的'感覺久久不能平息。英語節上我要講故事,然而,我并沒有把故事背得很熟,我生怕上場時腦子里什么也記不起來。
“嘿!怎么啦?”轉身一看,是她。“我的故事太長了,我怕我怕……”“怕什么,我相信你肯定背得很熟了!”她俏皮地對我一笑。是啊,回想這個月的日日夜夜,我有哪天是空閑的?每天練習講故事一直練到九點光景,但我還是不太有信心:不,我背不下來。
眼看即將上場了,她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條,對我說:“捏著它,上面有臺詞。”說罷,一把把我推上了臺。 我的心像得了保障似的,一下子平靜了下來。上了臺,我不慌不忙地講起了故事,動作和臺詞都沒有忘記。下了臺,我異常興奮,她也在臺下微笑地注視著我。
那張紙一直被我塞在口袋里,從未拿出來。回家。我打開紙,呀!眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的難道就是這個嗎?她所說的臺詞稿難道就是這個嗎?——一張白紙!?
我迷惑,我敬愛的老師,欺騙了我。但我卻未感到憤怒,反而心里暖暖的……
一個善意的謊言,讓小作者勇敢走上舞臺,出色的完成了任務。文章抓住自己系列心理活動,描寫細膩。
一張白紙作文3
一張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙,就像是披著白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環境,訴說著“他”的“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。
紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的'軍師——無用(吳用)。但是,在我眼里,它的功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱得不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上,我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。
看到這里,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有更多功能。
一張白紙作文4
我本是一棵生機盎然山樹的一小部分,被人們砍下來后,送進工廠,切割成長短不一的木段,再被打成紙漿,原木色也被染成了雪白色,包裝成箱在需要我的人手中傳遞。
第一次我來到了一所校園,在這里有很多學生和很多教師,我看到了教室的樣子和學生們那一張張可愛的面孔,還有老師們那慈祥的面容,我被傳遞到一個溫文爾雅的女同學手中,女同學寫的字十分漂亮,可她的同學不小心將我折壞了,女同學和藹的說,沒關系還可以用,后來她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠里加工成了新的紙張。
第二次,我被送到一個服裝設計師的手里,她的心情透露出一絲憂愁,看到我的伙伴們被一張一張的撕掉,被無情的揉成了團再被丟掉。看到它們這樣一次次被撕掉扔掉,我害怕極了。當要到我的`時候,我緊張極了,她不但沒有用,而且出去了,不一會兒,回來時我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開心的事情。笑的是那樣的溫柔,那樣的愉悅,不知不覺的,我的心情也變好了。她在紙上輕輕畫下了美麗的裙子。那樣好看的裙子和艷麗的顏色讓我也覺得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著漂亮的外衣,畫完后,她的臉上也綻開了笑容,那笑容溫柔極了。
紙張的資源是有限的,所以希望大家不要再浪費紙張了。愿我生如夏花之絢爛,逝如秋葉之靜美。請大家珍惜紙張,不再浪費我和的伙伴們啦!
一張白紙作文5
一張紙或許很普通,但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學習。比如,一張白紙做成一本百科全書,不僅讓我們視眼寬闊,還會讓我們學到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如,一張白紙做成一張試卷,這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度,還可以加深你對知識的記憶力,這樣去利用,就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱,如果你有一把紙扇,就可以消暑解熱了,這樣做,還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進公園里盡情玩耍,還可以避免有人不買票就去看電影,讓更多的人成為有道德的好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票,就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學習中的'工具。比如,在數學課上,多多少少要打一些草稿,那么這張普通的紙,將可以回收起來,繼續利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如,一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”,如果你的朋友正在傷心難過,你送給他,相信他心情立馬就可以好起來!
其實,一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能,所以大家一定要把一張普通的紙繼續利用起來,幫助你學習,幫助你鍛煉動手能力。作者:王如 荷塘五級班
一張白紙作文6
“快拆開看一看!”一個男孩有些迫不及待地對他身旁另一個男孩急切地說道。語音剛落,一把鑰匙插進門鎖,“咔嚓”一聲,門開了。
開門的小男孩沒有像往常一樣毫不猶豫沖到自家門口,打開家門,一把抓起遙控,打開電視開關。
他望那兩位并排走著的小男孩,看著他們邁開第一步,第二步……
忽然,他立馬拔出插在門鎖里的鑰匙,飛奔向那兩名小男孩,毫不客氣地對他們說:“這是你們的信嗎?”他們遲疑了好一會兒,才吞吞吐吐地說:“不是。”“要知道,信件只有收件人才可以看,你們這么做是很不文明的!”那個開門的小男孩說著,伸出了手。
那兩個并排走的小男孩臉紅得像關公,把信放在了開鎖小男孩的手上,那個小男孩接過了信,轉身向鐵門快步走去,那兩個小男孩也立刻拔腿就跑。
開門鎖的.那個小男孩,打開那個沒上鎖的信箱,把信小心翼翼地安放好。
他對那個“不幸”的信箱會心地笑了笑,又一次從褲袋里拿出鑰匙,插進門鎖里,快步走上樓梯。
這次,他又停住了腳步,似乎在想什么。當他回過神來,他竟向信箱又一次走去。
來到信箱面前,他放下書包,拿出筆來,從作業本中撕下一頁,在上面寫上:
請您為這位“久違”的朋友提供保護,它會對您感激不盡。
一位來自小學生的提醒。
那個男孩將紙條放入信箱,遙望著蔚藍的天空,不禁感嘆到:“雨過天晴,太陽真漂亮!”
那個男孩是我,是我的同學,是我的朋友,是我不曾認識的一個陌生人……
但我認識他,從一年級幼兒園時,我就認識了他。可我生性內向孤僻,不愛與他交朋友。
現在不同,我與他交上了朋友,他在我身邊時時刻刻提醒我:說文明話,干文明事,做文明人!
一張白紙作文7
一張白紙,非常普通,又白又薄,長方形的,走到哪都隨處可見,非常普通。可是,它卻很有用。
我可以用來寫毛筆字,我大筆一揮,一個字就出來了;我可以用來它畫畫,畫出生動的人物;我可以用它來做練習題,看著它,讓我思維更加敏捷。
在我們的.課余時間覺得無聊時,就可以拿起一張白紙。折一折,白紙搖身一“變”成了一架飛機,“嗚——嗚——飛機飛咯。”
老師讓我們把一張打完草稿的草稿紙卷成一團,玩扔紙團游戲,我們興奮起來,把手中的紙團扔過來,扔過去。玩得不亦樂乎。紙團像一架架小飛機從我們頭頂上飛過。
不一會,扔紙團游戲游戲結束了,老師又組織我們玩顛紙團游戲。看誰顛得多,誰就獲勝。老師先讓我們練習一下,我自己特別制作了一個盒子。我心想:我一定能獲勝!我們課室成了“小白兔”的天下。“哈哈哈”的笑聲馬上充滿了課室。
我手中的小紙團可淘氣了,沒顛幾下就跳到地上。我語重心長地對小紙團說:“小紙團,你可要乖乖聽話,我可是要拿第一名的呢!”小紙團也許聽到了我的呼喚,回答道:“放心吧!”比賽開始了,我們配合得很好。我一連顛了九下,雖然不是第一名,可是卻得了第二名的好成績。我高興得腳下裝了彈幕似地蹦了起來,我開心地親親小紙團:“謝謝你!”“不用謝啦!”我聽到了小紙團的歡呼。
一張小小的白紙給我們帶來了無窮的樂趣和歡笑。
一張白紙作文8
今天是星期五,馬上就放學了,天色漸漸變暗,有些家長在門口整理雨傘,這告訴我,天正在下雨!
許多同學都被家長接走了,班級里沒有多少人了。我和黃至凱再樓道里有說有笑的。這時,我看見了樓道口的爸爸,我跑到他那兒問他要訂雜志的費用,爸爸打開包,從里面拿出一個信封,從里面把錢拿了出來,數了數,問我對不對,我點了點頭,轉頭跑到顧老師那里去,把錢給了顧老師,對他說了聲再見,等了好一會兒,顧老師還是沒反應,可能是和其他同學的家長了得太入迷了吧,我說的話他沒聽見。
到了共享空間的大門,我把下周要開家長會的事告訴了爸爸,他很不耐煩的說“:怎么又要開會,你們學習上竟一點一點不就好了嘛,和我們有什么說的?”這時我心想你又沒來參加幾次,真是賊喊捉賊!
到家了,天就像晚上,與伴著風聲嘩啦啦的下著。一進家門我對媽媽打了聲招呼打開電視看了會兒電視,就拿起書包上樓寫作業。
過了一會媽媽也上來了,看到了書桌上的周記本以為我寫好了,我說沒有,他叫我哪一張白紙打草稿,我不情愿的拿了一張。
這時,我把下周要開家長會的事告訴了她,他推給了爸爸,爸爸說他很忙,沒空,媽媽問我能不能不去,我說隨便,他說以前一直有家長不去的,這次不去又沒事。認真工作的.爸爸火了說“:有事沒事在書房里走來走去的,才都干了!”這下媽媽才走了!書房里一下子靜的出奇,一直是人對他十分陌生。
這時,我面對一張空白的草稿,耳畔是一聲聲清脆的打字聲。
一張白紙作文9
在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。
它隨風飄到了草叢里,它孤獨的哭了,它原本是一張美術紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫。可今天,它感覺自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內心很感激。
小女孩來到學校,走進教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實驗小學的科學課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅持住了24本書帶給他的壓力。全班同學都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。
可是事情并沒有結束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進了廢品回收站,經過幾次顛沛流離,它再次被送進造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經歷磨難,終于又變成了一張潔白的.美術紙。
在文具店里,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……
一張白紙作文10
紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……
尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動,與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的'墨點。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。
我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫熱,和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。
手中捧著那張紙,風輕輕帶過,紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。
拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。
紙,猶如人生的道路,時而平整,時而褶皺,時而遭人厭惡,時而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價值的畫,落在書法家的手中,便是幾個大字,擁有知識和不可磨滅的價值。
紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發揮它最大的價值。
一張白紙作文11
有人贊美婀娜多姿的楊柳,有人夸贊富含知識的書本,也有人稱贊為我們帶來便利的手機……而我,卻深愛著那相貌平平的白紙。
白紙的樣子極為普通,十分薄;四四方方,一點兒也不引人注意;它的邊緣都不怎么平整,甚至還有破洞。與卡紙相比,它簡直太脆弱了。白紙顏色單一,不像彩紙,色彩明麗,惹人喜愛。
但就是這么平凡的白紙,被人忽視的白紙,我卻甚是喜愛。
我喜歡用它折一架飛機,“呼”一下子飛向藍天,載著我的夢想與希望;我喜歡用它折一艘小船,載著一船星輝駛向遠方;我喜歡折一只恐龍,和弟弟一起玩耍,歡聲笑語伴隨成長。
我喜歡畫畫,在白紙上面畫上我的童年趣事,涂上我的童年色彩;在白紙上面寫上文字,寫下精彩的作文,寫下遠大的理想;還可以在上面做算式,在數字世界里鍛煉邏輯思維能力,在數學王國里成為最厲害的王。
白紙不是一無所用,只是你沒有發現罷了。是的,世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!環衛工人不也是如此嗎?每一天,他們起早貪黑,風里來雨里去,只為了把我們生活的城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差,他們仍不辭辛勞,從不多一句怨言,他們就是我們城市一道美麗的.風景線,是他們把我們的城市點綴的更美。
如果你能用心去感受,即使是一張平凡到沒人注意的白紙也會有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌,送給如白紙一般平凡和美麗的人們!
一張白紙作文12
一張白紙,樸素又無光,卻可變成任一物。
走進一幢房里,一個小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫,天真純潔的心完美地展現在白紙上,或許它很快會被遺忘,但那天真的心,一定會被埋在小女孩心靈深處,永不消失。
飛進一間辦公室,一位女員工,抓撓著頭發,看著眼前的白紙,煩惱隨之猶然生起,那是一張年終報告,或許成人的煩惱無法消磨,這也許是每個人都要經歷的,但煩惱也許就會被下班后的清風吹走。
跑進一間教室,幾位小男生互相扔著紙團,童真掛在臉上,也在那張白紙上。或許那張白紙很快會被扔進垃圾桶里,但它卻承載了許多童年美好記憶,永不消退。
跟著一對新婚夫妻,看他們領取愛的相扣的白紙——結婚證,或許以后的日子,他們會吵架,甚至離婚,但那曾經的愛卻不會消退,在他們身上一定會留下影子,青春熱戀,不管結果如何,那一定是個動人的故事。
跟著清風,吹蕩的白紙,已舊得發黃,是一張照片,雖是黑白,卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子。或許照片的主人已年逾古稀,可他一定也擁有童年,那永遠不會消失,不管他是否有美好的印象,但笑容不會消失。
跟著一位樸素的農民工,眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢,或許那并不多,卻是他辛勤掙來的,他是光榮的,用勞動換來錢,至于那些是因為騙人騙錢,作惡多端的`土豪,沒有資格嘲笑他。
跟著一位女詩人,聽她吟唱那優美的詩歌,看她在白紙上,用筆尖去翩翩起舞,或許她所流露出的詩句,并不受世人所喜,但卻是她真情實感,用心作出的美妙的畫卷。
一張白紙,它是純潔的,可以任你所作,所畫,是一個神秘無窮的世界。
一張白紙作文13
大家好!我是一張普通的白紙,我很瘦,可以說是“弱不禁風”。你可別看我瘦弱、普通,就覺得我沒有用處了。我可以讓人們用我的身體來學習、畫畫、玩耍,也可以讓他們在我這白凈的身上寫下心事,同我傾訴。
我的樣子想必不用多介紹了吧。我的身體可以有各種形狀,前后都是白色的。我從來都不介意主人在我白色的身體上留下漆黑的痕跡,能幫助到主人,是我的榮幸。
在學習的時候,主人拿我來當稿紙計算。優美的數字遍布在我的身上,不同的數字碰撞在一起會擦出意想不到的火花。
主人認真地學習著,深思熟慮后解出了一道難題,他的臉上會露出勝利般的喜悅;當因粗心而算錯題目,他會懊悔撓撓腦袋。能幫得到主人我很開心,看見他取得了優異的成績,我不后悔自己對他的付出,盡管我知道,主人每在我身上多畫一筆,我的生命就少了一秒,但是,我還是不后悔。
在開心的時候,主人會拿我來畫畫。五彩繽紛的'顏色給我披上了一件外套,美麗極了。主人在我的身上盡情作畫,完成后,他滿意地看了看,然后開心地笑了起來。我也很開心,雖然貢獻出自己的生命,但卻能讓主人開心,所以我不后悔自己的付出。
如果能遇上一個珍惜、愛護我的主人,我會覺得很幸運。但我的一些兄弟就沒那么好運了。他們會遇上一個不好的主人,那個主人非常浪費紙張。一張紙如果寫錯了一個字,他就會毫不猶豫地拋棄那張紙,盡管那張紙還剩下許多空白的地方,但此時的它已經變成了一張廢紙。還有的主人在紙上亂涂亂畫,把本來完整的紙變得破爛不堪,然后丟棄。紙張失去了它本該擁有的意義。
我是一張白紙,一張甘愿為主人付出一切的紙。我很渺小,但我希望我的存在是有意義的。希望人們可以愛護我們,不要浪費我們。
一張白紙作文14
一張白紙,無暇無滓,映出我們的美好;一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格;一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。
借紙
春風輕輕地吹,陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒,但依然是一片勃勃生機。美術課上,老師先是點評書中的作品,接著讓我們自己描繪窗外的美景。
我激動地構思著自己的畫面,卻疏忽了一個致命的問題:我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光,向四周張望。可惜了一副驚人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫,我何忍去打攪他們?我撅著嘴唇,靜靜地坐著,時間就從我呆滯的目光中逝去。
忽然,我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來,只見前桌的劉煒笑著看著我,小聲說:“我借你紙,你用吧!”然后轉過了身。我拿著這張白紙,心里暖暖的,也許是被春風吹暖的吧!
我低著頭,仔細地畫著,總覺得手中有一枝馬良的'神筆,畫得特別順暢,或是有一張神奇的白紙吧!
還紙
晚風徐徐地吹,我夾著我的畫,慢慢走回家,我陷入困境,到底要不要還那張白紙呢?若是不還,豈不是我這人愛貪便宜;若是還了吧,大家都是桌前桌后,為了一張白紙借來還去的,是否太顯生疏了呢?唉,兩個小人在我腦袋打來打去,真不知如何是好。
第二天早上,我帶著一張白紙來到教室,心想:有借有還,再借不難。于是,我走到她身邊,笑著將紙遞給他。她先是一愣,然后笑著說了聲:“沒關系。”
看著她甜甜的笑,我心里明白,我們的友情正在蔓延。
一張白紙作文15
說起白紙條,大家很可能想到上課傳白紙條被人發現,告訴老師或者家長后果不堪設想。
白紙條也有很多好處,比如,人們可以在上面寫字,畫畫,讓人們對自己國家的文化有更深一步的了解。
生命本是一張白紙,經過人生的閱歷后,生命便有了不同的顏色,讓人生有了不同階段,給予我們動力,讓我們生命的航船在海洋中不斷前進。
在這漫長的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。
剛開始航行,我身上變得翠綠,那是對生命的熱愛,對生活的興趣,好奇又十分熱情。我在綠色的鼓勵下,加速前進。心中充滿希望!
走過了不少地方,顏色也再次變化,我色歲數隨之增加。我穿過一條條的'大流域。每當我面對大暴風雨,我都會勇敢去和它戰斗,把它趕走,可是每當我戰斗完都傷痕累累,在我心中充滿快樂的看著兩岸美麗的風光,我身上紅色不斷。
每當我路過一個地方,遇到一些不平凡的事,我總是挺身而出。與邪惡抗爭,為正義而戰。因為,我看過一本書,叫《哈弗家訓》,上面寫著,有的人并不缺善良,而是缺少正義!我的身上藍光直現。
當然,我也有別的色彩,傷感的紫色,每當我不開心或者孤獨,身上的紫色不斷,但是,我會讓他很快消失。因為,我是開朗的人。
也有時候有灰色不斷,不過最后還是被我對生活的熱愛,支持著我。這時,我已不好奇,因為我現在已是個久經風霜的人,最后,還是綠色驅趕走了灰色。
我站起來,繼續前行,以后的路還很漫長。我的生命是五彩的,由我自己支配,我的身上已不會再一片空白,像一張紙條。
我相信,我會畫出最美的色彩!
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