[熱]科學小實驗作文15篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的科學小實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科學小實驗作文1
今天是元宵節(jié),別人都在外面放煙花,而我在教室里上課。老師就說:“今天我們也來放煙花,不過是在水中做。”我想:怎么可能會在水中放煙花呢?
大白老師終于把她的寶貝拿了出來,我看到了油桶,里面有一些油。一根筷子,兩個玻璃杯,其中一個高高的杯子里有水。還有3種顏色的`顏料,一個紫色的,一個黃色的,最后一個是綠色的。
這些材料真的可以做成大白老師說的水中煙花嗎?接著大白老師把大豆油放到空杯子里面,再放入每種顏料。攪拌均勻后,我們看到了一片黑暗,像一杯黑黑的可樂,還像一杯惡心的毒藥,好可怕呀!
水中煙花要開始啦!老師把黑色的大豆油放到了水里,大豆油像皮球一樣彈到下面,又彈到了上面。過了一會兒,綠色的絲帶都從水面慢慢飄落,旋轉(zhuǎn)、翻滾,好像跳舞的小姑娘。不一會兒,清澈的水變成了綠色。
我喜歡這次實驗,水中放煙花也很特別呢!
科學小實驗作文2
有一次,我看見書上說,一個硬幣放在一張對折的紙幣上,再把紙幣慢慢打開,硬幣就會穩(wěn)穩(wěn)地立在紙幣上面。這是真的嗎?我不相信,決定親自動手試一試。
我找來了一個硬幣和一張十元紙幣,把硬幣放在對折的.紙幣上,再把紙幣慢慢地打開。“哎呀不好!”硬幣落了下來。這可怎么辦呢?我并沒有灰心,決定再重新來一次。我小心翼翼地再一次打開紙幣,這次竟然成功了,那硬幣就像一位小士兵穩(wěn)穩(wěn)地站在上面呢!我高興地跳了起來,原來書上說的是正確的。
通過這次實驗,我知道了,做什么事都有可能失敗,但是失敗并不可怕,千萬別灰心,因為失敗就是成功之母。
科學小實驗作文3
聽說鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個實驗,看個明白。
我跑回家,向外婆要來一個透明的大口玻璃瓶,準備了一個生雞蛋,一雙筷子,一包鹽。
實驗開始了。我先把雞蛋放進玻璃瓶內(nèi),雞蛋就一下子就沉入甁底。隨后倒入幾勺鹽,白花花的.食鹽進入玻璃杯后,各自散開沉入玻璃瓶底,像下了一場大雪白茫茫的厚厚一層。但雞蛋魏然不動。我很納悶:“雞蛋怎么還是沉著的?難道這個實驗不成功嗎?這時外婆讓我用筷子輕輕攪動,漸漸的鹽溶化了,雞蛋慢慢的浮起來了!
因為鹽水的密度大于雞蛋,這就是雞蛋浮起來的原因。我就做了這個實驗,驗證了這個科學事實。
我很開心因為實驗成功了!從這個實驗中我學到了一項科學小知識。
科學小實驗作文4
今天,我和媽媽做了一個小實驗。我們準備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。
我先在杯子里倒了半大杯水,再把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后,我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
然后媽媽就解釋給我聽,為什么雞蛋會浮出水面,媽媽說:“物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是由比重的,我們在水中加鹽是,增加了水的比重。當增大到一定值時,水的比重就等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的.比重重于雞蛋的重量時,雞蛋就會浮出水面。”
通過這次實驗,讓我明白了科學的千變?nèi)f化。動動手,做實驗,用用腦,還真能學本領,長知識。真有意思!
科學小實驗作文5
科學是人類的成長之門。是它讓我了解到了許多知識;是它帶領我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到了很大的啟發(fā)。
今天,科學老師讓我們回家做雞蛋漂浮的實驗。我回到家,先準備了這些材料:兩個玻璃杯、一些鹽與純凈水。我然后將純凈水倒入杯子中,之后將鹽倒一點兒放入水中攪拌。接著再找出兩枚雞蛋分別放在兩杯水中,但是一點不同的現(xiàn)象也沒出現(xiàn),我非常奇怪,心想:這是為什么呢?難道水放少了嗎?我?guī)栴}去問媽媽,媽媽說:“你的鹽放的太少了,再說,水也放少了呀!”于是,我又放了些水,又放了些鹽,攪拌到鹽與水飽和為止。過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了!放鹽水的杯子里,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上,太棒了!試驗成功了!原來,因為鹽的`浮力較大,鹽水的浮力就更大了!
科學是人類智慧的起點,我愛科學!
科學小實驗作文6
說起我的課余生活呀,那真是豐富多彩,讀書、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的,就是做科學小實驗了。
幾乎每個小實驗,都能讓我學到很多知識。“飛行的塑料袋”,讓我明白了熱氣輕,往上升的道理;從“歡叫的小鳥”中,我懂得了“共鳴箱”的原理;“空中轉(zhuǎn)動的桶”讓我懂得了旋轉(zhuǎn)可以產(chǎn)生向心力……
看似簡單,其實并不是每次實驗都會很順利。有時候我特別想放棄,但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵我,使我有信心將實驗進行到底。大發(fā)明家愛迪生經(jīng)過一千六百多次的`實驗,終于發(fā)現(xiàn)了適合用作燈絲的鎢絲。面對千百次的失敗,他只說了一句話:“我只是發(fā)現(xiàn)了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”
做科學小實驗,我更加明白:面對困難,我們不要屈服,要鼓起勇氣,堅強地面對困難,同時要勤于思考,動腦筋想辦法解決問題。
課余時間做科學小實驗,讓我收獲多多,受益匪淺!
科學小實驗作文7
你們見過水中的煙花嗎?今天,文文老師帶著我們做水中煙花,這個煙花能在水中綻放。
我來給大家介紹一下材料吧!兩個玻璃杯、一根筷子、三種色素、油和溫水。
文文老師先把一個玻璃杯倒油,另一個玻璃放溫水,把三種色素分別滴在油里面,滴到油里面的綠色像個小黑洞,黃色像個生的'雞蛋黃,紅色像我們吃的蘋果皮,三種色素在一起好像三個朋友手拉手在一起玩耍。接著老師用筷子攪拌,用了九牛二虎之力才攪好,攪拌的時候發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,最后老師把混合物倒入溫水中,剛開始混合物先沉了下去,又浮了上來,色素開始慢慢沉了下去又散開了,像個跳水運動員撲通跳到水里,又像一只只蝴蝶在花園里翩翩起舞。水中煙花就做好了。
你們知道為什么會在水中綻放煙花嗎?是因為食用色素溶解于油,因為油比密度比較低,它會漂浮在上面。
我覺得這節(jié)課的水中煙花真好看!
科學小實驗作文8
今天,我認識到一種特殊的煙花,它是在水中綻放的,叫“水中煙花”。
首先,文文老師從桌洞里拿出了食用油、色素、玻璃杯等,把溫水倒入玻璃杯里,在另一個玻璃杯里倒入油,再拿三種色素,把它擰開,倒入食用油里,像小蝌蚪在油里游泳。
接下來攪拌,色素向四周擴散開,接著就變得越來越小。不一會兒,杯中的色素就像我們喝得可樂一樣,還像醬油一樣,更像夏天我們喝的酸梅汁。
最后,把混合物倒入溫水里,色素就像潛水員在水里游泳,還像蝴蝶在水里跳舞,不一會兒,杯中的`水就像剛泡好的茶水一樣。
你知道實驗原理嗎?食用色素溶解于水,但不溶解于油,因為油比水的密度較低,它會漂浮在上面。著色液低會開始下沉,因為它們比油重。一旦沉下水中,它們將開始溶解在水中,看起來像一個小爆炸。
我覺得這個實驗太有趣了!
科學小實驗作文9
今天下午,媽媽很忙,除了到笑天影城聽“家長課堂”,還得到單位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道后,就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那里的老師可好了,看到姐姐帶著我來,不但沒 批評姐姐,老師還讓我用他的工具做實驗呢(小朋友每人一套)!你們一定想知道小實驗的.內(nèi)容吧?
老師(先)發(fā)給我們每人一條繩子,(用繩子)把磁鐵和曲別針串起來(放在一起),老師(又)拿出打火機,幫我們把酒精燈點燃,然后讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒,不一會兒,有意思的 事情就發(fā)生了:磁鐵和曲別針就分開了!真是太神奇啦,小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀!
今天,我特別的高興!特別的開心! 后來媽媽告訴我說,磁鐵加熱到一定溫度,磁性就會消失掉,等冷卻后磁性就會恢復!我覺得這個小實驗真是太有意思了!媽媽還一直夸獎我語言表達清晰、敘 述完整呢!
科學小實驗作文10
碎紙真的可以跳舞嗎?大多數(shù)人可能都不相信碎紙怎么可以跳舞。
上課時,老師對同學們說:“同學們,今天我們來做一個小實驗,這個實驗叫做“靜電”。”同學們一聽,一個比一個興奮又好奇。老師先讓同學們拿出一張紙,然后撕碎后再拿出一把尺子和一張紙巾或干布,用干布或紙巾把尺子摩擦,然后把尺子靠近碎紙,碎紙就會被吸上去。我按著老師說的方法去做,當我把摩擦過的`尺子放在小紙屑上面,只見小紙屑們爭先恐后地粘在尺子上,就像調(diào)皮的小精靈似的翩翩起舞。
我看見有的同學還沒成功,還在用自己的九牛二虎之力摩擦著,可就是怎么也吸不上去。一次,兩次,三次……小碎紙們就像睡著似的一動不動,一直安閑的躺在桌子上。聽到成功的同學歡呼聲,心里更是著急,越急越手忙腳亂。我真想送他一句:心急吃不了熱豆腐。
經(jīng)過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)科學的神奇有趣之處,我希望今后我能學到更多的知識,尋找不一樣的科學,發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
科學小實驗作文11
今天是星期五,我和媽媽做了一個有趣的科學實驗,這個實驗的名字叫作“燒不斷的棉線”。
實驗的整個過程是這樣的`:先做一碗飽和的鹽水,把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘,然后晾干,用打火機點著,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:線雖然變成了黑色,但還保持著點火前完好無損的形狀,“ 啊,真奇怪!怎么會燒不斷呢?”我充滿好奇心問媽媽:“為什么這跟棉線已經(jīng)燒著了,但還保持著原樣?如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢?”媽媽說:“試試看吧。”于是,我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線,用火點著,燒完之后的棉線就直接變成了灰色的粉末。
接著我和媽媽一起探討和分析了這個實驗的原理。把棉線放入飽和鹽水中,浸泡后再晾干,棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結(jié)晶,鹽的結(jié)晶八百度以上才能燃燒,而棉線一百度就會燃燒,所以結(jié)晶包 住了棉線的灰燼,就成了“燒不斷的棉線”。
哦,真是既有趣又增長知識,以后我一定多多體驗科學實驗的樂趣!
科學小實驗作文12
今天,鄭老師布置了一項作業(yè),讓我們回家做一個科學小實驗。
我和爸爸決定做一個水與沙的小實驗。我們開始分頭準備材料了,準備的東西有:500克的水和500克的`沙,兩個同樣大小的空塑料瓶,還有一塊木板。
我們先把木板放在沙發(fā)上,就做成了斜坡。然后再把水和沙分別放在兩個瓶子里。爸爸一邊將兩個瓶子放在斜坡上,一邊對我講:“你猜哪個瓶會快一些呢?”我肯定地說:“水會快一些。”爸爸又問我說:“你能說出來理由嗎?”我搖搖頭。爸爸同時放開手里的瓶子,瓶子滾到了地上,果然是裝水的瓶子先落地。
爸爸告訴我:“因為沙子比水的摩擦力大,所以沙子比水落得慢。”
我點頭說:“原來物體落得快慢,不僅跟重量有關,還跟摩擦力有關。”
科學小實驗作文13
今天我和我媽媽做了個科學小實驗叫滅火器。準備材料如下:
玻璃杯(兩個)、蠟燭(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氫鈉(少許)、食醋(少許)。
一、把蠟燭放入第一個玻璃杯中,用火柴點燃。
第一個杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉,放入第二個玻璃杯中,再加入少許食醋。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡,產(chǎn)生了一種氣體。(我用的白醋)用紅醋會更好些。
第二個杯子
三、把第二個玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個玻璃杯中。
發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。
這是因為:
碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學反應,產(chǎn)生了無形的`氣體二氧化碳。由于它是不可燃氣體,所以當用它們包圍蠟燭火焰時,阻隔了氧氣的進入,火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣,倒轉(zhuǎn)時會沉于杯子下部。
科學小實驗作文14
今天,我在家做了個有趣的科學小實驗一一摩擦起電。
我先拿出一張薄薄的白紙,然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的'一張小紙片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦,像被粘住了一樣,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?難道小紙片被施了魔法嗎?”媽媽回答說:“這是因為鉛筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙片吸上來了。”“原來如此!”我恍然大悟。原來摩擦力這么厲害呀!
通過這次的科學小實驗,我明白了無論做什么事情,都要善于觀察和探索。
科學小實驗作文15
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們看著柳老師拿著一個小紙杯和一瓶水還有一張紙,腦子里出現(xiàn)了無限個問號:柳老師這是干什么呢?
老師拿起空紙杯,把紙蓋在空紙杯上,然后用手按著紙,再倒過來,問道:“同學們,如果我把手放掉,紙會不會落下來呢?”同學們一起說:“會!”。果然,紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進了紙杯里,接著把紙蓋在杯子上,然后把杯子倒過來又問:“同學們,如果我把手放開,紙會不會掉下來?”同學們一起說:“會”。后來,老師把手放開了,“呀!奇事啊!”水竟然沒有倒出來。
后來,老師告訴我們謎底:原來空氣的壓力比水的壓力大,所以紙不會掉下來。
這個科學小實驗真有趣!
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