雨傘的作文（范例14篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雨傘的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨傘的作文 篇1
又下雨了。
貓咪小姐在她的樹屋里望著灰蒙蒙的天空，心情十分低落。“唉，為什么天天下雨啊，我還想去野餐呢！”她嘆了口氣，望著窗外的天空發呆。
貓咪小姐實在是太悶了，于是，她拿起她那把水綠色的雨傘，穿上了外套，走到了門外。
她走到大路上，路上只有寥寥幾人，都打著五顏六色的雨傘。這時，一個穿墨綠衣服的女人與她擦肩而過，貓咪小姐注意到她沒有雨傘。
“喂，到傘下躲躲雨吧！”貓咪小姐大聲叫道，那個女人回頭沖她笑了笑，左手一揮，所有人的雨傘都飛了起來，飛到了天上，變成了一片片天空。
每個人頭頂上都有一片五彩斑斕的天空，而貓咪小姐的頭頂上，則有著一片水綠色的天空。水綠色的天空下，是一塊塊肥沃的稻田，貓咪小姐大口地呼吸著那稻田中新鮮的空氣，心情也逐漸好轉。
貓咪小姐向前走去，她走啊走，水綠色的天空消失了，取而代之的是一片橙黃色的天空，咦，這不就是鄰家小妹妹嗎？“貓咪小姐，快來一起玩呀！你看，這只小狗原本是印在傘上的，現在它活過來了！”鄰家小妹妹高興地叫著，“我還想再看看……”貓咪小姐說完便走了。
一片雪白的.天空下，一個少年在彈這吉他，貓咪小姐不想打擾他，便輕輕地離開了雪白的天空下。
一片火紅的天空下，三五成群的小女孩在跳繩，貓咪小姐也和她們玩了一會兒，就離開了。
一片金黃的天空下，一對老夫妻依偎在一起，看著日出，看著日落。貓咪小姐悄悄地離開了。
一片蔚藍的天空下，一名畫家正在描繪著裊裊的炊煙……
最后，貓咪小姐來到了一片玫瑰色的天空下，那里有一只白狐貍。“坐下來喝點茶吧。”白狐貍說道，“謝謝。”貓咪小姐說完便坐了下來，她喝了一口茶，酸酸甜甜的，十分好喝。
“每當我心情不好的時候，我就會讓雨傘給我一片美麗的天空。”白狐貍緩緩地說道，貓咪小姐想了想，問它：“你知道一個穿著墨綠色衣服的女人嗎？”白狐貍笑了笑，說：“知道啊，她就是雨，這幾天她正從我們門前經過呢！”
雨傘的作文 篇2
在成長的路上，我們不斷地邂逅著各種各樣的人：有的人可能匆匆地走過你的視線，有的人呢卻深深地駐留在你的心間。也許是歡歡聲笑語的瞬間，也許是夜深人靜的晚上，哪些令你感動的人就會在你腦海里浮現，讓你難以忘懷。
那一天星期五，本該是學生放假歡快的一天。可是，一場突如其來的大雨打破了放學的歡快的氣氛，掩蓋了同學們的愉快心情。但總有人是幸運的，然而這種 幸運而又讓我感動的事情悄然地降臨在我身上。
我依稀記得，那天星期五，早上還是晴空萬里，中午的天就像是誰招惹了他，黑著一張讓人害怕的臉。天空早已是烏云密布，好像在等候命令似的，隨時讓大雨傾盆而下。不得不說老天爺是成心整我們呢。偏偏是星期五，又是放學，最讓人無奈的是碰上我恰恰又沒帶雨傘。真是早不下雨，晚不下雨，偏偏趁我沒帶雨傘下雨，真是的。哎，我也只能在心里暗認倒霉，只希望雨來得晚一點，下得小一點。可這老天爺偏偏和我們過不去，仿佛能看透我的心思一樣，開始戲耍我，眼看要放學了，只見窗外的樹猛烈地搖擺。紙片，樹葉在操場上跳舞。風猛烈地吹，好像想刮走這里的一切。雨激烈地下，歡快地抽打著樹葉。這場大雨澆滅了我放學時的愉快的心情。別人打著傘陸續地走出教室，而我卻獨自一人在教室里發呆，等了好一會兒也不見家人給我送傘，我只好硬著頭皮沖進大雨了。在大雨的無情 澆灌下，我身上的衣衫已經濕得不能再濕了，瘦小的'身影在雨里顯得非常孤單無助。
正當我想著還要多久才到家時，一把傘遮住了我的頭，我連忙轉過身一看，發現我并不認識這個人，只見那個人把傘放在我手里，笑著說：“小弟弟，我快到了，這把傘借給你用吧！”我一下子口吃起來說了聲：“謝謝 。”她把傘交給我后，轉身飛快地跑了，他的身影漸漸的消失在我的眼里。這時我才想起還沒問她是幾年級的。
我深深地感動了，她把傘給了我，自己卻淋著雨回家，后來我才知道，她家比我家還遠著呢。她為什么要把傘借給一個素不相識的人呢？直到后來，我才明白，這是一種“美”，一種無法用語言表達的美。讓人深受感動的“美”。
雨傘的作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，小貓咪喵喵準備出門玩耍，她剛一出門，外面就下起了大雨，小貓咪喵喵見了有點失望，因為她不能再去玩耍了。但是小貓喵喵可不想錯過踩水坑的機會，于是，她拿著她的傘，就出門去了。
就在她剛走到門外時，他發現有一只大公雞、小鴨子、小青蛙、小烏龜，他們都在說：“小貓小貓，能不能把你的傘借我打一下行么？”小貓有點聽得糊涂，就說：“你們一個一個說吧，不然我就聽糊涂了，嗯——這樣，小烏龜你先說。”小烏龜說：“我要去我的奶奶家，路上有個很大很大很大的`水坑，我過不去呀！”小青蛙也不敢若是：“對了對了，我是要去我的朋友家，再不去就要晚的不得了啦！”小鴨子見了，心里想：不行，我也得說。于是，小鴨子慢吞吞、啰嗦的說：“嗯······嗯，那個······那個，我要去上游喝水，這，這是下游，我想到上游，上游去！”小貓喵喵聽了他的話，差點笑出聲來，就在這時，大公雞打了個冷戰，接著說道：“把把把······把傘把傘傘借給我我吧，我我我有急事事！”小貓咪喵喵聽了不對勁，就想了想說：“我知道了，應該把傘借給大公雞的！再說，小鴨子、小青蛙、小烏龜都住在水里的呀！”小烏龜、小青蛙、小鴨子聽了不服氣，他們一起說：“這是怎么回事！應該是我們！對！就是的，就是的！應該借給我們！再說了，你憑什么這么說？！”小貓咪撓了撓頭皮笑著說：“呵呵，這你們就不知道了吧！大自然是有大自然的規律的，比如說：樹葉會在秋天變黃，樹枝樹干會在秋天枯萎，當然，你們動物也是有規律的：小青蛙在池塘里，所以不怕雨、水；小烏龜經常在一些比較淺的小水池，所以不怕雨、水；小鴨子在大池塘里當然不怕水和雨。但是只有公雞不會游泳，怕水，你們在看，公雞渾身都是水呢！而你們有的沒水，有的只有一點點兒水，所以當然是借給公雞了！”小鴨子、小青蛙、小烏龜聽了害羞地跑掉了。
就這樣，小貓咪喵喵把雨傘借給了大公雞，最后他們倆還變成了一對親切、互幫互助的好朋友呢！
雨傘的作文 篇4
雨傘是人們雨天出行必備的工具。中國是世界上最早發明傘的國家，從發明之日到現在至少有3500多年的歷史，當時被人們稱之為簦。
關于雨傘的發明，民間有諸多傳說。流傳最廣而又有文字記載的還是那位神通廣大的魯班先師。據說魯班在鄉間為百姓做活，媳婦云氏每天往返送飯，遇上雨天，常常挨雨淋。魯班為了不讓送飯的媳婦讓雨淋著，沿途建造了一些避雨的亭子，天下雨了，便可在亭子內暫避一陣。亭子雖好，總不能多設，而且天氣如小孩子的臉變化無窮，尤其是夏季雷陣雨的天氣，說下就下，以至迅雷不及掩耳。云氏突發奇想，要是有個隨身的亭子該有多好？魯班聽了媳婦的話，茅塞頓開。這位本領高強、無所不能的發明大王依照亭子的樣子，裁了一塊布，安上活動的木質骨架，裝上傘把。如是世界上第一把雨傘就這樣問世了。
隨著社會不斷地進步，為滿足人們生活的需求，雨傘也在不斷地改進、更新。最初魯班大師發明的雨傘是笨重的'木質骨架；到像《毛主席去安源》拿著的粗大、笨重的竹子骨架油紙雨傘；后來人們又把油紙雨傘改為黃色油布雨傘。這種雨傘不光是笨重，不便攜帶、那熏人的油漆味人們也很難實應。再后來人們用細鋼條做成骨架，用不同顏色的布做成雨傘，雨傘又太長，攜帶還是不太放便，最后改造成現在自動折疊的自動傘。用時自動撐開，不用時折疊后放在背兜里，隨身攜帶，非常方便。
雨傘確實方便了人們雨天出行，但它也有不盡如人意的地方。雨天我乘公交車上學，在公交車上常常聽到因為雨傘而發生口角的事情層出不窮。輕者埋怨對方雨傘的水淋到他（她）的衣物上了，重者對罵對方不禮貌，更有甚者動手打了起來。這些行為都與黨中央提倡建立和諧社會的精神格格不入。但大多數人還是很講文明、講禮貌的。我發現他（她）們雨天出行還為雨傘準備了一個塑料袋，踏上公交車，就把折疊好的雨傘裝到塑料袋里，這樣及方便自己攜帶，又不會讓雨水淋到別人身上。
到學校后，我動員全班同學都為雨傘備上了塑料袋，爭當雨天出行文明的中學生。叔叔阿姨們，你們能否也學著我們中學生的做法，為雨傘備上一個塑料袋，別讓雨水淋到他人身上，做一個文明市民？
雨傘的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝的下著，不大一會兒就像斷了線的珠子，重重的砸在我們的頭上。
“真掃興，這老天爺怎么這么缺德呀，剛出來就下雨！”大姐在旁邊嘟囔著，滿臉的不高興。
大姐看今天天氣晴朗帶我來惠友超市購物，一進超市——逛逛這兒，逛逛那兒；大姐一會兒看看衣服，一會兒去吃東西——簡直是要轉遍整個惠友超市。我在心里無奈的擦了一把汗：你又不給我買東西，我憑什么在這兒跟你耗著，我作業還沒寫起呢！
我揪著她的衣角，企圖用我的“甜言蜜語”打動她：“大姐，咱們回去不，我作業還沒寫起呢！”可她頭也不回的`徑直向前走著。我的臉一下子紅得跟猴屁股一般，我大跨步向前：“你走不！再不走我先走啊，我可不想在這兒跟你耗著！”有句農言說得好“軟的怕硬的，硬的怕沖的。”她竟笑嘻嘻的對我說：“好了好了，我去結賬，你等著我！”“你快點兒，快點兒！”我竟有幾許的得意忘形。
走出超市門口，才發現來時的明媚陽光早已被那“可恨可氣可打”的烏云給遮住了，風怒吼著，刮起漫天風塵。遠處的樹猛烈地搖動著軀干，仿佛在跳勁爆的街舞。不一會兒，冷風掀起衣角，雨點像斷線的珠子一般砸在我們的頭上，大姐嘟囔著。我憤憤的對她說：“都怨你，讓你早點出來你就不，非要轉遍整個超市昂，現在好了不！”我噘起小嘴兒，一臉不滿地說。她沒說話。我們用買了東西的塑料袋頂在頭上，向公交車開來的地方望去。一直沒有車影。
突然，雨停了，天空好像變紅了。我放下塑料袋，才發現天空被一朵紅云似的東西擋住了——那是一個30歲左右的女子撐著一把紅傘為我們遮著雨。我和大姐異口同聲的說：“你也等公交嗎？”她卻說：“我路過！”我的心像被一股暖流激了一下，一種無法言語的感覺在心胸激蕩。公交車來了，她比我們還著急地說：“看看，公交來了！”
我們向那個方向跑去，她還在我們后面關切的說：“慢點兒，別摔著了！”我說了聲謝謝，不知她聽見了沒有。坐在公交車上，我回想起剛才的一幕幕，陷入了沉思。
那雨傘不僅遮住了天上的雨，還遮住了我生活中的“雨”。讓我在溫暖與感動中，也學會了為別人撐傘，把愛心傳遞下去......
雨傘的作文 篇6
以前有很多人關心過我，但隨著歲月的流逝都只剩下了一條淺淺的痕跡，但那件事，依然在我腦海中浮現，回想起來，仿佛就發生在昨天。
一天，怎在上數學課的我不經意地瞥勒一眼窗外，便立馬愣住了，外面黑壓壓的一片，感覺天隨時都要塌下來一樣，剛剛的大太陽呢？不會真的要下雨吧？我沒帶雨傘，難道今天要淋雨回去嗎……一千個問題從我腦海里閃過，雖然安慰自己說：沒事的，一會兒一定不會下雨的，卻還是忍不住默默祈禱：千萬不要啊，我不想被淋成“落湯雞”，我望著窗外，呆呆地出神了。
“啪”一顆雨珠落到窗子上，“嘩啦啦——嘩啦啦——”還沒等我回過神來，雨就從一只溫順可愛的小貓咪變成了一只馬上開始吃人的母老虎，雨從窗外飄進來，打在我的臉上，冰涼冰涼的，一會兒我竟然要頂著這樣的雨回家。
“叮——叮——”清脆的下課鈴聲響了，原本悅耳的`下課鈴聲，因為受我的心情影響，變成了刺耳的鳴笛聲。我看了看四周，同學們一個一個都被家長們接走了，周圍的同學越來越少，轉眼間，整個教室就只剩下了我一個人。我站在教室外面，雨越下越大，似乎準備把演唱會開到明天早上。我看著窗外的雨，喃喃自語道：“要不我淋雨回家吧，在這樣等下去也不要是辦法呀！”剛剛準備下樓的時候，語文老師一把叫住了我，“你是準備淋雨回家嗎？感冒了怎么辦？我這里還有一把雨傘，你先拿著用吧，明天在給我就好了，”我拿著雨傘，剛剛準備下樓的時候，又轉身說了聲“謝謝”，便拿著傘蹦蹦跳跳道回家了。
回家路上，我撐著傘，突然，一個熟悉的身影闖進我的視線——那不是語文老師嗎？語文老師全身上下都濕了，頭發也濕了，我看呆了，還有一把雨傘呢？我跑過去，把傘送到老師手里，哽咽地說：“老師，我家快到了，你把傘拿著吧，不要感冒了……”
老師看了看我，對我笑了笑，轉身朝雨奔去，只留下感動不已的我。那把雨傘，也別忘鎖進了我最珍貴的保險箱里，成了我最寶貴的財富……
雨傘的作文 篇7
雨水順著雨傘上的一個小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但還快，就沒了，我轉身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉到了她身上了。感受著媽媽的關愛，我心里暖暖的。
記得那個悶熱的下午，媽媽送妹妹去體育館后，又陪著我準備去上《機器人》課。突然烏云密布下起了大雨，可是，我們只帶了一把遮陽傘。雨“嘩啦啦”地下著，一些沒帶的傘的人，一手擋在頭上，抓著自己的包往懷里抱，好像生怕自己錢包里的東西被打濕了一樣，然后匆匆地沖到商店門口的雨棚下躲雨。帶雨傘的`人，不慌不忙地撐著傘。樹被雨“唰唰”地沖洗著，樹葉被拍打著掉下許多。媽媽撐著傘，我提著機器人的盒子，沿著雨棚旁走。
我們踩著雨水，加快腳步往友邦大廈趕，不一會兒，我的鞋里就裝了一灘雨水。傘有點兒小，我和媽媽的衣袖很快被雨水打濕了。頭頂上，雨水“噠噠”地打在雨傘上，一串雨珠像沙漏似從雨傘的小窟窿里鉆進來，打在我的頭上。雨水流到身上，涼颼颼。很快，媽媽轉過來看了一眼，發現我頭上的小水珠。她馬上把雨傘，轉了小半圈，用手撥了下我的頭發，幫我甩去頭發上的小水珠。我轉身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉到了她身上了。感受著媽媽的關愛，我心里暖暖的。我一會兒穿到雨棚下，一會兒跳回雨傘下，像個猴子似的。
終于，到了課室走廊。媽媽急切地拿出紙巾，抹去我身上的雨水，又抽出幾張紙巾，墊在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空調的，不這樣弄，一會兒會著涼的！”媽媽邊紙由硬塞到我濕透的袖子下。我這才注意到，媽媽的衣袖上滴著水滴，雨水順著發絲流了下來。但她卻當作沒發生一樣。
我匆匆走進教室，看見媽媽這才停下來擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打著雨傘，往體育館趕去。想起雨傘上的窟窿，想起我之前是如何調皮地折磨她的，而媽媽還是一如既往地關愛著我。我趕緊坐直身體，認真聽起課來。
雨傘的作文 篇8
那天，我去上舞蹈課。“轟轟”怎么回事？ 我抬起頭一看，“嘩嘩”剎那間下起了暴雨，轉眼之間我變成了落湯雞，衣服濕透了，貼在身上。一股寒氣向我襲來，我躲不及，從頭涼到了腳，不禁打了個寒顫。我慌忙跑向站臺，可在那里躲雨的人太多了。就連一只小螞蟻也難鉆進去。我多么想面前能有一把雨傘為我擋雨啊！
就在這時，我覺得雨好像停了。不對，分明還在下啊 ！也許是爸爸媽媽來了，我的眼淚奪眶而出，抬起頭我愣了……這并不是爸爸、媽媽，而是一個我從不認識的、相貌平平的大學生。她好像怕她的雨傘沒有完全為我遮擋住雨，就又把雨傘向我這邊移了移，并對我說：“看看把你淋的……”。聽到這些，我的心里涌上一股暖流，頓時感到溫暖了許多。車來了，我坐上車不一會就到了舞蹈班。此刻雨已經停了，但我覺得自己好像一直站在那把傘下，那把傘一直在為我遮風擋雨。我猛地想起忘記對她說聲謝謝了，可已經遲了……
事后我想：在我最孤獨、最無助的時候，她給了我溫暖，讓我在雷電、風雨交加的外面感受到一股股暖流，融化了我冰冷的心。在社會上也有許多類似這樣的事，一個個小學生幫助老爺爺拉車、一個個社會人士為四川汶川捐款……只要你邁出一小步，社會就會進步一大步，只要你有一顆溫暖的心，就能使冰雪融化。
曾經有一位學生為了報答老師借給她的.兩分錢，便提筆寫下：我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;我原想摘取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個白色上午世界……
是的，滴水之恩當涌泉相報。有緣再碰上她，我一定要對她說聲謝謝。如果我們每個人都在別人最無助的時候，伸出溫暖的雙手，那么，再過一百年，地球村就會變成一個溫暖的大家庭。
雨傘的作文 篇9
雨傘，是雨中的救助，以簡單的結構，做出了巨大的貢獻。一把普通的雨傘，經過歲月的洗禮，成為久遠的'回憶。
雨傘即是雨中的救助，又是人生成長的庇護。
那時，在突然之間，窗外就下起了瓢潑大雨。天灰蒙蒙的，還閃著電光。風，吹打著玻璃，有時候，它放肆地吹飛了路人的雨傘。我想起了什么，摸索著書包的兩側，空的，我臉上不禁露出了驚訝而又難以置信的表情。我轉過身去，心里又急又氣。真是的，媽媽怎么又忘記把雨傘放進來了啊，我在心里埋怨著媽媽。垂頭喪氣的我走到了大門口，看著外面的雨幕，埋怨變成了無奈，完了，這下子可怎么回去呢？
我等著，等著，眼神中流露出焦急。我凝視著大門口，盼望著，要是媽媽能送傘過來就好了。十分鐘，二十分鐘，邊上的行人來來往往，手中持著雨傘，我不禁有一些羨慕。我等啊等，媽媽始終沒來，我絕望了。就在我以為自己回不了家了的時候，我突然聽見有人在高喊著我的名字！我抬頭一看，從道路上飛奔出一個身影，是媽媽！就像陽光一下子驅散了黑暗，我欣喜若狂，催促著媽媽快過來。等到她靠近了，我才發現她身上已經被雨水打濕了。我小聲地說：“怎么現在才來呀，我都被雨水弄濕了，你也太慢了了吧。”媽媽不好意思的說：“我呀，就知道顧著自己，差點就把你給忘了，對不起啊，下次我快一點，好嗎？”我很驚訝，媽媽連一絲生氣都沒有，反而責怪起了自己，我頓時感到羞愧。走在媽媽那巨大而溫暖的庇護之下，不論外面風雨多么大，不論天氣是多么寒冷，只要有你，風雨無阻。從我見到媽媽那一刻起，媽媽臉龐就一直布滿了密密麻麻的水珠。
媽媽回到家后，默默地進入了房間里。我從門縫中看見，她正在用創口貼，貼住那紅紅的傷口。然而我卻一無所知，她摔倒了。我的眼睛一下子濕潤了，沖進房間里，抱住了她。
辛苦的媽媽，是如此偉大，我第一次見到，這樣高大的媽媽。媽媽就是我的保護傘，安全的一把傘，就算是狂風暴雨，她也給我帶來一片無風無雨的成長天地。
雨傘的作文 篇10
天上的雨點來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨點來了，我能躲在您的懷里。
——題記
記得那是小學四年級的一個下午，放學了，教室外的大雨，我無奈地看著同學們一個個被家長接走，我的心越來越焦急：“我沒有帶雨傘。爸爸媽媽不在家。爺爺奶奶都已經一大把年紀了，不可能來接我吧？怎么辦呢？難道我只能淋著雨回家嗎？”
正在我擔心著不知道怎么回家的時候，突然瞟到窗戶外那把熟悉的天藍色的雨傘。哦！原來是奶奶，我拿起桌上的書包飛快的沖向拿著天藍色雨傘的人的面前。“慢點，慢點，小心摔倒，你這個小調皮，怎么這么冒失？”“奶奶，您怎么來了，這么大雨，怎么還來接我呀？”“我看你沒帶雨傘，想到淋壞我的寶貝孫女該怎么辦呢？”
頭頂的那把天藍色的雨傘便不經意地向我這邊傾斜。
“奶奶，傘偏了。”偶爾的抬頭，我看到奶奶那肩上被路邊燈光照到的水漬。
“沒有，傘沒有偏，是你看錯了。”當我想反駁奶奶的時候，奶奶急忙地說：“行啦，行啦，趕快走吧，要不然雨會越下越大的。”“哦……”
我知道，奶奶怕我被雨淋著，故意把傘偏向我這邊的，可是奶奶已經這么大年紀了，她還——我心里就像翻騰著的海浪一樣，起伏不平。當時，一股暖烘烘的熱潮涌上我的心頭，眼淚隨著雨水在臉上滑下來了。
回到家意見后，奶奶的衣服已經全被淋濕了，而我卻安然無恙。奶奶，傘下的這一片溫暖的湛藍色，難道不是您為我撐起我成長的一片天空嗎？
從那以后，那把天藍色的雨傘便被放入了箱底。我一直以為，它會被生活的瑣碎所埋沒。可是——今天，同樣的雨天，同樣的雨傘，傘下同樣還是我們倆，不過打傘的`卻是個子已經長得比您高的我。
與記憶中的相似的是我不自覺地將傘偏到了您那邊，于是我嘗到了您當時所受的雨水的冰涼，這時，我的眼淚再次隨著雨水滑下來了。
“寶貝孫女，傘偏了。”
“奶奶，傘沒有偏，您年紀大了，眼睛不好，可能是看錯了！”
相似的對話使兩顆心貼在一起。那把天藍色的雨傘，過去是您為我撐起一片溫暖的天空，今天我將會用感恩的心也為您撐起的一片天空，讓您溫暖。
可是，奶奶，您為我撐起的讓我健康成長的天空，這份恩情，我又怎么能還得了呢？
雨傘的作文 篇11
窗外風聲大作，驚雷陣陣。
看著身邊的同學一個又一個地穿好雨衣、打上雨傘走出去，我的心情更加沉重了。眼見著最后一個同學也被媽媽接走，我有些難過。
本以為今天不會下雨，我就沒帶雨具。沒想到，臨近放學的時候，天竟突然暗了下來，雨點又大又密，根本出不去。和我一樣沒帶雨具的同學都被家長接走了，教室里一下子空蕩蕩的，只剩我一個人。
“嘿，還在等你爸媽嗎？”門口站著一個女孩兒，是小Z。我看著這個平時和我不經常說話的女孩兒，說:“是啊，不過我媽說今天晚點回來，估計得等一會兒才到學校呢。”小Z點點頭，“我媽每天也很晚回來。”說著，她一下子竄到我跟前，我看到有一個藍色的什么東西被她放在了門后。
小Z似乎一點兒也不擔心有沒有人來接她，她很樂觀地說:“雨再大也會停，更何況，咱們倆暫時都回不了家，還能做個伴兒。”我被她的心態所感染了，“嗯，你喜歡下雨天嗎？”我問道。小Z想了一會兒，說:“這得看什么時候，如果現在教室里只有我一個人，那我一定恨透了下雨，但是現在有兩個人在一起說話，我倒挺喜歡的`了。”
她說完，我們倆都笑了，我和小Z說了很長時間的話。不知過了多久，媽媽才姍姍來遲，小Z的媽媽緊隨其后，媽媽一面說我太大意，一面給我穿上雨衣。“不是帶雨傘了嗎？怎么不回家，我和你爸都急死了！”我聽見小Z的媽媽埋怨小Z，才突然明白:原來小Z之前放在門后的，是一把藍色的雨傘！
我既驚訝又感動，想要說些什么，可喉嚨卻像被堵住了似的。臨別前，我結結巴巴地對小Z說“謝謝……”小Z沖我眨了眨眼睛，“好朋友之間應該互相幫助，不是嗎？”
一把藍色的雨傘撐起了我們的友誼，我相信，在這“雨傘”的庇護下，我們的友誼會更加牢固。
雨傘的作文 篇12
“流水容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉”，時光就像東去的潮水，夾雜著夢境里的碎片，流進心里，撥動心里那根柔軟的琴弦——
風盤旋在黑夜里，窗外下頭蒙蒙細雨，我的思緒穿過黑夜，飛回到兒時的記憶中……
那是我十二歲時一次因六年級模擬考試沒有考好，媽媽狠狠給我教訓了一頓，我賭氣地離開了家，在外漫無目的地走著，隨著“啪”一聲關門，我想反悔回去的念頭被我可憐的自尊擊得粉碎。外面下著蒙蒙細雨，天快黑了，我仍不想回家，站在路燈下思考著所謂的人生。“嘩—嘩”雨越來越大，我往四周望去，竟沒有一個象樣的躲雨的地方，我心急如焚。幸好有一個破舊的小煤棚在路邊，我趕緊走到下面去避雨，但不一會兒，我離名副其實的落湯雞已經不遠了。我開始后悔擅自離家，眼中的淚在打轉。
正當我不知所措，一把傘遮在了我的頭頂，是誰？我警惕的轉過身，我看見一位中年男子為我打著一把藍色的大傘，我顫抖著問：“你想干什么？”我這一問顯然讓很驚訝，他慌忙解釋：“小姑娘，我沒有別的意思，我看見你一個人只穿著一件t恤在雨中，很容易著涼的。”說著又遞給了我一件雨衣，我不由自主地接了過來，這才仔細打量眼前這個陌生人：他個子不高，微微發福，嘴上有兩撇小胡子，活脫脫一個小老板的'形象，可是看他的穿著便知道他只是個平凡的人。我們聊了幾句后，也對他逐漸放松的警惕，他告訴我他也有一個和我一般大的女兒，他希望在他女兒沒有傘淋雨時也有人會幫她一下，我覺得他的話特別親切。
他執意要送我回家，我也不好拒絕，何況我也沒有傘。一路上，他說得最多的一句話就是“無論在什么情況下，也不要委屈自己，有什么千萬不要和父母賭氣，這樣父母是非常難過的。”話不多，樸實無華，但我卻能明顯感受到他的真摯與關愛！雖然他只是一個陌生人，但卻可以看出真是個細心的父親啊！
不知不覺，我已到了我家所在的小區了，我指著我的家說：“那就是我的家。”他若有所思地點點著：“哦，那你快進去吧，不然你爸爸媽媽會非常著急的！”我正準備走，他又拉住說：“拿著傘，別淋著雨！”我不好讓他淋雨便遲遲不肯接。他似乎看出我的顧慮，說：“沒事，叔叔身體好著呢。”我只好打著傘準備往小巷深處走去，回頭望著他，他步履堅定的行走在雨中，那背影，我永遠也無法忘懷！
我的思緒飛了回來，望著窗外的綿綿細雨又想起了他。
綿綿細雨如煙似霧，如絲如絹，浸潤著窗外的梧桐。沙沙沙，平添了幾分靜謐和溫馨！
雨傘的作文 篇13
“老師把傘借給我后，她會不會淋濕呢？”坐上車后我心里想，“希望不會吧……”望著車窗外密麻的傘，我不禁回想起剛才發生的那一幕……
我在教學樓內的一樓焦急地等待著，樓外陰云密布，小雨連綿，我沒有帶傘，爸爸下班太晚，要等一個小時才能來接我 ，而我媽媽還得維持她班的秩序，也不能來接我，所以可憐的我到現在還不能回家。
漸漸的，同學們也都被他們的家長接走了，外面的雨卻絲毫沒有要減少的意思，我的心也漸漸地墜入谷底，不禁開始抱怨起：“什么破雨呀，什么時候不能下，非要在我快放學的時候下……哎本來我寫完作業后還得練琴，搞得我天天睡眠不足，這回再來場雨，更是雪上加霜，我明天還得上學啊……”現在我只能干著急，可是急也沒用啊。一陣風迎面吹來，風中夾著雨絲，打在臉上，涼涼的，連風也欺負我……正在這時，老師發現我還沒有走，便過來問我：“金一霖，你怎么還沒走啊？”“，噢，我自己走，但是我沒帶傘，我現在沒法走。”說完后我突然感覺鼻子一酸，覺得有些委屈，“好，跟我回教室吧。”老師一邊用溫柔的嗓音說一邊領我往教室走。到了教室后，我站在老師辦工桌的旁邊，老師徑直走到柜門前，把柜門打開，在里面摸索著，不一會兒老師就邊從桌子里拿出一把花傘邊說：“啊，原來在這里，我沒有把它拿走啊。”老師把傘遞給我說：“我這兒正好有一把備用傘，可能不太好收，先借你用一下吧。”我連忙推辭道：“不用，老師，您就一把傘，把傘借給我之后老師你怎么走？”“啊，沒關系，實在不行我就讓我家人到樓里來接我，學習了一天了，早點回家休息吧。”我不知道此時再說些什么，只是覺得原本心里的波濤，被這么一句話撫平了，我接過傘，向老師道謝后便走出教室，沖到了樓下。
我知道這不僅僅是老師的`一把傘，這把傘上還有老師對我的關愛，我們不僅是靠吃飯和讀書長大的，同樣我們也是在愛里長大的……
雨傘的作文 篇14
重新長滿綠葉的柳樹在路旁舞動，人們也換上了新衣。雖然已經迎來了春季，但天氣依然黯淡無光，顯得一片凄涼。但就在這樣的天氣里，我卻感到十分溫暖。
那時，我正在街上散步，漫無目的看著周圍的一切。看看左邊的商店，看看右邊的柳樹，看看前面的行人。而我卻無法想到，就是前面那普通的行人，溫暖了我的心。突然間，雷公打起了噴嚏，正在散步的我可嚇得不輕。雷公先唱歌，有雨也不多。看來是要下雨了，先撤，還要回家收衣服。我急忙掉頭往回走，可這雨娃娃一點時間也不給我，即刻下了起來。正當我急忙往回走時，我突然看見了前面有一對母女，他們倆擠在同一把雨傘里，只見那雨傘歪歪的，樣子很奇怪。“嗯？哪個廠家賣的，雨傘一看都質量不好。”我心想。我沒有太在意，但我越走越離他們越近時，我發現了不對。雨傘下是一位年紀較大的母親和她的女兒，她們倆小跑著，母親一只手撐著雨傘，另一只手摟著她女兒的肩膀。不知道是雨傘太重了，還是因為其他原因，他的手傾斜的十分明顯。她的手十分粗糙，凹凸不平的.老繭格外突出，顯示出了歲月在她身上的磨難。雨隨著時間越來越大了，但那位母親依然傾斜著雨傘，她的女兒倚靠在她溫暖的懷抱中，而她卻似乎沒有發現自己那半截露出來的身體。雨水拍打在她肩膀上，漸漸濕透了，而她卻還在說：“女兒，往里面靠點，你都被淋住了。”“我這好的很，你也往里面來點吧。”那位女孩說。我不由地楞了一下，靜靜地注視著這對母女。一瞬間，我好像從她身上看到了我母親的影子，心深深地被打動了。我的心里面仿佛有著一個火爐，在這陰冷的雨天里，溫暖著我的心。雨又下大了，我快步跑了起來，當我經過那對母女時，那位母親對我說：“唉！你要不要和我們擠一擠？”我笑了笑，搖頭拒絕了。
所有的母親就像是那把傾斜的雨傘，盡管自己全身都濕透了，盡管自己受盡了風吹雨打，也要罩住傘下面的幼苗，也就是我們。母愛是這個世界上唯一沒有被污染的愛，它對孩子的愛總是純真的。
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