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我和書(shū)的故事

時(shí)間:2024-02-24 10:50:44 好文 我要投稿

我和書(shū)的故事(實(shí)用15篇)

我和書(shū)的故事1

  書(shū)是攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)是通向峰峰成功彼岸的橋梁;書(shū)是穿越激流險(xiǎn)難的航功功船;書(shū)是指引前進(jìn)方向的燈塔;書(shū)是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有書(shū)籍,那就像小鳥(niǎo)們沒(méi)有翅膀。如果我沒(méi)有書(shū)籍,那么就表明我沒(méi)有回家的鑰匙。”

我和書(shū)的故事(實(shí)用15篇)

  書(shū)是我身邊最親切的朋友,媽媽愛(ài)給我買(mǎi)作文書(shū)。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手,一看就看一天,直到晚上吃飯,我還在品味作者們的故事,而媽媽那像螞蟻般的.喊聲,已經(jīng)響了20分鐘了(其實(shí)媽媽很大聲)媽媽經(jīng)常都會(huì)搶走我的書(shū),記得有一次,我正看的如癡如醉,媽媽突然搶走我的書(shū),我一愣想:又是誰(shuí)搶走了我的書(shū)?我還準(zhǔn)備做筆記呢!我一轉(zhuǎn)過(guò)身:哎!又是媽媽來(lái)橫刀奪愛(ài)啰!

  我還喜歡看《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》等等名著。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要通過(guò)書(shū),一步一步的登上勝利的頂端。

我和書(shū)的故事2

  現(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)像滿天的繁星數(shù)都數(shù)不清,像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過(guò)多少本了,不要認(rèn)為我很喜歡閱讀,偷偷告訴你們哦,我以前可是個(gè)不愛(ài)看書(shū),甚至可以說(shuō)是完全不喜歡閱讀的人,可這是為什么呢?這得從去表哥家說(shuō)起。

  在一個(gè)春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云的早上,我和爸爸媽媽坐上高鐵來(lái)到表哥家。哇!表哥家真好看!綠綠的`法國(guó)吊蘭,火紅的石榴樹(shù),可愛(ài)的多肉,五彩繽紛的“勿忘我”。突然,表哥問(wèn)我:“看書(shū)嗎?”我在那一剎那,無(wú)語(yǔ)了,心里暗想:最不喜歡的就是看書(shū)了,多無(wú)聊!表哥好像讀懂了我的想法,為了防止尷尬,他趕緊轉(zhuǎn)移話題,說(shuō)是帶我去參觀他的房間,來(lái)到表哥的房間,“好多書(shū)啊!”我不由的驚嘆。表哥對(duì)我說(shuō):“本來(lái)以為你喜歡看書(shū),唉!我白準(zhǔn)備了!蔽艺f(shuō):“我嘗試著看一點(diǎn)吧!”之后,我竟沉浸在書(shū)的海洋里感受著每個(gè)故事帶來(lái)的美好,讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇;讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。

  從表哥家回來(lái),我抑制不住心中的欣喜,一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得,一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個(gè)小書(shū)架,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  哈哈,我有屬于自己的圖書(shū)小天地了!

我和書(shū)的故事3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我踩著書(shū)的階梯,一步步向知識(shí)的寶庫(kù)邁進(jìn)。是的,“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”書(shū)陪伴著我一起成長(zhǎng),成了我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

  上幼兒園時(shí),我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話故事》。在童話王國(guó)里,我時(shí)而默默地為人魚(yú)公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩,時(shí)而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感,時(shí)而癡癡地為灰姑娘幸福美滿的結(jié)局而高興……聽(tīng)著媽媽繪聲繪色講的故事,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音。每當(dāng)和媽媽逛街時(shí),我都會(huì)纏著媽媽去新華書(shū)店,為我買(mǎi)幾本注音讀物。一回到家,我就廢寢忘食地看起來(lái)。那時(shí),我便有一種自豪感——因?yàn)槲視?huì)自己看書(shū)了,我不需要媽媽給我再念啦!

  隨著年級(jí)的升高,我看的書(shū)越來(lái)越多:《昆蟲(chóng)世界》、《包公案》、《虛掩的門(mén)》……尤其是《夏洛的網(wǎng)》讓我受益匪淺。瞧,書(shū)中那可愛(ài)的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛(ài),女主人天天把它喂得飽飽的?删S爾伯哪里知道,它未來(lái)的命運(yùn)盡然是一盤(pán)香嫩的熏火腿!后來(lái),它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲,在豬欄為它織了一張獨(dú)一無(wú)二的,被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓維爾伯一夜之間震驚全城,也保住了性命。這個(gè)故事讓我明白了友誼的可貴——當(dāng)你遇到快樂(lè),把它告訴朋友,你會(huì)得到兩份快樂(lè);當(dāng)你遇到困難,將它告訴朋友,你會(huì)減輕一份負(fù)擔(dān)。

  漸漸的',家里的圖書(shū)已經(jīng)滿足不了我的讀書(shū)欲望。平時(shí)一有空,我就直奔新華書(shū)店或圖書(shū)館看書(shū)。在書(shū)的王國(guó)中,我認(rèn)識(shí)了憨厚的維尼、機(jī)智的吉寶、純潔的藍(lán)鯨、求知的林海音……當(dāng)我遇到挫折時(shí),書(shū)讓我勇于面對(duì);當(dāng)我失去信心時(shí),書(shū)讓我燃起希望的火焰;當(dāng)我與同學(xué)有了不愉快時(shí),書(shū)讓我豁然開(kāi)朗。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。

  與書(shū)為伴,與書(shū)為友,這就是我和書(shū)的故事。隨著我不斷長(zhǎng)大,我和書(shū)的故事一定會(huì)更精彩。

我和書(shū)的故事4

  原來(lái),我非常不喜歡看書(shū),經(jīng)常在書(shū)上亂畫(huà)。

  有一次我在家里非常無(wú)聊,忽然,我看到桌子上有一本書(shū),我把它打開(kāi),里面的內(nèi)容真精彩,于是我就津津有味的看起來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上,媽媽回來(lái)了,可我還沉醉在書(shū)海里,所以根本不知道,我放下書(shū),準(zhǔn)備上廁所,突然,我看到了媽媽把我嚇了一大跳。我覺(jué)得書(shū)里有太多的奧秘,就這樣,我和書(shū)的故事就開(kāi)始了。后來(lái)我就開(kāi)始讓媽媽買(mǎi)書(shū)了,我每次路過(guò)書(shū)店都必須要買(mǎi)一本才肯回家。現(xiàn)在,我的家里也有了很多書(shū)了!段业睦菋寢尅防锬莻ゴ蟮哪笎(ài)讓我感動(dòng)。我還看了《一千零一夜》、《窗邊的'小豆豆》、《查理九世》、《愛(ài)的教育》《小王子》、《格林童話》、《城南舊事》、《小學(xué)生作文大全》……

  還有一次,我和媽媽一起去圖書(shū)館,于是我就看了很久,天黑了,媽媽叫我回家,我說(shuō):“這本書(shū)太好看了,除非把這本書(shū)買(mǎi)回家,不買(mǎi)我就不回家!眿寢寷](méi)有其他辦法,只好把這本書(shū)買(mǎi)回家。到了家我就急忙把書(shū)打開(kāi),吸食著里面的知識(shí)。媽媽把飯煮好了,對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吃飯了!”我答應(yīng)了一聲,但是沒(méi)去吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我快去吃飯,我答應(yīng)了一聲,但是還是沒(méi)有去吃飯。最后,媽媽怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你到底吃不吃飯!”我抬起頭,說(shuō):“你啥時(shí)候叫我吃飯了?”弄得媽媽哭笑不得。

  書(shū)帶給了我快樂(lè)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)你,書(shū)!

我和書(shū)的故事5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)可以帶給我們知識(shí),還可以創(chuàng)造世界。

  我從小到大讀過(guò)很多書(shū),有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《愛(ài)的教育》……。

  其中我最喜歡的`書(shū)是《西游記》,記得有一天晚上,我正在看書(shū),然后媽媽對(duì)我說(shuō)他要去超市買(mǎi)豆?jié){粉,讓我在家把水燒好,我正看得如癡如醉,隨口就說(shuō)知道了,說(shuō)完我便又沉浸到了書(shū)的世界里,“咚咚咚”我忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,我急忙去開(kāi)了門(mén),原來(lái)是媽媽呀!我跟媽媽打過(guò)招呼后,跑回房間繼續(xù)讀書(shū)了,這時(shí)媽媽問(wèn)我:“水燒好了沒(méi)有?”我詫異地說(shuō):“什么你讓我燒水了嗎?”媽媽說(shuō):“我出門(mén)時(shí)候給你說(shuō)讓你燒水,你不知道嗎?”我猛地一驚說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)铱磿?shū)太入迷,把這件事忘了!边@時(shí)媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“是不是又鉆到書(shū)本里去了,你真是一個(gè)小書(shū)迷呀!

  這就是我和書(shū)的故事,。我覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成為我的好伙伴,好朋友了,我和書(shū)一定會(huì)“友誼長(zhǎng)存”的!

我和書(shū)的故事6

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中卻有著很高的地位,因?yàn)樽x書(shū)使我獲得了快樂(lè),讓我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。

  說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》,這本書(shū)的主人公讓我為她留下憐惜的淚水,讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦,還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]的心。

  我跟這本書(shū)可結(jié)下了不解之緣[注: 緣:緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)時(shí)侯,我天天都想看她寫(xiě)的書(shū),于是我就哄爸爸,求媽媽?zhuān)笏麄儙臀屹I(mǎi)書(shū),最后,他們禁不住我的'軟磨硬泡,最后還是答應(yīng)了,但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件,那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書(shū)。

  第二天,工作開(kāi)始了,我一邊勞動(dòng),一邊想著書(shū),只要一想起這本書(shū),我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后,我都會(huì)想看一看那本書(shū),可是,爸爸媽媽說(shuō)不讓我看,這樣更激發(fā)了我想看那本書(shū)的欲望。第二天,媽媽竟然讓我打掃廚房,清理抽油煙機(jī),要知道廚房是最難打掃的,這下,我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人,在我的努力工作下,我終于得到了那本夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書(shū),我太高興了,高興得手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

  為什么我那么喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的,因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界,讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦,作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。]。

  書(shū),我的一個(gè)夢(mèng)想是擁有全世界的好書(shū);書(shū),是我的心靈受到了洗禮;書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友![注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]

我和書(shū)的故事7

  一天,我對(duì)舒感上了興趣,就去書(shū)店看書(shū),我沒(méi)看完書(shū)店就下班了。我真想買(mǎi)下這本書(shū)。我就決定了。我要買(mǎi)很多我感興趣的書(shū)。

  我向媽媽要了100元錢(qián)去買(mǎi)書(shū),我已進(jìn)書(shū)店就感覺(jué)到了書(shū)的世界,我接著在一本本書(shū)里找到了我感興趣的書(shū)。一本不差的找完了,我去付錢(qián),付了錢(qián)我就回家了;氐搅思。我一天看三本。一天看三本。慢慢的看完了。我又回到原來(lái)的書(shū)世界。有進(jìn)去一本本的找著那些書(shū),啊,找到啦!我急忙打開(kāi)書(shū),繼續(xù)觀看那本未看完的'書(shū)。書(shū)店下班了,我只能回家看我買(mǎi)的那些書(shū)了。我回到熟悉的家中。繼續(xù)看我的那些書(shū),我先讀了一遍,又讀了一遍,再讀了一遍。慢慢的回背了,接著又讀下一本書(shū),讀一會(huì)兒就會(huì)背了,接著一直往下都慢慢的背的滾瓜爛熟,接著又給媽媽背,然后媽媽給了我五星評(píng)價(jià)。慢慢的我喜歡上了書(shū)。

  這些書(shū)對(duì)我?guī)椭艽,你不要看他是一本無(wú)聊的書(shū)。但他對(duì)我的幫助很大。

我和書(shū)的故事8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的,說(shuō)得非常有道理,我們的確應(yīng)該多讀書(shū)。但是讀書(shū)也得選好時(shí)間,要不然也會(huì)影響學(xué)習(xí),我來(lái)給大家講講我的.讀書(shū)故事吧。

  星期天下午,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書(shū)架上的那本《我不想當(dāng)班長(zhǎng)》,那本書(shū)是我昨天從舊箱子里翻出來(lái)的。我懷著好奇心拿起了那本書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè),第二頁(yè)……還真好看!我津津有味地看了起來(lái),像一匹餓狼貪婪的讀著。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,是媽媽把我從書(shū)中叫醒,我看了看作業(yè),才寫(xiě)了幾個(gè)字,頓時(shí)臉紅了。

  但是媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“讀書(shū)是好,但也得做完事情呀!”這句話,使我放下了書(shū)本,我心想,媽媽說(shuō)的有道理,我這樣做不對(duì),我還是趕緊做作業(yè)吧!那一天,我作業(yè)做到了很遲,我以后再也不不做完事情就看書(shū)了。

  所以多讀書(shū)是好,但前提是不能影響學(xué)習(xí),并且要空閑時(shí)才能看。而且我們應(yīng)該多看一些對(duì)我們有幫助的書(shū)。經(jīng)歷那件事后,我都是在空閑時(shí)看書(shū)的,因此學(xué)習(xí)也好了很多。有句話說(shuō)的特別的好:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

我和書(shū)的故事9

  飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但是書(shū)不可一日不讀。

  我在《三國(guó)演義》里看到了諸葛亮的神機(jī)妙算,識(shí)天文,知人心,他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中,周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,沒(méi)安好心,諸葛亮知道周瑜對(duì)他沒(méi)安好心,所以他就將計(jì)就完成了任務(wù),讓周瑜對(duì)他心服口服。

  讀過(guò)《西游記》,我知道了信念和團(tuán)隊(duì)的力量。唐僧去西天取經(jīng),是堅(jiān)定的'信念支撐著他,不到西天取到真經(jīng),他就不放棄。豬八戒在《西游記》里,有著搞笑的作用,沙僧就像一只牛一樣,他任勞任怨,把每個(gè)人的東西全背上,孫悟空是神猴,他可以72變,還可以看到是人是妖,是四人小隊(duì)里最厲害的一個(gè)。這樣的團(tuán)隊(duì)有信念、有力量、有趣,所以他們才能成功。

  讀書(shū)可以讓人快樂(lè)!我在讀書(shū)中體驗(yàn)到了書(shū)中的快樂(lè)和神奇,在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)給我知識(shí)和和力量,在我不開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)給我歡樂(lè)。

  人生的長(zhǎng)度是有限的,但人生的寬度是無(wú)限的,讓我們一起讀書(shū)吧!

我和書(shū)的故事10

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是人類(lèi)探索世界的指明燈,給迷途的人們帶來(lái)光明。

  我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就喜歡給我買(mǎi)帶有圖片的故事書(shū)。那個(gè)時(shí)候我還不明白書(shū)本帶給我更深層的意義,只是看到鮮明的圖片,精彩的故事,就已經(jīng)吸引我流連忘返了。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己閱讀了,我對(duì)書(shū)的渴望就越來(lái)越大了。古詩(shī)、三字經(jīng)、童話、小說(shuō)……我都愛(ài)看。書(shū)成了我形影不離的伙伴。只要看到好書(shū),我就會(huì)忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周?chē)娜。我就像一塊干渴的海綿,碰到了書(shū)的'海洋,拼命地吸收水分。

  從三年級(jí)開(kāi)始有作文課,媽媽說(shuō)我需要在文字,詞語(yǔ),經(jīng)典語(yǔ)錄上下大功夫,所以就給我買(mǎi)了許多作文書(shū),讓我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我很不服氣,一目十行,馬馬虎虎,應(yīng)付過(guò)關(guān)。于是,頭一次作文課就讓我犯難了,別人都交作業(yè)了,而我,到寫(xiě)第二篇作文時(shí),第一篇還沒(méi)交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤,我并沒(méi)有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí),老師發(fā)火了,媽媽才知道,兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭;氐郊依,媽媽拿出作文書(shū),讓我看,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解,別人如何寫(xiě),自己如何寫(xiě)。

  我恍然大悟,書(shū)就是我的良師。別人寫(xiě)下的好詞好句和感想,我都可以用在我的作文里。因此,我在讀書(shū)時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的,遇到特別精美的句子,我還會(huì)摘抄在我的小本子上。

  書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。我在書(shū)的陪伴下一天天的長(zhǎng)大,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友!

我和書(shū)的故事11

  “當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,我正如話中所說(shuō)的一樣,每讀到一本書(shū),我的腦子中常常浮想聯(lián)翩,跟著作者走進(jìn)故事中,我常常跟著書(shū)同悲同喜,每次讀完一本書(shū)我都津津有味,書(shū)成了我形影不離的好伙伴。

  平時(shí),有什么煩惱,我都會(huì)打開(kāi)書(shū),讀著讀著,就會(huì)將煩惱拋之腦外,不光如此,還能使自己開(kāi)心,忘記身上所有的煩惱?臻e的時(shí)間,我也會(huì)打開(kāi)書(shū),如果沒(méi)有外人的干擾,不知不覺(jué)就會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。書(shū)就像我的良師益友,告訴我怎樣做人,怎樣做事,每當(dāng)看完一本書(shū)我都會(huì)有所感想,這本書(shū)主要在講些什么,它告訴我們什么道理,我都會(huì)在腦子里想一想。多讀書(shū),你一定會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)而流淚,一定為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已……

  “讀一本書(shū),有時(shí)是一次秘密的旅行。”有時(shí)我在一本書(shū)中讀到驚險(xiǎn)的部分,腦子里就會(huì)想象書(shū)中的畫(huà)面,在讀《藍(lán)色海豚島》一書(shū)是,我常常會(huì)想著主人公怎樣轉(zhuǎn)敗為勝,怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時(shí),我讀到歡快的部分心里喜不自禁,要是有人來(lái)干擾我,我就會(huì)朝他大吼一聲。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x完一本書(shū),我就會(huì)掌握一些好詞佳句,你一定也不例外,在習(xí)作上,能靈活地運(yùn)用,對(duì)老師提出的命名作文就用不著冥思苦想了,而是像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!碧咸喜唤^地把想寫(xiě)得都寫(xiě)下來(lái)。

  讀書(shū)給了給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè),讀書(shū)更給了我力量,所以,我們要多讀書(shū),多看書(shū)!讓我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)吧!

我和書(shū)的故事12

  高爾基說(shuō):“讀一本書(shū),就像生活打開(kāi)了一扇窗戶!迸喔f(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!弊x書(shū)的確有很多好處,可是小時(shí)候的我聽(tīng)到“讀書(shū)”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢?接下來(lái)就讓我們看看吧。

  一個(gè)假期,我們一家打算出去玩,這次火車(chē)要開(kāi)8個(gè)小時(shí),我在火車(chē)?yán)锏鹊蒙细Z下跳,把周?chē)娜伺貌坏冒矊帯?/p>

  媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做,說(shuō):“你在這打擾別人,還不如讀上幾本書(shū)呢!闭f(shuō)完,從包里拿出一本書(shū)叫做《淘氣包艾米爾》。只見(jiàn)艾米爾躺在樹(shù)干上,翹起二郎腿,嘴里叼著一根草,鞋子掛在樹(shù)枝上,眼睛瞄著樹(shù)下,好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書(shū),但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)來(lái)這本書(shū),仔細(xì)讀著,我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場(chǎng)里,一起在做惡作劇,一起感受全村人對(duì)他的不理解,一起感受他被夸獎(jiǎng)時(shí)多么開(kāi)心的.心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí),火車(chē)卻到站了,我在去賓館的出租車(chē)上看,到了賓館,進(jìn)了房間,我把包里的東西倒出來(lái),抓起書(shū)就看。我在飯店看書(shū),在景點(diǎn)看書(shū)……

  書(shū)像一個(gè)朋友,能在你無(wú)聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書(shū)像一位老師,能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書(shū)像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的老人,能幫你完美的走完人生的道路。

我和書(shū)的故事13

  書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的老師,書(shū)是一處我們隨時(shí)想去就去的故地,書(shū)的好處是無(wú)盡的。開(kāi)卷有益,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)文學(xué)之門(mén),可以讓我們吸取無(wú)數(shù)知識(shí)。

  從三年級(jí)開(kāi)始我就十分愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)。不過(guò)那些書(shū)我只是在圖書(shū)館借閱的,從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的動(dòng)物之書(shū),看著班上的人都有自己喜愛(ài)的書(shū),我便求媽媽給我買(mǎi)一本沈石溪的書(shū)。

  媽媽耐不住我的一再求情,終于答應(yīng)我在新華書(shū)店挑一本沈石溪的'書(shū),我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》,媽媽看了看便把它買(mǎi)了下來(lái)。

  媽媽剛付過(guò)錢(qián),我便把書(shū)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始讀了,漸漸地兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也把那本書(shū)看完了,滾雪球真是一個(gè)有金子般心的父親,花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大,但是卻有一顆丑陋的心,它為了獲取阿燦霞的芳心,殺死了四個(gè)孩子之一的麻老四,但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn),最終阿燦霞?xì)⑺懒怂某鹑嘶ㄔ铝,“有仇不?bào)非君子,殺子之仇難以忘記”,這是那上面的一句話,花月亮實(shí)在是太壞了,我不敢相信新一代雪山豹主竟然會(huì)死在一只母豹的手里。

  書(shū)是我們的老師,我們有什么不會(huì)的可以請(qǐng)教他,有不懂的也可以請(qǐng)教它,它是知識(shí)的來(lái)源地,還可以幫助我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都能多看看書(shū)。

我和書(shū)的故事14

  如果把書(shū)比作海洋,那我就是一條在書(shū)的海洋里自由自在遨游的小魚(yú)。

  如果把書(shū)比作天空,那我就是一只在書(shū)的天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo)。

  如果把書(shū)比作森林,那我就是一只在書(shū)的森林里快樂(lè)奔跑的小鹿。

  我愛(ài)讀書(shū),它是我生活中的一部分;我愛(ài)讀書(shū),它永遠(yuǎn)是我人生中最好的朋友,我愛(ài)讀書(shū),它是我的.伴侶。

  一天,我去姨媽家玩,玩了一陣,突然想起兜里的30多元錢(qián),于是我就去買(mǎi)書(shū)了。《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)不錯(cuò),可惜,還差1元錢(qián),書(shū)店老板是個(gè)熱心腸的好人,就沒(méi)要我那缺少的1元錢(qián)。

  出于好奇,我拿著書(shū)一邊走,一邊看,走錯(cuò)了門(mén),一進(jìn)門(mén),瞄了一眼四周的環(huán)境,不太對(duì)呀,再看看房屋里面的人,才恍然大悟,道歉后,走到了姨媽家。

  從書(shū)中,我知道要幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)活;知道電影的來(lái)歷;知道大笑10分鐘會(huì)對(duì)身體有益;知道上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén),就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗……

  書(shū)像知識(shí)的巨人,心胸寬廣,知識(shí)淵博。書(shū)又是我的朋友,無(wú)私、熱情、真誠(chéng),有求必應(yīng)。

  我愛(ài)書(shū)———這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>

我和書(shū)的故事15

  我是一個(gè)小書(shū)神,不論什么時(shí)候都要看書(shū)。寫(xiě)作業(yè)前看書(shū),吃飯前看書(shū),泡腳的時(shí)候看書(shū)……可我也是一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)的人,記得有一次,爸爸把我的書(shū)扔到沙發(fā)上,我大叫到:“老爸,不準(zhǔn)扔我的書(shū)!”爸爸說(shuō):“好好好,不扔不扔。”書(shū)肯定想:主人真好,不讓那個(gè)爸爸扔我。

  可我有的時(shí)候,把書(shū)放在沙發(fā)上,幾天不收,我想書(shū)這時(shí)候肯定想:這個(gè)主人,看完書(shū)也不把我放回原來(lái)的位置。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”都知道,我在非常努力的讀書(shū),一天,書(shū)頁(yè)掉了,我嚇壞了,立刻粘好了。

  吃飯的時(shí)候,我都要看上20分鐘的'書(shū),媽媽每次都叫我:“寶貝兒,吃飯了!蔽彝ǔ(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)叶伎达柫!比缓舐掏痰娜コ燥垺?/p>

  我喜歡的書(shū)有好多,最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)讓我知道了很多的知識(shí),比如,爸爸刷碗的時(shí)候,我會(huì)在廚房問(wèn)他:“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內(nèi)容“。每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)跟爸爸互相提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的問(wèn)題,一問(wèn)一答很有意思。

  我和書(shū)是形影不離的好朋友,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)津津有味的讀上兩個(gè)故事,睡覺(jué)后,在夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)我和書(shū)飛呀飛呀,飛到了書(shū)園,在那里我讀了很多很多的書(shū),學(xué)到了許多許多的知識(shí),還當(dāng)了一名書(shū)園的老師,嘻嘻。

  我不但愛(ài)看書(shū),還愛(ài)寫(xiě)歌詞,我寫(xiě)的作品有好幾首了,爸爸媽媽夸我寫(xiě)的非常好,我知道,這都是書(shū)給我的靈感。

  我喜歡書(shū),都說(shuō)”書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋“。書(shū)是我的朋友,我愛(ài)書(shū)!

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