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美在身邊作文

時間:2024-02-23 02:00:42 好文 我要投稿

美在身邊作文(優秀)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿涝谏磉呑魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美在身邊作文(優秀)

美在身邊作文1

  山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。語不在多,發人深省則行。

  今天,我看了由撒貝寧﹑歐陽夏丹﹑王小丫主持的《開學第一課》感悟深刻。撒貝寧的語言風趣幽默,令我捧腹大笑,于丹那深刻又令人信服的話語扎進了人心中最柔軟的根部,令我沉思。

  《美就在你身邊》是這次的主題,也是個能觸動人靈魂的主題,俗話說“眼睛是心靈的窗戶”只要我們用最純潔的心靈來看這個世界,就會發現身邊點點點滴滴的美。劉洋第一位女航天員,她首次完成了神九和天宮完美對接,這是美嗎?這就是美。最美司機吳斌用生命最后的45秒,撐起24人的一片藍天。這不但是美,而且是一個偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩文她們的精神令人折服。為了獲得奧運會這枚獎牌,付出了多少努力,吃了多少苦,我們知道嗎?我們只見到她們的彩虹,可是不知道彩虹前的暴風雨是多么激烈呀!她們從5歲就開始訓練,在游泳池里流過多少淚,我們不知道。但我知道“一份耕耘,一份收獲”,她們是世上最美的人!

  平凡的美也有很多,天邊才露出一絲魚肚白的亮光,環衛工人已經早早地起床,他們為了保持城市的'清潔,沒有睡過一夜飽覺,他們這種無私奉獻的精神,不正是我們所要學習的嗎?

  正如于丹所說:“在你的身邊不缺少美,而是缺少一雙善于發現美的眼睛!”

美在身邊作文2

  雖然那件事已經很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因為她用行動告訴我:小事情見大品格。

  她就是一個經常被人看不起,擔又默默無聞的清潔工人。

  我記得:那是一個烈日炎炎的夏天,太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉,沒辦法!

  因為放學時,小菁約我到她家玩,說可以參觀參觀,反正她家也沒人,可以盡情玩耍,然后我就一口答應了,誰知是這個鬼天氣。

  我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街!斑郛敗币宦,“啊,什么破東西啊,真討厭!”我踉踉蹌蹌地站起來,一看,頓時傻了眼——我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說撿吧,又怕臟了自己的`手;不撿吧,又沒面子。當我準備走的時候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點納悶,她怎么不罵我呢?管他呢,順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來,大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車里。我有點想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒聽見。

  到了下午要回家的時候,同樣路過那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺得當時自己為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個文明公民該盡到的責任和義務?

  其實生活的一點一滴都體現著美,清潔工人的那種品質很值得我們去學習。

  美,其實就在身邊!

美在身邊作文3

  你的心美嗎?如果用真心去包容這個世界,快樂地活著,你就會發現一切都是美麗的。

  美的東西,是因為它被認定為是美德,在街上,看見帶紅領巾的小孩扶著老人過街,是美的象征,在公交車上給別人讓座,也被認為是美,在公園里,小區里的慈善活動,也是一道美麗的風景線,在我們的校園里也有一種行為美。

  每周星期一都是學校安排大掃除的時間,全班人都要有活干,桌椅對齊,課本放好,教室、廁所、樓道都要打掃的一塵不染。每次做值日我們班總會留幾個人在教室看著,等著檢查的過去他們才會去吃飯。

  一墻之隔的三班的班主任去倒垃圾,正好碰上我們班的高亞琦同學,她主動把老師手里的垃圾桶接過來,微笑著說:“老師,我幫你去倒吧。”老師也微笑的點點頭,連說謝謝。也就是這么一件小事就反映了同學們的'行為美,素質沒,我們要學習高亞琦同學的這種尊敬老師,助人為樂的行為美,一個人只要有這樣的思想,境界,才會把事情做好。

  讓我們去細心觀察那些生活中的美吧!,美就在我們身邊!

美在身邊作文4

  其實,我們身邊有許多藏著美的地方,比如馨香滿屋的閱覽室。

  走進閱覽室,你會感覺那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染,在陽光下锃亮锃亮的,你會不由自主地打開一本書,感嘆一句:閱覽室真美。

  打開一本書,你會瞬間感覺學習的疲勞已全部消失。一行行優美的文字寫在書上,鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書,讀一小會兒就能沉迷其中,每一本書或古典名著或科普知識或幻想未來,每一本書都是一個美好的世界。你會感嘆一句:書本真美。你又猜想:是誰清潔了閱覽室,挑選了這些圖書?

  你拿著一本書要借走時,疑惑就解開了,你會看到那位面容慈祥的`閱覽室老師,她即使在附近沒有人時也會保持那微笑,仿佛是在對自己微笑。這讓她有種無形的威嚴,當她以請求的語氣向你說話時,你感覺自己一句話也說不上來,只得照辦。

  每次又想“不務正業”的鄙人去小賣部買零食時,路過閱覽室時總能看見一個身影在其中忙碌。一次我在晚自習八點多時去校醫室,看見她剛出閱覽室,緩緩走向大門,而閱覽室的門口上白紙黑字寫著五點整下班,你不可能不感嘆:老師真美。

  但那位老師自己可不這么想,她會讓你去留意閱覽室到底是誰照料的。你會看到同學們借書時得小心翼翼,還書時同學們自覺放到相應的位置,搬書的同學們滿頭大汗,甚至有些同學踮著腳尖進出。你一想,你自己肯定也為閱覽室做過什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。

  所以啊,我們學校的人——真美!

美在身邊作文5

  我認為我們身邊有許許多多的美,把摔倒的小朋友扶起來,在公交車上給老年人讓座位是美,愛護花草樹木,不隨便扔果皮垃圾是美……

  美在生活中無處不在,只要注意觀察,很多美就在我們身邊。我住的小區特干凈,就連來小區的外邊人都會說:“這個小區真干凈!币驗橛幸晃缓诤诘、瘦瘦的`60歲左右的清潔工奶奶承包這個小區的衛生。她家住農村,一年四季不管刮風下雨,天熱天冷每天都會見她那橙色的身影,在小區里不停地揮動著一把大掃帚,夏天滿頭汗,冬天滿臉霜,從路的左邊掃到右邊,從前樓掃到后樓,特別是下雨天,路面積水多,他會不停地掃啊掃,臉上的汗不停地流,一直把路面的水掃得一干二凈,才會看到她站在那兒不停地活動腰部,然后還得去刮野廣告,擦扶手,她的工作認真辛苦勞動的美,所以得到小區人的好評和尊敬,主動給她一間小屋,解決她中午休息,避風擋雨,還會給她送水和食品,奶奶還叫我給她送過熱乎乎的包子呢。

  雖然這些都是平凡的事情,只要人人都講文明,人人都互愛,一人為大家,大家為一人,獻出心靈美,這樣的社會才會更美好。

美在身邊作文6

  美,行動美,美在我身邊,就是在我身邊有行動美和勞動美。你們身邊的我不知道,那我就說一說我身邊的美。

  美,到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。這是法國人羅丹說的'一句話:眼睛里不是缺少美,而是缺少發現。這句話就是說美是到處都有,我們只是缺少一雙能發現美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛,有的人沒有,有這雙眼睛的人很少。我認為我擁有這雙眼睛,同時我也有一雙制造美的手。這雙手制造的美就被我的雙眼發現了。

  美的確是到處都有,行動美也到處見,勞動美就比較少了。

  我先介紹一些行動美:行動美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動美。

  勞動美比行動美要少很多,十件美里只可能有一件勞動美。勞動美如果被成人創造出來,會受人贊賞,那小孩做出一件勞動美,那不就是奇跡么。我就做過一件:

  在十月份時,中午學校的小餐桌里有一名同學吐了一地,老師讓一些人去干,但他們都沒有干,就我拿著墩布開始擦,老師看見后,獎勵了我一顆糖。有同學問我為什么要干,我回答:今天我是值日生。如果你們也要問,我會回答:值日生就要干又臟又累的活,何況我是男生!

  美,到處都有,請你們也試著用雙眼去發現美吧!

美在身邊作文7

  大家身邊有很多的美,比如:內心美、外表美、寫的字美今天我寫的是一個人的內心美。

  他在我們班可以算得上是除塵臺風!他從教室刮到辦公室,辦公室一塵不染;他從辦公室刮回教室,教室變的沒有任何垃圾;他又從教室刮到外面的走廊上,走廊立即變得干干凈凈。

  他也是一位樂于助人的`臺風,他在同學鋼筆壞了的時候,把自己的鋼筆借給同學用。放學后主動留下來整理課桌,早晨幫老師燒水、替老師把作業拿到辦公室幾乎所有的好事都讓他干了一個遍。

  他在學習上也有很大的進步。在課堂上,他積極思考、踴躍發言,考試成績也提升了不少。

  我覺得他勤奮、努力以及樂于助人都是他發自內心的美而創造的。如果說他沒有發自內心地想變好、變美,他的眼里不可能看到那么多的活兒、他不可能在學習上那么認真、他不可能關注到別人是否需要幫助,他不可能

  他發自內心的美,讓他改變了許多;他發自內心的改變,讓他改掉了以前不好的習慣,變得越來越好,越來越棒。

美在身邊作文8

  人們對有愛心,美好品德的人會給予“真”,“善”,“美”這三個字,而我認為“美”是最重要的。

  美,不僅是外表美,更是心靈美,周邊的許多事物都有“美”的品德,但還需要一雙發現美的眼睛。

  有一次我在小馬路附近散步,看到了這一幕:一個小孩子在小馬路旁玩耍,不知怎地他滑了一跤,一下子滾到了馬路中央,在場的人大聲尖叫,“!快停車!”,“小孩,快跑!”等話語在馬路中央蕩漾開來……

  不知怎地,幸運女神遲遲沒有光臨,汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來,而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣,只能一瘸一拐地走著。

  旁人抓住他的`手了,大家都松了一口氣,就在這時:小孩又倒下了,一輛車子在小孩的腳上扎了過去,在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩,往醫院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥,說:“大哥哥,我這十塊錢給你!敝,很多人也獻出了愛心,把買下午茶,點心的錢都捐了出來,也有好心人把車子停下,說:“坐我的車去吧,到醫院快!”……在困難面前,素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想,這一刻,小男孩是被愛包圍著的。

  我相信,如果世上多一點愛心,多一點愿意幫助的人,這世界就有無盡的美。

美在身邊作文9

  每年看《開學第一課》都使我異常感動,今年也是如此,今年的主題是美在身邊。節目分為《發現美》、《傳遞美》、《創造美》、《和諧美》四個篇章,女航天員、奧運冠軍“華麗轉身”當起了主講老師,與現場觀眾和孩子們一起分享了美的感悟。

  尋找美不是一件困難的事,因為美就在你身邊。早晨,天還沒亮,公交車司機叔叔就起床,把公交車清理的'干干凈凈,然后開始一天的工作。讓大家能座上清潔舒適的車廂出行。

  在學校,老師們總是辛苦地工作著。很早就來到學校,指導我們讀書。上課時總是耐心指導著我們學習,還要教育淘氣的同學以免影響其他同學學習?粗蠋燁^上的白發,聽著老師沙啞的聲音,敬意之情油然而生。這不是美的表現嗎?

  在課間活動時也能發現美,那天,我們班同學在玩耍時一位同學不小心摔傷了,痛得直掉眼淚,旁邊邊幾位同學馬上跑過來,有的挽扶,有的看傷情,有的在安慰。不太一會那位同學破涕而笑。大伙也一齊笑起來了。我確得這時大伙的笑容是最美的。

  美就在我們身邊,讓我們一齊發現美,創造美吧。

美在身邊作文10

  有一件事,它深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。

  那是北風呼嘯的日子,我家院子門前,不知什么時候出現了一個年輕人,他總是呆呆地坐在垃圾桶旁,穿著很少的衣服,光著赤腳,凍著得直哆嗦。我奶奶看見了,連忙給他送去一件衣服,可是不管奶奶怎么勸說,他也一聲不出,沒有接住衣服,我這才知道那個年輕人是一個傻子。于是,奶奶強行給他穿上了衣服。

  過了幾天,我發現那個傻子不見了。原來,不知是誰在院子旁用破爛的.石磚和瓦片給他搭了一個溫暖的小窩,小窩旁經常出現一些端來的飯菜,我很驚訝,想弄個明白。這時,一輛三輪車來到小窩邊停了下來,只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個傻子,兩個路人經過,看到這一切連忙問:“老人家,你這么關心他,他是你的親戚嗎?”奶奶笑了笑說:“他上輩子是我的親戚呢!”路人聽了,連忙稱贊道:“您可真是個好心的老奶奶!”

  幾天后,那個年輕人又不見了,聽附近的人說,那個好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了,我衷心地希望好人一生平安,好人有好報!

  這就是美,古稀的奶奶,向我們展示了善良和美合為一體的化身。

  教師寄語:小作者能用樸實的語言敘述了已經感人的小故事,由此發現了身邊的美。這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現文章的主題。可見,小作者會選材。

美在身邊作文11

  那是一個令人愉快的星期天,我和媽媽來到華聯買東西。突然,我看到一位老爺爺,他的臉蠟黃蠟黃,宛如木雕,在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每個人,笑容是如此燦爛,如此開朗。

  這時,已經是傍晚了,太陽印紅了半邊天,夕陽露出了最美的笑容,讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的.臉,印紅了人們的心。

  老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意,那位男人伸出了腳,老爺爺先將鞋子用布擦干凈,每一個角落都擦得干干凈凈,再將鞋油擠了出來,放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈,在陽光的照耀下更是光彩奪目,就這樣又將另一只鞋子刷干凈,整雙鞋子煥然一新。

  這時,那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣,隨手扔在了老爺爺面前,老爺爺從容地將硬幣撿了起來,突然,他看到了一張100元錢,他快速撿起來,快步跑上前去,將100元塞在了那個男人的手中,頓時,他的臉上變成了另外一副表情,是感激,是謝意,是驚嘆……都交集在一起,他回眼望了一下那位老爺爺,夕陽照在他的身上,讓他如此絢麗,如此奪目,如同有一圈光環在他身上,那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:美,就在我們身邊!

  美無時不在,無處不在!

美在身邊作文12

  一直以為,美就是長的好看,穿的漂亮。而我們小學生每天有背不完的課文,寫不完的作業,上不停的興趣班,日復一日,非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好,也沒發現美在哪里。

  通過觀看《開學第一課》,我突然感到眼前豁然一亮,發現原來美是無處不在的!堕_學第一課》講了很多美的感人事跡,其中,最讓我感動的是“最美司機”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中,都是非常平凡的人,但在緊急關頭,他們為了保護他人的生命安全,毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的.歡喜,創造了一種不平凡的美。

  他們不僅創造了美,更傳遞了美。讓我懂得了美的含義,懂得了只有用美的眼睛去看世界,才會發現美的存在。原來,美就是爸爸媽媽的一個擁抱,是老師的一句鼓勵,是同學間的相互幫助,是取得優異成績后的自豪,是諒解別人和被別人諒解后的欣慰,是堅持不懈的努力,是不畏困難的勇氣……總之,美就在我身邊,存在于我生活的角角落落。

美在身邊作文13

  美,世間無處不在的旋律;美,她是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優雅的樂章;美, 她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理; 美,她是一位熱心于公益事業的慈善家,為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

  有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的.季節,那是我見她的第一次…

  在公共汽車上,人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發生了。

  突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著?烧l也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”

  車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良,心眼真好!”

  這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美,難道不是嗎?

美在身邊作文14

  開學了!今天,是開學第一天,我的心情十分激動。懷著這種激動的心情,我看了《開學第一課》。

  開學第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說,當她登上宇宙時,她才發現,宇宙是那么美麗,那么神秘,那么寬廣!可要回到地球時,她卻是那么的迫不及待!迫不及待的想要呼吸一口地球新鮮的空氣,迫不及待的想踏上祖國的土地。這時她才發現,她是多么依賴這美麗的地球。

  是啊!當我們在地球上時,十分想去宇宙看看。可當我們到了宇宙,才發現,我們離不開賴以生存的地球。那為什么還有人破壞環境呢?所以,從現在開始,我們要保護環境,讓這顆美麗的星球不再受到傷害。

  第二張講的是創造美。老師是劉大成,他用一張嘴,一雙眼睛,發現了這個大自然是充滿音樂的'。一片樹葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發出美妙的音樂。

  最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說:“每個人的人生都有一段辛苦的時間,可每個人付出的不一樣,收獲的自然也不一樣。就像三個鍋,鍋里都裝了開水。第一個鍋里放了一個雞蛋,第二個鍋里放了一個胡蘿卜,第三個過了則放了一些茶葉!

美在身邊作文15

  美,是生動形象的,人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時,會為它們的美嘖嘖贊嘆,但這種美是短暫的。我認為真正的美,是心靈美,只有這種美,才是最持久,最能溫暖人心的美。

  我家的小區里有一條白色的流浪狗。它很友好,很愿意和人們玩,對著每一個路過的人熱情地搖晃著尾巴,可人們都太忙了,沒時間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的,平時不曾被人關注的老奶奶卻總是給小狗喂食,漸漸地,我發現小狗最喜歡的人就是她。就在一個冬日,我因這位沉默少語的老奶奶的一個小舉動對她肅然起敬。

  那天,北風呼嘯,寒冷的夜晚開始下雨,人們都急著回家?墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我,心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車,急忙在院子里跑來跑去,想找到小白狗,可是院子里除了大大小小的車,什么也沒有。上樓時,我的心里還忐忑不安,生怕小狗被凍死?墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時,我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被,而那條小白狗就趴在棉被上,睡得正香呢!它的旁邊放著一個裝著狗糧的小藍碗,碗旁有一張紙條上面寫著:今天太冷了,請讓這條可愛的.小狗在這過夜吧!那一刻,我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人,樓道外的風雨越來越大,可是有種溫暖充滿了我的身體,將我的內心照亮了。

  現在,小白狗依然在我們的小區里生活著,越來越多的人關心它,愛護它。我想,正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

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