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我錯(cuò)了作文

時(shí)間:2024-02-21 15:28:43 好文 我要投稿
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我錯(cuò)了作文15篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我錯(cuò)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我錯(cuò)了作文15篇[優(yōu)秀]

我錯(cuò)了作文1

  紅安的老師要在我們班上公開課,那天早上,我睜開眼睛,爬出被窩,看了看鬧鐘,“呀!七點(diǎn)二十四了,該死的鬧鐘,回來再找你。”我說完就跑到洗手間,隨便地梳洗了一下,就向?qū)W校跑去。

  我剛跑到四樓,聽見同學(xué)們的讀書聲,我嚇得低下了頭,臉上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了頭,喊了聲報(bào)告,霎時(shí),校長、老師、同學(xué)們的目光都集中在我的'身上,張老師說:“進(jìn)來。”我紅著臉走到位置邊,坐下了,上課時(shí),老師講課講得很仔細(xì),同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講,可我就聽不進(jìn)去,我一直想著遲到的事。老師點(diǎn)我回答問題,我以前說得很快,可那天我卻說得結(jié)結(jié)巴巴。我看看張老師的眼睛,知道張老師在說什么。我在心里對張老師說:“張老師,對不起,我丟了臉,我錯(cuò)了,請您原諒我,我會(huì)改的。”講課的老師看見我說不通,就讓我坐下了。

  下課了,張老師把我叫到辦公室里,輕聲問道:“你今天是為什么遲到的?”我低下了頭,什么話也不敢說。

  我放學(xué)回家,躺在床上,望著窗外,覺得天不明,草不綠,花不艷,我眼前的景色,都是單調(diào)無味的,我在心里默默地對張老師說:“老師,我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)遲到了。”

我錯(cuò)了作文2

  老師,對不起,我錯(cuò)了!您是那么的信任我,可我卻欺騙了您。每當(dāng)我想起這件事,心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白,希望能夠得到你的原諒!

  記得那天,我犯了懶,不想下去做廣播操,就騙您說我肚子疼。我用雙手捂著肚子,緊緊地閉著眼睛,加重了我的喘息聲,表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的同桌看到了,急忙報(bào)告給您,您聽了也通情達(dá)理地允許我留在樓上休息。我不覺有些沾沾自喜,心想:我的演技還不錯(cuò)嘛!

  等同學(xué)們回來了,我又裝出一副非常痛苦的樣子,同學(xué)們看了,都表現(xiàn)出心疼模樣,關(guān)切地問我:你的肚子還疼嗎?要喝點(diǎn)熱水嗎一連串的問題拋向了我。我聽了,心里原本的`竊喜不知怎的消失了,甚至感到有點(diǎn)后悔。

  上課時(shí),老師您提出的問題我很想回答,可又想到自己正在裝病,又把想出來的答案給憋了回去,但是最后我還是忍不住舉了手,您還大力贊揚(yáng)了我?guī)Р?jiān)持聽課和發(fā)言,甚至發(fā)言得那么好,我聽了真是無地自容!

  老師,我對不起您,我愧對你的信任。做操是對我們有益的活動(dòng),我不應(yīng)該為了偷懶而逃避它,更不應(yīng)該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子,請您再相信我一次,我一定會(huì)做到!

我錯(cuò)了作文3

  對不起,我錯(cuò)了。大家聽到這個(gè)題目肯定有一大串問題,對誰說對不起?到底發(fā)生了什么事?

  那是一個(gè)星期三上午第三節(jié)課,是英語課,老師讓我們組長收英語作業(yè),一查還差一個(gè)人沒交,是劉智博。“劉智博,快交作業(yè)。”我憤怒的說。“我星期二下午和語文作業(yè)一塊交給你了。”他有些不高興的的說。“就是呀,我都看見了。”姚雨昂在一旁說。“我是組長,劉智博你就是沒交我更加生氣了。”不管怎么樣,你下午在帶來一份作業(yè)。”我說。

  下午,她真的交上來了一份作業(yè),我高興極了!!!

  上課鈴打響,是科學(xué)課,科學(xué)老師叫我們做筆記,我拿出鉛筆盒,突然發(fā)現(xiàn)了一張紙,呀!是劉智博的.英語作業(yè)。在班上我怎么說的?不管怎樣說都是我的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我沒有大呼小叫,想法在我的腦海中停止了。

  回到家,我想來想去,一直想到今天,我肯定到星期一對他承認(rèn)錯(cuò)誤。星期二下午你交了語文作業(yè)和英語作業(yè)。因?yàn)榻M里一個(gè)人也沒叫英語作業(yè),所以我就放到書包里去了。

  對不起,我錯(cuò)了。劉智博,你到底原諒我嗎?

我錯(cuò)了作文4

  從小我就愛爭強(qiáng)好勝,從不管別人怎么說,可是周末的一件事讓我承認(rèn)“我錯(cuò)了”

  那天阿姨來我家。清早,阿姨叫我去洗蘑菇。我來院子里的水龍頭旁邊,擰開水龍頭,接滿一盆水,也沒關(guān)水龍頭,就開始洗蘑菇了。

  忽然,我身后響起一個(gè)小朋友的'聲音:“小姐姐,請你不要浪費(fèi)水。”我回頭一看,原來是一個(gè)六七歲的小姑娘。我沒好氣地看了她一眼,說:“小妹妹管起姐姐來了,架子不小喲!”她看看我說:“姐姐,媽媽對我說,要節(jié)約用水。”我自知理虧,紅著臉,便不說什么,把水龍頭關(guān)了,又洗起了蘑菇。她走了。我拿起一個(gè)蘑菇一看,上面生了些小蟲子,爛了,就順手一扔,丟在水池里。洗了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)了爛蘑菇,也都扔在了池。“花園里,籬笆下,我種下一株小紅花……”我身后傳來一陣歌聲。回頭一看,心里暗想:唉,又是剛才那個(gè)“小妖精”!她看見水池里的爛蘑菇,說:“姐姐,請你不要把爛菌子扔到水池里,水孔會(huì)堵住的,去去去,多管閑事多吃屁。聽了她的話,我臉上火辣辣的,感到異常慚愧,恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  我紅了臉,低著頭,把爛蘑菇撈起來,扔在垃圾箱里。

  這位不相識的小姑娘,讓我徹底的知道我錯(cuò)了!

我錯(cuò)了作文5

  我錯(cuò)了在人生的旅途中,我犯過許多錯(cuò)誤,印象最深的便是那次摘花的事。那是在今年夏天,我回到老家,又開始騎著那破舊的'三輪車圍著村子轉(zhuǎn)了。我來到池塘邊,看著那早已開放的荷花:一片片嫩紅的花瓣,最底下還有一層被墨綠覆蓋。那花瓣中間還有黃色的花蕊。旁邊還有碧綠的荷葉,像一把把小傘撐了起來。這讓我想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這是我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法:把這些都摘回去。可如果摘了它吧,就是把它毀了;可如果不摘走它,又太可惜了。經(jīng)過了一番思考,我還是決定摘了他。我環(huán)顧四周,沒有人發(fā)覺,就摘了好幾多美麗的荷花,又摘了兩把“小傘”。就這樣,我把它運(yùn)回了家,可是沒過多久,花就謝了。我這才意識到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤,如果每人都摘一朵荷花,池塘就不美了,夏天也就沒有了生機(jī)。正如《釣魚的啟示》中說的,這荷花就是“魚”,我經(jīng)不起誘惑捉了他。我以愛的名利占有了它,卻又毀了他。我錯(cuò)了!

我錯(cuò)了作文6

  “哎!我要是早知道仙人掌喜歡干旱,就不多澆水了,不會(huì)把它澆死吧!”我自言自語道。

  今天,奶奶出去田里干活了,妹妹在家睡覺,我一人無聊,在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然發(fā)現(xiàn)奶奶種的花花草草似乎經(jīng)不住夏日的炎日,顯得沒有精神。看來奶奶平時(shí)忙得沒時(shí)間給它們澆水,就讓我來給做點(diǎn)好事讓它們喝飽水,一定會(huì)生機(jī)勃勃的!

  說干就干,我拎來一桶水,拿來一個(gè)水壺,開始給它們澆水。我一盆一盆的澆,澆得足足的,花盆子里的`土顯得特別濕潤,它們一下子有精神了。可仙人掌還是原來一樣,蔫蔫的,我又給它喝了幾大口水,它還是老樣子。

  我跑去田里找到奶奶,叫她跟我回家,奶奶只好放下手中的活。我指著仙人掌問:“奶奶,為什么仙人掌喝了水之后沒有變化呀?”奶奶回答:“因?yàn)橄扇苏葡矚g干呀,長時(shí)間不澆水不會(huì)死的。”我擔(dān)心地說:“我澆了那么多水,不會(huì)把它……澆死了吧!”奶奶說:“沒事,以后注意就好了。”

我錯(cuò)了作文7

  朦朧的月色中略帶著毛毛細(xì)雨,在皎潔的月光下即可襯托出絲絲雨點(diǎn)從天而降的身影,又瞬間滴落在小水洼中……我行走在路燈照耀的路邊,等待著公交車的到來。在這個(gè)城市的夜晚,我好寂寞,好孤獨(dú)……它的道來必將是撫慰我內(nèi)心最好的良藥。這個(gè)想法在我平庸的內(nèi)心中苦苦打轉(zhuǎn)。在個(gè)人內(nèi)心的期盼中,他來了!

  我發(fā)自內(nèi)心的悲傷一下子爆發(fā)了,抱怨似雷的'我一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我的憤怒頓時(shí)火山爆發(fā)。哄得,我引起了全車人的注意,大家都用奇異的眼神2望著我。頓時(shí)我臉上的害羞,內(nèi)心的尷尬一下子演示在了臉上。現(xiàn)在我才真正意識到什么才是真的尷尬!

  正因?yàn)檫@樣,我才想挖地三尺,鉆個(gè)洞,使勁把自己塞進(jìn)去。把自己遮掩得密不透風(fēng)。

  車停了,雨還嘩嘩的下著,我麻木地走在雨灑大地的天空下。雨拂過我的臉頰。其實(shí)上車的第一步只要冷靜些就好,把內(nèi)心的一切的一切都埋藏于心底,那就不會(huì)造成內(nèi)心的無助,外在的尷尬了,難道不是嗎?

  在雨中,靜下心來想一想,這次,是我錯(cuò)了。

我錯(cuò)了作文8

  我,一個(gè)活潑可愛的小女孩,一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,同學(xué)們都和我處得來,我也非常喜歡他們,可是我有一個(gè)缺點(diǎn),總讓我和同學(xué)們保持著一定的距離,那就是令人討厭的丟三落四。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包來到了學(xué)校,拿起了我的筆包,準(zhǔn)備向同學(xué)們炫耀我最心愛的那款套尺。“啊,我的尺子不見了!”大家的目光全都轉(zhuǎn)向了我,我回憶了一下,班上只有我的同桌溫馨知道我的套尺,不會(huì)是她吧?我朝她看了一眼,“我的套尺怎么在你的手上?原來你是個(gè)小偷!”

  “這是我的呀!”

  “你別說了,我的'那套尺可是限量版的,別人都不可能有這種款式的。”

  說完,溫馨便哭了起來。我得意地從她手中搶了回來,破口大罵:“小偷,我再也不跟你做朋友了!”

  放學(xué)后,我把套尺帶回了家。一看,我的尺子還在書桌上呢!哎,我丟三落四的毛病又給我惹禍了。我非常傷心,并去她家道歉,把尺子還給了她,溫馨一點(diǎn)也沒生氣,笑著對我說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”

我錯(cuò)了作文9

  往事如煙,生活中我們會(huì)遇到許多事,但有一件事我覺得還是欠她一聲對不起。

  記得我上二年級的時(shí)候,我和我的好朋友在外面玩她的手提包包,突然,我一個(gè)不小心包包摔在了地上,手柄和蓋子都摔碎了,我的心里忐忑不安,心想:我不是故意的,她要是埋怨我怎么辦?

  只見她拿著被我摔碎的包,眼圈和鼻子都紅紅的,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),然后像斷了線的'珠子一樣流了下來,她既傷心又生氣地大叫:“你賠我,賠我的包包。”

  我委屈地嘀咕道:“”你吼我干嘛!不就是一個(gè)包包嗎!我賠你一個(gè)就行了!”

  “你買不到的,這是我七歲生日,爸爸媽媽在國外給我買的,”說著她頭也不回地朝家里走去,“我再也不理你了!”

  我也憤怒地叫道:“不玩就不玩,誰稀罕跟你玩兒呀!”

  打那天起,我們再也沒有一起上學(xué),我覺得自己少了一個(gè)好朋友,上課注意力不集中,下課了還悶悶不樂的,成績也是直線下滑。有一天我終于決定要和她說對不起,但是我回到家卻看到了一封信,上面說:“對不起欣欣,我不應(yīng)該怪你,我馬上要搬家了,這個(gè)小包包就留給你做紀(jì)念吧!你的好朋友,李嘉辰!”

  一直到現(xiàn)在,這件事一直在我的心田中無法忘記,嘉辰,對不起!

我錯(cuò)了作文10

  你們有犯過錯(cuò)誤嗎?我有,現(xiàn)在我就講給你們聽我的錯(cuò)。

  有一次,我的橡皮丟了。我很著急,心想:唉,怎么辦呢?那哈薩克是我最喜歡的橡皮呀!我東瞧西瞧,見同桌的手上有一個(gè)和我一模一樣的橡皮。我走過去,不分青紅皂白,氣沖沖地說:“你為什么拿我的橡皮?你這是小偷行為,懂不懂!”說完,我一把拿走了橡皮。心里還在想:這個(gè)人原本以為他是個(gè)君子,看來都是裝出來的。以后不跟他玩了,然而他呆呆地坐在那兒,好似一個(gè)木頭人……

  過了一天之后,我看見那個(gè)“小偷”在和別人說話,我悄悄地走了過去,聽他們在說什么?“佳琪的那個(gè)橡皮不是我拿的,我是在教室里撿到的',我剛要過去還給她,她就誤認(rèn)為是我偷的。”我聽了以后,臉?biāo)⒌匾幌录t了,我心里有說不出的后悔,真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怎么可以這樣粗魯,這樣不分青紅皂白呢?我走進(jìn)教室見同桌坐在位置上,我走了過去,低下頭小聲地說:“對不起,是我誤會(huì)了你。”“沒關(guān)系。”他說。

  那天,我誤會(huì)同桌了!真不應(yīng)該啊!

我錯(cuò)了作文11

  老師,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該把字寫得太大,辜負(fù)您的期望。

  我剛上四年級的時(shí)候,字總寫不好,一個(gè)本子多大,字就多大,老師都拿我沒辦法。媽媽在家一看我作業(yè),就板著臉,陰沉沉的。我就感到媽媽身后燃起了一團(tuán)焰火,便有了一種不祥的預(yù)感。只見她把作業(yè)一個(gè)角捏起來,“嘩”的一聲撕了下來,對我說:“重寫!”看著自己的勞動(dòng)果實(shí)離我而去,我又恨又生氣,但有什么辦法呢!我只好去重寫了。但我的字也沒有一點(diǎn)兒改進(jìn),一點(diǎn)兒變化。

  我一次又一次寫不好,您一次又一次原諒我的所作所為,老是對我說:“奕霖,你字形很好,有潛力,但怎么就是寫不好呢?”但我一直都聽不進(jìn)去,寫不好。有一次,您讓同學(xué)們買字帖來練字,可能就是為了讓我練好字而說的吧。后來,我的字越來越好,您也越來越欣賞我的字,還當(dāng)著全班同學(xué)的'面多次表揚(yáng)我,謝謝您!

  謝謝您,給了我一次次改正的機(jī)會(huì);謝謝您,欣賞我的字;謝謝您,讓我認(rèn)識到寫好字的益處。我會(huì)好好利用,讓我活得更加光彩有力!

我錯(cuò)了作文12

  星期五晚上,小猴去散步,碰到了小熊,于是,它們約定星期六去公園玩。星期六,萬里無云,小熊和小猴上路了。

  它們來到公園里,一會(huì)兒游泳,一會(huì)兒劃船。它們倆玩累了,就在亭子里休息。這時(shí),天晚了,要回家了,可小猴還意猶未盡,想:“我要在這里留個(gè)紀(jì)念,讓別人知道我來過這里。于是,小猴抱住柱子“嗖”的一下爬了上去。用尾巴鉤住柱子,用腳緊緊夾住,手里拿著毛筆,騰空著在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小猴寫完后對小熊說:“你也在這里留個(gè)紀(jì)念吧!

  小熊沒答應(yīng),急切地說:“小熊快下來,這樣很危險(xiǎn)!

  而且你在破壞公共財(cái)物!

  小猴跳下柱子,不服氣地說:“我在柱子上寫幾個(gè)字有什么了不起,再說我也只是想在這兒留個(gè)紀(jì)念而已。”小熊聽了小猴的'話,生氣地說:“如果每一個(gè)走過這兒的人都在這里亂圖亂畫的話,那這里的環(huán)境就不再美好了。”小猴聽了,慚愧地低下了頭,輕聲說:“我錯(cuò)了。”這時(shí),太陽露出了笑臉,好像在夸小猴是個(gè)只錯(cuò)就改的好孩子。

我錯(cuò)了作文13

  這幾天,老天爺?shù)拿嫔幊脸恋模乙惨粯印?/p>

  這天,我來到學(xué)校,拿起英語書專心致志地讀了起來。因?yàn)榻裉煲⒄Z聽寫,我復(fù)習(xí)完了之后,準(zhǔn)備把鉛筆、橡皮拿出來做好準(zhǔn)備。打開文具盒,橡皮沒了。此時(shí),我看到同桌的桌子上有一塊和我一樣的橡皮,就認(rèn)定是我的。我伸手去拿,他看看我:“你想干什么?”

  “這是我的'橡皮,快還我!”我惡狠狠地斜了他一眼。

  “什么?”他“撲哧”一聲笑了,心平氣和地對我說,“這是昨晚我爸剛幫我買的,現(xiàn)在名字還沒寫……”

  “我才不管呢,這就是我的!”我氣憤地打斷了他的話。

  “你怎么蠻不講理呢?這是我的,你的沒了,我來幫你找呀!”

  “誰要你找呀,你別再裝了,別瞎說了,這就是我的!”。

  這時(shí)英語老師進(jìn)來了,跟我說我媽來了,媽媽笑了笑:“傻孩子,你的橡皮忘帶了,我給你帶來了。”我接過橡皮,握在手里,回到座位上,不好意思地看著同桌:“對不起!”

  這件事原來是我錯(cuò)了。

我錯(cuò)了作文14

  每一個(gè)人的成長都會(huì)面對一些錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是人生中必修的一課,我們可怕的并不是犯錯(cuò)誤,而是逃避錯(cuò)誤,不敢去面對,其實(shí)只要認(rèn)真,冷靜地去看待它們,就會(huì)從中感受到成長的快樂。

  馬老師,您還記得那次我上薩克斯課的事嗎?

  那是我第一次上薩克斯課,老師讓我們打開箱子拿出薩克斯,因?yàn)槭切碌牡谝淮未蜷_,里面有一層薄膜包裝著薩克斯。我趁老師不注意,輕輕的`拿起那個(gè)包薩克斯的薄膜袋子,然后吹滿了氣,兩手用勁一拍,砰地一聲像放鞭炮似的,這時(shí)大家的目光一下轉(zhuǎn)移到我這,然后一陣哄堂大笑,我一下子反應(yīng)過來自己錯(cuò)了,我面紅耳赤的望著馬老師等待挨批,讓我意想不到是老師很給我面子不但沒批評我,只是微微一笑。

  老師,我錯(cuò)了,請您原諒我吧,我在心里懺悔者我所犯下的錯(cuò)誤,我上課再也不搗亂了,老師您原諒我吧!

我錯(cuò)了作文15

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一聽到這首親切的古詩句,我就情不自禁的想起老師。

  老師,我想跟您認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)樾瞧谖迥翘熘形纾页赃^飯之后,您讓我把費(fèi)凡的桌子擦干凈。可是我跟您頂撞好幾句才去擦。中午您講作文的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽, 還 發(fā)出聲音和您軟抵觸。您還讓我到前面反省一下,當(dāng)時(shí)我既生氣又傷心。下課后,您讓我和王怡一起去辦公室,您問王怡我的缺點(diǎn)是什么,她回答說我的缺點(diǎn)是上課老偷寫作業(yè)不聽講,下課很調(diào)皮。您說我的.缺點(diǎn)是不勤快,不想為大家服務(wù),您還說長大后如果我是排長或營長叫士兵去做事,士兵說憑什么呀?為什么又讓他去,那時(shí)的我會(huì)很生氣。聽了老師的一席話,我知道錯(cuò)了。

  在以后的人生歷程中,我要做個(gè)勤快誠懇之人,遇事?lián)屩觯词箾]人分配我也這樣。