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朋友的作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文 篇1
朋友是一種可靠的東西，他會(huì)使你開(kāi)心，也會(huì)使你難過(guò)。
我就有一個(gè)有時(shí)逗我開(kāi)心，有時(shí)讓我難過(guò)的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛(ài)說(shuō)話，但是，和我在一起，她可以不會(huì)拘束，可以想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。不必看臉色，因?yàn)槲抑溃臀沂桥笥眩瑳](méi)把我當(dāng)外人。我難過(guò)的時(shí)候，她是第一個(gè)來(lái)幫我分擔(dān)痛苦的人，她會(huì)幫我報(bào)仇，也會(huì)逗我開(kāi)心，如果我開(kāi)心，她自然也會(huì)開(kāi)心，如果我難過(guò)，她也會(huì)難過(guò)。我們是從小班就是同學(xué)了，一直到四年級(jí)，也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。這中間，有過(guò)很多坎坎坷坷，但是，我們也走過(guò)來(lái)了，無(wú)論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會(huì)為這些事而生氣，我們吵過(guò)架，沒(méi)動(dòng)過(guò)手，盡管怎么生氣，也不會(huì)打?qū)Ψ剑驗(yàn)槲覀冃奶蹖?duì)方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會(huì)因?yàn)榇虼螋[鬧而生氣，而不和對(duì)方玩。生氣一會(huì)，我們都會(huì)主動(dòng)的和對(duì)方認(rèn)錯(cuò)，然后，在一起玩，當(dāng)然，我們有很多時(shí)候都是這樣。我們沒(méi)因?yàn)閷?duì)方說(shuō)了自己而真正生氣。一生氣的時(shí)候，就會(huì)不和對(duì)方說(shuō)話。但每次我們倆想事先約定好了似的.，一起說(shuō)對(duì)不起。因?yàn)槲覀冃奶蹖?duì)方，不想讓對(duì)方生氣，不想讓對(duì)方苦惱。
陪你開(kāi)心，陪你難過(guò)，在你最需要安慰的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在你面前，這就是朋友!
朋友的作文 篇2
朋友是什么?朋友就像黑暗中一絲光明，給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船，接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花，鼓舞著你。若是沒(méi)有了朋友，就好似美麗的花兒失去了一半的氣力。
朋友是多么的重要!
他會(huì)在在你傷心的時(shí)候給予你安慰;在你無(wú)奈時(shí)給予你幫助;在你生氣時(shí)給予你勸說(shuō);在你孤單時(shí)給予你友情。
曾看過(guò)一則小故事，說(shuō)歌德和席勒是一對(duì)好朋友，當(dāng)歌德受到環(huán)境的影響陷入了困境中，席勒并沒(méi)取笑他，而是鼓勵(lì)他，讓歌德又恢復(fù)了成為詩(shī)人的信心，從而完成了偉大著作《浮士德》的'第一部。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有著許許多多的朋友，他們一個(gè)個(gè)對(duì)我都很好。
記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好，成績(jī)不理想，下課時(shí)我難過(guò)地坐在座位上，神情很沮喪，這時(shí)，我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑，還用手指刮了我一下鼻子，說(shuō)：“王卓燦，在想什么呢?”“沒(méi)想什么。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“哦?我知道啦!”她一聽(tīng)這語(yǔ)氣，馬上會(huì)意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“飛”到其他好友前，如此這般耳語(yǔ)了一陣，同學(xué)們馬上朝我走過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)說(shuō)起來(lái)，“王卓燦，不高興嗎?苦瓜著臉，一點(diǎn)兒不像原來(lái)那個(gè)活潑的你。”“就是，就是，我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒(méi)事，下次努力!”聽(tīng)著她們的話，我感動(dòng)極了。
正因?yàn)橛辛诉@些朋友，所以我每天都過(guò)得很開(kāi)心。同學(xué)們，試著交一些朋友吧。
朋友的作文 篇3
朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時(shí)刻，我們會(huì)互相的幫助。在開(kāi)心的時(shí)候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。
但是人與人之間的相處難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。我想起了一個(gè)故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產(chǎn)生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫(xiě)下了：今天甲了我一拳。過(guò)了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來(lái)。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問(wèn)他這樣做的緣由，乙笑著說(shuō)道：“該忘記的，就讓它隨風(fēng)飄走吧!該銘記的，就讓它永遠(yuǎn)銘記。
交友之道亦是如此，對(duì)朋友要寬容，對(duì)朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對(duì)“好”朋友。一天胖子和廋子去樹(shù)林里去玩，突然來(lái)了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹(shù)爬了上去，對(duì)胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無(wú)辦法，靈光一現(xiàn)，他突然想到了熊是不吃死人的，憑借這點(diǎn)，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來(lái)嬉皮笑臉地對(duì)胖子說(shuō)：“剛才熊在你耳邊說(shuō)了什么。”“熊對(duì)我說(shuō)，把你的性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友。”
這兩個(gè)故事告訴了我們：朋友是可以依靠的'人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的人，是誠(chéng)實(shí)守信的人，是寬宏大量的人。
朋友，需要我們時(shí)刻的懷著一顆感恩的心去對(duì)待，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而去計(jì)較。因?yàn)榕笥岩坏┦チ司秃茈y在找回來(lái)了。
朋友的作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是指路明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，就如鍛煉身體一般。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)總是伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在。小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，我遇上了一生的摯友。
在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，得到了更多的感悟，有了新的快樂(lè)。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有種難以言喻的`喜悅，一種難以言表的成就感。
有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)。是書(shū)陪伴著我，面對(duì)一次又一次的失敗，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了考慮問(wèn)題。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
書(shū)伴我走過(guò)了11年的歲月，它像音符，跳躍著，它似畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意，它是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，自始至終伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)……
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
朋友的作文 篇5
我有—個(gè)同桌，還是我的好朋友。她的名字叫杜娟。她是個(gè)體重偏胖的小女孩，她那劉海擋住了眉毛，下面一雙清純而又不缺高冷的眼神，令人一看見(jiàn)有一種說(shuō)不出的女王范兒。鼻子總是翹著一張紅得似血的嘴巴。告訴你們，杜娟特別會(huì)說(shuō)哦！
有一天該我和杜娟幫忙把中午吃飯的.裝湯的那個(gè)東西還去飯?zhí)茫曳浅２磺樵福啪暾f(shuō)：“走吧，去還了，不然老師會(huì)罵我們的”。“不去，說(shuō)什么也不去”我說(shuō)，這時(shí)杜娟就開(kāi)始對(duì)我使出絕招。她說(shuō)：“董玉美，你不怕老師打你罵你嗎？你不怕老師打你家長(zhǎng)電話嗎？你不怕老師把你不聽(tīng)話的事告訴校長(zhǎng)和公布全校嗎？你不怕……”我把耳朵捂住，等她說(shuō)完了我大聲喊：“我不去啊！啊！啊！”杜娟生氣的說(shuō)：“好！董玉美你不去，我今天也不去了，我就說(shuō)死你”。我一聽(tīng)那還了得，我只好跪地求繞。“行，行娟你別說(shuō)了，再說(shuō)的話我就變成瘋子了。”我只好跟著去還那個(gè)東西。
你說(shuō)說(shuō)，這杜娟說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)處是不是要改改，再這么下去，我…我…啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。
朋友的作文 篇6
從小到大，我有一個(gè)知心知己的朋友。我們倆從小就是鐵姐妹，情同手足，這朋友便是馬睿。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)看書(shū)的女孩子。眼睛不大的她，有一個(gè)蘑菇頭。她特別愛(ài)笑，一笑雙眼就瞇成了一條縫。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹起，露出兩個(gè)小鼻孔。我這個(gè)朋友有一張鐵齒銅牙，她能說(shuō)會(huì)道，班上的男生常常被她說(shuō)得落花流水。
她雖然是個(gè)女孩子，卻一點(diǎn)兒也不文靜，有著男生般活潑的性格。搞惡作劇是她的“家常便飯”。下課了，教室里常常出“啊”的聲音，發(fā)生什么事兒了，“我的作業(yè)本不見(jiàn)了”，這時(shí)，“哈哈哈”馬睿笑出了聲。原來(lái)，是馬睿趁休息時(shí)間，把同學(xué)的作業(yè)本偷偷拿了過(guò)來(lái)，才造成了這既可笑又可氣的結(jié)果。盡管她愛(ài)搞惡作劇，但是她在同學(xué)們心中的形象并沒(méi)有跨，在同學(xué)們看來(lái)，她是一個(gè)樂(lè)天派！
我這個(gè)朋友，是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，常常看書(shū)看到忘我的境界。她很珍惜時(shí)間，只要一有時(shí)間，就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。不過(guò)，提醒大家一下，在她看書(shū)的'時(shí)候千萬(wàn)不要打擾她，否則，輕則對(duì)你置之不理，重則，可能把你大罵一頓。我可是深有體會(huì)的喲！
有一次，我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到馬睿家，我推開(kāi)她家的門(mén)。“馬睿——，馬睿——”馬睿邁著沉重的步伐，走下樓來(lái)。“你打擾我看書(shū)了，知道嗎？要不是看在你是我朋友的份兒上，我早就把你大說(shuō)一頓了。“我用抱歉的眼神望著她。晚上，我又帶著滿臉不愉快的表情回到了家。
由于她喜歡看書(shū)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。大家都喜歡和她交朋友。她待人很真誠(chéng)，對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)朋友，都是誠(chéng)心誠(chéng)意的，從來(lái)不對(duì)別人撒謊。
這就是我的朋友，一個(gè)活潑的樂(lè)天派。
朋友的作文 篇7
她是我做了兩年的“鐵妹”；是和我無(wú)話不談的密友；是一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；這是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，從不抄題。
朱曉是我最好的朋友，我每天都要和她說(shuō)上千句話。我如此喜歡她有一個(gè)重要的原因：朱曉遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，總是讓我和她談?wù)劊珡牟幌衿渌麑W(xué)生那樣直接拿走別人的作業(yè)。這讓我太佩服她了！
但是，最近朱曉總是抄別人的話題，天天抄！我不認(rèn)為朱曉會(huì)變成那樣。她可能只是一時(shí)糊涂。所以，我勸她不要抄題。朱曉聽(tīng)了，然后笑著說(shuō)：“好吧，我再也不抄題了！我要當(dāng)小豬！”聽(tīng)完之后，我滿心歡喜，覺(jué)得朱曉已經(jīng)“折回岸邊”。于是，我又愛(ài)上了她！
然而，朱曉仍然沒(méi)有改過(guò)自新。才過(guò)了兩天，他就開(kāi)始漫不經(jīng)心的抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)很多頁(yè)。朱曉立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李聰：“聰杰，你寫(xiě)的是哪一頁(yè)？”“20頁(yè)！”李聰回答道。“哇！寫(xiě)很多！借就抄吧！”朱曉立即拿起口算卡，飛快地抄了起來(lái)！“我看見(jiàn)了，很生氣，她忘了自己的諾言了嗎？我難過(guò)地說(shuō)：“朱莉妍，我為你心碎！朱曉不以為然地回答：“如果你傷了你的心，就傷了你的.心！“聽(tīng)到這些我真的很心痛！
在接下來(lái)的日子里，朱曉成了一個(gè)瘋狂的文案，喜歡抄寫(xiě)問(wèn)題！即使在英語(yǔ)考試中(老師要求的是真實(shí)的成績(jī)，不是抄題)，下課后老師沒(méi)注意的時(shí)候，朱曉也要抄別人的題！
朱曉，朱曉，你們?cè)趺醋兂蛇@樣了？你能變回以前沒(méi)有抄題的可愛(ài)的朱曉嗎？
朋友的作文 篇8
清晨，走出家門(mén)拜訪我的朋友，不穿華麗的衣服，也不用帶什么禮物，只需要帶著滿懷的好心情。
首先要拜訪的第一個(gè)朋友是一棵古老的楊樹(shù)，嘿！老朋友，你在這里站了好多年了吧？你和你的兄弟姐妹一起為人類(lèi)阻擋風(fēng)沙。為人們遮陽(yáng)，還可以做家具……為人們負(fù)出太多太多，我們不會(huì)忘記你們的。
小鳥(niǎo)是我要拜訪的第二個(gè)朋友，小鳥(niǎo)你和你的同伴一起為人們唱歌給人們帶來(lái)歡樂(lè)，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，聽(tīng)到你的歌聲我就會(huì)忘記煩惱。
我要拜訪的第三個(gè)朋友是山中的小溪，從山上彎彎曲曲、唱著歡快的歌曲緩慢的流下來(lái)。過(guò)路人口渴時(shí)，你給他喝一口甘甜的水，這不是雪中送炭嗎？你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
山洞也是我拜訪朋友，在下雨天，過(guò)路人還要靠你避雨，炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯還要在這里乘涼。
小草也是我的'朋友，綠色小草在我們眼睛里雖然那么渺小，但牛和羊都離不開(kāi)草，我們用的書(shū)和本子都是用草做的，如果沒(méi)有草的陪襯花就失去光彩。
我要拜訪的朋友還有好多好多，就不一一跟你說(shuō)了。
朋友的作文 篇9
開(kāi)著冷氣的屋里，我安靜的看著朋友去年送給我的圣誕賀卡，不知不覺(jué)就又快一年了。就跟時(shí)間一樣，我們好不容易接上的感情也似乎生疏了一年。
三年前，我們?cè)亲詈玫呐笥眩瑓s在要快畢業(yè)時(shí)鬧上了矛盾，至于是什么矛盾我現(xiàn)在已記不清了，我想可能也是一些雞毛蒜皮的小事情吧，因?yàn)槟菚r(shí)侯都年輕，都還愛(ài)計(jì)較。但至從那件事后，我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)，即使分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)走廊，我們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了都不會(huì)理睬對(duì)方，還表現(xiàn)傲氣的擦肩而過(guò)。你可以想象從幼兒園就認(rèn)識(shí)，還做了七年同學(xué)和好朋友的.兩個(gè)人見(jiàn)了面居然像仇人一樣。幸好當(dāng)時(shí)我們還不在一個(gè)班，要是在一個(gè)班那還不知會(huì)怎樣尷尬。
人們都說(shuō)時(shí)間是為感情療傷的最好良藥，這句話不錯(cuò)。就這樣，我們經(jīng)過(guò)了兩年的冷戰(zhàn)，終于在第三年停止了。不過(guò)說(shuō)來(lái)也好笑，我還記得是她在圣誕節(jié)時(shí)給我寫(xiě)了一 封道歉賀卡托朋友通過(guò)了兩個(gè)人的手才送到我這里，而她自己倒還沒(méi)來(lái)。信里說(shuō)兩年的時(shí)間已經(jīng)讓她把這仇恨淡忘了。之后我就笑話她說(shuō)，這算什么仇恨啦！
在這些和氣的語(yǔ)言中我們也算是和好了。但是斷過(guò)的東西再接上，難免不會(huì)比原來(lái)更脆弱。再加上我們不在同一班，班上下課時(shí)間又不一樣，每天作業(yè)又多，就更沒(méi)有多的時(shí)間來(lái)聯(lián)系。所以經(jīng)常是兩三個(gè)月不見(jiàn)。你想這一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間加起來(lái)就多了，感情不也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨時(shí)間的推移而生疏嗎？
為此，我經(jīng)常想有些志同道合的人卻無(wú)緣做成朋友，恐怕也是有這一定的原因把。
朋友的作文 篇10
五年了，五年了，整整五年的友情竟為一件事而破碎了。鮑穎君是我的好朋友，我和她的友情就像水一樣純潔，但是似乎越純潔越容易破碎。
記得上一次，我買(mǎi)了一塊漂亮又可愛(ài)的橡皮。
那天中午，我去辦公室找老師批改作業(yè)。改完作業(yè)，回到教室，"啊，我的橡皮不在了！"我東翻西找，急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上掃視了一遍教室，嫌疑落到了鮑穎君的頭上。
我把眼睛睜得滴溜圓，狠狠地說(shuō)："鮑穎君，是不是你偷了我的'橡皮？""""鮑穎君開(kāi)始有點(diǎn)疑惑。我又盯著她問(wèn)："是不是你？"鮑穎君搖搖頭。我被怒火沖傻了頭腦，用手指著她又狠狠地說(shuō)："你如果不。不，不還給我，我就跟你絕交！"
后半句我說(shuō)得很輕很輕，但是她還是聽(tīng)到了，頓時(shí)兩顆豆大的淚珠從鮑穎君眼中眼眶而出。我雖然心里有傷，但我不想哭出來(lái)。當(dāng)現(xiàn)在我再去翻書(shū)時(shí)，找到了那快橡皮。對(duì)不起，五年的朋友。
朋友的作文 篇11
文雯，離開(kāi)了這個(gè)大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現(xiàn)在，我又要失去一個(gè)我最好的朋友，那就是――荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說(shuō)，她發(fā)表完后，以后都不來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間了，我真的很震驚，她不來(lái)了，不來(lái)了……那我，該怎么辦，我的`好朋友一個(gè)個(gè)從我身邊離去，我該和誰(shuí)做朋友，我該和誰(shuí)交流的經(jīng)驗(yàn)？一個(gè)文雯已經(jīng)夠了，再來(lái)一個(gè)荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再?zèng)]有人和我通短信，再?zèng)]有人和我交流，再?zèng)]有人和我聊天，再?zèng)]有……
她們，都是為了學(xué)習(xí)，為什么這個(gè)世界要如此殘酷？令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學(xué)業(yè)所逼迫，她們也很無(wú)奈，我更要理解她們，其實(shí)，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛(ài)☆小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們?cè)?jīng)是這里的一員，為這個(gè)付出過(guò)很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的過(guò)客，也許，她們?cè)贈(zèng)]有機(jī)會(huì)發(fā)表，也許，我們?cè)僖残蕾p不到她們美好的篇章，也許，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)和她們說(shuō)話了……但，我不難過(guò)，因?yàn)檫�有這么多的好朋友在這里，在和我在一起，和我共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！
文雯，再見(jiàn)，荷荷，再見(jiàn)，我會(huì)記住你們，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)是我最好的朋友，不要擔(dān)心我會(huì)孤單，因?yàn)槲遥�有更多更好的朋友在等著我！！
朋友的作文 篇12
我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn)，即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的'時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！
書(shū)成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，就去請(qǐng)教這位書(shū)老師，這為書(shū)老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它，用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。 書(shū)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，書(shū)像一位向?qū)В瑤愕街R(shí)的源泉；書(shū)像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書(shū)請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文 篇13
最親愛(ài)的好朋友：
我最親愛(ài)的好朋友，謝謝你的陪伴，幫我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)期，讓我的童年變得豐盛美麗。我常常有的時(shí)候在想，要是沒(méi)有了你的陪伴，我的童年應(yīng)該是暗淡無(wú)光的。每次爸爸媽媽外出的時(shí)候把我自己一人獨(dú)留家里的時(shí)候，每次我難過(guò)的時(shí)候，你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，幫我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻。真的很謝謝你，雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但是我知道我還是離不開(kāi)你的。我還是每時(shí)每刻需要你的溫暖。
我最親愛(ài)的朋友，我要怎么表達(dá)內(nèi)心對(duì)你的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛還是道不盡，就像漫天的星星那樣點(diǎn)點(diǎn)閃爍。我知道你懂我的，每次都是那么無(wú)私地張開(kāi)懷抱接納我。我最親愛(ài)的朋友，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你的，將你的好統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在日記里，讓永恒的字跡來(lái)印證我對(duì)你的感謝，也許這樣還不夠，真的不夠，我要用畢生的力氣道盡我對(duì)你的愛(ài)。
我最親愛(ài)的朋友，你的`世界是那么廣大，像那天空，像那大海，能夠暢游在你的天地中是多么幸福的一件事。我最親愛(ài)的朋友，我要好好學(xué)習(xí)天天向上來(lái)回報(bào)你對(duì)我的恩情，每次看到你的時(shí)候，心中總是翻涌著無(wú)限的激動(dòng)，我要你當(dāng)我一輩子的好朋友。
朋友的作文 篇14
她，有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄；她，有著一只筆挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴；她的頭發(fā)烏黑、發(fā)亮，她的臉?biāo)勰鄣模屓巳滩蛔∠肴ツ笏幌隆Ｋ褪俏业暮门笥眩悍稄埩帷Ｋ芨枭莆琛?huà)畫(huà)非常好，而且她樂(lè)于助人，印象最深刻的是那一次。記得那是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。體鍛活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著老師一蹦一跳地走進(jìn)小操場(chǎng)嬉戲……
下課了，同學(xué)們戀戀不舍的.離開(kāi)操場(chǎng)，你擠著我我擠著你擁進(jìn)教室。只見(jiàn)同學(xué)們都滿頭大汗，有的同學(xué)拿著墊板用力扇自己，有的同學(xué)拿著杯子，迅速跑到飲水機(jī)前取水。不一會(huì)兒，樓梯口就排起了一條長(zhǎng)龍。我也焦急地跑上前去排隊(duì)，我把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，只見(jiàn)桶里只有一小半的水了，萬(wàn)一輪到我沒(méi)水了怎么辦？好不容易挨到我了，真不巧，一點(diǎn)水也沒(méi)有了。我坐在座位上看著空空的杯子發(fā)愣，唉，嗓子也快要冒煙了。“你是不是沒(méi)灌到水呀？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是范張玲嬉皮笑臉的看著我。哼，在這個(gè)時(shí)候都不忘諷刺我一兩句。我斜了她一眼。她似乎看透了我的心思：“來(lái)，我給你點(diǎn)水吧！”我一聽(tīng)，臉通紅通紅，充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才……
再說(shuō)，你也只有這么點(diǎn)水，還是你喝吧！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過(guò)去，把自己杯子中的水全倒給了我。我心中充滿了感激，范張玲，你太好了。俗話說(shuō)：小處見(jiàn)真情，她真是我的好伙伴，我的好朋友。