不負韶華作文精品15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不負韶華作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不負韶華作文1

　　六年的時光，對于世界而言，很小；六年的時光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學時光。同學們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數的美好回憶。

　　忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個清晨，同學們陸續抵達教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處，王老師已經為我們播下了傳統文化的種子，使我們的文化素養有了生根發芽的土壤。

　　忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發揮。看啊！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰云駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創造出了無可匹敵的奇跡!

　　忘不了，上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學習的.道路上昂首闊步，勇往直前！

　　更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們為了能夠讓我們及時解決學習中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？

　　韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業了，但是，畢業不是結束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！

不負韶華作文2

　　夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。

　　孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢想是什么啊？那個時候，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪著腦袋思索半天，最后一本正經的說出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之后總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。

　　長大之后，開始了解各種知識，時不時的憧憬會當凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學習考上好大學，將來有個好工作。不假思索的回答應付長輩，但應付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變萬化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺的瀟灑，環衛工那種與世無爭的悠閑，小賣部老板應有盡有的滿足。童年時的`夢想，質樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。

　　四千多個日夜從我的生命里劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發現每條路都布滿荊棘。夢想到底是什么？在那些輾轉反側的夜里，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續奮斗下去的信念。

　　十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閱讀中積淀語文的情懷。當自己的心胸變得豁達，當自己的眼界變得開闊，當自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！

　　以夢為馬，我愿馳騁在通往大學的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！

不負韶華作文3

　　總有一些人，兜兜轉轉，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。

　　我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。總會有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業，但總會被父母阻擋。父母總會說：“你應該做什么，不應該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好。”

　　“我這是為你好。”這句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。

　　也總會有一些人，剛大學畢業就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當馬云。”馬云只是本科畢業生，但他如何成為中國首富，怎樣創造阿里巴巴？馬云的公司歷經的磨難不止五年，馬云創業的.時候吃過九個月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當馬云。

　　當然，有夢想，有遠大抱負固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經濟條件很好，但是它經得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應該努力，去為了自己的夢想而奮斗。

　　在世界面前，追夢人就是不被世界所了解的神經病。但是，世界仍會溫柔待我。

　　追風的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經從未堅持過。

　　在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？

　　在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。

　　以夢為馬，不負韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！

不負韶華作文4

　　今天，我們全體師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，并更加自強自律。

　　聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的`渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。

　　在這段特殊時期，老師為我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。

　　這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養愛勞動的好習慣。

　　校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。

不負韶華作文5

　　轉眼之間，離中考就只有短短幾天了，加上疫情的耽誤，我們還遲遲不能開學。盡管我們是上網課，也要分秒必爭，還沒有中考，我們都是黑馬，都有可能創造奇跡。不要說什么已經沒有時間好好學了，時間就像海綿里的水，只要肯擠總是有的。我們不能因為現在的松弛，而后悔一輩子。

　　現在想想感覺剛進入初一，就該中考了。轉眼就要畢業了，時間不等人。如果不進步，就是退步。還記得剛剛上初一的時候，我毫不在意的想“還有三年，著什么急嘛。”于是我開始了放蕩的生活。再加上我的叛逆，我的生活就像一杯蜂蜜水，甜甜的，沒有一點點苦。如果說不用上學的小孩最幸福，那么我想說我的生活比小孩子還幸福。

　　我傻傻的認為：我的青春無限好，我是自由的，幸福的。聽老師講課，在我初一的時候是完全不可能的.。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個陪我一起玩的好閨蜜，她的成績更糟糕。我們常常一起逃課，一起上課玩手機。可是她比想的要長遠。我們倆就像一塊待在井里的青蛙，我認為正方形的天空已經很好了，她卻想去看看外面的無邊無際的天空。

　　就這樣她上課開始好好聽講，我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次，我承認我嫉妒了，我似乎是受到了她的影響。我開始拼搏，我知道我不能辜負了我的青春。我要給我的青春花一個完美的句號。青春就那么幾年，中考只有一次，人一生只能活一會。

　　夕陽無限好，一年有365天，有365個夕陽。

　　生活就像一片海洋，不努力揚帆起航怎么可能到達屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進屬于自己的那片陸地。

　　時光匆匆流逝，一去不返，青春就幾年，要朝著自己的夢想去奔跑，去追逐，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人才能勝利。

　　去奮斗吧，不要辜負了青春。

不負韶華作文6

　　時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉星移。

　　轉眼間，我已站在5月14日的宣誓大會上，風帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發，耳畔響起了校長昂揚的開場白：“在這個關鍵的時候，每個人都需要有目標，并且要堅持完成，大到中考目標，小到每天的任務……”一瞬間，我仿佛聽到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽著校長的苦心教導，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的'目標。我能達成自己的目標嗎?我堅持了嗎?

　　有時候，我想：堅持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場，燈光亮了，你會發現，只要認真洗了，那件衣服會變得光亮如新。在你為了夢想，為了理想的生活而踏踏實實地努力前進時，那些你從未見過的風景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來。

　　不負青春，不負韶華。老師們常說：“你不在青春的時候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來拼搏的!青春并不是一條筆直的路，可能會充滿坎坷，布滿荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無悔，我必須為自己的人生負責任!勇敢前進吧，我要踏上未來的征程，創造屬于自己的精彩!我始終相信：長風破浪后，就能掛起云帆，濟滄海!

　　姚瀟同學說：“最后的43天，說不短，也只有43天;說不長，卻有著370萬秒。”我要爭分奪秒地備戰中考，去迎接我人生當中的一個大轉折。希望6月的考場上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬雄兵。我是最棒的四中學子，誓創四中的輝煌!

　　“全力以赴，堅持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負青春!

不負韶華作文7

　　與我生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤。而書就是殺蟲劑，能消除掉所有的不滿與難過。人的一生很長，精彩和美麗的年華卻短得如煙花般稍縱即逝，當華美的樹葉落盡，細細品味生命的圖案，書香人生，美滿芳華。

　　在雪夜中，一抹暖心的燈光，照在黑白文字間，窗外的雪無聲地一片覆蓋一片，手握一杯熱茶，細細品嘗冬日的溫暖，這是我夢寐以求的畫面。你是我的信仰，書香人生，詩意人生。

　　這是精神的文明，她存在于每一本心中，每一個文字中，每一個漢字間，每一個渺小而又偉大的人類中。窗外花香四溢，屋內書墨濃厚，書香的`人生是不負年華的時光。每一本書都有它獨特的魅力，世人會原諒瓦格聶的書狂，卻不會原諒平凡而普通的人。其實每個人都愛書，不過種類不同，小說，散文，名著，詩歌，各個經典，每個偉大的人不是生下來就富有詩書且才華橫溢，不過是愛文學，愛書，愛這世間的每一個生靈，懂得感恩每一個生命。

　　張愛玲曾說：生命有它自己的圖案，我們唯有臨摹。其實并不然，每個生命都是獨特的存在，每個人的人生都是一本書，唯有潛心閱讀，才可與眾不同，但愿你會懂得，每一個人的哽咽，不在笑他們癡狂，但愿你明白，皺紋是一冊無字的書，但愿你終有一日體會到書香的人生。草在接他的種子，風在要他的葉子，我們站著不說話，就十分美好。顧城的短短一句話，勾得出如此美好的景象。這就是文字的魅力，但愿你書香人生，在書中遨游，但愿你心懷猛虎，也可細嗅芬芳。但愿你走出半生，歸來仍如少年，但愿你心中花香四溢，書林成海。但愿你書香人生，不負韶華。

不負韶華作文8

　　人一輩子不會因為失敗而后悔，卻會因為沒堅持下去后悔，堅持也許會讓我們遍體鱗傷，但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。

　　在我們周圍，不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難，卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來成功。“三分鐘熱度”的人注定失敗，一事無成，還怪命運不濟，那是因為做什么事都不能堅持，害怕失敗。而人與人的差距可怕在這，成功的人總是年復一年日復一日堅持，他們把別人覺得的難以完成的事當做習以為常。

　　看看自己生活的圈子，優秀的人挺多，羨慕之余只能感慨天才的基因沒在自己身上。可是你仔細想過嗎？那些比你聰明的人，睡得比你晚、起的比你早，還學的比你認真！你呢，仍在抱怨：這題太難了，好困，睡一會兒有了狀態再寫吧。諸如此類的話，就不要在想為什么自己為什么不優秀了。現實是殘忍的，你不努力就只能做一條咸魚！

　　前段時間疫情肆虐時，我看到一則關于衡水中學的報道，這時我才更加清楚的明白，我與他們的`差距。衡水學生早上五點起床晚上十點睡覺，只放月假，一次不超過24小時，寒暑假不超過兩周，清明五一等假日直接不放。平時不碰手機電腦，但凡一點時間都拿來看看書。從衡水中學出來的北大學霸金炎霏說：大家不要把我們過于妖魔化，衡中的孩子只是很努力而已。

　　努力？是了。不是所有的衡中學子都是天才，他們的努力與回報是成正比的。成功勢必需要付出點代價才能得到，而學習算是通往成功的一條捷徑吧。

　　你的努力決定著你的未來，你在什么樣的環境，決定你碰到什么樣的人，看到什么樣的風景。

　　人生的拐點就那么幾個，只有抓住機會，才能過你想要的生活。也許現在的你很苦很累，請你堅持下去，你現在的努力會在將來得到結果。這也是我們為之奮斗的意義。愿我們不負韶華，不悔青春！

不負韶華作文9

　　我贊成“每個人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點。

　　“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳的一句諺語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全相同的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅定地走下去，最后都會取得各自不同的成功。

　　有時，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無法拷貝，重要的是，堅持走下去。

　　我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做比較，每當我們想辯解時，情況只會讓自己變得更糟糕。

　　然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的成功。

　　就我們學生來說，我們的天職就是學習。我們周圍有很多的學霸或者說天才，他們都是通過學習獲得成功的'，可是，當你詢問他們學習思路和方法時，他們的見解卻各不相同。這就是結果相同，過程不同。

　　我們身邊也存在著很多學渣，學習在班級里排倒數。但是，在學習上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會成為一名運動健將；喜歡唱歌的，可能會成為一名歌手；喜歡繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個人都有自己的成功。

　　我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實現。我們無需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。

　　我們生而為人，就要去履行各自的職責。因為這個世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學，去為這個崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

　　所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實現我們的人生價值。因為：以夢為馬，方能不負韶華。

不負韶華作文10

　　斟一杯光陰流年，翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤，恪守那不渝的初心。前路漫漫，與其抱怨，不如只爭朝夕，砥礪前行。

　　曾幾何時，我們都曾一蹶不振過，像一只孤單的小鳥，在迷途中尋找著過去的影子；我們都曾放棄過，被困難輕易的打倒過，像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過，為可望而不可及的夢所躊躇。

　　于是，瞻仰著，崇拜著，那些讓無數人牢記的名字。慢慢的浮現在腦海里……

　　走上諾貝爾獎的頒獎臺上。莫言作為中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人，它讓我們歡呼，更讓整個中國人為之驕傲與自豪。

　　有人說：“莫言只上過小學，都能獲得如此大獎，那我也不學習了。”

　　有人說：“莫言總是在不斷的閱讀，在用汗水來澆灌未來。雖然只念過小學但他后來不知道付出了多少心酸。我要向他學習。”

　　我明白，榮譽的'背后，所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閱讀，或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時間在寫作。光陰從來都不會辜負每一個堅持不懈，心懷夢想的人。莫言也用實踐證明了，唯有堅持不懈的努力，方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。

　　人如此，春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時，可曾發現，這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的嗎。

　　古往今來，一次的驀然回首，一次的輾轉反側，一次的筆墨沉香，只有努力才能收獲一份份碩果，一份份香甜，一份份長久。

　　成功的人在奔跑，而失敗的人在抱怨。夢想是觸不可及的，而努力是拉近那不可及的夢想的翅膀。成功無捷徑，千里之行，始于足下，少壯當努力！只爭朝夕。

不負韶華作文11

　　偶然翻到畢業冊，看到揚著青澀笑容的我們，忍不住眼眶發濕。高中三年，始終有你們相伴，我何其幸運。

　　高一分班時，前桌煞有介事的說：“以后見面就不認識了，我們去吃散伙飯吧，我請客。”當然是去了。但當他去我們班給我送吃的，一如既往的開著玩笑時，我們都忘了曾經說過不認識的話;當下了大暴雨，我去給沒有帶傘的他送雨傘時，我們都不記得曾經信誓旦旦的'說“以后不認識了”。

　　高一時懵懵懂懂，不知煩惱為何物，只知道，有他相伴，很開心。

　　隨著高二的到來，猛然發現高考迫近了。看著完全陌生的書本，我欲哭無淚。自己把桌子搬到了角落，不再看小說，成績竟也有了提高。但最珍貴的，是她。在很多人看來，她是個怪人：不喜歡和別人對視，討厭別人碰她，不看小說，不玩QQ，手機號從來保密。或許是因為座位離得近吧，和她慢慢熟悉起來，發現她是一個很有見解的姑娘。我們從過去聊到現在，又幻想未來。她地理很好，歷史完全不會。而我正好相反，歷史始終是第一，對于地理，只知道上北下南左西右東。我們彼此扶持，后來竟也能考到班級十幾名。

　　高二時勤勤懇懇，有她相伴，也不覺孤單。

　　高三時整個班級的氣氛都發生了變化，上課再沒有人說話打瞌睡，就連午休時都能看到學生奮筆疾書的身影。而我，一向信奉勞逸結合，會偷偷的在小自習時打個瞌睡，或是早上賴一會兒床，為此，沒少聽班主任的訓話。我同桌恰好和我相反，她是屬于奮戰到半夜，午休都不睡的人。在空閑時間總能聽到她在背單詞，每星期六的活動課她總是纏著我給她講數學。雖然她的高考成績并不盡如人意，但她說：“至少，我沒有讓自己后悔。”

　　高三時的熱血沸騰，因為有她，一直鞭策我前行。

　　高中三年，如指間流沙，已悄然逝去。但我知道，無論如何，他們總會在。

不負韶華作文12

　　老子曰：“同于德者，德亦樂得者；同于失者，失亦樂失之。”就是說，當得到了想得到的東西，必然會失去必須失去的東西。

　　半學期過去了，真是光陰似箭，日月如梭啊！半學期匆匆而過，我也收獲了自己的得與失，回首其中，感受良多。

　　首先來說“得”吧，這個“得”字，無非就是得到的東西嘛！期中考試過去了，我位列全班第五，年級第十，在上一次第一次月考總結會上，翁主任說過這一次是你們獲得了年級前三十，而下一次也許就是別的同學了，想要保持下去，就要努力再努力。我從班級第十進步到第五，從年級第二十進步到第十，在考試前，我就制定好了復習計劃，唯一疏忽的就是數學，我光顧著其他六科了，卻忘了數學。我應該提升一下我的數學，制定好學習計劃，合理規劃時間，為下次考試、下下次考試奠定基礎。學習計劃有三：一是把每次的錯題抄在錯題本上，二是早睡早起，三是不懂就問。我相信我只要努力，就一定可以取得成功，我最大的得，就是在這次考試，有了自己的心得。

　　我的“失”是失去了很多學習時間。因為我最近的小感冒，我的.爸爸媽媽可擔心死我了，都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在期中考試的前一天，我想復習，爸媽卻說早點睡吧，吃完藥就睡，不準晚上偷偷起來復習哦，小心我半夜起來查崗。在期中考試的那一天，我媽更是擔心我，怕我因為考試前吃了藥，發揮失常，媽媽說的沒錯，我的確在考試中很困，但我有方法啊，我把頭發扎得很緊，就如古人拿繩子把頭發綁起來一樣，不過我可沒有繩子，不然也這么做了。期中考試過了，我媽總算松了一口氣了，也不用擔心我發揮失常了，但我晚上又不能看書了。我曾多次請求上帝，讓我的感冒快點好吧，讓我的爸爸媽媽也放心。

　　半學期過了，我的得與失盡述于此，在剩下的兩個月里，要有意義的過，不能隨意過去，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

不負韶華作文13

　　立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記

　　近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。

　　愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。

　　同樣我理解網友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的'，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。”

　　她的選擇是出于對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。

　　而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。

　　冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。

　　我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！

不負韶華作文14

　　潤澤四方，是水的夢想：破繭成蝶，是蟬的夢想；翱翔九天，是鷹的夢想；棲于南冥，是鵬的夢想。生命因夢想而精彩，生命因夢想而綻放。人生短暫，我們應不負韶華，執夢一生。

　　何為夢想？是雨后遠方的一道彩虹，絢麗多姿：是寂寞長夜的璀璨群星，萬丈光明。是人生向往。它是夢的彼岸，是執著追求的詩和遠方。

　　小時候，在夢的起點迷茫張望。那時候的夢想是點點的星光。幻想過飛向天空，清晨和鳥兒們在陽光下飛翔，傍晚伏在枝頭看月亮。夢曉雖簡單幼稚，卻純真柔和，不帶鋒芒。幼小的心靈里，想的是未來的春暖花開和鳥語花香。

　　長大點，在追夢的道路上肆意奔跑。那時候的夢想，用朝三暮四、見異思遷來形容一點都不為過。想過當一名演員，看的是那是熒屏前的喝彩與風光；想過做一名老師，謀的是用粉筆描繪出知識的海洋；想過當一名醫生，念的是病人的笑顏，和親切的夸贊。少年在夢的道路上信馬由韁地肆意奔跑，心里只想著美好的遠方。

　　而現在，在夢想的道路上堅定穩妥的徐徐前進。有稚童沒有的方向。多了孩提未嘗過的挫折，心中卻增添了更加強大的力量。少年一肩挑著草長鶯飛，夏夜明星，一肩卻也挑著長夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭，卻摔不壞如今的夢想，淋過了雨，卻熄滅不了追夢心火。被現實的泥潭吞噬過希望，被夢的荊棘劃出了傷，卻不能改變我對夢想的向往。童話的`世界破碎，夢想的力量，卻從未消失。不再奔跑，是為了走的更穩；揚起風帆，我向來無懼風浪。筑夢路上的傷痕與滄桑，都是未來最傲人的勛章。

　　夢想是一種讓人感覺到快樂的東西。步履匆匆，風塵仆仆，去追逐遠方的星火，堅定腳步，穩健而行，去迎接明天的曙光。清淡可以飽，夢想皆無由。不要讓歲月匆匆蹉跎了夢想，邁出腳步，去追求夢中的向往。

　　不負韶華，執夢一生。抬起頭，我仍憧憬著一樹樹繁花的浪漫，憧憬著一片片繁星的璀璨。低下頭，追夢的腳步從未停息。

不負韶華作文15

　　是什么時候愛上閱讀？我不記得了，或許是被《簡愛》中男女主人公的愛情所吸引，或許是被《80天環游地球》中主人公的勇敢所打動，亦或許，在書中我能看到平凡生活中簡簡單單的小美好。

　　小時候最喜歡的書是《安徒生童話》，因為書中的世界很美好，每一個努力生活的人都會得到回報。等到長大了才懂得，所謂的童話不過是幻想，生活并不會因為你有一顆童心就不去傷害你，相反，它會將你打得遍體鱗傷。

　　我無數次被繁重的學業壓得喘不過氣，無數次想過放棄，無數次在黑夜里哭泣。有時我會想：“為什么活著？為什么學習？又為什么難過？”這些問題無時無刻不在困擾著我，但我明白，如果在原地一動不動，我永遠不會得到答案。所以我開始了我的閱讀寫作之旅。

　　我開始閱讀，開始寫作，當我把所有的生活，所有的壓力都拋于腦后，生活變得很簡單了。閱讀和寫作，讓我掃去心中堆積的灰塵，我發現我心中有了一片凈土，我住在那里，以自己的方式，自己的標準，走自己的路，過自己喜歡的生活。閱讀和寫作，讓我發現愛，讓我明白愛。此生唯有愛才是我們前行的一切動力，而文學，給了我這份獨屬于自己的愛。

　　文學是我兒時遙遠的夢，現在我有了距離它更進一步的機會。我曾迷茫過，但文學卻不會讓我退縮，還記得我看到過這樣一句話：屋檐下是江湖，屋檐上只有柔軟的.人心。看到這句話的第一眼我就被觸動了。這句話是很平凡，但在平凡中卻充滿了感動。這樣打動人心的句子在閱讀中隨處可見，常常讓我喜悅和滿足，也帶給我人生的啟迪，這就是文學吸引我的魅力吧。

　　我不知道未來到底是什么樣子，也不知道我每一天努力究竟有沒有意義，可是從每天打開書的那一瞬間開始，我依然能感覺到這個世界上的美好和善意，縱使前路依然荊棘叢生，但只要有熱愛文學的赤誠之心，終究會抵達夢的彼岸。

　　以文學為馬，絕不負韶華。我希望，我的心田會因為文學而不再粗糙荒蕪下去，而是長滿綠植，開滿鮮花。