仰望星空腳踏實地作文【精品15篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的仰望星空腳踏實地作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仰望星空腳踏實地作文1

　　哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”一句意蘊豐富的名言，向我們傳達了最樸實的道理：腳踏實地，不好高騖遠，也唯有如此，我們方可致千里。

　　還記得劉寧事件嗎？在高考中，劉寧以理科狀元的成績考入中國科技大學。大學畢業后，卻沒有找到他所認為的理想工作。此時，他說：“如果找不到喜歡的工作，我寧愿不工作。”后來，他開始沉淪下去，變得頹廢，開始沉迷于游戲，向父母要錢，四處流浪。

　　大家可能覺得不可思議，但社會中這樣的人并非獨一無二。究竟是什么讓一個高考狀元淪落為沉迷游戲的流浪漢呢？

　　劉寧造成悲劇的主要原因來自他本身，他沒有好好規劃自己的`人生，沒有清醒地認識到自己的能力，他滿懷著一腔熱血和抱負來尋找理想的工作，卻忘了要腳踏實地，一步步向夢想邁進，而不是妄想著“伯樂”來點撥我這匹“千里馬”。

　　好高騖遠的目光對于年少輕狂剛畢業的大學生來說，是不可避免的。但關鍵問題是，在遭遇工作碰壁后，有沒有靜下心來反省自己存在的問題。理想和現實，固然有不小的差距。這個問題也曾讓數不清的大學生陷入糾結之中，但與劉寧不同，他們都快速正確地做出了判斷，而劉寧仍在十字路口徘徊。

　　在這個新聞中，我們看到劉寧曾是理科狀元。我們不禁有疑問了，這么好的成績心理素質怎會如此之差，怎會經受不住工作碰壁，就自暴自棄了呢？

　　答案是劉寧學會了考試，卻沒學會處世。成績固然是教育的重中之重，但要想成為一名棟梁之才，還要學會人際處事。如若你靠自己的成績考上了清華北大，卻沒有自理能力，又不會人際交往，忽略集體活動，那么你就成了一個名副其實的“書呆子”“高分低能”了。

　　理想很美好，現實更重要。比起空口無憑地談著夢想，倒不如埋頭苦干，腳踏實地做好眼前事，才能邁向夢想，仰望星空。

仰望星空腳踏實地作文2

　　深夜，星星滿天，映在地上孩子的眼睛里，像做夢一樣。一顆、兩顆、三顆、數萬顆星星在孩子們的眼中閃爍。

　　多少年來，在人類有限的歷史中，無數人像塵埃一樣仰望星空。有多少人只是輕輕一掃，又有多少人因此陷入沉思？從天圓的地方到地球都是圓的。從地心說到日心說。從孤獨的星球到浩瀚的銀河。很久以前，我們在想星空，很久以后，我們還在想星空。

　　星空如此廣闊。它的寬度是走了無數年也走不完的距離。而我們，像漂浮一樣微不足道的人類，我們的夢是在無邊無際的星空下莊周夢蝶還是滄海一粟？我們幾十年的生命就像宇宙中幾乎永恒的時間長河中的一粒沙子一樣渺小。我們能做什么？做什么才能靠近這片星空，融入這片星空，甚至改造這片星空。

　　那個小孩茫然地站在幾乎將他籠罩的黑色天幕里，眼神無助。

　　幸運的是，我們腳下還有這片土地。地球，幾千年來，我們在斯里蘭卡出生、長大、死亡。在追逐星空的漫漫長路上，那是先賢.的作文。他們思考，他們揣摩，他們看著腳下的大地，向往頭頂的星空。和他們一樣，我們是地球的后代，我們可以從中汲取力量。這片溫柔寬厚的土地，有著我們傳下來的同樣的心跳和血脈，血液在里面沸騰哭泣，表達著從古至今對星空的憧憬。

　　地球，如果我離開你，我能觸摸星空嗎？

　　小孩喃喃地問道。

　　不可能。沒有地球，我從哪里汲取力量？我在空中白白飄著，沒有根，無法用風控制自己，自由但不自由。像斷了線的風箏，像手掌中的`氣球。我應該用什么來實現我的目標，捕捉我的星空？

　　所以，可愛的孩子。地球這樣回答。

　　盲目的仰望星空，盲目的漂浮在空中，永遠不會觸碰到星星。

　　那我能怎么辦？

　　踏在大地上，就像古樹的根，一點一點地往下扎，吸收營養和能量，一點一點地生長。累了，累了，抬頭看看你正在仰望的星空。再低頭，日久生情。

　　總有一天，你會發現

　　那片星空在你手中。

仰望星空腳踏實地作文3

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。轉眼間，我已是初一年的中學生了，我來到的晉江一中，這里是人生道路上一個新的起點。作為晉江一中的莘莘學子，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。

　　在一中我學會了“三會三高”讓我會做人、學習、生活，讓我思想高素質、學習高質量、生活高品味。來到一中更讓我明白了“學生第一”的教學方式，讓我們自主的管理、自主的活動、自主的發展。“晉水流長，石鼓山鄉”這美麗的教學環境讓我們更放松的學習。這里是人才培養的沃土，特長學生的搖籃。“誠嚴勤毅”使我們懂得做人的本質。“五校五園”讓一中安全有序、生機活力、志存高遠、豐富內涵、幸福家園。在一中，讓我們仰望星空、腳踏實地！這，便是我初到一中的感受。

　　一中是學習的`天堂，每天都能聽到朗朗讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰。

　　這里是全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長……

　　學習上我不斷的提高自己克服，重重向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。

　　我始終不忘：我，是一中人，我，將會經過我的不懈努力，為一中創下輝煌！

仰望星空腳踏實地作文4

　　“這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮之間，高考大敵已在眼前，而剛步入校園的身影，卻如在昨日，并未走遠。我的夢想，依舊遠在天邊，并未實現。

　　分，分，學生的命根。面對面前那一堆又一堆的復習卷，那一本又一本的練習冊，我真的不知該如何是好，早起晚歸，一日又一日，如機械般的重復著一天天的生活，唯一一直在變的，就是黑板上用來倒計時的那個數字和卷子上的題目……

　　晚自習回家的路上，抬頭仰望滿天繁星，突然覺得好迷茫，好累，未來的路在何方，卻無人知曉。

　　被無盡的黑夜籠罩，在原地里徘徊不前，現在的我，該如何是好……

　　我不知道這樣一天又一天是有什么意義，真的只是為了分數嗎？

　　閉上眼，回想那個用來計時的數字，現在的我，如同定時炸彈，不知還有幾秒，就會爆炸，而我，也不知道如何才能讓數字停止，高考后，我是會哭還是會笑，是高興還是沮喪，以后的時光，當我想起這段時光，是會懊惱還是會懷念……

　　一道星光，劃破黑夜，照到我的.身上，是那顆星，那顆最亮的星，在指引我前進的方向。

　　貝多芬，也聽不見鼓掌，天使未必在場。

　　我突然間意識到，我離失敗只有一步之遙，堅持，和放棄，原來只是一念之間。

　　學習，不在只是為了分數，充實自己，浮華如夢，只為夢想而努力。

　　仰望星空，夢想依舊在天邊，那顆夜空中最亮的星，總會指引我，讓我不再彷徨；腳踏實地，一步一個腳印，哪怕山高水遠，哪怕希望渺小，哪怕頭破血流，傾其一生，去追逐。

　　人生短暫，如同蜉蝣于天地，滄海之一粟，來不及讓你徘徊迷茫，也不讓你回頭欣賞，只是讓你一直前行，來不及思考方向；人生漫長，讓你有足夠的時間去追逐，去實現心中的夢想，哪怕山高水遠，哪怕懸崖無邊。

　　學習，不再只是為了分數，充實自己，浮華如夢，只為夢想而努力。

仰望星空腳踏實地作文5

　　臨淵羨魚，不如退而結網。——題記

　　聽著“吱吱，吱吱”鬧鐘轉動的聲音，看著一旁奮筆疾書的妹妹，又看看手中的筆以及桌上寥寥幾個字的作業本，無奈的搖了搖頭，終于抵不住周公的誘惑，去夢里尋找一片安詳。

　　臉龐的熾熱讓我不安的睜開眼，那一瞬間才發現眼前火光一篇，站起來想跑，可是腳下一滑，我趴在了地上。心里一驚，身上竟然不痛，想了想原來是在夢里。這時我才觀察起周圍的環境：這是一片干枯的草地，烈火正焚燒著小草那已然干枯的身軀。噼噼啪啪地隱約還能聽到小草不愿就此結束與大火爭斗的聲音。好像是在宣告來年春天伙伴們一定會綠遍山野。火中我仿佛看到了一幅美麗的畫，還是這片大草地，時間早已是春季，地上也不是草灰遍地，而是一片小草用油綠的身體拉開的綠毯。

　　正沉醉其中時，我被妹妹叫醒，她問我在干什么，我說我在奮斗。因為那時我明白了，因為小草有了夢想的'支撐，奮力抗爭，付諸行動，于是它實現了夢想。

　　看眼前的作業。腦海中浮現出一個問題。我為什么而寫，難道僅僅是為了完成老師布置的任務么？想了很多終于得到，不是。寫作業是為鞏固知識，而鞏固知識是為自己以后的路做基石，打基礎。所以作業是為自己的未來之路而寫。

　　再想想自己，探進心門尋找那久違的夢。當初那個夢還在么？在的話，我現在在干什么。現在的我是否還在那時的軌跡上？是每天按部就班的上課、回家、上課，做一個滿腦子只有分數的木偶。還是應該在保證分數的前提下追夢。我想，學習固然重要，但不要放棄自己的夢，只因我們現在所做的一切都是在追夢的基礎上起步的。

　　夢與行動始終成正比，仰望星空，更要腳踏實地。

仰望星空腳踏實地作文6

　　父母不止一次地問我：“你的夢想是什么?”我總是哽咽著一言不發。

　　我看到他們的臉慢慢地繃緊，眉毛快要蜷縮成一團，而后重啟深紅色的嘴唇，輕輕地吐出一句重重壓在我心上的話語：“你沒有夢想如何立足于社會?”那一聲犀利喚醒了我內心沉睡的萌芽，最初的夢想便因此而閃亮。

　　每個時期的人會有不同的夢想，每個年齡段也有著不同的夢想。

　　戰爭時人們夢想和平，和平時人們夢想健康，健康時人們夢想財富，而富有時人們夢想什么……

　　幼年時人們夢想玩具，青年時人們夢想成績優異，壯年時人們夢想偉業，老年時人們夢想平安……

　　人們總是可愛得像個孩子，一味尋夢卻付出有限。

　　星星總是美妙得讓人陶醉，黑暗一片中突兀的光點，渺小卻不忘發亮的夢想。

　　夢想是什么?夢想是光華歲月中來去悠回的熹微光芒。

　　現實是什么?現實是踏上夢想征途時你雙腳的著落點。

　　現實與夢想并不相形見絀。夢想映承現實，現實貯就夢想。

　　現實是埠，夢想是舸。扁舟蕩得再遠，也要回到埠的懷抱。夢想是海，現實是魚。魚兒沒了海的呵護，便游向了生命的`盡頭。

　　夢想娟然得讓人流淚，現實逶迤得使人心碎。

　　現實緘默，夢想聒噪。他們像一對夫妻，性格互補，才能幸福長久。

　　仰望星空，那一片蒼茫暮色飏起的星海，是最遙遠彼岸寄予的溫暖。

　　腳踏實地，灰黑斑駁的沙地承載的是歲月夢囈時不經意間流露的渴望，是否聽到那地底、礦石下千年一聲的吶喊：“踏上我，去遠方!”

　　當你帶著尋夢初心行于征途時，你便發現，原來從踏上起點的須臾，你已經成功。

仰望星空腳踏實地作文7

　　我是一只渴望自由飛翔的鳥。雖然有金燦燦的鳥籠供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的萬般寵愛。可是，我是一只渴望自由飛翔的鳥，我婉轉的歌聲是唱給大自然的贊歌，我漂亮的羽毛需要風雨的洗禮，我明白，對于一只鳥而言，天空才是她成長的'地方，華美的鳥籠怎能孕育出天之驕子？

　　不，我是一只寵物鳥，一只只能渴望飛翔的鳥，我注定屬于嬌生慣養。我那因沒有鍛煉而軟弱無力的翅膀并不適合逆風而上，我那尾羽會因為風雨而殘落。我不像同伴們那樣有足以豐富的經驗與能力以養活我自己，更別說成家了。我將踏踏實實地為主人歌唱，在一個風平浪靜的日子在籠中過完一生。

　　可是，我每每聽到窗外鳥兒們幸福的歌聲，看到健壯的翅膀與沾滿天空顏色的羽毛舞出的精靈之舞我又是多么的羨慕！若我得以回歸大自然，我將歷練我自己，使羽毛變得豐滿而有力；我將交到許多朋友，與她們共舞抑或是詢問些這樣那樣的經驗，一起出外覓食；甚至，我可以與另一只英俊的鳥兒生下一窩小小鳥，幸福地聽著她們親切的叫聲。

　　是的，鳥兒只屬于大自然！

　　我決定飛向廣闊的天空，在一天，主人看著我吃飯后，一如既往的慈愛地抓住我，將我拿出籠子仔細地玩弄、觀賞著。我突然開始掙扎起來，主人沒料到平時一向乖巧溫順的我突然間的暴躁舉動，手忙腳亂地想要抓住我，他扯住了我漂亮尾羽上的一根毛，我不管了，既然已經開始決定去做就一定要盡最大的努力來完成目標。我奮力向前一飛，羽毛被硬生生地拔了起來，生疼生疼，可我并不在意。

　　我真的看見了如茵的草地和嬌羞的花朵，我的“英勇”舉動引來了一群同伴，我馬上加入了她們并交到了很多好朋友。

　　我終于回到了大自然！

　　立下目標，不妄想，努力去做，我們原來都可以成功的！

仰望星空腳踏實地作文8

　　“一屋不掃，何以掃天下”，說到這句話，應該不少人都知道，但是，誰能真正的做到。

　　不錯，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執行總經理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來到麥當勞求職，他找到店長，請求給他一份工作，由于貝爾營養不良，店長委婉的拒絕了他。

　　店長沒有預料到，貝爾幾天后又來到了店里，說不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態好象不是很好，要不我來打掃廁所吧！‘’老板很無奈，所以就勉勉強強的答應了。

　　掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業的一塊最堅實的基石。

　　他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語。不久，顧客向店長反應，說到廁所的狀態大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。

　　經過三，個月的觀察后，店長正式的`錄用了貝爾，并且安排他去接受正規的職業培訓。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經理。

　　功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時侯，貝爾把自己的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學習他。貝爾說：“一個人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業來。”就這樣，從麥當勞一個掃廁所的，到成為后來澳大利亞最年輕的店面經理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬的后人，創造出許多輝煌成就。

　　是啊！正因為他對工作一絲不茍的態度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會長久。所以，請牢記：人只有腳踏實地，才能獲得真正的成功。

仰望星空腳踏實地作文9

　　我們成長過程中，既需要仰望天空的追求也需要腳踏實地的努力。假如我們是大海上一面風帆，仰望心空便成為推動我們駛向夢想鞭的波浪；假如我們是藍天下的白云仰望星空便成為吹拂我們飄向夢想天空的微風；正在處于學生時代的我們，仰望天空便成為我們進入夢鄉殿堂的催化劑。

　　仰望星空讓我們變得年輕，仰望天空讓我們變得富有活力，仰望星空是催人奮進的動力，是獲得成功的起點，是是會進步的必須如果沒有仰望星空而奮斗的人們，我們的社會是什么樣子？正是因為有了愛迪生，伽利略，貝多芬那樣為星空奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩生活方式。

　　仰望星空是固然重要，但是星空不是僅僅用來仰望的，如果是這樣的.話，他就成了水中月，鏡中花。星空并不能脫離現實而孤立的存在，如果辦事情不依托于現實，那么所有的星空只是飄渺的大氣，永遠不會成為華麗的宮殿。

　　我國歷史上的秦始皇，他統一六國結束了長久的動亂狀態，使國家在一定時期穩定，人民安居樂業。他之所以能統一六國正因為他所仰望的星空依托于當時的形式，采取了“安撫進攻”并使得策略，審時度勢最終完成了統一六國的思想，他的成功是后人無法超越的如果不是當時的社會形勢，他的理想又怎能實現呢？

　　治國是這樣，成事也是這樣，我們的生活也莫過如此、有些人整天想著以后如何，回話未來怎樣，但是不付之以行動，這樣的理想有怎夢實現呢？而這些人只能在夢中感受一切“不可實現”的美好了。

　　既要有仰望星空的勇氣也要有腳踏實地的干勁，只有這樣我們的理想才會實現，理想不是一句空話，是一步步努力的結晶。我們要把握住現在，并爭取創造更加美好的未來。

仰望星空腳踏實地作文10

　　老程常說：“仰望星空，腳踏實地。”這句話從一開始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠實，不要弄虛作假。可是，在這一個星期三的時候，我做了一件很對不起我自己的事，這種事情很少發生在我的身上。這一次，不知怎么鬼使神差地發生了。

　　教官說：“754，扣3分。”我被這熟悉而又陌生的.聲音驚到了。沒錯，自己也是做賊心虛似的心里默認著。我們使出渾身解數，想跟教官求個情，看能否不扣分。教官嚴肅的跟我們說：“不行，我已經給過你們機會了。”是呀，錯了就是錯了，不可以狡辯，要面對現實，認真審視自己所犯的錯誤。那一刻，我們全體宿舍的人都安靜了下來，其實，我知道，大家都不愿意寫那1500字的說明書。況且，明天還要進行我們進入八年級來的第一次段考，沒有一個同學不想考好。

　　到了第二天的晚上，宿舍扣分表出來了754扣了4分一分是地面臟，3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分，因為晚寢吵鬧。兩個寢室一共扣了7分。好可怕，我都會被驚呆。其中，754扣的3分講話分，也有我的份。由此可見，我這個宿管不僅沒有起到以身作則的作用，還“帶頭”一起犯錯。那天晚上的講話中，我也是講的最多的，在這里，我先個大家道個歉：“對不起大家”。1500字的說明書是逃不掉了。而且，我還沒有將今天宿舍的表現匯報給老程。這是我自己沒有盡到自己應盡的責任，真是好不應該，該罰。

　　事后，老程只語氣深長地在我的耳邊說了一句話：“記住你自己的職責。”意思就是：以理服人，管好自己的嘴巴，誠信做人，這樣才能管得住別人。

　　此后，我下定決心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以盡到自己應盡的責任為首要條件，以身作則，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不夠好，也希望大家指出來，大家一起共同進步，我們共同打造一個良好的環境和氛圍。在這里，也請老程相信我：我一定盡自己的所能，做到最好。

仰望星空腳踏實地作文11

　　夢想，是生命的助推器，它讓每一個熱血沸騰的靈魂永不懈怠。而追夢，則更令人癡迷……

　　北極燕鷗，一種追逐光明的鳥。他們熱愛陽光，熱愛溫暖，拼盡全力的去追求。為了一年兩個夏天，他們從南極飛到北極，從北極飛到南極，不懼困難，不畏危險，不惜付出生命的代價，只憑單薄的身軀，一雙渺小的翅膀，一份堅貞不渝的.信念，不撞南墻不回頭，將一生都獻給了自己忠實的信仰。上帝只給了他們一雙翅膀，他們用它一往無前的飛翔。他們在用生命宣告：“給我一雙翅膀，追逐生命的陽光！”

　　這，就是逐夢。就是對夢想星空的仰望，它可以讓最渺小、最平凡、最脆弱的力量變得無懈可擊、義無反顧、勇往直前。

　　董卿，家喻戶曉，婦孺皆知，站在春晚的舞臺上以典雅的微笑和過人的智慧博得觀眾一年又一年的喝彩。突然，她想要創新，她想要展現自己的思想和個性，于是就有了《朗讀者》。你以為很容易嗎？不！12集的節目長度，超過一年的奔波、忙碌：找贊助、請名家、寫方案、剪素材……在接近兩年的籌劃時間里她哭的次數比過去十年的總和還多。可她沒有放棄，腳踏實地奮起反擊，拼盡全力，勇敢堅毅的戰勝一個又一個困難，最終勝利。

　　夢，美好，燦爛，令人憧憬。但追夢的過程，痛苦，艱難，難以忍受。這兩年來，高考生、大學生因挫折跳樓自殺的新聞屢見不鮮。他們在逐夢的過程中被現實無情地擊倒，便一蹶不振，尋死覓活。所以只有真正堅韌、百折不撓的英雄才披荊斬棘，走到了最后。是啊，逐夢不是像童話故事一樣水到渠成，而是像百二秦關終屬楚一樣困難。經歷更瘋狂的暴風雨，才會有更美麗的彩虹。

　　劉媛媛說：“nozuo，nodie，就nolife！”因此，新時代的年輕人們，讓我們繼續堅持和忍耐，因為苦心人天不負，只要我們在夢想上保持“恒溫”，奇跡之吻終將印上你的額頭。

　　仰望星空，腳踏實地，你的人生將放射璀璨的光芒！

仰望星空腳踏實地作文12

　　你如一夜繁星，散發出淡淡的光芒，將自己的詩意播種在每一寸土地。

　　你仰望星空，長吁一嘆，夢想執筆，終不能一展宏圖之志。“采菊東籬下，悠然見南山”。望著那朝廷，爾虞我詐，為名利而不停追逐，你有為國家效勞的堅定決心，也有問鼎蒼穹的壯志豪邁，更有如大海澎湃的胸襟，你仰望著遙遠的星空，你退縮了，你的志向不是為名利而爭奪，也不是在官位上為爭一己之私，你明白，那官場不屬于你，那距離就如雖站在高處，但離星空的距離依舊很遙遠。

　　你選擇了那一片桃花源，“黃發垂髫，并怡然自樂”。那鄉間田園生活才是你想要的，你愿在太陽剛著地平線的早晨，肩膀上扛著沉重的鋤頭，來到黑黝黝的土地，青蔥翠綠的稻麥旁邊，揮灑鋤頭。

　　正午太陽高高掛起，你的汗浸透了后背，額頭上的汗珠輕輕滑落下來，悄悄地融入肥沃的土地，漸漸消失不見。傍晚，陽光傾瀉，撒下最后一縷光芒，你拖著疲憊不堪的身子，在微弱的光芒里行走，你的背影被拉的很長很長。

　　入夜，你對著皎潔如月牙搬的月亮凝望，你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭，緩緩慢慢地研起了黑黑的墨，你提起毛筆，揮灑自如。窗外花香彌漫，月光傾斜，撒下一串星光。在微弱的.橘黃色的燭光下，你靜坐如雕塑，抵住紙張，口中低吟，一篇篇佳作在筆下流淌。

　　你，抬頭，與那月暈交匯，心門敞開，花開花落隨意，云卷云舒淡然。你愿，腳踏實地地悠然生活。而不愿，觸及那遙遠的星空，你懂得，這才是你要的人生。

　　花謝花飛，留下的是淡淡的香味，雁過無痕，剩下的是薄薄的記憶。

　　你，腳踏實地，只愿歲月靜好，陽光明媚。

仰望星空腳踏實地作文13

　　諾基亞被微軟收購的時候，有句話廣為流傳：“我們沒有做錯什么，但不知為什么，我們輸了。”是的，馬車也沒有做錯什么，恐龍也沒做錯什么。可終究被淘汰了。

　　可見我們的時代需要的不是單純的正確，我們需要的是創新，是進取，要有敢于犯錯的勇氣。而這，正是浙江精神的.內涵。

　　魯迅先生有一句詩我非常喜愛。“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。”是呀，在舊事物，舊規則的束縛下，我們的生存空間已被無限擠占，已經到了“未敢翻身”卻“已碰頭”的階段。唯有一法可破之，那就是創新，向前開拓，向前發展，然創新之途必不會一帆風順，必會遭遇挫折打擊，如何？魯迅先生亦有言：橫眉冷對千夫指。是極，只要堅持正確的道路，肯踏實，終會收獲成功。亦可見浙江精神早已存在，并為前人所明白與信守。

　　浙江精神難道只為浙江所適用？非也。放眼全球，浙江精神亦值得被信守。在十九世紀，貝爾公司與威斯坦·尤尼奧公司就電話市場進行了激烈爭奪。面對當時全美最大的威斯坦·尤尼奧電報公司，貝爾公司陷入劣勢只是時間問題，就在爭執的高峰階段，愛迪生發明了改良電話，貝爾公司當機立斷，買下了改良電話專利權。為什么貝爾公司如此迫切的想要創新發展呢？因為他明白不創新惟有毀滅一途。而且他不止是這么想更是這么做的，最終貝爾公司贏下了市場，而守舊畏縮的威斯坦·尤尼奧公司只能退守電報行業。可見浙江精神不止是一種想法，更是接近成功的一大利器。

　　世界在變，時代在變，不變的唯有在歷史的巨輪下被無情碾滅。高貴如人類，也不過是需要不斷進化完善的動物，也在自然選擇的壓迫下不斷進化，被迫創新。如此看來浙江精神不但是一種精神，更是對天地法則的一大概述。只怕會長盛不衰，歷久彌新。

　　既然浙江精神如此重要，身為浙江學子的我們又有什么理由不傳承這一精神呢？我們應仰望星空，腳踏實地，既不被眼前的云煙遮蔽眼界，也不能做所謂的“精神強者”。

　　望我們前程盡是風光。

仰望星空腳踏實地作文14

　　夜空中，繁星點點。沙灘上，是我們的一個個腳丫。

　　我和她們一起追逐，發出陣陣歡笑聲。無意中，抬頭望見那輪彎月。停下來，抬頭仰望那片無垠的天空。

　　一輪彎月旁，點點繁星伴著它，雖然一顆星星的光是那么微弱，與那輪月兒完全無法比較，但是，現在，這一片繁星，卻是如此耀眼。它們，此刻深深的吸引了我。我開始仔細觀察它們。

　　曾經聽過多少星星的故事啊——牛郎織女，人死后就會化作一顆星，在空中默默守候著自己愛的.那個人……

　　而且，現在，大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前，去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。

　　眼前似乎出現了5年后的我。手中抱著一本書，轉過頭去，和一個朋友歡快地聊著些什么，笑著，笑得那么燦爛。然后，又有許多朋友聚攏來，大家開始討論，每個人都是滔滔不絕地發表著自己獨特的意見。就這樣，一天一天，過得那么充實而又那么快樂。

　　時間如那流水，不覺間，我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣，微笑著，靜靜地聽著眼前那個人的話，然后，用柔和的聲音告訴他我的一些意見，為他除去那種種煩惱，直到那人，站起來，臉上那層陰霾消失了，然后他笑著離去。

　　就這樣，一天一天地過去。看著那些曾經滿臉憂愁的人重展笑容，我的心里也如被那陽光照著一般，暖暖的。

　　我在沙灘上，情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來，不小心撞了我一下，我才記起剛才那些還只是一個夢。不過我知道，我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫生。我希望能帶給更多的人快樂，我想要看到人們能笑著過每一天。

　　“嗯，我一定能奪取到那顆星。我一定會努力的。”我向那平靜如水的大海喊道。

　　然后我直徑向屋子里走去，我拿出我的書，開始投身于書海中。因為我知道，想要奪取那顆星，必須從一點一滴做起。

仰望星空腳踏實地作文15

　　有人說，人應該懂得仰望星空，否則便會目光短淺；有人說，人必須要腳踏實地，否則就一無所成。而我認為，我們既要仰望星空，更要腳踏實地，否則我們要么缺少夢想，要么缺少把夢想付諸實踐的力量。

　　記得我在奧數班聽老師滔滔不絕地講起陳景潤的故事時，我心中充滿著敬仰：陳景潤念高中時，有幸遇見了他終生難忘的沈元老師，從沈元老師那里他不僅知道了“哥德巴赫猜想”，而且還知道了數學是自然科學皇后，“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的明珠！從此陳景潤有了摘取數學皇冠上的明珠的夢想。

　　為了使自己的夢想成真，陳景潤不管是酷暑還是嚴冬，在那不足6平方米的小屋里，食不知味，夜不能眠，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上潛心鉆研，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著名數學難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，創造了距摘取這顆皇后皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遙的輝煌。

　　我從陳景潤的故事里懂得了人僅僅具有仰望星空的眼界與氣魄還是遠遠不夠的，還必須具備腳踏實地的實干精神。“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。最偉大的思想、最遠大的志向、最美好的愿望都惟有通過腳踏實地的.工作才可能成為現實，否則也只能是好高騖遠的空想、虛幻飄渺的海市蜃樓。

　　我仰望星空，是因為星空很美，夢想很美。我腳踏實地，是因為道路坎坷，圓夢艱辛。我一定要有遠大的目標，踏實前行，在進取的過程中體會到豐收的喜悅，在憧憬的季節里找到實現夢想的途徑。

　　既然夢想就在遠方，我只能風雨兼程，出發，一步一步，向著天際最亮的星座，前進！前進！