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我的校園作文

時間:2024-02-15 17:35:41 好文 我要投稿
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我的校園作文精華【15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園作文精華【15篇】

我的校園作文1

  “快點抓住他!”這是誰在叫啊?原來是操場上的同學們正在玩游戲呢。

  在百花齊放的校園,有一處很多同學都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場,特別是操場的環形跑道。在體育課上,老師會帶領學生在比賽跑步。

  從遠處看著操場,它如同美國隊長的盾牌,色彩多樣。近處看,像一個五彩繽紛的'盤子,同學們都好像一個個小小的湯圓,多么漂亮!接著是籃球場,宛如一副棕黑色的眼鏡,籃球框好像兩個戰士,站在籃球場的兩旁。春天,操場吹著涼爽的風,靜靜地看著學生們上課,聽著學生們那朗朗的讀書聲,聽著老師講課。同學們上體育課,操場陪著同學們一起玩耍,和同學們度過童年。

  夏天,操場吃著棒冰,帶著帽子,欣賞著美景。

  秋天,落葉紛飛,鋪滿了大地,如同一塊金燦燦的金塊。

  冬天,動物嫌冷要冬眠,操場瑟瑟發抖,一陣陣雪降落,鋪滿了整個操場。如同一個大棉被,讓操場睡覺。

  啊,操場是多么美麗,多么活潑,多么漂亮!我怎能不愛我們的操場呢?

我的校園作文2

  我有我有一個美麗的校園,校園里的每朵花每株草我都很喜歡。

  操場上有幾張乒乓球臺,吸引來很多同學。籃球場上的籃球架也會讓同學們興奮不已。但是人氣最高的要數學校的花壇了。花壇里有許多種花:玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的.是夾竹桃。花壇里有兩種顏色的夾竹桃,紅色和白色,夾竹桃開放的時候,兩種顏色交相輝映,可好看了!

  學校的幼兒園非常整潔漂亮,我發現小朋友放學時都收獲滿滿,笑著鬧著回家去。看著他們的笑容,我想,小朋友的微笑是世界上最天真無邪的。

  教學樓當然就更美了,因為那是同學們自己動手打掃的衛生。俗話說:“自己動手,豐衣足食”。每天清晨,同學們朗朗的讀書聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨,因為俗話又說:“一日之計在于晨。”早晨,我們應該好好學習,不要辜負了這美好的時光。

  學校里每天都會有班級上演著考試的劇情,有的同學考了好成績興奮不已到處炫耀,有的同學卻很謙虛。我相信謙虛的同學一定會越來越好,炫耀的同學也有可能馬失前蹄。當然也有考得差的同學,希望你們不要氣餒,再接再厲!

  我愛我美麗迷人的校園。

我的校園作文3

  我的校園是一個信息萬花筒,是一個企業知識就是天堂,是一個中國美麗的大花園,我們是活潑的小天使,是茁壯發展成長的小樹苗。

  當你早上走進校園,迎接你的是穿著紅領巾的少先隊員,他們會向老師問好,向同學們問好..

  樹,草,紅花學校門口,使校園充滿了無限的活力,五顏六色的鮮花,多彩校園里有各種墻的黑板,讓你了解更多的課外知識。旁邊的.樹木茁壯成長的樹木,他們有超過十米高,也高于教學樓的最短的也有五六米高一大截,陽光透過濃密的枝葉,投射在地面上,構成描繪圖片,綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。

  旁邊的操場也分內外學校操場,外操場是塑膠活動操場,綠色的是打籃球的地方,有兩個中國籃球教師架子,紅色的地方是跑步的,同學們可以在那里我們快樂的奔跑。內操場是新老學生教學樓作為中間的那一塊地方,朗朗的讀書聲回蕩在校園中。

  這是我們美麗的校園,我愛我們多彩的校園..

我的校園作文4

  我今年上三年級了,就讀于長沙市新竹第二小學。

  新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。

  走近學校,門口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個個守護校園的衛士,意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園,讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進的`力量!校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”!學校里還有一個大大的操場,可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的好去處!同學們在操場上揮灑汗水,在教室里享受知識帶給我們的無限能量。

  這就是我的學校————新竹二小。我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學們!

我的校園作文5

  大家都有一個學校吧!我也有,你們猜猜看我的校園是什么樣子的。哈!不知道吧!讓我來講一講。

  剛走進校門,一眼望去,一位保安昂首挺胸地看守著。在正北方有一座教學樓,四層每六個教室,每個同學都在認真地讀書:“床前明月光,疑是地上霜……”好多整齊的聲音。

  東邊有一個體育室和小操場,傳出了“一二一二一二……”的口號聲,原來同學們又在跑操了!真是一群熱愛運動的孩子。西邊有一個公園,公園里有桑樹、芭蕉樹、桃樹……最惹人喜愛的`就是一顆不知名的樹了,它圍繞著花園,花朵一簇挨著一簇,淡黃色的,散發著甜甜的香氣,只要到開花的季節,整個花園都被香味裹著。只要一進去,就讓人陶醉的不想出去!那還有一間味道特殊的廁所,只要距離它10米左右就可以聞到它的臭味了,走進它感覺就是個垃圾場,馬上就要暈倒了。

  這就是我的學校!

我的校園作文6

  北雅——一一個充滿鳥語花香的校園;一個充滿書香的校園;一個美麗的校園。

  幾棟教學樓排在一起,十分整齊,似乎在告訴我們要上課了,每當進入校園,它給我感受就是十分親切,像去了一個不同的世界一般,讓人感覺不是那么單調,而是讓人難忘的,大大的操場,充滿著歡聲笑語,籃球場上,是同學們一個個漂亮的扣籃后的歡呼聲,跑道上,是同學們揮散汗水的地方,告訴我們向前進,不能放棄。

  進入教學區,頓時更是心曠神怡,朗朗地讀書聲,討論問題的`激烈角逐聲,讓我馬上進入學習的狀態,沐浴在知識的海洋,每天的日子雖重復,但每天都有不一樣的學習火苗在撞擊。

  校園中的樹木挺拔,如一個個哨兵一般,花香飄散,滿是歡樂,給我帶來無盡的歡喜。

我的校園作文7

  我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜,有時喧鬧,但總是十分美麗迷人。

  走進學校大門,西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經綻開了花朵,有的花瓣已經凋零,飄落在地上,撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處,你便會聞見陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。

  大門的右邊是個運動場,運動場旁是個體育室,里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個大屏幕和一臺電腦,還有一個長方形的`黑板,黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。

  最南邊的一棟樓,是校長的辦公室,四樓有一個學校最大的會議室,里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面,我都產生一種特別莊重嚴肅的心情。

  這是我美麗的學校,我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會勇往直前,向夢飛翔。

我的校園作文8

  我的學校位于城郊,是一所保有客家文化的特色學校,在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學,只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林,令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。

  學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑,稱作“圓樓”,這棟建筑物是校長到任之后才蓋的,走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時空交錯的感覺;每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍,可以任人閱讀,下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺地想加入他們。

  校園里的十景之一“和風庭園”,是我和同學們時常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風,所以這里不但是我們玩樂的天堂,也是我們的秘密花園。

  學校是可以靜心學習,又可以盡情玩耍的地方,這要感謝老師們的用心及愛心,讓我們擁有如此美好的`學習環境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們當地的客家文化特色“布馬”,使我真的很喜歡我的學校。

我的校園作文9

  有一個美麗的地方,充滿幸福和快樂的地方,能讓我學會很多知識和道理的地方,那就是我的校園。

  我們校園里的景色優美。四季把校園裝扮得生機勃勃、絢麗多彩,每個季節都展現給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地,布滿了整個校園。

  跟我來欣賞一下我的校園吧!從校門往里走,兩邊都是綠化帶,春天的時候,它們就穿上綠裝,每天上學、放學都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的.是一個大花壇,花壇里的花有各種品種,非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學習的主教學樓,里面有我們每天學習知識的教室。夏天教學樓兩邊綠樹成蔭,柳樹像士兵一樣守護著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場一片白茫茫,像童話世界一樣美極了。

  上課的時候瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳來,像悅耳動聽的樂曲一樣美妙。

  學校有辛勤的園丁,有在一起學習、玩耍的同學。每天都過的幸福又快樂。

  我愛你!我的學校!

我的校園作文10

  告別朝夕相處四年的小學校園,我懷著激動和好奇的心情,邁進了中學這座文學的殿堂。

  進入新的校園,第一眼看見的是教學樓,在教學樓里,每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的后面是實驗樓。實驗樓內設備齊全,有物理實驗室、電腦室、油印室等等,供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上,遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因為這樣,園丁們細心培育著一個個花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的鮮花!

  學校啊!你多么像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的.關系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人,既然作為官??中學的新主人,就要一起愛護我們的新校園,要把室內外的衛生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這么好的學習環境,難道我們還有理由不好好學習嗎?我愛我的校園,更愛這個溫暖的大家庭。

我的校園作文11

  我們的學校即干凈又整潔。

  教學大樓是肉粉色的四層樓,每一層樓都有十間教室,每間教室都非常寬敞明亮。教室擺著七排桌椅,前后有二張黑板,前面是老師的講臺,后面是內容豐富的學習園地。教學大樓里還有老師的辦公室、會議室、電教室……

  教學大樓的`前面有一個花壇,里面長著一些不知名的奇花異草。到了春天,引來了許多小蜜蜂繞著花兒嗡嗡的載歌載舞。花壇的中央聳立著一根高高的旗桿,旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風飄動。

  花壇的右邊是操場。操場里面的草坪,遠遠看去,像一個綠色的毯子。這里是學校所有學生的樂園,課余時間我們可以在這里煅煉、玩耍、追逐……盡情的釋放自己。

  我們能在這么美麗的學校里學習,是多么啊!

我的校園作文12

  我十分喜歡我的校園,它四季宜人,每一個季節都有它獨特的風景,我感覺特別漂亮,我想聽了我的講述你應該也會喜歡的。

  春天的校園,滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展,向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等,都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了,它們的到來為我們帶來了生機,帶來了快樂。

  夏天的校園,綠樹成蔭,百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展,好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興,因為這樣,做游戲時就不用怕曬著了。花兒也開出了五顏六色的花朵,紅的,黃的`,白的,紫的,青色的,粉色的等,仿佛在比美似的,爭奇斗艷,獨特且美麗。

  秋天的校園,景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了,微風吹過,樹葉就往下落,像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上,仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯,踩上去,還會發生發出“嘩嘩”的聲音呢。

  冬天的校園,銀妝素裹。下完大雪,我們大家都迫不及待地往下跑,打雪仗,堆雪人,滑冰等游戲,讓我們玩得不亦樂乎,學校上空徘徊著大家的歡笑聲。

  我們的校園,四季都有自己的特點,我們都非常喜歡。

我的校園作文13

  四季青市的商業街上有一所漂亮的學校。那是我的學校,海滄學校。

  春天帶著芬芳的氣息走進校園。原來石榴樹已經開花了,一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的',花瓣是橙色的。花有大有小。草也從土里探出頭來,向我們招手。

  夏天,孫叔叔溫暖大地。課后,我將和我的同學在操場上玩。如果我累了或熱了,我們會跑到小柳樹前乘涼。在柳樹下,我立刻感到神清氣爽。

  秋天,樹葉像在空中飛翔一樣落下。樹葉是黃色的,天氣變冷了。課后,學生們走出教室,在操場上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘,我都會去撿各種各樣的小樹葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹葉可以用來拼東西。

  冬天,我們會在操場上打雪仗和堆雪人,所以我們很開心。雪落在樹上。這些樹似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。

  我愛我的校園,我愛一年四季。

我的校園作文14

  我是長沙市北雅中學一名初二的學生。每天當我踏著晨光走進校園,我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑;當我迎著霞光回家,校園里的樹會在晚風中和我道別。

  在這里,有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂,總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的,是經驗豐富、和藹可親的老師。

  這里不僅是一個學習的地方,更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館,里面蘊藏著比課本上更多的知識,等著我們去發掘;我們有一個實驗樓,在那里是探索的.天地,試驗臺前的每一個人都有可能是未來的科學家;我們有一個體育館,讓我們對運動的熱愛風雨無阻。

  不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節、讓你學會團結的拔河比賽。

  在這里,有國家級的心理教師,有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性,更可以度過一個健康美好的青春。

  這里,就是北雅。

我的校園作文15

  我的校園,一個美麗而富有文化的中學。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”你瞧,上課時,能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣,無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。

  “人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心頭。”清華大學數學教授華羅庚說過的話。下課時,可不是嗎!當有學生摔倒時,初二初三的哥哥姐姐們,扶起他們,伸出救援之手;當有學生感冒時,老師一聲親切的問候,打開了同學們的一扇的窗戶;當有學生父母離異時,同學們上前,安慰受傷的心靈,捐贈出一份愛心;

  “書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師。”高爾基說過。我校建立了圖書館,在那里,同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專門讀書的閱讀課。在那里,同學們誠實守信,有借有還;在那里,同學們安安靜靜,富有感情地讀著書籍。享受人生一般。

  “你栽一棵樹,我栽一棵樹,共同為校園添綠。”

  校園的.一草一木,都是校長,老師們的心血,他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物,才讓同學們能在更好的環境下成長。

  校園,如同自己的家。

  校園,如同知識的海洋。

  校園,如同夢在童話一般。