跳大繩作文（熱門）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的跳大繩作文，希望對大家有所幫助。

跳大繩作文1

　　體育課上，老師讓參加了校運會跳大繩項目的選手去練習一下。我便是其中之一。

　　我本以為是那種往里沖，跳一下出來，接著下一個，在限定是時間內跳的次數最多的為優勝。但卻是那種站在里面，同時跳的，這種跳法真是牽一發而動全身啊。一個人卡繩了，所有人都會停下來，這樣調整時間就長了許多，難度無疑增大了。

　　我們先嘗試了幾次，但每一次都是跳不了幾個就會卡繩。這時，有人說：要不喊1、2、3，大家就一起跳，統一一點兒。大家都贊同。又有人舉手提出說：我覺得甩繩的.人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點，不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說。口令喊起，眾人都同時跳起，腳板如同剛被裁剪過的草坪一樣平整，次數有顯著的提高。

　　隨著時間的推移，問題又一個個慢慢地浮現了出來。跳的過程中，相繼有人撞在一起，并且兩邊的人還是會被勾住腳尖。我們有商討了起來。兩邊的皺著眉頭說：不如讓高的站兩邊吧，高的彈跳力好一點。不行！高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見。最后，我們逐一實驗了一遍。

　　在實驗期間，一個人有點驚訝又有點沮喪地說：哇，那是女生嗎？跳那么多。這個發現令我們加緊了速度，并用最好的方案跳了起來。大家的融洽度明顯提高，次數也提高著。有人忍不住，大聲細數著：1！2！3！有的體力不支，停了下來。最終的結果雖然看起來沒女生多，但卻先前多了20多個，這是質的飛躍。

　　一個團隊在遇到困難的時候，成員必須各抒己見，才能最大限度地解決困難。這不是一個很好的例子嗎？

跳大繩作文2

　　馬上就要到第四屆體育文化節了，老師正忙著選接力賽、長跑和跳大繩的人數，我非常希望能選上跳大繩這個項目。

　　終于開始選人了，我站在隊伍的中間，排了很長時間的隊伍，我看見那上下甩動的大繩，心馬上緊張了起來，很怕它打住我的'頭。猶豫了好一會兒，我還是戰勝了那種恐懼，試著跳了一下，竟然跳了過去！

　　可是，沒高興多久，第二次我跳的時候我就被絆住了，第三次也沒有跳過去，后來，被老師選中跳大繩的同學名單出來了，雖然我很希望老師能挑上我，但是，這個希望破滅了。

　　不過，老師又說這次女生只選出了六個，還差四個人以后再選。我聽了又高興起來，回家以后天天讓媽媽在院子里陪我練習，跳大繩的技術也越來越高，我相信下一次我一定會抓住機會的！

　　比賽的前一天，老師開始選跳繩的另外四個人了，老師看我比前幾天進步不少，果然就選上了我，我真的是太高興了！

　　比賽那天，我們班的同學一共跳了49個，我也順利地跳過去了3個，而另一個班卻跳了107個，比我們多了2倍！我們很沮喪，張老師說沒有事兒，只要每個同學盡心盡力就行了。

　　雖然我們班的成績不是太好，但是，每個同學都盡了自己最大的努力，也展現出了我們班的運動精神，這樣就足夠了。

跳大繩作文3

　　12月12日，我們在后操場舉行了一次跳大繩比賽。

　　為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從周一到周三，老師都在訓練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運動員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。

　　終于到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發。老師讓我們剩下的同學去現場觀看，去當啦啦隊。我們一去到后操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕，一個接著一個，繩子上沒有一絲空隙，一個人剛下去，另一個人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的.同學，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂。

　　該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令后。只見我們班的第一個選手像箭一樣地沖了出去。接下來，進行的很順利，沒有一個人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節奏。可是選手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數個大圈。最后十秒鐘，有幾個選手緊張，一直跳壞。終于結束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個，比（1）班少了3個”。

　　聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協力，什么困難也能戰勝，這次主要的原因是心里沒數，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過后，不要氣餒，下次繼續努力。”

　　從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂觀的態度，要“勝不驕、敗不餒”！

跳大繩作文4

　　今天上完科學課，我跟趙睿迪學跳大繩。

　　兩個媽媽幫我們搖著繩子，趙睿迪很輕巧地一跳，就過去了。我看著揮動的繩子，心里有點害怕了。媽媽鼓勵我：“別害怕，等我們數到3的時候，你就沖進去。不會打到你的。”大家一起幫我數：1、2、3……我聽到了3，但是沒有沖——因為我太害怕了。

　　趙睿迪安慰我：“沒事的。你聽我們的'，一定不會有事。我2年級的時候也不敢進去呢。多練習練習就好了。”說完，她又給我做了一個示范。

　　我深吸一口氣，眼睛緊緊盯住繩子，心里數著：1、2、3，不顧一切的沖了進去——哎呀，被打到了。還好嘛，不怎么疼。

　　我鼓起勇氣，跟著趙睿迪一次又一次地練習。最后，我終于成功了。

　　我想起書上的一句話：困難算什么，只要有勇氣。以后我還會遇到很多困難，都要鼓足勇氣來面對，不能被困難打敗。

　　——后續

　　自從那天之后，我就喜歡上了跳大繩。每天晚上都要練習。

　　漸漸地，我找到了跳繩的小竅門：一聽到繩子“啪”的一聲打到地上，就往里沖。等跑到中間時，繩子正好搖下來。輕輕一跳，就過去了。記住：千萬不能猶豫，猶豫的后果就是挨打。更不能站著發呆，眼睜睜的看著繩子打下來。挨打的滋味不好受啊！對了，還有一條：跳完了，一定要從搖繩子的人的胳肢窩底下及時跑掉，這樣才不會被刷到屁股。

　　今天上完課后，我又跟趙睿迪、邱睿婷去跳繩了。大家都夸我進步很大。我聽了，心里樂滋滋的。這都是練習的結果啊。

　　困難真的不算什么，只要肯學、肯練、肯動腦筋，就一定能克服。

跳大繩作文5

　　一條長龍盡情穿梭，五彩大繩歡快飛舞。

　　“一，一，一……”同學們打著節奏，鼓著掌，忘情的跳了起來。

　　看，我們男生大繩隊，同學們個個生龍活虎，精神飽滿，如同一道閃電，像飛俠一樣，魚貫而出，又如一道長線，珠聯璧合。馬上要輪到我了，我蓄勢待發，像離弦的箭一樣飛快地跟著前面同學的步伐跳了進去，一起，一落。

　　突然，繩子打到我的衣服，我的心隨著繩子抖了一下“如果影響元旦同學，讓他沒有跳過怎么辦？”正當我擔心時，扭頭一看，只見他俯身一壓，腳跟有力，躬著身子，雙腿彎曲成九十度，表情緊張，眼神卻十分堅定，穩穩而又快速地跳入，頭離大繩僅剩一丁點距離了，這時元旦同學壓得更低了，身體一俯沖，穩當地扎在地面上。

　　“啊，好險”我內心中壓著的一塊大石頭忽地落地了，繃著的弦突得放松了，不覺贊嘆元旦同學的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時，他走過來雙手搭在我肩上，用力地一按，笑著說：“沒事，不要緊！”我與他擊掌對笑，信心倍增，越跳越好。

　　助陣加油的同學們臉上洋溢著笑容，振臂高呼，吶喊聲一波高過一波，震耳欲聾，掌聲也更熱烈了，大繩猶如施起了魔法，閃出七彩光芒，變成了天空中最絢麗的一道彩虹。

　　天空中，操場上，一縷縷炫目的`光芒化作榮耀獎狀，給我們帶來溫暖和快樂；一棵棵小樹化作熱情的觀眾，給我們信心和力量。此刻，同學們正相擁而笑，似乎感受到了青春散發出的熱情與活力。

跳大繩作文6

　　今天一上課，老師就微笑著走進教室對我們說：“今天我們要玩一個有趣的游戲——跳大繩。”同學們聽了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開玩笑。

　　老師先給我們講了跳大繩的技巧：當繩子著地的時候，趕緊跑過去，輕輕一跳就可以了。

　　接著，老師帶著我們來到了活動教室，我們自覺地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的心里打起了鼓：萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎么辦？萬一繩子打到我的頭怎么辦？萬一被繩子絆倒了怎么辦？萬一……哎呀！我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學，他們有的鎮定地看著繩子，然后跑過去，一下就跳過去了；有的有點害怕，但最后還是跳了過去。我心想：那應該是運氣好吧！還有的遲遲不敢過去，臉上寫滿了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的`。

　　終于輪到我了，我對老師說：“老師，我……”“沒關系，試試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去。“哈哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒跳過，跳早了還是跳晚了？“沒事沒事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來。呀！我成功了！我的心里無比欣喜。

　　有了這次嘗試，我便開始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿自信和勇氣，讓我面對困難時不再退縮！

跳大繩作文7

　　今天下午兩節課后，我們學校舉行了跳長繩比賽。我們三、四年級共有八個班，每個班選出10名同學參加跳長繩比賽，比賽時間是每個班跳5分鐘，跳的個數最多的班級獲勝。

　　首先，比賽前我們每個班去一個代表進行抽簽，確定比賽上場次序。我們班抽到第二，比賽前，同學們都在做著準備活動。嘀！哨聲一響，比賽開始了，第一個上場的是三年級一班的同學。只見裁判員老師面帶微笑，拿著秒表，在為參加比賽的同學計時。三年級一班的同學個個活像一只只小兔子，跳個不停。揺繩的用力搖著，繩子像一條飛舞的巨龍，飛過同學們的頭頂，擦過他們的腳跟。“嘀”又一聲哨響，三年級一班的比賽結束了，短短的5分鐘就在同學們的.吶喊聲中結束了。該我們班上場了，同學們又緊張又激動，兩名揺繩的同學飛快的搖著長繩，跳繩的同學個個像鯉魚跳龍門一樣跳了過去，203、204、205……“嘀”，哨聲一響我們班的比賽也結束了，最后我們班跳了214個。比三年級一班多跳了100多個，同學們高興極了。比賽繼續進行，等到最后上場的班級跳完，比賽就結束了，裁判員宣布三年級四班獲得級部第一名！同學們聽到這個喜訊高興地跳起來，并大喊我們班是冠軍！我們班是第一名！

　　這次跳長繩比賽讓我明白了：只要團結就能戰勝一切。

跳大繩作文8

　　陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰。

　　比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。

　　我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵：“加油！”、“加油！”大家迅速找準位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發令的哨聲。“嘟--”說時遲那時快，看！操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的張開雙臂，手不停地揮舞，腳尖點地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時發出悅耳的響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的`同學們為我們加油助威，吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的力量，繩子轉得更快了。

　　“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會永遠記著，同學們團結合作的精神會永遠激勵著我。

跳大繩作文9

　　“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音，如同美妙的樂曲。一年一度的運動會跳長繩比賽即將開始。

　　我們班八個男生，八個女生混合按順序一個一個排成一路縱隊，神情嚴肅地盯著那條兇惡的巨龍在天空飛騰的大繩，眼睛一下又一下得跟著大繩搖動，說時遲，那時快，張航祎像箭一樣的直沖過去，在中間來了個完美的一跳，真是太精彩了！同學們不約而同的鼓起掌來。陳禹睿走了一個箭步，還沒等同學們看清楚，他就不費吹灰之力得跳了過去。同學們好像感覺他還沒跳似的，沒反應過來。但過了一會兒，同學們都不禁不由得鼓起掌來。

　　第三個王浩東就是我，身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間，好像腳上長了彈簧一樣，“彈”了起來，躲過了大繩，又“飛”了過去。我怎么那么強悍呢？嘿嘿！第四個樊雨軒更絕，好似蜻蜓點水得跳了起來，又飛快的跑了回去，同學們連聲叫好。真的是一個比一個絕，一個比一個妙，各個都是大仙過海，各顯神通！到了第五個陳小妍出場，她的`個子不高，兩只圓溜溜的大眼睛，死死的盯著大繩，好像跟誰有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢。我們也緊張的看著她，心里就像有十五個桶打水吊似的七上八下。她也因為緊張，遲遲不敢跳，像雕塑似的做好準備的姿勢。耽誤了好久秒，我們都快急死了，恨不得自己代替她跳。陳小妍加油快呀！

　　只見她突然一下，像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著，另一條腿支撐著身體，來了個金雞獨立為動。因作太慢，沒來得及跑回去。同學們都被陳小妍的“精彩表演”逗的開懷大笑。緊接著陳鵬宇非常輕快的跳了過去，好像一只自由自在的小鳥。同學們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來。

　　蹦蹦蹦，跳跳跳，大家都沉浸在跳大繩比賽中……

跳大繩作文10

　　昨天下午，學校進行了一到六年組的跳神比賽。

　　一到三年的小朋友，跳小繩，就是自己跳自己的繩子，4到6年級的同學，進行跳大繩比賽，就是班級的男女同學同跳一根繩子，兩個同學搖繩子，其他的同學一個接一個的跳過繩子。

　　比賽開始了，我們高年級的同學和老師一起穿好衣服，就到了操場上，信心十足的參加比賽。

　　此時，安靜的操場上熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁：比賽的哨聲一響，蹦跳聲，加油聲，操場上此起彼伏，一分鐘的時間，仿佛格外的快，老師的哨聲響起來的時候，低年級的弟弟妹妹們的.比賽結束了，再看他們，雖然是寒冷的冬天，個個小腦瓜上冒著熱氣，老師們急忙招呼大家穿好防寒的衣服，戴好手套帽子。回到了各自的班級。

　　到了我們高年級的同學大展身手的時候，老師的哨聲一響，搖繩的同學是全身左右搖動，一個胳膊上下翻飛，繩子好似長了腿，在大家的腳下跳舞，男生運動機能特好，一個個小燕子似的越繩而過，女生啊，機靈的不遜男生，膽小的，動作笨拙的，跑到了繩子下面，就是抬不起腿，急的老師吼道“鉆過去，鉆過去”。那個女生倒也機靈，從繩子底下麻溜的鉆了過去，這樣不合格的動作，逃不過數數老師的眼睛。3分鐘，平時覺得好漫長，此時，感覺好像一眨眼，一會的功夫，哨聲響起，我們的跳大繩比賽結束了。

　　雖然回到了各自的班級，班主任老師也是著急成績，互相打探同年組別的班級的成績，我們班，3分鐘227個，遙遙領先年級的其他班級，我看老師的嘴巴像上翹著，說：“我們贏了”我們附和到：“我們贏了”。

　　盼望著，下周一的升旗儀式結束后，會頒發跳繩比賽的優勝班級。冠軍非我們莫屬了。

跳大繩作文11

　　“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個同學進入大繩，我們也一個接一個，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

　　雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營養不良的花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負荷而發出的吶喊。“不行了，真的挺不住了。”心中的聲音越來越大，它像一個兇惡的病毒，拼命想占據我的大腦，但輪到我時，還是不由自主的頭一低，鉆進繩，把握好時機跳了過去。

　　我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發聵的聲音一直告訴我：“沒事，只是練習罷了，休息一下沒關系。”不知是汗還是淚落在塑膠場地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學們一個個大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發，但輪到他們時，依舊閉上眼睛，咬緊牙關，像一只雄鷹一般“飛”了過去。

　　我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的`汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向后一仰身體，看準時機，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯過迎面抽來的大繩，后腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學創造最好的條件。

　　計時結束，我一下子癱坐在地上，但聽到創造了新的記錄時，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開放，其中必然有一片屬于我的花瓣。

　　其實，人生何嘗不是這樣，很多時候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會有出乎意料的驚喜。

跳大繩作文12

　　在學校的組織下，開展了跳大繩比賽，我看到每個同學們在長繩間活躍的穿梭，我就會好生羨慕。

　　每次跳長繩，同學們都會高興地一蹦三尺高，而我總會膽怯地不知如何是好，要是其他的話，我一定也會向他們一樣心花怒放，可這個……唉，我只能望而卻步。

　　操場上，同學們像一只只矯健的雄鷹，飛過繩子，步態輕盈。

　　1……2……3……4……5……啊！快要輪到我了，不行，局勢不對，我和我的小伙伴老澤和老宋一起開溜，我們連忙向隊伍后面走。哎呦，不小心被翟老師給看到了，一下就被他逮住了。無奈……只好跳了，我奮力一跳，竟然被繩子絆倒了，面對大家的冷嘲熱諷，真想鉆到地縫里去！

　　啪……啪……啪……繩子又有力的甩起來了，今天卻顯得格外刺耳，同學們井然有序地跳著，不知時間才過了一會又輪到我了，果不其然，我還是沒有跳過去。

　　練習了好幾節課，有點沮喪的我，在同伴的鼓勵中我帶著12分的'勁繼續的跳著，繩子有一次甩起來了，啪……啪……啪……，我閉上眼睛，終于功夫不負有心人，竟然跳過了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我真的跳過了嗎？我的身旁的同學們也歡呼雀躍起來。啊！我超越了自己。雖然我沒有能和其他同學一起上場為班級的榮譽而戰，但是想比以前，我現在好多了。

　　通過這件事，我明白了做任何事都有對自己懷有信心，要相信自己，所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”只有這樣才能突破自己，超越自己！

跳大繩作文13

　　在我的身邊，有這樣一群同學，他們時刻陪在我的周圍，給我鼓勵，給我力量。

　　隨著老師的命令，大繩開始有條不紊的搖起來，同學們一個個都身輕如燕地跳了過去，轉眼間就輪到了我，我十分緊張，不禁捏緊了拳頭，頭上不時有豆大的汗珠落在地上，極不自然的向繩子走去，大繩在空中劃出一道完美的弧線，落到了我的腳旁，但我卻沒有站穩，所以起跳晚了，繩子打在了我的腳上。我大喊一聲，重重地摔到了地上，我瞬間感到頭暈目眩，手無力的搭在身前的地方，腿劃破了一個口子，火辣辣的疼痛，眼睛已經黯淡無光，好像到了世界末日。這時同學們紛紛跑過來，把我扶起，帶我走到樹旁坐下來。我萬念俱灰，認為自己就不是跳大繩的料，留在隊里只會給班級抹黑，還不如退出呢。但同學們卻投來了鼓勵的眼神，說：“你一定要堅持下去，咱們班的隊缺了誰都不行。”他們讓我先休息一下，自己先去練習。

　　烈日炎炎，毒辣辣的太陽掛在天空，散發著令人恐懼的光芒，仿佛要熔化了大地，周圍的`樹木也都卷縮著葉子，樹上的毛毛蟲也趕緊躲在樹葉下。但同學們依然堅持練習，即使滿頭大汗也不管不顧。他們的努力給了我力量，我重新向大繩走去，繼續努力的練習。從那天起，我的身影常常出現在大繩旁，雖然經常摔倒，卻從沒有放棄，總是一次又一次的爬起來重跳，每當我想放棄，總是想到同學們在烈日下奮力拼搏的場景。慢慢地，我從無數次的失敗中找到了方法。我站在大繩前，仔細找準時機，沖了進去，腳尖一踮，輕盈的跳了起來，并迅速跑了出去完成跳躍。這時，同學們紛紛投來贊許的目光，旁邊的樹木也沙沙地響，仿佛為我鼓掌。

　　跳大繩讓我品味到同學對我的愛，這種愛將長久的銘刻在我的心扉，使我懂得如何去關愛身邊的人。

跳大繩作文14

　　今天下午，上完第二節課以后我們就舉行了跳繩比賽，場景可熱鬧了！下面就聽我講一講吧！

　　我們上完第二節課以后，聽到了到下面去看大繩比賽激動不已，趕緊跑下去，當我們跑到大操場以后跳大繩的同學已經在下面練習了，才開始的時候，跳的很整齊，可是后面就變得越來越亂，最后還是拌了一下繩子，幸虧這不是真正的比賽。比賽開始了，先開始跳繩的是我們四年級一班，我們的隊員先試了試，覺得沒有問題就開始正式比賽了，才開始跳的一直很好，可是同學們的步伐開始變得越來越不一樣，最后還是沒有跳成，到了下面，同學們就找不回才開始那種精神了，以為自己跳不過去了，所以我們的成績變得越來越差，時間終于到了，我們跳了89個，這個成績讓同學們并不理想，下面就是二班跳了，二班竟然跳了100多個，這讓我們非常吃驚，接下來就是三班了，我們和三班做對手直接沒有希望，因為我看過三班在活動課上的練習，他們一次就可以跳上86個，還差2個就和我們一樣了，結果出來了，三班竟然輸給了二班，這給二班真是一個很大的驚喜。四班可就是我們唯一的希望了，如果他們要是跳的不好那我們一班就可以擺脫最后的'希望了，結果我們還是躲過了第四這樣的名次，得到了第三的成績。

　　雖然我們這次得到了第三這樣的名次，可是如果我們再努力一下就可以得到第一名了，希望下一次比賽的時候我們能取得更好的成績！

跳大繩作文15

　　“一、二、三，進！”

　　一條長長的紅色跳繩不斷揮舞著，同學們找準時機，在令人眼花繚亂的跳繩間舞蹈，一個人跳完下一個人接著跳，歡呼聲、喝彩聲響徹云霄。

　　劉老師和小衿負責甩繩，繩子后面則是一大堆擠在一起等待跳繩的同學。繩子不斷轉動，好幾個同學都抓住時機，慢慢接近甩繩的范圍，然后開始跳繩。小辰跳幾個，跑出去，小溪再進來。我從來沒有過跳大繩的經歷，聽著同學們的歡聲笑語，看著幾個同學瀟灑自如的跳繩，我也躍躍欲試。

　　看著繩子一圈一圈的甩著，我卻怎么也不敢進去，生怕繩子打到自己，在我看來，不停甩動的繩子簡直是個繩子包圍圈。

　　只見繩子在半空中稍作停留，我便壯著膽子趕緊跑上前去，鉆進了繩子包圍圈里，可是還沒等我開始跳，繩子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……，一連幾次我都失敗了，我覺得跳大繩真枯燥，一點兒也不有趣。

　　看著其他同學鉆進繩子包圍圈是那樣的輕松，是那樣的得心應手，我很是羨慕。

　　第二天中午吃完飯，同學們又開始跳大繩，大家排成整齊的`隊伍，輪流跳，我想再試一試，于是也排進了隊伍里。排在我前面的同學所剩無幾，馬上就輪到我了，我心里不禁打起鼓來。該我進包圍圈了，我盯住繩子，趁著它不注意，鉆了進去，繩子順利地從我腳下甩過，我向上一躍，“成功了，我終于成功了！”我的心里不斷地吶喊著。

　　一次、兩次、三次，漸漸地，我每次都可以輕松躍過繩子，我也喜歡上了跳大繩。

　　滴水匯成河，只有勇于嘗試，才能嘗到成功之果的香甜！