從此我不再彷徨作文（優(yōu)秀24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的從此我不再彷徨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　從此我不再彷徨作文 1

　　手里拿著竹簡，細(xì)細(xì)品味，時(shí)而微微微笑，時(shí)而熱淚盈眶，那一刻我遇見了你的心，從此，我不再猶豫。

　　十里桃源，我聽見你的嘆息，從花叢中的一壺酒，我獨(dú)自喝了。我身邊沒有人。

　　桃水三千，只取一瓢，各種風(fēng)情，筆去天涯，刺黑暗，一語道光。

　　不經(jīng)意間，你的衣袖一揮，映襯出一朵桃花，落在我的心里，讓我不再在車流中徘徊，平靜下來。

　　酒是引子，你在酒里失意，你在酒里放飛，你唱月喝酒，你以天下為榮，你以江湖為樂。瘋狂是脊梁。浪橘子云的官場壓不住你的任性。當(dāng)你從長長的書山走出來，你看到桃花飄落，安靜舒適，邊上有兩排白鷺。如果你沒有天賦，怎么能狂野不羈呢？敢問高力士脫靴，楊玉環(huán)研墨，于是低聲說：我是楚國的瘋子，唱了一首狂歌辯孔子。跨過門檻，你狂笑著走出去。我這一代是羅勒嗎？

　　你是詩中的仙子，月光下飄散的白衣，你在桃花中走遠(yuǎn)，只留下濃濃的酒香飄蕩在歷史的深處，縈繞在鼻尖，讀著你。從此，我不再猶豫。

　　汨羅江畔，你長嘯天際，獨(dú)天下濁我清，人人醉我獨(dú)醒。

　　你曾經(jīng)潑墨揮指，被拔劍。你一生正直。傲然挺立于庭上，為楚國撐起了一片燦爛的'天空。

　　永遠(yuǎn)不要忘記你穿著白色的衣服。墨如瀑布，你永遠(yuǎn)忘不了你瞇著眼睛里不甘的憤怒。

　　郭盛，我的感覺；國家亡了，我也跟著去。

　　汨羅江的水很冷，泛著寒光，白衣飄飄的彎里滿是憂傷，沿河漫步，孤獨(dú)而寒冷。當(dāng)它變得五顏六色時(shí)，它怎么能長時(shí)間停留呢？此時(shí)的三閭博士形容枯槁，成千上萬的楚國人都處在水深火熱之中。楚王看到鄭袖和晉商時(shí)，他熱愛自己國家的鮮血，但卻無處可流。這怎么能不讓你痛苦呢？

　　你生氣了，你勸，你吼，你吼，最后你只坐在河邊默默低語。我不能變心變俗，但我會很慘，最終會很窮。志向高遠(yuǎn)的雄鷹。你能和百靈鳥合謀嗎？你一躍，鳳凰千里飛，既不太平，也不棲息。本該在天空中飛翔的鳳凰，卻總是被困在水下。

　　屈子懷投河自盡。雖然他死了，但是他留下了荊楚精神，讓我更加堅(jiān)持，不再猶豫。

　　回首歷史的深處，有多少瞬間還歷歷在目。一代忠臣諸葛亮死了，然后三拜。沙漠海獺王昭君，嫁出去暖唐朝

　　偉人，幾千年來，讓我更加堅(jiān)定，不再猶豫。

　　從此我不再彷徨作文 2

　　地上走了一個(gè)人，天上就多了一顆星。——題記

　　我是奶奶帶大的，記憶中，我總是依偎在奶奶的懷里，聽奶奶哼著，哼著，一曲聽過無數(shù)遍卻絲毫不厭倦的搖籃曲，漸入夢鄉(xiāng)。那是一種美妙的聲音，飄飄的，緩緩的，它陪伴了我的整個(gè)童年。那慈祥的笑容，使得臉上的皺褶擠成了一朵桂花，就和家門前的那顆桂樹上的花一樣美。

　　而世界仿佛與我開了一個(gè)天大的玩笑——奶奶走了。

　　當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)模糊了，只是依稀記得，一覺醒來，奶奶就不見了。我哇哇大哭，哭得很難過，很絕望，我連奶奶的最后一面都沒有見到。她仿佛在與我捉迷藏，藏住了，就再也見不到了。一時(shí)間，我仿佛失去了最重要的人。

　　那時(shí)懵懂無知的我，還不懂得人有悲歡離合，心間充斥的只有害怕、恐懼。心中最依賴的頂梁柱沒了，空落落的。憶起當(dāng)年的自己，那種感覺，可能叫做彷徨吧。

　　多年以后，讀到了史鐵生的《奶奶的星星》。他的.奶奶與我的是多么相像啊。最喜歡的還是那個(gè)故事。她不是說地上走一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上走一個(gè)人，天上就又多了一顆星星，給走夜道的人照個(gè)亮兒……多么美好！

　　我始終堅(jiān)定不移地相信這個(gè)故事，她親手帶大的孫女也忘不了她。于是，我也像史鐵生那樣，常常眺望星空，仰著臉，猜想哪顆星星是奶奶。我好像有了答案，我總覺得最亮的那顆星星一定是奶奶。那顆星的光芒，就像奶奶的笑容一樣燦爛。她在天上，用自己最亮的光芒照亮我們前進(jìn)的道路，也讓我們知道她一切安好。從此，我仿佛適應(yīng)了奶奶不在的時(shí)光，也不再彷徨，因?yàn)樗�其�?shí)一直都在。

　　對自己喜歡或熱愛的人，并不期待撞面，只知彼此同在就滿足了。當(dāng)有一天，她突然離去，我們最大的感受，或許并非痛苦，而是失落，是對“空位”的不適應(yīng)。我相信，每個(gè)活過的人都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……這也許，就是我不再彷徨的原因吧。

　　最后，我還想對奶奶說點(diǎn)什么。

　　清明，我又悄悄來看過您一回。

　　我來，只是想告訴您，您帶大的孫女永遠(yuǎn)忘不了您。

　　我來，還想告訴您，我會為您做點(diǎn)什么。

　　比如，栽種好那棵桂樹。

　　甚至，甚至可邀請您長眠于此，如果您愿意。

　　從此我不再彷徨作文 3

　　抬首仰望著天空中徘徊不定的白云，它們遮住了大片的藍(lán)天。隨著風(fēng)兒的拂過，它們緩緩地飄來飄去，沒有定向亦沒有前進(jìn)的方向。

　　人生沒有回頭路，走在艱險(xiǎn)的路上，會滿腹憂愁。因?yàn)榍胺降穆罚�神秘又曲折，路的岔道口，艱難的選擇，向前還是退后

　　如同走在沙灘上，后方是安全平坦的土地，前方則是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟。小船可以載著你駛向成功的彼岸，但路途遙遠(yuǎn)而充滿危險(xiǎn)，你或許會失敗，但若你選擇了前者，走向后方的土地，待在溫暖的港灣，你會永遠(yuǎn)止步不前。于是，我們在面對著一切的時(shí)候，便開始彷徨，徘徊，不知該如何是好，不知該如何選擇。最后，我閉上眼睛，毅然躍上了小船，駛向遠(yuǎn)方，消失在水天連接處。總有一天，經(jīng)歷了重重困難、失敗與挫折后，我終將到達(dá)成功的彼岸。那一刻，再回首，心中的激動是無法言語的

　　可并不是每一次的嘗試動能成功，你或許會失敗，如李白，他會“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，又似杜甫，他會“歸來倚仗自嘆息”，亦或是蘇軾，他會“明月幾時(shí)有”的感慨，用瀟灑暢飲的方式來解除心中的彷徨失措。可是你知道嗎？李白會相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”一定會到來，杜甫也會登上巍峨的泰山，作出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，蘇軾也會樂觀地想“但愿人長久，千里共嬋娟”。如果倦了，那就睡一會兒吧，醒來后，面對你的依舊是藍(lán)天白云；如果難過了，就任由淚水橫飛吧，哭完后，前方的路盡是1000平坦。

　　無需在彷徨，因?yàn)闀r(shí)間不會因?yàn)槟愕莫q豫不決而停止它前進(jìn)的腳步。我們需要緊緊抓住時(shí)光之手，辛勤耕耘，贏得金色的豐收，不要在彷徨中，讓生命的田園變成一片荒蕪。

　　不要停下腳步，即使摔倒了，哪怕是受傷了。前方的路總是光明的`，光明的前方便是勝利，它一直都在前方等待著你，迎接著你。不求上進(jìn)，畏首畏尾的人，他會選擇回頭。回頭的路，是安全溫暖全的地方，但是，也沒有了人生的價(jià)值

　　所以不要大意的爭取吧，相信自己，不要自徘徊，亦無需在彷徨。因?yàn)槊篮妹魈焓强孔约籂幦〉模瑥拇宋蚁胛也粫�在徘徊�?/p>

　　從此我不再彷徨作文 4

　　藏青色的天空，蘊(yùn)藏著無數(shù)希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風(fēng)，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。

　　十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，仿佛是無家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續(xù)，但是，上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會為你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。

　　一個(gè)手勢的鼓勵

　　在那次演講比賽之前，心里沒有一點(diǎn)把握。多少次曾因?yàn)楦遄颖痴b的問題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時(shí)候，站在臺下，看著前面只剩兩個(gè)人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的想要說些什么，只是相隔太遠(yuǎn)，無法表達(dá)。只見你靈機(jī)一動，朝我伸出了一個(gè)大拇指，來回?fù)]動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個(gè)手勢，頓時(shí)心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。

　　一張字條的溫暖

　　父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績單，仿佛被人抽了魂，來到家里，還未見父母，便伏在桌上默默的.哭泣，心中想著老師的責(zé)怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡著了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因?yàn)橐淮问б舛�彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行。”一張紙條，頓時(shí)驅(qū)散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。

　　一個(gè)手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。

　　從此我不再彷徨作文 5

　　在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進(jìn)的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進(jìn)，做出正確的選擇。

　　我曾思考過，我從很早開始就開始學(xué)習(xí)，一直學(xué)了許多年，但是，人為什么要學(xué)習(xí)呢？我一直找不到學(xué)習(xí)的動力來自哪里。老師曾說過，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學(xué)習(xí)也能修身養(yǎng)性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學(xué)習(xí)呢？這個(gè)問題一直困惑著我，使我找不到前進(jìn)的動力和方向。直到有一天，我明白了。

　　一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當(dāng)我們擠進(jìn)市場中心時(shí)，看到了一個(gè)二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發(fā)就跟幾年沒洗過似的。他推了一個(gè)三輪車，上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的`破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時(shí)不時(shí)落到他身上。那種目光，充斥著對這個(gè)年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀(jì)輕輕，應(yīng)當(dāng)去完成自己的偉大事業(yè)，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時(shí)的淘氣和叛逆，荒廢了學(xué)業(yè)，經(jīng)他這一說，我好明白了些什么。

　　學(xué)習(xí)，其實(shí)就是為了自己，不好好學(xué)習(xí)，就會被別人看不起，；不好好學(xué)習(xí)，長大就會一事無成，碌碌無為；不好好學(xué)習(xí)，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學(xué)習(xí)的動力來自自己，學(xué)習(xí)，是自己未來的路。學(xué)習(xí)，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。

　　為自己學(xué)習(xí)這可能是一個(gè)錯誤的觀點(diǎn)，但是，請記得，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，這是一個(gè)永恒的詞，將會決定我們的人生與未來。

　　從我見到那個(gè)年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會熄滅的斗志與信心。

　　從此我不再彷徨作文 6

　　陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。

　　“大地蒼茫，河水流淌，其實(shí)并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”從此，我會堅(jiān)定地一直走下去。

　　冰冷冷的一張紙，沒有一點(diǎn)生命的跡象，宣示著我一直努力的結(jié)果。一個(gè)分?jǐn)?shù)，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨(dú)自一個(gè)人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。

　　我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀(jì)的我，在陽光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。

　　我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學(xué)拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的贊揚(yáng)和欣慰，還聽見同學(xué)跳著將成績單交給父母時(shí)，父母哪一句肯定的'話。聽著聽著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。

　　風(fēng)一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風(fēng)刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細(xì)地看著這心寒的分?jǐn)?shù)，又重新看著紅得面目全非的題目，發(fā)現(xiàn)這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對自己說：“我并沒有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現(xiàn)在開始，要朝著夢想的方向走去。”

　　曾經(jīng)，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個(gè)渺小星球上一個(gè)卑微的生命的哀歡。想個(gè)病孩子，躲在暗地里彷徨著。

　　土地的元?dú)鈺�耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年后，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。

　　從此我不再彷徨作文 7

　　每個(gè)人一生中總會有低谷時(shí)期，那個(gè)時(shí)候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。

　　起霧了

　　新學(xué)期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學(xué)期剛開始時(shí)，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說：“這學(xué)期只有往年一學(xué)期的一半，而我們要學(xué)的卻是往年一學(xué)期所學(xué)的，這學(xué)期時(shí)間很短，所以，同學(xué)們，你們不能松懈”。母親說：“八年級了，好好學(xué)習(xí)，將來不要像你哥一樣，后悔當(dāng)初沒有聽我的`話，上課認(rèn)真聽，不懂就問。”我開始彷徨——我能不能取得一個(gè)好成績，能不能將各科目都學(xué)好，能不能在一半的時(shí)間內(nèi)學(xué)完一學(xué)期的知識，我能嗎？剛開學(xué)時(shí)，我認(rèn)為我無法做到。

　　日升了

　　我和往常一樣，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學(xué)期開始后，我感到我的聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅(jiān)持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關(guān)上了一扇門，那么，你就通過自己的努力為自己打開一扇窗！

　　霧散了

　　現(xiàn)在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強(qiáng)者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來；能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會容納你。

　　如今，我已走出我人生的第一個(gè)低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅(jiān)持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。

　　從此我不再彷徨作文 8

　　手握竹簡，細(xì)細(xì)品味，時(shí)而，淺笑微顰，抑或潸然淚下，與你心神交匯的瞬間，從此，我不再彷徨。

　　十里桃園，聞你一聲輕嘆，“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”

　　桃水三千，只取一瓢，萬種風(fēng)情，仗筆走天涯，刺痛黑暗，一語道光明。

　　不經(jīng)意間，你衣袖一揮，掀起一片桃花，飄落在心間，讓我不再彷徨于車水馬龍之間，靜下心來。

　　酒是引子，你在酒中失意，在酒中釋放，且歌月且飲，笑傲天下，快意江湖。狂是脊梁。波橘云詭的官場壓不垮你的恣意任性，你從漫漫書山中走來，看桃花飄落，清靜自在，一片清明，兩行白鷺在側(cè)，若無一身才氣，又怎會狂放不羈？敢叫高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，于是低吟出：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”踏過門檻，你放肆大笑，揚(yáng)天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

　　樽中月影你是詩中仙，月光中浮現(xiàn)里飄飛的白衣，流連中你踏桃花而去，只剩濃醇的酒香飄在歷史深處，縈繞在鼻尖，讀你，從此，我不再彷徨。

　　汩羅江畔，你揚(yáng)天長嘯“舉世獨(dú)皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”

　　你曾潑墨揮毫，也從利劍出鞘，一生正氣，卓然傲立于朝堂之上，傲岸不屈，撐起楚國一片明亮的天空。

　　總是不能忘記，你一襲白衣。墨發(fā)如瀑，總是不能忘記，你狹長的雙眸中不甘的'怒火。

　　國盛，吾感；國亡，吾隨。

　　汨羅江的水清冷而泛著寒光，白衣飄飄的屈子，滿懷憂傷，漫步江畔，凄冷孤獨(dú)。時(shí)繽紛其變易兮，又何可以淹留？此時(shí)的三閭大夫形容枯槁，面色憔悴，楚國萬千子民正處于水深火熱之中，而楚王見偏心鄭袖、靳尚，一腔報(bào)國熱血卻無傾灑之地，這怎能不讓你痛苦？

　　你憤怒，你勸告，你高呼，你吶喊，最后只獨(dú)坐于江畔，默默低吟，“吾不能變心以以俗兮，固將愁苦而終窮。”志存高遠(yuǎn)的雄鷹。豈能和燕雀共謀？你縱身一躍，鳳飛翱翔于千仞兮，非梧不棲，本應(yīng)翱翔于天際的鳳凰，卻永遠(yuǎn)囚于水底。

　　屈子懷石投江，身雖死，卻留下了寧為玉碎，不為瓦全的荊楚精神，讓我更加堅(jiān)守，不再彷徨。

　　回望歷史深處，多少個(gè)瞬間，記憶猶新，一代忠臣諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已酬三顧，大漠海棠王昭君，合親出塞暖盛唐……

　　一個(gè)個(gè)偉人，千百年來，史書工筆，戲文說書，都讓我更加堅(jiān)定，不再彷徨。

　　從此我不再彷徨作文 9

　　有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。

　　——題記

　　你可能因無空暇時(shí)間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風(fēng)鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時(shí)起我不在彷徨。

　　期中考試的試卷一發(fā)下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復(fù)習(xí)呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。

　　這時(shí)，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉(zhuǎn)頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅(jiān)強(qiáng)的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅(jiān)強(qiáng)的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅(jiān)強(qiáng)的地站了起來，笑對一切。

　　我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，就算彷徨了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。

　　在考試失利時(shí)最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的.心，認(rèn)真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復(fù)習(xí)的計(jì)劃，找回了那個(gè)自信的自己，不會再彷徨。我以后的學(xué)習(xí)中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個(gè)個(gè)滿意的成績。

　　成長的經(jīng)歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學(xué)會去戰(zhàn)勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。

　　從此我不再彷徨作文 10

　　理想，有時(shí)候它像海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你的心，但更多時(shí)候，它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。——題記

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次失去了方向，又曾經(jīng)多少次破滅了夢想。可是，我要我的生命得到解放。所以，從此我不再彷徨。

　　有人問：你的夢想是什么？不同的人會有不同的答案。也許，小花會說：開出世界上最漂亮的花兒是我的夢想。太陽也許會說：照亮世界上每一個(gè)角落是我的夢想……天地萬物，花草樹木，日月星辰都有競爭意識力和無私奉獻(xiàn)的精神。那么，作為高等動物的人類難道就應(yīng)該退縮嗎？人只有有夢想，才能有動力，才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想達(dá)到人生奮斗的目標(biāo)。有人也曾經(jīng)問過我的夢想，由于我是水瓶座，有些思想很不現(xiàn)實(shí)，所以，以前我從來沒有勇氣告訴別人我的夢想。不過，現(xiàn)在我明白了，只有先有勇氣說出來，才有更大的勇氣踏上這條追夢不歸路，我要告訴全世界：我要當(dāng)歌手。

　　現(xiàn)在我明確了目標(biāo)，就要為之而努力了，盡管現(xiàn)在我的成績并不是多么優(yōu)異，但是，我會努力的，在一年后的這個(gè)時(shí)候，我要考進(jìn)全縣前二百名，我要上一高，我要進(jìn)宏志班，之后，我要在四年后的現(xiàn)在報(bào)考一所名牌大學(xué)的音樂系。有人告訴我：直接報(bào)考一所專業(yè)的音樂學(xué)院不是更好嗎？但是我認(rèn)為學(xué)音樂固然重要，不過當(dāng)歌手并不是只是唱得好聽就行，它考察的是各個(gè)方面的綜合水平。所以，將自己的.綜合水平提高一些，塑造一個(gè)更完美的自己才是我所追求的。所謂：沒有最好，只有更好。我要為了追求更美好的自己而做出不懈的努力。

　　我為以前所過的空虛無意、渾渾噩噩的日子而感到羞愧，為熬夜熬到午夜十二點(diǎn)只為弄懂一個(gè)公式定理而感到光榮。同時(shí)，也為支持我的人表示衷心感謝，有了你們的支持，我的夢想之路便不再孤獨(dú)寂寞，在布滿荊棘的地方，我們?nèi)砸�手牽手，肩并肩，微笑著面對每一段旅程，勇敢向�?qiáng)，永不后悔。

　　有了目標(biāo)，加上努力與成功之間應(yīng)用等號相連。所以，為了我的目標(biāo)，為了我的夢想，為了更完美的自己，更為了不讓那些支持我的人感到后悔，我要讓他們知道，我要讓自己知道，夢是追出來的而不是想出來的。

　　為了我一切的一切，從此我不再彷徨，一定不再彷徨。

　　從此我不再彷徨作文 11

　　你簡單，世界就是童話；你復(fù)雜，世界就是迷宮。

　　——宮崎駿

　　“北國風(fēng)光，萬里雪飄。”在那遙遠(yuǎn)的北國，鵝毛大雪如閃電般急速降落。我，一株生長在歷經(jīng)滄桑的母親的懷里的梅花。那時(shí)的我還躺在襁褓里，享受這世間的溫情。可當(dāng)鵝毛大雪貪婪地啃咬著我那幼小的身體時(shí)，我害怕了，害怕他們會毀掉我的一切。于是我牢牢的鎖住花瓣，不再讓一絲絲空氣接近我。我心里想：“如果我能行走，我一定要渡過時(shí)光的海，去尋找一個(gè)陽光四溢的地方。”

　　時(shí)間如白駒過隙，我突然發(fā)現(xiàn)我那些天真的想法都被現(xiàn)實(shí)一一地回避，我開始絕望，開始彷徨。

　　刺骨的冷風(fēng)也如此無情，在我的痛苦之中建立起他們的快樂。我想要反抗，可在這個(gè)白茫茫的'世界中，除了白色還是白色。深淵的死靈正向我招手，我?guī)е�絕望，不禁邁開了雙腳，因?yàn)檫@個(gè)世界根本接納不了我。

　　這時(shí)，一句輕柔的話語如利劍般穿透我的心房告訴我：“即使這個(gè)世界是多么的黑暗，即使自己被打敗，即使背上背著一塊無比沉重的石頭，即使雙腳被灌滿了鉛，你還要告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。”我尋思良久，這時(shí)突然有一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，它指引著我通往死亡的出口。

　　風(fēng)乍停，雪乍小，趁著如此的機(jī)會，我努力的吸取我所需要的養(yǎng)料，努力的用自己的余熱去融掉身上的堅(jiān)冰。天邊的太陽透過云層，向大地撒下溫柔的光，梅花樹閃爍著金光，我看見有一串串珍珠，覆蓋在冰面上，隨著流動的霧氣泛起閃光的漣漪。天氣溫和，花的芬芳融在微風(fēng)里，大地不知不覺的醒了。

　　我張開嘴，細(xì)細(xì)品嘗那兒清涼甜美的雪，在經(jīng)歷血與火的洗禮中我不再彷徨，我終于明白：每株梅一生下來不是為了被世界打敗，而是為了讓自己成為不被世界打敗的！最傲嬌的一株梅。

　　從此我不再彷徨作文 12

　　日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上16圈年輪。

　　伴隨著歲月的成長，我已悄悄攀上枝頭。

　　“一二三四，一二三四~~”整齊的步伐，響亮的口號并帶有微笑的嘴巴，早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語，風(fēng)把地上的落葉翻了幾個(gè)圈……春寒繚骨，卻抵不上我們奮斗的決心。

　　“距離中考還不足100天，也就是說，你們會考時(shí)間也沒有100天，你們自己要抽時(shí)間復(fù)習(xí)課本。”課堂上，我們聽得目瞪口呆，面無表情。其實(shí)，心里都明白，這次會考的重要性。對于基礎(chǔ)不扎實(shí)的我，更加是難上加難，我心里開始緊張，更多是害怕。

　　“提綱，作業(yè)，練習(xí)冊……”任何一切可以達(dá)到復(fù)習(xí)效果的事物都排山倒海般壓在了身上，無所適從。

　　一張一張都寄托了他的愛，那是他的希望。

　　“只要你肯付出，就一定會有收獲。只要你在別人玩的時(shí)間去付出比別人多百分之一百零一的努力，在實(shí)際上，你已經(jīng)證明了你比別人強(qiáng)！”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中回蕩。他做的一切不都是為了我們？

　　我瘋狂地翻動每天的`日歷，心里飽含酸楚，日歷上清清楚楚地記載著大家的一切，甚至精確到分、秒，我簡直不敢相信，時(shí)間竟可以流逝這么快。

　　“會考”這個(gè)詞意義沉重，它指引著我們前進(jìn)的方向。他是指南針，讓我們認(rèn)清正確的道理；他是一位名師，牽引著我們步入社會生活成為一名成功的人。

　　剛剛進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，稍有些不適應(yīng)，但“會考”的重要性大家都明白，他的出現(xiàn)，代表著我們何去何從。即使未來很迷茫，也要面對事實(shí)。

　　今年春天我不再彷徨，未來就在前方，我會奮力拼搏，去爭取屬于自己的輝煌！

　　從此我不再彷徨作文 13

　　北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒。

　　蕭瑟的晚風(fēng)輕輕拂過臉龐，帶來一絲凄楚與哀涼；掠過湖面，映出疲憊的夕陽；飛過樹梢，換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿孤獨(dú)的背影。

　　遙望夕陽徐徐落下，伴著眷戀與無奈，心波蕩漾，留我獨(dú)彷徨。

　　夜，終于，輕輕地，輕輕地來了。邁著班駁樹影似的腳步，細(xì)碎而輕盈。沒有一點(diǎn)喧囂，沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時(shí)的溫暖。月亮擔(dān)心凍壞了自己纖細(xì)的手指，離開了夜的襁褓；河水惟恐弄傷了自己優(yōu)美的'喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。

　　環(huán)顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進(jìn)的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進(jìn)的路在哪？為什么我總是分不清方向，該到這里，還是那里？恍惚中，我張開雙臂，努力掙脫黑暗的圍墻，夜的恐懼，去奔赴心中夢想的彼岸，不顧險(xiǎn)阻與坎坷，不懈地前進(jìn)。

　　猛然地，我發(fā)現(xiàn)幾顆疏星微笑著掛在夜空，執(zhí)著地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見，但已經(jīng)足夠。它點(diǎn)亮了我心里迷茫的每一個(gè)角落，照亮了腳下前進(jìn)的路

　　原來，希望仍在，夢想尚存，一切的一切，似乎沒有那么可怕。

　　我抬起頭，重新審視這個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)，黑暗，不過如此；黎明，就在前方。點(diǎn)亮心里的一盞燈，照亮前進(jìn)的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽眾山小”，世界將呈現(xiàn)另一派風(fēng)采。

　　眼前，所有的怒吼一化作煙云，飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網(wǎng)，掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。

　　一切的一切已成為過去，瀟灑地?fù)]揮手，讓它們隨風(fēng)逝去，把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅！

　　我，不再彷徨。

　　不在乎夢一場，不在乎風(fēng)雨與冰霜。

　　從此我不再彷徨作文 14

　　在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。

　　不知道為什么，每當(dāng)我心里想要認(rèn)認(rèn)真真的做一件事情時(shí)總會被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅(jiān)定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什么時(shí)候會來，也不知道什么時(shí)候會消失。也許就是這樣，一直這樣下去。

　　真的會嗎？你真的不可以實(shí)打?qū)嵉淖龅揭粋�(gè)目標(biāo)嗎？如果繼續(xù)下去，你的中考怎么辦？我每次都會不經(jīng)意間的想起這個(gè)問題。

　　終于，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。

　　記得那次因?yàn)樵驴嫉氖д`，我回到家后，爸爸一直迫不及待的問著我，這次考試考了多少？我的一時(shí)心虛便沒有告訴他。而爸爸應(yīng)該是察覺到了什么，便在手機(jī)上問起了我的同班同學(xué)，果不其然的是，我的成績還是被爸爸給知道了。

　　我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來后我一個(gè)人靜靜的走著，回想我剛剛的舉動是不是有些過分，剛剛找到結(jié)果準(zhǔn)備回家給爸爸道歉時(shí)，爸爸找到了我。苦口婆心的對我說：“孩子，你說你考的這個(gè)成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學(xué)的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎么就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的'看著爸爸，竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時(shí)不知道該怎么辦了，也陪著爸爸一起哭。

　　風(fēng)雨過后，我想清楚了，因?yàn)槲业莫q豫，因?yàn)槲业尼葆澹�因�(yàn)槲业囊磺械囊磺校�竟讓爸爸如此傷心，對不起自己沒有關(guān)系，對不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我，就算是為了我的爸爸媽媽，我都要學(xué)會下決心，不要猶豫不決。

　　明年，就是決定我一生的關(guān)鍵，決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前抬起頭來，為了……我都要奮斗下去。只有學(xué)會不再彷徨，我才會成功。回到現(xiàn)在，我不知道我有沒有成功，但是我意識到我已經(jīng)完成了一半。

　　從此我不再彷徨作文 15

　　嘀嗒嘀嗒豆大的雨珠帶著無盡的頹喪砸落，帶著沉悶的回音，狠狠地?fù)舸蛑�窗外的樹木，正如我此刻千瘡百孔的心，生疼�?/p>

　　無盡的深沉的黑夜如潑墨一般占據(jù)在我身邊，面前那盞昏暗的孤寂的小燈也瑟瑟發(fā)抖，忽明忽暗。但眼前那張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)卻像一支利箭破空而來，刺痛我的眼眶，時(shí)刻提醒我面對事實(shí)。

　　眼前的試卷忽而又化作一張張面孔，不屑的、同情的、失望的它們在我面前輪番變化。我又憶起一幅幅挑燈夜戰(zhàn)的畫面、詢問題目的畫面、雨中補(bǔ)習(xí)的畫面它們化成一股股煙霧，迷糊了我的雙眼。我的淚水不爭氣地滑下，心中有無數(shù)的吶喊：怎么會怎樣？我明明比其他同學(xué)努力，為什么還是這刺目的分?jǐn)?shù)？難道我的努力、我的奮斗、我的夢想都是一團(tuán)虛妄嗎？難道我真的不適合嗎？怎么辦？我到底該怎么辦？

　　我彷徨地走到窗前，心中混沌一片。繁雜的雨聲此時(shí)令我更加煩躁。忽然，我眼角瞥到一片粉白。啊，是它！是那棵病懨懨的、與我一同踏入這座城市的芙蓉樹！

　　此刻外面風(fēng)雨正盛，百花凋殘萬枝垂落，而這棵芙蓉樹竟然開花了。它瘦弱的`枝上此刻正開著幾朵粉白色的芙蓉。但，不僅沒有一點(diǎn)兒雍容華貴的模樣，而且早已在雨水的摧殘下垂頭喪氣。我搖搖頭，心想：樹都快撐不住了，花兒怎能存活？此念剛息，便見芙蓉樹的枝干猛彎，顯然被風(fēng)雨擊打得過猛，快要支撐不住了。風(fēng)雨肆虐，芙蓉樹一次次彎腰，折出驚險(xiǎn)的弧度，卻又一次次借助風(fēng)的力量挺起，昂揚(yáng)著它不屈的精神。

　　我看得膽戰(zhàn)心驚，卻又陡然從心底生出一股敬仰：雖說它病病懨懨，可它還有骨子里的不屈；雖說它殘花敗落，可它還有敢于抗?fàn)幍闹�條；雖說它柔軟不堪，但畢竟還有與風(fēng)雨相爭的勇氣，有對未來夢想的憧憬，也有堅(jiān)定地、永不彷徨的追求與努力。

　　外面風(fēng)雨依舊，黑暗依舊。可我卻覺得屋里亮堂了不少。芙蓉樹依舊在以一己之軀與風(fēng)雨抗衡，但我明白，芙蓉樹絕不會落敗！

　　在心里由衷地對它說了聲謝謝！后，我便走回書桌前，心里已不再彷徨。執(zhí)起筆，深吸一口氣，我繼續(xù)揮灑著一筆筆努力。只是與之前相比，我不再彷徨，也更加堅(jiān)定。

　　從此我不再彷徨作文 16

　　語文，這是伴隨我成長的好友與動力。從小我便在詩詞歌賦中接觸她，在童話小說中了解她。

　　在二年級時(shí)，我的語文成績總能拿第一，看著那卷子上鮮紅的滿分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老師出的閱讀題時(shí)，我似有神助，老是和老師想的一樣。在學(xué)習(xí)語文時(shí)的種種表現(xiàn)都讓我頗顯天賦。同齡人總是會以羨慕的眼神看著我，可是老師卻更鐘情于像歐陽一樣學(xué)習(xí)成績?nèi)�面，又聽話的同學(xué)。可實(shí)際上有時(shí)他們的語文成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我。我就這樣雖帶著點(diǎn)小小的遺憾但仍然以語文為動力走過了兩年。

　　到了四年級，我的語文成績?nèi)赃�是向著好的方向發(fā)展。但并不是像原來一樣輕松，相反還有些吃力。終于等到了期末考試，語文卷子這次簡單到不可思議，我僅僅用了一半的考試時(shí)間便做完了。在期末考試結(jié)束三天后，我興奮地得知我的語文成績竟是年級第一。那時(shí)的我自信地認(rèn)為下學(xué)期的語文課代表一定是我。沒想到屢屢獲得好成績的我還是入不了老師的法眼。語文課代表還是落入那些所謂成績好的同學(xué)手中。脆弱的`我被一種巨大的失落感淹沒，為了這件事，我竟在母親面前落了淚。從此，我的語文成績一落千丈。支撐了我四年的精神支柱轟然倒塌。

　　上了六年級，語文便被我丟棄在回憶的角落里，我開始不重視她。每一堂語文課都覺得那么無聊。語文老師的話我也從來都聽不進(jìn)。但在一次語文考試中，我竟又拿到了第一。這一次，我不在像從前一樣期待，因?yàn)槲乙呀?jīng)失望過一回了。但這次老師竟注意到了我，我陰擦陽錯成了我原來無比向往的語文課代表。也許是這個(gè)無聲的鼓勵讓我這顆冷卻了那么久的心又再一次沸騰了。在學(xué)習(xí)語文的道理上，迷霧終于散盡，從此我不再彷徨。

　　上了初中，我應(yīng)驗(yàn)了一句話：是金子總會發(fā)光的。一開學(xué)我便再次接手語文課代表的工作。每一天，哪怕語文課只有一節(jié)，我仍會認(rèn)認(rèn)真真地中筆記，多發(fā)言。語文這個(gè)老朋友已經(jīng)陪我走過了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿了精彩。哪怕在這個(gè)過程中有過挫折和磨難，我仍然熱愛她。哪怕在尋找她的過程中，前方有荊棘，有迷霧，我有彷徨，有失措，我仍然熱愛她，不放棄。

　　有了老師，同學(xué)，家長的支持，有語文的支持和陪伴，我相信，我從此，不會再彷徨失望，迷茫失措。

　　從此我不再彷徨作文 17

　　小時(shí)候的自己是一個(gè)糊涂蟲，是一個(gè)什么心也不操，沒良心的要命的小丫頭。感覺那時(shí)的生活就是在迷茫中度過的，也不知怎地一晃就過來了。但知道有一件事的發(fā)生，徹底改變了我，也改變了我對生活的態(tài)度。

　　以前的自己學(xué)習(xí)并不是很好，直到五年級時(shí)候才開始用功學(xué)習(xí)，第一次開始學(xué)會為學(xué)習(xí)付出。

　　一天放學(xué)回家，天上好像是陰森森的，還有幾片烏云，自己的心情的.心情也是悲痛欲絕，傷感至極。剛推開門進(jìn)到家，母親呵呵的招呼我的書包放下，并塞給我一個(gè)自稱剛買的，特別好吃的蘋果讓我吃，但我卻感覺怎么也送不到嘴邊，默默地站在原地一動也不動。“你怎么不吃啊？發(fā)什么呆呢？”母親充滿愛憐地問我。聽到這貨，我再也忍不住了，淚水終于奪眶而出！

　　原來，這一天在學(xué)校做了一張?jiān)嚲恚�自己是那么用功的做，最后竟然考得差點(diǎn)不及格。自己付出了努力，全都白費(fèi)了嗎？這是平生第一次為考得差而落淚！

　　母親從小就是我的守護(hù)神，村里那個(gè)小孩兒欺負(fù)我了，誰罵我笨了……母親都會為我出氣，安慰我，并說一定會為我報(bào)仇。雖然現(xiàn)在長大了才知道，那只是用來哄我的假話，但是這些假話卻使得當(dāng)時(shí)的自己感動至極，耶使得母親在我心目中的地位越來越高，讓自己那是很安心。所以，母親對我來說就是全部！

　　我哭著，向母親說：“嗎，我考砸了，我沒考好……”我不敢抬頭看母親，唯恐她不再疼我了。但聽到的卻是母親溫柔又冷靜的回答∶“哦，是這樣啊，沒事，下次認(rèn)真考就行了，沒事。”母親這是怎么了，是被我嚇住了嗎？她為什么不罵我呢？我緩緩地抬起頭望向母親，那是多么此項(xiàng)有熟悉的一張臉啊。好久沒這樣認(rèn)真的看過母親了，驚訝的發(fā)現(xiàn)她仿佛又變老了，仿佛變矮了，自己心目中的那個(gè)高的的守護(hù)神是她嗎？我“嗯”了醫(yī)生，便回房間了，也不知為什么，自己就是想馬上回房間，使得步子變得飛快，也不知是為什么周圍的東西變得越來越模糊，讓我險(xiǎn)些跌倒。回到房間后，我終于可以盡情的大哭一場了，慢慢的，心里才變得好受一點(diǎn)。

　　那天我想了很多――我今后一定要好好學(xué)習(xí)，使得，我已經(jīng)長大了，已不再是小孩子了，我要使母親一他有一個(gè)好女兒，而感到自豪和快樂。要永遠(yuǎn)陪著媽媽，和他一起快樂的生活下去，任何人都不能欺負(fù)她﹗

　　從那以后，我明確了我的目標(biāo)，我變得不再彷徨，就在母親微笑著遞給我蘋果的那一刻，我就再也不允許自己彷徨﹗

　　從此我不再彷徨作文 18

　　雨，淅淅瀝瀝，一絲微風(fēng)從窗戶縫里擠了進(jìn)來，教室里氣氛壓抑，聽著愈來愈熱烈的雨聲，心里是莫名的煩躁和彷徨。

　　不同于往日，下課鈴響的低悶。清冷的空氣充斥著整個(gè)樓道，地面已經(jīng)有了積水，晶瑩透徹的小雨滴濺起朵朵雨花，這些小雨滴來勢洶洶，幾個(gè)眨眼的功夫，地上的水又漲了，無數(shù)的雨箭直直的打在我的頭發(fā)上，臉上，衣服上，一滴滴冰冷刺骨。雨，模糊了視線。

　　不知什么時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過，還來不及找到一個(gè)立足之地，就慌亂的向我揮手，是在招呼我嗎？我雙手迫切的揉著臉上的水，想要看清楚，許多雨花砰濺到我的眼里，火辣辣的，我還是急切的地睜開眼睛，終于，在模糊的人影中，我認(rèn)出來了，是爸爸！

　　“爸爸！”我歡呼了一聲，顧不上一臉雨水，更顧不上一地的雨水，兩步并為一步的向爸爸跑去。爸爸也是趕快走向我，爸爸的手里緊握著一把藍(lán)色的大傘，傘的外邊也全濕透了，卻依然能夠清晰的看到，傘的里面還是干蹦蹦的，爸爸一身雨水，他來時(shí)沒打傘嗎？爸爸手腳麻利的把傘打開，嫻熟的接過我的書包，“鞋怎么都濕了？”爸爸用開玩笑的語氣問我，我低頭看看我的鞋，確實(shí)，鞋面都濕了，里面有積水，但很少。不經(jīng)意間，我看到爸爸的鞋也濕了，里面的積水一晃一晃的，順著鞋幫往下溢，爸爸來的路上跑的是多么急呀！

　　雨勢漸長，和著寒風(fēng)，更加冰冷刺骨了。也許是一路的.坑坑水水看膩了u。，我抬起頭，傘面柔和的藍(lán)色暖光溫柔的包圍著我，金屬雨傘架子散發(fā)著金色的光，即使很微弱，但卻照亮著這小小的天空，就像在藍(lán)天上閃閃發(fā)光的太陽一樣，晴天獨(dú)有的陽光！雨滴在傘上，就像藍(lán)天的幾朵白云，淡雅柔和的白云，隨著風(fēng)正輕輕浮動。

　　我沉浸在自己的幻想中，忘掉了傘外冰冷刺骨的雨，忘掉了貼在身濕淋淋的衣服，忘掉了自己濕透的鞋子……此刻，這里，只有一片晴天。

　　一陣悶雷，把我驚醒了，我看了看身邊的爸爸，雨水把他的頭發(fā)全部打濕了，雨滴順著頭發(fā)往下掉，他時(shí)不時(shí)的往我這邊瞅瞅，再調(diào)整一下傘的位置，絲毫顧不上抹掉臉上的雨水。爸爸一只手拎著我的書包，一只手打著雨傘，在早已濕透的白色襯衫上，幾滴濕泥巴格外刺眼，那把大雨傘自然的偏靠在我的頭頂，風(fēng)啊，雨啊，這些都被站偏的大傘拒之傘外，留給我的，是一個(gè)小小的避難所，而爸爸卻被淋成了落湯雞。

　　閃電飛快劃過，照亮了整個(gè)天空，映亮了爸爸被雨水打濕的臉龐，對，就是這樣一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人，他對我的愛卻是無邊境的，就像在這樣一個(gè)滂沱大雨天里，他依然能夠用手中的小小雨傘為我撐起一片燦爛晴天！

　　天，漸漸轉(zhuǎn)晴，那把雨傘靜靜的靠在柜子旁。我靜靜地望著窗外。

　　從些，我不再彷徨。

　　從此我不再彷徨作文 19

　　從此，我不再彷徨

　　人終向前走，花自向陽開。——題記

　　地平線被刷成被太陽神偏愛的金黃，我合眼，準(zhǔn)備收工，卻聽得耳邊嘈雜再起。這一次，我選擇了不理會耳邊的嘈雜，獨(dú)自默默守候那一份向陽的溫暖。

　　我生于花園錦簇之處，褪去青澀的那一刻，映入眼簾的便是群芳爭奇斗艷。蘭有她的底氣，一抹清香引人入深山巨谷；菊有她的傲氣，一襲明媚燦爛的秋裝獨(dú)據(jù)一壇。但我，不過一株大臉盤的向日葵，執(zhí)拗地望著太陽。

　　我在花壇問世間，嘗遍了喧囂，也望盡了璀璨，沉浮于現(xiàn)世，卻恍然如昨夢，在姹紫嫣紅中自慚形穢。

　　爛漫天真的玫瑰，著一襲耀眼的紅裙，不用日日望向太陽，也是百花中的公主；結(jié)怨惆悵的丁香，小巧玲瓏，不用日日追那一縷光，也戴著百花的冠冕；傲骨鋒芒的梅花，自有“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的豁達(dá)自信。而我，繞著那一抹耀眼的光芒，做那微不足道的小小的追光者，卻墮入嘲笑與自卑的海洋。

　　耳邊的喧鬧刺痛了我的'心。然后，帶著淚，我尋求夢境的依靠。

　　夢里，先是驚鴻一瞥，然后回頭——

　　繁密與燦爛。黃和綠錯綜復(fù)雜，織成一片招搖的海洋，盛放熱烈的陽光。花瓣仿佛在擴(kuò)散，在不停地生長，在貪婪地吸收陽光，再織出獨(dú)特的明黃。晚風(fēng)微微地拂過，莖和葉顫抖著，卻挺拔著。

　　披著花格中的老婦顫微微地走來，帶領(lǐng)著嬉笑的孫輩。恍惚間，我變成了那株向日葵。一個(gè)小嬰兒扶住我的腰桿，小足顫抖著躍躍欲試于前行；幾個(gè)半大的孩童迎著明媚的陽光，笑著鬧著，穿梭于我寬大的葉片之間玩耍；一對尚處花季的雙胞胎，歡笑著陪那老婦摘葵花盤……

　　黑灰相間的小粒子——我的孩子，在大鍋中與烈火磨合出淺香，在人們手中變?yōu)榭畲�親友的佳禮，在深黑的泥土中孕育新的希望。

　　——彼時(shí)，只剩烈焰般的光輝和希望，永不枯萎，永遠(yuǎn)生長，永望朝陽，生生不息。

　　“咔嚓”一聲，心中生銹已久的鎖被時(shí)光的鑰匙打開。那些說不清道不白困擾

　　我已久的情緒：自卑、失望、嫉妒、彷徨，都隨風(fēng)飄散，去了遠(yuǎn)方。

　　“淺水是喧嘩的，深水是沉默的。”

　　終于，我不再在意她們的嘈雜，挺直了纖瘦的身板，面向陽光，不再為前路而彷徨。因?yàn)槲遥�生是為了向陽而生�?/p>

　　后記：未來被光陰切割成無數(shù)碎片，每一片都所向彼靡，反射著那一抹來自太陽的暖光。

　　從此我不再彷徨作文 20

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)過去大半，初三即將到來，而我，似乎還沒做好迎接她的準(zhǔn)備。心里莫名的慌了，還沒來得及和初一和初二打聲招呼，就懵懵懂懂地把它送走了，可悲！

　　還記得剛上初中的那段時(shí)間，我總是在睡夢中度過，我曾經(jīng)多少次希望自己能一下子睜開眼，到頭來卻發(fā)現(xiàn)只是一場夢，我揉開惺忪睡眼，發(fā)現(xiàn)老師依舊在講臺上滔滔不絕的講著，而同學(xué)們在下邊搞著小動作，我于是又低頭研究自己的手指頭。

　　初一就是這么渾渾噩噩的度過的。

　　初二，高了一年級，我好像懂事了一些。不再課上開小差，而且課下認(rèn)真完成作業(yè)。卻好像和同學(xué)之間少了點(diǎn)什么，又多了點(diǎn)什么。是什么呢？少的是一顆關(guān)懷，體諒的心，多的是一絲絲嫉妒與不解。就這樣，我和同學(xué)間出了些問題。

　　初二過得好糾結(jié)。

　　不過，初三既已來臨，我就要打起12分的精神去迎接她的挑戰(zhàn)。

　　首先，我要為自己定一個(gè)目標(biāo)，做一些切實(shí)可行的計(jì)劃，每天給自己一個(gè)希望，希望自己能夠多讀一頁書，多寫一篇字。對學(xué)習(xí)充滿欲望，引爆生命潛能，激發(fā)生命熱情。我更需要去磨礪自己的銳氣，使得自己的心態(tài)為之改觀，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜眼前一切。多一點(diǎn)對他人的關(guān)懷，少一點(diǎn)對世間不公的惆悵。

　　我要開啟學(xué)“學(xué)霸模式”，和那個(gè)上課打盹的`我，那個(gè)貪玩的我說拜拜了。不為別的就是為了我以后能繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了能考上中意的學(xué)校，為了我以后的幸福。

　　初三即臨，我不再彷徨。

　　拼了！

　　從此我不再彷徨作文 21

　　小時(shí)候，我對媽媽說：“媽媽，我長大要拿獎學(xué)金！”媽媽沒說什么，只是留下了一抹微微的笑。初中時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，我長大后要當(dāng)漫畫家！”媽媽沒說什么，只是在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。可是，究竟什么時(shí)候，我才會長大呢？

　　媽媽已經(jīng)不止一次地告訴我要好好學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我滿口答應(yīng)著：“是是是。”又付出了多少，徘徊在起點(diǎn)，遲遲不出發(fā)，這就是我的做法。第一次月考時(shí)，我語文考得不錯，數(shù)學(xué)卻不行。剛下定決心學(xué)數(shù)學(xué)，不到三兩天就忘完了，到頭來還是留在原處。

　　我也不止一次的說自己要當(dāng)漫畫家了，雖也付出行動可進(jìn)展卻不怎么好。看看吧——一張又一張的白紙散落在地上，上面有著明顯的撕痕。我是個(gè)追求完美的人，容不得畫上有一點(diǎn)瑕疵，所以總是猶豫，怕干錯了什么事情。

　　徘徊的路程越長，失去的就越多。從眼前飛逝的曾經(jīng)，伸出手，卻抓不住。那些曾經(jīng)的`諾言，都只是虛無嗎？都在徘徊的路程上失去了嗎？可又為什么只是一味的逃避，而不邁出步伐呢，但愿現(xiàn)在還不遠(yuǎn)吧。

　　勇敢的邁動雙腳，去擁抱湛藍(lán)的長空吧，敢于追求才會取得成功。對吧？媽媽，您相信我嗎？一次又一次的鼓勵，一句又一句的安慰，是您引領(lǐng)我踏上生命的旅途。徘徊不能解決什么，只能失去更多，明天，我會讓您因我而驕傲的。

　　謝謝您的溫柔，謝謝您的教導(dǎo)，因?yàn)橛心�，從此我不再徘徊…�?/p>

　　從此我不再彷徨作文 22

　　翻滾不休的熱浪再次席卷，夾雜著塵世的喜悲與暄囂直上云霄，夏天就這樣又開始了。我站在院內(nèi)的石榴樹下靜看枝頭：一朵朵橘紅的花，那么爛漫，那么嬌艷。陽光在婆娑樹縫中，隨風(fēng)穿行，新葉上的光斑與露水干涸的痕跡，將那段青澀而美好的回憶又喚醒了。

　　記得很清楚，那是我四年級的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候聽奧數(shù)老師講課有些吃力，而身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)似乎有如神助，解起題來得心應(yīng)手。看著望而生畏的奧數(shù)題目，我甚至在想，“讀書破萬卷”又有什么用呢？我曾經(jīng)甚至有些固執(zhí)的認(rèn)為，我可能永遠(yuǎn)都學(xué)不好奧數(shù)了。直到我遇見了他，被我們稱為“碩碩老師”的老師。

　　有調(diào)皮的孩子因?yàn)樗�很瘦，叫他“瘦瘦老師”，他也只是抿嘴一笑，并不在意。他是個(gè)很隨和的人，在我對他長達(dá)幾年的記憶里，從沒見他發(fā)過怒。印象里的他，永遠(yuǎn)都是那么和藹。上課，下課，講題，判卷，一成不變的親切和安靜。

　　在老師所教的所有課程中，讓我印象最深刻的，是那節(jié)關(guān)于整除特征的課。時(shí)間已過半，我們做到了那節(jié)課里最難的題。身邊的人都在奮筆疾書，我因?yàn)闆]有思路，只是在紙上漫不經(jīng)心地隨便涂抹著數(shù)字。這時(shí)，碩碩老師走了過來，看了看我寫的數(shù)字，隨即轉(zhuǎn)身對大家說：“同學(xué)們，這道題已經(jīng)有一個(gè)人做出來了！”瞬間，所有人的目光都聚集在了我的身上，那里面飽含著震驚、羨慕、嫉妒、可能還有恨。

　　我的心跳得特別厲害。有點(diǎn)得意，還有點(diǎn)擔(dān)心。我急忙把我的答案蓋上，悄悄地又演算了一次。我用盡我的全力去算，可不管我算了多少次，這些都指向了一個(gè)令我不可思議的結(jié)果———我的答案是錯的。我有些困惑的看著碩碩老師給我留在桌上當(dāng)作獎品的一支石榴花色的筆和他鼓勵的笑意，忽然發(fā)現(xiàn)了輕卷在筆桿上的一個(gè)紙條。老師的字稍顯凌亂，但仍然一目了然：“老師知道你能做出來。加油！”我有些怔怔的目光正好與他對上，他笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。似乎有如神助，終于，在碩碩老師講題前的幾分鐘我成功攻下那道數(shù)學(xué)難題。我分明感覺到，發(fā)自內(nèi)心的歡喜連同老師的鼓舞一起流進(jìn)心田，在那個(gè)塵封已久的地方，讓一個(gè)叫做自信的`名詞重新渙發(fā)光彩。數(shù)學(xué)也不是想象中那么難嘛，我想。自那以后，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的改善。甚至在一次考試中，我只比年組最高分少一分。在大家艷羨的目光下，我不再惶惑。不同于上次，這回沒人敢質(zhì)疑我的的實(shí)力。時(shí)常我會跟碩碩老師對上一眼——這其間的秘密，只有我們知道。思緒被一陣花香所打斷。石榴花的味道，沁甜而新鮮。我輕撫著手中那支石榴花色的筆，不禁抿嘴微笑。鮮艷欲滴的石榴花，在此時(shí)，似乎更加艷麗。忘記曾在哪本書中看到：只有當(dāng)你離開一個(gè)地方，才會仔細(xì)而審慎地重看那個(gè)地方。

　　一個(gè)人總是要聽新的歌，走新的路。但過去的，就會一筆勾銷嗎？不會的，該忘記的總會忘記，該記取的，總會是那最刻骨銘心，最動人心魄的。

　　是懷念嗎？還是不舍？抑或是感激？我不知道。但是我知道的是，那些過往的幼稚和膽怯永不再來。就像石榴花開的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)被歲月和記憶打磨，直到最后歸于寂靜，當(dāng)年的我早已長大。可是我想，碩碩老師當(dāng)年一句善意的謊言或許真的改變了我的一生。我已經(jīng)不再是那個(gè)總是因獨(dú)自一人而躊躇不前的小女孩，不會再因?yàn)椴恍⌒亩�落入被傷害的邊緣，更不會因�(yàn)楠q豫而遲疑錯失眼前的機(jī)會。我不會再彷徨了。我會努力而果斷地生活，因?yàn)榧词刮胰匀粫�有惶惑，但只要我聽見石榴花開的聲音，所有的信心和堅(jiān)強(qiáng)就會依約而來。

　　從此我不再彷徨作文 23

　　在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。

　　周末我母親提議去雪花洞，一個(gè)很小卻很美的旅游景點(diǎn)，我很驚奇，因?yàn)槟赣H從未和我去某地旅行，總是認(rèn)為這種安樂享受的事母親不會放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場只屬于我們兩人的第一次旅行。

　　當(dāng)然，這不像拍電影，期間沒有振奮人心的時(shí)刻，卻有觸動心靈的一絲啟發(fā)和我未知母親的一面。在全長一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態(tài)各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來講解員尖銳的話語，我沒有太聽進(jìn)去。母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個(gè)洞里本沒有五彩的燈光，幾十年前來這里時(shí)，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的，很是純潔，而不是用燈光來裝飾它的。”突然我有些感慨了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走我們的過去，決定著我們的現(xiàn)在，我們要以怎樣的姿態(tài)才能封鎖原有的.美麗。現(xiàn)在很羨慕書上說“我不想改變世界，也不想被世界改變”時(shí)的豪邁氣概。

　　在洞底開始回程的時(shí)候，腳踏著一步一步的臺階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉著她，給她力量。我第一次覺得母親也是需要保護(hù)的。

　　出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過了一個(gè)小瀑布，母親非要下車照相，拉著我，我不是很樂意。很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車。在車上一個(gè)很強(qiáng)的念頭引得我猛回了頭，打望著那個(gè)水瀑，探著它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復(fù)一日、年復(fù)一年。保持著它原有的姿態(tài)，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。

　　我在學(xué)習(xí)和生活上并不相信你的任何努力都會換來相應(yīng)的回報(bào)，也不相信所謂的堅(jiān)持。之前每當(dāng)我受到挫敗時(shí)，也只能激起一時(shí)的努力。我也曾痛下決心去堅(jiān)持一件事，過幾天，什么言之鑿鑿的承諾都拋之腦后。我是要當(dāng)“變了質(zhì)”的鐘乳石、還是“堅(jiān)持原則”的水瀑？我想我已有了內(nèi)心的答案。

　　我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語來形容青春，而不必向時(shí)光乞討！

　　從此我不再彷徨作文 24

　　黑夜如此凄涼，走在回家的水泥路上，在朦朧的月光的照耀下，我的影子顯得格外陰沉。

　　冰冷的一張紙，沒有一絲生命的跡象，彰顯著我一段時(shí)間努力的結(jié)果。一個(gè)鮮紅的數(shù)字，似乎一把匕首插進(jìn)我的心臟。

　　“考得怎么樣？”爸爸的一句話打破了沉默，我默不作聲，不敢抬頭。一步一步的.向臥室走起，耳邊回響起門被狠狠甩在墻上的聲音。書包被我摔在床上，躺在床上，回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的努力得到了什么結(jié)果，我徘徊了。

　　“吃飯了”我開始向客廳挪去，看著桌子上的山珍海味我卻沒有什么胃口。不知道什么時(shí)候我又躺在床上。我清楚地記得那一刻，我的淚水再也忍不住了——我不禁失聲痛哭起來。

　　那段時(shí)間，我變得內(nèi)向了，孤獨(dú)了。看著朋友們一個(gè)個(gè)在為考試奮斗，我不禁羨慕起來。

　　在那節(jié)班會上，老師讓制定目標(biāo)。我再次沉默了，看著別人在奮筆疾書的在寫目標(biāo)，而我卻毫無頭緒。下課后，你出現(xiàn)了，你告訴我一次考試的失利不代表從此的失利。

　　我再次沉默了，走在回家的路上，我不停的在想這件事，我終于想通了。人生固然有很多失利，我們?nèi)绻�因�(yàn)橐淮蔚氖Ю�而停滯不前那么你將永遠(yuǎn)都不會成功。

　　在我的眼前又出現(xiàn)了這一條路，雖然我早已得知路的崎嶇，路的漫長。但是我毫不猶豫，不再彷徨，昂首闊步的走向遠(yuǎn)方。那樣堅(jiān)定，那樣執(zhí)著。走過了，才發(fā)現(xiàn)，原來沿途的風(fēng)景是這樣怡人……

　　從此我不再彷徨。

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