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【優】我愛我的校園作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我愛我的校園作文,希望對大家有所幫助。
我愛我的校園作文 篇1
我們的學校坐落在迎豐中路育才巷X號。
當你來到校門前時,就會看到一棟雄偉的弧形樓房,那是科教樓,它共有七層,里面設有實驗室、電腦室、圖書室、語音室、多媒體室等,應有盡有。科教樓的外觀是白鬼的,墻體上寫著幾個醒目的金色大字“迎豐路小學”,在陽光的照射下,閃閃發亮,顯得格外莊來。科教樓一樓正中間就是學校寬敞的大門。大門的兩邊有兩頭巨大的石師,它們日夜守護著學校,是兩個稱職的“把門將軍”。
走進校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的,紅色的塑膠跑道,一圈是二百五十米。由一顆顆綠色的樟樹圍著,一圈紅的、綠的五顏六色,讓人眼花繚亂。每當課間休息時,同學們就來到操場上,有的打籃球,有的`丟沙包,有的跑步,還有的跳繩,整個校園熱鬧非凡。操場的左邊有兩棟高大的教學樓,它們像兩個巨大屹立在操場左邊。
一棟是白磚樓,一棟是黃磚樓,靠東邊的一棟是白磚樓,白磚樓共有四層,每層有七教室。靠西邊的一棟是黃磚樓,它共有五層,每層有四間教室。每一間教室都寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊,黑板擦得十分透亮。老師每天在這一塊黑色的土地上辛勤耕耘,散下一顆顆理想的種子。上課時,校園里便會書聲瑯瑯。操場的西邊是學校的綜合樓。它共有四層,第一層是風雨球場,第二層是食堂,第三層是寢室,第四層是乒乓球室、書畫室、圍棋室等等。
操場的右邊正中間有一個精致的主席臺,主席臺兩邊是一棵棵高大的樟樹,它一年四季都是綠的,給我們的校園帶來了勃勃生機。我愛我的校園,你不妨來我的校園看一看。
我愛我的校園作文 篇2
我們的校園,坐落在大金山腳下,你可別小瞧他,這可是百年名校呢!
來到校門口,向上看,一塊大理石上寫著七個鎦金大字——石浦鎮中心小學。走進校門,最引人注目的是門衛墻上的各類獎牌,這些都是我們學校獲得的各項榮譽呢!整整有四十多塊。
校門不遠處中間有一塊正方形的花壇,花壇上有一個標志性的書,書上有一個地球儀,書下面的大理石下寫著一排字,“知識之門”。花壇旁邊還有一個櫥窗,上面貼著我們獲獎的手抄報和畫等。
順著臺階往上走,有一個寬大的操場,我們每天都在那里鍛煉身體,上活動課的時候,也是要到操場上去活動的',玩游戲。操場上還有許多的籃球架,高年級同學一下課就回去那邊打籃球或者是投籃,在那里,我們留下了歡聲笑語。
操場的東面,是科技藝術大樓,里面有音樂教室、舞蹈教室、電腦教室、實驗教室、階梯教室……我最喜歡那邊的電腦教室了,里面有一臺臺嶄新的電腦,一間電腦教室里就有六十多臺電腦呢!我也喜歡階梯教室,在里面聚集三四百個人開個會,一定不會覺得擁擠。、
操場的南面是四層嶄新的教學大樓,教室里面有電視、多媒體設備。教室里面干干凈凈,即使不開燈也不會覺得昏暗。我能在這樣的教室里學習,覺得很幸運。
操場的北面,有三層舊的教學大樓,教學大樓的墻上寫著:豁達、勤奮、文明、向上,這就是我們學校的校風。
舊教學樓旁邊是金山兒童圖書館,里面有三個學生閱覽室,一個教師閱覽室,里面藏書7.5億萬余冊。
操場中央有三棵大樟樹,它已經好幾百歲了,就像衛士一樣守護著學校,操場四周還種著花草樹木,例如:雞爪雀、桂花、鐵樹等。
我真喜歡我們的學校啊!
我愛我的校園作文 篇3
我愛自己的校園,她是一個美麗而又古老的花園!
走進校門,一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂,可容下1800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹,就像一位位高大魁梧站崗的哨兵,整齊列隊地守護著我們美麗的校園。
往右看,大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個寬闊的足球場。看,跑道上有許多人正在跑步呢!足球場旁的`墻上寫著:“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”警示我們要時刻鍛煉身體。快看,遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女,一陣風吹來,“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。
再往下走,遠遠望去,一棟“凹”字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子,頓時,美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫著:“是你的呵護,讓花兒更美!”花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕,美味極了!從教學樓往下看,花壇就像四個英語字母:“O、X、G、D。”很有個性。
教學樓的前面是一個籃球場,籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹,芒果樹真大呀,大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀,多得像一片綠色的海洋。看,籃球場上許多男同學正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲,同學們圍著老師轉。下課啦,整個校園又熱鬧起來了!
我愛我這美麗而又古老的校園,不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎?
我愛我的校園作文 篇4
我愛我的校園,無論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿了生命的活力,有一樹夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹……
走進校門,首先撲入眼簾的是小花壇。花壇里有一株蒼松,它挺拔地站立著,像一位守護神默默地守護著我們的校園,也迎接著同學們上學、放學。花壇上還有幾句圣人名言,如孟子的“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,正可以用來形容這一位天天任勞任怨守的“守護神”。
花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個小小的洞,如果我們長得像拇指姑娘那么小的話,就可以在小洞間鉆來鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的`音樂,這正和我們“陶韻中山”一樣,人人都會吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來,發出“乒乒乓乓”的響聲,好像在提醒我們要多練習乒乓球似的。
穿過假山就來到了行知樓,它是我們學校的教學樓,總共有16個班級,每個班級都有一個小花壇。花壇里種的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽花……在同學們的精心養育下,它們都長得十分蔥郁。
行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹,瞧,姚老師正領著我們在仔細觀察呢。姚老師說:“同學們都到我這邊來,我要考考你們,你們知道為什么長在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的嗎?”同學們你看看我,我看看你,都答不上來。姚老師笑瞇瞇地說道:“那就讓我來公布答案吧。因為上面的桂花都能受到太陽光的照射,可是能照到下面的陽光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長得慢了,就成綠色了。”頓時,同學們恍然大悟:“啊,原來是這樣呀!”真是生活處處皆學問。
這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說不盡的美好回憶。
我愛我的校園作文 篇5
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的.游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校——我的大家庭!
四年級:康婧軒
我愛我的校園作文 篇6
如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家,森林是動物的家,那么金城小學就是我們大家的家。
小學部是培育我們成長的沃土,她如雨露陽光,孕育著我童年的夢想,她如春風化雨,給予了我無窮的知識和力量。在這里我們學習知識,在這里我們學會文明,在這里我們一天天長大。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們歡快的笑臉,老師親切的面容,我的心里就會有說不出的幸福和快樂。
美麗的校園要由我們大家來創造,但是不知道同學們有沒有注意到:有同學為走近路而不惜踐踏草坪;玩耍時不小心打碎了教室的門窗;瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿;教室的桌椅上潦草的字跡,還有小刀刻下的痕跡;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;在整潔的校園里還經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,我們是否曾想過,這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴,它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧,和我們這個朝氣蓬勃的集體是多么的不協調。
古語說:人無德不立,國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的'刀痕一樣難受嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要我們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。
你和我就像校園中的一棵棵小草,校園因我們而更綠;你和我就像校園里的一群小鳥,給幽靜的校園帶來生機和活力,你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護我們美麗的校園,因為我們都是校園的小主人!
我愛我的校園作文 篇7
校園,是我們學生賴以生存的地方;校園,是我們一天生活的所在地;校園,令我們每一個學生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛,我永遠愛我的校園。
每天清晨,每一個學生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里,如同一個個衛兵一樣,無論何時,無論何地都毅然決然的保衛著我們的校園。再看向操場,廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練,再看我們那高大的教學樓上有八個大字:誠信做人,踏實做事,這是我們的校訓。教學樓一共有五層,我們班在四樓的第一個教室,教室門口有我們全班52名同學的集體大合照,老師常說:“你們52朵小花越長越可愛。”每當上課鈴“叮叮叮”的響起時,我們會在教室里坐好,隨時等待著老師的到來,上課中間時,每當老師提出問題無論是誰都會認真的仔細去思考,然后爭先恐后的舉起小手,生怕老師看不到自己,每當老師叫不到自己名字時,同學們便會放下手,認真的聽取別的同學的`意見,找到自己的不足之處,并加以改正。上課時是一番景象,下課后又是另一番景象。一下課,我們班所有人就會像打了雞血一樣,像一群小鳥飛出教室,狂奔到廣闊的操場上,有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外,抱著籃球叫上幾個好朋友,就去操場上打籃球去了,我們每一次都會玩的熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。每一次玩得正開心時,上課鈴總會“叮叮叮”如期而至的響起,我們一個個一張沒玩夠的臉,但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當然也有同學會不出教室,在“家”里看看書寫寫作業好不自在。這是我們班的日常生活,天天如此,從不破例。
我們的班級體中每天的生活便是如此,充滿了樂趣。
我愛我的校園作文 篇8
在你心中什么是最美的?有人回答說:“是早上初升的太陽。”有人說:“百花競放的春天最美麗。”還有人說:“‘一覽眾山小的壯觀最美麗。”而我要說:“在我的心中,我的校園你最美!”
你最美,因為你是知識的樂園。每天都能聽到朗朗書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。
你最美,因為你是溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些許責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的.心靈。
你最美,因為你是奉獻的代表。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛我的校園,因為校園里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛。當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。
我愛我的校園作文 篇9
我愛我的學校——南油小學,它位于深圳市南山區南光路,是我們的新校區。
走近學校,第一眼望見的是電動大門。抬頭就看見巨大的電子信息屏幕,上寫著“南油小學歡迎你”,屏幕后面栽種著四棵松柏,顯得非常莊嚴肅穆。
學校保安室和大隊部各在電子信息屏幕的左、右邊,再往里走,就是我們的教學樓。這是我們汲取知識的“寶庫”。在這里,到處可以看到同學們學習的身影,到處可以聽到朗朗的讀書聲。夜晚,老師們在辦公室一絲不茍地批改著作業,燈光指引著我們前進的道路。
再往里走,就到了小小游樂場、小小植物園。小小游樂場里有三個滑梯,讓我們在學習之余能夠感受玩耍的樂趣;說是小小植物園,其實是一條通道。但是通道里滿是可愛的'花木,其中我最愛的就是紫荊花了,花色多樣,從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色,甚是好看。
在升旗臺旁邊,有一塊綠茵茵的人造草坪。我們在校運動會時,曾在那里跳過舞。那里曾灑下了我們的汗水,也留下了我們優美的舞姿;再往左走兩步,就是我們的大操場。操場一半是足球場,一半是籃球場,外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動和學校的大型運動會,都是在這里進行的。
操場的左邊就是實訓樓。實訓樓是除體育、體健外,我們學習副課的場所,也是六年級的教室。我們的四點半課堂和科學、音樂、美術及社團,都是在實訓樓的功能室進行的嚼
聽說在不久的將來,我們就要搬回南油小學老校區。雖然新校區只是我們臨時上課的地方,但是無論是新、舊校園,它們都陪伴我們度過了無數快樂的時光。
我愛南油小學,我愛我的校園。
我愛我的校園作文 篇10
實驗小學的根,實驗小學的魂,就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹,是一杯杯斟滿春光的酒杯,在它們的春色中,迎來了一陣陣歡聲笑語,收獲著一份份春華秋實,為校園增添著幾分生趣和活力。
校園之中,幾棟教學樓的墻壁是粉色的。圓頂的報告廳在綠草如鶯的操場之中,像大樹上的鳥巢,正孕育著一個個春日的新生命;在陽光的映照下,幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的`光影,樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”,大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶,換上輕快的春裝。
春日之晨,我走進校園。不知為何,總會有一股暖流涌上心頭,把學習的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園,若隱若現,給校園多了一番韻味。
春天,校園萬畝吐翠,陣陣春風拂過學生們的臉頰,不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵,是我最喜歡的,它似愛心造型,又似紅領巾造型,每每看到它,我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧,做一片最美的銀杏葉!
初夏,郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上,幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長,桃花妖嬈開放,像地毯上縫著的幾朵花,煞是好看。烈日的光和熱散向校園,樹木就像一把把大傘,給我們送來了無比的涼爽和快樂。
秋天,校園中的樹葉子開始變黃,等呀盼呀,第一片樹葉落地了,秋天來了!一片片樹葉悄然落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落光了,掉在地上,給大地鋪上了一層黃地毯。
冬天來了,已由雪白代替金黃,原本粉嘟嘟的墻壁也變白了,雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比!
我愛我的校園,愛它的美麗,愛它的溫柔;感謝它,正是有了它,才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃!
我愛我的校園作文 篇11
小鳥熱愛藍天,因為藍天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地,因為大地給予它豐厚的營養,我們喜愛校園,因為校園里藏著無窮的知識,是我們成長的好地方。
當第一縷晨光撒向大地,我們的校園已經熱鬧起來了,伴著悠揚的樂曲,我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀、勤奮、進取”的八個大字,在陽光的映射下熠熠生輝,作為實小人,我們時刻牢記這一校訓,為祖國中的`明天刻苦學習,樓體兩側,圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發痛,這是我校近年來所取得的各種榮譽,真是不愧為省重點中學啊!樓體正面都是我們的教室,樓體的側面是我們的各種專業教室,在這些教室里,留下了我們精巧的手工,動聽的歌聲;在這些教室里,我們學會了abc,知道了嘟來咪;在這些教室里,能過聽到我們朗朗的讀書聲;在這些教室里,留下了我們多少童年的回憶。
站在二樓平臺往下望,操場上的景色一覽無遺,盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久,它的建成為我們提供了快樂潔凈的活動天地,下課鈴聲一響,小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱,追逐玩耍,嬉戲跑跳,銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場左邊是一座三層小樓,這是我們一年級的教室和食堂,小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行,這是我們強身健體的好地方。
操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間,各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪,芬芳撲鼻,沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹,它們枝繁葉茂,是我們夏季乘涼的好去處……
啊,我們的校園,我愛你,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠都不會忘記你!今天,我以實小為榮,明天,實小以我為榮!
我愛我的校園作文 篇12
校園是我的第二個家,是增長我知識和承載我夢想的地方。在這里我從一個懵懂無知的孩童在知識的洗禮下逐漸長成一位優秀的少年。我的學校沒有華麗的外表,但它在我心中永遠都是莊嚴而神圣的。
校園是我成長的搖籃,在這里我有過失落和傷心,但是它帶給我的歡樂卻更多。因為這里是我的家,這個家有我敬愛的老師、可愛的同學,因為大家的相聚組成了一個充滿智慧和快樂的大家庭。每天早晨沐浴著陽光我邁著輕盈的步伐向學校走去,走到門口就會看到值日生站成整齊的隊伍在校門口迎接老師和學生的到來,值班室的保安叔叔在盡職盡責的保護好學生。走進校園首先引入眼簾的是升旗臺,五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。徑直穿過第一座教學樓,過道的兩邊擺滿了每個年級學生展出的優秀作品,名人名言、還有許多優秀的書籍。閱讀使人進步這幾個字就掛在樓頂,每天提醒著同學們要養成愛讀書和多讀書的好習慣。我的班級在第二棟教學樓的三樓,同學們這會兒已經都坐到了自己的座位上,整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩,這是我聽到的最好聽的聲音。下課的時候安靜的校園變得嘈雜起來,同學們在寬闊的操場上盡情的奔跑,學校的操場都是橡膠跑道,草坪也是軟軟的,這樣就減少了學生因為摔倒而受傷。老師禁止我們追逐打鬧,也是為了我們的安全著想。同學們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈,在郁郁蔥蔥的樹木的映襯下,在花朵的`裝扮下,我們的校園更加的美麗了。
學校為了豐富學生的課外時間,專門開設了興趣班,各種各樣的興趣班使我挑花了眼,最后我選擇了葫蘆絲社團,在這里我跟著老師學會了很多新的曲子,也豐富了我的課余生活,慢慢的也敢在人前表演了。我對自己的進步還是很高興的。我的學校雖然并不豪華,但它經歷了歲月的洗禮,已經褪去了當初青澀的模樣。但是它歷史久遠孕育了一代又一代人,大家都非常的愛它,愛我們的智慧校園。
我愛我的校園作文 篇13
迎著春風,迎著暖陽,我來到了春天的校園。
從前操場左側穿過展示廊,就走進了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。
中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍天,映著白云,顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發出新芽了!這個生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡,春風吹又生。”白居易的詩寫得太好了,嚴冬一過,小草又生機勃勃地從地里探出了小腦袋來。
校園的'早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調皮地躲進草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?
校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學。
我愛我的校園作文 篇14
每每一走進我們的校園,就能看到“xx縣第二小學”這幾個醒目的大字莊嚴地刻在墻上,讓人一下子感到肅立,又不失朝氣蓬勃。
校園里,給我印象最深的是哪呢?綠色的草坪,紅色的跑道,不用說,那就是在我們學校最引人注目的運動場。運動場前端,使我們最敬愛的旗臺,一陣風拂過,五星紅旗隨風飄動,像忠誠的守衛,永遠守衛著我們的學校。運動場左端和右端是足球場地,運動場的后端是體育器材和籃球場地,各個井然有序。在運動場的一邊有著圍著柵欄花草,散發著淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹,它的柳條就像很多只手,在撫摸著我們,溫柔而細膩。
校園里,運動場上的我們,留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場是用的是人造草坪,軟軟的,綠綠的,給人視覺很舒服的享受。每天早晨,運動場上格外的安靜,與室內朗朗的讀書聲形成鮮明的對比。第三節課開始,太陽已經高高升在頭頂,同學們在運動場上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場的寧靜。
時光匆匆而逝,轉眼間,我從小學一年級升到六年級。在這六年的歲月里,我從一個不懂事的'小女孩變成了一個懂禮貌,有知識的少先隊員。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的學生。更主要的是,美麗的學校不離不棄地陪伴了六年,繼而,我對學校的感情更深了,更濃了,也更加熱愛自己的校園了。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的運動場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師,親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里散滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。
我愛我的校園,永生難忘的校園……