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我們班的小能人作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我們班的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的小能人作文 1
他，有一頭短短的頭發(fā)，臉上有北斗七星痣，高高的鼻梁下有一張小嘴，兩只大大的耳朵，穿著一件紅色的衣服，下身穿著一件牛仔褲，那樣子活像一個(gè)小紳士。
他十分愛(ài)讀書。下課后，做完作業(yè)看，就連上課了老師還沒(méi)來(lái)的那幾分鐘也在看。有一次，他正在細(xì)細(xì)品讀著一本書。突然，老師布置了一個(gè)作業(yè)，這時(shí)，他才戀戀不舍的放下書。打一個(gè)比方說(shuō)吧，他愛(ài)看書就像煙民愛(ài)香煙一樣。
有一次，吳老師要評(píng)小書蟲，讓愛(ài)看書的同學(xué)自己舉手。我當(dāng)時(shí)心里很著急，平時(shí)我不怎么看在學(xué)校看書，但我一回到家就開始看書，同學(xué)們不知道，我舉手他們一定認(rèn)為我撒謊。而他呢，卻自信，自豪的把手舉得很高。后來(lái)，他被同學(xué)們一致認(rèn)可，順利當(dāng)上了小書蟲。
他學(xué)習(xí)好，愛(ài)讀書。所以吳老師讓他當(dāng)上了領(lǐng)讀員。今天早上領(lǐng)早讀時(shí)，他表情嚴(yán)肅。他認(rèn)真巡視著周圍，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)真讀書的同學(xué)，就去提醒同學(xué)，又一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。他那一雙敏銳的雙眼立刻就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。他雖然十分生氣，但還是用溫和的'語(yǔ)氣提醒那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“以后一定要戴紅領(lǐng)巾。這次先借你一條，如果下次再不戴就要抄書了�！蹦俏煌瑢W(xué)連連說(shuō)謝謝。
這，就是我們班的小能人——小宇。
我們班的小能人作文 2
說(shuō)起我們身邊的小能人那真是數(shù)不勝數(shù)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著要雙透著明亮而會(huì)說(shuō)話的眼睛，個(gè)子不高，這就是我們身邊的小能人——小楠。
她在課堂上爭(zhēng)先恐后地想要回答老師提出的問(wèn)題，她回家后會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)�？荚嚦煽�(jī)一直名列前茅，是我們班里的“學(xué)習(xí)之星”，她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。
她那超凡的跳高動(dòng)作，真是不看不知道，一看嚇一跳。她個(gè)子較矮，怎么跳地那么高?真不知道他的`爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么有體育天分的女兒!她每年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳高得獎(jiǎng)都是數(shù)一數(shù)二的。比如今年中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她跳高取得第二名，跳遠(yuǎn)第一名的好成績(jī)。這樣有來(lái)，魏楠就是我們班的才女。俗話說(shuō)得好：天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。
這就是我們班的學(xué)習(xí)、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績(jī)。
我們班的小能人作文 3
在我們班，你隨便找個(gè)人，問(wèn)他（她）：“你們班誰(shuí)數(shù)學(xué)好？”毫無(wú)疑問(wèn)，你得到的答案是“尹科航”。
尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。
雖然他相貌平平，但說(shuō)起他的數(shù)學(xué)成績(jī)，同學(xué)們是有口皆碑的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過(guò)了一會(huì)，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來(lái)。可數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)：“能不能簡(jiǎn)便一些呢？”頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)，他又舉起了手。這次，他的答案簡(jiǎn)便多了。班上又響起了掌聲�？蓴�(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的，又要簡(jiǎn)便。這次，大家目瞪口呆了�！斑�要簡(jiǎn)便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過(guò)了一會(huì)，尹科航再次舉起了手。老師聽(tīng)了他的話，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來(lái)崇拜的.目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。
后來(lái)，有同學(xué)問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō)：“‘成功’是先‘功’后‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”
這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——小航。
我們班的小能人作文 4
你知道嗎？我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候，班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”，簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的'，姓潘，名叫小雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝，她英語(yǔ)是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級(jí)嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧！第一次語(yǔ)文考試，我以為我考不及格，誰(shuí)知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分�！蔽业哪樕耆兞藰樱�?yàn)槲乙彩?0分。唉，只差0.5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他，他把試卷拿了出來(lái)，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
我們班的小能人作文 5
我們班有一位小能人，她叫小萱。她畫畫特別好，能把許多東西畫得栩栩如生。
有一次，我們幾個(gè)男生請(qǐng)她畫賽爾精靈尤納斯對(duì)戰(zhàn)哈莫雷特。她說(shuō)了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔(dān)心，這些賽爾精靈特別復(fù)雜，她能畫好嗎?
只見(jiàn)陳懿萱拿起畫筆，先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身體，又在身體上畫了手臂和手，最后在頸子上勾了一下，成了頭。這樣，哈莫雷特就畫好了。
接著，她又開始畫尤納斯。這個(gè)比較好畫，但是也不簡(jiǎn)單。她先畫了尤納斯的身體，又畫了手臂，就完成了。
我見(jiàn)她沒(méi)把畫筆收下去，就湊過(guò)去看。原來(lái)，她注意到了我都沒(méi)注意到的背景。她把綠綠的草地，高高的山和大大的飛船都畫了上去。我走遠(yuǎn)一看，尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武，有種拼死一斗的感覺(jué)。
我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈，對(duì)她的畫贊嘆不已，佩服的'五體投地：“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”
我們班的小能人作文 6
要說(shuō)我們班的小能人，那在我的腦海里會(huì)立刻浮現(xiàn)一個(gè)人，那就是——小原。
馬原，可算是我們班的優(yōu)等生，他不但學(xué)習(xí)好，而且風(fēng)趣幽默，是同學(xué)們的朋友，老師的小助手！不信？我?guī)闳トタ纯矗?/p>
今天有一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)們拿出黃岡小狀元資料來(lái)整理復(fù)習(xí)，因?yàn)闂罾蠋熎綍r(shí)十分幽默，所以大家也都放開了。開始講題了，大家都認(rèn)真聽(tīng)著，這時(shí)講到一道排序的題，題上出的是：面包是怎樣來(lái)的，大家都說(shuō)是從麥子加工加工成面然后才有面包，這時(shí)馬原說(shuō)：“老師現(xiàn)在都沒(méi)有做面包的，面包是從樹上結(jié)的。因?yàn)橛忻姘鼧渎�！”大家�?tīng)了捧腹大笑。
別看他在課堂上是個(gè)幽默的孩子，在學(xué)習(xí)上那可是一絲不茍，這也是他學(xué)習(xí)好的原因！
有一天，我來(lái)發(fā)日記本和家庭作業(yè)本，這時(shí)我正好發(fā)到了馬原的，于是就打開看了看，我一看驚訝了！那一行行清秀得字優(yōu)美的'詞語(yǔ)句子整整齊齊讓人都不舍得碰！這哪像出于一個(gè)男孩的手�。∥倚蕾p了半天，不由得有些慚愧！
但看到這兒你肯定想了：他那么優(yōu)秀，肯定十分傲氣吧！但你想錯(cuò)了，他雖然優(yōu)秀但一點(diǎn)也不傲氣，下課了與誰(shuí)都能玩到一起。而老師交給他的任務(wù)就更不用說(shuō)了，那更是完美無(wú)缺！
這就是我們班的小能人——馬原！
我們班的小能人作文 7
在我們六（1）班有一個(gè)“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的'姿態(tài)。
他，是運(yùn)動(dòng)小能人。他體能好，跑操場(chǎng)一圈都不會(huì)大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯(cuò)的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會(huì)參加。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來(lái)差不多跑操場(chǎng)六圈。這樣長(zhǎng)的路程，我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級(jí)爭(zhēng)光。果然，兩項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊(duì)，大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會(huì)禮貌地問(wèn)好；同學(xué)有困難，他會(huì)熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的好榜樣。他的行為激勵(lì)了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀(jì)律委員——小昊。
我們班的小能人作文 8
小暢,育才學(xué)校二五班的名人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我崇拜他聰明有思想,幽默搞笑,熱情大方。
瞧,他來(lái)啦!矮矮的個(gè)子,黑黑的'皮膚,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每時(shí)每刻都充滿活力,上竄下跳,渾身有用不完的精力。我倆常互相取笑為樂(lè),早晨來(lái)到教室,只聽(tīng)“刮大風(fēng),今天下雨嗎?”“菜市場(chǎng)呀,今天蘿卜、白菜、地瓜、雞、鴨、魚都啥價(jià)位呀?”大家聽(tīng)了樂(lè)哈哈……
課堂上,老蔡思維敏捷,敢于表達(dá)。某次班會(huì)課上,劉老師講到“育才是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”時(shí),老蔡突發(fā)感慨:“我要是長(zhǎng)著一條又粗又長(zhǎng)的大尾巴該多好啊!就可以走一步,掃掃掃,這樣校園里就干凈又整潔啦!”當(dāng)學(xué)過(guò)“蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙”時(shí),老蔡的問(wèn)題又來(lái)啦!“蒼蠅、蚊子、小飛蟲觸到蜘蛛網(wǎng)就粘上去動(dòng)彈不得,蜘蛛為什么能在網(wǎng)上行走自如呢?”類似這些精彩的片段時(shí)常上演著……
我們班的小能人作文 9
在我們班里，有許多“小能人”，有“閱讀小能人”，有“朗誦小能人”，有“書法小能人”……
要說(shuō)“閱讀小能人”那非小桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間，她便拿起書津津有味地讀起來(lái)。不管是在書店，還是圖書館，都能看到她的身影。正因?yàn)樗矏?ài)讀書，所以她的作文水平很高。老師還經(jīng)常把她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)呢！
“朗誦小能人”，小諾當(dāng)之無(wú)愧。她經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的`朗讀課文比賽，并且多次榮獲一等獎(jiǎng)，她朗讀時(shí)字正腔圓、言辭流利，讓人仿佛身臨其境，感同身受。正因如此，她代表我們整個(gè)年級(jí)組參加全市古詩(shī)詞吟涌大賽，她獲得了第一名。
“書法小能人”呢，當(dāng)然是小卉。她曾參加過(guò)硬筆書法比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢！我還記得當(dāng)時(shí)她很早就寫完了，老師還以為她寫得太快會(huì)影響書法的質(zhì)量，沒(méi)想到竟獲得這樣一個(gè)好成績(jī)。
現(xiàn)在，你知道我們班各個(gè)“小能手”的超凡能力了吧！
我們班的小能人作文 10
她不僅學(xué)習(xí)好，而且長(zhǎng)的也非常漂亮，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里，又大又圓，鼻子也很挺。她有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴，不管遇到什么事，都以微笑面對(duì)。這個(gè)嘴巴跟櫻桃似的，嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙，真是可愛(ài)極了！幾個(gè)五官拼湊起來(lái)就是一個(gè)典型的娃娃臉。
她穿的衣服和她的性格很像，小清新中帶著一些可愛(ài)。
她成績(jī)卓著，而且也很好學(xué)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，樣樣精通，幾乎每個(gè)科目的老師都很喜歡她。
她也很仗義，總是為朋友兩肋插刀，令我印象最深的.一次是：有一群小男孩很淘氣，拿著鞭炮正向我們這里扔的時(shí)候，她正從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)，見(jiàn)了情性，二話不說(shuō)，就沖了上來(lái)，手指著他們大聲吼道：“你們就不講一點(diǎn)文明嗎？敢拿炮炸女生，你們不想活了？”就這樣，一群男生被她的的河?xùn)|獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了。
她不僅為朋友兩肋插刀，而且口才也非常好，簡(jiǎn)直就是出口成章。
她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言，但只要一發(fā)言，必定能得到全班人的熱烈掌聲，真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？估計(jì)你猜也猜到了，她就是我們班的小能人——小文。
我們班的小能人作文 11
我們五(5)班的小能人可多了，有會(huì)唱歌的小音樂(lè)家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂(lè)，口才極棒的常繁星，還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家小娟，她的畫畫的可好了。
小娟個(gè)子不高，卻顯得非常小巧可愛(ài)。她每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時(shí)，總是那樣聚精會(huì)神。平時(shí)的她話不多，只要一有時(shí)間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個(gè)畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的好，并且能得到老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計(jì)安排的。
記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加《數(shù)學(xué)與生活》競(jìng)賽，施小娟畫的.這幅畫，得到了老師們的認(rèn)可，在這次比賽中，她花的時(shí)間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經(jīng)過(guò)了她的努力，這次比賽獲得了全年級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
施小娟是的確是一個(gè)畫畫小天才，我想她是通過(guò)自己的努力才成功的，我要向她學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文 12
她的個(gè)頭不高，總愛(ài)穿著一身紅衣服。黑油油的長(zhǎng)發(fā)被乖乖地扎在一起，濃濃的眉毛下有雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個(gè)不停。她，就是我們班的小能人——小良。她可是咱們班名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個(gè)例子吧。
有一次，老師們開會(huì)，留下我們幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍，然后在地上灑上水�？捎捎谒�，掃水時(shí)，下水道的洞堵住了�！斑@可怎么辦呀？”我叫道，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿站出來(lái)。就在這時(shí)，小良挺身而出，說(shuō)道：“我來(lái)吧！”說(shuō)著，便卷起袖子，將手伸進(jìn)洞里，取污物。她把污物拿上來(lái)，默默地扔進(jìn)了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛卷起袖子，伸出手將污物都拿了出來(lái)。
還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認(rèn)真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來(lái)，把多媒體認(rèn)真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去，她便說(shuō)：“你們玩吧，我先把這里弄干凈再去玩�！苯Y(jié)果，小良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學(xué)的稱贊！
小良就是一個(gè)平凡的'衛(wèi)生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學(xué)們服務(wù)著，為校園的美化默默地奉獻(xiàn)著！
我們班的小能人作文 13
黑黑的臉蛋，又大又圓的眼睛，又黑又粗的眉毛，加上帥氣的鼻子，他就是我們班的足球小將小明。
有一次，體育林老師高聲宣布：“今天，我們班男生要和五年級(jí)男生踢一場(chǎng)球賽！”這個(gè)消息一下子轟動(dòng)了全班，想想三年級(jí)的學(xué)生怎么踢得過(guò)五年級(jí)的大哥哥呢�？闪钊藳](méi)有想到的.是，小明在足球場(chǎng)上如錦鯉入水一般身手敏捷，一個(gè)鏟球拿走了對(duì)方的球，又一個(gè)凌空出射，球進(jìn)了！“太棒了，我們進(jìn)球了！”在一旁吶喊助威的女生們，高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地大喊起來(lái)。最后我們班以3:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)大獲全勝。這簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的奇跡！
還有一次，我和小明去公園踢足球，我負(fù)責(zé)射門，他負(fù)責(zé)守門。我射一球，他接一球，幾乎百發(fā)百防。小明不僅射門厲害，守門也如此出色，真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的足球小將！小明不僅比賽厲害，顛球也非常出色，一口氣能顛好幾十個(gè)。
這個(gè)足球小將我真是佩服地五體投地啊！
我們班的小能人作文 14
說(shuō)到我們班的小能人，那就數(shù)小澤了!
在我們班他不僅愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)助人，很有愛(ài)心。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)勞動(dòng)，他愛(ài)勞動(dòng)在每天給老師倒垃圾，上上下下一個(gè)一個(gè)樓的倒垃圾，不怕臟不怕累，任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生，使教室變得干凈，讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
再說(shuō)他樂(lè)于助人。又一次，我在樓下操場(chǎng)玩的.時(shí)候把手弄破了，他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次，同學(xué)吐了，他幫忙去打掃。
接著說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)心，就在前幾天，他去垃圾房倒垃圾的時(shí)候聽(tīng)到垃圾房里的一個(gè)鐵盒子有叫聲，便拿了出來(lái)，打開一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，他就被小澤收養(yǎng)了，那只小倉(cāng)鼠現(xiàn)在可是我們的“國(guó)寶”啊!
這就是我們班的小能人小澤。
我們班的小能人作文 15
要數(shù)數(shù)我們班的小能人，那有許多，吃飯吃得最快、最多的同學(xué)非小逸莫屬了。
每天中午的午餐時(shí)間，一些不愛(ài)吃飯的同學(xué)慢吞吞地拿起飯盒，對(duì)著飯菜唉聲嘆氣，抱怨伙食不好，懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來(lái)拌去，絲毫沒(méi)有想吃的意思，而小逸卻是鮮明的對(duì)比，對(duì)著伙食兩眼放光，“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”，他才剛坐下，就迫不及待地抓起勺子，“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來(lái)，生怕別人搶他的飯。有時(shí)，中午有雞大腿吃時(shí)，小逸同學(xué)先聞一聞，再?gòu)淖笸掖罂谝饋?lái)，就連剩下的骨頭，他都要舔一舔，才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的.飯，小逸總愛(ài)向吳老師“討”些飯，像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘簦埡欣�，半粒米都找不到，真是空空如也。放了飯盒，小逸同學(xué)總愛(ài)在飯箱前站著，舔舔嘴，捧著大肚子，意猶未盡。
吃得多，長(zhǎng)得也壯。小逸同學(xué)的體重有140多斤，真是“食王”!
我們班的小能人作文 16
個(gè)子高高的，瘦瘦的身材充滿活力，修長(zhǎng)的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無(wú)論短跑還是長(zhǎng)跑，他都很擅長(zhǎng)，其他同學(xué)和他比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨小毓。
記得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見(jiàn)他擺好準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)，全神貫注地聽(tīng)著發(fā)令槍，裁判員一聲槍響，他就像離了弦的.箭一般，飛速向前奔去。只一會(huì)兒，他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫，就沖過(guò)了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束后，其他的選手們都大汗淋漓，癱坐在地上。再看看小毓，他卻蹦蹦跳跳，好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學(xué)全都驚羨地對(duì)他說(shuō)：哇！你跑得好快�。∥乙詾樽约号艿脡蚩炝�，可和你一比，簡(jiǎn)直和烏龜差不多�！毙∝箘倽M面春風(fēng)地回到班里，一大群人便一擁而上。我也不甘示弱，趕緊跑上前去，說(shuō)：哥兒們，透露一下，你跑這么快有什么秘訣，我也想進(jìn)步。”他低調(diào)地說(shuō)：也沒(méi)什么秘訣，平時(shí)多練練就可以了�！�
雖然他說(shuō)得很簡(jiǎn)單，但我知道他背后肯定付出了許多汗水，他當(dāng)之無(wú)愧是我們班的小能人。
我們班的小能人作文 17
說(shuō)起小能人，我們班當(dāng)然是最多的了，如：擅長(zhǎng)繪畫的小 娜、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小軍、能說(shuō)會(huì)道的小明等，其中最令我敬佩的就是既善良又愛(ài)學(xué)習(xí)的小王了。
她的個(gè)子高高的，皮膚白里透紅的，一對(duì)濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們班有許多同學(xué)甚至是一些老師都說(shuō)小王的眼睛會(huì)說(shuō)話。她總是一副可愛(ài)活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的`校服，佩戴著鮮艷而又干凈的紅領(lǐng)巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了，說(shuō)起話來(lái)“啪啦啪啦”地沒(méi)個(gè)婷，嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙，特別可愛(ài)。
小王也是一個(gè)善良的學(xué)生。一次我看見(jiàn)小王走進(jìn)了一家面包店，買了一些面包和一些水，出來(lái)時(shí)立刻把面包和水塞進(jìn)了書包里，然后就走了。于是我就一直跟著她，想看她葫蘆里到底賣什么藥。原來(lái)小王是買給路邊的一些流浪漢吃的，還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點(diǎn)面包，我以為她留給自己吃的，卻沒(méi)想到她給了流浪貓和狗。我被小王善良的舉動(dòng)給打動(dòng)到了，在回家的路上我一直在想這件事。
小王除了善良，她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次外面正下著大雨，小王沒(méi)有帶雨傘，于是她就打了個(gè)電話給她媽媽，之后她就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，并從書包里拿出了一本《小學(xué)生作文大全》看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，她媽媽開車來(lái)接她回去，小王在車?yán)锒荚谡J(rèn)真看書。我家離小王家比較近，大約在晚上九、十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我在家的陽(yáng)臺(tái)上都還可以看見(jiàn)小王的書房還亮著燈，肯定是又在學(xué)習(xí)了，這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的小王。
小王真是一個(gè)既聰明又善良、還愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我們班的小能人作文 18
我們班是個(gè)多才多藝的班，有“體育健將”、“超級(jí)畫王”、“電腦專家”、“數(shù)學(xué)之星”……厲害的人物真是多得數(shù)不勝數(shù)。就讓我來(lái)為大家介紹幾位吧！
先說(shuō)體育健將——小恒。一天，體育老師讓我們練長(zhǎng)跑，這可是小恒的強(qiáng)項(xiàng)，我可要拭目以待了。瞧！輪到他了�？�，“B”的一聲，小恒就像離弦的箭一樣飛了出去。我眨了一下眼睛，他以在我面前，像時(shí)空轉(zhuǎn)移那樣到了終點(diǎn)，把其他選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真令我大開眼界。而且，每次體育跑步期末測(cè)試，總是他拿第一，連呂君翰、黃振強(qiáng)這些強(qiáng)手也沒(méi)能勝他。
運(yùn)動(dòng)過(guò)后再來(lái)悠閑一下，畫個(gè)畫吧！對(duì)了，我們班的“超級(jí)畫王”就趁現(xiàn)在介紹吧。她曾經(jīng)在許多畫畫比賽中，巧妙運(yùn)用繪畫知識(shí)，常常獲得一、二、三等獎(jiǎng)。她雖然獲得過(guò)許多獎(jiǎng)，但從不驕傲。在美術(shù)課上，有些知識(shí)她會(huì)了，可她還是謙虛的學(xué)習(xí)，就當(dāng)作復(fù)習(xí)一樣。她是誰(shuí)？她就是全校聞名，人人皆知的'彭副市長(zhǎng)的女兒小彤唄！
大家應(yīng)該累了，玩點(diǎn)電子游戲輕松一下吧。慢著，在玩之前，我先向你們介紹我們班的“電腦專家”——小偉。電腦里除了簡(jiǎn)單的操作外，還隱藏著許多秘密，而這些秘密，他幾乎無(wú)所不曉。有一次，我想考考他，便說(shuō)：“windows98注冊(cè)編輯器你會(huì)開嗎？”當(dāng)我正等著他回答不會(huì)時(shí)，出乎意料之時(shí)發(fā)生了。他不作聲，在電腦上弄了幾下，不一會(huì)兒，windows98的注冊(cè)編輯器就展現(xiàn)在我面前。我心想：真不愧為“電腦專家”呀！
在大家?jiàn)蕵?lè)之前，我們回顧一下我想你們介紹了誰(shuí)？小偉、小彤、小恒。假如你想要我再告訴你多點(diǎn)厲害人我，我的第一回答便是：“要是全講給你聽(tīng)，那可是十張紙都寫不完呢！”
我們班的小能人作文 19
如果你問(wèn)我們班跑得最快的人是誰(shuí)，我會(huì)如實(shí)地告訴你，他就是我們班的體育小能人小豪。
瘦瘦的身子，可愛(ài)的臉；細(xì)長(zhǎng)的胳膊，明亮的眼。沒(méi)錯(cuò)，他就是小豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育課上，少不了他活躍的身影。跑步?jīng)_在前頭的'也一定是他。有一次我們正在進(jìn)行400米跑�！暗谝唤M，上！”體育老師說(shuō)。第一組的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，精神十足。小豪在第一組，我在第二組，我可以等著看“好戲”，只見(jiàn)小豪輕松地走到起跑線，兩腳一前一后，扎了個(gè)弓箭步，時(shí)刻準(zhǔn)備沖出去。“滴！”哨聲響了。小豪如同射出的子彈一樣飛奔出去，只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風(fēng)，把其他精力旺盛的同學(xué)甩下了一大截。在跑到差不多兩圈（200米）時(shí)，小豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕，小豪掙扎了幾下也沒(méi)能爬起來(lái)�！昂竺娴娜俗飞蟻�(lái)了！”小豪的好哥們小圣喊道。小豪落在了隊(duì)伍的后幾名。這時(shí)，小豪靠著自己的毅力頑強(qiáng)地站了起來(lái)，一瘸一拐地拼命向前跑，也不顧其他的了。我看到小豪的褲腿劃破了一道口子，傷口上居然還有血！又過(guò)了一圈，只剩下最后的一圈了。小豪奇跡般地又沖到了第一�！凹佑停∨�！”我們也在為小豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發(fā)了小豪的斗志，他大吼一聲，以閃電般的速度沖過(guò)了終點(diǎn)線�！�1分30秒！”老師報(bào)出了石破天驚的好成績(jī)，把第二名甩出了好幾秒。
這就是我們班的體育小能人。他不怕困難，敢于戰(zhàn)勝困難，是我們的好榜樣。你能比過(guò)他嗎？
我們班的小能人作文 20
說(shuō)到小達(dá)人，我們班可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”，有健身達(dá)人張濟(jì)帆，書法達(dá)人毛飛如，畫畫達(dá)人耿靖博，英語(yǔ)達(dá)人袁一茗，籃球達(dá)人劉思源……我最欣賞、最佩服的，還是電腦達(dá)人小冰。
小冰個(gè)頭不高，中等身材，皮膚偏黑，圓臉型，一雙明亮的眼睛眨巴眨巴，透著智慧。他有個(gè)聰明的腦袋和一雙靈巧的手，正所謂“心靈手巧”。他的拿手絕活是能解決很多的電腦問(wèn)題，讓我贊嘆不已。
記得有一次上電腦課，老師拋給我們一個(gè)難題：怎樣用電腦操控一個(gè)小海龜畫出一個(gè)階梯？同學(xué)們都被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)愣了。有的一臉蒙圈，不知如何下手；有的手忙腳亂畫得亂七八糟。只見(jiàn)我旁邊的小冰鎮(zhèn)定自若、胸有成竹，經(jīng)過(guò)查閱電腦書，稍加思考，他便開始熟練地操作起來(lái)，鼠標(biāo)飛點(diǎn)，很快階梯就畫好了，問(wèn)題解決了。他第一個(gè)完成并舉手示意老師。果然老師檢查后非常滿意，夸他完成得又好又快。見(jiàn)我還對(duì)著電腦無(wú)從下手，怔怔發(fā)呆的樣子，小冰就手把手地一步步教我做，很快，在他的幫助下，我的階梯也畫好了。
小冰不但電腦操作嫻熟，手工制作也非同一般。你看，幾張小小的卡紙，到了他手里，上下翻飛幾分鐘，就變成了一把能上膛、有彈夾的狙擊槍，好神奇��！
在佩服他的同時(shí)，我也在想：沒(méi)有一個(gè)人天生就比別人強(qiáng)，比別人好的，他們的.本領(lǐng)都是勤學(xué)苦練得來(lái)的，當(dāng)其他同學(xué)在休息、玩耍時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在練習(xí)，為了心中的目標(biāo)，不怕苦不怕累，才能練就讓別人佩服的能力啊，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我們班的小能人作文 21
在我們英語(yǔ)班，有一位同學(xué)，人稱“口才怪物”，她究竟是誰(shuí)呢？她是我們班的班長(zhǎng)小王。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃般的`小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說(shuō)不出話來(lái)。
很快，今年的辯論會(huì)便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二。可惜，事實(shí)卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場(chǎng)上，我率先發(fā)動(dòng)攻擊（論題是能不能獵殺動(dòng)物）。不獵殺動(dòng)物，人們就不會(huì)有肉吃，也不會(huì)有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動(dòng)物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問(wèn)我一個(gè)難以回答的問(wèn)題。
不是有克隆技術(shù)嗎？小王微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個(gè)月的時(shí)間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來(lái)，這樣下去出個(gè)意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說(shuō)的啞口無(wú)言，自己認(rèn)輸了，我心中不由感嘆，小王真不愧為“口才怪物”��！
我們班的小能人作文 22
我們班的小能手很多，比如閱讀小能手——小勃，繪畫小能手——小元，在眾多小能手里，我最佩服的是我的同桌——小馨，她是一名學(xué)習(xí)小能手。
我們班的學(xué)習(xí)小能手小馨有圓圓的臉、大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、櫻桃般的小嘴。她一笑就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。
她不僅僅有可愛(ài)的外表，還有聰敏的`頭腦。學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。這次語(yǔ)文考試還考了全班第一，讓教師和同學(xué)十分羨慕。不僅僅如此，她還獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。她不僅僅有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還多才多藝。她從小學(xué)小提琴，現(xiàn)已過(guò)十級(jí)。在音樂(lè)表演中，她還獲得小提琴家的獎(jiǎng)狀。
俗話說(shuō)的好：“天才出于勤奮”，我相信她能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，必須付出了不少心血和汗水。
小馨不僅僅數(shù)學(xué)好，并且還樂(lè)于助人。有一次，教師讓我們做幾道題目，小馨第一個(gè)做完，我還有一道題不會(huì)做，小馨關(guān)心地問(wèn)：“你會(huì)嗎？”我滿臉通紅地說(shuō)：“不會(huì)。”小馨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你分析�！弊罱K我這道題也會(huì)做了。我以后也學(xué)習(xí)小馨那刻苦鉆研的精神。功夫不負(fù)有心人，她是我們班的驕傲。
小馨是個(gè)學(xué)習(xí)小能手，衷心祝愿他在學(xué)習(xí)方面取得更大的提高！
我們班的小能人作文 23
一張餅子臉上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”一對(duì)大大的招風(fēng)耳仿佛風(fēng)一吹便會(huì)迎風(fēng)飄動(dòng)。這便是咱們班的繪畫高手——小駿。
說(shuō)起我們班的小能人那可真不是吹的，十個(gè)指頭都數(shù)可是來(lái)，例如：體育健將施何凱；朗誦能手季張嬌；鐵嘴銅牙楊季波，小小當(dāng)家龔舒燁……可最我佩服的，還是他——小駿。
說(shuō)起他的畫技那可是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們板報(bào)制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原先有一個(gè)小熊畫得十分呆板，一點(diǎn)都沒(méi)有靈氣。要明白這可是一個(gè)點(diǎn)睛之筆呢！如果畫不好那可就前功盡棄了。
正在我們急得焦頭爛額之時(shí)，一向在旁邊沉默不語(yǔ)的小駿突然伸出了手說(shuō)：“交給我吧！”我?guī)е苫蟮貑?wèn)“你真的能夠嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)自信滿滿地說(shuō)：“OK！”
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一頭活靈活現(xiàn)，栩栩如生的小熊便呈此刻我們面前。那眼睛圓不隆咚的，亮閃閃地注視著我。初升的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)來(lái)，照在熊粽色的'皮膚上，泛起一片油亮的光，看起來(lái)就像活了一樣，威風(fēng)、有力。我們不由地驚呆了，張大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因?yàn)樾◎E的畫畫得好，所以還有不少人拜他為師學(xué)習(xí)呢！就連我們的班長(zhǎng)大人還時(shí)不時(shí)過(guò)去請(qǐng)教一番呢！
這就是我身邊的小能人——繪畫高手小駿。
我們班的小能人作文 24
一雙烏黑透亮的眼睛，總閃爍著堅(jiān)定的目光，高鼻梁、額頭上有一顆痣，黑黑的`頭發(fā)向上卷起來(lái)。他跑起來(lái)可快了，我以前不服氣，要和他比一比，一比才發(fā)現(xiàn)，自己和他的距離太大了。
我問(wèn)過(guò)他："你總是跑那么快，有什么訣竅？"而他卻很神秘，說(shuō)："保密！"我看他這樣，就以為他是天生的，可今天我所看見(jiàn)的一切和我的想法180度大轉(zhuǎn)彎——完全不同。
放學(xué)后，我聽(tīng)見(jiàn)他和他媽媽說(shuō)："媽，我可以跑回家嗎？"他的媽媽說(shuō)："我不放心，再說(shuō)了，你跑的動(dòng)嗎？"他說(shuō)："沒(méi)事兒，我跟著你電動(dòng)車跑。瞧呀！電動(dòng)車慢慢地開著，小煥在后面跑著，都快趕上電動(dòng)車了。"我心想："原來(lái)是練出來(lái)的，而不是天生的。"
還有一次，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他跑一百米，我們都在班上等他，一會(huì)兒，他氣喘吁吁地闖進(jìn)來(lái)，老師滿懷期待地問(wèn)："第幾名呀？"他自豪地說(shuō)："第一！"還用手比劃了一下，全班沸騰。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)的應(yīng)不應(yīng)該將保健章給小煥呢？
我們班的小能人作文 25
我們班有很多高手，如溜冰高手小軒，如飛毛腿小煥，如燒菜高手小旭，如寫作能手小衡，如大力士小然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-小靜。
她個(gè)子不高，雪白的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨，一對(duì)烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對(duì)世界充滿了問(wèn)號(hào)。
她的`每門的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次英語(yǔ)考試都會(huì)有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級(jí)時(shí)，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。
她也是我們學(xué)校的珠心算高手，上一次勵(lì)志大會(huì)的時(shí)候，在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來(lái)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來(lái)。
可是誰(shuí)知道一個(gè)外表看上去文靜的女孩，內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長(zhǎng)，救救我吧，她發(fā)起火來(lái)，只能用些數(shù)字來(lái)形容：66666。
這就是我們的珠心算高手——小靜！
我們班的小能人作文 26
我們班里有許許多多的小能人，其中令我最敬佩的是我們班的“英語(yǔ)金牌”小遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)著一頭黑黝黝的短發(fā)，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時(shí)不時(shí)就會(huì)洋溢著俏皮的笑容。
他的英語(yǔ)十分好，這也少不了他平時(shí)在學(xué)校的百般努力。在班里的'時(shí)候，他經(jīng)常拿出英語(yǔ)書本在座位上拼背單詞。其他同學(xué)下課時(shí)都是盡情玩耍，而他的眼里卻從來(lái)只有學(xué)習(xí)，總是在教室里的小角落默默背著英語(yǔ)單詞。盡管別人笑他是“書呆子”，他也從不在乎別人的眼光。
他不但在學(xué)校這么努力，而且在家也絲毫沒(méi)有松懈自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有一次，他邀我去他的生日聚會(huì)，我答應(yīng)了。在去他家的路上，我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠(yuǎn)，可以想象他每天要多早起床去學(xué)校呀，而他居然還一直是班上第一個(gè)早到的同學(xué)。
剛到他家，我并沒(méi)有看到他的身影，我便詢問(wèn)他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說(shuō)：“他就在那個(gè)房間，你去看看他吧。”說(shuō)著，指了指一個(gè)房間。輕輕推開門，我看見(jiàn)他在書桌上專心致志地寫英語(yǔ)作業(yè)，他一會(huì)眉頭緊鎖，像是在思考問(wèn)題；一會(huì)表情輕松，好像看到了簡(jiǎn)單的題，嘴角露出一絲微笑。那專心勁，真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”終于，他寫完了，看到我在門口，有些奇怪，我笑著問(wèn)他：“今天是你生日，怎么還做英語(yǔ)作業(yè)？”他恍然大悟，叫道：“對(duì)哦，我都忘記是我生日了，我還邀請(qǐng)了你們來(lái)做客！”“你什么時(shí)候來(lái)的，我都不知道�！笨上攵麆倓傆卸嗝凑J(rèn)真，真是“兩耳不聞窗外事”。
當(dāng)然，努力總有收獲，功夫不負(fù)有心人。
期末英語(yǔ)考試，班里人人忐忑不安，像一只受驚的小白兔。只有他不一樣，他一臉從容的表情，自信滿滿，還說(shuō)：“我一定考第一名！”公布成績(jī)時(shí)，他果不其然考了全班第一名。
這就是我們班的英語(yǔ)金牌——小遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)的精神。我也希望他的成績(jī)能更上一層樓！
我們班的小能人作文 27
他，是我們年級(jí)的大隊(duì)委，是個(gè)稱職的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)多才多藝的小能人。他，就是我們班的小能人——小杰。
他長(zhǎng)著黝黑黝黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，苗條的身材，長(zhǎng)得十分清秀。
以前，我們班的成績(jī)一直是年級(jí)倒數(shù)第一，但自從他當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過(guò)，一直在年級(jí)前五名。他對(duì)待班級(jí)里的“頑固分子”絕不手軟，就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí)，他就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬梓威！再吵500字！”。而對(duì)待表現(xiàn)好的同學(xué)，他常給予鼓勵(lì)，使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說(shuō)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，也正是因?yàn)樗降嘏袛鄬?duì)錯(cuò)，所以我們班的紀(jì)律才會(huì)“更上一層樓”。
小杰不但成績(jī)好，而且多才多藝，他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級(jí)才藝表演上，輪到他表演了，他先向臺(tái)下人抱拳施禮，接著揮舞著劍，威風(fēng)凜凜的，向我們一個(gè)回頭，一個(gè)甩劍，最后一個(gè)以一個(gè)很帥的架勢(shì)結(jié)束！因此得到了臺(tái)下觀眾的'掌聲。不僅如此，他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手，還得過(guò)市里的比賽呢！
在周末，小杰經(jīng)常去讀書館讀書，而放棄了周末的休息機(jī)會(huì)。在他的口中，我常常聽(tīng)到許許多多的名言。
這就是我們既公平公正，又多才多藝，還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——小杰。
我們班的小能人作文 28
他長(zhǎng)得瘦瘦的，鼻子低低的，上面壓了一副酷似沉重的大眼鏡。他嘴巴大大的，牙齒白白的，一笑就露出六顆以上牙齒。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像很久沒(méi)有梳理過(guò)了，前面的頭發(fā)竟遮住了眉毛。他就是最聰明又常常令我恐怖的魔方高手——小求。
不久前，魔方社團(tuán)在班里成立了，火熱度異常高，其中就是那個(gè)從未讓我真正看過(guò)他一眼的小求。團(tuán)里，魔方天才在不斷的出現(xiàn)，大家都在如火如荼的學(xué)習(xí)、練習(xí)�？伤麉s一直沒(méi)被安排學(xué)習(xí)，仿佛大家都已經(jīng)把他給遺忘了。可是，一次偶然的機(jī)遇，我發(fā)現(xiàn)他竟然自己在自學(xué)，而且已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)某煽?jī)，拼魔方的速度并不亞于我們這些有老師指導(dǎo)的學(xué)生。于是，身為魔方社團(tuán)建立者的我，決定親自指導(dǎo)這個(gè)“愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生”。當(dāng)我親自教他的那一段時(shí)間，我真正的開始發(fā)現(xiàn)，他是那樣地聰明過(guò)人。很多難記的公式他總是一聽(tīng)就能記住，許多難以理解的關(guān)鍵拼法，我總是剛說(shuō)了個(gè)開頭他就已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了下面的步驟。他的學(xué)習(xí)速度和能力真是讓我瞠目結(jié)舌。
也就是一個(gè)禮拜的時(shí)間的光陰，他拼魔方的速度在不斷地提高，在團(tuán)里過(guò)五關(guān)斬六將，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)要比他早學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生，面對(duì)著他不斷地挑戰(zhàn)，不少團(tuán)里的“魔方宗師”紛紛敗下陣來(lái)。
那一天終于到來(lái)了，那個(gè)曾經(jīng)被我冷落的人終于站在我的面前——他來(lái)找我單挑。在裁判一聲令下以后，兩只被完全打亂的魔方在我們兩個(gè)的`手中上下轉(zhuǎn)動(dòng)，周圍靜的嚇人，只聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，每個(gè)人都屏住了呼吸，眼睛緊緊地盯住我們兩個(gè)的雙手。大家都想知道，這場(chǎng)比賽究竟誰(shuí)能夠勝出。
結(jié)果沒(méi)有令我感到吃驚，他光明正大地贏了我。我的心里不禁對(duì)他產(chǎn)生了濃濃的敬佩！哦，后生可畏，后生可畏。
還有每次數(shù)學(xué)課，幾乎都要成了他的王國(guó)。課上他思維敏捷，一些大家都要絞盡腦汁去思考的難題，到他那卻總能夠迎刃而解，并且它還活學(xué)活用，給他一個(gè)難題，他總能快速地給出兩種以上的解決方法。
怎么樣？我身邊的這個(gè)好小子真的是令我又羨慕又恐怖。同時(shí)，他也是我們班最聰明的小能人。聽(tīng)了我的描述，你是不是認(rèn)為他很聰明？
我們班的小能人作文 29
說(shuō)起我們五（3）班的小能人，那是數(shù)不勝數(shù)，人才濟(jì)濟(jì)，像小婷、小峰、小琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛(ài)因斯坦——小莘，他的才能是我們班公認(rèn)的。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，戴著一副眼鏡，這是他才華的鑒定。他的知識(shí)十分的淵博，能夠說(shuō)是上知天文，下知地理。他有一個(gè)大腦袋，儲(chǔ)存著多年來(lái)學(xué)到的知識(shí)；他還有一雙大大的耳朵，為他的眼鏡供給了“生棲之處”。
他之所以被稱為我們班的小愛(ài)因斯坦，是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)方面十分的突出，說(shuō)起話來(lái)像一個(gè)小博士：
在英語(yǔ)課上，壓根不是教師給他講課，而是小莘在給教師講課，老是讓背的課文，每個(gè)人都皺著眉頭，怎樣也背不下來(lái)，厲害的也只能背上一兩篇。而小莘，背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，他也能倒背如流，沒(méi)有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝，英語(yǔ)教師也連連稱贊他的記憶本事。小莘告訴我們：“其實(shí)學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我的英語(yǔ)也沒(méi)有誰(shuí)教，完全是我的‘錄音機(jī)’教師一字不落的交給了我，我們天都要聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)磁帶，只要堅(jiān)持下去，日積月累，慢慢的就聽(tīng)會(huì)了，再加上每一天在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不用過(guò)多久你就會(huì)出師的`”
在說(shuō)起他的語(yǔ)文，那也是無(wú)人能及，基礎(chǔ)題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，作文更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次寫完作文，教師都把他的當(dāng)作范文來(lái)講。
這就是我身邊的一個(gè)小能人，一個(gè)虎頭虎腦，幽默風(fēng)趣的小能人。
我們班的小能人作文 30
說(shuō)起咱六5班，那真叫一個(gè)“人才濟(jì)濟(jì)”，在我們班，每個(gè)人都有自己十分自豪的一面。其中，素有“昆蟲學(xué)家”之美稱的小旭同學(xué)最讓我佩服不已，堪稱小小“法布爾”。
有一次，我，小旭和杭磊以及我們的父母一起去爬方山。我爬的是氣喘吁吁，大汗淋漓，都要累趴下了，卻看到小旭正饒有興趣地邊走邊捉著蝴蝶，一副興致勃勃的模樣，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疲憊。當(dāng)我們一行人才爬到半山腰時(shí)，小旭早已一個(gè)人躥的不見(jiàn)了蹤影，去山頂找昆蟲了。
總算追上小旭，發(fā)現(xiàn)他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶，躡手躡腳地把網(wǎng)輕輕往上靠，屏住呼吸，全神貫注。終于，“功夫不負(fù)有心人”，小旭成功捕到那只蝴蝶，抓在手心里，專心致志地觀察著，對(duì)身旁的環(huán)境毫不關(guān)心，好像他的世界里只有那只蝴蝶，甚至連我們叫他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這也未免太投入了吧？
難道蝴蝶真的這么具有魅力嗎？我出于好奇，也湊過(guò)去看。那蝴蝶紅黑相間，翅膀很大很厚，觸角十分纖細(xì)，煞是美麗。繼續(xù)往上走，看到一個(gè)七星瓢蟲，小旭的眼睛里頓時(shí)又噴發(fā)出了光芒，一下子來(lái)了勁兒。他說(shuō)，那種七星瓢蟲又叫“花大姐”，是益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等，被稱為“活農(nóng)藥”。專業(yè)的介紹讓我不禁目瞪口呆。哎，不愧是小“昆蟲學(xué)家”��！這么厲害，還讓不讓人活了。
爬到山頂，成群的昆蟲讓我避閃不及。要知道，我最怕的就是這些東西了，一看見(jiàn)就全身發(fā)麻，起雞皮疙瘩。和我截然相反，小旭就像到了屬于他的“人間天堂”，眉飛色舞，別提有多開心了！他用網(wǎng)撈住一批批昆蟲，仔細(xì)觀察上一陣后，放掉，再繼續(xù)撈，興趣盎然。置身于昆蟲的海洋的他，快活得就像一只小鳥。
之后，在下山的路上，他的`興致絲毫沒(méi)有減退。只見(jiàn)那張綠色的網(wǎng)在空中揮舞，一只又一只小飛蟲被捉住，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。他一邊看一邊喃喃念叨著這些飛蟲的名字和特點(diǎn)，只可惜知識(shí)匱乏的我完全聽(tīng)不懂，一頭的霧水。看來(lái)他對(duì)這方面是頗有研究��！
小旭，果然是名副其實(shí)的小“昆蟲學(xué)家”、中國(guó)的“法布爾”！讓我們一起豎起大拇指，為他點(diǎn)贊！
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