[熱]牽手的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的牽手的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

牽手的作文1

　　今天晚上還不想睡，抬起頭看見(jiàn)了一輪明月高掛天空。

　　晚上的月亮甜甜的，月光很柔，懶散在屋頂上。

　　月亮知道白天不屬于它，所以月亮不去爭(zhēng)奪。月亮知道夜晚才適合它，黑色才能襯托出它。黑色的幕布一旦蓋住了天，月亮便出來(lái)了。月亮懂得，開(kāi)始……

　　正是這樣它便默默地照亮大地，它不像太陽(yáng)那樣，它只是默默的工作著，不放射出多么刺眼的光芒，與太陽(yáng)比較，更不像北極星那樣閃耀無(wú)比，與星星較量。

　　而它只是在平凡的照亮著墨藍(lán)色的天空，照亮我那顆心中小苗般的美麗信仰。

　　而它又是如此低調(diào)，當(dāng)白云經(jīng)過(guò)它會(huì)給云朵讓道，顯得向一位羞澀的少女，懂得禮貌，懂得謙讓。

　　而它又是如此孤獨(dú)，在那一望無(wú)際的天空中一個(gè)人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨(dú)。可以寂寞，但不許空虛。可以消沉，但不許墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。而能陪他的也許只有星星。

　　而它又是如此勤勞，每天，太陽(yáng)落下時(shí)，他才會(huì)默默無(wú)聞的散步到廣闊的天空中，提醒人們，已經(jīng)到了黃昏，或者晚上，一直到第二天的早晨它才會(huì)拖著疲憊的身影離去，可以說(shuō)它不比公雞差。

　　而它又是那么的高調(diào)，仿佛在天空中只有它才是主角，那種堅(jiān)定的信念就像，在他的`人生當(dāng)中，一定會(huì)有一個(gè)人為他出現(xiàn)，一定會(huì)有一部戲?yàn)樗�而演，而它哪怕只是其中的一個(gè)小小的角色而已……

　　它又是一個(gè)性格個(gè)性的人，直到中秋節(jié)那天它才會(huì)完整無(wú)缺，像個(gè)圓盤(pán)，典雅而憂傷。

　　我愛(ài)月亮，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的永恒，愛(ài)它的神秘。

　　但我也只能一直這樣望著它……

牽手的作文2

　　地球上的人類(lèi)：你們好。

　　我是手牽手星球的宇宙播音員，我們非常希望你們來(lái)我們星球做客。來(lái)我們手牽手星球應(yīng)該知道我們這個(gè)星球的概況，下面就由我來(lái)介紹一下。

　　我們這個(gè)星球上山清不秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里環(huán)境好，空氣清新，水清天藍(lán)，到處呈現(xiàn)出一派未受任何污染的景象。我們這里綠色植物種類(lèi)繁多，各種各樣的樹(shù)遍布其上，放眼望去，桐梧、柳楊、樹(shù)榆……花也是我們星球上的大家族，梅臘、花菊、季月、瑰玫。每天當(dāng)花開(kāi)放的時(shí)候，星球上五彩繽紛，奇香撲鼻。我們星球也是珍禽異獸的樂(lè)園，凰鳳、雀孔、鶯夜、鵲喜、獅虎、熊豹。它們每天在我們星球上快樂(lè)的生活。我們星球上沒(méi)有沙漠，只有湛藍(lán)的大海，清澈的溪流，奔騰的河流。

　　我們這里的屋子奇形怪狀，有彩虹的，有大樹(shù)的.，有云朵的。你喜歡造什么樣的就造什么樣的，并且屋子可以到處移動(dòng)，可以在空中，可以在地下，也可以在海上。

　　我們每個(gè)人想要什么，在一秒鐘之內(nèi)就可以變出，所以沒(méi)有必要刻意去研究一些什么，但我們大腦中卻牢牢記住了許多你們不知道的知識(shí)。我們可以改變時(shí)空，因?yàn)槲覀兛梢源┰綍r(shí)空。

　　我們這個(gè)星球上的人討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們和平共處，我們不會(huì)主動(dòng)向某個(gè)星球發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但面對(duì)侵略，我們也不會(huì)任人宰割，而是會(huì)盡力防御，絕不讓其他星球?qū)ξ覀兠篮玫募覉@染指。總之，我們的星球充滿了詳和的氣氛。

　　“什么？有個(gè)‘巨變星‘向我們發(fā)動(dòng)了侵略，我立刻回去。”對(duì)不起了，我有急事，下次再向你們宣傳我們星球的可愛(ài)，再見(jiàn)！

牽手的作文3

　　每個(gè)孩子都是在父母的關(guān)懷中長(zhǎng)大的。我的媽媽曾經(jīng)用雙手搭過(guò)一把秋千，用秋千給予我快樂(lè)；我的爸爸曾經(jīng)用雙手撐起一把大傘，用那把大傘為我遮風(fēng)擋雨。

　　時(shí)光是一只無(wú)形的錐子，它把母親的雙手劃得紋痕道道，把父親的雙手磨得黝黑粗糙。從小學(xué)后我再也沒(méi)有蕩過(guò)秋千撐過(guò)大傘，然而自己的手卻依舊那么秀氣，潔凈又光滑。

　　童年以后，我很少碰那兩雙手。我的`學(xué)習(xí)很忙，爸爸媽媽的工作也很忙。

　　“滴答滴答”的秒鐘聲像小老鼠在啃木棍，深夜我仍然孤燈奮戰(zhàn)著。“下一道，下一道……唉，真搞不懂今天的作業(yè)怎么這樣多！”我敲敲自己的腦袋，又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，“奮戰(zhàn)到底，千萬(wàn)別分心！”

　　最后一本、最后一頁(yè)、最后一題……成功，成功！哦，謝天天謝地啊，我終于可以快活一下，盡情地整理書(shū)包啦！我要看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。一轉(zhuǎn)頭——瞬間映入眼簾的不是小巧的鬧鐘，竟是坐在床上的父親！他，手捧一本教科書(shū)，正津津有味地閱讀呢！

　　是的，我長(zhǎng)大了。父親的握手證實(shí)了我在成長(zhǎng)，父親的陪讀也給予了我鼓勵(lì)。他在默默地支持我，如果沒(méi)有這回頭的一瞬間，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)那背后柔軟的關(guān)懷。那就是一雙手，那是一雙無(wú)形的大手，我的心終于再次感受到了那雙手的溫暖。

　　現(xiàn)在，我愿意拉著父母的手好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，拉著父母的手去眺望，迎接快樂(lè)和希望，我愿意牽手成長(zhǎng)。

牽手的作文4

　　站在略有潮濕的木門(mén)前，撫摸著泥石砌成的磚墻，我又想起了與爺爺牽手的匆匆時(shí)光。

　　我的童年在這里度過(guò)，爺爺在這里牽著我的手走過(guò)了晨起黃昏。

　　童年的飯后，正值日近西山，爺爺牽著我的手漫步于田間小道。我們時(shí)而走過(guò)稍有泥濘的田頭小路，小路不是想象中的彎曲，而是筆直的，猶如一把利劍，將田壟切割成了一小塊一小塊；我們時(shí)而又走在稍稍寬闊的鄉(xiāng)間大道上，它又似一條白色的腰帶，將村莊緊緊纏繞。這縱橫交錯(cuò)，經(jīng)緯相連的線條交織在我童年的時(shí)光里，我們牽著手邊走邊嗅著兩邊玉米散發(fā)的清香，邊走邊看著夕陽(yáng)將天邊染成了金色，邊走邊聽(tīng)著不遠(yuǎn)處河水潺潺沖擊石塊的響聲，感受著美好的飯后時(shí)光。

　　童年的夏日，正值最繁忙的季節(jié)，爺爺戴著他的漁夫帽，牽著我的手趕到河邊取水，再用扁擔(dān)擔(dān)回到田間灌溉玉米。一路上，爺爺一手按在扁擔(dān)上，一手濕漉漉的牽著我的手，我的手也是濕漉漉的，不知是河水還是汗珠。爺爺一只手牽著豐收，一只手牽著我，從清晨勞作直到日落西山，月上梢頭，我與爺爺一高一低的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　爺爺?shù)囊簧�在這里度過(guò)，我也在這里牽著爺爺?shù)腵手走過(guò)童年。

　　如今爺爺越來(lái)越蒼老，曾經(jīng)兩只水桶一條扁擔(dān)地?fù)?dān)水，現(xiàn)在卻只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次數(shù)也越來(lái)越多，每次勞作結(jié)束，那漁夫帽總是濕漉漉的，仿佛就從未干過(guò)。盡管如此，家中的七畝土地從未荒廢，每次回家，我仍和爺爺牽手一塊到田間勞作，幫他提桶幫他扛著農(nóng)具。看著眼前彎腰勞作的爺爺，我終于讀懂了爺爺?shù)男模�也明白了自己的職�?zé)所在。

　　夕陽(yáng)中，田間小路旁的那條小溪還一直在流淌著，唱著歡樂(lè)的歌。歌聲中，一老一少牽著手，走在夕陽(yáng)的余暉中……

牽手的作文5

　　車(chē)上的氣氛不知什么時(shí)候居然從歡聲笑語(yǔ)變成焦燥不安，我的心情也隨之轉(zhuǎn)變。

　　這是一輛大連開(kāi)往錦州的車(chē)上，我也在這輛車(chē)上。車(chē)已經(jīng)駛往錦州，但離目的地還有一段距離。一陣歡呼打破了車(chē)上的苦悶，“到了！”

　　我們猶如一群小燕子，歡快而焦急地飛下了車(chē)，去尋找自己的父母。此時(shí)已是夜色，不遠(yuǎn)處的一幢大樓，零星閃爍著鮮艷而微弱的燈光，只有幾盞光線暗如油燈的.路燈發(fā)出算很亮的燈光。忽而，一個(gè)熟悉、親切的聲音從背后傳來(lái)，隨著話音的消失，一只溫暖但卻粗糙的手搭在了我的肩上，“寶貝，我在這兒呢，你的身后，”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽在我身后注視著我。我撲過(guò)去，牽住了媽媽的一根手指，然而就在那一瞬，我卻感到媽媽的手十分粗糙，那時(shí)媽媽不過(guò)剛剛?cè)�十五歲。

　　我偷偷的選擇了換一種方式牽手，讓媽媽的手心朝上，我愣住了：媽媽那手并不干瘦，但卻布滿了繭子、口子、血痕，或許只有我們家知道：繭子，是媽媽經(jīng)常用菜刀磨的；口子，是有時(shí)切菜不小心劃破的；血痕，是劃破后流血時(shí)留下的。那次牽手是一次擁有非凡意義的牽手，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一次牽手。

　　或許，不會(huì)說(shuō)謊的媽媽永遠(yuǎn)也不知道，我知道了她的一個(gè)秘密。

　　現(xiàn)在，媽媽牽著我的手，以后，我要牽著媽媽的手，從不分開(kāi)。

牽手的作文6

　　時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，飛快地流動(dòng)著，這條時(shí)間長(zhǎng)河藏著許多故事。記得有一次，爸爸帶我過(guò)馬路上學(xué)發(fā)生的一個(gè)小情節(jié)，令我感到父愛(ài)如山。

　　爸爸在我過(guò)馬路時(shí)習(xí)慣在我的左邊，我想應(yīng)該是為了更好的保護(hù)我吧。

　　那天早上，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，上學(xué)快要遲到了！我連忙跳下床，沖進(jìn)爸爸的臥室，大喊：爸爸，我上學(xué)要遲到了！爸爸一聽(tīng)，趕緊從床上坐起來(lái)。我如風(fēng)般的速度回到自己的臥室，穿上外套，拿起書(shū)包，拉起爸爸的手，連早餐都沒(méi)吃就跑出去了。

　　馬路上，行人和車(chē)輛比平時(shí)都多。汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，令我更加煩躁不安，我很怕自己遲到被老師批評(píng)，急得滿頭大汗。就在這時(shí)，我看到有一個(gè)人在闖紅燈。于是，我向爸爸提議，我們也趁機(jī)闖過(guò)去。爸爸聽(tīng)完我的.話之后，狠狠瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：交通規(guī)則一定要遵守。

　　這時(shí)，綠燈亮了，爸爸把我的手抓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我緊貼在他的右側(cè)，并且提醒我要小心。

　　過(guò)馬路時(shí)，爸爸緊盯著前方，并且把腳步放得很慢。突然，一輛電動(dòng)車(chē)闖紅燈，向我沖了過(guò)來(lái)，爸爸眼疾手快，把我拉到自己身后，等電動(dòng)車(chē)走了，爸爸蹲下身子問(wèn)我孩子，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？爸爸十分緊張，我聽(tīng)得出來(lái)，他緊張得聲音都在顫抖，臉色發(fā)白，眉頭緊皺，接著，爸爸站起來(lái)，緊緊牽著我的手，帶我過(guò)馬路，

　　來(lái)到馬路對(duì)面后，爸爸再次蹲下來(lái)，雙手搭在我的肩膀上，松了一口氣，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：哎，終于過(guò)來(lái)了！女兒，你以后無(wú)論如何都不能一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路。

　　時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，飛快地流動(dòng)著，這條時(shí)間長(zhǎng)河藏著許多故事。這一次，是我印象最深刻的一次。

牽手的作文7

　　“牽牽牽牽手，一直走到最后，我們開(kāi)心的夢(mèng)游；牽牽牽牽手，永遠(yuǎn)十指緊扣，我相信我會(huì)永遠(yuǎn)在你左右。”耳邊又響起這首吳克群的《牽牽牽手》。牽著你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽(yáng)光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。

　　“哇———”一聲清脆的哭聲劃破了寂靜的夜。伴隨著嚶嚶的哭聲，一個(gè)小生命就在醫(yī)院中誕生了。產(chǎn)房中，一位年輕的`女士躺在那，臉上有淚，但還是笑著，盯著他的寶貝笑著。她正在詮釋一句話：痛并快樂(lè)著。相信每位媽媽都有這樣的經(jīng)歷，看著自己寶貝出生，那是多么幸福的一件事啊。

　　穿上媽媽精心挑選的小鞋子，在媽媽的帶領(lǐng)下，自信地走出門(mén)（不過(guò)是在嬰兒車(chē)的伴隨下），看著別人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服啊！開(kāi)著嬰兒車(chē)就沖了過(guò)去，在即將撞上的一剎那，猛地剎了“車(chē)”，還好啊，差點(diǎn)就要發(fā)生“殺人”事件了。

　　“小嘛小二郎，背個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨狂……”又是首耳熟能詳?shù)膬焊琛＞拖襁@兒歌中的二郎，背上親愛(ài)的書(shū)包，牽著媽媽的手，踏上上學(xué)的路，書(shū)包在背上一搖一搖的。見(jiàn)到老師就問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)就打聲招呼。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽的手也少牽了。但媽媽的手帶給我的幫助，一輩子都不會(huì)忘記。

　　牽手，一種最激情的感動(dòng)！牽手，一種最平實(shí)的成功！

牽手的作文8

　　我家里有許多本影集，我是影集里的主角。所有相片中，給我印象最深的是與媽媽手拉手的那幾張。

　　第一張是我才出生的時(shí)候。那時(shí)我還在睡胎覺(jué)，依在媽媽的身邊，媽媽側(cè)身拉著我的右手，像是在數(shù)1、2、3、4、5。媽媽的臉上溢滿了幸福的微笑……

　　第二張是我學(xué)走路的相片。我的頭上扎著兩個(gè)朝天辮，流著口水，正從小板凳上起身的樣子，我的雙手伸向媽媽。媽媽在我對(duì)面坐著，離我有一步之遙，媽媽在微笑著向我伸出雙手……

　　第三張是我去幼兒園上學(xué)。第一次離開(kāi)家，到一個(gè)陌生的地方，去和許多陌生的老師、同學(xué)們相處。我哭著不肯離開(kāi)，緊緊抓著媽媽的手不肯放……

　　第四張是我的生日照，是我十歲生日時(shí)拍的。媽媽給我戴上生日發(fā)圈，拉著我的手，眼光中充滿了期待……

　　這些相片記錄了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。但媽媽不知道，還有一張相片，是無(wú)形的，它深深印在我的心里。

　　那是去年的某一天，我在醫(yī)院縫手上傷口時(shí)，媽媽輕輕托著我手的情形。那天我一不小心撞碎了門(mén)上的玻璃，流了好多血。醫(yī)生拿著針在我手掌上縫啊縫，我看到媽媽的'眼里蓄滿了淚水。醫(yī)生縫的時(shí)候還把食指伸進(jìn)傷口摸啊摸的，媽媽驚叫起來(lái)：“不要不要！她會(huì)疼的！”媽媽不知道，其實(shí)我不怕。有媽媽托著我的手，我就覺(jué)得很安全了。

　　感謝媽媽！成長(zhǎng)的路上，有您的手相牽，我很幸福！

牽手的作文9

　　望著爺爺那雙皺皺的，帶著厚厚老繭的手，我不禁鼻子一酸，眼淚快要奪眶而出……

　　小時(shí)候，去爺爺家，爺爺總會(huì)牽起我的小手，走向橋邊的小賣(mài)部。要了一些零食后，爺爺從口袋里掏出一些毛票，用龜裂的手指拿出一些錢(qián)，再帶我回家。那時(shí)，爺爺那黑黑的眼中總會(huì)浮出一些滿足，將我的.小手輕輕地?fù)崦�著�?/p>

　　待我把零食吃完，他總會(huì)帶我去菜地里見(jiàn)識(shí)一些花草。“你看，這朵花是不是很漂亮？這叫蝴蝶蘭。”爺爺摘下一朵花，遞給了我。小小的我開(kāi)心地接過(guò)花，輕輕一聞，啊！好香啊！望著我那開(kāi)心的笑容，爺爺也笑了，把眼睛瞇成了一條縫。

　　一年年過(guò)去了。時(shí)代在變，家鄉(xiāng)在變，而爺爺?shù)男娜匀徊蛔儭Ｃ看蝸?lái)到爺爺家，爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啦，吃點(diǎn)東西吧。”我向爺爺笑了笑，拿起一個(gè)橘子，吃了幾口。接著，與爺爺一起去看農(nóng)田。

　　“喏，這兒是白蘿卜。”爺爺笑盈盈地望著我，拔出了一個(gè)白白胖胖的蘿卜。“嗯！”我心不在焉地回答。爺爺看見(jiàn)我這幅模樣，沒(méi)說(shuō)什么，只是緊緊地牽著我的手。

　　“爺爺……”我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖�望，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起爺爺，連忙叫了一聲。“咳咳咳……”爺爺并沒(méi)有說(shuō)話，突然咳了起來(lái)。望著爺爺?shù)臉幼樱�我突然發(fā)現(xiàn)：爺爺老了！

　　爺爺真的老了，原先挺直的背已經(jīng)駝下去了，皺紋爬上了他的臉，一頭蒼蒼白發(fā)，那雙常常牽著我的手也布滿褶皺。爺爺是個(gè)農(nóng)民，多年辛苦的農(nóng)耕使他日漸衰老了。

　　現(xiàn)在，每次回老家，爺爺仍像往常那樣牽著我的手，夕陽(yáng)照耀著田埂，一老一小的身影被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

牽手的作文10

　　成長(zhǎng)的道路對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中，總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風(fēng)雨。我感謝這個(gè)人。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的`手很大，很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里，直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的，我的小手在大的手里感覺(jué)很安全。當(dāng)我和媽媽一起過(guò)馬路時(shí)，她也緊緊地握著我的手，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼。但我知道這是我母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我想到它的時(shí)候，我并不感到任何疼痛，但是其中一些來(lái)自甜絲絲。

　　我記得我在五年級(jí)的時(shí)候，在一次考試中，我考得不好。我對(duì)此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后，她安慰我說(shuō)，"兒子，沒(méi)關(guān)系，下次再試一次。"因此，我媽媽每天都給我仔細(xì)認(rèn)真的講題。在未來(lái)的考試中，只要我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我就會(huì)充滿信心。果然，我的成績(jī)有所提高。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽提醒我不要因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽?jī)就自滿。

　　就這樣，媽媽帶我度過(guò)了幾個(gè)炎熱和寒冷的季節(jié)。那時(shí)，那個(gè)喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時(shí)間的推移也變成了一個(gè)大男孩。但在我心里，我小時(shí)候的場(chǎng)景永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。

　　書(shū)總是一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，成長(zhǎng)之路總是一步一步地走。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在成長(zhǎng)的道路上，我的母親一直牽著我的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，教會(huì)了我很多東西!

牽手的作文11

地球上的人類(lèi)：

　　你們好！

　　我是手牽手星球的宇宙播音員，我們非常希望你們來(lái)我們星球做客。來(lái)我們手牽手星球應(yīng)該知道我們這個(gè)星球的概況，下面就由我來(lái)介紹一下。

　　我們這個(gè)星球上山清不秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里環(huán)境好，空氣清新，水清天藍(lán)，到處呈現(xiàn)出一派未受任何污染的景象。我們這里綠色植物種類(lèi)繁多，各種各樣的樹(shù)遍布其上，放眼望去，桐梧、柳楊、樹(shù)榆……花也是我們星球上的大家族，梅臘、花菊、季月、瑰玫……每天當(dāng)花開(kāi)放的時(shí)候，星球上五彩繽紛，奇香撲鼻。我們星球也是珍禽異獸的樂(lè)園，凰鳳、雀孔、鶯夜、鵲喜、獅虎、熊豹……它們每天在我們星球上快樂(lè)的生活。我們星球上沒(méi)有沙漠，只有湛藍(lán)的大海，清澈的溪流，奔騰的河流。

　　我們這里的屋子奇形怪狀，有彩虹的，有大樹(shù)的，有云朵的`……你喜歡造什么樣的就造什么樣的，并且屋子可以到處移動(dòng)，可以在空中，可以在地下，也可以在海上……

　　我們每個(gè)人想要什么，在一秒鐘之內(nèi)就可以變出，所以沒(méi)有必要刻意去研究一些什么，但我們大腦中卻牢牢記住了許多你們不知道的知識(shí)。我們可以改變時(shí)空，因?yàn)槲覀兛梢源┰綍r(shí)空。

　　我們這個(gè)星球上的人討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們和平共處，我們不會(huì)主動(dòng)向某個(gè)星球發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但面對(duì)侵略，我們也不會(huì)任人宰割，而是會(huì)盡力防御，絕不讓其他星球?qū)ξ覀兠篮玫募覉@染指。總之，我們的星球充滿了詳和的氣氛。

　　“什么？有個(gè)‘巨變星‘向我們發(fā)動(dòng)了侵略，我立刻回去。”對(duì)不起了，我有急事，下次再向你們宣傳我們星球的可愛(ài)，再見(jiàn)！

牽手的作文12

　　他小小的手握著我，拖著鼻涕，手里還系著氣球，五彩的氣球往后飄，他回過(guò)頭笑了，我看著他也笑了。我們兩牽著手，一個(gè)是小小的背影，一個(gè)是高大的背影，兩只手牽著，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牽著姐姐的手，是一種依靠。姐姐牽著弟弟的手，是一種保護(hù)。他把手朝我的方向拉，我便把他的`手放在手心，暖暖的。

　　也許牽手也是一種表示。冷了，牽起一個(gè)人的手。累了，牽起一個(gè)人的手。要往風(fēng)刮起的地方，也牽起一個(gè)人的手。雨天，猶如飄轉(zhuǎn)的落葉，浪跡于水面，蕩起對(duì)樹(shù)枝的依戀。同樣的落葉也牽起漣漪的手，一步步悄然無(wú)息地靠在樹(shù)上，一次次回想起自己曾繾綣的依靠。太多太多的牽手，都包含了所有的想法。

　　也許吧，牽手很簡(jiǎn)單，把自己的手放在別人的手心上，就是這樣。它不同于握手，沒(méi)有那么隆重，就是那么普通，簡(jiǎn)單。也不同于拉手，沒(méi)有那么嚴(yán)肅，只是隨意的，輕巧的。也許牽手的人是快樂(lè)的，傷心的，恐懼的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏懼。

　　我喜歡同他們這些孩子牽手，雖然我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，但我仍是喜歡，他們稚嫩的手，牽著，他們也許不會(huì)就這么平靜地走下去，會(huì)蹦幾下，跳幾下，笑幾下，他們喜歡這樣，卻一點(diǎn)也不安分。他們很需要依靠和關(guān)懷，一下車(chē)就吵著要牽手，手牽得濕潤(rùn)潤(rùn)的，卻又是滿滿的熱氣。

　　牽手，也許是一種不善于表達(dá)才顯現(xiàn)的方式罷了，每個(gè)人亦是如此，偶然地牽起別人的手，為他們送上一份悄悄的安慰和祝福。在太陽(yáng)光照射的地方，也許都是高大的影子，或是一個(gè)大一個(gè)小的影子，牽著手，越來(lái)越遠(yuǎn)。

牽手的作文13

　　從我呱呱落地開(kāi)始，我就一直尋找著幸福，但幸福就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是樂(lè)此不疲的和我捉著迷藏：當(dāng)我仰望尋找時(shí)，幸福就跑到了下面；當(dāng)我俯視時(shí)，他又躲到了上面；而當(dāng)我一直向左尋找時(shí)，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒(méi)有線的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過(guò)。

　　可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著幸福，而你的臉上卻寫(xiě)滿了憂慮和失望呢？那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事，你選擇了悲觀面對(duì)，而我卻選擇了樂(lè)觀接受。換一個(gè)角度切蘋(píng)果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸，去和幸福牽手。

　　國(guó)王對(duì)幸福的定義是自由，農(nóng)夫?qū)π腋５亩�義是富貴，窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn)，富人對(duì)幸福的定義是快樂(lè)。原來(lái)在世人眼里，得不到的東西才最為珍貴，得到不屬于自己的'東西才是幸福！人啊！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費(fèi)力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫(xiě)下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠(yuǎn)不要憐憫我，我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽(yáng)就很幸福。”原來(lái)，幸福真么簡(jiǎn)單啊！

　　幸福，他最忠誠(chéng)，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我，不會(huì)在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)它，他才會(huì)輕輕地牽起我的手，對(duì)我說(shuō)他也一樣。

　　幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　換個(gè)角度，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福，她就在這兒呢，等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握！

牽手的作文14

　　我和你，是最好的朋友。你牽了我的手，就是為我加油。

　　有人說(shuō)，世上80%的朋友是普通朋友，15%的朋友是知心朋友，只有5%是可以改變命運(yùn)的朋友。我們是5%嗎？也許你牽了我的手，就是了。

　　我仍記著我們最后一次走出校門(mén)，我比你高出半個(gè)頭，可底下卻是你的手包著我的手，緊緊地握著，我感覺(jué)到你的手里出了汗，有點(diǎn)濕還有點(diǎn)滑，像潤(rùn)滑油般滋潤(rùn)了我們的關(guān)系，你一心一意拉著我的手，一直沒(méi)讓我們的手分開(kāi)。我看見(jiàn)爺爺老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我們倆了，沖我揮舞著胳膊，讓我快過(guò)去。

　　你抬起頭，你眼里滿是戀戀不舍，可手卻一下子松開(kāi)來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)留戀，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。你的目光追隨著我的背影，就好像你用目光為我加油，用目光把我推向初中，推向一個(gè)更高的目標(biāo)。

　　爺爺用胳膊環(huán)著我的`肩膀，我回過(guò)頭去，你還站在那看我。和之前你哭著喊著不要我走，要我六年級(jí)還陪著你不同，你顯得十分平靜，沖我笑笑，舉起手，卻又頓了頓，才像下定了某種決心般揮揮手，隨后，你的手放下了，捏成一個(gè)小小的拳頭，你沖我喊：“加油！”我把頭轉(zhuǎn)回去了，面前是明天，是希望，是你牽我的那只手……

　　你牽了我的手，就是為我加油，就是給我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道，只要被你牽了手，今后有再大的風(fēng)浪都不用怕，因?yàn)槲冶澈笥肋h(yuǎn)有一只手，推著我向前走，因?yàn)槲冶澈笥肋h(yuǎn)有一個(gè)人，一直支持我，陪伴我，那是你啊，我的朋友！

牽手的作文15

　　手牽手，一起走過(guò)風(fēng)雨，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；一起走上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。因?yàn)橛心銧恐�手，路程才能�?jiān)持，才會(huì)欣賞到良辰美景。

　　夜幕降臨，微風(fēng)拂過(guò)，像是在撫摸群星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑洼洼的地面訴說(shuō)著數(shù)不清的故事。遠(yuǎn)方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風(fēng)聲在耳邊呼嘯，地面越來(lái)越近，雙手下意識(shí)地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中布滿了淚水。耳邊突然傳來(lái)一道溫柔的聲音，像是春風(fēng)拂過(guò)心頭，“牽住我的手。”月亮從云層中展露出金黃的一角，皎潔的月光穿過(guò)黑暗，照亮了前方的道路，照耀著那兩只牽住的手，溫暖從手心中傳來(lái)，母愛(ài)溫暖了夜晚。

　　歲月如梭，時(shí)光飛逝，當(dāng)年那個(gè)軟弱的小男孩已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年。沖出母鷹的羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍(lán)天之上，與朋友們攜手共進(jìn)，一起去欣賞成功的美麗。

　　繽紛多彩的春天，生機(jī)勃勃的萬(wàn)物讓人陶醉。火紅的'太陽(yáng)照耀著大地，雨后的清晨，空氣新鮮濕潤(rùn)又帶著幾分花香，芳香布滿了露珠，高聳的山峰直插云天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海里千回百轉(zhuǎn)，看著前方還在堅(jiān)持的朋友，心中也不禁升起幾分爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，但心有勁而力不足。“拉住我的手，一起走下去。”前方停下的朋友對(duì)我伸出了手，也向另一個(gè)朋友伸出了右手。古樸的山間臺(tái)階，不知何時(shí)有雜草冒出，清脆的鳥(niǎo)鳴在靜謐的山林中響個(gè)不停。友誼在手中傳播，五個(gè)少年向著山頂沖鋒，打破著自己的極限。

　　只有群星閃耀，才有星空燦爛。牽手是愛(ài)的體現(xiàn)，是友誼的傳遞，是和諧的表達(dá)。