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現(xiàn)在的我作文

時(shí)間:2024-02-03 16:33:37 好文 我要投稿

現(xiàn)在的我作文范例(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的現(xiàn)在的我作文,希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)在的我作文范例(15篇)

現(xiàn)在的我作文1

  曾經(jīng),幼小的我是那樣笨拙,那樣天真,竟幻想這世上有魔法,它會(huì)讓我的期望奇跡般成真的。可當(dāng)我一次又一次期待奇跡發(fā)生,面對(duì)的卻是黑暗與沉默。

  當(dāng)我上了幼兒園,又認(rèn)為我一定會(huì)在這個(gè)天地里有一番作為的,然而迎來(lái)的卻是一次又一次地睡去與醒來(lái),跟旁人無(wú)異,我不耐煩了,把這個(gè)想法否認(rèn)了。

  接著,我上了小學(xué),自認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了,心里想的不應(yīng)該再是那些幼稚、無(wú)趣的想法,我便大膽地去想、去說(shuō)。可我遭遇的卻是所有人的譏諷、嘲笑,更別提什么夸獎(jiǎng)與稱贊。

  于是,我放棄了,我累了,我不想再期待下去了,因?yàn)槲倚量喔冻龅男难獏s因?yàn)槟銈兊囊痪湓挘踔粒粋(gè)字給侮辱了。那時(shí),我厭惡一切,我討厭學(xué)習(xí),討厭老師,甚至,認(rèn)為老師也是那些嘲笑我的人的幫兇!

  那時(shí),我心情低落,只以書(shū)作伴,是書(shū)讓我重見(jiàn)光明。我想明白了,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),用實(shí)力贏回屬于我的榮譽(yù)!要以我的實(shí)力,拿回屬于我那美好的明天;以我的`實(shí)力,創(chuàng)造奇跡,而不是空等。是書(shū)給了我光明,給了我勇氣,給了我希望。從此,我便與書(shū)結(jié)下不解之緣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已不再天真、幼稚,愛(ài)幻想了,而是變得成熟、穩(wěn)重,富有智慧了!現(xiàn)在的我以書(shū)為友,在書(shū)的海洋里遨游,在書(shū)的世界里我找到了樂(lè)趣。我喜歡現(xiàn)在的我!

現(xiàn)在的我作文2

  小時(shí)的我,乖巧可愛(ài),尤其是牙牙學(xué)語(yǔ)和顛簸學(xué)步時(shí),模樣十分令人發(fā)噱。但兒時(shí)的種種,我毫無(wú)記憶,只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。

  現(xiàn)在的我,猶如是一匹千里馬,終日奔跑也不覺(jué)得勞累;現(xiàn)在的我,好像是一位美國(guó)NBA的籃球健將,放學(xué)后總是在籃球場(chǎng)恣意的馳騁著;現(xiàn)在的我,彷彿是 一個(gè)賽跑好手,終日與時(shí)間賽跑,與分秒拔河。現(xiàn)在的我,正是充實(shí)自我的非常時(shí)期,因?yàn)椴粌H要學(xué)習(xí)學(xué)校的課業(yè),還要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英文和大提琴,星期六、日也 要到參加弦樂(lè)轉(zhuǎn),過(guò)得十分充實(shí)。

  現(xiàn)在的我,身材標(biāo)準(zhǔn),增一分則太肥,減一分則太瘦那樣的秾纖合度,這是運(yùn)動(dòng)健身的最好例證;現(xiàn)在的我,朋友滿天下,知心卻幾人。我常與知己話及天南地北,互通訊息與知識(shí),我曉得“三人行,必有我?guī)熝伞R?jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢則自省也。”

  現(xiàn)在的我,課業(yè)名列前茅,多才多藝,舉凡直笛、鋼琴和大提琴,樣樣精通;現(xiàn)在的我,獨(dú)鐘數(shù)學(xué),常常考滿分。現(xiàn)在的我,有個(gè)志愿---成為一個(gè)懸壺濟(jì)世的良醫(yī),救遍天下無(wú)依的病人,解除他們的苦痛,而且若是病人貧苦,我會(huì)分毫不收,反而救濟(jì)他們。現(xiàn)在的我,胸懷大志,雖不謙虛,但卻很努力。

  將來(lái)的`我,會(huì)回憶過(guò)往的腳步,反省自我,韜光養(yǎng)晦;將來(lái)的我,可能會(huì)退隱山林,與大自然為伴;將來(lái)的我,可能環(huán)游世界,看盡天下山光水色,體觸民俗風(fēng)情;將來(lái)的我,可能設(shè)立基金會(huì),幫助窮苦無(wú)助的人們。

  我,只是一個(gè)小小的初中生,但是,愿有多大,力就有多大。我,愿如天,希望腳踏實(shí)地,有一番救世的作為。

現(xiàn)在的我作文3

  月濺星河,長(zhǎng)路漫漫。風(fēng)煙殘盡,獨(dú)影闌珊。

  ——題記

  記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說(shuō):人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站,很難有人可以至始至終的陪著走完,當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。可當(dāng)曾經(jīng)我愛(ài)的人要下車時(shí),我才明白原來(lái)離別的滋味是這樣凄涼,說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。

  我有個(gè)青梅竹馬的.哥哥,我從小就是被他欺負(fù)著長(zhǎng)大的,即使是上了中學(xué),他也老是欺負(fù)我這個(gè)妹妹,那時(shí)候吧,我很討厭看見(jiàn)他,反正,一看見(jiàn)他就煩。但他有時(shí)候呢,又做出讓你無(wú)比感動(dòng)的事,說(shuō)出讓人感到無(wú)比溫暖的話來(lái),我對(duì)這個(gè)哥哥吧就是又愛(ài)又恨......

  可是有一天,他竟悄無(wú)聲息的從我生命中消失了,我沿著當(dāng)初的青石板小路哭紅了眼睛,淚水滴落,發(fā)出脆響,一滴一滴地叩擊在我內(nèi)心深處,我去找你,你的領(lǐng)居說(shuō)你搬走了,你知不知道你是我心心念念的未來(lái)和說(shuō)不出口的秘密!!

  后來(lái)的后來(lái),我也隨父母搬走了,搬到了一個(gè)陌生的城市,你知道嗎?沒(méi)你的日子是這樣的難熬,或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)我只不過(guò)是一個(gè)乳臭未干的小女孩吧,或許我是時(shí)候該學(xué)會(huì)放下了吧,或許那一天你沒(méi)出現(xiàn)該多好,這樣我就可以徹底的忘記你,偏偏命運(yùn)弄人,你又像當(dāng)年一樣悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我的生活里,但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子,淚水不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)......我好想問(wèn)你當(dāng)年為什么離開(kāi),而現(xiàn)在有要回來(lái),為什么!為什么......

  我今天寫(xiě)下這篇文章,不是抱怨你當(dāng)年的離開(kāi),現(xiàn)在的我,既不愛(ài)你也不恨你,只想告訴你:有哥哥的地方便是天堂,有糖果的日子無(wú)比甜蜜,我會(huì)在遠(yuǎn)方,可我不希望你像我一樣啊。

現(xiàn)在的我作文4

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事,在這段經(jīng)歷中,每個(gè)人都會(huì)發(fā)生許多變化。而成長(zhǎng)讓我褪去了自私,成為一個(gè)懂得愛(ài)與付出的人。

  在一次旅游中,我見(jiàn)到了一個(gè)乞丐,看到他的模樣,我立刻向媽媽要了幾塊錢(qián)朝他那已破損的碗丟去。我的目光停留在了他的身上:他滿臉是灰,顯然很久沒(méi)洗澡了,他身上的那股臭味更證實(shí)了我的猜想。我心想:真可憐啊!滿懷同情與無(wú)奈,我從他的身邊走過(guò)。這時(shí),眼前的景象讓我怔住了——舉目望去,這條街全是乞丐,有的已經(jīng)餓死了,有的為了生存在啃樹(shù)皮,還有的才兩三歲就要步入“天堂之路”了。而恰在我呆在原地時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)孩子走過(guò),他穿得整齊又干凈,卻并沒(méi)有施舍,反倒踢翻了乞丐的碗……突然,我小時(shí)候的景象浮現(xiàn)在我眼前。

  六歲時(shí),我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞丐,他沒(méi)有四肢,全靠身下的小車移動(dòng)身體前行。他一直討錢(qián),所以,我就開(kāi)始厭煩他了。一次,我將他的飯碗踢倒,他的眼眶中竟然出現(xiàn)了晶瑩的'東西,是淚水!我突然覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他了,于是,慌不擇路地逃開(kāi)了。

  看著小孩離去的背影,一如看見(jiàn)當(dāng)初不懂事的我。我默默地走到那位乞丐身前,彎腰將碗扶正,放下些錢(qián),離開(kāi)了。

  成長(zhǎng)的過(guò)程有時(shí)候是艱難的,但我愿意成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我開(kāi)始深切地關(guān)注我生活著的世界。

現(xiàn)在的我作文5

  我叫鐘芷喻,今年九歲,在實(shí)驗(yàn)三小三年級(jí)三班讀書(shū)。

  我的身材很苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常扎成高高的馬尾,看起來(lái)很精神。精致小巧的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,上面還架著一幅紫色的小眼鏡,看起來(lái)一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。高高的鼻梁下,有一張?zhí)鹛鸬淖彀停貏e能哄人開(kāi)心。因?yàn)榻憬愕艿艹臣軙r(shí),只要一聽(tīng)到我講的笑話,他們就破涕為笑,和好了。

  我的性格很文靜,喜歡一個(gè)人靜靜地坐著看書(shū)。有一次我在書(shū)房看書(shū),弟弟拿著手機(jī)在我旁邊聽(tīng)音樂(lè),可我并沒(méi)有被他打擾,一動(dòng)也不動(dòng),還在津津有味地看書(shū)。這時(shí),媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽也忍不住說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷。”

  我的.愛(ài)好很廣泛,練字、畫(huà)畫(huà)、唱歌,跳舞、羽毛球,其中我最喜歡的是跳舞和唱歌。

  有一次,舞蹈班還沒(méi)放假,爸爸和媽媽要我和他們一起去旅游。我態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō):“舞蹈還沒(méi)跳完,怎么能去旅游呢?”最后,爸爸媽媽聽(tīng)了我的話,就不去旅游了。雖然在跳舞的過(guò)程中很辛苦,但我還是堅(jiān)持著。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多支舞蹈,同學(xué)們都叫我“小小舞蹈家”呢!

  我唱歌也很動(dòng)聽(tīng),每次去ktv唱歌的時(shí)候,那里的人都稱我是“唱歌小神童”,有時(shí)唱歌唱得入迷了,我還會(huì)加一些舞蹈動(dòng)作,贏得一陣陣喝彩聲。

  這就是現(xiàn)在的我,你們想和我交朋友嗎?

現(xiàn)在的我作文6

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)然我們也在一天天地長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣頑皮讓父母操心了,而是越來(lái)越懂事。

  我有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,還有一張“貪吃”的嘴巴,我現(xiàn)在的身高馬上要1。4米了,想當(dāng)年我剛剛出生的時(shí)候只有50厘米呢!現(xiàn)在的我不僅在身體上有了很大的.變化,還在性格和自理能力上也有了很大的變化。

  在剛剛上幼兒園小班的時(shí)候我遇到困難的時(shí)候,第一件事就是什么呢?對(duì)了,那就是哇哇大哭!記得有一次幼兒園老師給我們布置了一份圖畫(huà)作業(yè),我十分高興,因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了。可是等我畫(huà)完了才發(fā)現(xiàn)和想象中要畫(huà)的樣子差遠(yuǎn)了!可是該怎么改呢?于是,我便哇哇大哭起來(lái),最后還是媽媽幫我一起完成了作業(yè)。

  時(shí)光飛逝,到了我四年級(jí)的時(shí)候,國(guó)畫(huà)老師在課上教我們畫(huà)了一幅山水畫(huà),等到老師講完,我便拿起毛筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。不料,我剛在紙上點(diǎn)了一筆,墨水就畫(huà)成了一個(gè)顏色淺淺的大圓圈!我當(dāng)時(shí)很納悶:怎么會(huì)這樣呢?我想是不是因?yàn)槲业墓P剛洗過(guò),水分還沒(méi)干,所以我就用紙把水分吸干了,可是這樣畫(huà)上去,山卻沒(méi)有了層次感。我想了很多辦法都沒(méi)有成功,就去請(qǐng)教了老師。老師笑著把調(diào)試顏料的方法告訴了我,我聽(tīng)了之后豁然開(kāi)朗,回到座位把吸干的毛筆加入一點(diǎn)水再蘸上顏料,在紙上耐心地調(diào)試著比例,就這樣一次次地調(diào)試,我終于成功了。不一會(huì)兒,一幅山水畫(huà)便完成了,看著通過(guò)自己的努力完成的畫(huà),我心里別提有多高興了。

  你看,這就是現(xiàn)在的我,遇到問(wèn)題不再哇哇大哭,而是會(huì)自己去尋找解決的方法。

現(xiàn)在的我作文7

  今天,吃完晚飯后,我順手翻開(kāi)記載著我的“歷史相冊(cè)”們其中有一張相片是我與姐姐的合影,站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā),一雙水靈靈的,炯炯有神的眼睛,像會(huì)說(shuō)話似的,那就是以前的我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂(lè)的一天,我們來(lái)到公園里。

  記得那一天我們一家人去燒烤,我邊玩耍著邊搶吃著香噴噴的牛肉,我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚(yú)的香味,跑到了媽媽和身邊可媽媽說(shuō)只有兩串要我跟我姐姐分著吃。可我吃了一串后回味無(wú)窮,便打起了姐姐那一串的主意,年幼的我當(dāng)時(shí)一直哭一直鬧,叫著要吃姐姐的。姐姐不同意,我非把它給搶了過(guò)來(lái),一口吃掉了。

  姐姐一氣之下,自己坐車回家了。我這才不哭。可時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。姐姐也去外地讀書(shū)了,我的嘴可也寂寞了。現(xiàn)在我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)不懂事的`我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他,關(guān)愛(ài)他,照顧他。當(dāng)然他也會(huì)給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛(ài)的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當(dāng)他年幼無(wú)知。我想,要是換了以前的話,我不可能象現(xiàn)在這樣處處寬容別人,設(shè)身處地的為別人著想。

  我認(rèn)為,隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,自己在變化,自己在長(zhǎng)大,從過(guò)去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。

現(xiàn)在的我作文8

  溫暖的陽(yáng)光灑在大地上,兩個(gè)天真無(wú)邪的女孩在學(xué)校中盡情地奔跑,嬉戲打鬧。經(jīng)過(guò)的花草樹(shù)木像被這快樂(lè)的氣息感染了似的,也跟著“沙沙”舞動(dòng)起來(lái)。

  這兩個(gè)女孩中,一個(gè)是我,一個(gè)是我最要好的朋友——D竹幽。

  在我的眼中,她的臉,就像是在玉石上雕刻而出的,每一處都是那么精致。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛,看起來(lái)像只可愛(ài)的小貓。

  下課了,我們便喜歡出去優(yōu)哉游哉地溜達(dá)溜達(dá),聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的`啼叫,感受學(xué)校的自然氣息,呼吸樹(shù)林的新鮮的空氣。到了中午,路旁的住戶家里,總會(huì)飄出誘人的菜香。我們聞到后,便會(huì)一起犯嘴饞,贊嘆道:“好香啊!”我看玩笑的問(wèn)道:“要不——我們進(jìn)去嘗嘗?”“好啊。”她也開(kāi)玩笑地表示贊同。我們像小偷似的,躡手躡腳地走到樓下,又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時(shí),兩人傻呵呵地笑了起來(lái)。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)邊散步,邊聊天。

  我曾經(jīng)在聊天的時(shí)候告訴她:“我在手機(jī)上的貼吧里看到,說(shuō)白羊座女生最美的樣子,就是低下頭微笑的測(cè)顏了,我也看到過(guò)你那樣子的。”她半信半疑地說(shuō):“哦?是嗎?那我以后得經(jīng)常這樣了。”說(shuō)完還故意做了個(gè)鬼臉,逗得我哈哈大笑。其實(shí)曾經(jīng)真的注意過(guò)她那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作:頭四十五度微微低著,嘴角上揚(yáng)著好看的弧度,眼睛笑成了一對(duì)彎彎的月亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。我站在她的側(cè)面,感受到了她那白羊座無(wú)窮的魅力。

  時(shí)間其實(shí)就是友誼最好的證明,我想對(duì)她說(shuō):“即使畢業(yè)后很難再相見(jiàn),你也永遠(yuǎn)在我的記憶最深處。是因?yàn)槟阄也挪粫?huì)孤單。總之,謝謝你,出現(xiàn)在我的生命中。”

現(xiàn)在的我作文9

  隨著年齡不斷的增長(zhǎng),一股從未有過(guò)的孤獨(dú)涌上心頭,好像我一直都是一個(gè)人。曾經(jīng)的天真與活潑早已被時(shí)光消磨殆盡,剩下的,只是無(wú)盡的孤獨(dú)與沉寂。從什么時(shí)候開(kāi)始,我不再愛(ài)玩,不再愛(ài)說(shuō)話,不再喜歡和很多人待在一起?從什么時(shí)候起,我開(kāi)始喜歡皺眉,開(kāi)始喜歡發(fā)呆,開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)自坐在角落?我不知道。

  我不知道我的改變是從何時(shí)開(kāi)始的,我只知道,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)這樣了。突然發(fā)現(xiàn),這才是真正的我吧,喜歡安靜,喜歡聽(tīng)歌,喜歡發(fā)呆。

  慢慢的,我開(kāi)始顯得不合群,慢慢的,大家都開(kāi)始排擠我,所以,我又變了,變得會(huì)裝傻,變得會(huì)強(qiáng)顏歡笑,變得離最初的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在的我是怎樣的?堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng),固執(zhí),高傲,仿佛拒人于千里之外。這是大家給我的評(píng)價(jià)。至于我?我是怎么看我自己的?我不知道。我甚至不知道哪個(gè)才是真正的我,或許是以前的'我,或許是現(xiàn)在的我,也或許都是。

  我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己了,我學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),丟掉了懦弱。我學(xué)會(huì)了放手,丟掉了固執(zhí)。我學(xué)會(huì)了閉嘴,丟掉了多嘴。我學(xué)會(huì)了包容,丟掉了任性。我學(xué)會(huì)了偽裝,丟掉了純真。我學(xué)會(huì)了小心翼翼,卻遺失了為所欲為。我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑,卻遺失了笑逐顏開(kāi)。我學(xué)會(huì)了察言觀色,卻遺失了暢所欲言。我學(xué)會(huì)了心如止水,卻遺失了情不自禁。我學(xué)會(huì)了事不關(guān)己高高掛起,卻忘記了贈(zèng)人玫瑰手有余香。

  我接受了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂的自己,卻忘記了以前那個(gè)膽小懦弱的自己......

現(xiàn)在的我作文10

  時(shí)鐘每天“滴答滴答”不停地唱著歡快的歌曲,時(shí)間如流水一般,伴著它的歌聲偷偷地溜走了。不知不覺(jué),我已經(jīng)不是那幼稚天真的小朋友,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了!

  小的時(shí)候,我對(duì)什么事都非常感興趣,比如足球、鋼琴、葫蘆絲,可是小時(shí)候的我總是堅(jiān)持不下來(lái),做什么事情都是虎頭蛇尾的。

  剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí),我信心滿滿,可學(xué)學(xué)著學(xué)著,興趣像火被水澆滅了一樣,開(kāi)始變得三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),結(jié)果什么都學(xué)不好。

  前幾天,老師說(shuō)一個(gè)星期后要進(jìn)行葫蘆絲等級(jí)考試。一聽(tīng)到要考試,我的心一下子被提了起來(lái),這下得趕緊備考!一回到家,便坐在樂(lè)譜前認(rèn)真地吹了起來(lái),我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈家似的,在長(zhǎng)管上歡樂(lè)地舞蹈。可沒(méi)過(guò)多久,我看見(jiàn)別的小朋友在外面玩,我的心像是被外面的.世界喊走了似的,那長(zhǎng)管上的“舞蹈家”已經(jīng)有氣無(wú)力了。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),看到我心不在焉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在不是小孩子了,做任何事情都不能三心二意,要專心,堅(jiān)持不懈地努力,這樣才會(huì)有收獲。”聽(tīng)了爸爸的話,我如夢(mèng)初醒。每天都專心致志地練習(xí),有的時(shí)候甚至練到晚上八九點(diǎn)鐘。有不會(huì)吹的地方,就看樂(lè)譜,仔細(xì)琢磨。就這樣,我一天一天的努力著。考試那天,我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。果然功夫不負(fù)有心人,我成績(jī)非常好,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  現(xiàn)在的我,知道了只要堅(jiān)持、認(rèn)真、仔細(xì),就能做好一件事。

現(xiàn)在的我作文11

  未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人的都是不一樣的。有的人想當(dāng)滅火救人的消防員;也有的人想當(dāng)救死扶傷醫(yī)生;還有的'人想當(dāng)奇思妙想的漫畫(huà)家……

  我也有夢(mèng)想,是2個(gè)夢(mèng)想,都可以為國(guó)爭(zhēng)光、報(bào)效祖國(guó),讓中國(guó)更加強(qiáng)大。不受別的國(guó)家欺負(fù)。

  第1個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的軍醫(yī),因?yàn)檐娽t(yī)可以讓那些被病魔折磨的軍人治全愈,讓他繼續(xù)作戰(zhàn),好保衛(wèi)祖國(guó);也好讓那些有病的人們健康,過(guò)上快樂(lè)的日子。

  第2個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,你看了也許會(huì)問(wèn):發(fā)明家怎么能為國(guó)爭(zhēng)光、報(bào)效祖國(guó)呢?別急,聽(tīng)我講慢慢講吧。路人皆知發(fā)明家可以發(fā)明出千奇百怪、許許多多的東西。我就想給海軍發(fā)明一種防水、防凍、防彈、又輕“合四為一”的一套“海上作戰(zhàn)服”這一套是把帽子、上衣、手套、褲子、靴子全都連在一起,你看了也許會(huì)問(wèn):都連著怎么穿呀?我漏了一點(diǎn):有一個(gè)大拉鏈在衣服的后面,拉鏈也是防水的。我還想發(fā)明了一種“新公安衣”。其實(shí),‘新公安衣’比‘海上作戰(zhàn)服’差了點(diǎn),只具備了防凍、防彈、又輕的3種功能,不過(guò)只要三種就足夠了。除了‘海上作戰(zhàn)服’與‘新公安衣’我還想發(fā)明了一種“防火裝”。在這是我專門(mén)給消防員發(fā)明的,只要穿上它,只要不與火直接接觸就不會(huì)感到熱,也不會(huì)被燒傷啦,后面還有一個(gè)大氧氣罐,里面的氧氣足夠兩個(gè)人用1個(gè)小時(shí)了。

  如果要當(dāng)軍醫(yī)和發(fā)明家就要好好學(xué)習(xí),所以我必須好好學(xué)習(xí)完成夢(mèng)想,報(bào)答祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。

現(xiàn)在的我作文12

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已是x年級(jí)的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中,我明白了很多道理,也學(xué)到了很多知識(shí)。

  過(guò)去的我貪玩,為了要玩一個(gè)游戲?qū)幙砂寢尩囊活D打,現(xiàn)在的我已由一個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。過(guò)去的我還不知道博客,不知道校信通,寫(xiě)出來(lái)的.作文干巴巴的,沒(méi)有層次結(jié)構(gòu)。自從推開(kāi)作文連線的大門(mén),我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩,羨慕欣賞的同時(shí),我也在汲取著它的營(yíng)養(yǎng),感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵(lì)贊揚(yáng)我的老師,阿姨,在你們的幫助下,在我的不斷努力中,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,收獲著。

  過(guò)去的日子里,我雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當(dāng)我一次次被自信心打倒,一次次想放棄那難攻的數(shù)學(xué)題時(shí),我都會(huì)想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,它使我在困難時(shí)努力去克服,它使我在遇到問(wèn)題時(shí)從不退縮。也是它,一次次照亮我那顆要被打垮的心,使我一次次成功。

  當(dāng)我的目光穿越歲月的峰巒,我又回憶起以前的我,十分不懂事,經(jīng)常任性,對(duì)媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽生氣。現(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導(dǎo)中,明白了“尊長(zhǎng)前,聲要低”。懂得了“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔無(wú)聲”。

  在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)面前,在老師同學(xué)的稱贊聲中,飄飄然的我開(kāi)始驕傲,忘記了自己的目標(biāo),當(dāng)我正在沾沾自喜時(shí),我卻渾然不知?jiǎng)e人也在努力,正在一步步的準(zhǔn)備超越自己。現(xiàn)在我正在長(zhǎng)大,知道了“山外青山,人外人”,明白了“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。我會(huì)繼續(xù)努力向前,努力做最棒的自己。

  再有兩個(gè)月,就要迎來(lái)我x歲的生日。過(guò)去的我在慢慢蛻變,我相信在我堅(jiān)持不懈的努力下,終會(huì)有破繭成蝶的那一天。

現(xiàn)在的我作文13

  有時(shí)候看著鏡子里的自己,唇紅齒白,濃眉大眼的,化著淡妝,披著齊間的秀發(fā),好像也不難看。雖然,好像從來(lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)自己好看。無(wú)論是以前,還是現(xiàn)在。

  是的,上面描述的鏡子里的那個(gè)人,就是現(xiàn)在的我。從去年臘月剪了短發(fā),就再也沒(méi)有扎過(guò)以前一直不變的馬尾,因?yàn)轭^發(fā)太短,扎不起來(lái)了。而且,從今年正月開(kāi)始,也學(xué)會(huì)了化妝。每天早晨起來(lái),會(huì)對(duì)著鏡子給自己畫(huà)個(gè)淡妝。抹上口紅,涂上眼影。

  只是,看著鏡子里中的自己,再也不是當(dāng)初那個(gè)扎著馬尾,素面朝天,一臉孩子氣的自己。我不知道自己究竟喜歡現(xiàn)在的自己?還是喜歡當(dāng)初那個(gè)一臉孩子氣的自己。

  記得之前,好多人見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō),你看著真小,像個(gè)孩子一樣。可是,如今,好像再也沒(méi)人說(shuō)我像孩子一樣了。如今,自己看看鏡子里的.自己,也絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪里像個(gè)孩子。

  小的時(shí)候總渴望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后又害怕很快變老。之前,聽(tīng)著人們說(shuō)自己像個(gè)孩子,還心里暗自竊喜,我還年輕,還沒(méi)老。

  如今,對(duì)著鏡子,里面的那個(gè)自己再也沒(méi)有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長(zhǎng)大了?還是該懷念自己當(dāng)初的孩子氣。

  只是,現(xiàn)在的我,除了面容上少了孩子氣,從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會(huì)浮躁,也會(huì)任性。可是,再也很少像個(gè)孩子般無(wú)措,像個(gè)孩子一樣的哭泣。

  相比之下,我想,我還是喜歡現(xiàn)在的自己吧。畢竟,人總得長(zhǎng)大。而如今,長(zhǎng)大后的自己,也成了那個(gè)自己喜歡的模樣!

現(xiàn)在的我作文14

  剛出生時(shí),想必大家都一樣——小小的身子,一雙尚未睜開(kāi)的眼睛,還有那甜甜的笑容和哇哇的啼哭聲。但隨著時(shí)間的流逝,我們逐漸變得與眾不同。現(xiàn)在的我和以前比起來(lái),也已經(jīng)截然不同了。

  還記得在幼兒園時(shí),那幾年無(wú)憂無(wú)慮,什么事都不放在心上。現(xiàn)在的我已然上了小學(xué)四年級(jí),每天除了完成學(xué)校里的作業(yè)外,還有家庭作業(yè);不僅如此,周末還有課外補(bǔ)習(xí)班。可是話又說(shuō)回來(lái)了,忙碌、勞累的同時(shí),我也從中學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng),不再是那個(gè)大字不識(shí),只會(huì)“咿咿呀呀”的`小孩子了。

  除了本領(lǐng)見(jiàn)長(zhǎng)外,我的性格和想法也有所變化。

  過(guò)去的我,曾經(jīng)十分反感被同學(xué)起綽號(hào)。那時(shí)的我氣急敗壞,真想直接向老師告他們的狀。可我又仔細(xì)思量:老師會(huì)來(lái)管我們這種雞毛蒜皮的小事嗎?再三考慮,最后我還是決定不告訴老師了吧。

  等到放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽的回答是:同學(xué)之間難免會(huì)有這種小問(wèn)題的,同學(xué)幫你起綽號(hào)是跟你開(kāi)玩笑的,你不要把這些小事放在心上,男孩嘛,要?dú)饬看蟆?/p>

  聽(tīng)了媽媽的話,我也漸漸不再把這當(dāng)回事兒了。后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)——原來(lái)這位同學(xué)并不是針對(duì)我一個(gè)人。他對(duì)其他人也是這樣的,他就是愛(ài)搞怪,就是喜歡看到我們氣急敗壞的樣子。所以呀,現(xiàn)在的我再也不會(huì)為了一個(gè)“綽號(hào)”而氣急敗壞了。我選擇不理睬對(duì)方,讓這些毫無(wú)意義的閑言碎語(yǔ)“左耳進(jìn),右耳出”。

  學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù),曾經(jīng)的我已然成長(zhǎng),慢慢地懂得了對(duì)待別人要有一顆寬大包容的心。今后,我也將不斷成長(zhǎng),成為一個(gè)更加出色的人。

現(xiàn)在的我作文15

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),如今已經(jīng)五年級(jí)的我,相比之前那個(gè)調(diào)皮不懂事的我,現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重,有了很大的進(jìn)步。

  以前的我,上課不僅不認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還故意擾亂課堂秩序,使得好好一節(jié)課,全被老師用來(lái)整頓紀(jì)律,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)講到;下課又和同學(xué)打打鬧鬧,每當(dāng)這時(shí),樓道里便會(huì)充斥著喧鬧聲,也使我們班的笑臉榜上,永遠(yuǎn)是空空如也。而我做出的作業(yè),不是缺了字漏了題,就是索性亂寫(xiě)一通,所以成績(jī)也一直在七八十徘徊著。可是現(xiàn)在的我,上課時(shí)兩眼總是直盯著黑板和老師,決不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),記滿的筆記本常用“打”來(lái)計(jì)算。下課樓道里不再喧鬧,取而代之的是一陣陣清晰的讀書(shū)聲,迎來(lái)了久違的寧?kù)o。作業(yè)本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績(jī)表上一座座“高山”拔地而起,只有往上,沒(méi)有向下。期末,通過(guò)自身的不斷努力,終于得到了一個(gè)好成績(jī)。

  以前的'我,做事不是半途而廢,就是做得力不從心,沒(méi)一件事做得好,也因此在班上連一個(gè)職位也沒(méi)有,值日生都沒(méi)當(dāng)過(guò),下課放學(xué)時(shí)最輕松的就是我了。現(xiàn)在,我能做好每一件大事小事、難事易事,對(duì)“半途而廢”和“力不從心”說(shuō)“拜拜”。同樣是發(fā)本子,以前的我總是發(fā)了一天也沒(méi)發(fā)完,還有幾本甚至張冠李戴了,于是,從此幾乎再?zèng)]碰過(guò)本子堆。而現(xiàn)在的我,同樣是發(fā)本子,沒(méi)幾分鐘,就如同一道閃電般精準(zhǔn)快速地將每一本本子送到每一個(gè)同學(xué)手里。

  現(xiàn)在的我相比以前的我,真是有了很大的進(jìn)步,以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。

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