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校園一角作文

時間:2024-02-03 10:58:38 好文 我要投稿

校園一角作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文

校園一角作文1

  我們的學校總是那么生機勃勃,充滿歡聲笑語。在這美如仙境的校園里,我們每天快樂地學習,健康地成長。

  走進書聲瑯瑯的校園,進入小操場,首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際,玉蘭樹開花了,濃郁的花香彌漫在校園的每一個角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無瑕,像玉,像白云,像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣,我看了又看,聞了又聞,愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。下課了,同學們有的.坐在樹下的長椅上看書、談心,有的在樹下嬉戲玩耍,自在極了!秋天到了,銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃,微風一吹,它飄呀飄呀,為我們帶走了炎熱,送來了清涼。

  轉身往前走,是小操場上更加亮麗的風景線——文化墻。文化墻是我們學校不可缺少的一部分,這里是我們的“精神天地”,墻上那幾個蒼勁有力的大字——“少年智則國智,少年強則國強”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們,要讓自己變得更加有智慧,變得更強大,只有這樣,才能讓我們的國家更加強大。

  這就是我們校園的一角,我愛我的學校!

校園一角作文2

  我愛明亮的教室,我愛寬闊的操場,我也愛熱鬧的校門,但是我更愛校園里美麗的花壇。

  走進校門,看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹,梨花和桃花爭奇斗艷,粉的似霞,白的如雪,很是奪目。在桃樹的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛。

  春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽,花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭相斗艷;還有的在比“勞動之星”呢!看啊,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當啦啦隊,在花叢中翩翩起舞,都趕來參加比美大賽。

  夏天,伴隨著雷鳴和雨水的降臨,花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的'懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后,天氣晴朗,花壇里充滿了一片清新。

  秋天,花壇都被大霧籠罩起來了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們在仙境里盛開、成長。

  冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會醒來的。

  就在這時,我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。

校園一角作文3

  我們的校園后面有一片美麗的小樹林,它是我們的樂園。

  那片小樹林雖然樹木不是特別多,但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥,枝葉繁盛,陽光透過那綠色的枝葉,星星點點的落到那金色的大地上,但也給我們帶來了無比的歡樂。

  早晨的小樹林安靜極了,偶爾會飛來一只小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的風吹過,這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學生好好聽課,不要說話。過了一會兒又來了幾只小小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說:“這一片小樹林真美呀!我們也想在這兒玩耍。”

  課間的時候同學們都喜歡在小樹林里玩,這時有陣陣的微風,場地也是十分大,同學們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的'游戲,在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏,就算是被人看見了,也不用怕,在這一個個迷宮里,跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語。

  放學了,這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子,與校門口同學們放學的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

  這就是學校的小樹林,帶給了我們無限的歡樂。

校園一角作文4

  秋高氣爽的季節,我迎來了五年級的第一天。進入校園的第一步,我很快就會看到熟悉的小花園。

  這個小花園不僅美麗,而且很受同學們歡迎,大家下課或放學后三五成群觀賞小花園美麗的花。

  你看,院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優雅的'茉莉花,但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長的繩子吊著花。花朵淡淡發紫,掛在樹上。一陣微風吹來,掛在樹上的紫丁香,仿佛一串小小的鈴鐺散發出淡淡的香味。

  每當風吹來時,我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風一停,我就醒了。我發現花還是花,我還是原來的我。

  每天來校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個小花園還有獨特強大的魔力。每當心情煩躁的時候,來到到一個小院子里,這里就會讓我感心平氣和。每當我感到高興時,我來到一個小花園,這里我就會感到更快樂。…

  我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無法預測的仙人一樣,在校園里快樂,她這里種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無限的光彩。

校園一角作文5

  一進校門,一陣陣桂花香撲鼻而來,真是“八月桂花滿枝黃”啊!讓我們走進校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!

  春天,走進校園仿佛是走進了花海,百花爭奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹,筆直的站在那里,默默的在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!

  夏天,綠樹成蔭的季節,矮小的桂花樹越加的筆直了,像一群群士兵,在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的'葉子,會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠遠地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。

  秋天,盼來了星星,也盼來了月亮,美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來,它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會沾滿了桂花的香味。

  冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了,但是它的樹枝卻還是那么壯實、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

  這就是校園的一角——桂花樹,我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛。

校園一角作文6

  我們學校里有高大的創新樓、陽光樓和美味樓,而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。

  一走進校園,我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深,但水卻很清澈,能看見一棵棵水草在搖,旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時我便想起一年級的一件趣事:那時我還小不懂事,在魚塘邊玩耍,差一點掉下去。上面還有著一根根荷葉,像一把把小傘正在為我們遮擋風雨,河里有許多種小魚,它們有的.在奔跑;有的在打鬧,還有的在聊天,玩得可開心了,過了一會兒我想:咦,它們應該餓了吧,要不我去給他們找一些吃的來。哦,對了,老師以前說過要"幫助別人,快樂自己”想著想著,我便找來一些面包屑給它們吃,沒一會兒小魚就把它們全部吃光了。但是有的時候會有狡猾的大魚過來偷吃小魚,小魚就會躲到水的深處,大魚找不到小魚,所以每次都是兩手空寶地回到家里,大魚走遠了,魚塘又變的熱鬧起來了,荷葉姑娘也在唱著動聽的歌曲,好聽極了,聽說水里還有幾只大蜘蛛,但是很少人才能見到,我也只見到了兩只。

  學校的魚塘真有趣啊!

校園一角作文7

  冬去春來,寒來暑往,我已經在這里度過了四個如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學子們更新換代,更是有一批批優秀的青年教師在它眼中涌現,而它就是校園西南角那個學校“園林”。

  那是個偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數十種花草,實驗用的`,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

  再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發出沁人心脾的香味,每天上學,放學時聞到的香味,就是從這里散發的。有時,你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴肅穆,它是學校中最亮麗的風景。

  撥開花叢,你會震驚于它的質樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發芽生長,春風春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動物的一口通吃,頑強地活了下來。

  這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時,不如回首一下往事,你會有新的發現。

校園一角作文8

  在我們校園操場的邊上,有一棵高大的梧桐樹。聽老師說,這棵樹已經長了幾十年了,比我們的年齡還大。

  梧桐樹就像一把大大的太陽傘,同學們都喜歡在那下面玩耍游戲。

  春天,大樹長出嫩綠的葉子,小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去,不時發出清脆的叫聲,仿佛在對我們說:同學們,新的一年開始嘍,你們要好好學習哦,加油!加油!

  夏天,梧桐樹變得枝繁葉茂,開始長出一束束綠色的小絨球。密密的`葉子下面會藏著好多的蟬,天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數學題犯難,它們卻躲在樹上不停地叫著:“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我。可等我跑到樹下仰起頭尋找時,它們就都不叫了。

  秋天,樹葉間的小絨球慢慢長大,變得金黃,像一個個小鈴鐺,在秋風中自由自在地搖晃著,就像是在提醒同學們:你們都又長大一歲升高一年級了,一定要努力學習,要不斷進步哦。

  冬天,梧桐樹慢慢落光了葉子,只剩下干巴巴的枝條在寒風中守護著我們的學校,陪伴著同學們,等待著春天的到來。

  新學期學校要改造重建了,我們要和梧桐樹分開,去別的學校借讀好幾年。等新學校建好以后,梧桐樹還會留在校園嗎?

校園一角作文9

  校園,是我們成長、讀書的地方,它四季溫暖如春,有很多風景,我最喜歡去的就是操場了。

  我們學校的操場位于學校南邊,操場的正中央是籃球場,差不多有5個教室那么大,每當體育課時,我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道,上體育課時,操場的跑道上總有小學生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛。籃球場的正前方是升旗臺,銀色的旗桿上飄揚著紅色的五星紅旗。每周一,我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式,看著高高飄揚的五星紅旗,我們為有這樣一個繁榮富強偉大的祖國而自豪。

  升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹,十分繁茂,就像一片綠色的海洋,樹上有一個個鳥窩,每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔,我們的.心里就十分歡喜。旁邊,幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑,每天秋天,樹木結滿了果實,下課時,我們就興高采烈地去采摘果子。那時,我們的口袋總是滿滿的,別提有多高興了。

  這就是我們學校的一角,我愛學校,更愛校園的操場。

校園一角作文10

  我有一個美麗的校園,它就像一個美麗的大世界。有人喜歡后操場的足球賽場,有人喜歡直垂而下的紫藤花,也有人喜歡景色優美的蘑菇亭。而我,最喜歡的是校園里的竹林。

  春天,活潑可愛的竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋,春雨不停地澆灌著它們,太陽不停地照耀著它們,它們快活地說:“真舒服,真舒服呀!”說著說著,夏天便來了。

  夏天,竹筍寶寶們聽到了雷公公打鼓的聲音,小竹筍們伸伸懶腰,說:“是誰呀?是誰打破了我快樂的夢境?”小竹筍抬頭一看,原來是雷公公,小竹筍開心地說:“看來,我快要長大了,好期待呀!”

  秋天的`竹筍已經并不再是小寶寶了,而是高大挺拔的竹子了。它們看到了一群群大雁往南飛去,便想著:大雁南飛了,冬天就快來了,雪白的冬天一定更加有趣。

  冬天來了,竹子們穿上了冬姐姐送來的雪白的衣裳。孩子們在竹林旁邊打雪仗,堆雪人。其他的樹上都已經掉光了葉子,但竹子卻不怕,它一年四季都是那么挺拔,那么茂盛。

  我愛我美麗的校園,更愛校園的竹林,愛它堅韌不拔的品質。

校園一角作文11

  一進校門,穿過教學樓就來到了花壇。

  春天綠意盎然,鳥語花香,學校的花壇更是美不勝收。花壇里的迎春花黃的似金,梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘,害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的.小昆蟲也熱鬧了起來,他們有的在翩翩起舞,有的在辛勤勞作,也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。

  夏天烈日當空,太陽火辣辣地炙烤著大地,花壇里的小草低著頭彎著腰,像一個個被訓斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂,葉子片片飽滿。蟬熱得不行,不分晝夜地叫著,仿佛在說:“真熱啊,真熱啊!”陣雨過后,花壇更美了,朦朦朧朧地彌漫著幾團霧氣,遠遠望去,好似人間仙境。

  秋天碩果累累,花壇中的桂花盛開了,香氣四溢,整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,仿佛一團團火。

  冬天銀裝素裹,雪花鋪蓋在校園里,像為校園穿上了棉衣。風雪中,臘梅花不畏嚴寒地開放著,為冰雪世界增添了一抹明黃。

  我愛這片小花壇,更愛我的學校。

校園一角作文12

  我們的校園春意盎然,生機勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

  走進校園的中心花園,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。

  草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過,小草隨風起伏,仿佛綠色的波浪。

  草坪的西邊開滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來,沁人心脾,讓人流連忘返。

  草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚,奔放得像一團團燃燒的火,和著紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的.庭院盡情的扭動身軀,為夏秋的百花盛開積蓄能量。

  草坪的北邊有一棵大樹,它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花,構成了校園一幅美麗的風景畫,為我們的學習成長,增添了不盡的幸福和快樂。

校園一角作文13

  校園,在我心中有著母親般的溫柔;有著父親般的威嚴;有著孩子般的活潑。風聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。

  在我不經意間經過魚塘時,會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊,清得看見水底的泥沙;池塘的水真靜啊,靜的若不是小魚在游動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我,嘴一張一合,仿佛在和我對話呢!它們有時三五成群地游來游去,有時一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!

  在魚塘正上方有著形態萬千,千奇百怪的'假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環,這真是環保的好方法啊!這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上,立著兩塊石碑,一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,來到孔子的教書之地,傾聽朗朗讀書聲,悠悠揚千里,真快活啊!另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝為先。

  假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴。看著它那驕傲的樣子,我還是要說:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持啊!雖然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的。”

  池塘旁的桃花在開花時,風一吹,花瓣就落入水里,魚塘便更添風韻。

  這池塘,有一個好聽的名字,叫“上善若水”。水可以撫養萬物,滋養天地,不正是我們的學習對象嗎?我愛這校園的一角。

校園一角作文14

  有人喜歡校園的銀杏樹,有人喜歡校園的教學樓,還有人喜歡校園的小竹林,而我喜歡校園的一角——花壇。

  春天來了,我走進美麗的校園,看到了一片美麗的花壇。花壇里面的.花種類繁多,有的花白得如雪,有的花紅得如火,有的花黃如金子,還有的花綠得出油。忽然,天邊飛來一群黑黃相間的東西,仔細一看,原來是一群蜜蜂,好像一群小精靈來采果子呢。接著又飛來一只小鳥,它佇立在大樹上,唱起歌,好像在給春姑娘演奏一首樂曲,花壇上空還時不時有幾只蝴蝶在翩翩起舞。

  夏天到了,雖然花壇里的花謝了,但花壇卻變得更美了,那兒簡直就是鳥的天堂!銀杏樹的葉子更綠了。

  秋天到了,花壇里的樹上都結滿了果子。那果子,小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了,還有些葉子沒到冬天就落下來了,每到這時我就會把它們收集起來,做成一幅畫。

  冬天到了,花壇都被雪給覆蓋了,我感到有些遺憾。這時候的銀杏樹就像是一個年邁的老爺爺看守著校園。

  我喜歡校園的花壇,因為我覺得花壇里的花很美,很珍貴。我真誠地邀請你來我們校園參觀,相信我,你將會有一次不一樣的體驗。

校園一角作文15

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到人間,叫醒了萬物,也叫醒了校園里的大榆樹和花池。

  在校園的一角,有一顆大榆樹,遠遠望去,大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走,卻發現那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進學校,大榆樹像哨兵一樣站在那里,這時,飛來幾只小鳥在大樹上唱歌來。上課了,大榆樹又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽從教學樓里飄出來的朗朗讀書聲。下課了,同學們到大榆樹下玩耍,大榆樹變成了孩子們的保護傘。

  此時正是春天,大榆樹長出了榆花,俗稱榆錢。快到春末時,你要是靜靜地觀察,會發現有榆花飄落下來。真應了“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這句詩,這時的榆花非常美麗。

  大榆樹下是花池。春天,正是百花爭奇斗艷之時,各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭著比美,一陣風吹來,花兒們搖來搖去,似乎在陪同學們開心。我見過花園里嬌嫩的花,走過天山的美麗花海,卻從未看見過學校花池這樣的.花。花池里的花真美啊!紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗動人。花池里的花真艷啊!艷得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池里的花真多啊!多得讓你感覺走進了花的海洋。再嚴肅的老師走到花池邊也會微笑。再調皮的學生走到花池邊也變乖了。

  這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學校。真是讓你感覺你走進了連綿的畫卷,真是太美了!

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