校園的大榕樹作文

時(shí)間：2024-02-02 14:13:38 好文我要投稿

校園的大榕樹作文[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園的大榕樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的大榕樹作文[實(shí)用]

校園的大榕樹作文1

　　我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。

　　從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開朗�？�！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！

　　這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字：勤。

　　大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個(gè)綽號，叫“阿榕爺”。

　　在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時(shí)，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時(shí)，它的'樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。

　　“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難��！到時(shí)候不是樹爺爺疼，而是你的手疼了！

　　夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

　　榕樹爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。

校園的大榕樹作文2

　　六年過去了，校園里總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí)，那棵大榕樹枝繁葉茂，大榕樹的根長長地伸入土地。走到近處看，榕樹大哥像是在對我笑，他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。

　　這幾年來，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時(shí)，跑在去教室的路上，榕樹叔叔像是我的守護(hù)星，為我遮風(fēng)擋雨，送我到達(dá)教室。

　　夏天打乒乓球時(shí)，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來，我的心開始跳得越來越快，最后，我停下了手中的'動(dòng)作，坐在了榕樹伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來。那時(shí)榕樹伯伯的葉子在搖擺著，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來。

　　這幾年來，最對不起榕樹伯伯的事就是在四年級時(shí)，一次科學(xué)課上老師說觀察蜂窩，我想起大榕樹上剛好有個(gè)蜂窩，下課后，我一不小心把蜂窩打了下來。那時(shí)，我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見，那時(shí)我心里很想哭。

　　我馬上就要離開母校了，我長大后一定會(huì)回來看你的，榕樹伯伯一定要記得我。

校園的大榕樹作文3

　　我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

　　一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場，操場的'左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹；大榕樹是那樣筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。我們從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場。

　　大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無限樂趣。

　　春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。

　　夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學(xué)們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

　　秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

　　冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　��！校園里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。

校園的大榕樹作文4

　　今天上課時(shí)，陳班級老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。

　　一下課，同學(xué)們紛紛沖出教室，興致勃勃地跑到大榕樹下。哇！大榕樹可真壯啊！要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢？我仔細(xì)一看，原來粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的，就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪？別的樹樹根都是深深扎在地里，大榕樹的根怎么都露在地面上呢？我順著樹干往上看，大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手，它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須，有的垂直往下長，有的盤繞在樹枝上，像布簾，像老爺爺?shù)拈L胡子，還像小女生的長辮子。班級老師告訴我們，根須如果長到地上，不論多硬的地板，它都能鉆進(jìn)去，長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子，數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下，我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

　　放學(xué)了，我回頭看大榕樹。它可真高��！居然比我們的`教學(xué)樓還高！我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園，我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹，這些大榕樹就像威武的勇士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

校園的大榕樹作文5

　　每一天，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。

　　走進(jìn)校園，經(jīng)過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個(gè)巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽；榕樹的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過，整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。

　　順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會(huì)塌下來；榕樹的樹干可真粗��；五個(gè)人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個(gè)金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的'燥熱仿佛一下子減去了不少。

　　大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué)，十分舒服。上課時(shí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活，我們可以在樹下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

校園的大榕樹作文6

　　校園的大榕樹是我在學(xué)校的最愛，今天我給大家來說一說那棵大榕樹。

　　大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹干粗而高大，粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測高三點(diǎn)五米，三樓就有十點(diǎn)五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個(gè)層面上�？墒菢渲Τ３�(huì)垂下來一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點(diǎn)奇特。

　　春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過，樹上的葉子就搖動(dòng)起來，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上，再次突出了樹枝的層次分明的`特點(diǎn)。春天的陽光照在葉子上，葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn)，之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時(shí)間越接近夕陽他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽下陽光的溫暖。

　　大榕樹陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時(shí)候，大榕樹仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹。

校園的大榕樹作文7

　　清早，葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。

　　樹葉已經(jīng)長了不少，嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來收。有的葉子是黃綠色的，有的葉子是深綠色的，有的葉子還是小嫩芽，就像信剛剛才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的，都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的，真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹，小葉子們翩翩起舞，大舞臺(tái)就更加美麗了。

　　到了中午，太陽照在大榕樹上，像舞臺(tái)的'燈光一下子亮了起來。

　　每一片葉子都有自己的樣子�？�!那一片葉子，是菱形的;看!這片葉子像香蕉，要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

　　葉老師讓同學(xué)們來抱大榕樹。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來抱，呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn)，葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹，可還是差一大截，老師又增加了3個(gè)，還不行，又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹，太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!

　　這棵大大大大榕樹可把我們學(xué)校打扮的美極了!

校園的大榕樹作文8

　　“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不驚慌，從容地穿過操場，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因?yàn)槲覀冇兄覍?shí)的“校園衛(wèi)士”——大榕樹，它時(shí)時(shí)刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。

　　大榕樹在我們校園生長了90年，如今，它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住，樹枝縱橫交錯(cuò)地生長著。從遠(yuǎn)處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹葉就像滿天星斗，在陽光的照耀下，綠的.耀眼。

　　大榕樹跟同學(xué)們有著深切的情感，每天它都會(huì)聽著校園內(nèi)朗誦的聲音，晃動(dòng)著它那茂密的枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了，我們總會(huì)繞著它快樂地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天，我們在它茂盛的枝葉下開心地乘涼。久而久之，大榕樹成為了我們的好朋友。

　　大榕樹既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開母校，離開大榕樹，我的心中十分不舍，但我一定會(huì)經(jīng)�；貋砜茨�，親愛的大榕樹！

校園的大榕樹作文9

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過了六個(gè)春秋了，六年里，有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學(xué)們，有充滿生機(jī)的校園。但是，讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的大榕樹了，它既像一位偉大的母親·，又像一幅充滿詩情畫意的畫，更像一個(gè)珍珠般沙漏。

　　春天，美麗的春姑娘打開了春天的大門。瞧，大榕樹睡醒了，小小的芽苞還在伸著懶腰，打著哈欠呢!漸漸地，芽苞長起了嫩綠的葉子。

　　夏天，茂盛的大榕樹伸展著綠油油的葉子，像一把撐開的'大傘。每當(dāng)我們坐在條形石椅上，就能感到，榕樹為我們散熱呢！涼快極了！

　　秋天，秋阿姨悄悄地把榕樹的葉子染成半綠半黃、黃色的了�？蓻]過幾天，這些美麗的葉子就飄落下來了，這時(shí)的大榕樹，就像一幅栩栩如生的畫。

　　冬天，樹葉全都落光了，大榕樹像一位正在沉睡的母親，無論我們讀書讀得多么大聲，也吵不醒它。

　　我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛校園里大榕樹。因?yàn)樗娮C了我的成長，記錄了我一個(gè)又一個(gè)玫瑰色的夢！

校園的大榕樹作文10

　　走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)看到一棵挺拔的榕樹。

　　據(jù)說這棵大榕樹已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹干需要大約三個(gè)成年人張開雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中，以便為樹干和樹枝吸收養(yǎng)分。從遠(yuǎn)處看，這棵大榕樹比我們學(xué)校教學(xué)樓的三樓還要高。它看起來像一把大傘，一個(gè)蘑菇和一個(gè)善良的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。

　　當(dāng)春天到來的時(shí)候，大榕樹的葉子很快就會(huì)長得郁郁蔥蔥。這時(shí)，許多鳥正在樹上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來了無限生機(jī)。

　　夏天，太陽炙烤著大地。這棵大榕樹像一把太陽傘。它保護(hù)我們免受烈日的傷害，給我們帶來一片陰涼，這樣我們就可以在樹下玩耍了。

　　秋天，大榕樹的.葉子開始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下，葉子落地為來年的新葉子提供營養(yǎng)。

　　冬天，北風(fēng)刮得很快。盡管這棵大榕樹的葉子已經(jīng)脫落，但它依然挺拔挺立，從不向困難低頭。

　　我們校園里的大榕樹真的很偉大，也很無私。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，讓他活一萬年，給校園增添光彩�。�！

校園的大榕樹作文11

　　風(fēng)將橙黃染上片片樹葉，秋意爬上棵棵大樹，又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風(fēng)而去。

　　操場一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根須繁多，即使到了落葉的.時(shí)節(jié)也未見蕭條。遠(yuǎn)處看去，簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃，仿若綠袍上繡了金點(diǎn)，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移，蓬勃的綠里枝干交錯(cuò)，粗壯的樹干立在花壇中，氣根密密垂著，盤根錯(cuò)節(jié)，花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹，土中滿是落葉與小果子。

　　操場中一排樹作為屏障，隔開了兩半操場。它們清朗地立著，不比榕樹繁茂，卻別有風(fēng)采，像集隊(duì)的陽光俊朗的少年，仿佛就要奔跑在操場上。

　　夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去，涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里，時(shí)光慢慢走過，留下了美麗的印記。

校園的大榕樹作文12

　　從我進(jìn)入校園那天起，我就深深地愛上了校園內(nèi)的那棵大榕樹。

　　早晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹。它高大挺拔，樹干筆直筆直的，看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的樹枝上，掛著我們學(xué)校的`校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間，就會(huì)有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來。從那皺皺的樹皮和粗壯高大的樹干可以看出它的歲數(shù)一定很大。

　　大榕樹，天天陪伴著我和同學(xué)們讀書、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來了明亮的早晨；它送走了一批批六年級的大哥哥、大姐姐，迎來了一批批活潑可愛的新生；它還送走了一批批退休的老教師，迎來了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。

　　春天到了，大榕樹吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑著，大榕樹也挺直了它那高大的身軀，仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天，大榕樹的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹下乘涼，一陣涼風(fēng)拂過，樹葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹在對我說“小朋友，涼快吧”。

　　我愛大榕樹，更愛我們學(xué)校里辛勤工作的老師！

校園的大榕樹作文13

　　我讀三年級的時(shí)候，在城關(guān)小學(xué)的分部讀書，那里有一棵又高又大的榕樹，它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長。

　　這棵大榕樹美麗又古老，大約有150多歲了，比我爺爺?shù)臓敔斈挲g還要大哩！這棵高大的榕樹的樹梢高過了四層的教學(xué)樓房，樹干也特別粗壯，要十四五個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹皮干裂成一小塊一小塊的，緊緊的粘在樹干上，用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的'枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季，大榕樹都枝繁葉茂，像一把撐開的綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　到了初夏，大榕樹會(huì)換新葉子。一陣風(fēng)吹過，落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉，厚厚的落葉像給操場鋪上了金黃色的地毯，美麗極了！下了課，同學(xué)們紛紛跑到操場玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個(gè)地方，等它成堆了我們就把落葉扔向天空，落葉紛紛飛向天空，然后又紛紛落下來，就像天女散花一樣，美麗極了！整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語。

　　大榕樹真美�。∥覑鄞箝艠洹�

校園的大榕樹作文14

　　我有一個(gè)美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹與可愛的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的花圃，喧鬧的運(yùn)動(dòng)場……

　　但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠洌闹Ω煞浅４郑皇柟馔高^茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來。春天來了，小草從地面鉆出來，大榕樹也長出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺?的，翠綠的，非常是好看。夏天，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的'視線，同學(xué)們都非常喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。

　　秋天，大榕樹的葉子變成了墨?色，隨著微風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過，螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實(shí)搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。