猜字謎作文【集錦15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
本學期,我們班開展了一次有趣的活動,同學們玩得可高興了。
活動開始了!同學們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學就脫口而出:“是子字!”還有同學說:“出這么簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的.是,主持人在‘子’字后面打了一個叉,同學們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因為” 不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾,我恍然大悟,
原來是這樣!
后來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。
主持人出字謎,便要求同學們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學猜出來了。“對嗎?”“對!”答對的同學笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣!我今天的收獲真多啊!
猜字謎作文2
猜字謎是一種獨特的語文活動,只有中國才有。猜字謎有象形法、會意法和,組合法。
今天我們班組織了一個活動,那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動時,原來一根針掉在地上都能聽見的教室,一下子變了臉,成了熱鬧非凡的菜市場。老師見此情景,連忙說“安靜,安靜。”
活動開始了,老師先叫我們猜語文書上的字謎。這語文書上的字謎可簡單了,舉手的同學很多,連我們班上成績最差的同學都舉了手。老師微微的笑了一下,讓成績最差的同學回答。那同學說是;“曼字”因為他說“有心走不快,無心走得快,還說有水要漫出來,無水漫不出來。所以這個謎底就是“曼”字。頓時,全班爆發出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了。“你們還知道其他字謎的`謎底嗎”老師問道。“知道,知道”同學們爭先空后的回答。那是“香,劉,林······”老師高高興興的問:你們哪些同學還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來。老師就叫我提問,他們回答。我說"一口咬掉牛尾巴”“告”同學們異口同聲的說道。我不服氣的說“一加一是什么”這回,把他們難住了,只見他們一個個你望望我,我看看你,然后都搖搖頭。我見此情景,得意洋洋的說“王字”他們頓時醒悟過來了。原來是語文一相加。我們怎么沒有想到呢?
不一會兒,下課的鈴聲響了,猜字謎真好玩,以后我們還要猜。
猜字謎作文3
今天下午,我們一家玩“猜字謎”的游戲。
我想了一會兒,出了謎語:"一點一橫長,一撇到南洋。中間兩棵樹,種在石頭上。”我剛說完,姐姐就說:“太簡單了,是個‘磨’字。”我聽后高興地說:“姐姐答對了,加十分!”爸爸接著說:“二妹子,打一個字。”哇噻,這是什么謎語啊,這么難!我絞盡腦汁,還是沒想出來。還是媽媽厲害,說:“是姿態的'‘姿’嗎?”爸爸笑了笑,說:”就是這個字!”為什麼是‘姿’呢?因為‘二’又被稱為次,‘妹子’是個‘女’,合起來是‘姿’。哦!原來如此。姐姐又說:“一點一橫長,一瞥到南洋......”他還沒說完,我就搶先說:“這個說過換別的。”姐姐連忙說:“和你那個不一樣,后面就改了。”姐姐接著說:“三個小姑娘,坐在板凳上。”我冥死苦想,怎末寫也寫不對。我就對姐姐說:“哼!你是瞎編的吧,哪有這個字?”姐姐說:“我可沒瞎編,猜不出來別瞎說。”爸爸大笑一聲說:“我知道了,是個‘應’字。”姐姐說:“爸爸好厲害,答對了。”嗨!我真是太笨了。
最后,爸爸以80分的高名列第一,姐姐第二,媽媽第三,我排最后。爸爸得到了獎勵--一袋開心果
哈哈這次游戲太有趣了!在這里我給你們出一個:“寶玉出走,留下一丁。”我不說你們也應該知道了吧!
猜字謎作文4
“三人若是同日見,百花齊放真好看。打一字?”“眾?我猜對了嗎?”“錯了!是春字。”
想必你已經知道我們在干什么了。沒錯,我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩,我們干勁十足,興致勃勃。你一言,我一語,家里立刻炸開了鍋,真像在開一場辯論會啊!
“一個字,兩張口,下面還有一條狗。是什么字?”我一馬當先,脫口而出,給他們下了“挑戰書”。話音剛落,我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學,他們一臉茫然,苦思苦想。看著他們這樣狼狽,我不經得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翹到了天上,心里想:看你們怎么辦,輸了吧!哈哈……正當我喜不自禁的時候,毛杰明高聲呼到:“我猜到了,是哭字。因為兩張口在上面,狗可以看成“犬”字,兩張口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他邊講,邊用紙在一旁寫著,大家拍手叫好,連連夸他是個“猜謎小能手”。
“真慢,我一下就能猜出來。”我不禁自吹自擂起來。他們好像就在等我這句話一樣,七嘴八舌的給我出謎語。“一點一橫長,口字在中央,小子下邊站,只盼幸福降。”我緊鎖眉頭,陷入思索之中,手不停的在桌上筆劃,一分鐘,兩分鐘,我的心煩躁極了,抓撓耳塞,失去了耐心。“是“享”字啦!”見我想不出答案,宋雨辰告訴我。我起先滿不在乎,后來我捉摸不透,只能虛心請教,她拿出紙給我講解。原來一點一橫長是一個點加在一橫上,口字放在一點一橫的.下正方,小子下邊站,取走其中的子放在下邊,就是享字。
天暗了下來,我們猜了十幾個謎語,但還是意猶未盡,依依不舍的與字謎世紀告別。這一次我們不但知道了猜謎語的秘訣,還真正認識到了有耐心的重要性。
真是一舉兩得,一箭雙雕的猜字謎辯論會啊!
猜字謎作文5
“哈哈,猜中了!”一陣歡呼聲從我家傳出,那是我們在舉行有趣的猜字謎活動呢!
爸爸開始出謎語了:“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井。”一下子,客廳里“唰”地安靜下來。我皺起眉頭,冥思苦想了很久也沒有想出來。我瞅了瞅媽媽,她托腮不語,咬著筆頭子在沉思。突然,愛動腦筋的弟弟站了起來,響亮地說道:“是‘燕’字!”爸爸用贊許的眼光看著弟弟,說:“回答正確!加10分”爸爸看我們百思不解的樣子,解釋道:“二十萬大軍指‘廿’,四個小兵代表四點,再加上一個‘北’字和一張口就成‘燕’了!”“噢!”我們恍然大悟。漢字還挺有趣呢!第二條字謎是:一個人在內。呵,這么簡單,小菜一碟,當然是“肉”字了。我剛要站起來說,媽媽搶先站了起來,只見她胸有成竹地回答:“是‘肉’字!”她的回答得到了大家的喝彩,她高興得手舞足蹈。“歐陽昊軒暫時落后,要加油了呵!”爸爸繼續出謎底:“一點一橫長,一撇向左方,路旁兩棵樹,栽在石頭上。”我想:“前半句可以組成一個‘廣’字,兩棵樹成‘林’,就成‘麻’了,再加上‘石’字,就成‘磨’了。”這回我可不會再讓別人捷足先登了,我急忙說:“是‘磨’字”大家都夸我聰明,我樂呵呵的。爸爸接著出謎底……
最后,爸爸說:“看,我們中華民族的`字就是這么有趣,這些漢字一個個生動形象,希望多去走進漢字,了解漢字的歷史。”
猜字謎作文6
“太好了,太好了”教室里傳來一陣陣歡呼聲,他們在干什么呢?原來他們在玩猜字謎游戲啊!快跟我一起來看看吧。
“那一組先來出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學迫不及待的舉起手來。同學們有的嘴巴里喊著:“老師,叫我,叫我”有的同學手舉得老高,以此來吸引老師的注意,還有的同學急得直接站了起來。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口,下面長只手。”心里正在得意他們都猜不出來的時候,張勝博張口就來“拿。是拿字。”立刻我就像泄了氣的皮球,感覺自己出的“難題”如此不堪一擊。不過沒關系,我們組還有三個人,一定可以把失去的分數贏回來。接著劉藝出題了“差一點六斤。”同學們有的說是乒乓球乒,有的說是乒乓球的乓,還有的`說是數字大寫六。可是都被劉藝一一否定了。最后老師告訴我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個“三水壓倒山。”我們想的都是三點水在旁邊,可惜不是,我們錯了!三點水在上面。正確答案是“當”
教室里的歡呼聲此起彼伏,同學們在歡快的游戲中學到了知識,真的是太好玩了。
猜字謎作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們全班同學都興高采烈地進了教室。這是為什么呢?原來這節課要舉行猜字謎活動。
我們一進教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個大字,同學們有的拿出了《英才教程》,有的拿出預習本準備出題,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始前,徐老師首先宣布活動規則:全班分為四個大組,第一個環節是必答題;第二環節是搶答題;第三環節是指答題。另外紀律好了會加分,反之則會扣分。
比賽開始了。第一環節中我們四個組各得了5分,第二環節中第三大組比我們組略勝一籌,其他組也不相上下。
競爭最激烈的還是要數指答題了。我們組有一個同學給第三組出了這樣一道題:“夫人回娘家,頭戴兩朵花,住了一個月,騎馬回到家。”這道題一直沒人答,一直僵持了好長時間,終于有人回答了:“騰。”“回答正確。”再后來我出了一道題:“二小姐。”第三組一連兩個人都答錯了,他們組的'人個個都愁眉苦臉的,整整扣了他們20分哪!而我們卻幸災樂禍,因為又擠掉了一個競爭對手。最終沒人回答,于是我就揭曉答案,是“姿”。“哎呀,我當時怎么就沒想到呢?”有的人拍著腦袋說。
轉眼間,40分鐘過去了,徐老師公布了名次:一組第一,我們組第二,二組排最后。
這次活動既鍛煉了我們的語言表達能力,又讓我們更進一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動。
……
猜字謎作文8
今天,老師和我們玩猜字謎游戲。剛開始,老師出了兩個字謎“兩個口(打一字)”,同學們不約而同說是“呂”;“三個口(打一字)”——“品”。大家覺得太簡單了。慢慢地,字謎的難度加大了。老師出:“五個口(打一字)。”教室安靜下來,我想:五個口到底是什么字?突然,一個同學說是“吾”。嗯,他猜對了。
最有趣是猜“點心(打一字)”這個字謎。謎面一出來,誰知同學們盡想吃的了,有人說謎底是餅,有人說是糕……竟然還有個同學說是嘔,都沒猜對。大家沉思了一會兒,突然有個同學說謎底是口字,老師問他為什么?他說:“因為點字的中心是口。”哦,原來是這樣,我怎么沒想到呢。
最難猜的是“十月十日(打一字)”,有個同學猜是“明”。“明是一月一日呀,與謎面不符,再想想。”老師說。大家思考了一會兒,有的在桌面上書空,有的`在比劃,可是都沒猜中。最后有個同學猜是“朝”,對呀,“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學們恍然大悟。
最有意思的是“72小時(打一字)”,有同學猜“三”,不對。大家冥思苦想,有的托著下巴思考,有的抓后腦勺。最后有個同學猜是“晶”,他向大家解釋:“因為三天有72小時,三天就是三日,所以謎底是晶。”大家佩服他說得有道理。
啊!猜字謎真好玩。
猜字謎作文9
又是一個陽光明媚的日子,我一邊吹著口哨,一邊踏著輕快的步伐朝著學校的方向走去。
不一會兒,所有的同學都陸陸續續地走進了教室。我一看表,現在是七點三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來,笑嘻嘻地說:“趁著現在還沒有上課,我們來猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說。
“我說一個,你們來猜!聽好了!一個日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打住!打住!”我還沒有說完,小文就打斷了我的話,“你的這個字謎太簡單了,連傻子也猜得出來,讓我來說一個!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語!又不是……”
就在這時,老師突然“閃亮登場”,把我們嚇了個半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發雷霆了!沒想到老師很溫和地說:“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發展的嘛!老師也來說一個!”我們的心總算平靜下來,齊聲叫道:“好!”老師笑著問:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開心地把眉毛一轉,說:“是‘告’字!”老師微笑著點了點頭,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎,能提升我們的`智力,增長我們的見識,豐富我們的生活。在無聊時,猜字謎的確是個不錯的選擇!暑期中的你,也來試試吧!
猜字謎作文10
上個星期五,劉老師要求我們準備一些字謎,星期一舉行猜字謎活動。我在家精心準備了四個我自認為很難猜的字謎,想在星期一的時候大顯身手。
星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學們都向講臺擠去。我在謎語的反面貼上雙面膠,也向講臺沖去,還好座位離講臺近,找到一個好位置,貼了上去,同學們都在貼字謎,一時間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個字謎,可是沒有一個是猜對了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機會。”我暗暗安慰自己。可是機會并沒有來,我想:真是慚愧呀!平時讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現在卻連一個字謎都猜不出來。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的字謎吧。
我一看,果不其然,四條字謎只有一條被孫曉婉猜出來了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我擠出人堆,看到大家都在爭先恐后的猜字謎。有的.同學在一個字謎前冥思苦想;有的同學已經猜出來了,興高采烈的去領獎;有的同學被這個字謎難住了準備換一個再戰;也有的同學雖然被眼前的字謎難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……
我看到自己的字謎還沒有人猜出來,就又擠進人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來,想了半天也想不出來,楊鑫炎過來對我說:“是越”。我把它拿了下來,去找楊鑫炎。“真是越?”“對!”,哎!我唯一猜出來的還是別人告訴我的!猜字謎真難。
又過了一會兒,老師說活動結束了。我才依依不舍得下了講臺。不過,讓我高興的是我剩下的謎語一直沒被人猜出來。
猜字謎作文11
今天蔣老師帶我們玩了一個非常有意思的游戲“猜字謎”。
蔣老師一開始在黑板上寫下了四個蒼勁有力的大字“一箭穿心”,同學們都叫起來,我眼前浮現出一幅血腥的'畫面:一支箭從樹中射出,把一顆血紅的心穿破了,血順著箭流了下來,真恐怖啊!同學們紛紛猜起來,我想來想去都想不出來,哎,腦袋怎么就轉不過來呢?突然我恍然大悟是“必”,那個心字就是一顆血紅色的心臟,那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最后,同學們都猜出來了。哇,這字謎也太形象了吧!
剛才只是蔣老師給我們出的“開胃菜”,現在開始上“正餐”。只見他在黑板上寫下了“七十二小時”,我絞盡腦汁也想不出來,突然,畢泰銘說是“晶”字,通過他的解釋我才知道,原來七十二小時等于三天,三天就等于三日,三日組合起來不就是“晶”嗎?看來猜字謎還需要換一條思路去思考,還要動腦筋呀!
最后,蔣老師給我們上了一道“精品菜”,唐代大詩人賀知章寫的“回鄉偶書”中“少小離家老大回”,這句詩就是一個字謎。啊,怎么會呢?高權說:應該是“滾”,他解釋過后全班哈哈大笑,老師說他是“搞笑版”。俞星洲說:應該是“薔”老師說還是不對,老師說他是“盜版”。許天宇說:是“暈”,因為以前有人把“回鄉偶書”寫成“回鄉偶吐”,他說有人坐車頭暈,然后回家吐了。同學們哈哈大笑。老師說,你應該是“無厘頭版”。看大家都猜不出來,老師只好公布答案:是“夭”,你看“少小離家”這個“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎?“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎?這時我們才反應過來,心底暗暗佩服賀知章,不僅詩寫的好,“字謎”也出的好!
猜字謎可真好玩呀!我下次也要分享給其他的同學。
猜字謎作文12
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦?我們在干什么?原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢!就讓我來引導你走進我們的歡笑課堂吧!
今天,老師一宣布要玩猜字謎游戲,教室里立即沸騰了,同學們個個興高采烈、生龍活虎,想在作文課上大展身手,大家把祈盼的目光投向老師,期盼著游戲快點開始。時,老師宣布了規則:“在猜字謎環節中,一定要舉手發言,并得到我的應允再做答,否則無用。”老師的話音剛落,就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語:“七十二小時。”我想
七十二小時不就是三天嗎,可沒有三個疊起來的.字呀?使我摸不著頭腦,抓耳撓腮。突然,我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶!”使我茅塞頓開。
隨著第一個謎語的結束,第二個謎語之門,也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大,人人都有它。”看著長長的謎面,我頓時對自己的能力產生了疑問,看著同學們在埋頭苦算,我也開始了。我算了一會兒,突然恍然大悟:大加兩點不正是頭嗎?我舉了手,順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個猜對了,但有一個謎語我差點兒就要答對了。“門里有個人”我上次看到過,不就是“閃”嗎?可是出手慢了,太可惜了。
這次,我們的游戲在歡聲笑語中結束了。這既有趣,又鍛煉了我們的思維能力。
猜字謎作文13
今天到學校的時候,看了一下手表,時間還挺早,而且好多同學都已經到了,我突然心血來潮,先要玩字謎游戲。
于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來,笑嘻嘻地說:“趁著現在還沒有上課,我們來猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說。
“我說一個,你們來猜!聽好了!一個日本人,拿著一把刀,殺了一口……”“打住!打住!”我還沒有說完,小文就打斷了我的話,“你的這個字謎太簡單了,連傻子也猜得出來,讓我來說一個!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語!又不是……”
就在這時,老師突然“閃亮登場”,把我們嚇了個半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發雷霆了!沒想到老師很溫和地說:“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發展的嘛!老師也來說一個!”我們的心總算平靜下來,齊聲叫道:“好!”老師笑著問:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開心地把眉毛一轉,說:“是‘告’字!”老師微笑著點了點頭,頓時,教室里響起了雷鳴般的`掌聲。
這一次的猜字謎游戲雖然很短,但是我們大家依然很開心,因為這個游戲鍛煉了我們大家的思考能力還很有趣,是平時娛樂時不錯的選擇。
猜字謎作文14
今天下午,我說要來一場家庭字謎會,看看誰猜的最多。于是,我拿了一本寫滿了密密麻麻的字謎的書遞給了媽媽,大聲的說:“媽媽來問,我和爸爸來猜。”說完,媽媽就開始問了。
媽媽笑瞇瞇的`問:“大口加小口,這是什么字?”我得意地說:“是呂字!”這也太簡單了吧,我自以為掌握了猜字謎的要領。
可是,媽媽搖搖頭,說:“已經很接近了,但是不對。”我有點失落,但我并沒有放棄,我鄒緊眉頭,左思右想,還是沒想出答案。這時,爸爸高興地說:“是回字!”可還是沒答對,爸爸的眼神里露出了一絲失望。“爸爸也沒答對啊。”我暗自嘆息。“這字謎也太難了吧?”我心想。
媽媽見我們想不出來,就說:“換一個吧,二山有一道,這是什么字?”我擱下第一個字謎,又像第二個字謎發起了“攻擊”。既然有“二山”,那肯定跟“山”有關。于是,我先拿了一張紙,在紙上寫了個“二”,又在“二”下寫了個“山”。那“一道”呢?————中間加一橫?不對。一豎?呀,這不是“擊”嗎?我興奮地說:“是“擊”!”媽媽笑著說:“答對了!”我忽然又想到了上一個字謎,快速地在“回”字里加了一個加號————是“固”!太好了,又對了!我開心得手舞足蹈,而爸爸卻露出了有點失落的表情。
人在很快樂的時候總會忘記時間,不知不覺間,就過了一個愉快的下午,我高興地決定:“下周我們還要猜字謎”
猜字謎作文15
這個星期四,班主任王老師讓我們每人準備十條字謎,準備在星期五上午最后一節課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思,也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節課,在老師讓我們全班同學猜了七條字謎后,小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人,在我們四人一番激烈的爭辯后,排出了猜字謎的順序:李丁山第一個說字 謎,翟伊欣第二個,我第三個說,而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的.排到了最后。李丁山先出了一個字謎:“一月七日,打一字。”我聽后立刻不假思索地喊道:“我知道,是脂!”他 們見我這么快就說出了正確答案,爭先恐后地問我怎么這么快,有什么訣竅。我特意賣了一個關子,說:“哈哈,天機是不能泄露的。”其實這則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了,并記了下來, 沒想到派上了用場。第二個是翟伊欣,她出的題目是:“一流水準。”我想了一會兒說:“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說:“是流嗎?”她還說不是,我又說:“是淮嗎?”這次她 終于說:“你猜對了。”我高興極了,情不自禁的說:“耶!”接下來的謎語中,我又猜對了兩個謎語,我心想:我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動。
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