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(實用)猜猜她是誰作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
三五班有這么一個人,她是我的好朋友。她的`臉小小的,有著水汪汪的大眼睛,她長著小小的嘴巴和細細的眉毛,留著一頭齊耳短發(fā)。
她是一個很愛看書的小女孩。記得有一次,在午托部,她把所有的作業(yè)做完了,我也把作業(yè)做完了,我對她說:我們?nèi)ネ姘桑克齾s拿起書,很認真地讀起來了,一直到她爸爸來接她。不過她有一個缺點,就是她不愛睡午覺,在午休時躺在床上,老師提醒她不要再看了,這樣看書眼睛會近視的。我覺得,愛讀書是個好習(xí)慣,但是不能影響健康。我很喜歡跟她玩。
怎么樣,你們猜出來她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
我有一個好朋友,你知道她是誰嗎?如果你不知道,就來猜一猜吧!
她有一張瓜子臉,眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下,藏著一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長發(fā),自然地在頭頂打個結(jié),甩來甩去,站隊時,我站在她的后面,走起路來,她的頭發(fā)總會碰到我的臉。
她的學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常獲得老師的表揚。有一次,我沒有考好,下課了,我郁悶地坐在座位上,她走過來,輕輕拍了拍我的肩膀,忽閃著大眼睛對我說:“沒關(guān)系,你再努力一點,下一次一定可以考好。你學(xué)習(xí)上有什么問題就來問我,好嗎?”說完,就拉著我的`手,一起到操場上做游戲了。有了她的安慰,我臉上便有了笑容。
這個暑假,我們一起去上寫字班。每當我走進教室,她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品,天哪!她的字簡直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。
有了這樣一位能幫助我,又能讓我佩服的好朋友,我很快樂!怎么樣,聽了我的介紹,你猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文3
我們班有一個女生,大家猜猜她是誰。
她的個子矮矮的,扎著一個馬尾辮。她有一雙像葡萄一樣得大眼睛,有一雙彎彎的眉毛,還有一張小小的嘴巴。
她是一個很文靜的女生,每天都開開心心的'。有一次我看到她很不開心的坐在座位上,我上前問了才知道她是因為忘了帶筆所以才不開心的,于是我就把我的筆借給她了一支,她開心的笑了。
她特別喜歡畫畫,她畫的畫非常的好看。她也是一個做手工的小能手,有一次她做了一個非常好看的折疊小扇子,我看到后也很想學(xué),于是她就耐心的教我,經(jīng)過我認真的學(xué),終于也做出一個小扇子,我們倆都很開心。
你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
他的眼睛很明亮像兩顆珍珠一樣,他穿著黑色的上衣和藍色牛仔褲,他又高又瘦像一根竹竿一樣。
他的性格很開朗,是我們班的.搞笑大王。有一次上數(shù)學(xué)課,老師發(fā)現(xiàn)他睜著眼睛睡著了,老師先給他拍了一張照片,然后老師又高聲說:“快起來!”他一下子被驚醒了,然后我們班都哈哈大笑。老師嚴厲的批評了他,他低下了頭在反思。
還有他很喜歡畫畫,有一次我和他比畫畫,我們兩個畫的速度都很快,同時交給了美術(shù)老師。美術(shù)老師看過之后說:“他畫的非常好,我有一點畫錯了,所以他勝出了。”雖然他勝出了,但是他沒有驕傲,還開玩笑來安慰我。
你現(xiàn)在猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴,她還長著一頭長長的頭發(fā)。她中等個子,不胖不瘦,她最大的特點就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫,她總比我畫的`好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上,每一次評比的時候她總會得獎。
還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫,她畫的這幅畫非常好看,上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀,每當課余時間,她總會抱起一本書在看,每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍,并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。
我和她一起玩,一起寫作業(yè),我和她每天都很開心。
她是一個可愛的女孩,你們能猜的到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫,上面有一架飛機,紅色的機身,白色的螺旋槳,上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇,飛機太逼真了,好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人,有一次寫語文卷子時,我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時她正好從我的'身邊經(jīng)過。就問我:“你怎么了?”我說:“我的橡皮找不到了。”然后,她就把她的橡皮給了我,下課了我走到她面前對她說:“謝謝你。”她說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
聽了我的介紹,你們猜猜她是誰呢?猜對了,這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文7
她的劉海就像簾子一樣,遮住了那彎彎的眉毛,眼睛睜得大大的,高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特別甜,講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對淺淺的酒窩,可招人喜歡了!
她身材偏瘦,感覺風(fēng)一吹就會向后倒一樣。
她很機智,也很會逃跑。記得有一次,她躡手躡腳地來到我的'身邊,伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮,二話不說就跑了。但是最終逃不出我的法眼,我連忙把筆放下,風(fēng)一樣地追了出去,想去拿回我的橡皮。
可是,我跑著跑著,她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為我心愛的橡皮還在她那里。我在衛(wèi)生間找,在操場上找,都沒找到。后來,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面,嚇我一跳,我很生氣,我叫她把橡皮還我,但她已經(jīng)悄悄地藏進我的衣兜里了。
你們猜到這調(diào)皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎?哈哈,她就是我們班的陳珞琰哦!
猜猜她是誰作文8
在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。
她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的'牙齒。
她在課堂上經(jīng)常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學(xué)習(xí)寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風(fēng)趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。
現(xiàn)在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。
猜猜她是誰作文9
她剪著一頭整齊的短發(fā),劉海用發(fā)夾夾住,露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的小嘴巴。她因為身材矮小,所以長期坐在班上的第一、二排。
她很喜歡美食,經(jīng)常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做,每天的早飯幾乎都有她做的飯。
她是一個電視迷。每天她都要看電視,吃完飯看、寫完作業(yè)看,連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的`時候,目不轉(zhuǎn)睛,專心致志,看得津津有味,如癡如醉,看到精彩的片斷還會哈哈大笑。
她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學(xué)的時候,她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,她先掃過道,再掃書包柜和書架的下面,直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說:“同學(xué),謝謝你!”她開心地笑了。下課的時候,她還經(jīng)常給學(xué)樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事,為此還被評為了“三好學(xué)生”。
大家能猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
她是一位我很崇拜的學(xué)習(xí)特別好,而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發(fā),她的長發(fā)總是在腦后盤成兩個圓球似的扎著。她的眼睛雖說不是很大,但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的'眼鏡。她的皮膚不是很白,總是穿著長褲。
有一次,我著急上衛(wèi)生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來,一邊扶我一邊問:怎么樣,有事沒?我還沒來得及說,她就扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫(yī)務(wù)室。我想大家猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文11
猜猜她是誰?她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學(xué)成績非常好。
她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的`一面,就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習(xí)慣,就是能幫盡量幫。這個習(xí)慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個習(xí)慣非常好。她因為這個習(xí)慣收獲了許多友情,開學(xué)一年級的時候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負,剛開始她因為比較文靜沒有在乎,后來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
她,有一頭棕色的卷發(fā),白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛,充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子,往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學(xué)們都在嬉戲、打鬧,只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書,所以她的`課外知識很豐富,每次老師提問,她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術(shù)課要下課了,有一個同學(xué)沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個沒帶水彩筆的同學(xué)像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)。
她就是我們優(yōu)秀的好同學(xué),你猜出她是誰了嗎?她就是——涂圣析。
猜猜她是誰作文13
她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。
她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣!
她是個樂于助人的.女孩子,她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人,自己的心情就會更愉快,更開心!
有次放學(xué)回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當作雨傘,準備跑回家時,剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!
大家看,她是一個樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文14
她瘦瘦的,皮膚很白。她的眉毛有點粗的,眼睛大大的,看上去很機靈。她的頭發(fā)很特別,蓬蓬的燙了發(fā)一樣,平時喜歡扎起來,那扎起來的頭發(fā)圓圓的`,像個蓬松的球,很有意思。
她很安靜,說話的聲音很輕很細,上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人,她和我一樣,不認識幾個字,碰到不認識的字都要問老師,有時我不認識字的時候請教她,她都會教我。
她做什么事情都很慢,寫作業(yè)慢,吃東西慢,連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆,坐在那兒一動也不動,我走了過去她都會嚇一跳呢!她喜歡做手工,看書。她有時一看起書來就忘記了時間,有時看著書還會哈哈笑,是一個小書迷。
猜猜她是誰作文15
我有一個同學(xué),你能猜出她是誰嗎?她有一雙明亮的眼睛,一個小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的.耳朵好像能聽到幾里以外的聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)!
她很喜歡畫畫和做手工,上課的時候,老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候,她都是做的最好最漂亮的。
我很喜歡跟她在一起玩,但我們只能在課外班課間一起玩,因為我不知道她住在哪里?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間里一起做游戲,一起聊天玩耍。
這就是我的同學(xué),你能猜出她是誰嗎?
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