變廢為寶作文

時間：2024-01-31 22:30:41 好文我要投稿

(精選)變廢為寶作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的變廢為寶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精選)變廢為寶作文15篇

變廢為寶作文1

　　由于人類的開拓，地球的自然資源越來越少，人們開始注重其資源，并且開始節約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具，我決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢為寶，重新組裝，也來回收一些東西。

　　表弟從箱子中拉出好多拼裝，但沒有一個是完好的，有的丟了一些零件，有的還沒有拼完，還有的碎成了幾大塊，我們卷起袖子，開始回收大業。

　　我首先拿到的是一艘戰船的殘骸，船壁上的'“112”還是我親自貼上的，這艘船也是我拼裝的，現在壞掉了，只能把它身上的零件拆下來了，我拆著零件，表弟也沒閑著，他在箱子中尋找還能用的零件。過了一會兒，我們身邊多出一座零件山，看著這座山，我心中挺高興，這項工作已經完成了一半，但下面一半更難。

　　我們開始新的組裝，把能用上的都不落下，但一些珍貴的東西，比如門、窗戶，只要三四個，根本不夠用，而墻壁這一類卻很多。弟弟想了個辦法，把房子盡可能的加大，這個辦法很好，所有零件都用完了，看著這四個大房子，我們一起高興地笑。

　　把弟弟家的玩具重新組裝，既能變廢為寶，還能加深與弟弟的友誼，真是兩全其美。

變廢為寶作文2

　　今天，我正在看電視，只聽見廚房里叮叮當當響了好一陣，接著就見媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來。媽媽，您這是干嗎？我好奇地問。

　　媽媽說：扔了，沒有什么用！

　　我想：這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工制作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？于是，我對媽媽說：留下它們吧，我還有用。

　　媽媽疑惑的問我：這些都是廢品，留著也不衛生，你能有什么用？我神秘地一笑，到時您就知道了。

　　吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然后再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的花籃展現在我的.眼前，我還用健力寶瓶做了一個煙灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。

變廢為寶作文3

　　今天，我上完課外班以后，便興致勃勃的和儲西榕完成學校布置的作業：完成一個變廢為寶的手工。

　　我從家里找了一個用過的醋瓶子。準備用它來做一個工藝品的花瓶。我和儲西榕以前學過創美手工，這個本領大大的幫助了我們，我們找到了白乳膠和廢報紙以及一些水粉顏料。

　　我們先拿報紙粘上白膠后緊緊的貼在了瓶子上，然后用刷子白乳膠涂在報紙外面。盡管我們小心翼翼的刷，但還是免不了一些白乳膠粘到了我們手上。看到雙手白白的，白乳膠牢牢的粘在我們手上。我們既想立刻沖到洗手間去洗干凈，又想早一點把工作完成。我們決定還是忍受白乳膠的'粘手，繼續工作。我們忙的滿頭大汗。終于，白乳膠涂完了，我們又在干透的白乳膠外面畫了一些漂亮的圖案，大功告成。我們才心滿意足的去洗手間洗手。看到我們親手完成的藝術品，我們不禁感到一絲高興。

　　原來，做每一樣東西都要認真對待，你才會有豐富的收獲！

變廢為寶作文4

　　一天晚上，冬冬在廚房美滋滋地刷著碗。

　　突然，兩只盤子“當啷”一聲從冬冬的手里調皮地跳了下來，唱起了響亮的歌冬冬垂頭喪氣地拎起盤子向垃圾桶走去 .好朋友明明急忙攔住他，機靈地說：“別扔，扔了多浪費啊！看我來變廢為寶。”冬冬撓撓頭不解地說：“你別逗我了，廢盤子還有什么用？”明明笑著說：“你家有顏料盒和毛筆嗎？”冬冬說：“有啊！”明明說：“你幫我把顏料盒和毛筆拿來。”東西拿來了，明明想了想，就認真地圖起來。過了一會，明明大聲說：“好了。”冬冬好奇地伸過頭來一看。“哇塞”隨著一聲贊嘆聲，兩個廢舊的盤子就變成了美妙絕倫的`裝飾品。

　　冬冬指著兩個裝飾品說：“多好的創意啊！”明明說：“這下還扔不扔盤子啦？”冬冬笑著說：“不扔了，不扔了，變了寶貝還扔。”

變廢為寶作文5

　　我們家里面有許多易拉罐和飲料瓶。媽媽覺得放在屋里礙手礙腳，所以想把它們丟掉。我想：“那些飲料瓶可以不丟的，能拿來做裝飾品什么的。”我立即跑上去，追上媽媽，對媽媽說：“媽媽，可不可以不把它們丟掉？我會把它做成美麗的裝飾品的.。”媽媽說：“好啊，只不過做不好你要自己扔掉喲！”

　　我高興得跳起來，立刻跑回家，我又想：“我一個人應該做不完，我還是找死黨一起討論討論吧！”我馬上打電話給我的死黨：彼得、愛德蒙、蘇珊、露茜、劉衣司。他們跑得真快呀！我才剛打電話一會兒，他們就到了。我說：“到底是死黨啊，這么快就來了。”

　　彼得問：“你找我們來有什么事？”“沒什么，就是想請你們幫我做一些裝飾品。”我指著那一堆易拉罐說。蘇珊說：“這樣啊！那我們做什么好呢？”劉衣司說：“我覺得那個飲料瓶可以做個花瓶。”愛德蒙說：“我覺得那個易拉罐可以做個筆筒。”就這樣，你一言我一語地，兩下子就商量好了。

　　商量好了，我們拿起剪刀開始做了。人多力量大，一會兒工夫，就做好了。把這些裝飾品擺在家里，我的家變得更美麗了。

變廢為寶作文6

　　變廢為寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對于我們的生活環境減少污染是一個非常了不起的創舉。今天，我也當了回變廢為寶的小主人。

　　我專心致志地聽著水晶老師細心講解，不漏聽任何一個細節。

　　終于開始做了。我的手早就癢癢的.了，其他同學也摩拳擦掌，躍躍欲試，只等待一聲令下。

　　首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫色雪花泥上來回滾動，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不足的是鋪得不勻稱，怎么辦呢？我靈機一動，拿起罐子放在手上，用手來回滾動，滾了好一會兒功夫，效果終于有了。

　　接著，我把罐子倒扣，輕松的將多余的紫色雪花泥取出來。然后，我又獨出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蝸牛，它好像正向你展示著自己苗條的身軀；望，……

　　美好的時光總是那么短暫。我受益匪淺，戀戀不舍地回家了，可是心還停留在那里。同時也讓我明白，在現實生活中，我們應以“變廢為寶”的眼光來看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它的深層次價值，最大限度開發它的價值。什么是節約？變廢為寶就是最大的節約！

變廢為寶作文7

　　在快樂作文的課堂上，老師給我們帶來了一些在日常生活中常見的物品。它們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛線。“這是要干什么呀?”我好奇地問老師。老師故作神秘地說道：“今天，我們要變廢為寶。一會兒你就知道了。”聽到這番話，我百思不解，真想打破砂鍋問到底。

　　開始做了。我們先把布子對折，然后把它剪成一條一條的。可我們的`剪刀先生好像不太配合我們呢!我們費了半天勁，才剪了一點兒。這時，老師來幫助我們啦。她可真厲害，用手就把布子撕成了一條一條的。接著，我們把布條疊放到一起，像千層餅一樣。然后，把皮筋捆到千層餅的中間。哇!好大一個蝴蝶結!最后，我們把筷子插進蝴蝶結里，再用另一根兒皮筋兒定住它，就大功告成了啦!可是，我怎么捆都固定不住。多虧老師出手相救，我才能固定住。哦!它是什么呢?它，其實是一個小拖把呀!

　　我看著自己做的小拖把，心里美滋滋的。還懂得了一個道理：不起眼的東西經過加工就會變得美麗，讓我們贊嘆，而丑小鴨也會變成天鵝的!

變廢為寶作文8

　　《金屬風鈴》

　　用鐵質衣架、夾子、彈簧、別針、曲別針、舊鑰匙、口香糖盒、金屬鏈、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料制作而成，通過這個小制作，認識了鐵、銅、鋁、錫等金屬元素。

　　《變臉小子》

　　用酸奶盒、吸管、卡紙和兩個曲別針制作而成。兩幅不同表情的臉一半重合著粘合起來，轉動吸管手柄，小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的重量，讓相應的表情可以順利翻轉。

　　《森林迷宮》

　　用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個玻璃球制作而成。主角“粉色女孩”的小瓶蓋里面有一顆玻璃球哦，所以可以自由地在迷宮里滾動起來。

　　《撕紙畫：海底世界》

　　用一個挖空的紙箱當框架，用廢舊的雜志彩頁當原料，根據自己創意好的畫面，將彩頁斯成條條塊塊，粘貼成畫，框架的`邊緣也粘上紙片，是不是很有立體感呢？

　　《牛奶動車》

　　用牛奶盒、曲別針、卡紙、彩色膠帶制作而成。擺放在窗臺成為一道別致的景觀。可惜沒有車輪，不會動。

變廢為寶作文9

　　人們把廢物看成垃圾，我可不這樣。前幾天，阿姨送我們一盒月餅，外面盒子又寬又大，還很精美。等我們吃完了月餅，媽媽剛想把盒子扔掉，忽然，我靈機一動說：“媽媽，我們拍全家福的時候，他送一張16寸的照片還沒相框，我們可以用這個月餅盒做一個相框。”媽媽說：“這真是一個好主意。”

　　于是，我們先把里面的布和紙出去斬了，再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接著，媽媽叫我拿來筆和尺量尺寸，媽媽按照照片的`長和寬在硬紙上做記號，拿來剪刀，準備剪，可是一看不行，剪刀發揮不了作用，我只好“請”來了得力工具—刻刀，在做好記號的上面用刻刀刻。一個框出現了，我拿來雙面膠貼在框后面的邊上，然后，把照片粘在框后面再把剩下的硬紙貼在照片上，最后做支架了，我拿一根筷子和長長硬紙板當支架

　　就這樣一個完美的相框大功告成了。看著這個作品我得意洋洋，因為它不但實用，而且又實惠。

變廢為寶作文10

　　星期天，陽光明媚，羅森跑到凱文家做客。凱文見了，立刻到廚房給羅森拿水果。

　　“嘿！要幫忙嗎？”羅森靠在廚房門口，向凱文問道。“謝了，不用幫！”說著，凱文就托著盤子，沖了出來。突然，盤子像魚兒一樣，從手邊掉落。“啊！”看著盤子掉落下來，他們條件反射地一邊尖叫，一邊捂住耳朵。

　　“砰”，盤子碎成了兩半。凱文見狀，嘆了口氣，搖搖頭。拾起盤子，他便向垃圾桶走去。“等等！”羅森一個箭步跳了過來，抓著凱文的衣袖，皺著眉頭問：“你不覺得可惜嗎？”

　　“你有什么辦法？”凱文把盤子放在桌上，雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料，笑了。“太棒了！”小文立刻喜笑顏開。拿起筆就開始上色了。

　　小文咬著下嘴唇，一筆一筆地從畫輪廓開始，細心地上色。他小心地抬著胳膊，用細筆給畫描邊，再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷，小魚就畫好了。此時，羅森也把畫畫好了。

　　小文畫的魚顏色絢麗，精美的魚鱗，對稱的魚鰭……處處都展現著華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒有尾巴，沒有魚鰭，花紋也很凌亂，但給人一種霸氣的`感覺。

　　陽光從窗外照進來，射到盤子上。魚兒的身上，閃著金光。也許，把碎了的盤子當畫板是個不錯的選擇！

變廢為寶作文11

　　今天，老師讓我們每個同學都做一個小制作，做什么呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：“我和你一起做吧。”

　　我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

　　我把瓶子剪了一個長方形的口子，接著把剪的那一點兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的`一個導線安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能刮風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說我做的好。

　　我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐后地搶著玩，李老師看了表揚我是制作大王，余老師說：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”

變廢為寶作文12

　　一天，吃晚飯的時候，媽媽叫丁丁到廚房里拿兩個盤子過來。丁丁拿著盤子，邊走邊玩，一不小心，手里的盤子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，這是他的表哥強強聽到了響聲，急忙跑了出來，看著地上摔碎的盤子說：“真可惜!”丁丁說：“盤子爛了，只能扔掉。”說完，彎下腰撿起了盤子。強強若有所思的想了想，急忙勸道：“別扔，我有一個好辦法，你去幫我找一些顏料和毛筆。”

　　丁丁聽了強強的話將信將疑的'問道：“這還有用嗎?”強強笑了笑說：“暫時--保密!我自有妙計，等會兒一定讓你大開眼界。”

　　丁丁找來了毛筆和顏料，只見強強像變戲法似的，在盤子上左一筆、右一筆得畫著，不一會兒，丁丁喜出望外的叫了起來：“哇!我看出來了，你畫的是一條魚，可是他的嘴在哪兒呢?”強強指著盤子摔碎的那個角說：“看，這像什么?”丁丁驚喜的叫道：“像嘴。”最后，強強還用彩色毛線在盤子的四周作了裝飾，又用同樣的方法做好了另外一個，接著把它們掛在了墻上。

　　強強指著墻上持的這兩個裝飾品對丁丁說：“這是不是一個兩全其美的好辦法呀?”丁丁說：“哥哥你真聰明，還會變戲法。”強強說：“我這不是變戲法，我是變廢為寶。”

變廢為寶作文13

　　一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。

　　小明一進門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛說完，只聽“啪”的一聲，“準是什么東西又摔壞了。”小華說，“我去看看，你等著。”

　　小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的`盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯。”這可怎么辦呢？這兩人眉頭緊鎖。

　　難熬的五分鐘終于過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色板等。

變廢為寶作文14

　　今天，爸爸為了慶祝國慶節，做了幾道好菜，還買來了許多飲料，一家人吃得很開心。

　　晚飯過后，我和媽媽一起收拾餐桌。收拾后，媽媽叫我把飲料瓶扔掉，這時，我想起我們手工課，老師說要用“變廢為寶”的方式來做藝術品，于是，我連忙說：“不行，這么好的罐子，顏色鮮艷，倒不如讓我做成手工制作品吧！”媽媽聽了覺得有道理，就答應了。

　　我接過那袋易拉罐，再拿出各式各樣的工具，開始做了起來。

　　“要做什么呢？”我想，“還是做個花籃裝飾品吧！”想完，就拿出一個大大的塑料罐，把它攔腰剪成兩截，再用剪下來的'下截的剪口處，往瓶底的方向剪了大概三、四厘米長的一條線，直到整個瓶身都剪成有一厘米寬的小條條。接著，把剪好的小條條往外翻卷，最后用剪好的上截剪出一條約五、六厘米長的一條線，把那條線的兩端貼在花籃的兩邊作提手。這樣，一個漂亮的小花籃就完成了。

　　媽媽走過來看了我的藝術品，豎起大姆指，說：“我的兒子真是心靈手巧啊，竟能做出這么好的藝術品，真棒！”我聽了心里美滋滋的，心想：以后我要讓“廢”多多變成“寶”。