我的小伙伴作文15篇【精華】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學里，我們一定會交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂于助人。
那天早上，大課間活動，做完操后，同學們都在操場上玩了起來，我和高周珺也玩的正起勁，但沒玩一小會兒，他就向前面跑，我跟過去一看，原來是一個踢足球的`學生腳滑了一下，摔在地上，他二話不說便背著他去了老師辦公室。
還有一次，下午放學。同學們排著隊來到大門口，忽然一個同學大聲說:“下雨啦！″果然沒過一小會兒，便下起了傾盆大雨。這時候，大家都開始打開自己的書包，看看自己有沒有帶雨傘，我把書包找了個底朝天也沒有找出來，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時候，一把傘遞過來，我抬頭一看，原來是高周珺，“沒事兒，″他說，“我們共用這一把傘吧？″還沒等我回答，便拉著我走進了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文2
我相信每個人都有自己的小伙伴，當然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學習也很好。她還是我們班的班長��！
有一次，下課了，同學們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當上班長了！
還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時，胡可欣她說出了很多的.游戲，我們按照她的想法把每個游戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！
我的小伙伴作文3
我的小伙伴，她很引人注目：長長的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來可漂亮了。她有一個最大的特點就是--黑。
她就是多才多藝的--金珠。
她是一個非常樂觀的人。有一次我和王文英在站隊時說話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說明文。聽到這個消息后，我仿佛聽到了全班女生在抱怨我，當時我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋果一樣。走出校門，我一個人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發酸，心里想著：她們肯定會因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒有精神去上課了……不知不覺已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說著眼里的`淚珠就掉了下來，“沒事，你看我就沒有怨你��！我反而覺得這是一件好事，因為多寫作文才會提高我們的作文水平呀！”我聽了心里感受了一點�！皠e哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著微笑。
那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學習，一起談笑，一起寫作業，一起玩，一起成長，一起變優秀……
我的小伙伴作文4
伙伴是與你年齡相仿，志趣相投，風雨同舟，遇難同當的人。我遇見的伙伴是一個樂于助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關系雖然不是親人，但勝似親人。
魯昭潔和大多數女孩子一樣，有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發，比較普通，走在人群中可能就會被人海淹沒，但她那雙眉毛，就像兩個彎彎的月牙，一直是彎著的'，非常有特色。
有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因為太想贏，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來往我這邊跑。我疼得哭起來了，她跑到我這里，著急地說：“疼不疼？沒事吧？我來背你去醫務室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅決地說：“我們是好朋友，別說了，快點！我來背你去�！蔽抑缓酶チ�。到了醫務室，我和她說：“我現在沒關系了，你快回去吧，不然老師要罵你了�！彼戳丝次遥胄虐胍傻刈叱隽私淌�。校醫幫我搽了點藥，我就出去了，一到門口，看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇，十分感動。她關心地問我：“你沒事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去�！蔽腋袆訕O了，說：“沒事了，走吧，我們一起回班休息�！�
朋友在世界上是數不清的，但好朋友可能你一生只有一個，這就是我的一個助人為樂的好朋友。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的臉上有一雙烏黑發亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。
記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩穩當當地落進了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。
他還會帶球上籃，他熟練地運著球，三步并作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，說來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的.小伙伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。
我的小伙伴作文6
我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子，非常的愛干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個愛樂于助人的好孩子。
記得有一次，中午老師領我們做完題，我們在操場上踢球。我錯了一道題，改了很長時間，等我出來的時候，他們已經踢了起來，我就非常著急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉，我疼得不行，我們班同學看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過來，把我扶起來，問我怎么樣，我聽見了他的`話語，我感激得不得了，等我起來以后，我對他說了一聲謝謝。
還有一次經歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業留了下去。我在教室里寫作業，看見了一道思考題，我想了半天都不會做，后來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
我的小伙伴作文7
蔚藍的天空中掛著一輪明媚的太陽。下面是一片花的海洋——花園其間有個十多歲的小女孩。左手扶著畫板，右手握彩筆，在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。
我們差不多有一年多沒見面了，她有一雙黑寶石般的眼睛，雙眼轉一圈，就能想到一個鬼點子。一張櫻桃般能說會道的小嘴，只要你做錯了，不管是誰，她都會與你講道理。她最大的愛好就是畫畫，還有彈鋼琴和讀書，還是一個熱心腸。
那一次，我在家里等陳卓來接我，盼星星盼月亮，她終于來了，我拉著她的手剛想說“走吧”，但手上感到濕漉漉的。放手一看——血！我大驚失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到創可貼，細心地包扎好，并問她怎么回事，“沒什么事啦，來的時候不小心摔倒了。”陳卓微笑著。她的.神情告訴我沒有事，但在我再三追問下陳卓終于說了：“我在來的路上看見一位小女孩站在那里哭，我過去問小女孩為什么哭。她說‘氣球跑到樹上下不來了’，我抬頭一看，有一個粉色的氣球掛在樹上，我為了不讓她傷心，我就爬上樹給她拿。下來時不小心被樹枝給劃傷了�！蔽倚南耄媸且粋�熱心腸！做這樣的事不足為奇。
這個陳卓，一個熱心腸，不管什么時候，她都會不顧一切地去幫助別人。
我希望寒假快點到來，這樣我又能見到陳卓了。
我的小伙伴作文8
愛讀書，是個好習慣，我也很喜歡讀書，因為它可以豐富我們的知識。
我有一個很要好的朋友，她完全就是一個“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎么搖她、捏她，她都無動于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說會道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下后，就想還給那個人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁，認真的看了起來，才發現這本書還挺有趣的。
我看書看得有點暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書，糟糕，她發怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的`表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
我的小伙伴作文9
悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒，同學們就踩上“風火輪”，“嗖”地飛了出去。這時，除了幾個調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的'“劇本”，班里只剩下一個“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩穩地坐著，修長的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標”，指甲不停地摳動著書皮，顯然書皮已經很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這么愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個現代版成語，就是她創造的。
要說她有學問，我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文，下知地理;前知歷史，后知未來”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時候，拿出一本書來看上幾十頁，自然就飽多了。”我們大吃一驚：趙雪晴一提到看上幾十頁書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁的�！�
有一天，做完課間操，我們回班時，發現趙雪晴在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文10
每個人都有自己的童年，童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。
他個子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，剪了一個酷酷的發型，擁有一雙好動的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優秀，他很愛看書，上課的`時候，也能積極舉手發言，作業既認真，速度又快。這方面，我要向他學習。
記得有一次，美術課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。
我的小伙伴作文11
我有一位親密無間的好朋友，她每天都扎一個低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我帶好吃的，她都會一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕，她就是我的`小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時好有時壞。有一次，我拿好吃的去學校，被她看見了，她一直問我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開心。說張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級，張雪晴一下玩到了8級。沒到音樂課，張雪晴都放開嗓門，唱了起來。雖然老師聽不見，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開朗，她還喜歡畫畫，記得上一次美術課，她畫畫的時候像變了一個人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的是長頸鹿，她卻畫成了“長線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過去幫她，指導這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的同學張雪晴，她確實是我的好伙伴，一直陪著我，度過了許多歡樂的時光。通過我的介紹，你認識她了嗎？
我的小伙伴作文12
我有許多小伙伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
在我四歲的時候，她來我家玩，我第一次見到她，就對她有好感，因為她很有禮貌，一進門就對爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點子。她帶著我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。
那天，我們來到桃園，桃樹上結滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都壓彎了，桃子的香味撲鼻而來，饞的我直流口水。這時，譚依玲說：“我們去摘桃子吧！”我點點頭，只見她敏捷地爬上樹，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來的籃子里。
過了一會兒，籃子裝滿了沉甸甸的.桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家�；氐郊�，我們接了一盆水準備洗桃子，譚依玲連忙說：“你比我小，就要我來洗吧，因為桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮膚瘙癢。”說完她就挑了一個大大的像愛心一樣的桃子放在盆里洗，洗干凈了就遞給我，說：“這個給你，你個子小，吃個最大的，然后快點長高，明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。
這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲，她身上充滿了正能量，是活潑可愛、陽光自信的化身。小朋友們，這樣一個小伙伴你們喜歡嗎？把你的小伙伴也介紹給我們認識吧！
我的小伙伴作文13
在我六年的學習生活中，有一個值得我信賴的好朋友，他就是郭千瑞。
他的皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，經常戴著一副黑紅色的眼鏡，精靈古怪的。一張小嘴能說會道，讓我十分佩服。他的`優點很多：詼諧幽默、樂于助人、熱情細心等等。
記得有一次，我在家里做數學題的時候，出現了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想，可仍然沒有一點兒頭緒。這時，我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽后，急忙放下手中的事情，給我講了這道題。可一遍聽完以后，我還是不懂，他又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全聽懂為止。隨后的考試中，我又遇到了類似的題目，十分順利地解答了出來。我由衷地對郭千瑞說：“謝謝你，因為你的幫助，我這次考試取得了好成績�！彼麉s呵呵一笑，擺擺手說：“沒關系，舉手之勞，我們是好朋友嘛，應該互相幫助的！”
郭千瑞不但待人熱情、平易近人，還喜歡幫助別人。有一次，在大課間休息的時候，我和同學們玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見后，急忙跑了過來，從書包里拿出了創可貼，為我清理了傷口。當我看見他認真地為我處理傷口時，心里不由地想對他說：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友��！”
我的小伙伴作文14
暢子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個打不開的窗戶，他的作文寫的'超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個同學。他知道這件事后，特意在放學后找到我，他先問清了事情，然后拍著我的肩膀，說："我以為多大事呢，原來就這點兒小事呀。他看到你在寫練習，就說你在再補作業，不正說明他關注你，關心你嗎？再說，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會很快忘了這件事的。"我說："哦，就這吧。"
說完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風，吹的樹葉嘩嘩作響，這時一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點點，很不好看，那我們就看正面，快樂不就多了嗎？你想想，是不是這個道理？"
暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴是一個小小的陀螺，這是爸爸給我的禮物。
剛從爸爸手里接過這個陀螺時，我一下就被它的`可愛吸引了。它是用木頭做成的。一塊圓圓的薄片，被打磨得很光滑。薄片上，從外到內，刷了各種顏色，一圈紅，一圈黃，一圈紫…薄片中間，有一根小棍穿過，這樣，整個陀螺兩頭尖尖的，有點像綠色的飛碟。
平時，它就一動不動的趴在那里，像一個小學生在專心聽課，還像一把撐開的彩色小傘。
我玩它的時候，常常拿三個紙陀螺與它對戰。一般都是它贏，它轉得飛快，還會亮燈呢，燈光五顏六色的，可好看了。
學習的間隙，我就會拿陀螺出來玩一會。現在我都能算是一個玩陀螺高手啦。食指、大拇指輕輕捏住陀螺的小棍子，一扭，陀螺就開始轉動起來。它越轉越快，快得都分不清它原本的顏色了，只看到一道彩色的弧在晃。轉著轉著，小陀螺上的一個小燈亮起來了，一閃一閃，燈光還會變色，一會綠，一會紅，更加好看了。有時，我還會拿幾個紙陀螺出來，跟它來場對決。可這些紙陀螺不是轉一小會就停，就是轉著轉著翻到地上去了，沒能贏過一次。
我很喜歡這個陀螺，把它珍藏在我的書桌上。
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