在雨中作文錦集【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的在雨中作文，歡迎大家分享。

在雨中作文1

　　靜靜的，我趴在車窗邊，望著窗外的雨滴“啪啪……”的響個(gè)不停。

　　我不禁想到那一段紀(jì)錄片：每一滴雨水都是經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦” 才落到地面上的。有些雨滴因?yàn)榈螤钐�，在空中的時(shí)候就被壓力壓成了一層薄薄的水；然后就快速的蒸發(fā)了。我看那一滴滴雨水，都無(wú)比的敬佩它們。

　　那雨景，先從蒙蒙細(xì)雨到綿綿細(xì)雨再到磅礴大雨；霧蒙蒙的，幾乎看不到遠(yuǎn)處的車，只看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的“大紅眼睛”若隱若現(xiàn)的，天空中還有幾點(diǎn)明星，忽明忽暗的，我想：從天空往下看，一定是像一層薄膜籠罩的一座小山莊。

　　下了車，我便沖進(jìn)了大雨中任雨滴透過(guò)我的皮膚讓我感受到一絲絲的涼意，抬頭仰望，天空中的明星不知都到哪里去了？雨任然下得很開(kāi)心，一陣陣的雷聲震耳欲聾，似乎天已經(jīng)被劃開(kāi)了一個(gè)口子。 我享受這在雨中的快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道雨后必將是晴天�?/p>

　　每當(dāng)我心情之至谷底時(shí)，我便會(huì)趴在窗臺(tái)上望雨。無(wú)意間，我便看見(jiàn)窗上有一群小雨珠，從上面開(kāi)始往下滑落，有一個(gè)水珠叫點(diǎn)點(diǎn)，另一個(gè)水珠叫雨兒，兩個(gè)雨點(diǎn)開(kāi)始比賽；點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)先，但雨兒也毫不示弱，你追我趕；突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)被吹散了，雨兒便開(kāi)始于其它小水珠“結(jié)合”。猛地向前飛去，雨兒便又落到了窗臺(tái)上。真是有趣的`小水珠。

　　樹(shù)上的葉子被雨沖洗著，脫去了那灰色的大衣，換上了翠綠的大袍。在雨中左右搖擺，好像在顯擺著它的衣服。雨中一直被雨水打濕了翅膀的蜜蜂已經(jīng)奄奄一息了，我連忙打開(kāi)窗子，把她接了進(jìn)來(lái)，用紙巾?yè)湓谒�的身上，吸干他身上的水分，再用電吹風(fēng)吹干它的身體，漸漸地他站了起來(lái)，當(dāng)他身上的水分完全干了時(shí)，雨也停了，我便把它放回了大自然。

　　不管是雨中的雨滴，雨中的植物或動(dòng)物都是最美的。雨下個(gè)不停，構(gòu)成了一幅美麗的雨景圖。

在雨中作文2

　　堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。

　　在早春的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。

　　盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對(duì)蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。

　　在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，她感悟到了快樂(lè)。

　　深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。

　　在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。

　　寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的`身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

　　在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染，

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。

　　在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。

在雨中作文3

　　成長(zhǎng)是人生中一個(gè)必然的過(guò)程，而在成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)雨、陽(yáng)光，這一切都是必然，陽(yáng)光從正面給我們滋潤(rùn)，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長(zhǎng)；風(fēng)雨則從側(cè)面輔佐，給我們生存的經(jīng)驗(yàn)，在失敗的教訓(xùn)中步步向前。這兩者缺一不可。

　　那一場(chǎng)暴雨……：

　　朋友——成長(zhǎng)中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會(huì)變成灰色，給我們帶來(lái)的就是風(fēng)雨雷電，就算你是搏擊風(fēng)雨的海燕，也說(shuō)不出那句臺(tái)詞了吧！一次，跟某位同學(xué)約好一起去公園騎自行車，我卻因?yàn)樨澩骐娔X游戲而毀了約，讓那個(gè)誠(chéng)信守時(shí)的同學(xué)在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，白白等了那么長(zhǎng)時(shí)間。等我想起這件事時(shí)，只是不停地自我安慰，卻沒(méi)有想給他道個(gè)歉。假期很快結(jié)束了，我又見(jiàn)到了那位同學(xué)，但我們站在一起時(shí)，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠(yuǎn)籠罩著祥云。又一次，我向他請(qǐng)教一道題目，他都沒(méi)看一眼，直說(shuō)不知道，沒(méi)辦法，我只好走開(kāi)了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說(shuō)嘛，擺什么架子。可自從那件事以后，我感到孤單與寒冷。這時(shí)，我才開(kāi)始對(duì)那次失約感到自責(zé)，多次想找他和好，他卻理也不理我。當(dāng)我意識(shí)到我的.形象已在他心中破滅時(shí)，痛苦了好久。似乎歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)，也好像經(jīng)歷了一場(chǎng)特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。

　　那一縷陽(yáng)光……：

　　陽(yáng)光，顧名思義，這乃是早晨的太陽(yáng)，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽(yáng)光明媚，喜鵲一只只掠過(guò)，奠定了一天的好運(yùn)氣。果然，中午剛吃過(guò)飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無(wú)其事地哼著歌。這時(shí)，組長(zhǎng)發(fā)下了默寫(xiě)本和課作本，我剛想翻開(kāi)來(lái)著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開(kāi)兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對(duì)耶！我湊過(guò)去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽(yáng)光存在，才使我們的內(nèi)心充滿信心，有力量勇往直前。

　　這就是風(fēng)雨與陽(yáng)光，雖然一個(gè)讓人悲傷，一個(gè)讓人開(kāi)心，但我清楚，有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光，這才叫成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)雨，我們將重現(xiàn)紙上談兵的歷史悲劇，但沒(méi)有陽(yáng)光，我們將會(huì)被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長(zhǎng)過(guò)程！

在雨中作文4

　　“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨，在雨中。”這是我最喜歡的一句話，也是我喜愛(ài)雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。

　　不知何時(shí)，終于在書(shū)店尋覓到了一本期盼好久的書(shū)，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書(shū)皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著······

　　走出書(shū)店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書(shū)的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。

　　我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的.洗禮與安撫。

　　考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái)，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)，在雨中。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　在雨中，我感受到幸福、快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！

在雨中作文5

　　那天，我大動(dòng)肝火，舌不饒人，竟然和媽媽大吵了一架。幾天了，我還為吵架的事情悶悶不樂(lè)。

　　真是世事難料，明明早晨上學(xué)的時(shí)候天氣還好端端的，怎么在放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨？難不成蒼天要懲罰我，把我戲弄成一只落湯雞，好讓媽媽看笑話？看著同學(xué)們陸續(xù)走出了教室的門(mén)，我無(wú)可奈何地望著天空的雨簾，心情一下子沉到了谷底。我焦慮、等待、惶恐，像一只熱鍋上的螞蟻。我心想，爸爸去福州辦事未回來(lái)，我和媽媽的“口舌戰(zhàn)爭(zhēng)”還未煙消云散，她是不可能帶傘來(lái)學(xué)校我回家的。

　　我擔(dān)心、沮喪、失落的心情油然而生，同時(shí)也羨慕著許多同學(xué)在媽媽的雨傘下有說(shuō)有笑地走出校門(mén)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也在一分一秒中煎熬著。我思量著，和有雨傘的同學(xué)一起遮著回家吧，可是眼前晃動(dòng)的`都是“雨中巾幗”，這怎么合適？我繼續(xù)在走廊上踱步，甚至想過(guò)用“外套做蓋帽”，以劉翔的速度來(lái)個(gè)雨中沖刺……就在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又關(guān)切的聲音在噼里啪啦的雨聲呼喚著：

　　“華健，快來(lái)媽媽這兒，雨還大著呢！小心點(diǎn)！”

　　“你來(lái)干嘛？我又沒(méi)叫你來(lái)！”我又一次向媽媽發(fā)射一枚“飛毛腿”導(dǎo)彈。

　　“媽媽是來(lái)接你回家！被雨淋了會(huì)感冒的！”媽媽的話語(yǔ)溫柔又親切，“快，來(lái)媽媽的傘下！”

　　我的心軟了，沖到了媽媽的雨傘下，像一只小燕子躲在媽媽的羽翼下，我頓時(shí)感到了一種從未有過(guò)的溫暖。雨繼續(xù)下著，一路上，媽媽的傘總是偏向我的一邊，一只溫暖的手緊緊摟著我的肩膀，似乎怕我會(huì)被大風(fēng)刮走。傘頂?shù)挠晁�不停地順著傘沿快速流下，在地上濺起了一串串水花……我和媽媽并肩在大雨中前行，叮咚的腳步聲讓我的心情無(wú)法平靜下去。

　　此時(shí)此刻，我終于在這滂沱大雨中讀懂了偉大的母愛(ài)——在這個(gè)世界上，媽媽為孩子傾注的愛(ài)無(wú)與倫比，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)比山高，比海深，以前，我怎么都沒(méi)讀懂呢？

在雨中作文6

　　“孩子，等等我。”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)到有人叫我，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

　　“媽媽，是媽媽！”我一肚子的委屈頃刻間化成了無(wú)言的感動(dòng)，早晨的一幕又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

　　“丁零零……”清脆的鈴聲響了，我翻了個(gè)身，捂住耳朵繼續(xù)睡。媽媽則一骨碌爬起床，直奔廚房為我準(zhǔn)備豐盛的早餐：熬粥、煎雞蛋、微波轉(zhuǎn)牛奶……忙得不可開(kāi)交。一切準(zhǔn)備就續(xù)，媽媽就躡手躡腳走進(jìn)我的房間，輕輕拍拍我肩膀，說(shuō)：“兒子，起床了。今天天氣驟然降溫，就穿橘色的羽絨服吧。”我一聽(tīng)就嘟起了嘴巴：“我最討厭鮮艷的顏色了。”把頭搖得象撥浪鼓。媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“這是你去年挑中的羽絨服，很保暖的。你先穿穿，下次再買(mǎi)別的顏色，好嗎？”我還是不依，媽媽試圖往我身上披，我左躲右閃，甚至一把把她推開(kāi)。媽媽無(wú)可奈何，只能失望地掉淚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“哎呀，不好，今天是我值勤。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撈起我最愛(ài)穿的衣服，匆匆洗漱完，頭也不回地沖出了家門(mén)。

　　走在上學(xué)的路上，凜冽的西北風(fēng)象獅子一樣吼叫著，吹到臉上象刀割一樣，而且一個(gè)勁地往我身子里鉆。我凍得瑟瑟發(fā)抖，不爭(zhēng)氣的肚子又唱起了“空城計(jì)”，我終于嘗到了又冷又餓的滋味。心想：真是“不聽(tīng)媽媽話，吃虧在眼前。”可是世上哪里有后悔藥可以買(mǎi)啊？

　　我把衣服裹緊些，彎著腰，頂著風(fēng)小跑起來(lái)。

　　“孩子，等等我。”耳邊傳來(lái)媽媽急切的呼喊。媽媽追來(lái)了！我停住腳步，只見(jiàn)媽媽一手拿著橘色羽絨服，一手拿著新做的三明治和一袋熱氣騰騰的牛奶，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

　　我熱淚盈眶，一頭撲到了媽媽的.懷里。是呀！年復(fù)一年，日復(fù)一日，不管嚴(yán)寒還是酷暑，是媽媽起早貪黑地為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，是媽媽噓寒問(wèn)暖地為我添衣解衣。媽媽的愛(ài)象雨露，滋潤(rùn)著我的心田，伴著我茁壯成長(zhǎng)。

　　風(fēng)雨中，我懂得了母愛(ài)！

　　點(diǎn)評(píng)：挖掘內(nèi)涵，普普通通的小事就是感動(dòng)。一件羽絨服，一杯熱氣騰騰的牛奶中有著母親無(wú)限的深情。母愛(ài)就在平凡之中，溫暖就在平凡中傳遞。

在雨中作文7

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。

　　——題記

　　人生路漫長(zhǎng)，在這一路上風(fēng)吹雨打，充滿了艱辛與坎坷，成功與失敗。我們每一個(gè)人面對(duì)成功總希望下一次不會(huì)失敗，而面對(duì)失敗總后悔自己不努力，總希望下一次能夠成功。那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，絲絲透著一股鉆心的冷。我走在人煙稀少的漫長(zhǎng)的路上，只記得很冷。這條路盡管每天都要走，可今天卻覺(jué)得是如此陌生。

　　天，下著雨；地，淌著水；我，流著淚。嘴里品嘗著雨淚交加的痛與悔。

　　為什么在那一張張鮮紅的成績(jī)榜上偏偏我的名字如此的凄涼？為什么那平時(shí)極其響亮的名字變得如此的低沉？為什么我那平時(shí)充滿歡笑的臉頰變得如此的悲傷？因?yàn)槲沂�敗了！在最重要的一�?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗了！徹徹底底地失敗了！回想著中考前的一幕幕情景，我好后悔，好后悔。望著琳瑯滿目的教科書(shū)，音韻古老的文言詩(shī)詞，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，生動(dòng)活潑的英文字母，心中愧疚不已。想到這里我不敢再往下想，其實(shí)我也無(wú)顏向下想去。

　　假期中，我整日泡在淚海之中，不知怎得我那痛苦的淚似乎沒(méi)有盡頭。“為什么春天的'綠葉還顫動(dòng)著淡淡的哀愁？為什么秋天的孤雁還傾吐著茫茫的痛苦？為什么夏天的雨水還流露著失落的惆悵？為什么冬天的雪花又抒寫(xiě)著漂泊的彷徨？”不經(jīng)意間望見(jiàn)書(shū)上的一句話，淚又來(lái)了。我何嘗不是？

　　在這樣的歲月里，我一面忍受朋友遠(yuǎn)走高飛的離愁，一面又擔(dān)心著那未知命運(yùn)，但我寧愿用一道道題去忘卻……

　　我不會(huì)在煙酒中吞云吐霧，我不會(huì)在球場(chǎng)上英姿颯爽，我只會(huì)在自己的世界里埋頭苦讀，堅(jiān)持著哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我無(wú)怨無(wú)悔。我并非殘兵敗將，我要用青春的汗水去再一次拼搏。高一的天空也沒(méi)什么大不了，不外乎多了些風(fēng)、多了些雨，讓我裹緊衣裳，風(fēng)雨兼程，朝前挺進(jìn)……

在雨中作文8

　　風(fēng)雨來(lái)臨，我吃力地前行著，彷徨無(wú)奈……

　　涼涼的雨，滴在我冰冷的肌膚上；冷冷的風(fēng)，刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下，縮了縮脖子。我的努力又化為泡影，我還要不要努力？我又一次陷入了彷徨和無(wú)奈中。我放慢了腳步。

　　今天數(shù)學(xué)課上，當(dāng)試卷在手，只一眼，便像遭重錘一擊，我一下就懵了，眼睛茫然的盯著試卷：鮮紅的叉號(hào)，糟糕的分?jǐn)?shù)，致命的錯(cuò)誤，都象一根根針刺痛我脆弱的神經(jīng)。腦袋昏沉沉的仿佛氧氣的濃度在周圍驟減，令我喘息困難。抬頭望著黯淡的天空，灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重，向我逼壓下來(lái)，只覺(jué)得自己好無(wú)助。心中的酸澀不禁涌上心頭，淚水朦朧了我的雙眼……

　　依稀地看到路邊的花壇中，已萌出了幾點(diǎn)新綠，且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片，在縷縷雨絲地?fù)崦�下，竟是透著一份驚喜。撐著傘落魄的我索性停下了腳步，俯身凝視，只見(jiàn)它們?cè)诩?xì)雨微風(fēng)中，歡快地?fù)u曳，像只只舉起的小手歡呼著向我昭示問(wèn)好，是那樣自信，是那樣的執(zhí)著，是那樣的樂(lè)觀。我慢慢被感染了，內(nèi)心泛起一絲暢快。不久，空中布滿了鉛色的烏云，風(fēng)越刮越大，拼命的撕裂著路旁樹(shù)葉，發(fā)出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風(fēng)扯得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨，像千針萬(wàn)線把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像冷下來(lái)的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上，那葉莖在狂風(fēng)中顫栗不止。它們?cè)�本看起�?lái)是那么的`微小脆弱，令人不忍觸碰，可是在狂風(fēng)暴雨的摧殘蹂躪下，它們僅僅的盤(pán)住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨，頑強(qiáng)的挺著，自信的昂立著，樂(lè)觀的舒展著……

　　不一會(huì)，風(fēng)停了雨住了。那片片的嫩草因風(fēng)雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現(xiàn)、搏擊、啟迪，此時(shí)我心頭迸發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的力量，令我豁然開(kāi)朗：在前進(jìn)的道路上，每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，每一次的展翅飛翔，每一次的轉(zhuǎn)身退化，每一次的……難免都會(huì)遇到風(fēng)雨，只要象這勁草一樣昂著頭，挺著胸，滿懷堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地在生命之路上前進(jìn)，就會(huì)沖破風(fēng)雨，迎來(lái)絢麗的彩虹！即使風(fēng)雨來(lái)臨，也要執(zhí)著的前行，追逐心中的夢(mèng)想。

　　我不由的加快了腳步！

　　回到家，我欣然展開(kāi)試卷……

在雨中作文9

　　當(dāng)草兒在雨點(diǎn)下凌亂，它沒(méi)有吭聲，默默繃緊了根；當(dāng)船兒在暴風(fēng)中迷失，船長(zhǎng)沒(méi)有抱怨，默默掌正了舵；當(dāng)花兒在凄風(fēng)中凋零，它沒(méi)有憤怒，默默化作了泥。它們面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)從容不迫的樣子，真美！

　　原來(lái)，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)境，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中從容地起舞。

　　當(dāng)人們?cè)隗@嘆于傾盆大雨時(shí)，更應(yīng)拜服那日復(fù)一日不間斷地起舞。賽萬(wàn)提斯22歲左手傷殘，為奴，蒙冤，依舊向世人展示了一個(gè)桀驁的堂吉訶德。司馬遷在獄中受圣上之怒火，慘遭宮刑，卻在無(wú)盡的屈辱中創(chuàng)作出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。人生需要風(fēng)雨，風(fēng)雨造就人生，再成功的人也是從挫折中一步一步地成長(zhǎng)。相對(duì)的，一帆風(fēng)順的人生只能造就虛無(wú)的成功，一旦有了裂紋，結(jié)局必然是傾塌，最后只能沉淪在對(duì)世俗的不甘中，成為平庸的代名詞。由此可見(jiàn)，人生路上的風(fēng)雨，不必過(guò)多苛責(zé)，而應(yīng)勇于面對(duì)、敢于超越。

　　其次，敢于在風(fēng)雨中舞蹈的那份從容，亦會(huì)給人們帶來(lái)前所未有的震撼，若心存雜念，無(wú)法靜心面對(duì)一切，便不能掙脫欲望的牢籠，終會(huì)在風(fēng)雨中折腰。曹雪芹在家徒四壁、上頓不接下頓的情況下，堅(jiān)守“批閱十載，增刪五次”，留下“滿紙荒唐言”，溢著“一把辛酸淚”，才有了那”一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知“的悲苦。也正是他的堅(jiān)守、淡泊、從容，才有了這”字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常“的傳世著作。面對(duì)滿是大風(fēng)大浪的生活，綻出最真誠(chéng)的.微笑，即使是一顆滿目瘡痍的心，依然能閃耀出最高尚的光芒。

　　當(dāng)風(fēng)吞沒(méi)了你的身軀，雨浸濕了你的衣裳，生活折磨了你的心靈，不要驚慌，亦不要抱怨，要守住自己那一份從容。生于憂患，方成大器，風(fēng)雨過(guò)境，終歸平靜。要做的就是在它來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)守那份“靜看庭前花開(kāi)花落，漫看天邊云卷云舒”的淡泊與平靜，并用自己的方式舞出最華麗的優(yōu)雅。

在雨中作文10

　　突然好想下雨，想它們快點(diǎn)落在我的傘上，想它們奏起歡樂(lè)重苛的樂(lè)章在我的耳邊，想它們從角尖流在我的手心…

　　我最想的是，讓它們調(diào)皮地濕透我的腳褲可以使我心里感到?jīng)鰶龅摹Ｏ氲竭@，讓我懷念起在小學(xué)四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，那天下午正下著大雨，靠窗口同學(xué)早已把它關(guān)緊，以免雨水打入里面，這時(shí)李老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)。李老師是我們班的班主任，腳步很輕盈的走上黑板頭，然后停下腳步，很自然地面帶笑容抬起頭說(shuō)∶“同…”

　　“老師，你今天怎麼沒(méi)帶課本來(lái)呢？”李老師還沒(méi)說(shuō)完就被小東子急著提問(wèn)起來(lái)。 然后班里的學(xué)生都異同起來(lái)說(shuō)∶“是啊，平時(shí)一直都是帶上課本的阿。” 李老師聽(tīng)后，很撲朔地笑了一下，然后說(shuō)∶“我很開(kāi)心啊，原來(lái)你們是這么關(guān)心我的呢。” “那當(dāng)然拉！”小東子立刻就驕傲地說(shuō)。 李老師笑了笑說(shuō)∶“好了，上課！” “起立…”班長(zhǎng)小芬說(shuō)。 學(xué)生立刻都站起來(lái)說(shuō)∶“老師好…” “同學(xué)們好…” “坐下”小芬一說(shuō)，學(xué)生都立刻坐下靜了下來(lái)，他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面，窗上的玻璃已積滿水珠，一滴又一滴的流下來(lái)，清了一下候說(shuō)∶“同學(xué)們，我們這堂課不講課了，老師布置一個(gè)新任務(wù)給你們，那就是寫(xiě)一篇有關(guān)雨的`作文。” “啊…又要寫(xiě)作文？”班里某個(gè)學(xué)生說(shuō)。

　　“就是啊，老師我不會(huì)寫(xiě)”。 “老師，我也不會(huì)”。

　　… 此時(shí)教室里開(kāi)始鬧哄起來(lái)，有的在怨言，有的在懊惱，有的在深思…

　　“同學(xué)們，寫(xiě)作文其實(shí)不是你們想象的那么難…來(lái)，小芬，把窗打開(kāi)…”老師說(shuō)。

　　“哦”

　　“大家，請(qǐng)看窗外的雨，雨是不是很大阿？”說(shuō)完后伸出的右手已潤(rùn)濕了，水劃過(guò)手心后面掉下。

　　各個(gè)學(xué)生都學(xué)著老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什么？接觸到這些水你們的感受是怎么樣？”

在雨中作文11

　　世間的陰差陽(yáng)錯(cuò)從未停息，所以那一刻我正好遇見(jiàn)你。

　　屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無(wú)聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時(shí)心臟跳動(dòng)的聲音。若不是因?yàn)橛型ｋ娺@個(gè)小插曲，或許直到若干年后，我們也只會(huì)在一個(gè)同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個(gè)世界徹底分離。

　　今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個(gè)夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細(xì)細(xì)的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無(wú)聲亦無(wú)息。于是，只有大地呼號(hào)的聲音才能證明它的存在，代表它的'聲音。

　　再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個(gè)邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內(nèi)心的狂想。那層薄紗霎時(shí)間成了兩個(gè)對(duì)立面的間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬(wàn)物，如畫(huà)中之物，身體雖不能離開(kāi)，但思想?yún)s能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們?nèi)缗R畫(huà)海。

　　這時(shí)思緒便隨著雨去遠(yuǎn)航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時(shí)的惆悵。

　　朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現(xiàn)實(shí)，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。

　　雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應(yīng)該與我們擦肩而過(guò)，因?yàn)樵谶@個(gè)世間我們不僅是過(guò)客，也是聆聽(tīng)者。

　　去聽(tīng)聽(tīng)春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見(jiàn)紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。

　　世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強(qiáng)求。去聽(tīng)一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當(dāng)一回有心的景中者。

在雨中作文12

　　成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白是怎樣走出教室的。

　　路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"．可為什么我還是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。

　　看著這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習(xí)慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)：”如果你的`天賦是只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。

　　想到那里，我拼命蹬車，只聽(tīng)見(jiàn)車輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)模瑢W(xué)習(xí)也是一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績(jī)的。

　　成長(zhǎng)，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！

在雨中作文13

　　板凳甘生十年冷了，文章不寫(xiě)半句空。

　　——題記

　　“冷板凳”是人生的導(dǎo)師，它教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像一只凍柿子在風(fēng)雨中漸漸成熟。其實(shí)，一個(gè)不懼怕冷落的人，內(nèi)心一定有足夠強(qiáng)的氣場(chǎng)。

　　“冷板凳”是人生必經(jīng)之處，或者說(shuō)是人生的必修課。坐過(guò)“冷板凳”的人大都會(huì)覺(jué)得人心險(xiǎn)惡，世態(tài)炎涼。而我更覺(jué)得這是一種成長(zhǎng)，一種對(duì)內(nèi)心接受不同的成長(zhǎng)。它是一種強(qiáng)大自身能力與身心的好時(shí)機(jī)——只要你不甘于墜落。

　　其實(shí)，那些甘坐冷板凳的人，他們的心中都有一輪朝陽(yáng)，他們明白心之所向。正如尼采所說(shuō)，一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。我知道我要的，它就在那兒，就在我前進(jìn)的路上；我知道我所求，我的信念就來(lái)自我心。

　　人生本來(lái)就是一場(chǎng)十級(jí)痛的修行，經(jīng)歷太少，心智不成熟，只能說(shuō)你“修行不夠”，你離成功還有幾步的距離，但這期間會(huì)使你蓄積能量，厚積薄發(fā)。

　　冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的`淚泉，灑滿了犧牲的鮮血。”

　　俞敏洪曾說(shuō)：“當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候，你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)你？即使走近你了，別人也不會(huì)看見(jiàn)你。甚至無(wú)意中一腳把你這棵小草踩在腳下，正所謂‘草色遙看近卻無(wú)’嘛。如果你想要?jiǎng)e人注意你，你就必須把自己打扮成地平線上的大樹(shù)！”

　　所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。

　　作為初中生的我，每天的生活也很忙碌，但我并沒(méi)有覺(jué)得苦，甚至很充實(shí)。

　　蘇子云：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之志。”忍受寂寞，坐冷板凳，必須要有毅力與恒心。有的人可能會(huì)說(shuō)，我努力了可是沒(méi)有用。而我想說(shuō)的是，那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無(wú)人知曉，把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣。這正是到達(dá)成功彼岸之前所要經(jīng)歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅(jiān)持的。

　　現(xiàn)在的我，只是偶爾會(huì)夢(mèng)到一些題目，感覺(jué)自己真的投入到自己的世界里了，沒(méi)有時(shí)間顧影自憐，自己會(huì)在苦行僧的道路上向心里的方向前進(jìn)……

在雨中作文14

　　雨絲似銀絲織幕，化成一條條綢絲，籠罩在世間。猶如發(fā)梢柔情似水，落入湖中泛起漣漪；猶如天神震怒，雨如傾盆，籠在世間夢(mèng)幻不測(cè)；猶如銀劍爽快銳利，扎入大地?zé)熛�云散……而在這縹緲不定的雨中，那身影，深深印在腦海。

　　那天，大雨滂沱，毫不留情地砸在傘面上，雨霧空蒙，罩在整片天空。我見(jiàn)窗外朦朧迷糊，似天色不早，便匆忙背上書(shū)包沖進(jìn)雨簾。

　　“噼噼啪啪……”不知是雨滴猶蜻蜓點(diǎn)水般到處都是。忽地，一雙麥色的細(xì)手點(diǎn)了點(diǎn)我肩，我竟以為是豆大雨滴拍肩而落，回頭一見(jiàn)，陌生臉龐。她相貌平平，不過(guò)膚色勻稱，在這白蒙蒙的雨簾中倒也不突兀。隨即，臂托一物而起——同學(xué)，你的筆袋，掉了。

　　我愣住了一會(huì)，一剎任何嘈雜都避于九霄云外，只聽(tīng)雨聲淅瀝，只見(jiàn)眼前生人。

　　驀地，眼前展現(xiàn)一張笑臉，她笑盈盈看著我。我回過(guò)神，手足無(wú)措地接過(guò)因落在雨地上微濕的筆袋，連連道謝。她信手一揮：“不謝。對(duì)了，同學(xué)你書(shū)包拉鏈得修修了。”我反手一摸書(shū)包。大吃一驚——果真，書(shū)包張了口在雨中淋浴，而我卻渾然不知。鏈子斷了，我只得慌張將之背到胸前抱著，才讓里面的書(shū)紙免于一災(zāi)。

　　剛抬首欲道謝，那女孩已經(jīng)踏入雨中。修長(zhǎng)身形愈走愈快，愈離愈遠(yuǎn)，雨霧也是密不透風(fēng)，細(xì)絲般纏繞多處，不輕不重地落在我眼鏡上。水痕輕滑沿鏡框款款落下，再抬頭看，那近在咫尺的水痕與遠(yuǎn)處的女孩似是一樣修長(zhǎng)的。

　　我掂了掂快落下的書(shū)包，一手架著傘慢慢走向?qū)W校。一路上不少人轉(zhuǎn)頭瞟我一眼，那眼光可能是無(wú)意的，雨簾也多多少少蓋過(guò)了那些詫異眼光，我頗為尷尬地垂下頭。

　　我不認(rèn)識(shí)那女孩。

　　但是她卻知道上來(lái)叫住我，點(diǎn)醒我，而不是路過(guò)看到，眼神飄忽而已。想必她心中嘆著我的`大意卻不想過(guò)讓我見(jiàn)書(shū)紙全被淋濕而愁苦的模樣。

　　走進(jìn)學(xué)校，我知道雨還在下，卻不再注意這雨下得是否那么猛了。只知道淅瀝雨聲依舊，衣褲袖口俱濕，一切都在那調(diào)皮的雨中濕漉漉、迷蒙蒙的了。但是，那個(gè)身影卻是依然那樣的清晰——那個(gè)平靜、熱心的背影。

在雨中作文15

　　上個(gè)星期因?yàn)樘鞖庠�因，校運(yùn)會(huì)推遲到下周。這么多次校運(yùn)會(huì)，唯獨(dú)這次讓我糾結(jié)。因?yàn)槲覐挠^眾的位置上轉(zhuǎn)變?yōu)橹鹘恰Ｍ瑫r(shí)，這是我第一次以參賽選手的角色參與，也難怪我如此糾結(jié)。

　　前兩天還陽(yáng)光普照，第三天便烏云密布。真是無(wú)巧不成書(shū)，我正是在第三天比賽。或許，上天總喜歡讓人們的第一次如此的狼狽。

　　早晨，與舍友一同吃早晨，消化不到一小時(shí)便被迫被推上了跑道。說(shuō)實(shí)話，這校運(yùn)會(huì)組織得不太專業(yè)，尤其在時(shí)間上。還沒(méi)到預(yù)定比賽時(shí)間就提前10多分鐘進(jìn)行。兩、三分鐘的檢錄，短短十幾秒內(nèi)掏空身上的物品，一邊掛著編有號(hào)的布條一邊走上跑道。掛好了編號(hào)，匆忙做了一分鐘簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后便聽(tīng)見(jiàn)那預(yù)備口令，隨后便是一聲清脆而響亮的`哨聲。結(jié)果是，我被拋到倒數(shù)位了。

　　我不明白為何有些人一下就像根離弦的箭一樣沖了出去。女子1500米長(zhǎng)跑，一下子把全身的力氣都使了出來(lái)，如何沖刺？在選拔賽時(shí)，我第一圈拼命地跑，到第三圈時(shí)特難受。因此，我這次在前三圈都以近乎平均速度去跑，最后才是沖刺。

　　或許，我想得太天真了。

　　蒙蒙的細(xì)雨，比之前的密了許多。瞬間，眼鏡片上就布滿了水珠，前面的視線模糊了許多。只是不時(shí)聽(tīng)到那吶喊聲。不知是否幻聽(tīng)，我聽(tīng)到他們?cè)诤拔业拿�字。跑道的最�?nèi)側(cè)積滿了水，我不時(shí)低下頭去避開(kāi)那堆水。怎說(shuō)，總是有所顧忌。第一圈，好像在熱身，沒(méi)什么感覺(jué)。第二圈，開(kāi)始難受了，胃里的食物似乎在翻滾。第三年圈，我不時(shí)閉上眼，胃在燃燒著。最后300米了，我開(kāi)始加速了，可跑了100米左右又減速了，真的好難受。全身的器官以加速度增加的速度在顫動(dòng)著，我緊閉著眼沖向了終點(diǎn)線，撲向了旁邊的幫扶員。隨后，我被同學(xué)扶著去大本營(yíng)。心，跳得極快，兩條腿不聽(tīng)使喚，同學(xué)幫我捶著腿。過(guò)來(lái)20多分鐘后，我才恢復(fù)了常態(tài)。可胃還是隱隱作痛。

　　第一次參加就選擇1500米，第一次參見(jiàn)就這么糊里糊涂地上了。第一次就這么被剝奪了，還好，它還算完整，可惜缺少完美。這名次還沒(méi)公布出來(lái)，可我對(duì)它已缺少當(dāng)初的那份執(zhí)著了。

　　來(lái)這里讀書(shū)，我有了許多第一次。我覺(jué)得現(xiàn)在的我才開(kāi)始長(zhǎng)大。

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