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曬曬我們班的牛人作文

時間:2024-01-23 19:34:39 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文(通用)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文,希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文(通用)

曬曬我們班的牛人作文1

  天下牛人無數,我們班更是凝聚了其中精華。俗話說:“山外有山,人外有人。”那么今天就把我們班的牛人拿出來曬一曬。

  首先是食堂中的戰斗機——食品吸塵器,魯董予。每當中午12:15時,一群吃貨涌出大門,其中必有他。而在食堂排隊時:一探頭,看看前面有多少人。二探頭,選擇慈祥,量多的阿姨。三探頭,掃描自己喜歡的菜,并對我們下達“命令”,多點哪個菜。尋一處座位,四勺菜,隨即入盤。又頃刻,菜又加入。一分鐘,此時盤內已經座無虛席,再一分鐘,就是愚公,也未必能移走這座山。此時就是發揮吸塵器的作用了,食物山從山脈到丘陵再到小山包,只需常人正常吃飯時間。而且仍然不夠,不滿足,仍需再添,且添者皆為肉,這又使我發現了一個規律:肉才是王道!

  以上為牛的食量,接下來是牛的膽量與體魄。在籃球賽時,摔跤是經常的事,可是敢于與王老師互摔的,可不多見。沖刺,投籃!王老師一個兩分開投,可落下時似乎重心不穩,腳一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一頂,以為是敵方隊友。可不料是王老師。這下可慘了,王老師摔跤了!可王老師也不是那么容易就被摔的.,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

  最后是綠茵場上的導彈發射器——子川。在綠茵半場的不管何處,只要有球,子川即可定位發射。球帶著陣陣破空聲,呼嘯地沖入球門!再射一腳,又進了。這對我們似乎有些困難的進球,在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

  以上只是我們班的三位牛人。不同領域中,有不同的牛人。他們專精于特長,這是十分重要的。我們要向牛人學習,向牛人致敬!

曬曬我們班的牛人作文2

  在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。

  “屁王”老陽

  老陽便是我的同桌,一米六三的個頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標志。而之所以老楊有“屁王”的稱號,是因為老楊有愛放屁的'習慣。

  同樣,他屁王的稱號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同啊!”而老楊笑著答道:“唉,這不是最近學校食堂伙食改善了嘛,所以才會不一樣啊!”老陽幽默的回答總會逗得大家捧腹大笑。

  才女班條

  “班條”便是我們的班長她一米七左右的個子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實的學霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。

  自習課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領:他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河東獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中,依然能夠專心學習。仿佛她并不屬于我們這個集體。也經常有人對他說:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因為“班條”的不同于常人。使她的成績一直穩居年級第一。

  這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學習才不會枯燥乏味。

曬曬我們班的牛人作文3

  高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈哈!說得那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹其中一位吧。

  湛佳浩在我們班可是赫赫有名,每當老師講到要“孝敬父母”,要“努力學習”的時候,總把他作為一個優秀典型的事例告訴我們,讓我們向他學習,這時候,湛佳浩的臉就變得通紅,像一個紅紅的蘋果。

  記得有一次,陽光明媚,把整個大地鋪上了一層金色。我和湛佳浩結伴來到大操場跑步,一看到那長長的跑道,我便有點兒想偷懶。正當我打退堂鼓,想回去之際,湛佳浩一把扯住我,帶著我飛奔起來。“哎!沒辦法,誰叫我們是好朋友呢?”在跑的過程中,我們一邊跑,一邊笑,漸漸地,我體力不支,雙腿像灌了鉛一樣,仿佛邁一步都要用盡全身力氣。我看看湛佳浩,他正輕松地跑著,跑完之后,我已經氣喘吁吁、汗流浹背,而他卻面不改色心不跳,一臉輕松地走回了教室。

  還有一次,數學試卷發下來了,湛佳浩一看試卷,仿佛著了一個霹靂,整個人止不住地顫抖起來,我瞅了瞅他的試卷,看見了幾個鮮紅的.叉叉,一個鮮紅的75分寫在試卷上,顯得異常凄慘。但是湛佳浩并沒有為此灰心喪氣,而是上課專心致志地聽老師講課,講完之后,他一副恍然大悟的樣子,將錯題一絲不茍地更正,重新把錯題再仔仔細細地做一遍,遇到不會的,他絞盡腦汁想,實在想不出來,他就會虛心地請教老師,不把錯題都弄懂就決不妥協。

  這就是我們班的“牛人”,你們說他“牛不牛”。

曬曬我們班的牛人作文4

  在我們的班級中高手如云,有許許多多令人佩服的牛人。在其中,我還是認為他才是繁星中最亮的一顆。他就是我們幽默風趣的數學老師。

  開學的第一天,我就特別在意我們班的數學老師是誰,因為在所有科目中,我最喜歡數學。我現在還記得那一天他告訴我們,喜歡一項科目,90%的可能性是因為不討厭這個老師。我不這么認為,因為小學六年,我們的數學老師換了又換,對這個觀念已經麻木了。 但李老師上課不像其他課一樣嚴肅又無趣,稍微忍俊不禁就慘遭怒視。他讓我對數學改變了嚴肅不可犯的看法。每一個星期都有一節下午的數學課,令人煩惱的是上一節課,正好是體育課。每當這節課時,大家都睡意沉沉。關于數學課睡覺,楊益達同學是比較典型的。老師也經常以幽默的言語讓他站著聽課,以便趕走睡意。記得在一次數學課上,楊益達同學又是昏昏欲睡,李老師用古怪和搞笑的表情和聲音,大聲的喊了一聲他的名字,引起全班同學一陣哄笑。然后他又一本正經的說:"其實呢,你這是一種無意間形成的習慣規律,這位同學他自己肯定也不想這樣,所以大家就不要去嘲笑他了。"這一句話我銘記了很久,因為,可以從中得知李老師對每一個同學的理解和尊重,就算他這一刻大發雷霆,下一秒又會和我們一起哄堂大笑。 盡管由于我的一些不好習慣,他經常批評我。但由于他尊重每一位同學,成為了我們的'良師益友。

  教學方面也是幾句簡單的話,就可以讓我們,深入的了解和學習到了數學的真諦。更是我欽佩不已,我認為他是班級中最牛的人。

曬曬我們班的牛人作文5

  每個學校,每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語學得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

  學霸

  說到我們班的學霸,那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言,課下努力學習的學霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發,甚至有時還開小差。在周末,玩得幾乎最歡。可當考試的時候,他卻毫不含糊,已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。

  體霸

  這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度,是真的`快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點,看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。

  英語霸

  “英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學新課的時候,英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉動聽,一點錯誤都沒有,好像讀一篇已學過的課文,熟練得很。當然,每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的是多得數不過來,這英語霸的稱號可非她莫屬。

  每個班級總會有那么幾個牛人,他們高尚的品質,可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們去學習!

曬曬我們班的牛人作文6

  俗話說“人外有人,天外有天”。我們班的同學們那真是一山更比一山高,“牛人”數不勝數。

  鏡頭一:數學課上,此時我們正絞盡腦汁。原來,數學老師見我們上課不夠專心,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……突然,一個聲音響起,“我會了!”嚇得我們一個個深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見他手舉驗算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來黑板上展示,經過老師評判,他果然作對了。

  他,就是我們班的.數學天才——數學課代表。

  鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”,隨著老師的一聲令下,只見他如一匹千里馬向終點奔去,不一會就成了“領頭羊”,如眾人所料,他第一個沖線。全班同學的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時卻擺出一副謙虛的樣子說“小意思,小意思。”“咦——!”伴隨著唏噓,我們全班都大笑了起來。

  這是我們班的田徑之王——體育委員。

  鏡頭三:“什么?又要辦黑板報!”聽到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說:“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關頭——在黑板上畫板報時,她才啟用她的四個幫手。沒幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。

  她,就是我們班的“當代馬良”——美術課代表。

  “牛人”是數學天才聰明機智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場,“牛人”是當代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽光。

曬曬我們班的牛人作文7

  “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,而我們班的“趙班長”也是一位吃雜風云的有趣“牛”人。

  他像那威風凜凜的管家,掌管著班里大大小小的事務,安排得有條不紊。做事時,有同學調皮起來了,動動他的頭發,戳戳他的胳膊,更可恨的,直接上手掐麻筋了。這時,他沒有生氣,只是猛地坐起來,挺直了腰板,一臉正氣又夾雜著一絲滑稽的,開口言道:“啊呀,為人民服務啦,不要打擾啦!”說罷,又迅速低下頭繼續工作,一絲不茍地,蹩起的眉頭裝著一份沉甸甸的責任,那目不轉睛的認真樣兒,也使一些“淘氣鬼”們縮回了手。

  還有更耳熟能詳的,就是玩笑話“戲精本精”了。下課時,他與同學嬉戲打鬧,“雷人”的笑聲不絕于耳。“戲”最多時,還會突然停在原地,用牙齒輕輕咬住下嘴唇,白眼也傲嬌地隨之而上,可真是一道亮麗的風景線。還有時,雖說是上課時間,但他還是想博人一笑,大展身手。輪到他讀文了,他的身體宛如打了個顫般抖動了下,又緩緩站起,兩只大眼瞇成一條彎彎的縫,掃視全班。他忽然扭頭正對黑板,一副肅然起敬的樣子,而手上已悄悄托起那本“沉重”的書。書幾乎與他齊平,看多了變懂了——他只是為昂首挺胸顯出氣勢。“快點……快點……”他聽到這話,嘴角彎出一絲弧度,露出了尷尬又不失禮貌的微笑,便開始了朗讀。氣場確實“側漏”了,但我們幻想的富有美好感情的朗讀是“破滅”了,換來的`是“活潑”的語調和挑動的眉毛。場下有的故意“吁——”,有的則忍俊不禁。他再次露出了那個微笑,引得我們哄堂大笑……

  “趙管家,趙有才,趙半仙……”不管怎樣,他都是我們心中的第一“牛人”——趙班長。

曬曬我們班的牛人作文8

  每個班級都會有一些在某些方面十分厲害的“牛人”,他們對于自己所擅長的方面十分自信,也在這些方面大放異彩,我們班也不失有這樣的“牛人”。

  我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發,一雙小小的眼睛,為人較為幽默,被語文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

  他從小學就開始運動,參加了學校里面的田徑隊,從小就開始參加訓練迎接比賽,一天一天地訓練,一年又一年地奔跑,這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就(什么市第一、省第一)。也正因為這樣,長期辛苦的訓練使他的膝蓋出現了問題,膝蓋積水直接導致他不能夠長期地奔跑,他的水平也受到了極大的影響,不再是從前那般。但他依舊積極參加班級的體育活動,幾乎在我們班的體育活動上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他,但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來沒有停下過,從來沒有……

  從運動會100米第三名到如今的'第五、六名,他退步了,但他也盡力了。曾經的榮耀使我們習慣性地將100米的希望寄托在他的身上,但卻不知他已經無能為力了,對于我們的期望他一直還在努力著,為了班級的榮耀他還在支撐著。

  我自認為雖然我也在小學時訓練過,卻也無法做到他這一步。我這個人有時候喜歡退縮、逃避,而他卻是直迎而上,這一點真的不得不讓我佩服。

  他是從石首到荊州實驗中學來讀書的,身邊只有爺爺和奶奶陪伴,父母親都不在身邊,但依舊表現出他那活潑、開朗和向上的一面,這也讓我感到很佩服。

  雖然不復當年王者雄風,但我認為他是最棒、最“牛”的。

曬曬我們班的牛人作文9

  古有曬書,曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長王健。

  說起我們班的班長,家長老師們都會豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名,這可少不了他的功勞。他學習也是非常的好,品學兼優,管理能力強,所以才說他是“牛人”啊!

  No·1品學兼優

  王健作為我們的班長,經常都是年級前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級第一的好名次,他的字寫的也是相當得好,每次班黑板報的'時候,老師都會叫他幫忙寫黑板字。他還經常幫助同學,也得到了我們班同學的認可。快看快看,我才寫了這么點,他就已經把作文交給老師了。

  No·2班長一面

  我每次早上進入教室,都能看到他在督促我們班同學讀書,邊拿著書邊轉著讀,給大家做好榜樣。

  班長的事務也很繁忙,我們學校經常召開班干部會議,他每次都跑上跑下的,但是從來都沒有怨言,但是這并沒有影響到他的學習,這一點我也是覺得很神奇的。

  對于上自習課一直不停說話,不遵守班級紀律的同學,他也絕對不會手軟。白豐臣上課一直和他前桌說話,他們無所不談,還整天不交作業,課代表都拿他沒辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說話了,只好乖乖的寫作業。我覺得王健真威武,是傳說中的“眼神殺手!”

  正是因為我們班的“牛人”班長,我們班的成績才會一直名列前茅,校園生活才有了無限樂趣,感謝你,我們的“牛人”班長王健。

曬曬我們班的牛人作文10

  一次晚自習,語文老師給我們看了七年級九班的牛人,確實挺牛,不過我們班的牛人也不賴呀。

  足球超人——黃穎。

  她有一頭烏黑亮麗的長發,強壯的身軀,宛然一位習武之人。在學校舉辦的一次足球比賽中,她帶球過人,她那矯健的身姿,就如一個抖s的人會出的邊一般矯健,她也總是為我們班踢進球最多的`人。

  樂觀之星——陳小莉。

  我們班最樂觀的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂呵呵的,發出的笑聲比我還要魔性。無論是課前還是課后都可以聽到,“呵呵呵”,“哈哈哈”,“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負,也常常表現出很樂觀的樣子。她的笑聲總是能感染人,只要一戳到她的笑點,她就會在我的身邊哈哈哈地笑起來,以至于有時候我們班的人都被帶動笑瘋起來。

  保潔大叔——敦慶永

  我們班的拖把總是干不了,它每天每節課都會被一個男生拿到走廊上拖地,而這個人就是我們班的“郭慶永”。據我觀察,他上課前的幾分鐘,上課后的幾分鐘都會在走廊上拖地,所以我們班的走廊常常是濕漉漉的,這都歸功于他,我們班的保潔大叔——郭慶永。

  超級書迷——蘇寒瑜

  蘇寒瑜是我們班上最好看的女生,有一頭自然卷的頭發,一顆孩子般的心。據我所知,我們班上有很多人都認為我們班超級書迷之稱,只有蘇寒瑜才能擔當得起。我也這么認為,她不管是在上課還是在下課,都會捧著一本書。他也為此被老師收走過,四五本書。可即使如此,超級書迷蘇寒瑜仍然樂此不疲,繼續沉迷在各種課外書籍上。

  以上是班級牛人的幾位代表,我們班牛人還有許多,他們構成了我們特殊的班集體。

曬曬我們班的牛人作文11

  班上坐著幾十個學生,每個學生都有自己的特色。今天,讓我曬曬我們班的牛。

  程瀟是我們班的班長。他是管理專家,是同學公認的好班長。自習課上,學生們都在靜靜地做作業。突然,不知哪個角落傳來竊竊私語,讓人心緒不寧。然后,竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來,全班開始騷動起來,耳朵里全是嗡嗡的聲音,像是闖進了馬蜂窩。

  我很吵,就不寫了。班長也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個說話的同學,眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,仿佛在尋找機會,需要時間才能爆發。

  突然,他停了下來,喊道:“你能自己學習,努力學習嗎?”?他高昂著頭,說話的.語氣立刻讓整個班級為之震動。嘈雜的聲音瞬間消失,他的耳朵對時間不是很適應,耳邊傳來一陣嗡嗡的玉笙聲。班長又用銳利的目光掃視了一周。然后,他用略帶溫和的語氣說:請保持安靜!說完,立刻坐下來,進入了寫作,學生們漸漸緩過神來,一個個不敢喘一口氣,安靜地寫著自己的作業,談話的風波被班長平息了,教室又安靜了。

  你以為我們班長只是一個古板,嚴謹,認真的人嗎?那你就大錯特錯了。下課后,班長又和同學混在一起,表現出他搞笑的一面。他有時自嘲,有時賣弄自己生硬搞笑的舞蹈,有時用當地方言和同學聊天,逗得他們哈哈大笑,整個班級活潑幽默的氣氛都是班長帶動的。

  程瀟確實屬于牛人,不僅能管理好班級,而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的班長真是幸運!

曬曬我們班的牛人作文12

  我們班有很多有特點的同學,現在就讓我介紹幾位“牛人”吧!

  英語小達人

  我們班的英語成績雖然不高,但幾個課外知識非常豐富的同學,比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。

  時間回到上學期的一節閱讀課,那節課語文老師帶我們去了閱讀室寫讀書筆記,正當我寫著讀書筆記時,一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章,而我拿過去一看,幾乎都看不懂,她卻看得津津有味,唉,這就是差距啊!

  運動健將

  在剛剛過去的運動會中,我們班一名同學參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優異的成績,他就是運動健將-王程孺。

  王程孺還是我們班的體育課代表,每次體育課上他帶著我們班跑步時,都跑的很快,他還督促我們不要掉隊,跑的很慢的還會被罰跑圈。每一次我們女生都會抱怨他跑的快,但他自己覺得已經很慢了。唉,誰讓人家腿長呢!

  勇敢的`女孩

  她,在心理課上自我介紹從容淡定;她,在藝體課表演冷場時藝人表演了四個手勢舞;她,在學校元旦晚會表演時大放異彩;他就是勇敢女孩-魯姝含。

  在星期四的心理課上,老師玩了“大風吹”的游戲,老師告訴我們大風吹什么,然后符合條件的同學要交換位置,最后有一個人沒有椅子,他就要上去自我介紹。幾輪后,魯姝含上去做了自我介紹,他十分鎮定,認真地敘述自己的三個優點:1、不怯場,2、勇敢,3、視力好。然后老師讓他做了一個表達現在心情的動作,她張開兩腿,“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她卻不慌不忙地起來整理衣服,準備看“好戲”,因為大家都要模仿她的動作。嗚嗚,心疼我的老腰三秒鐘。

  這就是我們班的三位“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文13

  許許多多與眾不同的人匯集在這方土地,組成了一個優秀的班集體──初二(9)班,在我們這個班級里有許許多多的牛人,今天我就來向大家介紹一下。

  首先是我們班的一名女學霸——曾惠。她有一頭烏黑的長發,戴著一副眼鏡,站在人面前,你就會有一種非常霸氣的感覺。她寫得一手好字,同樣也是老師的好幫手,畫畫也是她的長項,看那一幅幅生動的畫,都出自她之手呢!那一個個毫無生氣的動物、植物、人物,在她的畫筆下,都變得栩栩如生。

  她是一個樂于助人的人,只要有人問她問題,她就一定能答出來,并且讓人容易聽懂不會有不清楚的地方。

  我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長得漂亮,還能歌善舞,她的聲音非常好聽,而且待人和善,所以她的人際交往十分廣,許多人都愿意和她做朋友。可別看她是一名女生,她的`數學成績可是我們班的前幾名。

  她的個子在我們女生里算高的,她跳舞也跳得非常好,只要有這類活動,就一定少不了她。她是一個責任心很強的人,老師交給她的任務,她一定會按時完成,而且完成得十分出色,不出一點兒差錯。

  她是我們班許多人的榜樣,每次考試她都是前十名,老師經常表揚她的作業,字跡干凈、整潔、而態度也十分認真。無論是哪位老師,都很喜歡她。

  這便是我班的牛人,雖然他們都很牛,但也有一些不足的地方,所謂“人無完人”我們需要學習她們好的方面來彌補自己的不足之處,發揚自己的優點,展現自己的長處!你們班是不是也有牛人呢?快來告訴我吧。

曬曬我們班的牛人作文14

  俗話說:“人外有人,天外有天。”這話說得是沒錯,但是我們班上的“牛人”確實不是一般的牛,我對他們佩服得那是五體投地。

  高顏值學霸——時桑梓

  “啊啊啊桑梓真的好美啊,學習又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會聽到我的同桌小鄧發出這樣的感嘆,而這個時候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級委主席——時桑梓。你可能會疑惑,時桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時桑梓的確很厲害呢:在學習方面,語數英政歷地生,沒有一門她不行的;在“工作”方面,同時兼任級委主席、班長等多個職務,她依然游刃有余……。不僅如此,時桑梓除了聰明的腦袋,還長了一張“級花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的`女子,“高顏值學霸”非她莫屬。

  學玩兩不誤——馮千蕓

  馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學習上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩居班級前10,明明可以靠出色的成績考進廣附,卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學習和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感,真是讓人對她又愛又恨哪!

  其實,我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個“牛人”都有很多值得我們學習的閃光點,只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文15

  昨天,我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰,今天我再曬一下她的同桌xxx。

  與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。

  他的這名字還挺文雅的',可凡是見過他的人,都不會對他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂、怎樣舒服怎樣來,這便是我對他的第一印象。

  他上課的第一宗旨是不到萬不得已不做筆記,他也沒有筆記本。老師不下來檢查,他的課本永遠是空空如也的。我覺得如果他和一個自閉癥的同學當同桌,他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因為喬鎏杰不與他說話,所以他便把喬鎏杰當“空氣”,隔著喬鎏杰與另一位同學聊天,并且聊得津津有味。

  他那雍腫的身軀經常在凳子上轉來轉去,不斷地發出“吱吱”的聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”,基本每一節課都要在“美妙的樂聲”中度過。

  但就在這么一個看似一無是處的“廢物”身上也是有許多優點的。譬如說他心血來潮的時候會作一首簡單的詩或是寫作文時會加一些常人所想不到的奇思妙想。

  最使我感動的是那一次。那天,我和同桌都不拿一篇文章時,而老師又恰好讓讀背。就在我手足無措之時,他看到了我們的難處,居然二話不說便把那篇文章借給了我。

  或許是在那時我對他改了印象吧!也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨屬于他的生活追求與熱情吧!

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