（通用）我心雀躍作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我心雀躍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心雀躍作文1
“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”許多人羨慕這小隱隱于山的舒適，抑或是“采菊東籬下，悠然見南山。”的恬淡閑逸。而我，帶著一份期待尋覓于大隱隱于市的自然美好。
看著正在學走步的弟弟一斜一晃的身影，而后是父親欣喜地用像機迫不及待地記錄這美好時刻，我坦然一笑，認為這并不是我追尋的自然。于是，我向街區走去。
踏著青石板，沐浴著陽光，孩童的笑聲充斥著整條街道，我追隨身披青蘿羽衣般的若隱若現的小草來到了柳樹林里。但是，眼前被人工修理過得整齊的極不自然的枝條使我心里感到煩悶。心里有一絲失落，這并不是我要的自然。于是，我向潺潺流水邊走去。
安靜的亭院如一捧流水，一行白鷺在水中央嬉戲，碧綠的荷葉小心地捧出燦爛綻放的白荷，偶爾落下休憩的蜻蜓，忽然，一個不明物體被人丟棄在小溪里，打擾并破壞了這番恬靜，我也隨之回到現實中來，走上亭子，卻更讓人失望，這朱紅的亭柱散發出使人惡心的噴漆味。向前走去，不時看到游人標注過的痕跡。于里，我萬般灰心，以為此番追尋便是無果，我的'腿似灌鉛一般，一步步挪回家去。
偶然，腳下似乎碰到什么東西，我低下頭眼前這幕使我倍加欣喜。鳥兒們慢慢地品嘗游人給予的鳥食，我小心翼翼地用手托摸著一只鳥兒的頭，其它的卻仍沉浸在自己的世界中，有的不時抬頭向游人贊嘆食物的美味，仿佛在說“謝謝”。它們竟然不怕我，我被這人鳥和諧的美好畫面所吸引，同時，心里雀躍，這就是我所追尋的自然。
朝飲露泉，夕餐花香，我欣喜于領略到城市的怡然風光，回想那幅畫面，至今心潮澎湃。
我心雀躍作文2
一個彌漫著愛的夜晚，我心雀躍：又可以吃到奶奶剝的瓜子仁了。
奶奶提了一張小椅子，坐在陽臺上嫻熟地剝著瓜子。奶奶用左手捏著瓜子殼，右手一掀，瓜子仁迫不及待地從中蹦了出來，輕盈地落進了奶奶的手掌心中。瓜子所散發出的清香把我吸引了過去，這香味太誘人了，饞得我口水都灌了一嘴。
夕陽已從血紅變成暗紅，燒在云彩上，灑在地上，照在奶奶和我的身上。頓時，周圍散發出瓜子的香味，充滿了前所未有的溫馨，洋溢著愛的芬芳。我閉上眼，陶醉其中……妹妹的到來破壞了著美好的氣氛。她大聲地嚷嚷道：“我也要吃瓜子！”奶奶滿口答應，說罷，還從手掌心抓了幾個瓜子仁給她。我有些急，剛想叫冤，奶奶又轉過身來，笑著把剩下的瓜子仁送入我的口中。我輕輕地嚼著這又香又脆的'瓜子仁，有節奏地晃著自己的小腦袋，舌尖被香甜和幸福充盈著。
我和妹妹像兩只快樂的小麻雀，搶著喊著要吃瓜子仁。奶奶一面慈祥地笑著，一面剝著瓜子。她不偏袒誰，也不冷落誰。我抬頭注視奶奶時，發現她滿頭霜花，臉上布滿了皺紋。雖然我還沒有吃夠，但還是主動勸奶奶不要剝了。因為，我無意中看見奶奶那紅紅的指肚。是啊，剝了那么多瓜子，手怎能不疼呢？我心里酸酸的，眼圈微微泛紅，一股暖流流遍全身！
香香的瓜子，讓我心雀躍，讓人滿口生津；香香的瓜子，讓人回味無窮！
我心雀躍作文3
雨，遲遲沒有落下，是被什么感動了嗎？這般及時收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去，這一刻，重新成為太陽的主場。
暑假如期而至，這第一天也就沒閑著。你們都到了啊！我拖著行李箱，幾個健步躍到一行人的面前。為首的那人道：明天就有比賽，你啊，別嘚瑟了，這次好歹也是市級的比賽。我不以為然地揮了揮手，笑道：神經別繃那么緊，盡力就行，是吧！嘴上這么說著，心里還是明白的，想贏的心是每個人都所具備的'，但終究還得靠實力啊！
這陽光是這般霸道，不留一點情面，讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著，但僅是這種疼痛，又怎能減少我們的一腔熱血！把球場當作戰場，在這兒，又怎能沒有一種視死如歸的覺悟！
傳過來，我這兒有空檔，嘿，小心！我拼命地呼喊著，注視著球場。我方奪回球權，士氣也隨之高漲。保持陣型，慢慢往前靠！我全力奔跑著，為隊友制造機會。我控住球，四個壯漢不斷向我逼近。我當然不會放棄這個機會，虛晃兩下，嘿！的一聲，腳一回扣，把球往后傳去。漂亮，看我單刀！隊長拿穩球，朝球門奔去。此時敵方半場空無一人，這有守門員孤零零的站著，人呢？四個被我之前誘導，其余幾個人均被盯住。
雨愈下愈大，伴著風橫掃著球場。
終于，等到了那一刻。出腳的那一刻，仿佛只是幾個慢鏡頭回放，每個人都緊緊握住拳頭。下一刻，終于釋然。球在全場的歡呼聲中破入球門。三聲哨響，落下帷幕。
這一刻，我心雀躍，這是我們的主場！
我心雀躍作文4
天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。
——題記
夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。
沉浸良久，將音量調小，漫不經心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。
微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的發梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。
＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。
嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的.紅云，悠然飄動，似棉花糖，宛轉流年的童真回憶，甜入心間。
孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢發，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的風華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。
他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經老去。
夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。
那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。
迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發現了那一片凈土。
我心雀躍，童真與靜好，美哉！
我心雀躍作文5
夜空格外寂寥，灰沉的天空無一顆渺小星辰愿在此刻閃耀。從云層漫延至坑洼中的雨點淅淅瀝瀝，不斷敲擊著我的心臟。地上踏過的枯葉沙沙作響，似是對我這淋雨前行的過客的嘲笑。但，我的臉上已是茫然了。
一次又一次的名落孫山，我已而從失聲痛哭變得麻木了起來。近些日子中，我從糾結于分數一次次的不堪，到思緒逐漸飄往外太空。我再尋不到動力前行，大概小時候努力學習是為了成為大家眼中的乖孩子吧，那現在呢？我在心底同自己進行了一次又一次沉默的對白。
我還記得那是個陽光灑遍校園的日子，初三體育課上恒久不變的體測又一次開始，我又該被老師罰跑了吧。我習慣了輸，所以沒想過掙扎。“3，2，1，跑！”開始時還緊跟大部隊的我，漸漸地，一個又一個向前奔去的身影從我旁邊跑過，我也慢慢放下了腳步。這時，一只溫暖的手掌緊握住我，牽著我向前方奮力前進。“別放棄，你可以的。”我心頭一顫，咬緊牙關，不努力，你又怎么知道自己能否成功？我松開她的手向前奔去，結果，早已不那么重要了。
當我揮灑下汗水的那刻，當我拼盡全力想同失敗做一次抗爭的'時候，那份雀躍讓我心中如那日天空般明媚。沒有動力不是失敗的理由，沒有努力才是。我終是尋找到前行的方向。我知道，那個努力不向命運屈服的自己，回來了。
我心雀躍，我終是追尋回那片屬于我的天空。少女的征途是星辰大海。
我心雀躍作文6
搬家之前，家附近有一座公園，喚作“小山公園”。
禮拜天，我閑來無事，便攜著快樂的心情，去了那地兒。
正是盛夏，樹木長得正繁茂，樹葉一片擠著一片，一層壓著一層，疊得嚴嚴實實，綠色裹滿了樹身，生機自內而外地蕩漾開來。公園中確乎是有許多參天老樹的，需幾人合抱才行。百年來，他們從意氣風發變得垂垂暮老，時光消磨，卻磨不去那抹綠色，帶不走他們那顆依舊雀躍的心，這確乎是一位樂觀的“老人”。風掠過樹梢，葉尖，樹葉搖蕩起來，老樹的快樂也展現了出來，我原本快樂的心情又增添了幾分。
我撫摸著那斑斑駁駁的樹皮，童年時那銀鈴般的笑聲又闖入了我的腦海。小時候，我們在樹下談天說地，玩球，爬樹……那棵樹，承載了我許多的童年回憶。現在，我又回來了，再次與這棵樹相見，分別多時的故人再次重逢，這種快樂是一般人不能理解的吧？我想著，笑著，心兒雀躍著。
這時，樹上傳來幾聲鳥鳴，幾只麻雀在樹梢，用嫩黃的腳爪抓著樹枝，仰著腦袋立在那里。一連串美妙的音符從它們嘴里像清澈的'山泉般流出，在空中婉轉回蕩、雀躍。它們在樹枝上跳來躍去，互相打鬧，快樂之情溢于言表。它們外表確乎是普通的，但它們仍享受著屬于自己的那一份快樂。它們跳動的嬌小身軀，悅耳的美妙音符，點綴著這個世界。
一縷陽光斜斜灑下，灑在它們頭頂，灑在老樹的身上，灑在我的足尖，暖暖的，是快樂的感覺。
我笑了笑，有人說，快樂是會傳染的，我確乎置身在這快樂的世界里，無法自拔了。
此時此刻，我心雀躍不止。
我心雀躍作文7
夜幕初垂，蟲聲鳴鳴，樓下還是那個坐在竹椅上扇著撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點浮沉，但在我心中卻留有一縷雀躍。
淺夜，母親和我總是出去散步，還是那個老匠人在香樟樹下乘涼。每當經過那兒，我老是禁不住窺視他一眼，他坐在一把已經有了年代的黃竹椅上，扇著一把干凈的撲扇，雖然是光頭，頭上記載著歲月的皺紋不可忽視，不過也掩蓋不了帶上老花鏡的`和藹可親。這讓我想起了已故的爺爺，他也帶著一副老花鏡，光頭，臉上留著一小扎胡子，皺紋還是那么有年代感……回憶往事，我的心不禁雀躍了一下。
秋日的黃昏，我拖著疲憊的身軀朝家走著，還是那個老磨刀匠，不過這次他有所不同：穿著短潔、洗得有點發白的老式襯衫，坐在一張跟他一樣樸素的小木凳上，手上拿著一把磨了六成的剪刀，地上的磨刀石在陽光中烏黑發亮。我慢慢凝視著他，不料他也抬起頭來注視著我，這仿佛是一種奇妙的問候，好像我們早已相識一般。的確，我們應是“老相識”了，只不過我們連一句話也沒說過。看著他飽經風霜的臉，我又一次想到了塵封的往事：一個小男孩坐在一個石椅上，看著他所出生、成長的悄無聲息、安靜明媚的老小區，心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語言來表達的舒暢涌入心潮，再一次讓我心雀躍。
英國詩人威廉·布萊克曾有詩云：“把無限放在你的手掌上，讓永恒在一剎那間收藏。”這是他對未來的向往，更是把他的我心雀躍升華、表達到最高的境界。
我心雀躍作文8
命運是個不耐煩的監考老師，一次次催促我交卷。可我不，我偏要咬緊牙關撐到最后一刻。
題記
整個天空似乎都已灰沉沉地睡去，如同披了一件灰色披風，涌動的云端還有巫師在怪笑吃吃。
說話一點力度也沒有，拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導老師的訓斥仍在耳邊環繞。
明明已經很努力了，也還是不行嗎？
回到家，一頭栽到床上，蒙著被子，任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么，為什么看不到我的努力呢？抬頭望著空空的天花板，恍惚之余想到一位演說家的話：你最好向一朵花學習，快樂綻放才最重要。陽臺上有一棵小多肉，飽食終日的樣子，日日好風光。
我擦干淚花，望著那凝脂般的葉片，懂得了什么。
我不再沉淪于失敗的痛苦。我對著墻壁一遍一遍鍛煉著發音、咬字；深夜或凌晨，寒風襲來時，我站在陽臺上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾，草、樹也隨風吟哦。聆聽老師的意見，稿被打回，重寫；感染力不夠，重練；肢體語言太慌張，對著鏡子將一個個動作編織成網。欣然接受千瘡百孔的自己，咀嚼著痛苦，將汗水和淚水熬成湯，澆在貧瘠骨感的現實上。
終于，站在萬眾矚目的演講臺上，聆聽著如潮的掌聲，我的心也隨之雀躍。這屬于我的.一刻，沒有辜負我。
或許人生最必不可少的，不是取勝，而是曾無悔戰斗過。我不相信手掌上的紋路那僅是命運的騙局。而應相信手掌的力量，破繭成蝶，鳳凰涅槃，超出負荷，又有什么好怕的？你受過的傷，都會成為最耀眼的勛章。
我心雀躍作文9
夜空中，繁心點點，總會有那么一顆、二顆吸引你的注意力。同樣，在我們的記憶閘門也會有那么一件兩件讓你歡呼雀躍，讓你悲痛萬分，同時，也讓你很悲喜交加的幾件事，而我，就要給大家講一次歡呼雀躍的事情！
那是一個讓人瑟瑟發抖的上午，天空蒙蒙的，天下著傾盆大雨，那是八月十六日我鋼琴考試的日子，那一天，天津異常糟糕，路上行人也為數不多的幾個，我的`心像只小兔子，撲通撲通的跳著，心中滿是害怕，擔心，緊張，害怕會不會彈不好么？擔心會不會因為這次的大雨而調整時間呢？緊張這個詞我已經用神情表現的栩栩如生了。
到了考試時間，媽媽說，走吧，沒有因為這場大雨而誤了此次考試，我聽到這句話后，心中的那塊“大石頭”就安全落下來了。
來到了考場外，我打著雨傘，等待開門進考場。考場外，好不熱鬧，家長們熱火朝天的聊著天，有的焦急的等待著自己孩子出來。不一會兒，考場的門開了，我進去后，聽到評為老師說：下一個，做好準備，念到我了！我的心里緊張又激動，時間快的像加快了腳步一般。馬上輪到我了，我坐在軟呼呼的登上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上，首先彈的是音階，評為老師接著說，同學們，大家得音階的勤加練習，我們來看看這位同學彈的怎么樣，聽完這話，我更緊張了，雙手上的血管居然可以看到，太不可思議了，彈完后，速度比平常快了好多也沒錯音，這算是超常發揮了，評為老師聽后表揚了我，并且還給了我“優秀考生”的榮譽稱號！我心里美滋滋的！
這次考試，我體會到了超常發揮的感覺，讓我收獲頗多！
我心雀躍作文10
小時候，我最愛吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。
那時候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。
奶奶抓起一把細面，嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。
我望的.入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來是拌面做好了，奶奶將拌面端上來，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無比雀躍，像喜歡斂財的人看見鈔票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香啊！清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來真是滿口余香，味道經久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！
現在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉雀躍，直到我老了……
我心雀躍，為兒時記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠雀躍。
我心雀躍作文11
“我們都不善表達，卻心里全都清楚，這就是血脈相傳的命數。”這首曾在春晚唱響的《父子》穿過厚厚的時光的`墻，回蕩在我心里。
天宇開霽，林間月明，可數毫發，寒假5：40起床，你陪我下樓跑步，空蕩蕩的小區只有你陪著我跑過黑暗，直到天邊魚肚泛白，小區里才漸漸有了人影。
但現在回想，你陪我沖破黎明時，我卻并未和你說過一句話。的確，不知從什么時候起，我的小秘密就只和媽媽分享，從學校打電話也從未給你打過一次，只是覺得沒什么可說的。不得不承認，我們都不善表達。但你是否會有傷心難過呢？
前幾天你生日，我想改變一些。說不出的愛，是余生的債。東西南北中，我表達的感情包羅萬象，五味雜陳里，卻獨獨少了一句：“爸爸，我愛你！”但怎能不愛呢？夜深人靜獨自悲傷時，想你堅實的臂膀，獨自一人默默哭泣時，渴望你還做我的靠山，但情真意切，血濃于水，卻反而說不出了。
一放學，我立刻從教室飛出，像小鳥歸巢般跑回宿舍。一路上，心里像一鍋正在加熱的水，不斷冒泡，最終沸騰。我先正常地說了好多祝福語，又和爸爸靜靜地閑聊。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。最后算著時間，終于說出了：“爸爸，我愛你！”爸爸頓時話語一頓，也說了一句：“寶貝，我也愛你！”彼此最好的珍惜通過一根電話線，相融萬里。
我心雀躍，既然有愛，為什么不表達出來呢？我以后再也不會讓這種機會流失了，因為這表達就像一個小小的注解，將會解開愛的千古之謎。
我心雀躍作文12
幾聲鳥蟲相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學畫的過程，幾分心酸，幾分雀躍。
想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個春天，女伴們著一身布衣，約于原野"采采芣苡，薄言采之"何嘗不樂，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫中出現，于是我學了畫畫。
"師古人，師造化"，得心緣。學畫的過程，苦樂交織。
我剛學畫時，老師嚴格地要求我一定要先學好傳統，把藝術形式學會。但這談何容易？可別笑傳統國畫著色淡，景物少，想畫好可真不簡單，顏色深一點就顯得俗氣，景物多一點又會顯得擁擠。在古人面前，只感覺我像一只望著泰山癡想的.螞蟻，無知而渺小。
無奈之下，只得臨摹圖譜，我盡努力照著畫也難以畫好。在我經歷一段失敗后，老師才將畫山、石等景物的板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫，慢慢地畫好看了。山云水樹，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫遨游四海，現在臨摹的畫稿不知堆了幾層，但這苦中之樂又有幾人知道呢？
夏日的山有青樹翠蔓，而我長煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的雀躍。心被這些清新的山水之樂靜靜洗滌，它可以美得無暇，也可以靜得幽寂，在畫畫中，任那靜雅古風吹來，滌蕩出最清澈，最真實的自己。
我心雀躍，我心囅然。
我心雀躍作文13
我們記憶的閘門猶如夜空的繁星點點，總會有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動不已。
夏天的那一次鋼琴考級，就令我雀躍不已。
那是一個陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的.日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔心，緊張。看著窗外，即將瓢潑而來的大雨，擔心這一次考級會不會因大雨而調整時間。我的手不由的緊緊地握成了一個拳頭，時刻聽著考試安排的動向。
消息傳來，媽媽說，：“走吧，沒有因為這場大雨而誤了此次考試。”
我聽到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來了。
我和媽媽艱難地穿過雨幕，來到了考場外。考場外，好不熱鬧，家長們熱火朝天地聊著天，有的焦急地等待著自己孩子出來。
不一會兒，就輪到了我，心里緊張又激動，時間快的像上了發條般。我坐在軟呼呼的凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。
首先彈的是音階，評委老師說：“同學們，大家的音階應該多加練習，我們來看看這位同學彈的怎么樣。”
聽完這話，我更加緊張了，雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來的媽媽，自己以前的努力練習，心不由得沉下來了，手也不抖了，穩穩地彈完了整個音階，速度比平常快了好多，也沒錯音，這算是超常發揮了。
完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評委老師聽后表揚了我，并且還給了我優秀考生的榮譽稱號。
這次考級結果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態，學會了在壓力下展示自己！
我心雀躍作文14
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在我印象中，有這樣一件事印在我的心中。
回顧小學四年級，小區會所舉辦乒乓球比賽，初學乒乓球一段時間的我躍躍欲試，遂報名了比賽。
等待
當然肯定是分成年組和青年組，在等待比賽順序的時候，看別人打得那一個個扣殺，各種招式令我要垂涎若渴（當然這是成年組）。時間流逝，比賽順序也隨之而出，在經過前三場切磋中，慶幸的是前三局都是業余選手，沒費多大力氣輕而易舉的進入1/4賽。
決斗
隨著一記扣殺，拿下第一局小比分的我逐漸飄逸了起來，花式發球，在該得分的'時候失分，以至于令其拿下了第二局勝利的賽點。這是我才意識到自己的浮躁，為時已晚，9：6還有2個球他就要贏了，他手感正熱，只有調整好心態才能反敗而勝，盡量避免任何失誤，放平心態，“盡鼻蜆來，瞬間仿佛在那一刻停止了，身體下意識下拉到最低，仿佛有下拉了快進鍵，球飛速的飛了過來，我用那最標準的姿態接住那個球，目光隨之看去，那完美的弧旋球正落在了臺案上，角落里，在他反應過來時球已經飛落在地上，漸漸地，比分追到平手。進入到了賽點，右腳一退，將球拋起，旋轉的發了過去，令我驚訝的是他竟將球硬壓了過去，沒有辦法，箭步向前，壓住拍仿佛在直角三角形斜邊描了一下，旁邊寂靜無聲，好像在空寂的森林里，砰砰的心跳聲清晰可聽，目不轉睛的向球望去，那個小球航向有自己的心思，想給我開一個玩笑，非要撞到球網，那一刻時間仿佛凝固了，只見那翻滾了過去，比賽終于結束了！
最后在決賽不敵，取得第二名，心情雀躍，不只只是因為贏了比賽，更多的是在于這個過程，曲折而又回味無窮。塌下心，做事情，不要毛毛躁躁，即為做好任何事情的前提所在！
我心雀躍作文15
又是一年初春，輕風微拂，送來了陣陣花香。練習室里我的舞蹈雖沒有停，但思緒卻彳亍于往昔。
記得那也是一年初春，全國舞蹈聯賽就要開始了，為了挑戰一下自己，我和小伙伴們一起興高采烈地報了名。舞蹈作品不是很難，但練起來也絕不是簡單的。我因為有事落下了幾節課，再去時同學們練習的速度早已遠遠超過了我，我站在練習室的角落，磕磕絆絆地學著他們的動作，十分吃力。看著他們熟練的舞姿，我的心里倍感難過。
走在回家的路上，我的腦海里出現了想要放棄的想法。不是第一次感受到學習舞蹈的艱難了，路旁的花兒開了，葉兒綠了，可我卻感受不到一點暖意。我拖著疲憊的身體回到了家，一抬眼便看到了陽臺上耷拉著腦袋的滿天星，心情又差了幾分，難道連你也要枯萎了嗎？
一連幾天我都在忙碌中度過，偶爾有了時間也任它匆匆流過，是一陣淡淡的香氣，讓我想起了久未澆水的滿天星。走到陽臺，那花兒竟已長得十分茂盛了，幾株花苞你擁我擠，抱成一團，好像下一秒就要炸開，這是多么頑強而富有生機的花兒啊！它的堅強樂觀，不畏困難的精神深深感染到了我。這樣小小的花尚未停止生長，我舞蹈的旅途又怎能消歇？
穿上舞鞋，重新端起手，我認真地練起舞來。夕陽西下，落日的余暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來越穩，動作也越來越流暢。一周前我還手足無措地站在這里，而現在喜悅氤氳在心頭，毫無疑問這次聯賽我和我的.小伙伴們取得了不錯的成績。
又是一陣微風，留下花兒的清香，也喚醒了我的回憶。心的原野上，鋪滿了粉紅的滿天星，鼓勵并雀躍著我的心。
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