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我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2024-01-19 00:54:40 好文 我要投稿

我的樂(lè)園作文15篇(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的樂(lè)園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的樂(lè)園作文15篇(薦)

我的樂(lè)園作文1

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有人的樂(lè)園可能是公園,有人的樂(lè)園可能是操場(chǎng),而我的樂(lè)園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。

  每到夏季傍晚,奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步,那里有草坪,有健身器材,小廣場(chǎng)四周還綻放著五顏六色的小花,花兒在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出淡淡的清香,讓來(lái)到這里的人們更加愜意。有許多人來(lái)廣場(chǎng)健身,跳廣場(chǎng)舞,還有許多小朋友在打羽毛球和做小游戲,說(shuō)到羽毛球,這是我所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里的強(qiáng)項(xiàng),每當(dāng)我和媽媽打羽毛球的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槲铱偸悄苴A媽媽,在我的'內(nèi)心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好,這樣就可以和那些大孩子一決高下啦。

  有時(shí)打完羽毛球了,我就隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),看著阿姨們婀娜多姿的身影,不由自主的跟著隊(duì)伍跳起舞來(lái),媽媽夸我跳的好看,此時(shí)我跳得更歡兒了。

  跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息,這時(shí)飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光,當(dāng)一只只美麗的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上,我真想伸手去捉一只來(lái)玩,可當(dāng)我的手馬上就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí),不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我趕緊縮回手,靜靜的看著彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。

  這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng),那里有我許多美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,它是我心中的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文2

  我擁有一個(gè)樂(lè)園,常常在那里玩耍。你們知道它是哪兒?jiǎn)幔?/p>

  它是一條小河,環(huán)境優(yōu)美。岸邊種一排雪白的豌豆,現(xiàn)在開(kāi)出了雪白的花。還有一些雜亂的石塊,淺水區(qū)里面有蝌蚪,小龍蝦,每到溫度上升的時(shí)候,他們便出來(lái)活動(dòng)了。深水區(qū)居然有魚,最長(zhǎng)的有一指那么長(zhǎng)。

  偶爾也會(huì)有一群鴨子或者鵝游戲水中。那時(shí),便可暢玩一通了。這條河,水比較清澈。透明的水,宛如一面鏡子,映照著藍(lán)天。蝦子和蝌蚪自由自在的.游著,吸引了我們的注意力。于是我和哥哥姐姐去捉蝦。我悄悄地把手伸進(jìn)水中,見(jiàn)蝦紋絲不動(dòng),便把手猛地一沉,捉住了龍須,再慢慢提起來(lái)。那蝦的神氣現(xiàn)在全沒(méi)了,萎縮起來(lái)了,我把它放進(jìn)了杯子里。這背后有“慘痛”的教訓(xùn),經(jīng)常好不容易抓了一只,又讓它逃了。這次我就特別注意保管好這只蝦子。蝌蚪很容易對(duì)付,拿一個(gè)瓶子一路網(wǎng)過(guò)去,總能捉住幾只。它沒(méi)有龍蝦那么靈范,這就是潛艇法。

  我還喜歡在小河里打水漂。如果說(shuō)打水漂誰(shuí)最厲害,非我姐姐莫屬。她能連續(xù)性打五個(gè),我只能打三個(gè)。打水漂兒是有技巧的。先半蹲下,側(cè)身,選一塊又扁又小的石頭。對(duì)準(zhǔn)方位打,通常能打出幾個(gè)小水漂漂。

  上一個(gè)月,我和哥哥在小河里搭了一個(gè)小水池,又發(fā)射了幾枚艦艇,收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。偶爾我們還會(huì)去看看我們的水池。

  我喜歡我的樂(lè)園,你們呢?

我的樂(lè)園作文3

  我有一個(gè)特別舒服又溫馨的小樂(lè)園,它就是我的小房間,在這個(gè)小房間里面有我喜歡的各種各樣好玩的東西,因?yàn)橛兴鼈冊(cè)诜块g里陪伴著我,所以我特別開(kāi)心。

  看!小房間的窗臺(tái)上有一株多肉植物,它的名字叫做濕美人,那是我參加活動(dòng)獲得的禮物,這個(gè)多肉植物看上去非常小,不足一厘米高,只有幾片葉子,對(duì)于不了解多肉植物的我來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始對(duì)它并不怎么感興趣,但是,每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí),仿佛看到它在對(duì)我微笑,仿佛聽(tīng)到它在為我加油鼓勁,我就又充滿活力。

  房間里還有一個(gè)小書柜,書柜里擺放著許多書,猶如一片知識(shí)的海洋,任我遨游。在這里,一篇篇優(yōu)秀的作文令我贊不絕口,一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事令我敬佩不已,一本本世界名著令我耳目一新……隨著我讀的書越來(lái)越多,我的'知識(shí)也越來(lái)越豐富了,所以,在課堂上,我的回答經(jīng)常得到老師和同學(xué)的贊賞,讓我心里美滋滋的。

  “游戲時(shí)間到啦!”坐在長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的耳朵的大氣球上,我跳遍房間每個(gè)角落,可愛(ài)的大氣球不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),還幫我鍛煉了身體,讓我的樂(lè)園也充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  在這個(gè)溫馨的樂(lè)園里,還有一張舒適的小床,床上有許多的毛絨玩具,有哆啦a夢(mèng),有小豬佩奇,還有海綿寶寶……在我的眼里,他們就是我形影不離的好朋友。我喜歡和他們說(shuō)話、做游戲,夜晚,他們會(huì)伴我入夢(mèng)。

  這就是我的樂(lè)園,我在這個(gè)樂(lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

我的樂(lè)園作文4

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,它也許是玩耍的地方,也許是娛樂(lè)的地方,而我的樂(lè)園卻與眾不同,它就是陪伴了我四年學(xué)習(xí)的地方——我的教室。

  我們的教室不算大,但卻很溫馨。教室的.左側(cè)是綠植區(qū),每天早晨我一走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)那里一片生機(jī)勃勃的,很是讓人歡喜,仿佛給我們一天的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力,每節(jié)下課,我和我的伙伴都會(huì)輪流給他們澆水,陪他們說(shuō)話,看著小苗苗從發(fā)芽到開(kāi)花,好像他們已經(jīng)是我們這個(gè)大家庭中的一員,我們一起上課,一起玩耍,一起游戲,一起快樂(lè)地長(zhǎng)大;有時(shí),我不經(jīng)意的一回頭,看見(jiàn)那一抹綠色,就讓我特別開(kāi)心。

  作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來(lái)好的作品。而我的作品也經(jīng)常被展示,看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

  展示欄下面,是我們的圖書角,里面擺放了好多書,有童話書,有名著,有科普書……真是琳瑯滿目,對(duì)于愛(ài)看書的我而言,這也是我最愛(ài)的地方,課余時(shí),或者午休時(shí),去圖書角借閱一本我喜愛(ài)的書,在位子上一邊沐浴著灑進(jìn)教室的縷縷陽(yáng)光,一邊靜靜地看著書,和書中的主人公一起歷險(xiǎn),有幾次,我陶醉其中,連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到,幸好有同桌的提醒。

  展示欄的右側(cè),是我們的游戲區(qū),里面有好多智力玩具,如樂(lè)高,拼版,各種象棋……讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,身心得到放松。你聽(tīng),歡樂(lè)的笑聲在教室里此起彼伏。

  就是這些角落,構(gòu)成了我的“樂(lè)園”,構(gòu)成了我的教室,構(gòu)成了我第二個(gè)家。我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園,因?yàn)樗b載了我滿滿的快樂(lè)和回憶!

我的樂(lè)園作文5

  有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),有些人的樂(lè)園是科技園,有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。

  小山并不大,但植被茂盛。一棵棵參天大樹筆直得屹立在路的兩旁,像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山;鳥兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭,時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的旋律;花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹來(lái),頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候;蝴蝶在花間翩翩起舞……

  一到周末,就到了“放肆?xí)r間”,我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。

  早晨,我和兩個(gè)哥哥像饑餓的牛,看到了青草地,沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳,可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱,看它們“打架”,也就是人們說(shuō)的斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭,一看,兩三個(gè)小時(shí)覺(jué)得時(shí)間少。快樂(lè)是自由。

  中午,我們一般還在斗蛐蛐,有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影,我滿身冷汗,往后一看,原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐,有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn),然后屁顛屁顛地跑過(guò)去,繼續(xù)“撓”。快樂(lè)是小狗的無(wú)知。

  晚上,我們異常興奮,我們會(huì)用葉子生火,在上面放一片瓦,瓦片上放幾只螞蟻,看看“急得像熱鍋上的.螞蟻”有多急;也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn),昆蟲鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然;也會(huì)像猴子一樣爬樹;也會(huì)像知了一樣黏在樹上。直到大人們腳步聲傳來(lái),才十分不情愿地回家。快樂(lè)是天真。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。

  這座小山,是我眼中最美的樂(lè)園,能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡,也能喚醒童年許多美好的回憶。

我的樂(lè)園作文6

  人,不論年紀(jì)多大,成就多大,在內(nèi)心深處都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園就是家鄉(xiāng)。她不光是生我養(yǎng)我的地方,承載了我所有親情,更有四季分明且如詩(shī)如畫的美景。

  春天,和書本上描寫的一樣,放眼望去,一片勃勃生機(jī)。各種綠油油的莊稼、青青的`野草夾雜著嫩黃新芽,一片連著一片。瓜果樹木有些開(kāi)出鮮艷小花,白色、紅色、粉色、黃色……爭(zhēng)奇斗艷。漫步其中會(huì)有幽幽清香迎面撲來(lái),這或許就是人們常說(shuō)的春天氣息吧!

  夏天,江南水鄉(xiāng),總是和水聯(lián)系在一起的。故鄉(xiāng)有一座雙川橋,因造在兩條溪流交匯處而得名。橋下,不是鴨子在追逐覓食,就是頑皮孩童在戲水嬉鬧,平靜時(shí)能看見(jiàn)魚兒悠閑游過(guò)。傍晚橋邊會(huì)有勞作一天的鄉(xiāng)親,三五人聚在一起,或談天說(shuō)地,或聊著家長(zhǎng)里短。這里不光是我的樂(lè)園,同樣是他們的樂(lè)園。

  秋天,肯定是收獲的季節(jié)。大片大片金黃稻田里,到處是忙碌收割的人們。樹上結(jié)滿了熟透的果實(shí),將一顆顆果樹壓得像駝背老人一般直不起腰來(lái)。地里各種瓜同樣成熟了,順手摘一顆吃起來(lái),滿口香甜難以用文字來(lái)形容。

  冬天,我最喜歡。南方冬天不會(huì)下很大的雪,但會(huì)有雪。下雪時(shí),山上騰騰霧氣混合著潔白雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像神話電視劇中的仙境。當(dāng)村中升起裊裊炊煙,飄出濃濃香味,一下子又將我?guī)Щ亓顺錆M煙火氣息的人間。

  這就是我的樂(lè)園,我的家鄉(xiāng)。一個(gè)春天生機(jī)盎然,百花齊放;夏天流水潺潺,蛙鳴蟬唱;秋天碩果累累,處處豐收;冬天云霧繚繞,人間仙境的地方。

我的樂(lè)園作文7

  周末,爸爸媽媽總是帶我去體育館玩,那里是我的樂(lè)園。不必說(shuō)廣闊的足球場(chǎng)上踢球的孩子們,也不必說(shuō)在高大茂盛的樹上開(kāi)心唱歌的蟬兒,單是這綠油油的草坪,就足夠讓你流連忘返了。

  細(xì)看,草坪上總會(huì)有一兩只螞蟻在草叢中來(lái)回穿梭,好像這里是它們的游樂(lè)場(chǎng)一樣。瞧,一只小螞蟻爬到了一顆草的`頂端,又迅速地滑了下來(lái),就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯呢。小草你靠著我,我挨著你,排成一排,連成一片,偶爾有幾朵穿著紅色裙子的小花害羞的躲在里面,風(fēng)一吹,就跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草們也在一旁看得樂(lè)呵呵的,時(shí)不時(shí)還會(huì)彎下腰來(lái)給這些“舞蹈家”們鞠個(gè)躬。聽(tīng),這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是蟋蟀哥哥在草叢里給小花們伴奏呢。輕輕地躺在草地上,你還可以看見(jiàn)小草身上穿著一件細(xì)絨編織的衣衫,用手輕撫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么柔軟纖細(xì),似弱不禁風(fēng)卻不知它小小的身干擁有頑強(qiáng)的生命力。

  每當(dāng)我失落時(shí),就會(huì)到體育館的草坪上躺著,靜看這一碧如洗的天空紅霞映染,云卷云舒,小鳥們歡快地飛來(lái)飛去,心情就會(huì)舒暢許多。每當(dāng)我交到新朋友了,就會(huì)帶她到我的“秘密基地”,我們盡情的在這里玩耍嬉戲,好像這個(gè)世界上所有的煩惱都與我們無(wú)關(guān)。每當(dāng)夜幕降臨,還會(huì)和我的家人到這里散步,看著滿天的星辰,總會(huì)情不自禁想起媽媽溫暖的懷抱。

  體育館就是我的樂(lè)園,是我覺(jué)得最有趣最美的地方,也許若干年后,離開(kāi)了家鄉(xiāng)的故土,我仍會(huì)滿懷深情的想起這么一個(gè)地方,這個(gè)承載著我美好童年的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文8

  我的樂(lè)園不在歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園,也不在豐富多彩的大商場(chǎng),而在恬靜的小花園。

  在那里,有許多花朵,在春暖花開(kāi)時(shí)迎春花趁著微風(fēng)綻開(kāi)了笑臉,惟妙惟肖。那淡黃色的花瓣,猶如一粒粒在天空中閃爍的星,正對(duì)你眨著小眼睛。又像一位叫醒春的.使者,或是一個(gè)黃色裙子的少女。夏日炎炎時(shí)荷花靜靜地站在水中,露出粉撲撲的小臉蛋兒。有時(shí)你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)兩個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠閃著微弱的光。秋高氣爽時(shí),菊花開(kāi)放,那一些花瓣一個(gè)個(gè)伸出小手,似乎正在歡迎你的到來(lái)呢!有的還像一團(tuán)繡球,密密麻麻的美麗極了!最后就是在大雪紛飛的冬季了,梅花綻放,我不禁想到新學(xué)的詩(shī)句“一樹寒梅白玉條,炯林村落榜西橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。”

  在這個(gè)恬靜的小花園里還有一個(gè)精致的小秋千,我最喜歡它小巧,輕巧的特點(diǎn),輕巧是因?yàn)樗靡粔K木板和兩根粗壯的大麻繩組成。每當(dāng)我上小花園玩時(shí),我都會(huì)滿懷期待的坐上秋千,雙腳向后退,再用力一推,最后手緊緊的握住大麻繩,然后讓雙腳離開(kāi)地面,那時(shí)我興奮不已,我就可以像一只凌空翱翔的鳥兒,在空中自由自在地飛翔了。花園里還會(huì)有許許多多的蜜蜂,每當(dāng)我坐到那精致的小秋千上時(shí),總會(huì)有幾只小蜜蜂湊過(guò)來(lái),嚇得我尖叫著跑開(kāi),不過(guò)在被驚嚇的同時(shí),我的內(nèi)心也是愉快的,輕松的。

  在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園,在每一個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)景,還有一個(gè)精致的小秋千,所以這個(gè)地方給我歡樂(lè),是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文9

  在很多人看來(lái),廁所是個(gè)不雅之地,又臟又臭,但我卻把他當(dāng)做我的樂(lè)園。

  自從上了三年級(jí),就有一個(gè)“籠子”把我牢牢地關(guān)在里面。它的美名叫“補(bǔ)功班”。意思就是補(bǔ)習(xí)功課的特訓(xùn)班。在兩層密不透風(fēng)的“籠子”里,我被壓得喘不過(guò)氣來(lái),因?yàn)槊刻於际恰靶∩健彼频木毩?xí)題和一本本讀不完的書。我沒(méi)有玩兒的時(shí)間,便開(kāi)始尋找以前的那快樂(lè)的“天堂”,就這樣,我發(fā)現(xiàn)了廁所。只有在廁所的時(shí)候,我才可以躲避爸爸的責(zé)怪聲和媽媽的嘮叨聲。

  “媽媽,我去上廁所”。我邊說(shuō)邊把一本剛借來(lái)的書,塞進(jìn)衣服里,雙手捂著肚子溜進(jìn)了廁所。在廁所里,我把門反鎖上,嘿嘿,這回你們可進(jìn)不來(lái)了,我自由了!我高興地翻開(kāi)書津津有味的看起了《陶氣包馬小跳》。看完了,再把書往衣服里一塞,就走出來(lái)了。

  “媽媽,我去上廁所了”。邊說(shuō)我邊把新買來(lái)的魔方,塞進(jìn)衣服的口袋里,貓著腰,溜進(jìn)了廁所。我捂著嘴偷笑了一會(huì)兒,便開(kāi)始快樂(lè)的玩轉(zhuǎn)起了魔方,直到轉(zhuǎn)累了才出來(lái)。

  在廁所里,我可以有許多有趣的小人書;在廁所里,我可以玩智力頑具;在廁所里,我可以玩我心愛(ài)的小船……就這樣,我迷上了廁所,一天要往廁所里跑好多次。爸爸總是納悶嘟囔著:“這孩子是怎么回事兒,一天到晚往廁所里跑”?

  在廁所里,我得到了快樂(lè),我可以不用聽(tīng)到爸媽的.打罵聲;在廁所里,我忘記了同學(xué)間爭(zhēng)吵得不愉快;在廁所里,我隨心所欲的玩耍,自由自在地享受著屬于我的童年,我的快樂(lè)……

  就這樣,為了逃避爸媽為我設(shè)置的“籠子”,我每天都要多次去我的天堂,我的樂(lè)園里,過(guò)我快樂(lè)的生活。我愛(ài)上了廁所,因?yàn)樗俏业臉?lè)園!

我的樂(lè)園作文10

  有人喜歡桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的公園;有人喜歡清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河;有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書房,那是我快樂(lè)的.樂(lè)園。

  書房里,有著純白色的墻壁,南邊的大窗戶下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習(xí)桌,它是我每天寫作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色,它代表著善良與快樂(lè)。旁邊是書柜,上面放滿了從一年級(jí)到四年級(jí)小學(xué)生課外書。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。

  每當(dāng)做完作業(yè)后,我都會(huì)堅(jiān)持課外閱讀一小時(shí)。有一次,媽媽剛好買的是我喜歡的課外書,看得我如癡如醉,那些文字就像是一個(gè)指路人,指引我去采摘知識(shí)之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí),看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛,反而覺(jué)得渾身充滿了力量。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界里面,無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀,我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯,又開(kāi)闊視野,還教會(huì)我明辨是非,明白了君子當(dāng)有所為有所不為。

  愛(ài)玩是孩子的天性,媽媽當(dāng)然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方,是因?yàn)閶寢屨f(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次,媽媽把魔方隨意打亂,讓我復(fù)原。我接過(guò)魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就成功復(fù)原。媽媽說(shuō):“有進(jìn)步,比上次復(fù)原快很多呢!但是不能驕傲哦,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應(yīng)允。

  同學(xué)們,這就是我的樂(lè)園,你們的樂(lè)園是什么樣子的呢?快來(lái)和我一起分享吧!

我的樂(lè)園作文11

  我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大,可是我十分喜歡在那里安安靜靜地看書,這樣能使我的心境從不好一下子就好了!

  所謂“書籍是人類提高的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè),我會(huì)時(shí)常抽出一本書,坐在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng),我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦,一會(huì)兒吃吃零食,而是沉浸在書中:我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代,與趙云一齊拼搏殺敵:一會(huì)兒又和林黛玉賞花:一會(huì)兒又跟白雪公主一齊跟小矮人玩耍……心境一會(huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。

  在房間中,書給予我知識(shí),心境變得十分愉悅!這就是我的樂(lè)園!

  每當(dāng)心境不好時(shí),躺在自我房間溫馨的小床上,覺(jué)得立刻就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí),抱著自我最喜歡的玩偶,煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的.題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著自我房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)就埋頭寫了……

  在房間中,一切給我力量,得到了放松!這就是我的樂(lè)園!

  房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活,在那兒,我總是會(huì)有很棒的心境!再大的金碧輝煌的皇宮,也僅有豪華罷了,冷冷清清的,可是在我這個(gè)小小的房間中,卻四處能聞到溫暖的味道,這就是我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文12

  小時(shí)候,姥姥在樓底下開(kāi)辟了一塊菜地,在那時(shí)候,它是我唯一的樂(lè)園。

  不必說(shuō)嫩綠的白菜,粗大的蘿卜,鮮紅的紅薯;也不必說(shuō)漂亮的蝴蝶,飛舞著翅膀,肥胖的黃蜂整天鬧個(gè)不停。單是墻角邊那一塊天地,就有無(wú)限趣味。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的忙著搬家,一小塊餅干就能讓它們忙上一整天,如果你想打亂它們的隊(duì)伍,就別白忙活了,它們只不過(guò)會(huì)驚慌的逃散,不一會(huì)兒還會(huì)成群結(jié)隊(duì)的跑回來(lái)的。姥姥在墻角種了一排的玫瑰,但我卻常常因?yàn)橛写潭桓胰フ?/p>

  澆水的時(shí)候是最快活的,因?yàn)槲乙矔?huì)有活干。挽起袖子,拿一瓢水,跑來(lái)跑去忙著澆水,卻常常因?yàn)樘倍雅K水灑在了自己的.身上,被姥姥一頓臭罵,以后便再也不讓澆水了。為此,我郁悶了幾個(gè)星期。

  那時(shí)的我,特別盼望著下雨過(guò)后的那幾天,因?yàn)槲矣挚梢匀プノ伵A恕0盐伵Qb在一個(gè)大盒子里,可是過(guò)了幾天,蝸牛便再也不把頭探出來(lái)了。姥姥告訴我,蝸牛喜歡潮濕的地方,要弄一些濕潤(rùn)的土,把蝸牛放在上面,再丟下幾片菜葉,就大功告成了。所以,我常常蹲在菜園里,在菜葉上取下幾個(gè)下下的蝸牛,也幫姥姥除了很多害蟲。

  有一年春天,菜園里來(lái)了幾位“客人”——?jiǎng)偝錾男∝堘蹋蟾攀撬鼈円蚕矚g我的菜園吧。可是不久以后,小貓接連的夭折,這讓我很傷心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)很少回去了,那里也就漸漸荒廢了,菜地也多了許多野草。這充滿我童年的樂(lè)趣的菜園,已經(jīng)沒(méi)有了,不過(guò),走到那個(gè)地方的時(shí)候,我還是會(huì)回頭回頭看看我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那個(gè)地方。

  它很小,可在我心中,我在心里為探留下了很大的位置。

我的樂(lè)園作文13

  每一個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園可能是掛滿知識(shí)的圖書館,充滿笑聲的公園,還是留下友誼的朋友家的小院。而我的樂(lè)園就是我的小臥室。

  我的樂(lè)園里面有一個(gè)大書柜,里面是知識(shí)的天地,知識(shí)的海洋。有優(yōu)秀的作文書讓我贊不絕口,科學(xué)家優(yōu)秀的發(fā)明耳目一新,世界名著的故事讓我如臨其境,在知識(shí)的海洋我都會(huì)孜孜不倦地在書海游蕩,感受這知識(shí)的天地是有多么美好啊!

  接著就是我的一張舒適的小床,床上有皮卡丘,喜洋洋,可愛(ài)的'小白兔和小花貓等,各種各樣的毛茸茸玩具在我床上游蕩,在我眼里它們就好像跟活的一樣,跟我聊天,陪我睡覺(jué)還跟我一起玩游戲,這些都是我一生中最好的同伴。

  接下來(lái)就是我的秘密基地,衣柜大家的房間肯定都有吧,我的衣柜不僅能放我的衣服而且還是我的秘密基地。當(dāng)你打開(kāi)衣柜的門,里面有一個(gè)大保盒,里面就是我的秘密基地了,里面全存放著我最愛(ài)的寶貝。有復(fù)仇聯(lián)盟的收藏圖典、海報(bào)和各種各樣的模型,還有奧特曼的稀有卡,到最后就是我的最愛(ài)的基地之寶它就是限量版假面騎士創(chuàng)騎腰帶加能量瓶,每次我看到它們我就會(huì)想到它們背后都有永不服輸自強(qiáng)不息的精神!它們?yōu)榱怂鼈兊膲?mèng)想而去奮斗!我特別的崇拜他們!

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)溫馨的家里面的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文14

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,當(dāng)然我也不例外。在宣恩民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,有一棵記錄著我成長(zhǎng)的燈籠樹,長(zhǎng)在學(xué)校的東南角,它一年四季都很美。

  這棵燈籠樹很大。從外面看,這棵樹像是四棵分開(kāi)的樹,其實(shí)它們的根是連在一起的,可以說(shuō)是血脈相連,永不分離。這棵燈籠樹不光大,還很高。我們的教學(xué)樓大約有十米高,但它比我們的教學(xué)樓還要高了一大截,

  春天,它生機(jī)勃勃。它枝頭上的嫩芽漸漸開(kāi)始萌發(fā),沒(méi)過(guò)幾天,嫩芽中就吐出了微紅的小腦袋,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。樹下面的`小草也鉆出了小腦袋,東張西望的,像一個(gè)個(gè)偵察兵出來(lái)偵察似的機(jī)靈。

  夏天,它郁郁蔥蔥。它濃密的樹葉間雖然也有空隙,但太陽(yáng)也只照得進(jìn)來(lái)一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。一下課,同學(xué)們都不想呆在悶熱的教室里,向離弦之箭一般“飛”向燈籠樹,生怕蔭涼的樹下沒(méi)了自己的位置,

  秋天,它落葉紛飛。它的葉子都變成了枯黃色,秋風(fēng)一吹,樹葉就像黃蝴蝶在空中慢慢飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谀抢锿妗白饺恕薄ⅰ叭齻(gè)字”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”……如果有人稍不注意,就會(huì)咔的一聲踩到它落下來(lái)的小燈籠上,像平地一聲炸雷,嚇人一小跳,而又特別有趣。

  冬天,它美麗壯觀。下雪的時(shí)候,雪花一片片輕輕地鋪在它的身上,仿佛給它穿上了一件雪白的棉衣。我們來(lái)到這里打雪仗,堆雪人,非常開(kāi)心,

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)這棵燈籠樹,這不僅僅是我的樂(lè)園還是一片讓我開(kāi)心的朋友世界。!

我的樂(lè)園作文15

  我的樂(lè)園既沒(méi)有公園的美麗,也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧,更沒(méi)有鄉(xiāng)下的淳樸。它,只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。

  小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水,只有兩旁幾棵老樹悄悄低語(yǔ)著,一條條裂縫訴說(shuō)著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng),它們?cè)谡f(shuō)著春天萌芽的故事,夏天太陽(yáng)的目光,秋天樹葉的歌聲與冬天有趣的童話,一次次上演著這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹葉聽(tīng)著,沙沙地問(wèn)這問(wèn)那,尖尖的腦袋和圓圓的`身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。

  這里沒(méi)有大片大片的草地,只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪,可一株小草都有勇氣頑強(qiáng)地活著,這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái),像個(gè)小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,沒(méi)抓到,反而東搖西晃,栽了一個(gè)大跟頭。

  每天,我去上學(xué),看著太陽(yáng)冉冉升起時(shí),最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下,它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng),這時(shí)的我,會(huì)不禁暢想起對(duì)新的一天美好的向往,令我快樂(lè)又興奮,張開(kāi)手擁抱新的一天。如果,不幸在校園發(fā)生不愉快的事,在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師,奇跡般地趕走痛苦的精靈,給你改正錯(cuò)誤的勇氣,和溫柔如綠色的安慰。

  小小的胡同,見(jiàn)證著我喜、怒、哀、樂(lè)的成長(zhǎng),不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,成為了只屬于我的獨(dú)特樂(lè)園。

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