(薦)閉著眼睛畫畫作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的閉著眼睛畫畫作文，希望對大家有所幫助。
閉著眼睛畫畫作文1
“哈哈……”現在正在上課，怎么笑這么開心呢?那就跟我來吧，非讓你笑掉大牙，笑破肚皮!
哦!原來是正在上作文課，今天老師給我們出了一個“怪怪”的題目。“閉著眼睛畫畫，”我一時不知所措，心里想：“閉著眼睛怎么畫畫呢?”老師叫同學孫躍銘上來，他來到講臺前，老師讓他 閉上眼睛，不準睜開，然后把粉筆放在他的眼前，可他還慢慢的摸索這，整個教師頓時哈哈大笑起來。他停了下來，然后在黑板上畫起來。別提畫成什么了!房頂都飛了，想想屋子跑哪去了?連他自己 都笑的肚子痛。
老師給我們兩分鐘的時間，讓每個同學都閉上眼睛畫畫，我畫的'是一副海底世界，水草畫的還可以，可大鯊魚已經變成了“啄木鳥”小魚畫的最好看。
游戲結束了，我體會到了：我們要保護好眼睛，我們能擁有一雙明亮的眼睛，而盲人是多么的痛苦啊，我們要多幫助盲人!
閉著眼睛畫畫作文2
今天我在教室里和同學、老師一起做了一個“閉著眼睛畫畫”的游戲。
這個游戲是這樣玩的，首先閉上眼睛，在轉三圈，就可以畫畫了，我覺得好簡單呀。
劉婉瑩她先畫了一個大寫的“Y”，再畫了一道鋸齒線，接著畫了一條彎彎的線，我們看了之后都哈哈大笑起來，因為她把兩個東西畫歪了，然后畫了幾個點，最后畫了一條直線，老師問她畫的是什么？她說：“是草莓”，我們又哈哈大笑起來，因為她畫的太不像了。
終于輪到我了，我準備畫一朵小花，我先畫了一個圓形，接著畫了幾個半圓，當我睜開眼睛的'時候，我也笑了，同學們也笑了，因為我最后一片花瓣畫到花蕊里去了，什么也不像。
我感覺這個游戲很難，不過我們玩的很開心，有時間我還想再玩一次。
閉著眼睛畫畫作文3
“西瓜上怎么開花了？西瓜上怎么開花了？”我聽見教室里傳來這樣的話，以為是買了個開了花的西瓜，走進教室一看，原來是丁威同學閉著眼睛畫畫的西瓜上開了花。
老師先請楊淑青和繆玎鈺到黑板上去畫。楊淑青用手在黑板上摸了摸粉筆留下的粗糙痕跡，就知道要怎么畫，使我們敬佩不已。繆玎鈺畫的畫跟楊淑青比起來可就差多了，樹干長得比樹葉還高，云朵也分開了，小鳥身上還破了一個大洞。
老師后來又讓我們自己閉著眼睛在本子上畫畫，時間是5分鐘。我想畫兩只小兔，在畫的過程中，我覺得特別不方便。我畫完兩只小兔后，老師還沒說睜眼，我又畫了韓笑。這時，老師讓我們睜開眼睛看看自己畫的畫，我看見我畫的韓笑特別奇怪，鼻子長在眼睛中間，左手長在身子中間，右手長在身子旁邊，兩條腿長在身子旁邊，我自己看了都忍不住笑了。
今天，我知道眼睛的`重要性，我會好好珍惜我的雙眼的。
閉著眼睛畫畫作文4
學而優作文活動課馬上就要開始了，我們都激動不已。想想看，閉著眼睛畫畫，多么有趣呀！
上課了，我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節課的內容，要求我們注意觀察游戲的細節。游戲開始了，正巧我被老師叫了上去畫畫，老師先給我帶上帽子，把一條圍巾圍在我眼睛上，再把我帶到黑板前，拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著，浮現在我的腦海里的是一副十分簡單的.畫。
你猜猜看，我想的是什么？等著我畫完就知道了。我拿著粉筆，畫了樹葉的外形，沒想到已經有幾位同學猜了出去。接著，我畫了樹葉的條紋，教室里驟然響起了笑聲，搞得我莫名其妙，心里七上八下的。此刻，我就在想：難道我畫錯了嗎？還是畫得太難看了？畫完后，老師問我畫的是什么？我如實地說給大伙兒聽，是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來，把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫，禁不住也大笑了起來。
閉著眼睛畫畫，這個游戲不僅給我帶來快樂，還讓我明白要愛護好自己的眼睛，因為眼睛對我們十分重要。
閉著眼睛畫畫作文5
“今天我們玩的游戲是：閉著眼睛畫畫。”老師說。“閉著眼睛畫？”我們大吃一驚。老師請我和楊淑青做示范，上前去畫畫。我開始緊張了，閉著眼睛會不會畫得很難看？會不會被同學們嘲笑？我帶著這些問題走上講臺。
游戲開始了，我戴上帽子，開始畫了，畫完后，當我睜開眼睛時，發現我畫得太難看了，再和楊淑青畫的畫一比，啊！她畫的`畫竟然和平常一樣，聽著同學們的笑聲，我默默地哭了。老師安慰我說：“同學們畫得也不好，如果你睜著眼睛畫畫，一定能畫得更好，對不對？”我擦干了淚水，不再哭泣，老師的那句話使我鼓起了勇氣。雖然許多同學畫得比我差，但是我還要做得更好，做得最棒。我要好好保護眼睛，因為我已經體驗過了沒有眼睛的痛苦。
閉著眼睛畫畫作文6
“哈哈”、“哈哈”……這笑聲是從哪里傳來的?原來是從我們作文班傳來的呀!他們在做什么呢?讓我們去看看吧!
老師讓我們玩閉著眼睛畫畫。首先，在我們班外號小瘦猴的我先閉著眼睛畫畫。我來到講臺上，老師說要畫的東西是：“水里有許許多多的小魚在游來游去，河岸上長著茂盛的大樹，大樹的'旁邊有 小朋友在玩。”老師拿著紅領巾蒙住我的眼睛，我先在黑板上估計一下，然后在黑板畫了一條寬闊的大河，又摸索著畫上了小魚，在河岸上畫上了幾顆又高又大的樹，最后在大樹下畫了幾個在玩游戲的 小朋友，我剛畫完臺下的的同學就哄堂大笑。原來我把大樹畫到了河里，小朋友們也在河里做游戲。看著自己的“大作”，我也笑了。
后來，老師讓我們每個人都體驗畫一下。有的同學把小朋友畫到了大樹上，有的把小魚畫到了岸上，……真是五花八門，讓我們哭笑不得。
笑過之后，我們陷入了沉思，眼睛是多么重要呀!我們要保護眼睛。我們閉上眼睛2分鐘，都感覺難受，而盲人每時每刻都生活在黑暗里，是多么痛苦呀，我們要多幫助他們，不要嘲笑他們。
閉著眼睛畫畫作文7
上課的時候，老師把手拍拍，說：“今天，我們來玩個游戲，同學們在玩得時候要仔細觀察畫畫的同學和其他同學們的反應。”我們既緊張又興奮，都有些迫不及待了。
游戲開始了，老師先讓陳昱博上臺畫畫。老師把一條紅領巾綁在陳昱博的眼睛上，仔細詢問他是否能看見，確定陳昱博看不見后，讓陳昱博原地轉了三圈，帶著他來到黑板前，陳昱博畫了個人，臺下傳來不懷好意的`笑聲，等他畫好的時候，同學們哄堂大笑，陳昱博把眼前的紅領巾摘下來，發現自己的作品扭曲變形了，和他之前描述的一點都不像。大家都在議論：“畫得什么啊！”
接著，老師又叫了三個女生上去。第一個是黃莘茹，老師也把紅領巾綁在她的眼前，她不知去向，好不容易才找到黑板。黃莘茹先畫了個頭，頭發，裙子，眼睛，鼻子，嘴巴，所有的五官都擠在一起了，畫得好胖啊！終于輪到我了，我的腦海中，出現了一個圖畫，我心想畫一朵小花怎么樣。于是我下了筆，花瓣，花心，花莖，下面發出了一陣笑聲，我聽了一下。畫好了，當我看到我的畫時，我不由得笑了。
看來做任何事都要認真，我今天知道了閉著眼睛畫畫的樂趣，有趣極了！
閉著眼睛畫畫作文8
今天的作文課上，老師笑瞇瞇地問我們：“你們喜歡畫畫嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”老師又問：“你們想畫什么呢？同學們紛紛舉手回答，有的說想畫大海，有的說想畫大樹，還有的說想畫小朋友……
老師在黑板上寫上”閉著眼睛畫畫這六個字，我不禁嘀咕道：“閉著眼睛能畫什么呀？”
老師選了畫畫高手——房子涵，用老師的'衣服蒙住了她的眼睛，在原地轉了三圈，她先畫了太陽，再畫了大樹，然后畫了小草，最后畫了小花。她把太陽畫成了六，陽光破了一個洞，她畫的樹一棵變成了橙色，一棵東倒西歪。小草不像以前那么嫩了，小花一朵跟大樹一樣高，一朵開到太陽上了。
房子涵的畫讓我們哈哈大笑！我想到：以后盲人走路時，我們一定要幫助他們。
閉著眼睛畫畫作文9
“哈哈，哈哈”教室里不時傳來一陣陣笑聲。哦，原來是我們在玩閉著眼睛畫圖畫。
老師先讓同學們舉手，一開始沒有什么人舉手，后來，不知在誰的帶動下，舉手的人越來越多。我們鼓足了勇氣舉起手來。有的說要畫水果，有的說要畫人，還有的說要畫花園。老師從其中挑出了一個：畫花園。這的想法的主人程凡不自信地上去了。
老師拿出蒙眼的道具：紅領巾來蒙住程凡的'眼睛，程凡像盲人摸象似的，把手伸到講臺上摸粉筆。她先把膀臂神的筆直的，摸黑板。到了黑板開始畫起來。她畫的云像一只刺猬，畫的花根本沒有花瓣，都到天上去了。她畫好了，全班同學開懷大笑起來。
今天的課不僅讓我感受了快樂，還讓我知道了一個道理：做事要有勇氣和信心，這樣，才會有50?M100的成功。
評語：輕松活潑的語言，自成一派，讀來歡快愉悅。挺好！
閉著眼睛畫畫作文10
今天我們親自體驗了閉著眼睛畫畫。
當老師宣布這件事的時候，大家發出了“啊――”的一陣尖叫。這時潘至超同學自豪地舉起了手，自信地說：“我要上來畫一幅‘神龍圖’！”我想：可能嗎？
只見他自信滿滿地上了黑板，老師拿出了一條紅領巾――當然是為了防止他犯規了。老師扶著他到黑板前，老師遞了一支粉筆給他，他不是拿筆就畫，而是現在黑板上摸索，找準下筆地點，再開始“精刻細琢”他的“神龍圖”。只見他龍頭“刻”成了一團亂線條，龍身“琢”成了一條小蛇，白云在他的筆下變成了一塊小面包，太陽畫成了齒輪。我看了，哈哈大笑。又過了一陣，他的'“杰作”閃亮登場了，他自己看了看，尷尬不已。
我緊張地試了試畫我的椰子樹，可發生了天大的笑話――我把紙給畫破了。
這個游戲讓我明白了眼睛對我們十分重要。
閉著眼睛畫畫作文11
今天，老師說：“我想請一個同學上來畫畫！”老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，個個都把手舉得高高的`，老師又繼續說：“要閉眼睛畫。”舉手的人立刻少了一半。
老師選了一個仍然舉手的同學，說：“請喻欣羽上來畫。”喻欣羽說：“我要畫一個小朋友正在放風箏，一只小兔子正在吃草。”開始畫了，由于她身體擋住了，看不見。過一會兒，她畫好了，我們一看，呀！簡直牛頭不對馬嘴，頭竟然和身子分開了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說：“大家也來自己畫一畫吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開始畫了，盡管我畫畫時，摸了又摸，可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子，可這四個輪子都在車頂上，太陽呢？都鉆到車下面去了。
看來眼睛太重要了，沒有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
閉著眼睛畫畫作文12
“哈哈！哈哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲。（未見其人，先聞其聲）“咦，怎么了？”原來，我們正在閉眼畫畫呢！快跟我進去看看吧。
老師首先問我們：“誰參加過繪畫比賽？誰在班里黑板報上畫過畫？”我聽了老師的問題，便舉手表示自己參加過繪畫比賽。
老師叫我和繆玎鈺到黑板上閉眼畫畫，我倆一聽到“閉眼畫畫”，就嚇了一跳，再說我倆又從來沒閉眼畫畫過，都很驚訝。
還好，我的腦子里一下浮起了一個點子――用手摸一摸，一定能畫好的。我便按照我的想法去做，我畫好一樣，就對“助手”說需要什么顏色。
最后，我的畫和繆玎鈺的畫一比較，同學直說我的畫好看，但是，有一些同學說：“你能看見！”老師要同學們也像我那樣用圍巾捂著眼睛，看看是不是看得見。同學們輪流戴圍巾，都說看不見，連那些說我看得見的同學現在才知道，我剛剛是看不見的。
老師又叫我們自己在本上閉眼畫。
我們畫完后，便下位看別人的'畫，丁威同學畫的西瓜上下都開花了，胡學臻同學畫的“旅游圖”上的東西都連在一起了，??????
今天我懂得了一個道理：眼睛對我們很重要，我們要愛護眼睛。
閉著眼睛畫畫作文13
今天，老師讓我們閉著眼睛畫畫，我們有的人驚訝無比；有的嚇了一跳；有的大吃一驚；有的開始發慌；有的愣了一下；有的竟然由于緊張過度，面無血色；還有的像石頭人一樣，一動也不動，可能被嚇傻了吧。人人都覺得這樣的'游戲規則很可怕。
老師請繆玎鈺和楊淑青到黑板上去畫。過了大約五分鐘，繆玎鈺和楊淑青完工了。楊淑青摸著黑板畫出了一個方太陽、兩只美麗的小鳥、一片森立以及一些小花、小草。繆玎鈺畫了一個“美”太陽、一棵樹葉長在樹干上的樹、歪嘴而且身子破了個大洞的小鳥、一片草地和一兩棵丑陋的大樹。（其實她們倆都知道畫什么，怎樣畫。只是看不見，因此有了很大的區別。）同學們全欣賞了一下，一下子哈哈大笑起來。我們自己都畫了一幅，我畫得還不錯。
我明白了一個道理：無論干什么事情，都要用眼睛，我們要保護好眼睛。
閉著眼睛畫畫作文14
你聽說過誰可以閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我帶你去開開眼界。
游戲前老師宣布了游戲規則：先把眼睛閉上，在原地轉三圈，然后聽指路人的指揮走到黑板前給小女孩畫一張嘴。話音剛落，同學們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來……”
開始玩了，第一個抽到的.是我，我心里有點緊張。老師用布把我的眼睛蒙上后，我覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指。轉了三圈后，我感覺頭暈目眩。開始走了，我伸直雙臂，一小步一小步向前挪動，我邊走邊想：黑板在哪里呢?我小心翼翼地走著，忽然，我被桌子撞到了，這時，指路人說道：“往前，往后，往右，往左。”我不知道要聽誰的，我覺得還是聽自己的。轉身之后，“砰“的一聲，我碰到了黑板，心中感到了一陣竊喜。接著，我毫不猶豫地畫了一張嘴巴，這時下面傳來了一陣哄堂大笑聲，我摘了眼罩一看，我的嘴巴畫在鼻子上面了，我也偷偷笑了一下。
閉著眼睛畫畫的游戲在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻很難，看來凡事都不可小瞧。
閉著眼睛畫畫作文15
你們試過閉著眼睛畫畫嗎？當然沒有，你肯定會這樣回答。可今天上作文課，林老師卻要我們閉著眼睛畫畫。一聽到這個消息，大家大吃一驚，這不成了盲人摸象了嘛。
林老師問：“誰先來試呀？”我高高地舉起手，興沖沖走上去，講述著自己的畫，我要畫一顆大樹和一個小孩。我找了一個點，感覺變成了盲人，樹畫好了，又畫了一個小孩，一睜開眼，就忍不住哈哈大笑，原來我把小孩的四肢和身體分開了。林老師又請汪奕翰上來畫，汪奕翰連忙推辭，林老師又請鄒家成來畫。鄒家成滔滔不絕地講起了他畫的內容，剛畫完蘋果樹，大家就發出一陣陣爆笑聲，過了一會兒，一幅“精美”的'作品新鮮出爐了。鄒家成一看，立刻蒙上了自己的眼睛，蘋果飛在空中，太陽好像都要掉下來了，小孩嘴巴也斜了。下面我們自己作畫了，我又畫了一座城堡，還有白云和太陽，我看了看自己的作品，嘴巴都嚇掉了。呀，白云長在城堡上，窗戶在地上，真奇怪呀！
通過這節課，我知道了眼睛是多么重要，如果沒有眼睛，連畫畫也不能畫了。
【閉著眼睛畫畫作文】相關文章：
閉著眼睛畫畫12-01
閉著眼睛畫畫作文03-18
閉著眼睛畫畫作文07-07
【經典】閉著眼睛畫畫作文08-31
閉著眼睛畫畫作文[經典]10-13
閉著眼睛畫畫作文【經典】01-15
閉著眼睛畫畫作文(精)11-17
(優選)閉著眼睛畫畫作文08-16
閉著眼睛畫畫作文[必備]08-31
閉著眼睛畫畫作文【精】09-22