拍氣球作文（通用15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的拍氣球作文，希望對大家有所幫助。

　　拍氣球作文 1

　　這幾天晚上氣溫很低，天氣格外的冷，所以我和媽媽決定在家運動——拍氣球。

　　千萬不要以為拍氣球簡單，運動量不大。我們可是同時拍三個氣球，用媽媽的話來說就是“忙活死了！”怎么樣，聽著就很有意思吧？

　　想要玩拍氣球，吹氣球可是必不可少的環節，這個艱巨又有趣的任務就交給我啦！我會先挑三個不同顏色的氣球，再用水沖洗一下，接著鼓起腮幫子用力地吹，看著氣球一點點變大，腦海中冒出一個有趣的想法，我趁媽媽不備，突然把氣球口對準她的臉，把氣“嘟嘟嘟”全放出來，然后得意的看著媽媽。媽媽真是覺得又可氣又可笑，卻也沒辦法，最后和我一同大笑起來。那種感覺真是爽快極了！

　　傳氣球時也很有意思。我捧著三個大大的氣球，像連環炮一般迅速地傳給媽媽，東一個，西一個，打得媽媽措手不及。每當看到媽媽東跑西跑去接球的.樣子，我都會像被點中笑穴一般，哈哈大笑個沒完，甚至還坐到地上笑，媽媽看到我這般耍賴的樣子，也會同我一起大笑個不停。

　　盡管我使勁玩花招，還是會被媽媽一一拆穿。媽媽的手就像有磁鐵一樣，每次氣球都會被準確的吸到媽媽的手上，而我就會被媽媽彈回的氣球炮彈“炸傷”，順勢躺在地上耍賴，然后愁眉苦臉地說，都是因為媽媽“玩賴”我才會輸的。媽媽這時候便會無奈地說：“好了好了，怕了你了，讓著你點就是了。”我便又像打了興奮劑一般，滿血復活，喜笑顏開，繼續傻樂個沒完。

　　每次玩拍氣球時，我都會這樣開心。大家也來玩拍氣球吧，我希望大家和我一樣開心快樂！

　　拍氣球作文 2

　　今天，燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時玩了一個十分有趣的游戲，名叫拍氣球比賽。

　　玩游戲之前，老師事先先把我們分好了組：把燕子和我分成了一個組，楚楚和娜娜也就自動成為了一個組。小可老師則為裁判。在游戲開始之前，老師跟我們先講了游戲規則：不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球，凡是犯規了的自動為對方組送上一分，哪個組先得到十分哪個組就贏了，贏了的組還有小獎品的哦。

　　老師說完游戲規則后，比賽就正式開始了。小可老師每次發球都發給對方組，而不發給我們組，這讓我和燕子好郁悶啊！啊，這不嘛，小可老師終于發了一個球給我們組啦，我和燕子拍氣球的時候十分小心，與此同時我們還要先看看對方組的'情況，再來拍球，出其不意一一方能克敵制勝嘛！但是楚楚和娜娜也不是吃素的，她們心明眼亮，身手敏捷，一下子就發現球了落在了她們附近，在第一時間內發起反攻。最終氣球還是落在我面前，我剛想用力一拍，想展示一下我的拍氣球實力，事實上卻撲了個空，真是竹籃打水一場空啊。

　　比賽上半場原本是被楚楚和娜娜搶先的，但最后，通過我和燕子的不斷配合下，我們竟然以10：9搶先一分贏了！

　　事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎品，居然是一人一顆大白兔！

　　今天真的像是在參加奧運會一樣，激烈、緊張、刺激！

　　拍氣球作文 3

　　今天，老師買來了一些色彩不一的氣球讓我們玩有趣的拍氣球游戲。

　　第一場的單人拍氣球游戲開始了，首先老師請了小濤同學上來玩的拍氣球游戲，小濤同學用接過了老師手中一個是橙色的氣球，在老師的一聲令下，比賽開始了，只見小濤一會兒單手拍，一伙兒雙手拍，突然，調皮的氣球落到了小蘭同學的桌子上，于是，小蘭同學就把氣球拍了回去，卻沒想調皮的氣球卻飄到了垃圾桶里，這時，老師叫了一聲“停”令人開心的第一場比賽就這樣結束了。

　　這時，雙人拍氣球的游戲開始了，現在老師是請了小林同學和小王同學上來玩的拍氣球游戲，這時老師是給他們一個粉紅色的氣球和一個橙色的.火腿腸形氣球，在老師的一聲令下，比賽又開始了，只見他們互相拍來拍去，突然，氣球降到了小林的桌子上，沒辦法，小林同學就只好上來助陣，可是沒想到氣球卻被風扇吹到了老師的面前，這樣，第二場比賽又結束了。

　　這會兒，第三場三人搶氣球的游戲開始了，現在可不是原來的游戲，這時可是讓我們三人互相搶氣球，在老師的一聲令下，比賽又開始了，我們一擁而上，等著老師拋棄氣球，等氣球升上天上，我們就六親不認急著搶著拍氣球，氣球飛到左邊，我們就跑到左邊搶，氣球飛到右邊，我們就跑到右邊搶，過了50秒，第三場比賽又結束了。

　　啊！今天我們玩得可真開心呀！雖然氣球好幾次都落了下來，但是看著氣球還是給了我們帶來了無窮的樂趣！

　　拍氣球作文 4

　　今天，我們的主題是“拍氣球”。

　　規則：分為兩組，以繩子為界。將氣球拍向對方場地。氣球在哪方場地落下，哪方判輸。

　　第一場開始！我們把大紅氣球拍上天，它仿佛獲得了前所未有的力量，沖向我們西隊。我們可不會被嚇到，只見無數只“魔爪”在空中游蕩，氣球慢悠悠地從天空中飄下來，小憬一個巴掌扇了過去。我仿佛聽到了氣球的慘叫聲：“啊！我真的還想再休息五百年！”東隊不甘示弱，兩方通過激烈的戰爭，東隊贏。

　　待到第七場，奇跡發生了！雙方的大手把氣球壓得不成體統，因氣流控制不住，大紅氣球爆炸了。它光榮地犧牲在殷老師的面前。“哇！”同學們喊道。

　　因為爆炸，所以我們得換氣球。這次出席的是綠氣球。我心想：綠色，一定要帶給我們好運呀！結果我們的隊友坑了我們：他發了一個烏龍球！天吶！我們的分數白白送人啦！我真的想對他說：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！”唉，真可惜呀！

　　有一次，胡馨嚴站我前面，氣球從她的頭和桌子的.縫隙中穿過。我伸出修長的手臂，從胡馨嚴和桌子的空隙中穿過去，把氣球拍向對方。胡馨嚴嚇了一大跳，還沒反應過來游戲就結束了。到了最后，東隊還挑釁我們：“來來來，放輕松，我們必贏！”為什么這么說？只因為他們已經6分了，我們隊卻依然在4分的處境下。還有最后一局，即使我們隊贏了，也是6比5，結果還是勝利不了。我方的憤怒油然而生，心急吃不了熱豆腐，我們竟然讓對方輕輕松松地取勝了。

　　唉，雖然7比4我方輸了，但是我們仍然很開心，比賽不只為贏，而是為了得到快樂！

　　拍氣球作文 5

　　“啪、啪”教室里傳來了歡呼聲，尖叫聲，我們正在玩拍氣球的游戲。

　　老師把我們分成兩隊，桌子為中線，我們在桌子兩邊站好，氣球落到哪一邊，哪一邊就輸。老師手上拿了一個綠色的、圓圓的氣球，往上面一扔，我們就亂成一團，我的手舉在空中，隨時準備拍球，球像一片飄在空中的綠葉飄飄悠悠。我在布局時前后左右都站了隊員，怕氣球掉到哪個死角來不及接球，而對手在前排站滿了人，后面留幾個人防守，看起來自信十足，身體也很強壯，我不禁心里一陣驚慌。

　　游戲開始了，老師把球向上一扔。我們和對手你拍一下，我打一下，你踢一下，我頂一下，打得不可開交。忽然，淘氣的綠球飛到我的身上，我是用腳踢還是頭頂、嘴吹，還沒等我反應過來，球就飛過去了，我真是一頭霧水。比賽越來越激烈，氣球在高處飛來飛去，我勾不著更打不著，急得像一只熱鍋上的螞蟻，東跑西跑，團團轉。忽然，球從我眼前飛過，我抓住機會，舉起手“啪”的'一聲，落在了對方的地盤上，我們贏了。

　　我們還沒有從勝利的喜悅中回過神來，第二局開始了，比賽變得激烈起來，對方趁我們不注意，高個子一記扣球，晃晃忽忽的氣球就像一顆隕石砸到了地上，對手們歡呼雀躍，我們呆若木雞，結果可想而知。第三局還沒有拍上兩個來回，隊友急于求成，結果拍了個烏龍球，我們灰溜溜，對手樂呵呵

　　拍氣球的游戲，既好玩又有趣。

　　拍氣球作文 6

　　今天，老師買來了一些色彩不一的氣球讓我們玩有趣的拍氣球游戲。

　　第一場的單人拍氣球游戲開始了，首先老師請了小濤同學上來玩的拍氣球游戲，小濤同學用接過了老師手中一個是橙色的氣球，在老師的一聲令下，比賽開始了，只見小濤一會兒單手拍，一伙兒雙手拍，突然，調皮的氣球落到了小蘭同學的桌子上，于是，小蘭同學就把氣球拍了回去，卻沒想調皮的氣球卻飄到了垃圾桶里，這時，老師叫了一聲“停”令人開心的第一場比賽就這樣結束了。

　　這時，雙人拍氣球的.游戲開始了，現在老師是請了小林同學和小王同學上來玩的拍氣球游戲，這時老師是給他們一個粉紅色的氣球和一個橙色的火腿腸形氣球，在老師的一聲令下，比賽又開始了，只見他們互相拍來拍去，突然，氣球降到了小林的桌子上，沒辦法，小林同學就只好上來助陣，可是沒想到氣球卻被風扇吹到了老師的面前，這樣，第二場比賽又結束了。

　　這會兒，第三場三人搶氣球的游戲開始了，現在可不是原來的游戲，這時可是讓我們三人互相搶氣球，在老師的一聲令下，比賽又開始了，我們一擁而上，等著老師拋棄氣球，等氣球升上天上，我們就六親不認急著搶著拍氣球，氣球飛到左邊，我們就跑到左邊搶，氣球飛到右邊，我們就跑到右邊搶，過了50秒，第三場比賽又結束了。

　　啊！今天我們玩得可真開心呀！雖然氣球好幾次都落了下來，但是看著氣球還是給了我們帶來了無窮的樂趣！

　　拍氣球作文 7

　　在一個陽光明媚的午后，我們學校操場上洋溢著歡聲笑語，一場別開生面的拍氣球大賽即將拉開帷幕。同學們興奮地分成幾個小組，手里拿著五彩斑斕的氣球，臉上洋溢著期待與興奮。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。我們小組迅速圍成一個圈，大家眼睛緊盯著中間那只黃色的小氣球，仿佛那是勝利的旗幟。第一輪是單人賽，我作為小組的代表，深吸一口氣，全神貫注地盯著氣球。只見它忽高忽低，在空中劃出一道道優美的弧線。我靈活地跳躍、拍擊，每一次觸碰都讓氣球在空中翻飛，引來圍觀同學的陣陣喝彩。

　　隨著時間的推移，比賽進入了白熱化階段。汗水順著我的臉頰滑落，但我毫不松懈，因為我知道，每一個精準的拍擊都可能為小組贏得寶貴的分數。最終，在一陣歡呼聲中，我成功地讓氣球在空中停留了最長時間，為我們小組贏得了第一輪的勝利。

　　接下來的團體賽更是精彩紛呈，大家齊心協力，用智慧和默契一次次將氣球救起，展現了團隊的力量。操場上空，五顏六色的氣球不斷飛舞，如同彩虹般絢爛，也映照出了我們純真的.笑臉和無盡的快樂。

　　夕陽西下，比賽在一片歡聲笑語中落下帷幕。雖然最終的成績并不重要，但那份團結協作、勇往直前的精神卻深深烙印在我們每個人的心中。這次拍氣球大賽，不僅讓我們享受到了運動的樂趣，更讓我們學會了如何在團隊中發揮自己的作用，共同迎接挑戰。

　　拍氣球作文 8

　　周末的午后，陽光透過窗戶灑進房間，給家里增添了幾分溫馨。爸爸提議說：“我們來玩個游戲吧，拍氣球！”這個提議立刻得到了全家人的響應，一場充滿歡聲笑語的家庭拍氣球活動就這樣開始了。

　　媽媽先拿出一個大大的紅色氣球，用嘴輕輕一吹，氣球便鼓脹起來，像一顆紅色的太陽。我們分成兩隊，我和爸爸媽媽一隊，妹妹和爺爺奶奶一隊。比賽規則很簡單：不能讓氣球落地，哪隊堅持的時間長就算贏。

　　隨著“開始”的口令響起，兩隊都迅速進入了狀態。爸爸是家里的“運動健將”，他靈活地跳躍著，每次都能準確地將氣球拍到空中。媽媽則在一旁輔助，用眼神和手勢與爸爸默契配合。我和妹妹也不甘示弱，雖然個子小，但我們的靈活性和反應速度卻是我們的`優勢。爺爺奶奶則笑瞇瞇地看著我們，偶爾也加入進來，為比賽增添了幾分溫馨和樂趣。

　　氣球在房間里來回穿梭，時而高飛至天花板，時而低旋至地面，每一次的觸碰都伴隨著我們的歡笑聲和尖叫聲。時間在歡聲笑語中悄悄流逝，不知不覺間，窗外的太陽已經西斜。雖然最終我們隊以微弱的優勢贏得了比賽，但勝利的喜悅并沒有讓我們忘記比賽過程中的快樂與溫馨。

　　這次家庭拍氣球活動不僅讓我們享受到了親子時光的樂趣，更讓我們感受到了家庭的溫暖和幸福。在未來的日子里，這段美好的記憶將永遠珍藏在我們的心中。

　　拍氣球作文 9

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲響起，教室里頓時沸騰起來。同學們像一群快樂的小鳥飛出教室，奔向操場。我也迫不及待地拿起課桌里的氣球，加入到了這場歡樂的課間游戲中。

　　操場上已經聚集了很多同學，他們有的跳繩、有的踢毽子、還有的三五成群地聚在一起聊天。而我，則找到了幾個志同道合的朋友，開始了一場激烈的拍氣球比賽。

　　我們分成兩隊站在操場兩端，中間用一條粉筆線作為分界線。隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始。我作為首發隊員第一個沖上前去拍擊氣球。氣球在空中劃出一道優美的弧線向我飛來我迅速跳起來用力一拍氣球又高高地飛向了對方陣地。對方隊員也不甘示弱他們迅速調整位置試圖將氣球攔截下來。

　　就這樣氣球在我們兩隊之間來回穿梭每一次的觸碰都伴隨著同學們的`加油聲和歡笑聲。課間十分鐘雖然短暫但在這有限的時間里我們卻收獲了無限的快樂和友誼。

　　隨著時間的推移比賽逐漸進入了高潮。雙方隊員都拼盡全力想要贏得這場比賽的勝利。我也更加專注地觀察著氣球的動向每一次拍擊都力求精準而有力。終于在一次精彩的配合下我們隊成功地將氣球拍到了對方陣地的底線贏得了這場比賽的勝利。

　　比賽結束后我們兩隊隊員紛紛握手言和慶祝這場友誼第一、比賽第二的歡樂時光。雖然課間十分鐘很快就結束了但這段拍氣球的歡樂時光卻永遠留在了我們的記憶中成為我們校園生活中一道亮麗的風景線。

　　拍氣球作文 10

　　在一個陽光明媚的午后，我和小伙伴們相約在小區的空地上，進行了一場別開生面的拍氣球比賽。天空湛藍如洗，幾朵白云悠閑地游蕩著，仿佛也在為我們即將開始的歡樂時光加油鼓勁。

　　我們事先準備了幾個五彩斑斕的氣球，它們在空中輕輕搖曳，像是待命的小精靈，準備帶給我們無盡的歡笑。比賽規則很簡單：將氣球拍向空中，不讓它落地，誰堅持的`時間最長，誰就是勝利者。隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。

　　我率先上陣，輕輕一拍，氣球便輕盈地飛上了藍天，隨后又緩緩下落。我緊跟著它的步伐，時而跳躍，時而轉身，像一只靈活的猴子，在氣球下方靈活穿梭。小伙伴們則圍在一旁，時而歡呼，時而緊張地屏息凝視，氣氛異常熱烈。

　　隨著時間的推移，氣球仿佛也感受到了我們的熱情，越飛越高，越飛越遠。我深吸一口氣，集中精神，準備迎接更大的挑戰。就在這時，一陣微風吹過，氣球突然改變了方向，朝我意想不到的地方飛去。我迅速調整姿勢，奮力一躍，終于在氣球即將觸地的瞬間，將它穩穩地拍回了空中。

　　經過一番激烈的角逐，雖然我沒有獲得最終的勝利，但那份參與的快樂和團隊合作的默契卻讓我久久難以忘懷。那個午后，我們在笑聲中度過，氣球不僅在空中劃出了美麗的弧線，更在我們心中留下了深刻的印記。

　　拍氣球作文 11

　　童年的記憶里，總有那么一些簡單而純粹的游戲，能夠讓我們忘卻煩惱，盡情歡笑。拍氣球，就是這樣一項充滿樂趣的活動。

　　記得那是一個周末的下午，我和幾個小伙伴聚在一起，沒有復雜的游戲規則，沒有昂貴的玩具，只有一個色彩斑斕的氣球和一顆顆童心。我們輪流上陣，將氣球輕輕拍向空中，然后迅速調整位置，準備迎接它下一次的降落。

　　每當氣球飛得特別高時，我們都會興奮地尖叫起來，仿佛那是我們共同創造的一個奇跡。而當氣球不小心落地時，我們則會笑著撿起，重新開始。那種無憂無慮、自由自在的'感覺，至今仍讓我懷念不已。

　　在拍氣球的過程中，我們還發明了許多有趣的小游戲。比如“接力賽”，每個人只能拍一次，然后迅速傳給下一個人；還有“障礙賽”，在空地上設置一些障礙物，讓氣球在穿越障礙的過程中保持不落地。這些小游戲不僅增加了拍氣球的趣味性，也讓我們之間的友誼更加深厚。

　　現在回想起來，那些拍氣球的日子，就像是一幅幅溫馨的畫面，永遠定格在我的記憶之中。它們是我童年最寶貴的財富之一，讓我懂得了快樂其實很簡單，就在那些平凡而又美好的瞬間里。

　　拍氣球作文 12

　　在一個風和日麗的周末，我們班組織了一次戶外拓展活動——拍氣球接力賽。這次活動不僅考驗了我們的個人技能，更讓我們深刻體會到了團結的力量。

　　比賽開始前，我們被分成了幾個小組，每組都需要選出一位隊長來安排戰術。經過短暫的討論后，我們小組決定采用“輪流上陣、默契配合”的策略來應對這場挑戰。

　　隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始。第一輪由我們組的“飛毛腿”小李率先上陣。他輕輕一拍，氣球便高高地飛向了空中。緊接著，“彈跳高手”小張迅速接過接力棒，他憑借出色的彈跳力和敏捷的身手，成功地將氣球保持在空中。

　　然而，比賽并非一帆風順。當輪到“新手”小王上場時，由于緊張和經驗不足，他幾次險些讓氣球落地。但幸運的是，我們組的其他成員都及時給予了鼓勵和支持。在大家的共同努力下，小王逐漸找到了感覺，成功地完成了自己的任務。

　　經過幾輪激烈的`角逐后，我們小組憑借著出色的團隊協作和默契配合，最終贏得了比賽的勝利。那一刻，我們歡呼雀躍、相擁而泣。這場拍氣球接力賽不僅讓我們收獲了勝利的喜悅和成就感，更讓我們深刻體會到了團結的力量——只有心往一處想、勁往一處使，才能戰勝一切困難、取得最終的勝利。

　　拍氣球作文 13

　　在一個陽光明媚的下午，下課鈴聲如同歡快的樂章，瞬間在校園里奏響。同學們像脫韁的小馬，紛紛奔向操場，享受著這難得的放松時光。而我，和幾位好朋友則選擇了一個角落，準備開始一場別開生面的拍氣球比賽。

　　我們找來一個五彩斑斕的氣球，用繩子系好，確保它不會飛走。接著，大家圍成一個圈，制定了簡單的比賽規則：不能用手觸碰氣球，只能用身體的其他部位如頭部、肩膀、膝蓋等拍打，讓氣球在空中持續飛舞，若氣球落地或用手碰到，則算失敗，需輪換下一位選手。

　　隨著一聲“開始”，緊張而又歡樂的游戲拉開了序幕。小明首先發力，他輕盈一躍，用頭頂向氣球，氣球仿佛被賦予了生命，高高地飛向天空。小紅緊隨其后，她靈活地扭動腰肢，用膝蓋輕輕一碰，氣球又優雅地改變方向，朝我飛來。我屏住呼吸，迅速調整位置，用肩膀輕輕一撞，氣球再次高高飛起，引得周圍的同學紛紛投來羨慕的`目光。

　　比賽進行得如火如荼，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。偶爾，氣球會調皮地飛到樹梢上，或是低低地掠過地面，這時，大家就會齊心協力，想盡各種辦法將它救回來，每一次成功都伴隨著一陣陣歡呼聲。

　　隨著時間的推移，比賽逐漸進入了白熱化階段。大家的體力雖然有所下降，但那份對游戲的熱愛和堅持卻絲毫未減。最終，在一陣歡聲笑語中，比賽以平局告終，但我們收獲的不僅僅是游戲的快樂，更是朋友間深厚的情誼和團隊合作的力量。

　　拍氣球作文 14

　　周末的午后，陽光透過窗戶灑進客廳，給這個溫馨的空間增添了幾分暖意。我們全家決定來一場別開生面的拍氣球大賽，為這個悠閑的`午后增添一份樂趣。

　　我們找來一個色彩斑斕的大氣球，制定了一套適合家庭成員參與的比賽規則。不同于學校的拍氣球，這次我們增加了“接力”的元素：每位家庭成員輪流上場，用除手以外的任何部位拍打氣球，直到氣球落地或用手碰到為止，然后輪換下一位成員繼續。

　　比賽開始了，爸爸首先上陣，他身強力壯，輕而易舉地就將氣球拍得老高。媽媽緊隨其后，雖然動作沒有爸爸那么敏捷，但她憑借著靈活的身體和精準的判斷，也成功地將氣球傳給了我。輪到我時，我更加小心翼翼，生怕氣球會提前落地。我用膝蓋輕輕一頂，氣球便乖乖地飛向了在一旁躍躍欲試的弟弟。

　　弟弟年紀雖小，但玩起來卻毫不含糊。他時而跳躍，時而翻滾，用盡全身解數來拍打氣球。看著他那認真又可愛的模樣，全家人都忍不住笑了起來。

　　隨著時間的推移，比賽逐漸進入了高潮。氣球在空中劃出一道道優美的弧線，也串聯起了我們一家人之間的歡聲笑語。最終，雖然我們沒有決出勝負，但這場家庭拍氣球大賽卻讓我們更加緊密地聯系在一起，感受到了家的溫暖和幸福。

　　拍氣球作文 15

　　每當回憶起童年的時光，那些無憂無慮的日子總會在我的腦海中浮現。其中，最讓我難以忘懷的便是和小伙伴們一起拍氣球的場景。

　　那時候的我們，沒有太多的玩具和電子設備，但一顆小小的氣球就能讓我們玩得不亦樂乎。每當放學后或周末，我們便會聚集在村頭的大樹下，拿出各自帶來的氣球，開始一場場激烈的拍氣球比賽。

　　比賽規則很簡單，就是看誰拍的氣球高、誰拍的氣球久。我們輪流上陣，用盡全身力氣去拍打那個五彩斑斕的小東西。有時候，氣球會高高地飛向天空，引得我們一陣歡呼；有時候，氣球又會突然改變方向，讓我們措手不及。但無論結果如何，那份純真的快樂和友誼卻始終伴隨著我們。

　　記得有一次，我們為了爭奪“拍氣球冠軍”的稱號，竟然從下午一直玩到了晚上。夕陽的'余暉灑在我們身上，將我們的影子拉得長長的。雖然最后誰也沒有成為真正的冠軍，但那份對游戲的熱愛和堅持卻讓我們收獲了更多的快樂和成長。

　　如今，我已經長大成人，但那些童年的拍氣球記憶卻如同珍寶一般被我珍藏在心底。每當想起那些無憂無慮的日子和那些純真的笑臉時，我的心中總會涌起一股暖流。那些拍氣球的時光不僅讓我感受到了童年的快樂和友誼的珍貴更成為了我人生中最寶貴的回憶之一。

【拍氣球作文】相關文章：

拍氣球作文01-13

氣球的作文09-28

拍皮球作文10-16

拍蚊子作文01-10

拍籃球作文09-03

神奇的氣球作文07-09

氣球爆炸了作文01-06

氣球課作文08-08

氣球爆炸作文08-11