溫暖的旅程作文15篇[熱門]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文1

　　在二年級的時候，我經歷了一場驚心動魄的旅程。

　　那天，在上數學課，我心不在焉地聽著，只聽見了一點點知識。上課做練習時，讓我們先自己做，我根本就不會做，只能等到老師校對答案時，到時候把答案全部抄下來，我心里想著，希望不要做《數學課堂作業本》。但是該來的還是來了，只聽見老師說：“今天完成《數學課堂作業本》1頁，要在下課之前完成。”我心想，這下完了，我還有幾題今天教的應用題不會做呢，怎么辦啊！

　　老師把作業本發下來，我把會做的題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經把那題做完了，我正準備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動作又不敢太大，怕被老師發現，所以只有等老師沒有往我這邊看的時候，去抄一下。下課預備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的時候，我同桌已經做完了，我想去抄后面兩個同學的答案，可他們也已經做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評了，臉上露出了著急的模樣，我同桌看見了就問：“你是不是這題不會做啊。”我以為她是來嘲笑我的，然后，我就什么也沒有說，她又說：“不會做應該早就來問我，我來告訴你怎么做。”她把所有的`方法都講了一遍，最后，終于在我的同桌的幫助下，做完了這一頁對我來說難上加難的《數學課堂作業本》，我嘆了一口氣，感覺整個人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺非常累，但我還是非常高興，因為有些人也和我一開始一樣不會做，但他們被老師批評了！

　　這驚心動魄的事，就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

　　成長如同一次旅程，旅程的路上總會遇到數不勝數的“景點”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點”中，讓我感觸最深的一個“景點”。

　　在一次培訓班的拓展活動中，我報名參加了跳遠這項體育項目。雖然，我在學校的運動會上，在跳遠比賽中嶄露頭角過；雖然，我立定跳遠擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經接受過有關于跳遠的訓練。可我依舊那么緊張，小心臟馬達似的一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠怎么辦？要是，我倒數第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經得了“十分緊張”癥，差一點就心肌梗塞了。

　　就在我一籌莫展之際，一個熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說小王同學，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？。”我驟然一驚，循聲望去，原來是我的好兄弟小陳。“我，我……”我想解釋，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的'決心，也就是自信心，你就可以戰勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場上，我微微點了點頭，小陳剛才說的每一個字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會辜負你對我的期望！我永遠牢記你說的大道理！我打心底地想，感激萬分，用感謝的目光注視著小陳。

　　果然，比賽的時候，我心里反復想著小陳的話，一路過關斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負有心人”，我取得了第一名的好成績。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……

　　這件事中，蘊含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠遠不消失的兄弟情懷！這個“景點”使我受益匪淺。

溫暖的旅程作文3

　　千秋歲月，韶華無邊

　　題記

　　我現在還是會常常到家后面的安居小區去，只不過每次到小區門口的便利店買綠茶時，老板娘總會問一句：你那個朋友呢？

　　我笑笑，說，她很忙。

　　她是我的發小，我們做了十年的朋友。每次見面，她總說我又老了，邊說邊帶著特有的`笑。

　　小時候，她住在另一個公園旁，每個夏季的傍晚，我剛掛上她的電話，就會看見她騎著粉色的自行車，和著西沉的暮色而來。

　　我們買兩根香腸，一起去小區里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里，她掰一點香腸扔出去，貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動起來。看著那些野貓享用著我們投去的香腸，并隨著日子的流逝慢慢和我們親近起來，我們心底的溫暖也一點點漾開。有時候我們會偷吃別人家隔著院墻長出來的桃子或葡萄，不過畢竟是長在墻角或者綠化帶里的，桃子特小特澀，而那葡萄，實在可以酸掉牙。

　　現在想來，這些事情竟然快褪色了。那些個暮色黃昏，清風明月，幽暗小徑，竟成了當時我們最溫暖的時光。

　　后來，她去了外地一所私立中學，兩個星期才能回來一次。我們各自走在自己的世界里，為學業，為瑣事，為人際各自繁忙。

　　我很少見到她，小區里的貓也少了。

　　前幾天，我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下，天邊隱隱留有一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來。我和她再一次走進小區，走到我們曾經喂貓的角落，想著往日情形，恍如昨天。

　　我知道，最溫暖的東西，在歲月濯洗后也會泛涼，但彼岸那么遠，紅塵那么長，以后的情景誰能知道？

　　那，為何不先盡情領略和享受眼下這段溫暖的旅程？

溫暖的旅程作文4

　　在我的成長中，書是必不可少的。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在我眼里，書是一杯咖啡，需要人細細品嘗；書是一片礦產，等待人去挖掘；書是一位益友，在我成長的旅程中一直陪伴著我……

　　我媽媽告訴我，在我很小的時候，我就躺在媽媽懷里聽媽媽講故事，當小紅帽被大灰狼盯上時，我為之擔心；當獵人戰勝大灰狼時，我興奮不已。在那時，我就懂得了一個道理：邪不壓正。只有努力做個好人，最終才能成功。

　　幼兒園時，媽媽給我買來了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機靈的；貓是高傲的`；狗是勇敢忠誠的；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實的；老虎是威風的……

　　上小學后，我的房間里便堆滿了書。《窗邊的小豆豆》讓我認識了活潑樂觀的小豆豆，這是我小學看的第一本無拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個月，終于把它讀完了。我四年級看過最喜歡的書是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書讓我認識了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進書海中便不能自拔，有時，還會潸然淚下。

　　在我溫暖的人生旅途中，書本是一列無法到達終點的火車。

溫暖的旅程作文5

　　你是否常常在思考，成長是什么？我認為成長就像是一次旅行，而在我的這一次旅行中，書是不可缺少的一部分。

　　我愛閱讀，這要歸功于我的媽媽。在我還不認字的時候，她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書，才能活的有價值。我常常回憶起小時候的情景：我躺在床上，媽媽躺在我的身邊，她身旁則有一盞明亮的燈，亮光是那樣的溫暖，媽媽的手中捧著繪本。讀過的繪本早已不是一個書柜可以放下的了，印象深刻的有《活了一百萬次的貓》《我的爸爸》等等。

　　上了一年級，隨著識字的數量漸漸增多，兒童文學也早已滿足不了我對知識的渴求。于是我開始讀一些少年文學，例如《海底兩萬里》，書中的摩杰船長成為伴我成長的好朋友。當然，那時我已自食其力讀書了！自己讀書的樂趣更大，調皮的摩杰船長把我的心帶進海底兩萬里，我的心也隨著書中的情節不由自主的飄來飄去。

　　青少年時期的現在，我愛上了室外閱讀，我會走到公園的長椅旁坐下，被層層的樹木包裹著，被青青草地所環繞，有鳴蟬在叫，也有螞蟻在綠草中成群結隊的搬家。我為了附和意境，選取了曹文軒的書，如一直在找尋夢中幽靜大峽谷的'《根鳥》，優美田園風光的《草房子》，辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉知青《青銅葵花》。有時想讀外國文學時我會毫不猶豫的選擇哈利。波特系列，書中美麗巫師赫敏。格蘭杰；大難不死的男孩哈利。波特；可愛男孩羅恩。韋斯萊。他們全是伴隨我成長的好朋友、好伙伴！難道我的成長可以缺少他們嗎？不，絕對不可以。我的成長絕不可以缺少閱讀，閱讀已經成為了我生命中的一部分。

　　我不會放棄閱讀，讓閱讀繼續伴隨我成長的旅行吧。

溫暖的旅程作文6

　　火是燙的，給人以溫暖；陽光是熱的，給人以溫暖；友情是一份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子，反射出你的樣子，是一輪紅日，把你送上溫暖的旅程。

　　偲是我的一個朋友，一次我同桌無故被打，老師竟口口聲聲說我是一個“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的肩膀，說：“你來我旁邊坐坐吧！”這成了他為數不多的話語中，一句溫暖人心的話。他，平靜地與我說了許多話，使我恢復了那顆支離破碎后，重新完整起來的心。我的心，也從原來的冰涼，化為了一腔熱血。“我們去外面走走吧！”他安慰我道，我沉沉地點了點頭，便出去了，他是在我校園生涯中第一個讓我感到溫暖，感到寬慰的人。

　　宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危險之時幫助了我。以前我是一個體弱多病的人，經常生病，一次我頭昏昏沉沉的，他也生了病，在一節課上課之時，我病倒在了課桌上，頭如一顆沉重的鉛球，怎么也抬不起來了。下課時，我也沒心情去玩了，無力地打開書包，“呀！藥沒帶！”我萬分驚恐。“我的藥還多，給你吧！”宇走過來，熱心得說著，我吃了宇的藥，雖不見好轉，但也比原來舒服多了，我萬分感謝他，雖然沒有流淚，但心中已經是頭涔涔而淚潸潸了。

　　友情的溫暖是無處不在的，在人生的'長河中，我踏上了由同學給我開墾的溫暖的旅程。

　　每每看見這兩個同學的笑容，我就會想起他們，曾經給予我的溫暖，我會在將來的日子中銘記他們給我的溫暖。

溫暖的旅程作文7

　　有些偶然發生的事，難以忘懷，并時時在腦海中浮現……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。

　　我的數學一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數學老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經常走神導致我的成績大跌。原本十分關注我的徐老師，看起來對我有點心灰意冷，慢慢地不再理睬我。

　　成績在走下坡路，爸媽也是十分擔心，我當然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發抖，耳朵發熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業，我也都低著頭。

　　直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的`事實，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來越強。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復了以前那樣的好成績。

　　因為一路有你，才使我的數學學習旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個微笑，一聲贊揚，都是我們全班前進的動力！

　　一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！

溫暖的旅程作文8

　　如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。

　　早在小學一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我帶回許多國際大獎的小說，一數整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋里遨游，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結下了不解之緣。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是我們最好的朋友。”我很怕黑，書便成了我的一盞明燈。每當夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經伴我度過多少個漆黑的'夜晚。

　　小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁。哭著哭著，又不自覺地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在。”看到這兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。

　　書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。

溫暖的旅程作文9

　　春風拂面，吹卷了我的長發。如今，我已經長成了一棵茁壯的柳樹，一條河從我身邊流過，人們都出來了，伸一個懶腰，坐在這一片綠油油的草地上，靠在我的身上。

　　現在，這里是一片生機勃勃的景象，各種花的香夾雜在春風中，沁人心脾。但是，當我還是一株小小的幼苗時，卻截然不同……

　　河水不再那么清澈，變得渾濁不堪；不草不再那么碧綠，變得死氣沉沉；天空不再那么湛藍，變得一片暗淡；春風也不再溫暖，不再夾雜著沁人心脾的花香，迎面而來的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上，到處都有垃圾，河面上一些塑料袋漂浮著，像是在發出一陣陣的嘆息。來公園的人們越來越少，屈指可數。

　　河流在顫抖，花草在反抗，大地也在咆哮。沒有人再來這里了，即使是一些行人，也愁眉不展，臉上沒有一絲微笑。

　　終于有一天，我聽到了治理的消息，人們意識到了保護環境的重要性。我的心頭就像有一滴甘露，滋潤著我的心田，讓我看到了未來充滿愛，充滿了溫暖的世界。

　　人們不再亂扔垃圾，也不再排放污水，即使有人還在偷偷地做，那么他們也一定會感到羞愧，為此懺悔吧。

　　河水清澈了，草地碧綠了，天空也越來越藍。人們的.素質正在不斷提高，環境越來越好，溫暖和愛充滿了整個大地……

　　地球只有一個，這是我們共同的家園，破壞環境，就是在破壞自己的家園。我們有什么理由來破壞這個共同的家園呢？

　　“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”就讓我們一起行動起來，共建這個美好家園，一起生活在這個充滿愛與溫暖的家園中！

溫暖的旅程作文10

　　我記得有一年寒假長，有足夠的空暇時間，我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館，牌匾上的字體依然遒勁有力，我抖抖身上的寒氣，買上一包茶，換上一壺熱水，興致極高地沏上一杯茶，又一溜煙走進圖書館尋個光想明亮的位置，把茶和壺同時放在位置上，蹦跳著去找自己鐘愛的書，看見一位風燭殘年的奶奶目光和善地撫摸著那些有年代的著作，粗糙生繭的`手，似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼，見她的笑容快要將外面的冰雪融化，用她的大手摸著我的頭，還一邊感嘆著“讀書好啊。”我尋了書，端詳著手中的至寶，緩緩回到座位，開啟了我的讀書之旅。

　　讀到精彩的部分我會呢喃精彩絕倫，讀到傷感部分我會剎住將要奪眶而出的楊磊，好似我在參加一場盛大的宴會，我們言笑晏晏，好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語來形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶，呼著氣，徜徉在書的海洋里，拿著熱茶，“一路順風”到達我的全身心，讓我精神抖擻。突然想到張曉風的一句話“何在？山在，風在，大地在，你還想怎么樣的世界？”我現在就在思慮著，書在，茶在，我在，這就是最好的風景。

　　讀著讀著，愈發期待那茶香鉆進書頁里指引著我嗅向更精彩的片段。當我正訝于情節的曲折深奧時，一縷薄紗般的陽光照射在那書卷上，輕落在我的發絲，好像調皮著與我嬉戲。那一米陽光照亮了我前進的方向，著沁人心脾的書香與茶香融為一體，與那一米溫暖的陽光打著配合沖我相視一笑。這個冬天快要結束了，我帶著書，茶，陽光，一起迎接著美好的未來。

　　溫暖的旅程充斥著書香茶香，一切都是那么簡單而又不簡單，你開始你溫暖的旅程了嗎？

溫暖的旅程作文11

　　我們駐足在青春年華，像一個旅人般跋涉向前。

　　有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經過漫長的旅程。

　　這段旅程抑或有更通俗的名字：“學習”。

　　它像一座高大巍峨的山，絕大多數人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達到彼岸？

　　所幸這段旅程是溫暖的.。旅程會豐富我們的涵養，書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進入一個又一個神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經常會想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，這就是知識所給予的溫暖。

　　有人會發出一句感嘆，登山難，難于上青天，側身西望長咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達彼岸之前，他們也許會在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。

　　兩千多年前，有個人望著奔流不息的河水，發出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。

　　愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。

溫暖的旅程作文12

　　夏日的紫金山，時而聒躁時而靜謐。

　　三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在后面。我們如鳥兒一般，嘰嘰喳喳的。

　　不一會兒，我們跑累了，停下來休息，發現了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的深處飛去。我追了過去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹遮蔽了藍天與陽光，它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。

　　我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，并無外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽之下。

　　人生不亦如此嗎？當你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過客，應享受世界的聒躁與靜謐。

　　這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。

　　在紫金山的這段最溫暖的.旅程，也在我的心里。

溫暖的旅程作文13

　　雨夜里，我獨自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時間不早了，我還得回家，匆匆之時，我不由地想起了那個手掌。

　　小時候，總會有一個人拉著我的手，帶我上學，帶我走紅燈，帶我回家，帶我走南闖北……

　　慢慢地，那個光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個粗糙的手掌。那個粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無微不至關心。不管我做什么，它都會盯著我看，生我受傷，難過。

　　它特別害怕我吃壞肚子，所以那個粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地揮舞著廚具。

　　我每一次傷心時，它就會拿起手帕幫我擦拭眼淚。我每一次生病時，它都會一會兒量體溫，一會兒喂我吃藥。每當家里特別亂的`時候，那個手掌總是忙上忙下。

　　可是現在我長大了，有了自理的能力再也不需要那雙粗糙的手了，那雙手現在特別的孤獨，仿佛失去了什么似的。

　　可是有的時候，我都會想起那雙粗糙的手。那一雙帶我走南闖北的手，生病時照顧我的手，難過時安慰我的手，摔倒是扶我的手。

　　天忽亮忽暗，和粗糙的手一起走在回家的路上，今天考了試，沒有考到理想等我成績，同學們都在我旁邊說說笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說，只想要趕快回家。

　　該來的還是要來的，粗糙的神的手問我考的怎么樣，我說“不咋地”我以為它會責怪我，我低下頭坐在床上，它坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時來的并不是暴風雨，而是它對我的安慰與關心。它輕柔的話語如同綿綿細雨，滋潤著我的心田。

　　母親們對她們的孩子總是時而嚴厲，時而慈愛，可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛，不讓它白白逝去。

溫暖的旅程作文14

　　成長就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

　　或許人的一生中有很多場說走就走的旅行；或許在旅行的過程中經歷過笑，經歷過哭，經歷過委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會覺得很幸福。

　　不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長的過程，就是一場非常溫暖的旅程。

　　假設我們把自己和他人待在一起的空間當作一個大巴，在每一站的站點都會有不同的人上車、下車。當我們降臨在這個世界上時，我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當我們長大了，需要獲取知識了，大巴便會停下來，而上來的人就是我們的`老師，后面還跟著我們的同學。當我們迷茫時，老師會為我們指引前方的路，當我們無聊時同學們會和我們一起玩耍。當我們步入社會了，老師和同學們便要下車了，而上來的卻是一幫陌生人。當有壞人時，我們的父母會當我們的“守護盾”為我們保駕護航。就在我們一直認為父母會保護我們一輩子的時候，父母也要下車了，而我們將要自己獨立面對這個社會。直到最后我們自己的孩子慢慢長大，步入社會，我們也該到站了，也要下車了。

　　我們會在另一個地方與父母相遇。我們會開啟一場新的溫暖的旅行。

　　溫暖的旅程并不是說我玩的有多快樂，吃的有多好。而是說在這場旅程里會有人為你遮風擋雨；會有人做你的明燈；會有人做你的導航；會有人和你一起欣賞路邊的美景；更會有人“一直”陪伴著你！

溫暖的旅程作文15

　　人生是一段漫長的旅程，鼓勵與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥！

　　那記得那年小學，我凝望著一張不及格的語文卷子，腦海里涌出的是父母責罵的畫面。放學了，嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落，老天也在為我哭泣。我無奈的嘆了口氣，沒帶傘的我只能在這等爸媽來接我了。時間一分一秒的過去了，可始終沒看到爸媽的身影，雨下的卻越來越大了。同學們都走光了，剛才還熱鬧的校園變得安詳了。

　　突然一只手拍了拍我的'肩膀，我猛然回頭，原來是我的語文老師，我一下緊張了起來，緊抓著手里的試卷，老師笑了笑說：“怎么還不回去？爸媽沒來接你嗎？”“可，可能快來了吧。”緊張到我的結巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷，對我說：“這次考試好像不怎么理想哦，要加油了，好好的去想想問題出在哪，一次失敗不代表著下次還會失敗，要有信心，人生就像一碗八寶粥，是由各種不同的谷物組成的，有時候驚喜，有時候失望，但不單調，這才是生活！”我闖入老師的眼眸，里面沒有責罵，而是鼓勵。我的心豁然開朗，對老師說：“好的，謝謝老師，我會努力的！”雨好像停了，我帶著老師留在心中的話語回到了家！

　　第二天早上，我匆匆忙忙的來到學校，因為要值日。教室空無一人，我來到我的座位，桌上放在一碗八寶粥，小小的便利貼附在上面，還有兩個字：加油！我的心被融化了，奮斗的一天從這碗八寶粥開始了！

　　溫暖讓我的旅程充滿陽光，讓我的世界充滿彩虹！

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