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我的另一片天地作文

時間:2024-01-10 23:19:40 好文 我要投稿

[熱]我的另一片天地作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的另一片天地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]我的另一片天地作文

  我的另一片天地作文 篇1

  我們不管是在家里,還是在學校里,總會有堆積如山的作業,還有家長與老師的雙重風暴。周末也不能閑著,要去參加各種補習班,讓我們喘不過氣來。但是在家長與老師不注意時,我們總會自己放松放松,做自己想做的事。

  我最喜歡的就是畫動漫與游戲中的人物,和看一些關于科學與冒險的書。

  這天中午,媽媽去辦公室加班,而爸爸則在家里睡覺。媽媽臨走前囑咐我,她不在家的時候要認真的.寫作業。我嘴上答應著,但是,心里卻暗想:我終于可以畫畫了。

  媽媽剛一走,我就拿出我的畫筆和畫板,開始畫起畫來。先畫《火影忍者》中的宇智波佐助吧。不一會兒我就畫好了,但是我的畫癮沖上來了,又畫了幾個人物。這時已經3點了,我趕緊寫一會兒作業,因為爸爸要起床了。

  不一會兒,爸爸起床了,看到我在房間里安安靜靜的寫作業,便放心地穿好衣服出門買菜去了。

  爸爸走后,我又去拿起我的第一本科學漫畫看。當我看得津津有味的時候,媽媽加班回來了。她躡手躡腳地走進我的房間,我沒有發覺。

  “你在干什么?”媽媽發動了她的河東獅子吼,把我嚇得心臟病都出來了。媽媽頓時又下了軍令狀,限我在六點鐘前把所有的作業寫完,這才開始做飯。

  我仍死不悔改,繼續……

  六點了,我還沒做完作業,媽媽又把我數落了一通。

  我對自己的興趣仍然不改,這是屬于我自己的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇2

  落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然降臨,抬眼望去,夜空綴著幾顆星星,調皮的一閃一閃…

  輕輕地,進入了甜美的夢…

  藍藍的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風吹過,水面上波光粼粼。一陣微風吹過,柳枝輕輕搖曳著那纖細的腰肢,時而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩情畫意,鳥語花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!

  靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚;拋開一切煩惱的事情,任風兒吹拂…

  世間唯我而已。

  聆聽風拂過花兒的嬌吟,花兒之所以芬芳,因為有綠葉的陪伴;天空之所以遼闊,因為有大地的陪襯。我呢,誰又能了解這人的心呢?

  “身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的人到底有多少呢?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強求。”一生得一知己,足矣!

  我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識的海洋里盡情的`暢游,汲取知識的營養,武裝自己的頭腦,探索世界的奧秘!

  曾幾何時,歌德說過:“大自然會創造另一個我,那就是一只年輕的鷹。”感謝名人的睿語,是迷茫中的我重新踏上正規的旅途。

  它曾經夢想像鳥兒般去飛翔,去征服藍天,然而它沒有畏縮過、退避過,它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅信風雨過后必定是絢麗的彩虹。

  我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無拘無束的釋放自己。一點點自戀、一點點瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。

  我的另一片天地作文 篇3

  在學習之余,每個人都會有那只屬于自己的另一片天地。下面,請走進我的另一片天地參觀參觀吧!

  我的另一片天地就是課余生活,這片天地里的好多東西都可以說是我的看家本領,下面我就來為大家詳細介紹一下課余娛樂這片天地。

  凡是熟悉我的人都知道,我最引以為豪的就是羽毛球了。在我們班里,我在羽毛球方面可是最厲害的呢!幾乎每個中午都可以看到我在羽毛球場的身影,上步、擊球、退位、撲球等等,都隨時可見。每當打球的時候,我的心就像是完全進入了那個小小的羽毛球中,任何事情都不能令我分心。當然,技術不是天生的。每逢周六日,我就會去家附近的體育館訓練羽毛球。訓練很刻苦,但從未打斷我訓練的腳步。

  每天放學寫完作業后,我一定會拿出一本書出來,細細的品讀。打小,我就喜歡看書。那時真是到了癡狂的地步。每次別人看到我的`時候,我手里一定會捧著一本書在看。甚至曾被人認為是書呆子。對我來說,讀書真的是很快樂。每次拿一本書,往沙發上一坐,就進入了書的世界。不論是金庸大師的武俠小說,還是迪斯尼的動畫,或者是阿加莎的偵探推理,都會讓我愛不釋手。

  最后一個就是音樂了。從小開始我就受到音樂的熏陶,自然而然的愛上了音樂。只要一戴上耳機,放上我最愛的音樂,就仿佛這個世界上什么煩惱都消失了。就好像只有音樂才能讓我那不停躁動的心安撫下來。正因如此,我才會這樣酷愛音樂。好像我的生命是由一個個音符組成的似的,永遠不分離。我對于音樂的感覺是那么美妙,勝過世界上任何一種山珍海味、精彩游戲。

  這片天地讓我在學習中不再緊張,不再煩惱。它永遠都是我生命中的重要的一部分!

  我的另一片天地作文 篇4

  在我家,有一片只屬于我的天地——我的房間。

  跨進房間門,你可能會感嘆:“你的房間怎么這么小哇!”是挺小的,但是它卻給了我溫馨的感覺。

  在我的`房間里,沒有電腦,沒有電視,也沒有什么玩具,只有一張床,一張書桌,一個書架和一個小抽屜。四面都是雪白的墻壁,書架里有很多書,塞得滿滿的。

  書架一共有三層,第一層大部分都是姐姐出國留學之前的雅思書;第二層也是姐姐出國前的書,只不過是課外書罷了;第三層就全是我的課外書了,你可別看我第一層和第二層都是姐姐的書,其實這兩層加起來才我那排那么多呢!

  你們的床可能都很大我的床很小,但是它很溫暖,晚上即便是一個人在我的床上睡,也會感到很溫暖。

  有時候我在我的房間里,把門鎖起來,裝作一副在寫作業的樣子,其實是在玩平板呢!有時作業寫完了,我就會在房間里看姐姐以前看的課外書,雖然現在還看不大懂,但是用老師的話來說“多看幾遍總會懂的”。再說,現代科技發達,不懂的詞,百度一下,你就知道。

  這就是我的另一方天地,在我溫馨的天地里,我可以自由地做我想做的事!

  我的另一片天地作文 篇5

  學習生活是枯燥的,書房、學校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地,足實給生活增添了不少樂趣。

  音樂是我學習之外的另一種寄托。課余之際,我常常會溜到自己的“秘密天地”去,一躲就是一、二個小時,在那里盡情享受音樂的樂趣。

  房間雖然不大,只有幾平方米,卻很溫暖,音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學而不思則罔,思而不學則殆”的文言;沒有“X十Y”之類的數學計算;也沒有“abc”英文單詞;既沒有沉甸甸的課本,也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上,卻整齊地排列著我收集的CD,那對我來說,真是精品。除此之外,只有一臺CD機和一把搖椅,再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。

  我時常坐在搖椅上,隨著播放的節奏,搖啊搖,我仿佛就到了那個國度,只有音樂的國度。那里沒有煩惱,沒有紛爭,藍天、白云都在向我招手,小溪流淌,泉水咚咚;小鳥鳴叫,喜鵲喳喳;絲竹縈繞,真像陶淵明的“世外桃源”。不,應該比那兒更美,一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的'是喜悅。思想跟著旋律轉。晴天、雨天;盛夏、嚴冬,各種滋味一一展現。所有的煩惱頓時煙消云散,無影無蹤。就連原本的悲哀,在共鳴后也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風飄去,手拉手的大團結的畫面浮現眼前。閉上眼睛,用心去聆聽音樂,我可以看見那些向往、憧憬;那些大千世界,是真實的,具體的,很美很美。有時聽得高興起來,我會學著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人",在這小天地里飛揚。

  這是我的另一片天地,我獨有的一片音樂天地,那里記錄著伴我成長的春夏秋冬,純真的歲月;那里記錄著我的喜怒哀樂,鼓舞我與時俱進,奔向遠方。

  我的另一片天地作文 篇6

  在日常生活中,雖然有無窮無盡的煩惱跟隨著我們,但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里,我們遠離人世的侵擾;在那里有屬于我們的歡樂;在那里有我們最純潔的微笑。我們每個人都有自己的另一片天地,當然了,我也不例外,只不過這個小天地很特殊,它不像別人那樣隨心所欲,也不像別人完全由自己掌控,更不像別人永遠都是快樂的,因為其中也不乏有一些磕磕碰碰----那就是放學的路上。

  外面的大世界才是鳥兒的歸宿,在外面的世界中可以飽覽一幅獨特的人土風情畫,可以讓我們體會到人間的`溫暖與丑惡。而我不顧那么多,我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳,好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學的路上,我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。

  我喜歡熱鬧,只要在安靜的地方待小會兒便會焦躁不安,放學的路上最適合我不過了。上學的路上人很匆忙,無暇聊那些東邊的日出西邊的雨了,放學就不一樣了,大家一窩蜂似的從學校沖出來,你追我趕,嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開學校。

  街頭買夜宵的小販忙起來了,吆喝著賣著帶著麻辣香味的羊肉串,我和朋友們一邊走一邊交流著,漸漸地遠離了學校,遠離了依依呀呀的讀書聲,也遠離了班長的歇斯底里的咆哮,一切都那么的愜意。

  放學的路上,離家雖不那么漫長,但我每次都是在這個時刻感到了人間的美好,一身的輕松,這就是我再普通不過的另一片天,另一片地,我愛它。

  我的另一片天地作文 篇7

  我是一個與眾不同的女孩,我喜歡音樂、唱歌、口風琴、打鼓、聽音樂……但談到音樂,就不得不提起古箏啦。

  古箏是我最喜歡,也是我最拿手的樂器了。從幼兒園到現在小學五年級,我都放不下它來。我的老師總把我當作她最得意的學生,每一次有演出和比賽,第一個人選就非我莫屬!

  你可別說我王婆賣瓜,自賣自夸,古箏十級的證書可不是那么好獲得的'!為了準備好每一場演出,每一次比賽,我不知在古箏前流過多少次淚;在與同學排練時不知與他們吵過多少次架;在摁琴弦的時候不知擦破了多少層皮……

  可這些艱苦換來的,是一片光明!在古箏比賽中屢次獲得佳績,并獲得專家的好評;演出中,我總是排在最前面,出盡了風光;我還進了青少年宮的民樂團,但因時間不夠,便不能參加了,這也是一件十分可惜的事情。

  在古箏界中,我也是個名符其實的“追星族”!王中山,宋心馨,劉樂,甚至連剛剛出名的央央我都認識。一年一度的“光榮綻放之古箏十大青年演奏家”,我是看了好幾遍都不會膩!

  我最崇拜任潔了!她自編自奏的《絲綢之路》既富有現代氣息,動感十足,又有古代的韻味,回味悠長。手鼓的伴奏,讓這首曲子的節奏感鮮明。不是我故意夸口,這首曲子真的是天籟之音。

  除了《絲綢之路》,我最喜歡的就是《雪山春曉》啦,它讓我仿佛看到了冰雪榮華的過程,聽到了春天的腳步……

  古箏,是我的最愛,它是我生活中不可缺少的一部分。

  我的另一片天地作文 篇8

  天地何來之大,宇宙何來之廣。人們在不斷的開發出一片又一片的新天地。而我,卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。

  讀詩,使我飽嘗古代離別歡喜之味。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”思鄉之苦在人們看來實在是愁煞心頭啊!而那“才下眉頭卻上心頭。”和“人比黃花瘦”的凄涼又有誰知?你問我如何領悟?那我告訴你:在幽靜的黃昏,泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香,悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩書。靜靜的聆聽,那詩書所帶給我們的來自古代獨有的聲音,體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。

  世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧。“萬般皆下品,惟有讀書高。”古今中外的偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此,他們是輝煌的,令人敬仰的!

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人類幾千年的文明都在書中廣為流傳。讀書,讓我知道了過去的人情世故;讀書,讓我知道了未來的經濟騰飛!因此,我在書中找到了我的'另一片天地。它會使知識不斷成為我成長的輔助力,更會是我的靈魂,精神和思想得以更高的升華!它會使我明白各種各樣的人生百態。是的,我會因讀書而感到驕傲,因讀書而感到自豪!

  相信,在若干年后的我可能在生活上平淡無奇,但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以,現在的我要不斷尋覓,不斷追求,不斷創造,讓我的生命因讀書而變得更完美!開闊出一片嶄新的天地!

  我的另一片天地作文 篇9

  我的另一片天地——書。

  我有兩個自己的小天地,一片是玩耍的歡樂天地,一片是豐富多彩的書的小天地。

  每當我無事可做的時候,就會拿起一本書看;每當我十分快樂的時候,就會與書分享快樂的事;每當我傷心時,就會與書訴說一切的不快樂……

  有一次,我被媽媽罵了,因為我的數學報紙錯了四五道題。我十分傷心,默默地把房間的門關上。眼神茫然地走向了床邊,坐在床上。那時我覺得最能做的事就是看書了。

  我拿起一本《水滸傳》看了起來。過了許久,我突然感覺到現在的心情好多了。之后,我慢慢融入到了書的`世界里了。我仿佛看見了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒;又看到了林沖冒著風雪照看草園;過了一會兒,一個大漢上山打猛虎,定睛一看,原來是鼎鼎有名的武松啊!看到這兒,我不禁睡意朦朧,就想睡了。過了一會兒,我便進入了甜美的夢鄉,但是,這不是美夢也不是噩夢,這夢竟然是《水滸傳》里的故事,故事就像電影似的播放著,我便忘了媽媽罵我的事。

  這就是我的另一個天地——書。我每時每刻都需要它。書,不僅是我的另一個天地,它也像是我身體里的一部分。

  我的另一片天地作文 篇10

  多少個日夜,那架布滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書房的一角,無人問津。

  曾經,一個學琴的女孩,被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧,為其忙碌,為其奔波。那時,小女孩的書房內天天傳出悠揚的琴聲,她的手上漸漸長出了繭子,她比賽獲獎的.消息也不斷傳來。

  后來,這個女孩要準備推外考試,整天奔波于學校和輔導班之間。但小女孩仍然抽空練琴。可不久,這樣美好的日子到頭了。一天,書房內傳來了小女孩和中年婦女的吵架聲:“你要么光彈鋼琴,放棄你的理想中學;要么專心準備考試,不準再碰鋼琴!”中年婦女鏗鏘有力的指責聲淹沒了鋼琴奏出的美妙樂曲。

  “我……”小女孩的哭聲傳了出來。

  隨后,一雙布滿繭子的手重重地合上了琴蓋,小女孩傷心的淚珠順勢砸在了鋼琴上。自此,小女孩疏遠了自己喜愛的鋼琴。

  不久之后,鋼琴上便布滿了灰塵。

  終于有一天,有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨的鋼琴睜開蒼老的眼睛,眸子中透過一絲光亮。“呵,是小女孩!”鋼琴驚奇地笑了,笑出悠揚歡快的樂曲。

  其實,那天小女孩遇到了些煩心事,想找東西發泄一下。沒想到,蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進了她的腦海,與鋼琴過往的點滴在她的腦海中不斷重復著,翻滾著,她便跑去打開了琴蓋。

  從那以后,小女孩懂得合理安排時間了,她每天抽出半個小時練習鋼琴。看見她從鋼琴中得到了樂趣,善解人意的鋼琴很快就原諒了她,和她極力配合著,悠揚的琴聲又時常從書房中傳出。當有人問及她為什么堅持彈鋼琴時,她只是一笑,說:“因為,這里有我的另一片天地。”

  我的另一片天地作文 篇11

  如果說,學習生活是莘莘學子最富刺激性,最富挑戰性的天地,那么,我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。

  我鐘愛我的另一片天地。

  我會在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細細品味,暢游在書的海洋中我可以聆聽塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的'聲音,面對面地與亞歷山大,愷撒探討人類的歷史,貪婪地獲取書中的精神食糧,暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界里……

  我也會坐在電腦前,在Internet世界里沖浪,在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫,欣賞中國璀璨的園林藝術,品位現代書畫藝術的獨到韻味,也能在由0和1構成的數字化虛擬社會中扮演多面人的角色,還能漫步于科學前沿任由“信息革命”、“數字神經系統”、“信息服務”這些名詞充斥我的思維。偶爾,我也會一試身手,嘗試編編程序,做做三維動畫,隨心所欲地設計幻想中的機器人。

  在陽光燦爛的日子,我會背著畫夾走出家門,走向大自然的懷抱,不停地畫呀畫呀。當看到令我沉迷的自然風光和生活百象躍然紙上時,那種喜悅的心情無法用語言表達。

  我也愛獨自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂,感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空,目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……

  我的另一片天地作文 篇12

  在我的學生天地涯中,學習成了我的天地,占據了我的主要時間和精力,但這并不是我的全部,走出這緊張、嚴肅的的學習天地,則到了我的另一片天地-我的小屋。

  這片天地是輕松的,是快樂的',是溫暖的,是令我向往的。空氣中彌漫著自由的氣息。在這片小天地中,我可以做我喜歡的事:畫畫兒,剪紙,閱讀,做游戲,翻跟頭,打滾兒,過家家,給布娃娃做衣服等等。

  一次,爸爸媽媽都不在家,家中只剩下我一人,我閑來無事,在屋中東張西望想尋些事情做。我看到墻上的布娃娃,便萌生了一個想法:給布娃娃做衣服。

  我在屋里翻箱倒柜找材料,萬事俱備,只欠東風。這個“東風”指的是做衣服用的布。一陣風吹來,窗簾在空中飄舞著。于是,我靈機一動,嘿嘿,窗簾就缺了一大塊兒。我才剛開始就遇到了“攔路虎”,那線好頑皮,東竄西躥的,就是不肯從針上的小洞洞里鉆過去。我費了九牛二虎之力才將它從洞洞里穿過去。剛趕跑了一只就又來了一只“攔路虎”,那針像一個吸血鬼,只要我一不小心,他就得逞了。那尖尖的“牙齒”好不鋒利,一“口”下去,“咬”得了你鮮血直流。這才剛開始,我的手就已千瘡百孔了。

  布是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一是好看,二是好做。……終于做好了,結果可想而知,并不如想象的那般好。媽媽回來了,看到滿屋的狼藉,殘缺的窗簾,又看到我那傷痕累累的手,既生氣,又心疼。

  我愛我的小屋,愛這片屬于我的天地,愛這自由自在的氣息。這片小小的天地中,承載著我的快樂,夢想與童真。

  我的另一片天地作文 篇13

  但是我并不屈服于這"艱苦"的處境,在我做完作業的時候,我偷偷地拿著一本作文書呆在家里津津有味地看起來.我感覺這是我最幸福的時刻了.讀書使我忘記了學習的重任,忘記了自己要干什么,忘記了父母的殷切期望,沒有負擔,我可以在我的另一片天地-----讀書中遨游,享受讀書的樂趣.

  讀書使我懂得了許多知識,讓我的見識增長不少.例如,<<假如給我三天光明>>的作者海倫.凱勒,她是一位殘疾人,生活在黑暗和沒有聽覺的世界中.但她并沒有自卑,以堅強的意志生活了下去,經過自己的努力,成為一名著名的`作家.我受益匪淺,她教會了我無論遇到什么困難,都要堅持奮斗,實現自己的目標.書是無聲的朋友,它使我看到資本主義社會人與人之間的關系是靠金錢來維持的,向我展示了人間的真善美和假惡丑,使我明白了許多人情世故.這更加激發了我的興趣,隨著年齡的增長,我看的書從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學巨著,使我的視野不斷開闊,我愛讀書!

  高爾基說:"書是人類進步的階梯."這句話說得一點也不錯.書能使我們增長見識,開闊視野,陶冶情感,從而獲得無窮的知識,改變我們的命運.所以不論多忙,我都要擠出一點時間,讀一些課外書.因為我愛讀書!

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