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再見(jiàn)童年作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)童年作文1
童年猶如針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。花開(kāi)花落，月缺月圓，漸漸地 ，我不能再擁有童年了。我曾妄想這時(shí)光倒流，時(shí)光的腳印卻不會(huì)停止，一直無(wú)情的走著。后來(lái)，我明 白了過(guò)去的了就再也不會(huì)回來(lái)。于是，我向我的童年辭別。
今天是兒童節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@是我人生中最后的一個(gè)兒童節(jié)。在這個(gè)歡快 的日子里，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有種淡淡的惆悵。因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，再也不是孩子了。
看著那些小學(xué)生是那么高興，我心里也坦然了許多。在他們身上仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，感覺(jué)以前的 自己是多么的青澀......
我多么希望永遠(yuǎn)保留這份童真，永遠(yuǎn)留住自己的童年，永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮。但，就在今天，過(guò)了今天 的12點(diǎn)，一切都將變得不一樣了。
再見(jiàn)了，我無(wú)憂無(wú)慮的童年，謝謝你陪伴著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。有你的陪伴，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。 那些難忘的日子我一定不會(huì)忘懷。現(xiàn)在我要與你分別了，我要把這最美好最純真的回憶送給你，謝謝你 陪伴了我一個(gè)不長(zhǎng)不短卻可以溫暖我整個(gè)人生的時(shí)光！
童年的美好時(shí)光就在今晚成為過(guò)眼云煙的往事了，成為永遠(yuǎn)的回憶！過(guò)了今晚，我將跨入人生的下一 個(gè)階段。我不能再像過(guò)去那樣任性，不能自稱(chēng)兒童來(lái)逃避自己所犯的過(guò)錯(cuò)，要勇敢面對(duì)一切困難。
人總會(huì)長(zhǎng)大，雖然在這過(guò)程中會(huì)交織著苦澀和無(wú)奈。但化蛹成蝶后我們會(huì)感受到一種美好。我從兒童 變成一名青少年，在這過(guò)程中，我雖然因需要承擔(dān)起更多的責(zé)任而感到有點(diǎn)恐懼，也為即將逝去的'童年 有些傷感，但一想到蠶破繭而出的奇跡和花骨朵兒綻放出的美麗，我就感到興奮。
我也知道了自己的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝扮自己，讓自己綻放出花朵的美麗，讓自己的人生變 得絢麗多彩。這個(gè)兒童節(jié)我成長(zhǎng)了不少，這是我人生中最有意義的兒童節(jié)。
童年是個(gè)多么奇妙的字眼，每個(gè)人都曾擁有它，喜歡它，依戀它。今天，我就要揮手與這個(gè)美好的童 年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，童年。謝謝你一路的陪伴。
再見(jiàn)童年作文2
一個(gè)暑假又過(guò)去了，再次戴上紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)成為了六年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間如流水一般從我的眼前溜走了。
如今又是一年級(jí)新生進(jìn)校的時(shí)候，看著他們那矮小的個(gè)頭，那一雙雙稚嫩的眼睛，我很快樂(lè)，然而，我卻怎么也高興不起來(lái)。
新生入隊(duì)儀式上，主持人在臺(tái)上聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫地主讀著演講稿，臺(tái)下，一年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)著。
儀式正式開(kāi)始了。我們六年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到漲紅著一張張小臉的一年級(jí)小弟弟小妹妹旁邊。曾幾何時(shí)，我也曾懷著激動(dòng)的'心情，讓六年級(jí)的大姐姐為我系上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在，該是我來(lái)為我身邊這位長(zhǎng)得比較矮小的一年級(jí)小妹妹帶進(jìn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)了。她梳著一頭黑發(fā)，站在座位前。我把她們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩兩相對(duì)，她稚嫩的眼神好奇地打量著我，我感到自己一下子似乎變大了。
我將紅領(lǐng)巾套在她的脖子上，打了個(gè)結(jié)，又對(duì)她行了隊(duì)禮。她對(duì)我笑了笑，她笑起來(lái)真好看，臉上有個(gè)酒窩。她的眼睛是那樣的明亮，皮膚白里帶紅，有著揮之不去的孩子氣。
看著她，我不禁想起了自己。
小時(shí)候的我，不知天高地厚，常常把爸爸的本子畫(huà)得亂糟糟；把媽媽的圍巾丟進(jìn)水里；把奶奶的鞋子拿走藏起來(lái)；把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R戴在鼻梁。每次做壞事，都免不了要挨罵，我卻毫不在意，繼續(xù)我行我素。
小時(shí)候的我，愛(ài)玩洋娃娃。表妹到我家來(lái)玩，我和他為了爭(zhēng)一個(gè)洋娃娃，打得不可開(kāi)交，另一個(gè)洋娃娃卻被我們?nèi)釉谝贿叄也挥煞终f(shuō)的就被大人罵了一頓。可不一會(huì)兒，我們又和好如初，因?yàn)槲覀兌寄筒蛔〖拍?/p>
一次次翻看著小時(shí)候的照片，一次次回憶著童年的蠢事，悵然回首，才發(fā)現(xiàn)，童年似已離開(kāi)了我。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再青的時(shí)候，可童年卻一去不復(fù)返。天還是那個(gè)天，甜還是那個(gè)甜，可我卻已經(jīng)不是那個(gè)我了。不知為什么，我的心中多了一層莫名的傷感。
再過(guò)一年，我就要坐在初中的課堂里了；再過(guò)一眨眼的瞬間，我就將告別生活了六年的母校，童年在不知不覺(jué)中走去，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
童年是美好的，離開(kāi)了她，我多么依依不舍。轉(zhuǎn)身時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，前方還有更長(zhǎng)的路在等待我。我揮揮手，我對(duì)自己說(shuō)：“再見(jiàn)了，童年。”
再見(jiàn)童年作文3
人生很多時(shí)候都需要說(shuō)再見(jiàn)，有的時(shí)候，離別不是為了上一個(gè)階段的悲傷，而是為了新一個(gè)階段的開(kāi)啟。我和很多人、事說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，我心里已經(jīng)沒(méi)有什么感覺(jué)了，但是，當(dāng)我與芭比娃娃再見(jiàn)時(shí)，我心里很復(fù)雜，因?yàn)椋艺f(shuō)再見(jiàn)的是我已過(guò)去的童年。
我在整理復(fù)習(xí)資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)箱子不夠，就搬出了很早以前放玩具的箱子。箱子外面放了太久沾滿灰塵，而箱子里面如同一個(gè)精致的'微型宮殿，全是漂亮的芭比娃娃和她們?nèi)A麗的衣服。這么多年，她們光彩依舊。棕頭發(fā)的安娜還是梳著我以前最喜歡給她梳的整齊的麻花辮，而她的妹妹凱蒂這么多年了怎么不長(zhǎng)頭發(fā)，永遠(yuǎn)都是那兩個(gè)朝天的青蔥辮呢？每一個(gè)娃娃都穿著晚禮服安靜地躺著，仿佛正準(zhǔn)備去參加晚宴。
關(guān)于我和芭比娃娃的故事怎么都說(shuō)不完，怎么也說(shuō)不盡。以前，我總是和她們講很多有趣的小故事，我們一起玩耍。可是現(xiàn)在，她們還是和以前一樣，沉浸在童話世界，穿著漂亮的小裙子，做著黃粱美夢(mèng)；而我則帶上了厚厚的眼鏡，沉浸在題海之中，穿著校服，我明白只有努力奮斗才能得到真正的成功。我已經(jīng)和以前那個(gè)任性、幼稚的我截然不同了，可是芭比娃娃還是那樣有著最天真、童稚的微笑。這大概就預(yù)示著我們是時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)了吧。
望著芭比娃娃那童稚的微笑，我默默在箱子中騰出了一塊地方，放下我的復(fù)習(xí)資料。我得和芭比娃娃說(shuō)再見(jiàn)，我得和代表著我的全部童年的芭比娃娃說(shuō)再見(jiàn)了。因?yàn)椋?dāng)我在往前走的時(shí)候不能總是帶著過(guò)去的人、事、物，人要往前看而不能總是回頭。但是，這些是我的童年，我不會(huì)丟棄它們，而我會(huì)將這些美好的回憶珍藏在心中的某個(gè)角落，帶著他們努力奮斗到達(dá)遠(yuǎn)方——夢(mèng)想的彼岸。于是，我默默坐回到書(shū)桌前，翻開(kāi)了復(fù)習(xí)資料……
我只記得和芭比娃娃再見(jiàn)時(shí)，我心中有不舍、有感嘆，但更多的是堅(jiān)定的意識(shí)和走下去的決心。因?yàn)榘疟龋肋h(yuǎn)是我的過(guò)去，我的童年，她不會(huì)長(zhǎng)大；而我，我永遠(yuǎn)是我，我代表著現(xiàn)在，而也只有我長(zhǎng)大了才能創(chuàng)造將來(lái)。所以人要珍藏過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，才能展望未來(lái)，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
再見(jiàn)童年作文4
雨滴滴嗒嗒的呼喚著我，汽車(chē)的響聲終于帶著我的心，悄悄地走了，走了。 在搬家兩年后的我回了來(lái)，才深深的感覺(jué)到我當(dāng)年是做對(duì)了，還是做錯(cuò)了。扶摸著這里的海風(fēng)，我總覺(jué)得走在觀海長(zhǎng)廊這條路上，心是那樣重，路是那樣長(zhǎng)，仿拂永遠(yuǎn)都走不完似的。
知道嗎？小時(shí)候在這里的成長(zhǎng)度過(guò)，是幼兒園老師的支持，朋友的關(guān)懷，花草的親切，給于了我莫大的開(kāi)心，或許是開(kāi)心的流淚吧。
當(dāng)然我還有位知心朋友，她的陪伴，一陪就是陪了我八年。
你小時(shí)候有玩過(guò)吹泡泡嗎？我曾經(jīng)到她家的陽(yáng)臺(tái)吹過(guò)，小小的，大大的，吹完一個(gè)又一個(gè)，吹完一個(gè)又一個(gè)在這種童年氣氛下，是份美感 真的，從我內(nèi)心感覺(jué)到真的好美好美。夕陽(yáng)的落下，是個(gè)流沙瓶，在這段那么美的時(shí)間里，也就是在這呆呆的陶冶下，展一下眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我好希望這是夢(mèng)，一個(gè)短盞的夢(mèng)。
我在幼兒圓里，感覺(jué)到的老師是有著一份敷好小孩子心靈創(chuàng)傷的老師，僅管我們不是一些乖的小孩子，經(jīng)常吵架，打人。可老師卻用溫柔的暖意來(lái)感化我們，不用冷莫的雙眼看待我們。
在以前的房子里，我的后院是一片紫荊花，六歲時(shí)，我曾比喻它們是大家的'心，也許你覺(jué)得會(huì)很可笑，很幼稚。可我卻可以用六歲的小孩語(yǔ)言告訴你“里面的心，有著你在這里的共度難關(guān)，有著你在這的滴滴淚水，有著你的歡樂(lè)時(shí)光，想著想著，這也是四年前的事了。
我的童年曾即 于一個(gè)小公園里，起出我坐在蘑菇亭里，是帶著一份陌生，一份寂莫來(lái)坐的。可漸漸的我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，兩個(gè)朋友，三個(gè)朋友，那時(shí)的我和伙伴們坐在樹(shù)陰下，看書(shū)。躺在草坪上午睡。坐在小亭上聊天。沿著小路，完游戲。帶著歡聲笑語(yǔ)，帶著愉快的抒懷。這不是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，大家。
直到搬家那天，我的好朋 友嘉嘉送給我一張貼紙后，我便含著淚擁抱著她，心是那樣痛，腳是那樣沉重。
直到今天我還想和她道歉，和她坐在小公園那里說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，我好希望，好希望對(duì)于這里的一切我含著淚說(shuō)聲“再見(jiàn)了，童年的回憶。再見(jiàn)了，童年的回憶。再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文5
跨入初中的門(mén)檻了，門(mén)中的將充滿青春的快樂(lè)，但代價(jià)是離開(kāi)童年。回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)：一只腳雖然踏入了青春的門(mén)，但是另一只腳卻還在童年的記憶里不肯放開(kāi)......
回想起3~4歲時(shí)，我是多莫的幼智可愛(ài)。家里花盆里的泥土越來(lái)越少了，我就常常是滿手污黑的在家跑來(lái)跑去，運(yùn)泥巴。原來(lái)，我在聽(tīng)了媽媽跟我講的王子和公主的故事嗎，故事里有一個(gè)王子和公主住的城堡。我就想啊，如果我也有一個(gè)城堡就好了。于是，我把城堡設(shè)在客廳里，而且，是用泥巴做的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，哭笑不得的說(shuō)：錦子，泥巴是不可以做的，要用沙子。哦。我想了想若有所思的回答說(shuō)。過(guò)了幾天，客廳里就出現(xiàn)了一堆沙子和一個(gè)用沙子做的城堡，那沙子，是我從樓下的正在專(zhuān)修房子的奶奶家，一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)回家的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，無(wú)語(yǔ)了。
錦子..........
有什么事嗎。
你要做城堡我們不反對(duì)，但你能不能在屋外做，在屋里做不好看。
哦。
又過(guò)了幾天，一個(gè)用沙子做的城堡在家門(mén)口屹立著............
5~6是我讀1年級(jí)時(shí)，我沒(méi)少闖男廁所(羞死了）。當(dāng)然了，要不是那些可惡的'男生吵我，我去打他們，他們跑進(jìn)男廁所，鬼才想闖呢！但是，為了我的面子問(wèn)題，沒(méi)辦法，我只好闖啦.......嗨~~~~~雖然，打是打到了，但我也沒(méi)少臉紅過(guò)。
8~9是我讀三年級(jí)時(shí)，我就太愛(ài)呈強(qiáng)了。奶奶家門(mén)口有一個(gè)很高的臺(tái)子，男孩子都有點(diǎn)怕，不感上，就別說(shuō)俺們女孩子了。但是，當(dāng)男孩子嘲笑我們女孩子膽小，不敢上時(shí)，哼!誰(shuí)怕誰(shuí)，不就是上一次嗎？我去！當(dāng)我在女生的天女散花的花瓣中走向臺(tái)子時(shí)，說(shuō)句實(shí)話，我心里也怕，但世界上沒(méi)后悔藥，不然，我第一個(gè)吃了它。沒(méi)辦法了，上吧。我一把抓住臺(tái)子，雙腳使勁一蹬，呼~(yú)~~~上去了，但臺(tái)子也n弱不禁風(fēng)了吧，我一上去就一陣搖，幸好我站的牢，不然，我死定了。當(dāng)我從臺(tái)子上下來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直成了女孩子們中的花木蘭，哈哈，有好果子吃咯。
11~12是我讀6年級(jí)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，我做了一些我都覺(jué)得不好意思說(shuō)出來(lái)的事，但是，在初中的時(shí)候，我一定要改回來(lái)！
面對(duì)初中，面對(duì)青春，我怕嗎？如果不怕，那就有勇氣全部跨入初中，跨入青春。揚(yáng)起嘴角，笑一個(gè)吧，為自己加油！！
再見(jiàn)童年作文6
蔥蘢的古樹(shù)，清澈的溪流，以及毛茸茸的小雞，門(mén)前的大黑狗，院子后的花貓，終于，我的淚水無(wú)聲地淌下……最傷情，莫過(guò)于告別的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)。
又是麥子金黃杏子肥的時(shí)節(jié)，我蹲在小棚院下，看著小雞啄米，背后被栓緊的大黑狗正沖著我狂吠。午后，多么悠閑自在。
身后傳來(lái)腳步聲，我回頭，奶奶拎著一袋谷料進(jìn)來(lái)，輕灑了一些出來(lái)，小雞迅速聚攏啄食。我大樂(lè)，趴過(guò)去揉著小雞身上的絨毛，卻發(fā)現(xiàn)奶奶立在谷袋邊，一聲不響地望著我。
“怎么了，奶奶？”我笑問(wèn)。身上的白布衣服早已沾上了碎料，黏滿了泥土。
“你應(yīng)該回去了。”
“什么？”我愕然抬頭，我的家鄉(xiāng)，不就是這片村莊嗎？
“你應(yīng)該回到城鎮(zhèn)去，離開(kāi)這個(gè)小村莊。”
奶奶眸中不知是失落或是欣喜，只是抖落谷糧，繼續(xù)說(shuō)：“你已經(jīng)六歲了，應(yīng)該去上學(xué)，而不是天天在雞場(chǎng)喂雞玩還有爬樹(shù)。”
我呆在原地，明明前一秒，我還是屬于這兒的一個(gè)頑童，為什么下一秒，就要同這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了呢？
風(fēng)輕輕吹拂，我躲到了大樹(shù)上，靠在濃密綠影中。我不想離開(kāi)，我舍不得老家的青石板小路，舍不得有白墻黑瓦的老房子，舍不得這群可愛(ài)的小黃雞，舍不得村邊田間的一切。終究，是要說(shuō)再見(jiàn)了。
星期五。本來(lái)怕狗的我卻一整天膩在大黑狗身邊，纏著它陪我玩。它好像也感覺(jué)到了我要離開(kāi)，就像個(gè)慈父，溫柔地安慰著即將去往遠(yuǎn)方的女兒。
車(chē)來(lái)了，我起身，與它握了握爪子，上車(chē)。車(chē)才動(dòng)，就猛然剎住。司機(jī)師傅說(shuō)：“前面有只貓。”
我連忙推開(kāi)車(chē)門(mén)，手腳并用爬下車(chē)。大花貓蹲在車(chē)邊，一雙大眼睛眼巴巴的`望向我，就是執(zhí)拗地不愿挪動(dòng)，似乎感覺(jué)到我將要離開(kāi)。我趴到地上，小聲說(shuō)：“貓貓，沒(méi)有我的歲月里，你要乖乖的聽(tīng)鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠痰脑挵 ！被ㄘ埡苋犴樀胤谖业恼菩南拢蝗艘回垼镁貌辉阜珠_(kāi)。直到媽媽把我抱回車(chē)?yán)铮一氐杰?chē)上，在淚眼朦朧中，看著那兩只石化般的動(dòng)物，那小矮白磚屋，那綠山金野，漸行漸遠(yuǎn)。齒縫間緩緩垂落幾個(gè)字：“我的小村莊，再見(jiàn)。”
歲月蹉跎，時(shí)光易逝，人生道路上，終需一次又一次地說(shuō)著再見(jiàn)。有時(shí)，“說(shuō)再見(jiàn)”或非言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便足夠。那樣一個(gè)秋日，那樣一個(gè)孩子，用她的方式，和她的童年小村，說(shuō)再見(jiàn)。但，再見(jiàn)并非遺忘，吾心歸處，即是吾鄉(xiāng)。離別，是一種成長(zhǎng)，脫去稚氣，帶著心底的溫柔，勇敢地說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文7
回到家的時(shí)候,我塞上耳機(jī),坐在床前,望著貼在墻上的小時(shí)候的照片,望見(jiàn)那雙笑著的眼睛里,清楚地映出自己的影子。
想起傍晚和媽媽一起散步的時(shí)候,走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小孩,因?yàn)榘职謰寢尣唤o他買(mǎi)玩具,所以在生悶氣耍賴(lài)。我不屑地說(shuō):“真是無(wú)聊,為了玩具就這樣啊!”媽媽回答說(shuō):“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊!小的時(shí)候你也是這樣的。”我聽(tīng)到這話,心里像被什么揪了一下,說(shuō)不出是什么心情。不是難過(guò),不是沮喪,而是一種說(shuō)不出的'空落落的感覺(jué)。
想想看,我的確不再是可以在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男『⒘?再也回不到那種小孩子的世界了。雖然我還不是一個(gè)大人,但是慢慢地我變得沉默,仿佛曾經(jīng)那個(gè)大聲說(shuō)笑的人不是自己。一個(gè)人待著的時(shí)候,總是安靜得可怕。
是的,可怕!
在心里最深處,我似乎失去了小孩的善良、天真。看到乞丐不再會(huì)感覺(jué)難過(guò),看到KFC不會(huì)再邁不動(dòng)步,看到喜愛(ài)的東西被爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)不會(huì)再高興得睡不著覺(jué)。甚至自己摔跤流血,自己考了第一,都懶得做反應(yīng),完全沉寂在自己的世界。是因?yàn)槲业男脑谏钪凶兊脠?jiān)硬了嗎?是我變了嗎?不,不是。心還是那顆心,人還是那個(gè)人,只是不想承認(rèn)罷了。不想承認(rèn)我已經(jīng)脫離了孩子的軌道。我自己這是怎么了?好像一夜之間,我就不是我自己了。哪個(gè)才是真實(shí)的?我不知道,也不習(xí)慣。只是變得喜歡上網(wǎng),仿佛在虛擬的世界里,我才能看到真實(shí)的自己。
突然發(fā)現(xiàn),自己好像丟失了什么,像鳥(niǎo)一樣,撲騰著,鳴叫著從心里飛了出去,急著想去尋找,卻并不知道到底丟失了什么。只是察覺(jué)到自己變得喜歡一個(gè)人獨(dú)處,喜歡把自己塞進(jìn)音樂(lè)的世界里,喜歡安安靜靜地看書(shū),喜歡午夜12點(diǎn)靜靜地思考,喜歡默默地走在別人背后,喜歡逃離爸爸媽媽的掌控,喜歡一個(gè)人泡在網(wǎng)上,喜歡在走路的時(shí)候神游……
“No,Icanstop……”歌聲把我從回憶中扯了出來(lái),確切地說(shuō)是媽媽叫我吃飯的聲音。我一下把耳機(jī)拉下來(lái),帶著留戀看了一眼那張照片,好像在跟它道別。輕輕關(guān)上房門(mén),我慢慢靠在門(mén)上,緩緩閉上眼睛:“再見(jiàn)了,我的童年時(shí)代。”
再見(jiàn)童年作文8
“你拍一，我拍一，我們一起做游戲……”“呀!我贏了，我贏了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)在廣闊的田野里擴(kuò)散。
天是那么的藍(lán)，云是那么的白，聲音是那么的嘹亮，人是那么的可愛(ài)，這就是我的童年。那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè)，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的'笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
那時(shí)每天都無(wú)憂無(wú)慮，鳥(niǎo)兒和我一起唱歌，風(fēng)兒和我一起舞蹈，陽(yáng)光給予我光明，雨兒給予我清涼，然而我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的溫柔，雨兒的纏綿，就便只剩下無(wú)盡的回憶和無(wú)邊的感慨了。
六月，原不是一個(gè)適合離開(kāi)的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而有些東西卻不得不離去了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，“長(zhǎng)大”是一個(gè)多么熟悉而又陌生的字眼，曾經(jīng)我是多么羨慕那些長(zhǎng)大的人，認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以做很多事情，可是真的長(zhǎng)大了卻是另一回事了
原來(lái)長(zhǎng)大是那么累，凡事都要顧及他人的感受，凡事都要以學(xué)習(xí)為重，每天都好累。這時(shí)我總會(huì)想起童年的我。
回想的是樹(shù)上唧唧咋咋的鳥(niǎo)，是水中小巧靈活魚(yú)，是蟬窸窸窣窣的短歌，是伙伴迷藏......回想的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，天真無(wú)邪的。當(dāng)我想起童年趣事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記......
走出家門(mén)，天依舊那么藍(lán)，云依舊那么白，可是感覺(jué)卻不一樣了，究竟是哪兒變了?難道真的是我長(zhǎng)大了嗎?
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年
是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是我們純粹的心靈。
冰心曾說(shuō)過(guò)：童年是真中的夢(mèng)， 是夢(mèng)中的真。
我真想在夢(mèng)中永不起來(lái)，不過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該來(lái)幻想這些，我要瀟灑的向童年揮手，說(shuō)一句：“再見(jiàn)，我的童年!”
再見(jiàn)童年作文9
時(shí)間像一列急駛的火車(chē)，飛奔于無(wú)數(shù)回憶中，終于駛進(jìn)了成熟的月臺(tái)，照著鏡子，看見(jiàn)自己童稚的面孔逐漸成熟，我知道，我必須與童年揮手告別。
時(shí)間的順序忽然旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了從前懵懂的自己。面臨挫折時(shí)，我不曾試著接受和解決，總是以無(wú)可知的淚水得到旁人的關(guān)注、幫忙，在我童稚的心里面，我只要能讓淚水爬滿雙頰，就仿佛成為心碎的公主，而王子也一定會(huì)在我受傷害時(shí)現(xiàn)身協(xié)助，就這樣，我從不曾擁有解決挫折和難題的能力，直到我發(fā)現(xiàn)我已然不是校園中的小妹妹，而成了年紀(jì)最長(zhǎng)的大姐姐，時(shí)間的交替忽然翻轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在不能再懦弱的只懂哭泣，除了要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，接納傷痕，懂得調(diào)適破碎的心，還得幫助年紀(jì)稍小的小朋友，他們也是眼淚的制造機(jī)，如同當(dāng)年的我，但如今我卻能夠輕撫他們細(xì)嫩的臉龐，為他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來(lái)。
回憶的拼盤(pán)突然錯(cuò)亂，我瞧見(jiàn)了從前貪玩的自己。當(dāng)黑板上的課程已教到困難的地方，我卻還在座位上渾然不知的玩耍，或許是因?yàn)閺男。业恼Z(yǔ)文能力比同學(xué)都來(lái)得強(qiáng)，所以在恃寵而驕的情況下變得不愛(ài)聽(tīng)課，總是在老師講解課程時(shí)與隔壁的同學(xué)或自己一人玩得不可開(kāi)交，然而現(xiàn)在卻出現(xiàn)了問(wèn)題，語(yǔ)文的內(nèi)容越來(lái)越深?yuàn)W，讓我偶爾丈二金剛摸不著頭腦，在數(shù)學(xué)的領(lǐng)土里更是煩惱，因?yàn)槲依斫饽芰Ρ揪筒缓茫偌由蠌那吧险n時(shí)為了延續(xù)前一節(jié)的`游戲而沒(méi)有聽(tīng)講，現(xiàn)在衍生的問(wèn)題便不知如何解決，只好天天挑燈夜戰(zhàn)，為了將來(lái)即將升上的中學(xué)努力沖刺，現(xiàn)在上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，一有問(wèn)題立刻發(fā)問(wèn)，希望現(xiàn)在正站在搖搖欲墜的建筑物上的我，能早日將地基打穩(wěn)，才不致粉身碎骨。此時(shí)，我的手將五指張開(kāi)。
童年的記憶在腦海中流轉(zhuǎn)，我即將踏入人生的下一個(gè)階段，另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽，由于賽程多日，所以我和幾位摯友便留下來(lái)練習(xí)明日的競(jìng)賽，在炎炎日下，我們的笑聲回蕩操場(chǎng)，一起奮斗的歡欣，是我美好的回憶，即使成績(jī)還是令人不滿意，但一起歡笑的幸福滋味卻永遠(yuǎn)甜蜜我的心，不知在我以后的日子，是否還會(huì)有這種美妙的幸福？童年漸入尾聲，看著自己那稚氣的童年漸行漸遠(yuǎn)，甚至在視線中模糊，我含著淚，揚(yáng)起了嘴角，高舉的雙手猛然一揮……
童年再見(jiàn)！是你讓我品嘗著喜悅，碰撞著撼動(dòng)，這些日子，我與你相守最后時(shí)光。我一回首，只見(jiàn)童年也正和我告別。
再見(jiàn)童年作文10
當(dāng)人用手托起一團(tuán)沙子，它會(huì)從指縫間流逝。時(shí)間就是這樣，它不會(huì)止步不前，它總是悄無(wú)聲息的，不緊不慢的走著。當(dāng)沙子快要流完時(shí)，時(shí)間就變得十分珍貴。小學(xué)生活也是如此，轉(zhuǎn)眼間，就進(jìn)入了尾聲，那記憶的琴弦就會(huì)散撥在心湖彼岸，蕩起漣漪一圈又一圈……
還記得我剛來(lái)到這個(gè)校園，到處煥然一新，操場(chǎng)上歡笑不斷，教室里書(shū)聲瑯瑯，一切都是那么和諧。在我看的入神時(shí)，教語(yǔ)文的劉老師笑容滿面地迎了過(guò)來(lái)，她自我介紹一番后，輕輕地拉起我的手，向教室走去。我不由的緊張起來(lái)，隨著那扇關(guān)閉著的門(mén)被打開(kāi)，一剎那，無(wú)數(shù)個(gè)陌生而又柔和的目光一齊投了過(guò)來(lái)。劉老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎！”話音未落，熱烈的掌聲便直接涌來(lái)。我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕，那是同學(xué)們對(duì)我的友好和許可。我性格孤僻，從不與人交流，同學(xué)們注意到了后，都熱情地邀請(qǐng)我和他們一起玩。漸漸地，心里那塊自卑的寒冰便融化了。我和同學(xué)們打成一片，變成了無(wú)話不談的好朋友。親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助，愿我們的友情之樹(shù)不老長(zhǎng)青！
敬愛(ài)的老師們，辛苦了！是您無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到春天的溫暖；是您默默地奉獻(xiàn)，讓我得到了知識(shí)的鑰匙；是您無(wú)私嚴(yán)格的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了做人；是您的`一言一行，一舉一動(dòng)，讓我得到了前進(jìn)的力量。舍不得離開(kāi)您生動(dòng)活潑的課堂，我知道，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)您最大的回報(bào)，我會(huì)努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人！加油吧。
陰天，校園，操場(chǎng)中，來(lái)回地走著。時(shí)間啊時(shí)間，你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我和母校再多待一會(huì)兒。忘不了操場(chǎng)上熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，忘不了做的不太整齊的操，忘不了飄揚(yáng)的五星紅旗，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)芬芳的花香，千思萬(wàn)緒涌上心頭。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，但最讓人欣喜的就是長(zhǎng)大了。感謝母校給予我們的一切，這里就是我們的家，無(wú)論將來(lái)走多遠(yuǎn)，都忘不了新區(qū)小學(xué)——我們童年最好的家！
每一粒沙子都是滿滿的回憶，雖然流逝之后就無(wú)法回來(lái)，但收獲了美好真誠(chéng)的友誼，濃濃的恩情，快樂(lè)的童年就是最幸福的。想著，腦海又回旋起那首詩(shī)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴鐫刻喜樂(lè)悲歡，還有多少音符閃爍不斷，如繁星裝點(diǎn)夜空。當(dāng)音符又輕輕地撩動(dòng)記憶的琴弦……
再見(jiàn)童年作文11
童年，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，在這里，我們沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有義務(wù)。做任何事，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，就像用鉛筆寫(xiě)的字，可以輕易抹去。慢慢長(zhǎng)大，年級(jí)越來(lái)越高，我不得不對(duì)童年說(shuō)：“再見(jiàn)，童年。”
在我童年的記憶里，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都臟兮兮的，并不會(huì)遭到責(zé)罵；和小伙伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛(ài)撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過(guò)來(lái)，問(wèn)你傷沒(méi)傷著，疼不疼，并且趕快把碎屑清除；不想起床時(shí)，可以舒服地賴(lài)在被窩里，父母會(huì)細(xì)心地幫著蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻；長(zhǎng)得也許并不好看，卻常被大家夸水靈、可愛(ài)、漂亮，一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩В质悄笥质怯H，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。
光陰如梭，漸漸地，因?yàn)橐蠈W(xué)，我不再會(huì)懶床；因?yàn)橐缙穑也辉贂?huì)瘋玩到老晚。小臉不再充滿稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了，并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。于是，我的生活中，有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦，但是當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候，也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過(guò)去了，我背上嶄新的`書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。每天上課下課，讀書(shū)，寫(xiě)字，做算術(shù)……知識(shí)越來(lái)越多，雖然沒(méi)有家作，不是很累，但也從此開(kāi)始了兩點(diǎn)一線的生活。
三年級(jí)了，作業(yè)終究是越來(lái)越多，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，自由支配的時(shí)間越來(lái)越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌著，收獲著！
四年級(jí)了，我參加了合唱團(tuán)，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)，又花去了課余不少時(shí)間；五年級(jí)，隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開(kāi)展，我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)了知識(shí)，但玩樂(lè)的時(shí)間終究是少了許多。我知道，這是成長(zhǎng)的必然，這是我們的責(zé)任。
再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子！
再見(jiàn)童年作文12
在我的記憶深處，我一直都是一個(gè)沉默的男孩子。別人的童年或多或少都會(huì)有絢麗的色彩，而我的童年似乎缺少一些色彩，可是我又不得不承認(rèn)，我的童年是最幸福的：在圣誕節(jié)前夕，我總是堅(jiān)信第二天清晨會(huì)有令我驚喜的禮物；在除夕之夜，我還堅(jiān)信第二天清晨，枕邊放著親人祝福的壓歲錢(qián)；在我還沒(méi)長(zhǎng)大之時(shí)，我依然堅(jiān)信所有的幸福都不會(huì)流逝……
那年，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。外公，卻在我的生活中突然離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我悲傷、懵懂的接受著這份猝不及防的痛苦，我聲嘶力竭的哭著：外公，在您的懷抱里，我可以綻放出天使般的純真笑容；在您的守護(hù)中，我不再懼怕黑夜；在您的教導(dǎo)下，我明白的親情的如此重要……而這一切戛然而止了：您永遠(yuǎn)的離我而去了。仿佛被外公寵溺的多彩童年瞬間也變成了灰色。
我的內(nèi)心在痛哭著：外公，難道您就忍心讓我的童年變成灰色嗎？讓我和別人相比，我永遠(yuǎn)缺失了您給我的那一份余生彌足珍貴的愛(ài)嗎？我一遍一遍地呢喃著，一聲一聲的抽噎著，絲絲的痛楚與悲傷沁入心底。在您離開(kāi)后的日子里，我變得更加沉默，但我還是會(huì)笑，因?yàn)槟矚g愛(ài)笑的孩子。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)長(zhǎng)吸一口氣，仿佛這絲氣息吹散了從前走過(guò)的路。
您的離去，我的童年也漸行漸遠(yuǎn)，但那些回憶仿佛又看得見(jiàn)，用手去觸摸那些痕跡，似乎昨日發(fā)生一般，依然歷歷在目，我用記憶的匣子把它們封存起來(lái)。
記得幼兒園每學(xué)期期末都會(huì)評(píng)小紅花，您也總是給我獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，當(dāng)我背著小書(shū)包開(kāi)心的回家時(shí)，總能感受到您給我戴小紅花時(shí)的幸福；記得我一次過(guò)生日時(shí)，收到了親友的很多禮物，唯獨(dú)您給我買(mǎi)了一把令我欽慕已久的王子寶劍；記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就耐心的教我學(xué)唱兒歌“兩只老虎，跑得快，一只沒(méi)有尾巴一直沒(méi)有眼睛……”，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這些熟悉的旋律，瞬間拉回到了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，轉(zhuǎn)身之后我已淚流滿面……
這些都是兒時(shí)的幸福記憶，也隨著我的.童年漸行漸遠(yuǎn)了。而如今，我也長(zhǎng)大了，也獨(dú)立了，可您卻不在了。
每每看著書(shū)架上的那一張張獎(jiǎng)狀和一沓沓的榮譽(yù)證書(shū)，我不知把這份喜悅和榮譽(yù)給誰(shuí)分享，可我最想告訴您：您的孫兒長(zhǎng)大了！我也早已不聽(tīng)兒歌了，聽(tīng)著時(shí)代流行的歌曲了，卻再也找不到那份令我內(nèi)心溫暖的感覺(jué)了。
時(shí)光一年一年的在流逝，我依然選擇了沉默，當(dāng)我回過(guò)頭看到自己跌跌撞撞的足跡時(shí)，目光變得更加堅(jiān)毅：信心百倍的朝前走。
您的離開(kāi)，我的童年也走了。對(duì)逝去的童年我也該說(shuō)聲：“Good bye！”
再見(jiàn)童年作文13
回頭望著那條路，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。——題記
再見(jiàn)
夏日的午后，來(lái)到寂寞的閣樓。翻開(kāi)抽屜，一沓小學(xué)時(shí)候的照片呈現(xiàn)在眼前，隔著淺淺的灰塵，看著照片里那一張張微微揚(yáng)起的笑臉，心中一種落寞和欣喜并存的情緒油然而生。
這種悄然蔓延的感覺(jué)，存在多久了？
一些人、一些事，漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)，像從一個(gè)黑洞里被拯救，心里頭一片輕松。
陳年的老酒才越顯干烈。
那些如高原上空氣般清新的純真，如美酒般甜美的童年時(shí)光，像是一道被燒紅的烙印，印在腦海深處，盡管有些隱蔽，卻若隱若現(xiàn)，無(wú)法忘記。像是一個(gè)個(gè)華美的夢(mèng)境令人回味。
然而，是到說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候了。
小山坡
老家的旁邊有個(gè)小池塘，水很清、很清。池塘后面就是那座分外祥和的小山坡，山上種滿了樹(shù)。山背后是一片片的墳地。
在碧藍(lán)的天空和純白的淡云下，享受太陽(yáng)的洗禮，倚靠著清水的小山坡是我童年時(shí)代的樂(lè)土。每個(gè)周末，我都會(huì)在午后陽(yáng)光散漫的時(shí)候爬上山頭，坐在一塊光禿禿的大石塊上，如君臨天下一般伏俯視著山下的一切：小溪、水牛、青草地。時(shí)不時(shí)有幾陣狂妄的風(fēng)不知趣的刮著，旁邊的沙石飛舞，我輕閉上眼，在微小的縫隙中窺視著這片天地，祥和的世界。
仿佛吸食毒品一般的上了癮，午后登小山坡成了每周必不可少的一項(xiàng)消遣。
時(shí)鐘
大概從七八歲開(kāi)始，我就特別地有“時(shí)間觀念”；每天都對(duì)著墻上的時(shí)鐘數(shù)來(lái)數(shù)去，數(shù)什么？因?yàn)槲壹业臅r(shí)鐘從來(lái)都沒(méi)準(zhǔn)過(guò)，于是每天只要一到中央一臺(tái)新聞聯(lián)播時(shí)間，我便會(huì)一溜煙地沖到時(shí)鐘前，滿臉興奮地?cái)?shù)著時(shí)差，然后去向爺爺奶奶匯報(bào)。
說(shuō)不清楚為什么，可能是對(duì)數(shù)字的天生敏感吧。
看著我每天都準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在時(shí)鐘前，爺爺奶奶只有無(wú)奈地笑。
可是不知什么時(shí)候，時(shí)鐘突然變得很準(zhǔn)，這令我失望極了，從此開(kāi)始，我就對(duì)數(shù)字產(chǎn)生排斥感，直接導(dǎo)致了以后我無(wú)比討厭數(shù)學(xué)。
候鳥(niǎo)
春秋北行，寒冬南歸。
我的家在南方，冬天不太冷；往往在秋冬交接之時(shí)，涼絲絲的空氣中略顯干燥，這是候鳥(niǎo)群南歸的好季節(jié)。
十歲時(shí)，常常站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著南歸的候鳥(niǎo)輕捷地飛過(guò)，心中總會(huì)有一種想飛的情緒，渴望遷徙，渴望自由；那時(shí)起，一種不羈的心理就在心里扎下了根。
如果我可以像候鳥(niǎo)般飛來(lái)離去，在自由中循規(guī)蹈矩的領(lǐng)略一切，那也無(wú)憾。
童年，終究不會(huì)被禁錮。
而現(xiàn)在，新的路，擺在面前。
再見(jiàn)童年作文14
太陽(yáng)快從西邊落了，金黃色的余暉灑在老爺爺弓著的背上，把他的身影拉得很長(zhǎng)。盈動(dòng)的光影下，他整個(gè)人都仿佛鑲了金邊。
是賣(mài)面人的老爺爺。我和一群伙伴圍著簡(jiǎn)陋的木桌子，安靜地站著，不捉蝴蝶了，不逗狗兒了，看著老爺爺做面人吧。老爺爺戴著他的氈帽，嘴里咬著煙斗，一縷白色的煙霧彌漫在上空，飛向云端。
我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術(shù)師，能把一團(tuán)彩泥變成一只鳥(niǎo)兒，一只貓兒。我們像鳥(niǎo)兒一樣啾啁著：泥人爺爺！爺爺笑了，眉兒彎彎，似乎忘了自己是個(gè)老人。他和藹地說(shuō)道：“孩子們，這是面人，不是泥人喲！”“這明明就是橡皮泥做的.，又不是面粉做的！”我們搶著說(shuō)，就像小鳥(niǎo)爭(zhēng)食。“行，那我就改名叫泥人爺爺吧！”爺爺始終微笑著，慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽(yáng)。
我從口袋里拿出5枚銀光閃閃的一元錢(qián)硬幣，鄭重地交給老爺爺。“泥人爺爺，我要一個(gè)小鸚鵡。”“好嘞。”老爺爺靜靜地坐在夕陽(yáng)下：那認(rèn)真的眼神，那細(xì)致入微的動(dòng)作，那嫻熟的手法，讓我看得癡癡的。
我興奮地拎著我的“小寵物”回了家。精細(xì)地將它掛在鉤子上。“這就是你的小房間了！”我輕輕地，略帶自豪地說(shuō)。孩子畢竟是孩子，那股新鮮勁兒很快便消失在了時(shí)間的光影里。幾周后的一天，忽然記起我還有一只“小寵物”——那是屬于我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前，“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經(jīng)粘在了上面，抹不掉也擦不掉。
“我知道了，人要洗澡，它也要洗澡，弄臟了就要洗澡嘛！”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊走到衛(wèi)生間，舀了一盆清水，把“小寵物”放入里面。“你先泡個(gè)澡吧！”我幼稚的心里充滿了童真，童真總是天真無(wú)邪的。
水盆里，再不見(jiàn)“小鸚鵡”的影子，取之而代的，是一片彩色的水，和幾片漂在水面上的泥。
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天過(guò)去，一切都沒(méi)變，只是，黃昏的夕陽(yáng)下，那位和藹可親的泥人爺爺再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)，斜陽(yáng)里，只有幾棵樹(shù)。我閉上眼睛，想呼吸從老爺爺?shù)臒煻防飶浡鰜?lái)的煙霧；我想聽(tīng)見(jiàn)老爺爺親切的聲音；我想看見(jiàn)老爺爺慈祥和藹的笑容。
“沒(méi)有什么東西是永恒的，也沒(méi)有什么東西是不朽的。即使，是美好的東西。”童年也是這樣，但去了便是去了。再見(jiàn)了，我純真的童年。
再見(jiàn)童年作文15
童年像是倒在掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)或是握緊，水總會(huì)從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。
童年，我是一個(gè)沉默的孩子。除了我之外，別人都說(shuō)是。純真的童年總會(huì)因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認(rèn)，我的童年的確沒(méi)有一丁點(diǎn)與眾不同。
可是，我更不得不承認(rèn)，我幸福。
輕柔得像夢(mèng)一般的公主裙在童年搖曳出無(wú)盡的`天真，喚起心中最純真的笑容。那時(shí)，我還堅(jiān)信著圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)可愛(ài)的泰迪熊；我還堅(jiān)信，只要像外婆所說(shuō)的乖乖地上幼兒園，總有一天會(huì)變成美麗的公主……
可是，外婆，您為什么在我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還沒(méi)有穿上校服就離我而去？
除了在外婆的暖眷中，我才可以快樂(lè)得如同天使一般地笑，那么，外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷(xiāo)聲匿跡？童年，我選擇沉默。
可是，我還是一個(gè)小孩，還是一個(gè)向往著白雪公主的小孩。小孩子最大的權(quán)利是把說(shuō)過(guò)的話不算數(shù)，就此，我還會(huì)笑，外婆喜歡愛(ài)笑的小孩。
思及此，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，仿佛要吹散往事的痕跡。
時(shí)光荏苒，童年成了博物館里的一幅名畫(huà)，看得見(jiàn)，甚至可以久久回味，但，我們無(wú)法觸碰，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
童年的匣子里，裝著多少美麗的片段。我記得，外婆在我生日里送給我一條可愛(ài)的公主裙；我記得，在幼兒園我評(píng)不上小紅花時(shí)，外婆回家親自給我剪一朵；我記得，外婆教我唱“月光光，照地堂……”我記得……
是記憶，不是現(xiàn)實(shí)。
如今，公主裙不再合穿了；如今，我早已擁有整疊的獎(jiǎng)狀，而不再羨慕一朵小紅花；如今，我瘋狂地聽(tīng)著經(jīng)典、流行的外文歌，而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……
無(wú)可否認(rèn)，外婆走了，童年也走了。
為什么你們不跟我說(shuō)一聲再見(jiàn)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中？為什么你心讓一個(gè)小女孩驟然孤寂？
面對(duì)童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流走，我選擇繼續(xù)沉默。曾幾何時(shí)，在朱自清先生的文章里看過(guò)這樣一句話：“時(shí)光匆匆，誰(shuí)也不能為誰(shuí)停留，誰(shuí)也不能將其定格。”
我選擇回頭看腳下的足跡，直到黃沙掩蓋，但我還是要向前走，只是偶爾放慢腳步，看見(jiàn)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
面對(duì)童年的遠(yuǎn)逝，我微笑著揮手，說(shuō)再見(jiàn)。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶，轉(zhuǎn)身，踏向少年，朝陽(yáng)在前。
童年，外婆，再見(jiàn)。
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