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不速之客作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的不速之客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不速之客作文1
我連忙關(guān)門(mén)，透過(guò)門(mén)縫細(xì)瞧，心里嘀咕著：你們膽大包天，自己家的窩不睡，到這來(lái)撒野，簡(jiǎn)直是強(qiáng)侵民宅，看我不告你們！
咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜？原來(lái)我的開(kāi)門(mén)聲并沒(méi)有驚醒它們。不行，我得出去呀！我悄悄打開(kāi)門(mén)，伸出一只腳揉搓他們的身子，看看能否催醒它們。有三只小貓還算有自知之明“喵喵”打一聲招呼便匆匆走了。另一只小貓死不知趣，賴(lài)著不走，繼續(xù)做它的.春秋美夢(mèng)呢！“小貓咪，乖乖哦！你不走是吧？想我親自送你一程是嗎？”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它，也許他該醒了，一睜眼，瞧了我一下，招呼都不打便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
天真是倒霉，人家開(kāi)門(mén)見(jiàn)寶，我卻開(kāi)門(mén)見(jiàn)貓。仔細(xì)一想可又高興起來(lái)：小貓咪能把我家當(dāng)做安樂(lè)窩，不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎？動(dòng)物最能辨別善惡情仇了。小貓咪，下次還來(lái)做客好嗎？讓我們同在一片藍(lán)天下，共享陽(yáng)光和雨露吧！
不速之客作文2
一天，小明和同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課。
忽然，一只大黃蜂飛了進(jìn)來(lái)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)左躲右閃，有的同學(xué)坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，膽小的`女生尖叫起來(lái)，還有的同學(xué)索性把衣服蒙在身上。突然，有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“別怕，我知道怎么辦�！闭f(shuō)完，他拿起本子，對(duì)著大黃蜂扔去，但是事情沒(méi)有像他想的那么簡(jiǎn)單。黃蜂往左邊飛了一點(diǎn)，本子一下子摔到旁邊去了。黃蜂又跑到另一個(gè)小朋友的耳朵邊去了，那個(gè)同學(xué)也拿起本子，揮來(lái)?yè)]去，可就是趕不走。這時(shí)，老師安慰大家要冷靜，他說(shuō)：“趕快把窗戶(hù)都打開(kāi)，然后用本子把它趕出去！”大家馬上把窗子打開(kāi)，然后揮舞著本子追趕黃蜂，等黃蜂飛出去了以后，大家趕緊關(guān)上了窗戶(hù)。
大黃蜂走了，課堂上又恢復(fù)平靜了。老師還風(fēng)趣地對(duì)窗外說(shuō)：“記住，下次沒(méi)邀請(qǐng)你可別飛進(jìn)來(lái)！”
不速之客作文3
正當(dāng)黃心妍小姐津津有味地吃著大蘋(píng)果，這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一只嗡嗡叫著的黃色蜜蜂（以下簡(jiǎn)稱(chēng)黃蜂），繞著心妍轉(zhuǎn)著，心妍左閃右躲，可那黃蜂仍然圍著她轉(zhuǎn)。
筆者沉思：為何此蜂老圍著黃小姐轉(zhuǎn)呢？原來(lái)“黃蜂”被黃小姐手中咬了一大半的蘋(píng)果吸引，身邊圍觀民眾連連叫著：“快把蘋(píng)果扔掉�。 笨墒�，心妍小姐很節(jié)約，硬是不扔，護(hù)著大蘋(píng)果。正當(dāng)大家手足無(wú)措時(shí)，六年一班的'總統(tǒng)何老派出貼身保鏢 錦鵬前來(lái) 解救黃小姐。
只見(jiàn)，“保鏢”手拿芭蕉扇（一本書(shū)），對(duì)著“黃蜂”左扇右扇，那“黃蜂”被他扇出的“臺(tái)風(fēng)”吹出了窗外，人群散開(kāi)。
不速之客作文4
國(guó)慶期間，我們家突然來(lái)了一個(gè)不速之客。
那個(gè)客人很小，黑黑的，有一雙大耳朵、細(xì)尾巴，一雙精明的眼睛閃著綠光，顯得賊溜溜的。
一天，我發(fā)現(xiàn)洗臉池旁有客人的.腳印，家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽(tīng)聽(tīng)客人的感受吧：
“大家好，我是一直在哪兒都不受歡迎的小動(dòng)物。如今我找到了一個(gè)很舒適的安家之處，我選的是一個(gè)小孩的家，那兒干凈、寬敞，足夠我在那兒繁殖后代；還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁，還有我們家族的最?lèi)?ài)——奶酪。當(dāng)然也經(jīng)歷了一些危險(xiǎn)，比如：被關(guān)在狹小的衛(wèi)生間，每天被電子貓恐嚇……但是，我也經(jīng)歷了一件有趣的事：小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱(chēng)我為Mickey。我很喜歡這個(gè)名字�！�
聽(tīng)到了吧，這就是我家的客人。他是誰(shuí)？答對(duì)了！他就是人見(jiàn)人恨的壞蛋――小老鼠。
不速之客作文5
今天在課堂發(fā)生了一件事，那就是蜜蜂事件。
在第二節(jié)課上，一只狡猾的小蜜蜂突然從窗戶(hù)外跑進(jìn)來(lái)。那只蜜蜂進(jìn)來(lái)后左飛飛右飛飛，像一位逛街的大媽一樣。我們班上的.女生都膽小如鼠，個(gè)個(gè)都尖叫起來(lái)：“��！老天了，有蜜蜂。”一個(gè)女生說(shuō)�！翱彀阉蛩��！绷硪粋�(gè)女生說(shuō)。還沒(méi)等她說(shuō)完，男生們就開(kāi)始用書(shū)打那只蜜蜂。過(guò)了一會(huì)，那只蜜蜂好像逛累了，在一個(gè)燈上休息。下課了，孫大圣來(lái)了，他看這只蜜蜂就像看一只老鼠一般，指揮同學(xué)們擊打。那只蜜蜂離開(kāi)燈，躺在玻璃上“曬太陽(yáng)”，完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。此時(shí)，戴皋翔在后面用書(shū)重力一擊，結(jié)束了這只蜜蜂的生命。
不速之客作文6
前天晚上，我在文體中心摔了一跤，呆在家里，非常煩。舅媽知道了，便前來(lái)看望我，誰(shuí)知后面跟了一個(gè)不速之客——一只小狗，只見(jiàn)它一身雪白的毛皮，黑色的鼻子，黑色的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停，時(shí)不時(shí)的觀察屋里的小世界，并且不停的跑來(lái)跑去，一會(huì)兒鉆到沙發(fā)底下，一會(huì)兒又跑到椅子上，爬高爬低，跳上跳下的，把屋里天翻地覆，不可安寧。
過(guò)了一會(huì)兒，舅媽走了，把它留在我家，它瞪著我，在問(wèn)我要東西吃，我給他拿了幾個(gè)雞冠，他津津有味的'吃了起來(lái)，不一會(huì)就吃得精光，一個(gè)也不剩，又問(wèn)我要吃的，我只好又給它拿了幾個(gè)，一轉(zhuǎn)眼就又吃得精光。
晚上我?guī)鋈ネ�，它在草地里打滾、追著我跑、圍著我轉(zhuǎn)，十分可愛(ài)！這時(shí)又來(lái)了一只大狗，向他走來(lái)。它也走過(guò)去好像想起自己的媽媽了！不經(jīng)留下了“眼淚”，仔細(xì)一看原來(lái)不是眼淚，而是它的汗。
回到家里他自己回到我里睡著了！要知小狗明天會(huì)發(fā)生什么事，接聽(tīng)下回分解！
不速之客作文7
最近我家來(lái)了客人——蜜蜂，在我房間外的窗戶(hù)上已經(jīng)住了好幾天了。
要知道，我一向見(jiàn)到昆蟲(chóng)就毛骨悚然，想到從此每天晚上，我與一大群蜜蜂僅一窗之隔睡覺(jué)，就不禁打了個(gè)寒顫。
只見(jiàn)一大群蜜蜂都鉆在窩里休息，一些蜂則在窩外守衛(wèi)著。還有些調(diào)皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞，嚇得我直往后退了好幾步，不敢喘氣�！拔恕蔽业腵視線轉(zhuǎn)移到了一只蜜蜂，只見(jiàn)它想盡辦法從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái)，直撲我的臉。
“啊———”我嚇得大叫起來(lái)，摔了個(gè)“嘴啃泥”，狼狽地逃出房間。
“真是嚇?biāo)牢伊�！”我不停地拍著胸膛。再看看那“不速之客”，正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”，氣得我真想把它捏得粉身碎骨，可惜我沒(méi)有這個(gè)膽。“婷婷，吃飯了�！眿寢尯暗�，“哦，知道了�！蔽覒�(yīng)聲下樓。
吃飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)；“你就忍一忍，咱們請(qǐng)消防員消滅蜂窩！”“好！好！”我終于放心了。
不速之客作文8
早上，我走到客廳驚奇地發(fā)現(xiàn)果盤(pán)里的蘋(píng)果被咬了一口，花生殼散落了一地。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們家被‘不速之客’光顧了�！蔽夷X筋一轉(zhuǎn)，原來(lái)是老鼠闖進(jìn)家里了。這可如何是好？為了把它尋找出來(lái)，我召集了家里人來(lái)幫忙。
爺爺先是把沙發(fā)翻了一個(gè)底朝天，卻只找到老鼠留下的垃圾；爸爸把客廳的空調(diào)蓋子打開(kāi)，只找到一些老鼠屎；奶奶去廚房翻箱倒柜，可是毫無(wú)收獲；我拿著掃把去床底下掃了幾下，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡。
就在大家精疲力盡的.時(shí)候，突然，茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ慕新暎恢挥执笥址实睦鲜髲淖雷拥紫赂Z出來(lái)，本來(lái)要逃跑的它一只腳被超強(qiáng)力粘鼠板粘住了，它掙扎了幾下，反而被粘得更緊了，我大叫起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，你終于自投羅網(wǎng)了�！睜敔斪哌^(guò)來(lái)抓起粘鼠板，用力把它合上了，然后扔進(jìn)垃圾桶。
大家都松了一口氣，這個(gè)“不速之客”終于被打發(fā)走了，我也有點(diǎn)沾沾自喜，幫助家里解決了心頭之患。
不速之客作文9
我的目光跟隨著一只白色的小生物，它就是我家的`不速之客——壁虎。它全身潔白，眼睛像兩顆黑寶石，只有我的一個(gè)拇指大，此外它還是一個(gè)為民除害的俠客。
壁虎發(fā)覺(jué)性很強(qiáng)，一看到我的影子便跑了。我等了好久，心想，還是別等了吧。這時(shí)一只蚊子附在墻上，俠客爬了出來(lái)，它慢慢的巴在墻上，生怕不能為民除害并享受這頓美餐。它依靠著這一身白色來(lái)偽裝好自己，一步一步逼近，危險(xiǎn)也一步一步逼近著這只蚊子。蚊子并沒(méi)發(fā)覺(jué)大禍降臨于它。壁虎準(zhǔn)備好了致命一擊，哈！一口咬住了蚊子，我真為它高興，蚊子掙扎著，仿佛在求饒：“大俠，放過(guò)我吧！我上有老下有小，還等著我養(yǎng)呢，你不能把我吃掉�。 眰b客說(shuō)：“你們?yōu)榱颂铒柖亲�，把疾病傳播到其他�?dòng)物身上，你們真自私，所以我今天要為民除害！”
吃完大餐的俠客哼著歌，打了個(gè)飽嗝揚(yáng)長(zhǎng)而去，走向黑暗繼續(xù)潛伏著，等待著“罪犯”蚊子，為民除害。
這就是我家的不速之客——壁虎俠客。
不速之客作文10
“鸚鵡”這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人把它與聰明聯(lián)系起來(lái)了，的確，鸚鵡很聰明，它能學(xué)會(huì)各種語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)人們的意圖，十分討人喜歡。今天，我家就來(lái)了一位不速之客——一只不知名的小鸚鵡。
這只小鸚鵡身披綠色的外衣，綠外衣上又穿了一件黑斑點(diǎn)小背心，神氣極了！頭上戴著一頂黃色的'小禮帽，非常漂亮。我們聽(tīng)別人說(shuō)，可以從它的叫聲判斷出它的性別，但不知為什么它從來(lái)到我家后就是不叫，這讓我們感到很著急。
我和爸爸、媽媽用硬紙為它量身定制了一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的小窩，讓它暫住在這里面，隨后準(zhǔn)備再購(gòu)買(mǎi)一個(gè)專(zhuān)用的鳥(niǎo)籠作為它的新家，我們還在它的小窩里放了一些水和小米，我們?cè)谂赃厱r(shí)，它因?yàn)楹ε聸](méi)敢上前吃，我們走開(kāi)后，它立刻跳下架子啄食那些小米和水。
我和爸爸通過(guò)翻閱書(shū)籍、上網(wǎng)查詢(xún)、請(qǐng)教養(yǎng)鳥(niǎo)人等各種途徑想弄清楚它是什么品種的小鸚鵡，可是都沒(méi)有找到滿(mǎn)意的答案，我們決定抽時(shí)間去花鳥(niǎo)市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)賣(mài)鳥(niǎo)人，順便買(mǎi)一個(gè)鳥(niǎo)籠，希望能找到答案。
不速之客作文11
你們知道我說(shuō)的不速之客是誰(shuí)嗎？就是擾亂我們上課的蜜蜂。
上課時(shí)，一個(gè)黑乎乎的影子闖了進(jìn)來(lái)，是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶(hù)撲去，拼命地張開(kāi)雙翅，似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶(hù)，又被重重地撞了回來(lái)，它又撲去，又撞了回來(lái)這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條，還固執(zhí)的撲向窗戶(hù)。它總是擾亂我的視線，我被它弄煩了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明顯感到，它的.雙翅在顫栗。不，是在極力掙扎！它不甘心這樣死去！一股生命的力量在我手中躍動(dòng)著，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！這樣一只渺小的蜜蜂，在我看來(lái)，它的生命可有可無(wú)�？墒撬�，并不看輕自己。它那強(qiáng)烈的求生欲望，令我震撼，我不禁松開(kāi)了手。我以為它會(huì)逃走，誰(shuí)知它又徑直撲向窗戶(hù)，可是這次我不能救它了，它被我的同學(xué)抓起來(lái)踩死了。
可憐的小蜜蜂，你雖然打擾我上課，但我們不應(yīng)該害你，而應(yīng)該保護(hù)你。
不速之客作文12
我是一只鳥(niǎo)，遨游天際的鳥(niǎo)。
有一天，我和同伴正在天際嬉戲，卻不經(jīng)意闖入了一個(gè)陌生的世界——那里有人，有聲音，有書(shū)本，四面都是高高的墻，墻中有些地方還是透明的呢，因?yàn)榭梢钥吹剿{(lán)天。
我落在一處，開(kāi)始只是為了與同伴捉迷藏，我快樂(lè)地鳴叫，可卻總也逃不出這個(gè)牢籠，因?yàn)殂~墻鐵壁。
忽然間，同伴沒(méi)有了蹤跡。我急得在墻沿直跳，然后飛上飛下到處亂竄，耳邊有的全是喧嘩。他們說(shuō)的，盡是一些我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。
我躲在窗簾后面，期望不被別人看到，期望能遮住自己內(nèi)心的恐懼。但是——不，我要逃，逃出這里！
我懷念藍(lán)天那種藍(lán)藍(lán)的身影，懷念同伴親切的話語(yǔ)，懷念飛翔的感覺(jué)。我閉上眼睛，耳朵已經(jīng)聽(tīng)不到任何的'喧囂，腦子里全是風(fēng)帶來(lái)的天空的氣息。順著這種風(fēng)，這種翱翔的感覺(jué)與欲望，我沖了出去——寧?kù)o安詳與風(fēng)輕舞——��！我久違的世界！
不速之客作文13
星期四上午，老師說(shuō)要給我們表演魔術(shù)，變出鴿子呢。
老師順手變出來(lái)一只白鴿，放到了籠子里。第二只也變出來(lái)了，結(jié)果飛起來(lái)，失手了。老師笑著說(shuō)這是飛行表演。鴿子飛累了就落下來(lái)了。
老師告訴我們，它們是從教室樓頂上來(lái)的。樓頂?shù)镍澴优锢镒≈芏帏澴幽兀邪咨�、灰色、黑色、還有花的呢，但是我最喜歡的還是白鴿。
白鴿滿(mǎn)身雪白雪白的，眼睛紅紅的，中間黑色，像兩顆寶石。嘴巴是粉紅色的，鼻子是淡紅色的。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，翅膀非常大。腳趾有四個(gè)，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的像鏟子。
它喜歡吃米、蟲(chóng)子、小麥……它在籠子里走來(lái)走去。我在想它是不是想它的寶寶了。最后兩只白鴿又回到了一個(gè)籠子里了，它們?cè)诨\子里相處得很和睦，互相為對(duì)方啄羽毛。
我非常喜歡它們。
不速之客作文14
“唰唰”的寫(xiě)字聲從教室里響起。這時(shí)，我們班的“漢子”何同學(xué)竟“啊啊”的叫了起來(lái)。是什么讓“漢子”害怕呢？原來(lái)是一只小蜜啊……
大家看到何同學(xué)害怕，便笑了起來(lái)：有捧著肚皮、瞇著眼睛笑的；有捂著嘴巴、偷偷笑的；還有故意裝怪的`……我想：應(yīng)該沒(méi)有什么好笑的吧？“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這么勤勞的小蜜蜂，有那么可怕嗎？
小蜜蜂自由自在地在教室里飛來(lái)飛去，好像在跟我們玩捉迷藏呢！但可能因?yàn)槲覀兒ε滤灰粫?huì)兒，小蜜蜂垂頭喪氣的飛走了……唉！我心中不禁有一絲小小的遺憾，教室里卻鬧開(kāi)了花。
這時(shí)，謝老師出人意料地讓我們寫(xiě)小作文——蜜蜂進(jìn)課堂。蜜蜂啊蜜蜂，你是老師派來(lái)的加作業(yè)救兵嗎？
不速之客作文15
初秋的早上，湛藍(lán)的天空一望無(wú)垠。害羞的風(fēng)兒輕輕撥動(dòng)著樹(shù)枝，提醒好動(dòng)的葉子開(kāi)始上課了。伴隨著耀眼的陽(yáng)光，老師走上講臺(tái)，開(kāi)始了今天的課堂。
正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味之時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)了一位不速之客。只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)美麗的翅膀，一會(huì)兒飛到老師的講臺(tái)上，一會(huì)兒盤(pán)旋在同學(xué)們的頭頂上，好生調(diào)皮。那輕盈靈動(dòng)的翅膀扇啊扇啊，好似扇走了課堂的炎熱；那五彩斑斕的.翅膀扇啊扇啊，又似扇來(lái)了課間的美好。
大家都被這不速之客深深地吸引了，不約而同地屏住呼吸，生怕嚇走了它。就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都忍不住停下腳步
只見(jiàn)它左顧右盼，終于找到了心儀的處所。它落在一株百合上，靜靜地站在那里，細(xì)長(zhǎng)的觸角豎的直直的，看來(lái)是要和我們一起上課呢！有了這位新同學(xué)的陪伴，大家聽(tīng)得更有勁了。
叮鈴鈴，下課了。大家回頭尋它，才發(fā)現(xiàn)這位不速之客早已離開(kāi)，它悄悄地走了，不同于它絢麗地來(lái)。
再見(jiàn)了，小蝴蝶，今朝別離后，何日君再來(lái)？
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