春天來了作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的春天來了作文,歡迎大家分享。
春天來了作文1
春天是最美好的季節。這份美好,是由無數人有目共睹而銘記于心的。隨著春天舞著霓裳裊裊而來,我便不由想起那些美好的詩歌,想起那些銘刻于字里行間的明媚春光。
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,無愧于膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門,看到一排排柳樹初抽新芽,一種“春已至”的喜悅就隨同此詩一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風,無不是春日勝景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼,而別有一種竊笑著的曖昧。無論是飄忽柳絮還是清悠花香,都一定是朦朦朧朧,忽遠忽近,稍縱即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳葉的風兒從不吝于幫忙:“暗香留不住,多事是春風。”
“茶靡開,風信早”。若問暗香來處,自是那姹紫嫣紅開遍?晌粗@香究竟是來自:“小桃山下花初見”的輕巧?亦或是“一枝紅杏出墻來”的諧趣?也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美,向來是春天美好的'代表。古往今來詠花之詩不知繁幾,連帶使每朵花綻開時都帶著獨屬春天的驕傲!疤抑藏玻谱破淙A”,當我們流連于花叢,哪怕是行走路上偶然瞥見春光一點,總抵不住從心間流瀉而出的,除了對春光的賞嘆,生命的贊美,更不乏泛著濃濃春色的詩句。
“良辰美景奈何天,賞心悅事誰家院”,用春天景物表達感情的更從不會少!叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”,一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,筆鋒頓轉,流露的已是悵惘悲傷!傲鞴馊菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉”“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對時光易逝的哀傷!岸嗲橹挥写和ピ拢q為離人照落花”到底是認真的感嘆,還是無奈的自嘲已無從得知。無論如何,春天的景物一向都是這樣美而富含情感,多情而引人入勝,素來為文人墨客所愛。
“花色盡飄零,且陌上歌行!蹦呐麓褐畬⒈M,也有別具一格的美!盎渲嗌佟彪m是對雨打花落的遺憾,但更多的透露了閑適舒緩的意境!皯蔷G肥紅瘦”寥寥數語,一卷凄美而不悲涼的畫卷自眼前展開。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少,且趁馀花謀一笑”的雅趣,有“湮沒一朝風漣”的雅境,有將死亡化做美麗的生機。正如滿地落紅,也有“化作春泥更護花”深情。
當城市從冬天的陰寐中清醒,當滿園春色抵擋不住的由內向外展開,日暖風和,草木不禁彌漫起清香,鳥雀不禁婉轉著歌喉,行人不禁輕快了腳步。春天了,帶來了這樣的美好的景致,又怎不叫人想起詩歌的美好,與那些美好的詩呢?只恨平素累積不夠,不足以借言語將心中涌動的贊美之情迸發。如此說來,不正應趁此韶華傾負之時更多的充實自己,以期宏圖?“愛惜芳時,莫待無花空折枝”,不在此時將那些歲月華章與這美好的無限春華共刻心底,更待何時?
春天來了作文2
春天來了,立春是春天到來的標志,真正的新年伊始。自從立春,太陽越發殷勤,把白天越拉越長,長得像溫柔的鞭子,高懸在我的頭上,催促著我在新的歲月里更加不息,想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲,然而她卻有著獨特的魅力,清麗脫俗,又不乏柔情。剛開始,春天似乎像一個鄉下小姑娘,羞羞答答伴隨著扭扭捏捏,后來慢慢就變得大膽,暮春時節熱烈甚至狂野起來。
一年之計在于春,春天是生發的季節,是萬物萌芽生長的季節。走在春天里,空氣里散發著泥土解凍的氣味,放眼望去,一切都在蠢蠢欲動,都在迎接著春天的洗禮,都在努力的續寫著生命新的輝煌。走在春天里,站在春風里,面對“野火燒不盡,春風吹又生”的世間萬物,我們總會生發出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色,為人一世豈能無望?
走在春天里,呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣,沐浴著明媚的陽光,感覺就是一個字:“輕”!——心情是輕松的、身體是輕盈的.、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈,輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里,人類不得不放下心中的不快和沉重,由于春天容不下不快和沉重,春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里,你的心情也會不一樣的。
走在春天里,望著萌生的萬物,品味生命里曾經有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁,覺得一切都是過眼煙云,都是自己背負的。春去春又來,花開花又落,日出月落,學會放下就是幸福,學會放下就是平安,學會放下就是快樂,學會放下才能承擔。假如有太多地放不下,有太多的割舍不斷,背負著一個又一個的重負漫步人生,生命將會多么的不堪重負,多么的不快樂——!滄海桑田,時過境遷,不變的是時間,百年浮華轉瞬間。走在春天里,向前看,過去的已經過去,即將到來的也許是美好。春天是美好的,春天是和煦的,春天是明媚的,合著春天的腳步一起行動,生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開,春意盎然,春風浩蕩,春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了,閑暇之余,或者忙里抽閑,找出更多的時間漫步戶外,呼吸春的氣息,體驗春的輕盈,體會春的力量,即使有萬般心結,在春的面前,也會逐漸化解。春天是生長的季節,春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行,向快樂出發,在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點綴,柳樹已經吐出嫩芽,經歷了一冬寒風洗禮的楊樹,那挺拔的枝干已透出幾絲綠意,顯得滋潤許多。春天來了,還有什么放不下,還有什么舍不得。走在春天里,一切都能舍得,一切都能放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節,所謂舊貌換新顏,當人類都脫去了厚厚的棉衣換上春裝的心情就會感覺不一樣,內心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經經歷過什么,不管我們曾經有過多少不愉快,只要走出去,只要走在春天里,當沐浴在和煦的春風里時,糾結在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里,只有努力,似乎一切皆有希望,一切皆有可能,一切都會實現。走在春天里,就是走在希望里,走在夢想里,走在成功里!
春天來了作文3
【教學目標】
1、寫一篇觀察日記?梢詫懘禾齑笞匀坏木吧部梢詫懭藗兊囊轮、活動等。
2、有順序地抓住春天的特點,寫清楚,寫具體。
【教學重、難點】
緊扣“春天”二字,寫出變化,寫出季節的特點。
【教學準備】
讓學生利用雙休日、或結合學校的春游、或組織學生到公園、郊外踏青,用自己的眼睛去觀察春天,與春天親密接觸。
【教學過程】
一、品春天之文,積累詞句。
1、同學們,回憶一下開學至今,我們學過哪些關于春天的文章。(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風箏》)
2、讀讀這三篇文章,看看作者寫了春天的哪些景物?你最喜歡哪些語句?
3、你還在課外讀到哪些描寫春天的文章或詩歌?選擇其中的一篇與你的'同伴共同朗誦一下,讓我們在瑯瑯書聲中“與春天有個約會”。
4、我們可以用哪些詞句來描寫春天?
。L和日麗、春回大地、萬物復蘇、花紅柳綠……)
說明:其實,關于春天的文章,古詩等學生已經學得不少了,本課文的訓練旨在讓學生學會應用,將所學知識內化為自我認知。教師要及時地將學生習得經驗梳理、歸納繼而運用。
二、觀春天之景,積累素材。
1、通過你與春天的親密接觸,你能說說春天有哪些特點嗎?(陽光、紅花、春雨……不強求統一,只要能說出特點就可以了。)
2、春天與冬天相比,不同在哪里?
3、人們的衣著、神態有什么變化?(衣服穿得少了,顏色鮮艷了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)
4、植物有什么變化?(桃花開了,柳樹綠了,迎春花黃了,菜花一片黃……)
5、動物有什么變化?(冬眠的動物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)
6、景色有什么變化? (陽光更暖了,雨多了,春雨綿綿……)
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說說。(老師隨機將選擇內容一致的同學編為一組,小組內交流。)
8、小組代表發言,組員補充。
說明:在這一環節,教師應當充分尊重學生的個人感受,引導學生學會觀察,敢于發表意見,讓學生作文言之有物。
四、述春天之文,嘗試運用。
1、春天是那樣的美好,俗話說“一年之計在于春”,讓我們在春天播種。拿起我們的筆,用我們的文字將美麗的春天寫一寫。
2、寫作的時候注意:
。1)采用日記的格式書寫。
。2)有順序地抓住春天的特點,寫清楚,寫具體。
。3)注意用上描寫春天的美詞佳句喲!
說明:有了“說”的基礎,習作就“水到渠成”了,學生就不會感到困難,不會感到害怕,應該讓學生明白寫作就是將自己的所見所聞所感所想寫下來,并不是可怕的事情。學生習作時可以播放一些舒緩的音樂,比如班德瑞等。
五、繪春天之色,升華體驗。
1、有誰愿意交流一下你的文章呢?
2、老師選擇具有代表性的文章加以評點。
3、自我修改調整后謄寫。
4、要是愿意的話,可以根據你認為班里寫得好的文章把春天畫下來。
說明:這一環節應該讓學生明白,好文章不是一蹴而就的,而是經過多次修改,反復斟酌以后才出現的,要讓學生養成作后修改的習慣。
春天來了作文4
人生如四季,冬季則是沉淀人生中挫折失敗的最安靜,最能讓人思緒冷靜之季!S筆
一年四季,只有冬的冷峻讓人膽寒,甚至望而生畏。冬常常用冰冷的雙手撫摸人們的臉頰,這樣的愛撫幾乎是老天賜給冬季特有的令牌。
人生如四季。一年四季,春始冬末,仿如人的一生。春天如少年,懵懂中展現天真漫爛的笑顏。春風拂面心怡然,心曠神怡純潔面。夏則如成年,熱情奔放,性情陰晴不定之態若隱若現。當火辣辣驕陽在前一秒鐘烤的人汗流滿面時,后一秒鐘有可能傾盆大雨降臨,世人對他的脾氣顯得無可奈何。酷似中年的秋季,則成熟中不失浪漫氣氛。枯葉鋪地,隨附柔柔秋風,觸摸臉頰,呼出的氣息是那么溫情。倘佯秋的懷抱,欣賞秋賦予的詩情畫意,沉醉在秋季特有的成熟韻味中。
走進冬季。迷戀秋色逸景,卻在不知不覺中悄悄走進冬季。冬季如長者,歷經太多悲歡離合,飽經人世滄桑。冷冷的寒風霜凍,是長者給予世人的淳淳訓導,讓世人記住,四節皆有輪回定數,不要貪戀過去的一切美好事物。人生在世,不稱意頗多,不感受寒冬的刺骨之意,怎能珍惜時光,不讓歲月白白流失的道理。或許,寒風能使人大腦冷靜冷靜,接受人生必須經歷太多的現實問題。從而,世人在冬威嚴目光注視下三緘其口,掩面匆匆而過,向自己的目的地走去。
冬的懷抱冰冷。會使人冷靜想透徹許多不明白人際關系,認知到許多從前沒想透徹的人生哲理。那時,冬如一位德高望重的老者,包容春夏秋,因走得匆忙而在塵世留下的瑕疵。以寒風霜凍做世人戒訓,把所有煩惱憂愁凍結在每年的冰天雪地,讓世人在欣賞潔白純潔世界的同時,漸漸淡忘曾經的不如意,生活中的挫敗。
冬季的氣候。斂聚春夏秋遺留下的瑕疵紕漏,如長輩糾正小輩做錯事。在冬季,它會彌補三季節因氣候造成的.遺憾場面。晨曦,薄霧繚繞,期待在大霧之后能出現冬日暖陽,它會撫摸醞釀枯枝靜靜地等待春天的來臨。感受暖陽的溫度,走出戶外,舒展雙臂,擁抱冬日,久違的暖意。把自己全身投進冬的懷抱,享受濕濕的,暖暖的,靜謐浪漫的意境中。
冬季的雪。是文人墨者筆端的旖旎風景點,凝聚期待與向往,幽怨情愛也隨冬的冷漠而冰凍掩埋。白雪皚皚的冬天,穩重的板著容顏。雪花飛舞,漫天白色,萬物靜矗不動,披掛銀裝,一片潔白純凈世界。這美景,引發了多少詩人的經典浪漫詩篇,造就多少戀人借景所盟約的誓言。
冬季潔白的世界。在南方,期待雪花漫舞的景色,是很奢侈的事情。希望看見萬物沉靜,鵝毛似的雪花,飄飄搖搖飛向大地,雙手捧著一片片雪花,細讀它的形狀。一夜之間,大地披上銀裝,萬物矗立站崗,靜靜守護這片純凈潔白的世界。如此絕美仙境,遠遠觀賞它的冰冷絕倫之態,不忍心破壞這純凈世界,待冰雪融化,迎接它的將是萬物復蘇的春季。
人生如四季。淺淌過冬的懷抱,感受著冬日沉著穩重,冷暖分明的脾性。從前的挫折失敗,在冬季好好冷靜冷靜,新春初始,迎接新的開始春天清新純凈氣息,是在冬日寒風霜凍中沉淀而來,冰封凍死所有污染源,來年開春我們會迎接一個嶄新的春天。
春天來了作文5
春天來了,立春是春天到來的標志,真正的新年伊始。自從立春,太陽越發殷勤,把白天越拉越長,長得好像溫柔的鞭子,高懸在我的頭上,催促著我在新的歲月里更加不息,想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲,然而她卻有著獨特的魅力,清麗脫俗,又不乏柔情。剛開始,春天好像一個鄉下小姑娘,羞羞答答伴隨著扭扭捏捏,后來慢慢就變得大膽,暮春時節熱烈甚至狂野起來。
一年之計在于春,春天是生發的季節,是萬物萌芽生長的季節。走在春天里,空氣里散發著泥土解凍的氣味,放眼望去,一切都在蠢蠢欲動,都在迎接著春天的洗禮,都在努力的續寫著生命新的輝煌。走在春天里,站在春風里,面對“野火燒不盡,春風吹又生”的世間萬物,我們總會生發出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色,為人一世豈能無望?
走在春天里,呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣,沐浴著明媚的陽光,感覺就是一個字:“輕”!——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈,輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里,人們不得不放下心中的不快和沉重,因為春天容不下不快和沉重,春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里,你的心情也會不一樣的。
走在春天里,望著萌生的萬物,品味生命里曾經有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁,覺得一切都是過眼煙云,都是自己背負的。春去春又來,花開花又落,日出月落,學會放下就是幸福,學會放下就是平安,學會放下就是快樂,學會放下才能夠承擔。如果有太多地放不下,有太多的割舍不斷,背負著一個又一個的重負漫步人生,生命將會多么的不堪重負,多么的不快樂——!滄海桑田,時過境遷,不變的是時間,百年浮華轉瞬間。走在春天里,向前看,過去的已過去,即將到來的也許是美好。春天是美好的,春天是和煦的,春天是明媚的,合著春天的腳步一起行動,生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開,春意盎然,春風浩蕩,春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了,閑暇之余,或者忙里抽閑,找出更多的時間漫步戶外,呼吸春的氣息,體驗春的輕盈,感受春的力量,即使有萬般心結,在春的面前,也會逐漸化解。春天是生長的季節,春天也是快樂的`開始。讓我們與春天同行,向快樂出發,在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點綴,柳樹已吐出嫩芽,經歷了一冬寒風洗禮的楊樹,那挺拔的枝干已透出幾絲綠意,顯得滋潤很多。春天來了,還有什么放不下,還有什么舍不得。走在春天里,一切都能夠舍得,一切都能夠放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節,所謂舊貌換新顏,當人們都脫去了厚厚的棉衣換上春裝的心情就會感覺不一樣,內心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經經歷過什么,不管我們曾經有過多少不愉快,只要走出去,只要走在春天里,當沐浴在和煦的春風里的時候,糾結在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里,只有努力,好像一切皆有希望,一切皆有可能,一切都會實現。走在春天里,就是走在希望里,走在夢想里,走在成功里!
春天來了作文6
春天來了,立春是春天到來的標志,真正的新年伊始。自從立春,太陽越發殷勤,把白天越拉越長,長得像溫柔的鞭子,高懸在我的頭上,催促著我在新的歲月里更加不息,想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲,然而她卻有著獨特的魅力,清麗脫俗,又不乏柔情。剛開始,春天似乎像一個鄉下小姑娘,羞羞答答伴隨著扭扭捏捏,后來慢慢就變得大膽,暮春時節熱烈甚至狂野起來。
一年之計在于春,春天是生發的季節,是萬物萌芽生長的季節。走在春天里,空氣里散發著泥土解凍的氣味,放眼望去,一切都在蠢蠢欲動,都在迎接著春天的洗禮,都在努力的續寫著生命新的輝煌。走在春天里,站在春風里,面對“野火燒不盡,春風吹又生”的世間萬物,我們總會生發出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色,為人一世豈能無望?
走在春天里,呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣,沐浴著明媚的陽光,感覺就是一個字:“輕”!——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈,輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里,人們不得不放下心中的不快跟沉重,因為春天容不下不快跟沉重,春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里,你的心情也會不一樣的。
走在春天里,望著萌生的萬物,品味生命里曾經有過的酸甜苦辣跟煩惱憂愁,覺得一切都是過眼煙云,都是自己背負的。春去春又來,花開花又落,日出月落,學會放下就是幸福,學會放下就是平安,學會放下就是快樂,學會放下才能承擔。如果有太多地放不下,有太多的割舍不斷,背負著一個又一個的重負漫步人生,生命將會多么的不堪重負,多么的不快樂——!滄海桑田,時過境遷,不變的'是時間,百年浮華轉瞬間。走在春天里,向前看,過去的已經過去,即將到來的也許是美好。春天是美好的,春天是跟煦的,春天是明媚的,合著春天的腳步一起行動,生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開,春意盎然,春風浩蕩,春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了,閑暇之余,或者忙里抽閑,找出更多的時間漫步戶外,呼吸春的氣息,體驗春的輕盈,感受春的力量,即使有萬般心結,在春的面前,也會逐漸化解。春天是生長的季節,春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行,向快樂出發,在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點綴,柳樹已經吐出嫩芽,經歷了一冬寒風洗禮的楊樹,那挺拔的枝干已透出幾絲綠意,顯得滋潤許多。春天來了,還有什么放不下,還有什么舍不得。走在春天里,一切都能舍得,一切都能放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節,所謂舊貌換新顏,當人們都脫去了厚厚的棉衣換上春裝的心情就會感覺不一樣,內心里所有的灰暗跟陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經經歷過什么,不管我們曾經有過多少不愉快,只要走出去,只要走在春天里,當沐浴在跟煦的春風里時,糾結在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里,只有努力,似乎一切皆有希望,一切皆有可能,一切都會實現。走在春天里,就是走在希望里,走在夢想里,走在成功里!
春天來了作文7
3月8日那天,我精心繪制了一張卡片,寫上了幾句很真切的話。其實,不必說母愛是豐滿的,是美好的,是偉大的,只因為每個平凡的日子里都有它,這便是一個美的神話!就是在這個洋溢著母愛的神圣節日里,我看到媽媽笑了,我猛然有一種無可言狀的感覺:春天到了。
我把精心繪制的卡片和我真誠的祝福送到媽媽的手中時,媽媽的臉紅紅的,扎出少女的紅暈,那樣子,就象十一二歲羞澀的孩子,往日的落落大方換成了欣喜嬌羞。那雙手不停的撫摸著卡片,攤在手心上,就象托著一顆剛造好的夜明珠般小心翼翼,嘴里不停地對我說:“你這孩子,多在功課上花點工夫比這要好十幾倍!笨晌曳置骺闯,媽媽是按耐不住心頭的欣喜,臉上綻出一朵盛開的花朵!
我深深地吸了一口氣,脫口而出一句:“三八節快樂!”我偷看媽媽的臉色,啊!媽媽的表情真象一個飽滿的仿佛要裂開的花苞,喜悅地說:“吆,這卡片畫的真好!媽媽會珍藏的!有個女兒感覺就是不一樣,有女兒真好!”我注意媽媽臉上的“紅霞”,俏皮地說:“媽,你臉怎么紅了?”媽媽撫著臉頰,嘴角翹了翹,便鉆進了洗手間。我心里樂滋滋的。眉目中顯出一絲樂意,啊!我怎么感覺自己面前好象展開了一幅這樣的畫卷:蝶舞蜂喧,百花齊放,萬紫千紅。啊!春天,我的春天就在媽媽害羞的面龐中!我竭力想忍住笑,可怎么也止不住心頭的狂喜,心里癢癢的,不知不覺笑出了聲。
媽媽從洗手間出來,可眼里還藏著憋不住的笑意。我注視著媽媽,怎么越看越順眼,連媽媽讓我做功課的聲音也變成了一個個紛飛的快樂的心!感覺春天時刻在我身邊,又象嘴里吃了塊奶糖,害得我心直癢,身子也變的輕飄飄的了。奇怪,平時怎么沒這種感覺呀?我現在從心里感受到自己很幸福。
我一在偷看媽媽的'臉色,呵!整個人都煥發出無與倫比的活力,似乎感覺到媽媽那顆暖融融的心。哪天晚上,媽媽一反常態,摸著我的臉頰,說出一句我朝思暮想的暖心的話:“有女兒就是不一樣啊!媽媽以后再不為一點小事兒發火了,因為我知道,我的女兒是聰明的,可愛的!”一句話勝過千言萬語,一個動作有著深沉而炙熱的愛!我情不自禁,一行清淚憋不住了,嘩一聲流了下來,心中卻溫暖不已。
任歲月如水滑過,任時光從身邊擦過,任萬物失去光澤,當你的青絲夾雜了白發,當你的容顏失去光彩,當一切的一切都黯然失色,但是,母愛的光輝永不褪色,它象天邊絢爛的晚霞,它象秋晨中一朵還滴著露水的蘭花,它象一篇恒久的詩篇,它又象一個裝著生命和愛的禮盒,有一點永遠不變:母愛不會流失,不會褪色,它會成為我“愛的日記”中最華麗、恒久的一篇!母愛是地!
就在那一天,三月八日那一天,我真正的感受到,感覺到母愛的恩澤,猶如茉莉花般清雅、高潔。
就在這一天,三月里溫暖的一天,我真正地感受到,感覺到:媽媽笑了,春天到了!
春天來了作文8
今年的春天來得比以前格外地晚。到了四月初,太陽才肯稍微大方地散播出暖陽陽的光;照得鳥兒啁啾,樹葉和鳴。我走在買書的路上,暗自感嘆著春天來了……
晚上放學,從學校到大街口排成一條長龍,擠來擠去,可算是隨著人群走了出去。我的手里緊緊攥著買書的錢,害怕自己太馬虎又把錢給搞丟了。前腳跟踩著后腳跟,左拐右繞;鉆,擠、跳……凡是能走出這條路的本領就都拿出來溜溜,但路途顯得出奇的漫長;不是半路上疾馳而來一輛車,就是幾個人突然不知道從那犄角旮旯冒出來,擋住我去路;旁邊冗雜的聲音就已經夠讓我心煩意亂了,太陽還把自己撂的老高!熱、急、煩涌上心頭。
終于到了書店,人獨滿了整個入口。賣書者,右手拿錢,左手肘壓著書,很是嫻熟地卡著一個個買書的人。我的手這時候已經出了汗,實在是等不及輪到我,管它吵不吵,擠不擠的,腦子里就只有一個念頭:進去!我一頭扎進人堆,擠到賣書人面前,迫不及待地要買兩本書。但,賣書人壓的太緊,生怕漏掉一個。我見此境,趕忙理好步滿褶子的錢給了她。“兩本,嗯,給你。”我似乎解脫了似的遞了過去,心里高興極了。看著陽光把皮子照得反光,我的眼睛也跟著放光。她松了一些,在一旁點錢,我也理所當然要拿去我自己的兩本書了。正當我要拿的時候,又再次感覺到了她使勁壓著書。我詫異起來……
“錢不夠,少一塊!彼置χ鴳秳e人去了。我接過錢,一細數果真少了一塊,才猛然想起,吃飯的時候不小心多吃了一塊,我耷拉著頭,沮喪萬分。“就少一塊,不能饒?”我抱著最后的希望問!班,如果都跟你一樣一人少一塊,我生意還怎么做啊!蔽遗み^頭,沒在說什么。無奈之際,全然沒有感覺到有個和我年紀差不多的`同齡女孩兒,輕輕地碰我。
我茫然地看著她。她從口袋里掏出了一元錢遞給我,“給你,趕緊買吧。我知道買書很麻煩,來回跑也不是很舒服!彼冻隽艘恍邪装椎难例X。我推了過去,表示不要她的錢。她仍是微笑,硬是把錢塞到我的手里,我又給還了回去,想著不能麻煩她!澳弥 笨粗加铋g的脫俗,我的心起了漣漪。她見我還是遲疑,睜大了眼睛看著我表示她的堅定!皠e慢了!待會兒要打預備了!”最終,出于自己怕再出來跑一趟的心理,我還是接受了、“給你,這回沒有少。”她又細數了一遍,松開了胳膊肘。
見她騎車要走,我趕緊叫住她!澳隳陌嗟,我要還你錢……”激動和感謝充斥著我的內心。“沒事兒,不用還了!”我很焦急,又趕忙追問她。她躊躇了一下,“九(三)!比缓笮χT車走了。陽光下,仿佛能讓人感覺得到笑容是甜的。我凝視著騎車走遠的她,心花怒放。第二天,我去找她,想再次說上一聲謝謝。但,九(三)里沒有看到她。我責怪自己,為什么忘了問她的名字。找了半天還是沒結果,甚至到了最后,連她是否是九(三)的也成為了我的未解之謎……
我坐在教室里,腦海里回蕩著騎車走遠的她,卻除了她紅色的外套,爽朗的笑,再也尋找不到她的任何蹤跡……
我張望著被日光嵌上金色的學校。“春天來了……”——春天來了,雖然晚了一些,但它教會了我:學著付出和感激;留別人多一份感動,給自己多一份善良的空間……
春天來了作文9
生如夏花,絢爛于風狂雨驟之后;死若秋葉,靜美于西風獵獵之后;疏影橫斜,只搖曳在并不明朗的月夜;暗香浮動,只沉醉在躁熱過后的黃昏。這世界的美好常常生于丑惡,恰若一朵水芙蓉,植根在淤泥之中卻總能掠水凌空,綻放出真正的美好與純凈。恰若一句經典——冬天來了,春天還會遠嗎?
冬天來了,春天還會遠嗎?——當寒冷的冬天來臨時,寒風瑟瑟,萬物凋零,給人蕭瑟之感。但不要忘了,在冬天之后,就是春天的降臨,到那時,陽光明媚,草長鶯飛,萬物復蘇,生機勃勃。出在黑暗、痛苦中的人,不要忘記尋找希望的光明,不要忘記,黑暗之后就是黎明!畟簡單到不能再簡單的字,卻總能讀得出無限悲傷,痛苦,與絕望前的最后希望。
何謂經典?何謂雅言?這便是。
冬天來了,春天還會遠嗎?——克里特與邁錫尼堙滅之后的沉寂中,古希臘城邦宛如河畔中的沙礫,黑暗中悄然孕育著人類最初的自我覺醒和理性精神,最終沖破黑暗,一點點散落在愛琴海岸,幽幽地散發著珍珠圓潤又歷久彌新的光澤,從此讓民主、理性的人文精神,成為西方文明的濫觴。在中世紀的黯淡和蒙昧中,陰霾里悄然孕育著對文明的向往和人文精神的復興,最終一個個震古爍今的人文巨匠高揚起文藝復興的旗幟,以人類自我的復蘇讓上帝和萬物俯首,以一束文明之光刺破中世紀的陰霾。既之而起的.宗教改革與啟蒙運動,最終讓光明驅走歷史的黑暗,讓文明戰勝人類的愚昧,迎來了黑夜之后壯美的日出。
其實,嚴寒后的溫暖總是比想象中的更敞亮。
其實,冬天來了,春天還會遠嗎?
冬天來了,春天還會遠嗎?——如若沒有古希臘三個世紀的“黑暗時代”,雅典與斯巴達的繁榮又怎會讓后世仰止?如若沒有歷史學家口中“黑暗的中世紀”,文藝復興的光輝,又怎會顯得如此耀眼絢目的明亮?如若沒有亂世的腥風血雨,風雨飄搖,又怎會呈現出治世盛世的大愛無疆,歌舞升平?春天總是戰勝冬天,光明總是替代黑暗,然而正是黑暗和丑惡,才讓我們體味與珍惜美之為美的力量和價值。
冬天來了,春天還會遠嗎?——就像是我們自己,是否曾經你的心幻想著飛過無數綺美的世界,卻閉上眼說“不回頭,不回頭”?是否你也曾悄悄地擦去歲月的淚滴,告訴自己“要堅強,要堅強”?是否有太多的希望,總是在現實的急流中擱淺?是否有太多的夢想,卻只有肥皂泡般的一瞬精彩?又是否有過太多的迷惘,太多的傷心,太多的失敗,有太多太多的想放棄?那么,再堅持一秒,再堅持到下一秒,再下一秒,再下一秒……那么,記住“風再大,雨再大,不會比太陽大;天再高,地在厚,七彩的陽光依舊觸手可及?捱^,痛過,掙扎過,又有什么關系?等那一切都靜靜走過,相信明天一定會有冬日后的春天日般的、更燦爛的笑靨!蹦敲矗涀。岸靵砹,春天還會遠嗎?”
“冬天來了,春天還會遠嗎?”是寒冬中對希望的追求與憧憬,是即使處在困境也笑傲的樂觀。是教我們為人處世,給人啟迪的經典,是陶冶我們情操,真摯深刻的雅言。
春天來了作文10
一陣暖風輕拂而過,雪天使扇動著潔白的羽翼,花仙子披著彩衣降落凡塵。她們嫣然一笑,完成了接班的使命。春是四季之首,它沒有夏日的熾熱、狂躁;沒有秋日的成熟、穩重;沒有冬日的寂寥、清高。春就是春,它守護著那份屬于自己的綠色,守護著那顆希望的種子。
春來了!
當昔日的冰雪正慢慢消融時,春的使者已邁著輕盈的腳步悄悄步入人間。它總是欲來不來,似來非來,隱隱約約,神神秘秘,不禁讓人想起"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。"
瞧,大地從冬眠中驚醒,它揉了揉那惺忪的雙眼,卻驚奇地發現天空變得格外朗潤,太陽的光芒也愈加耀眼。滿腦疑惑的大地低下了頭,哇,綠絨毯鋪滿了全身,小草們禁不住誘惑,紛紛沖破泥土,探出了小腦袋。哦,春來了!
春風
一陣淡雅迷人的芳香撲鼻而來,濕潤的空氣中夾雜著清新的泥土的氣息,令人心曠神怡。啊,是春風,輕柔、和煦而又溫暖,輕拂過我的臉頰,舒適、愜意。湛藍的天空飄著幾片潔白無瑕的云朵,在微風中緩緩移動,推著、擠著,拼湊出有趣的圖案,它們隨著風輕盈的節奏幻化出飄逸的姿態。
遠處的湖邊,楊柳在微風中舒展著那婀娜多姿的臂膀,黃鶯那美妙婉轉的歌聲在枝頭隨風遠去,幾只燕子跳著"華爾茲"來銜泥筑巢,頗有"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥"的景致。
天邊,幾只"花蝴蝶"、"彩鳳凰"搖曳在空中,隨著那根線望去,牽著的是一群活蹦亂跳的孩子。他(她)們不停地轉動手中的線,為了讓風箏能在藍天翱翔;腥婚g,我發現:線的盡頭拴著的并不僅是風箏,更是那群孩子的夢,五彩斑斕的夢,而那根線便是通往理想天堂的路。在春天這個充滿希望的季節中,咱們放飛夢想,追逐夢想。
春雨
"嘀嗒,嘀嗒……"一滴水珠滑落,跌入我的掌心。噢,是春雨,如花針、如蠶絲,細細密密,融入清風,我關上了窗戶。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,我眼中的一切是那樣的模糊,那樣的靜謐,春雨籠罩了整個世界。晶瑩的雨絲在空中隨意飄舞,無聲無息,隔著那透明的玻璃,我聽不到雨點落地的聲響。
夜幕降臨了,雨卻大了點。我閉上眼睛,戴上耳機,靜靜地聽著那柔和的鋼琴曲。我的思緒一下子飛出了窗外,飛到了田野上。春雨撒遍了廣闊的田野,莊稼們貪婪地吮吸著甘甜的'雨露,花草樹木也都經歷了風雨的洗禮,青蛙們張大了嘴巴,接住了草尖滑落的露珠。頗有"隨風潛入夜,潤物細無聲"的意味。
早晨,雨停了,天空在被雨水沖刷后變得格外的藍,格外的亮。潔凈的天空彌散出了一道七彩交匯的虹。
我愛春雨,愛它的輕柔纏綿,愛它的詩情畫意,愛它的如煙似霧,愛它的清麗不凡。
春,一個輕柔靜謐而又生機勃勃的季節,一個播撒種子期待收獲的季節,我愛你!愛你的神神秘秘,愛你的蓬勃朝氣,愛你的活潑頑皮,愛你的溫順柔和。
春天來了作文11
慢慢地,慢慢地,我聽到了春天的腳步聲,聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱,“嘰嘰喳喳”地;大地換上了綠色的新衣,還有小小的野花點綴著;大地沐浴著春光,萬物復蘇了,大地又將變得漂亮。來了,來了,來了!又是一個漂亮、祥和、充滿生機勃勃的春天!
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個生氣勃勃,充滿活力的季節。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下了我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
人們常說“一年之際在于春,一日之際在于晨!”是啊,春天是一年的開始,萬物,都爭先恐后地睜開了雙眼,舒展著身體。你們瞧!小花仰起純潔、可愛的笑臉,天真可愛的仰望著湛藍深遠的天空,看著太陽公公出來。挺立在路旁生性低調的、不引人注意的大葵樹,棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色,梢頭上吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤溫暖的春風里輕輕地擺動。舞姿優美的柳樹,甩起水袖,翩翩起舞,迎風飄起的長發,輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀,舞呀,努力地向人們展示自己優雅而略帶嬌媚的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來,爭先恐后從土壤里輕輕地探出頭來,舒展著它那幼小嫩綠的身體,呼吸著新鮮濕甜的空氣。
春姑娘的步伐是多么的輕巧,一點兒聲音也沒有,她慢慢地,悄悄地來到了田野。你們瞧:一片片翠綠的'菜地長出了綠油油的菜,和金黃的油菜花,在春風姐姐輕輕地吹拂下,涌起了層層綠色的波濤。
春姑娘又慢慢地、悄悄地來到了廣場。你們聽!廣場那邊里傳來一陣陣歡笑聲,哦!原來小朋友們正在草坪上放風箏。她們拿著線軸,拽著風箏跑啊,笑啊,別提有多么開心了!五顏六色的風箏隨風飄蕩,把蔚藍色的天空襯托得漂亮極了!正在這時,西邊飛來了一隊燕子,好像正和風箏比美呢!噢!別忘了,廣場里還有花呢:一簇簇的迎春花伸展著柔嫩漂亮的枝條,枝頭綴滿了淡黃色的花蕾,伴隨著春風,輕輕地晃著頭。在一盆漂亮杜鵑花前,我站住了,我久久地凝視著,花苞綻開了,它多像玫瑰花呀!杜鵑花那又嫩又綠的葉子,襯托著那粉紅粉紅的,薄薄的花瓣,真美!
春姑娘來到了河岸,為河岸披上毛茸茸的綠毯,星星點點的鮮花,黃的,粉紅的,淡紅的,橙黃的,淡紫的,鮮紅的,粉藍的……,它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。
春姑娘又來到了小河里,她在歡快的戲水。小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。小朋友撿起小石子,向河里打了一個水漂,河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時,一群鴨子跳進河里,“嘎嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”!
房檐下,一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我感覺它們好像在說:“春天來了!春天來了!好高興!好高興!萬物復蘇了!萬物復蘇了!真漂亮!真漂亮!” 是啊,小鳥,春天真的很漂亮,她美得異乎尋常,美得不可言語,美得夏、秋、冬避而遠之,自愧不如。
漂亮的春姑娘啊,我們能成為好朋友嗎?你能將漂亮永駐人間嗎?春姑娘不語,但我仿佛看見,她正對著大地,對著田野,對著廣場,對著河岸,還對著我,在甜蜜蜜地笑著呢!
春天來了作文12
草兒從地下探出頭來,有的吐出了一點嫩嫩的小芽;花兒在春風的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了!水車也毫不拘謹的運動起來;小河解凍了,“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。
那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎?春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。也許是因為太美了,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時,小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。
微風吹過,小草也輕輕搖動著它那細小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響,遠處煙雨霏霏,悄然潤物,我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬物復蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。多美的春天!冰雪融化,大地開始萬物復蘇、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開......多美的景象呀!
讓我們懷著歡悅的心情,攜著激動的心律,去感觸風的`柔,雨的潤,去享受春天的柔情,去懷抱春天的芬芳,去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻閱,怡然地輕撫,悠然地體會,蕭然地聚攏。最美的文章,是大自然魔術中最絢麗的一幕,令魔術師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇,是大自然樂曲中最優美的一律,令作曲家也無法演奏出其中的激昂!
如果四季是本圖書,那么,春便是浸滿霏霏細雨的扉頁,以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫,那么,春便是繚繞絲絲光輝的封面,以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲,那么,春便是傾瀉縷縷旋律的音符,以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是點綴道道舞影的舞姿,以她那驚艷的姿態舞動出一支支令人情醉的舞姿!
如果四季是座雕塑,那么,春便是妝扮點點殘痕的印跡,以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧!
春天來了作文13
日光紅灑,桂枝下的薄霜雖還沒有消卻,但溫和的氣息已排去嚴冬的寒冷,漸長的白晝已代替那漫漫的長夜,春天已經來了。
抬頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍,藍得純凈,藍得透底,好像用畫筆重新描繪過。我想,那種藍色,也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧!春風如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴著萬物。春天,就在這春風柔拂過的天空中。
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱,長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”,鳥兒都停留在樹枝上面,唧唧地唱著動聽的歌曲,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”燕子也飛回了它遙遠的故鄉。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的`脈管,激起春的熱流。遠遠望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛。春天,就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
春姑娘來到郊外,吹了一口仙氣,沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋,它伸個懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來,穿著一身烏黑發亮的羽毛,帶著一把剪刀似的尾巴,斜著身子翩飛在空中,或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳,爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來,有的伸入水里,風一吹,水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走,走到河邊,它們張開翅膀,一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去,嘎嘎嘎地叫個不停。
不知什么時候,雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤著萬物。春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲飄蕩在半空中,如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿,輕得像牛毛,細得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎里。慢慢地,雨停了。雨后,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋,在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上,泛著金光。春天,就在這春雨之中。
在雨后潮濕的斷墻上,蝸牛留下的白色粘液,隨著它彎彎曲曲的行跡,組成了像是篆體的文字;燕子占據連行腳僧也走了的百年老屋,在那里銜泥作巢,安下家來;蜘蛛殷勤地吐絲結網,張捕獵物,但蛛絲畢竟太細,一陣風來吹斷了許多,需要重新修補,才能成網;四出采花的蜜蜂早晚兩次嗡嗡成群地排成行列趕回蜂窠。這些常常不為人們注意的小動物,也是春天繁忙熱鬧的一部分。
當面對蔥蘢的青山翠嶺,面對爛漫奔放的春花,心田里便會于平靜中升起一種激情,一種自信,讓我們不再悲嘆,不再徘徊。無邊的春色,傳遞著寧靜的喜悅,讓我體味到了大自然多姿多彩的情韻,體味到恬淡而美好的生活。
春天來了作文14
我憤憤地想著,剛剛出來時還與朋友吵了一架,心情當然糟糕透頂。回想起近日來發生的種種不愉快,在心里沉淀起來,像個雪球,越滾越大。我越想越氣,猛地止住腳步,狠狠地跺了一下腳,"哎喲"我的身后傳來一個清脆的聲音,我低下頭,才意識到自己剛才踩到了別人的腳,我連忙轉身說"對不起".
映入眼簾的是一個清秀的女孩,年齡似乎比我大一些,她梳著一個可愛的麻花辮,兩條柳眉下面是一雙水靈靈的眸子,她淺笑盈盈地抬起頭,兩個甜甜的酒窩若隱若現:"沒關系。"我剛想走,卻又被她叫住了:"你衣服上有東西掉了,在那里。"她用眼神告訴我方向。我拾起那女孩腳下的我的鈕扣,正奇怪她為什么不替我撿起就在咫尺的東西,抬起頭的瞬間,頓時明白了一切:女孩左手拎著雨傘,而右手,那只空蕩蕩的袖管無力地在風中搖曳著,顯得那么刺眼!那女孩注意到我正盯著她那不存在的右手發愣,我連忙移開視線,語無倫次地說:"恩,謝、謝謝。"
這時,車來了。我急忙跟著擁擠的人群擠上了車。坐定后,我回想起剛才的那幕情景,不由心里發酸:多好的一個女孩啊,竟然有如此的缺陷,真是可惜。難以想象這十幾年里她是怎樣在沒有右手的日子里支撐著走過來。我暗自思忖著。忽然耳邊又響起了那個清脆的聲音:"Hi!"我抬起頭,看到了那張熟悉的臉,她微笑著向我點頭。
顯然,車廂里已經被坐滿了。女孩孤單的左手勾在欄桿上,支撐著她瘦弱孤單的身體。車,開動了。不斷的顛簸中,女孩的身體搖搖欲墜,宛如秋日里的一片枯葉,遲遲不肯掉落,但隨著秋風猛烈的加劇,枯葉最終還是會隨風飄逝。如果女孩的左手松懈了,沒有右手的幫忙,在波動的.車上摔一跤可是很嚴重的事。我四處張望,發現車上竟然沒有一個人有想讓座的意思,都事不管己地懶洋洋地打著哈欠,或發呆,或眺望遠方。我無意中望向窗外,不知何時已經下起了雨,淅瀝的雨絲如剪不斷理還亂的愁緒,雨珠沿著玻璃窗慢慢蜿蜒而下,似淚的晶瑩。我站起身,向女孩招了招手:"你坐我這兒吧。"我以為她一定會滿心歡喜地坐到我的座位上。誰知,她只是淡淡一笑:"不,謝謝。"我愕然:"為什么?""因為。"女孩望著我,神情認真而莊重,"因為我還有左手。"
那一刻,我突然覺得,眼前這位贏弱而瘦小的女孩,高貴得像個女王,她孤單的左臂,在那刻顯得那么剛勁有力……
站到了,我匆匆向女孩道了別,下了車,透明的、像絲綢般的雨揚揚灑灑地飄在我的臉上,也飄到我干渴的心田里,仿佛要洗去所有污漬,沖去所有的煩惱。連同我心中那個一直解不開的結,也頃刻煙消云散,化為烏有了……
我看見路旁的大樹的枝椏上,竟然長出了細小而柔嫩的葉子,綠油油的生命在春雨的洗禮下……哦,請等一下。
我忽然心頭一亮:春天來了!
春天來了作文15
“春天來了”是三年級第三單元的習作練習。為上好這次習作,我在課前帶領學生走出教室,來到田野邊,來到東方廣場尋找春天,學生在游玩過程中興致勃勃,邊看邊記錄,還不停地相互討論;貋砗,先請學生交流自己課前摘抄的描寫春天的優美詞句。然后說說在大自然中的所見所聞所感,學生都能充分發表自己的意見,而且由以往的不知從何說起變得滔滔不絕,課堂氣氛相當熱烈。在交流的基礎上學生作文時就十分輕松了。由此,我感受很深。
一、走出課堂四十分鐘
課前帶領學生走進大自然,去發現春天,去感受春天,去體驗春天,把習作與學生的生活體驗緊密結合,言為心聲,學生只有切切實實走進生活,走進自然,用自己的眼去觀察,用耳去傾聽,用手去觸摸,用心去感受,才會有自己的發現和體驗,有了這種發現和體驗的快樂,表達的愿望才會激發出來。
二、走進春天的語言世界
我設計了一個課前的“開心詞典”活動,學生搜集很多描寫春天的詞語和句子,抄在開心詞典上,上課時,讓學生充分交流開心詞典上的詞句,“春風拂面;花紅柳綠;春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……學生收集的詞句相當豐富。學生在和自然的親近中感受到了春的信息,在交流這些詞句中又一次領略了春的美好。
三、走進學科融合的新境界
“詩畫同源”,確實繪畫和寫作在很多方面是相通的,繪畫和寫作都需要觀察,選材,構思,布局,都要表達出自己的感受,學生到自然中去觀察春天之后,讓他們先把自己觀察的春天畫下來,這為學生的作文提供了一個憑借,降低了習作的難度,畫的過程已經是學生把自己觀察所得進行思考、表達的過程,眼中景已變成心中情傾注在畫筆上。一幅幅色彩明麗的圖畫描繪出了孩子們眼中的春天,心中的春天。再讓學生用自己的語言來表達時,可以說是用語言進行二次創作。
這節課也存在一些明顯的問題。
一、教師要與學生融為一體
我精心設計了一些導語。如:楊柳綠千里,春風暖萬家。春天剛剛來的時候,腳步輕輕,若隱若現,羞羞答答,躲躲藏藏……等等,語言確實很美,但是感覺和學生有距離,說的時候像在背臺詞,沒有和學生自然交流的感覺,因而缺乏童趣,師生沒有融為一體。
二、學生的發言不是自己真情的流露
雖然課前學生去親自體驗了春天,但是從學生的發言來看,多數學生談的是自己印象中的或從書本中看到的春天,而不是自己去發現的春天,原因何在呢?我想,一方面和老師的.語言創設的交流氛圍有關,沒有激發學生表達自己發現的春天,另一方面,過早地交流積累的好詞佳句也起了一個不好的導向作用,學生以為只要用上那些詞語,說的像那些句子一樣就好了,而不是說自己看見的,感覺到的春天,不是自己心靈的自然流露。我想,學生在說自己發現的春天時,不要給孩子任何限制,任何暗示,就讓他暢所欲言自己的發現和感受,相信每個孩子都會有話可說,每個孩子的感受都會與眾不同。在大家充分說的基礎上,再交流好詞佳句,引導學生把自己看到的春天也用優美的語言表達出來,學生的情感一定能更好地調動。
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