我的好朋友作文

時(shí)間：2024-01-01 01:22:42 好文我要投稿

我的好朋友作文精品（11篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文精品（11篇）

我的好朋友作文1

　　在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。老師給我排了座位，我和一個(gè)女生坐在一起，我們倆都是女孩。我第一次給她說(shuō)話(huà)時(shí)，我問(wèn)她：“你是什么時(shí)候的生日”？她告訴我說(shuō)：“是1994年4月30日”。這時(shí)，我才知道，她和我是同年同月同日生的。我們漸漸的關(guān)系非常好。

　　有一次，上體育課，在地下室里打乒乓球，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球打到了我的`眼睛，她這時(shí)也在打乒乓球，她看見(jiàn)我受傷了，連忙放下拍子，趕忙跑來(lái)安慰我說(shuō)：“哪受傷了，痛嗎”？她那著急的樣子，使我留下了深刻的印象。

　　還有一次，我們有說(shuō)有笑的往回家的路上走著，前面不知誰(shuí)放了一派方磚，我和她沒(méi)有留神，都被絆倒在地上，很明顯她穿的裙子，比我摔得重，可她卻問(wèn)我：“摔傷了嗎？”

　　她和我之間的每件事情都對(duì)我有深刻的印象，她很善良，她是我的好朋友——韓金嘉寶。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫越亮。

　　一開(kāi)始和她交朋友是因?yàn)樗幸粋€(gè)很獨(dú)特的名字，難道你們沒(méi)有覺(jué)得么？“越亮”和“月亮”的發(fā)音是一樣的'�。∷砸婚_(kāi)始我就被她的名字所吸引了，我一直取笑她的名字，結(jié)果有一次被她打了。唔……

　　越亮長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有雙明亮的眼睛。挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，實(shí)在太可愛(ài)了！

　　我一直拿她的名字開(kāi)玩笑。有一次我對(duì)她說(shuō)：“我空了一定要到月亮上去玩玩！”結(jié)果被她K了。

　　越亮也有任性的時(shí)候，如果你一不小心說(shuō)了一點(diǎn)對(duì)不起她的話(huà)，她就會(huì)沉著臉說(shuō)：“下次不跟你玩了！”并且說(shuō)完就走，非得要你主動(dòng)去跟她說(shuō)對(duì)不起才又開(kāi)始理睬你，要不然估計(jì)她會(huì)永遠(yuǎn)不和你說(shuō)話(huà)的。

　　有這樣一個(gè)任性、可愛(ài)的朋友，我真開(kāi)心！

我的好朋友作文3

　　有一次，上體育課，在地下室里打乒乓球，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球打到了我的眼睛，她這時(shí)也在打乒乓球，她看見(jiàn)我受傷了，連忙放下拍子，趕忙跑來(lái)安慰我說(shuō)：“哪受傷了，痛嗎”？她那著急的樣子，使我留下了深刻的印象。

　　還有一次，我們有說(shuō)有笑的往回家的路上走著，前面不知誰(shuí)放了一派方磚，我和她沒(méi)有留神，都被絆倒在地上，很明顯她穿的裙子，比我摔得重，可她卻問(wèn)我：“摔傷了嗎”？

　　她和我之間的'每件事情都對(duì)我有深刻的印象，她很善良，她是我的好朋友——韓金嘉寶。

我的好朋友作文4

　　瞧！那邊走來(lái)了一個(gè)女孩，中等身材。細(xì)細(xì)看，寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛，黑葡萄似的'大眼睛炯炯有神，高低適中的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，短短的童花頭，組成了一個(gè)活潑可愛(ài)的形象。她就是我的好朋友——張奕。

　　張奕非常樂(lè)于助人。有一次，學(xué)校組織小記者到日照游玩，老師考慮到我們離開(kāi)家長(zhǎng)五天時(shí)間，家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心，所以讓我們?cè)诿刻焖X(jué)前打個(gè)電話(huà)回家報(bào)平安。我沒(méi)有帶手機(jī)，就向張奕借手機(jī)向家長(zhǎng)報(bào)平安，她很爽快地答應(yīng)了。一連五天我都是用張奕的手機(jī)向爸媽報(bào)平安的，張奕都毫無(wú)怨言地借給了我，她的善良大度讓我感動(dòng)不已。

　　張奕偶爾會(huì)耍一些小脾氣，但是誰(shuí)又是完美的呢？

　　這就是我的好朋友——張奕，一個(gè)慷慨友善、活潑可愛(ài)、積極向上的小女孩。

我的好朋友作文5

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào)，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào)，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線(xiàn)。我向下翻的'時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線(xiàn)了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話(huà)后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話(huà)：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)。”

　　看完這句話(huà)，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對(duì)我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵�，笑中帶著喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文6

　　萬(wàn)兩黃金容易得，知己一個(gè)也難求。我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的伙伴，名叫楊治霞，與我同級(jí)。她是我心目所中學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她個(gè)子不怎沒(méi)么高，一雙又大又圓的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，整整齊齊的劉海自然的披在額頭上，再襯上她那一個(gè)櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直是可愛(ài)極了。

　　她在我的眼中很像一個(gè)變臉的演員，變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

　　有一次，她又開(kāi)始講著他那心中的故事了。她說(shuō)：“一個(gè)傻子偷乞丐的錢(qián)包，被瞎子看見(jiàn)了，啞巴大吼一聲，把聾子嚇了一跳，駝子挺身而出。”她一邊繪聲繪色的講著，一邊手舞足蹈地模仿故事里面的人物動(dòng)作：瞎子突然睜開(kāi)了小眼，駝子突然直起了身板。跛子飛起一腳，麻子說(shuō)：“看我的面子算了。”瘋子說(shuō)：“就是，大家要理智！”我被逗得開(kāi)懷大笑。旁邊突然有一個(gè)男生說(shuō)：“這樣無(wú)聊的笑話(huà)，你也講得出口！”楊治霞本來(lái)剛裂開(kāi)笑的小嘴一下子撅了起來(lái)，本來(lái)就挺大的眼一下子瞪得更大，我們都被嚇了一跳，那個(gè)男生見(jiàn)事不妙就跑了出去。這才把剛剛爆發(fā)的火給熄滅。

　　在我眼中，楊治霞又是最?lèi)?ài)笑的，她大笑時(shí)，有股很強(qiáng)的感染力。在我難過(guò)的時(shí)候，這種笑尤為突出。

　　有一次，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考的不理想。我默默地坐在座位上，想著回家怎么交代。這時(shí)我的朋友走到我面前，輕輕地拍著我的肩膀，用天真快樂(lè)的眼神看著我，輕聲對(duì)我說(shuō)：不要哭啊，考得差關(guān)系的。我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員原來(lái)考試總是第二名，這次你猜怎么樣了？……才考上倒數(shù)第二名。你算什么，下次再來(lái)“這些話(huà)仿佛夏天清涼的茶，給我心里帶來(lái)了一絲輕松。

　　她也很大方，每次我去她家玩時(shí)，她總會(huì)把她的`娃娃什么的拿出來(lái)給我玩，那次我把她其中的一個(gè)玩具弄壞了，我害怕她會(huì)讓我賠，低著頭。她好像看出了我的心思，大方地說(shuō)：“不要緊，繼續(xù)玩，我以前也玩壞過(guò)你的玩具，再說(shuō)了我還有很多壓歲錢(qián)……”她的話(huà)像山間的清泉，滋潤(rùn)著我的心田。他的眼神告訴我，友誼最重要。

　　從我的朋友身上，我明白了一個(gè)道理：交朋友就要對(duì)朋友真誠(chéng)，對(duì)朋友寬容。踏實(shí)值得我交往的朋友。

我的好朋友作文7

　　每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧！我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談、親密無(wú)間的好朋友——孫夢(mèng)涵。

　　她個(gè)子很低，而且還比我大一歲呢！黃色的皮膚，眼睛很小，她的嘴巴很大，和她那小眼睛形成了鮮明的對(duì)比�？伤淖炷苷f(shuō)會(huì)道，總是說(shuō)出一些深?yuàn)W的道理，她有時(shí)就像我的媽媽一樣教導(dǎo)我，讓我對(duì)她很尊敬、很佩服。

　　一次，我在家看了一上午電視，突然想到我和孫夢(mèng)涵的秘密計(jì)劃，就趕緊去找孫夢(mèng)涵。她媽媽也在家。她在家寫(xiě)作業(yè)，她一見(jiàn)到我就知道開(kāi)始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ妗！彼龐寢屨f(shuō)：“夢(mèng)涵。你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”她說(shuō)：“馬上寫(xiě)完了�！眽�(mèng)涵問(wèn)我：“軒世萱，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我裝作不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有。”她又問(wèn)：“那你今天上午都干什么了？”我意識(shí)到該哭了，便含著淚說(shuō)：“看電視�！薄澳憧措娨暰尤徊粠�！”我撲哧笑了，說(shuō)：“怎么了，我就不帶你看！”她媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)真是的，軒軒你把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)和夢(mèng)涵一起寫(xiě)吧！”我心里高興極了，因?yàn)槲液蛯O夢(mèng)涵的計(jì)劃成功了！我說(shuō)：“好，阿姨再見(jiàn)！我和夢(mèng)涵一起出去玩啦！”說(shuō)著，我和孫夢(mèng)涵拉著手跑出去。我說(shuō)：“夢(mèng)涵，我們這次的計(jì)劃真是天衣無(wú)縫，是不是？”夢(mèng)涵說(shuō)：“是，你哭的.時(shí)候我都忘了演戲呢！”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢(mèng)涵突然說(shuō)：“走，笑夠了，回家寫(xiě)作業(yè)去！”我以為她在演戲就說(shuō)：“走，玩去！”她說(shuō)：“就知道玩，回家寫(xiě)作業(yè)！”我知道她不是在演的了，就只好和他一起回家寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書(shū)還快！

　　那次我和她一起去公園玩，看到一位小弟弟站在公園里哭，她就熱心的走過(guò)去幫小弟弟找到了媽媽。

　　孫夢(mèng)涵不僅樂(lè)于助人，而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢(mèng)涵一起去學(xué)舞蹈，我們倆買(mǎi)了雪糕吃，當(dāng)我撕開(kāi)包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候，她阻攔我說(shuō)：“隨手扔垃圾是不文明的行為，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里！”

　　我的好朋友孫夢(mèng)涵身上有許多好品質(zhì)，我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪！

我的好朋友作文8

　　糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶�，F(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。

　　“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里�！澳懿荒軇e吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂�，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯(cuò)，她的座右銘就是：

　　不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。

　　此言一出，我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō)，她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。

　　用她的話(huà)說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的'蹤影�！拌�，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿(mǎn)載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買(mǎi)禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話(huà)呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)�，因�(yàn)椋瑢殞毰掳雮€(gè)人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是爸媽和璇子的套路。”璇子也愛(ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊�！薄澳惝�(dāng)真沒(méi)用？”“我當(dāng)真沒(méi)用。”“你的的確確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用。”璇子不說(shuō)話(huà)了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說(shuō)：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了�！蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。

我的好朋友作文9

　　友誼就像一朵花，要49天半播種，要49天半凋謝，只有一天，才是開(kāi)放那最美的一刻�！}記

　　那是在二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都在教室里看書(shū)，忽然，老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)班了，在她身后還跟著一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的小女孩。老師走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這是咱們班新來(lái)的同學(xué)，大家用熱烈的掌聲來(lái)歡迎這位新同學(xué)來(lái)做自我介紹�！痹谝魂�?yán)坐Q般的掌聲過(guò)后，這個(gè)小姑娘慢慢走上講臺(tái)，清了清嗓子，用柔和的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫侯銀鶴，原來(lái)在王府小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)就讀，希望大家和我交朋友……”

　　她做完自我介紹后，老師該給她安排座位了，老師讓她當(dāng)我的同桌。

　　她坐到我身邊，把書(shū)包放到椅子上，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，然后，她用手推了推正在看書(shū)的我，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧�！蔽姨痤^，仔細(xì)觀察她，一張胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈地大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，腦后扎著一個(gè)馬尾辮。淡黃色的上衣和一條黑色的牛仔褲、一雙黑色的鞋。我馬上回答她：“好。”從此我便和她成了好朋友，如漆似膠。

　　她長(zhǎng)的高，又胖，一副老實(shí)相。同學(xué)們都以為她很老實(shí)，就用她長(zhǎng)得胖經(jīng)常來(lái)逗她，她不在乎只是笑一笑就過(guò)去了。然而，一件事讓我、大家、全班同學(xué)改變了對(duì)她的.看法。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師讓背一首很長(zhǎng)的古詩(shī)，老師說(shuō)下課要檢查。同學(xué)們都開(kāi)始緊張的背古詩(shī)�？煜抡n時(shí)，老師說(shuō)：“我剛才讓你們背的那首古詩(shī)，背下來(lái)了嗎？”班級(jí)里一片寂靜，“有誰(shuí)背下來(lái)了？”老師問(wèn)到。突然，侯銀鶴把手高高的舉了起來(lái)，老師讓她背一遍，只見(jiàn)她不慌不忙地站了起來(lái)，把手背到身后，然后張開(kāi)嘴巴，把古詩(shī)抑揚(yáng)頓挫、一字不差地背了下來(lái)。隨著她的聲音，我們好像在那首古詩(shī)里遨游……等她背完時(shí)，同學(xué)們都向她投去贊賞的目光。

　　正是因?yàn)樗睦蠈?shí)、憨厚，我和她的友誼一直持續(xù)的四年。她是一個(gè)語(yǔ)文尖子生，每次語(yǔ)文考試她總排在前三名，可把我嫉妒死了！

　　我喜歡我這個(gè)胖乎乎、老實(shí)、學(xué)習(xí)又好的朋友，我希望我和她的友誼可以天長(zhǎng)地久！

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，它神奇無(wú)比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢(qián)數(shù)；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛(ài)；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。

　　今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)書(shū)，這本書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》，書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自稱(chēng)是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過(guò)幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國(guó)，在那里，他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難，小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開(kāi)了智人國(guó)，踏上了回家的路程。

　　我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色，他把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)融入進(jìn)了有趣的童話(huà)故事中，讓我們小讀者在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè)，不知不覺(jué)中，就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　讀著這本書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái)，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的`時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來(lái)嗎？當(dāng)小諸葛落入機(jī)器人的手掌心時(shí)，我真為他擔(dān)心：萬(wàn)一機(jī)器人要把他捉走呢？機(jī)器人會(huì)不會(huì)把小諸葛置于死地？可是，面對(duì)機(jī)器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著，當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來(lái)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國(guó)的這個(gè)過(guò)程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國(guó)的時(shí)候，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　主人公小諸葛聰明機(jī)智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。

　　在生活中，如果沒(méi)有了數(shù)學(xué)，結(jié)果將不堪設(shè)想。買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)菜時(shí)，帳算不對(duì)，會(huì)使買(mǎi)家或賣(mài)家虧本；分東西時(shí)，要按著比例分配，否則會(huì)出現(xiàn)分錯(cuò)的情況；運(yùn)送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數(shù)，不能超重……在一次次的體驗(yàn)中，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。

　　我的好朋友——數(shù)學(xué)，變化莫測(cè)，奇妙無(wú)比，我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友！