仰望星空與腳踏實地作文集合(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的仰望星空與腳踏實地作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仰望星空與腳踏實地作文1

　　每天早上，同學們踏著晨光，穿過點綴著星星的校門進入校園，迎面雕塑上的校訓總會第一時間闖入視線：仰望星空，腳踏實地。閑暇時，我們或倚著雕塑讀書，或圍著雕塑奔跑，而這句校訓就這樣悄無聲息地影響著我的小學生活。

　　還沒上小學時，我便開始學習古箏。但是，我一直認為練琴時間是最痛苦難熬的時間。所以，每每到了要練琴時，我都會拖著灌了鉛的腿，像老爺爺一樣慢悠悠地走到琴邊，在媽媽的催促下，老大不情愿地撥弄起琴弦，這時巨大的暗棕色的琴好似一個怪物，青面獠牙隨時要把我吞噬，有無數次，我想要放棄它。

　　轉眼間，上三年級了，一天，音樂老師通知我準備一下，參加一個月后學校的樂器比賽，我突然有些緊張，因為我心里明白現在我的實力并沒有足夠的把握應對比賽。

　　放學后，我依舊在刻著校訓的雕塑下散步，邊走著邊想怎樣面對接下來的樂器比賽。我默默問自己：你想參加比賽嗎？心中的另一個我重重地說：想！我又問她：你有目標嗎？我聽到那個她說：其實我很想努力一下看能不能拿下全校的.第一名。

　　問清楚自己這些問題，我心中了然，邁著堅定的腳步回家。

　　從那天起，古箏不再是青面獠牙的模樣，它是我實現理想的一個重要載體。我抓緊一切課余能練琴的時間認真地練，對每一個瑕疵不斷地重復練習，一遍、兩遍……十遍……二十遍……

　　經過一段魔鬼式的訓練，終于到了比賽的日子，我站在學校氣派的演出廳，向觀眾鞠躬行禮，坐下從容地開始彈奏，當第一個音符響起，我便忘了周遭的一切，只是跟隨樂曲時而激昂時而舒緩，我眼前的古箏再也不是那個巨大的要吞噬我的怪物，而是把我拉到塵土飛揚的戰場，化身為一把寶劍在助我奮勇殺敵；又把我帶到那飄雪的嚴冬讓我目睹梅花綻放……當最后一個音符完美落下，我的手臂定格于古箏之上，時間也仿佛靜止。至此，一曲終了，我的眼睛微閉，仿佛還未從夢幻中走出。

　　驀地，掌聲雷鳴般淹沒了我，隨后，評委老師宣布了成績，我榮獲樂器比賽第一名！一股難以名狀的狂喜自胸中滿溢開來，這是第一次通過我艱辛的汗水得來的榮譽！這狂喜讓我突然明白，現在的我，已然蛻變，我已不再是那個不懂事的孩子，而是真正成為一個既能仰望星空，有自己的理想；又能腳踏實地，為了理想不懈奮斗的新時代的小學生！

仰望星空與腳踏實地作文2

　　各位老師、同學大家好！今天我在國旗下講話的題目是“仰望星空與腳踏實地”。

　　“仰望星空與腳踏實地”是一道高考作文題。我之所以選擇它作為國旗下講話的題目，是因為這九個字之間有著深刻的含義。

　　抬頭仰望浩瀚深邃的星空，你們的心里一定懷著偉大的理想與志向。一個連星空都不敢仰望的人，是沒有資格談論宏偉遠大的理想的。我所講的仰望星空，其實對于現在的我們來說就是確立目標。暫且不談對未來的規劃，臨近的期末考試，便是對每位同學的一次大考驗。考驗第一步需要的就是你仰望星空時的雄心與氣魄。有多大的目標，就有多大的成功。這句話雖然片面了一點，但我們仰望星空，要成為夜空中最閃亮的星辰，的確還需要那種“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的自信與豪邁。

　　當然別忘了，當你在仰望星空的時候，腳下是深沉厚實的大地。若是沒有大地作為依靠，又從何而來的仰望星空？腳踏實地是通往學習之巔的捷徑。要說做到這四個字，難亦可，易亦可。司馬遷一步一腳印，最終完成恢弘通史《史記》；曹雪芹腳踏實地，披閱十載，寫出名著《紅樓夢》。如果說這些例子離我們太遙遠，那么迫在眉睫的模擬考和期末考就是需要我們腳踏實地，努力拼搏的重大檢驗。請同學們思考一下，你們是否在每堂課上認真聽講，掌握重難點了？是否在每節自習課上抓緊時間學習呢？是否弄懂練習中的每道題了？假日杯表彰會上，讓我印象最深的是初三吳佳萍學姐說的.兩個字“行動”。是啊，高談闊論自己有多大的理想抱負不如多做幾道題目。心中所想，要腳踏實地地付諸行動才是。

　　李白曾揮毫潑墨，寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的詩句，愛迪生發出“天才是1％的靈感加上99％的汗水”的感嘆。這種仰望星空的理想和信念是我們內在學習的動力，這種腳踏實地地不懈奮斗是我們實現目標的重要條件。仰望星空與腳踏實地其實是一朵雙生花。只有當它們相互存在，相互影響的時候，才會促使、推動你的進步。

　　同學們，從現在開始帶著仰望星空的豪情壯志，腳踏實地的學習態度去奮力一搏吧！

仰望星空與腳踏實地作文3

　　哲學家維特根斯坦有句名言：我貼在地面上步行，不在云端跳舞。這句話過分強調了腳踏實地的重要，而貶損了仰望星空的價值。我認為仰望星空與腳踏實地應共存并重，他們之間并不矛盾。

　　人類對哲學的思考，對宇宙的發問始于仰望星空。星空給予我們好奇困惑、啟迪、佐證，它讓我們對世界及自己產生了無限的遐想，并啟示我們腳踏實地地去尋找答案。在浩瀚天地間，每個人都渺小得像滄海一粟，正是對星空的仰望，讓無數卑微的靈魂產生了偉大而高遠的理想，并腳踏實地的去付諸實現而成就了偉業。

　　夜幕廣闊而深沉，其上鑲嵌的'燦爛星斗閃爍隱現，激發起人類摘星的欲望，然而，越是想接近星空的人，越不能脫離地面。正如尼采所說：人仿佛樹木一樣，越是高大繁蔭，樹根就越要扎根于大地。生而為人，我們不可能離開現實，所以當我們追求精神高度的時候，也不能忘卻泥土的深沉與清香。張愛玲的“平生三根”，無非就是“海棠無香、鮒魚多刺、紅樓未完”。她這三個短語，將“雅俗共賞”一詞詮釋得淋漓盡致。仰望星空而追求科學，深悟哲學奧義的人不可脫離群體，否則，一旦縱向躍入天際，腳下無根，身旁寂寥，縱使再精妙的科學發現，也無處施展，再經典的哲學思考也無人傾訴。到那時，科學與哲學也就失去了其本身的意義。

　　腳踏實地的人，總有摘星的一天。而一旦摘星，有些人就會忘卻了大地上還有萬千同類遭受著苦難。羅素在《我為何而生》中寫道：愛與知識將我帶入天堂，而對人類苦難痛徹心肺的憐憫，又將我帶回地面。仰望星空，讓人產生了偉大的理想與深奧的哲思，但比理、比哲思更重要的是悲憫的情懷。那些有悲憫情懷的哲人們，一面仰望星空，一面俯下身來親吻大地，求助同胞。

　　他們的足跡印在泥土上，而他們的人格光輝卻隨著夜空中的星辰一同閃耀，永不消亡。愛因斯坦為了避免核壟斷將核技術“泄露”給敵方，錢學森拒絕美國一流的研究條件冒險回國。也許有人不了解，他們為什么要從星空墜落回泥濘的地面，但沒有人能否定他們人格的光輝。

　　星空的美麗吸引著一代又一代人去跳躍，地面的堅實便于追求夢的人腳踏實地去行走。行走在地面的人離不開對星空的仰望和向往；而摘星的人也永遠無法離開大地的支持與靈魂的回歸。仰望與行走，本就是相依而存，相輔相成，不應該被剝離。所以，不應該有“仰望或行走”只應是“仰望與行走”。

　　仰望星空，讓卑微的靈魂變得高大；腳踏實地，讓虛妄與浮華沉淀為永恒的美麗。