真厲害作文

時間：2023-12-27 21:49:42 好文我要投稿

真厲害作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的真厲害作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真厲害作文

　　真厲害作文篇1

　　相信大家對“山竹”一定非常熟悉吧！不錯，在人們的印象里山竹只不過是一種水果罷了。而且這種水果的口味也還真不錯，還有點小貴呢！不過，我今天講的山竹可不一樣哦！此山竹非彼山竹。那么，到底是什么山竹呢？別急，就讓我慢慢來告訴大家吧！

　　其實，這個山竹就是最近來的臺風的名字。不過，也真奇怪呀！這個臺風的名字竟然是水果名。雖然，我不太清楚為什么給它取了一個水果名。但是，這個山竹還真是厲害呀！因為它所到之處，真是一片狼藉呀！這不是這個可怕的山竹來到了我們的香港特別行政區，那顆璀璨的明珠。這顆明珠可遭受了很大的磨難。其中，有一幢高樓的玻璃窗的玻璃吹得“嘩嘩嘩”直響。那些玻璃都被吹出了一個個洞房都“噼里啪啦”地往下直掉，就像下冰雹似的。有些玻璃還被吹得一個個大窟窿，而辦公樓里的.紙張到處飛揚，它們就好像是被關進牢房里很久似的，這下子，可好了，它們解放了？都紛紛跑出來了，這場面可壯觀了！就好像是雪花飄落下來了。更可怕的是那風，那風就像魔鬼似的，“呼呼呼”地吹著，吹得樹都連根拔起，橫七豎八地躺在馬路上。除了風，還有那雨就像倒下來似的，那可真是滂沱大雨呀！那雨下得可密了，伸手不見五指。那雨勢可真嚇人。

　　這個山竹所到之處，真是一片狼藉！大樹倒了，玻璃窗破了，道路淹沒了！喲！這山竹，是不是挺嚇人的，挺可怕的呀！也真是厲害呀！

　　真厲害作文篇2

　　圓圓的臉蛋上長著一雙黑葡萄般的大眼睛，下面有一個小巧、靈敏的鼻子，還有一張能說會道的.櫻桃小嘴。他不僅是我的朋友還是我的小老師。他很努力，但是從來都不驕傲。

　　他最喜歡穿著那件不合身的大衣，還有一雙臟兮兮的球鞋，雖然他看起來很文弱，但是他可喜歡運動啦！最拿手的就是打羽毛球了。

　　記得三年級，老師第一次領我們去羽毛球館上體育課，小明一到里面就興奮地拿出了羽毛球拍和羽毛球，他心想：“這次我要你們看一看我的球技！”大家都迫不及待地坐在臺階上觀看。只見他左手拿球，右手拿拍。“砰”的一聲，羽毛球和拍子來了個親密接觸，在空中劃出一道完美的弧線。隨著羽毛球飛行的方向，大家的目光都轉移到對面小亮的身上。可惜小亮沒有接到，氣得直跺腳，小明卻很淡定，紋絲不動。這回是小亮發球了，球發出去之后，只見小明毫不慌張的跳了起來，并來了個完美射擊，小亮還是沒有接到……就這樣，持續了半小時，小亮連一分都沒有得到，但是小明卻絲毫沒有驕傲，我心想：小明真厲害啊！

　　下課了，同學們都回去了，我在羽毛球館和小明聊天，我興奮地問：“你才三年級，怎么這么厲害？”小明語重心長地說：“只要努力，就能成功！”

　　后來，我很努力的學習，成績有了很大的提升，小明真厲害，不僅球打得好，還是我的人生導師呢！

　　真厲害作文篇3

　　在20xx年7月30日下午一點，媽媽把我狠狠地夸了一番，我心里甜滋滋的，這次夸獎讓我終身難忘。你知道是什么嗎？別急，別急，聽我慢慢講來。

　　中午，天氣炎熱，艷陽高照，我和媽媽來到了鋼琴考級地點，參加鋼琴十級考試。考級點人山人海，考級的同學可真多呀！我汗如雨下，衣服濕透了，樹上知了一刻不停地叫，吵得人心煩。媽媽似乎看透了我的心思，笑著說道：“你一定能行的！”

　　我和媽媽頂著烈日迅速跑到了考級教室，我們輕輕推開了門，只見一個學生正入迷地彈著琴，他靈活的手在琴鍵上飛快地跳躍著。評委老師們一臉嚴肅，低著頭，在筆記本上做著記錄。同學們個個表情凝重，一動不動坐著聽。

　　我的心“撲通撲通”地亂跳，我想：什么時候才能到我？“下一個，徐熒！”我心里忐忑不安，一下子坐到了鋼琴凳子上。這時，我想起了媽媽的話：把練習當考試，把考試當練習。對！現在就是練習！我深吸了一口氣，開始彈了......波蘭舞曲縈繞在我耳邊，忽而我沉浸在雄壯有力的旋律中熱血沸騰，忽而我又跟著肖邦長長的一段柔板，品味著他濃濃的思鄉之情，來到了肖邦夜思日想的家鄉......優美動人的.旋律讓我沉醉了！

　　“停！”忽然，老師說。我立刻停下來，站起身向老師們鞠躬致謝。我抬起頭看見評委老師們向我投來贊許的目光。我轉身向座位看去，找尋媽媽的身影，只見媽媽對我高高豎起了一個大大的拇指，臉上笑成了一朵花：“你努力了，也鎮靜了，彈得很投入！好厲害哦！”我也笑瞇了眼，心里好甜好甜！

　　真厲害作文篇4

　　“喂，怎么了，別哭了。”我安慰著說。她邊哭邊說：“老師真討厭，把我調到后面去了，真討厭，每次都是她們好學生跟我鬧，教師看到就以為是我跟她們鬧，她偏向。”她很難過，很傷心。上了晚自習，班主任來了，把她叫了出去，也不知對她說了什么，等過了一會兒，她回來了，臉上的淚痕不見了，還掛著一絲笑容，回到座位上拿起書把頭一低就開始“苦讀”。

　　“哇塞，班主任真厲害呀。”我心想。這件事讓我聯想起了幾日前發生的事。

　　那時我相信爺爺奶奶，便打電話要求媽媽把我轉到老家去，可是媽媽總是不同意，我又沒辦法，就詢問了班主任的電話。

　　晚上，班主任來了，看她急匆匆的樣子，一看就知道有什么事。老師剛一進門就把我叫了出去，我知道，一定是媽媽給老師打電話了。我們面對面的談著。

　　“你怎么了，有什么事嗎？你媽媽給我打電話，很著急的樣子，說你哭了，這到底是怎么回事？”老師焦急的問。

　　“沒事，只是想爺爺了。”我應付著。心想：無論你說什么，我一定要回去。

　　“你能理解一位母親的心情嗎？我也是母親，聽著你媽媽的聲音，我也好著急，你媽媽已經為你擔心的太多了，我希望你能理解媽媽。”老師深情的說。

　　“我真的是個好孩子嗎？如果我是，我是不是應該馬上停止這件事？”我說。

　　“是啊，現在你應該全心全意的'學習，以后你考出去了，你一年能看見幾次媽媽？還不理解她？哎！”老師說。

　　我的意志動搖了，我的想法動搖了，對，我不能讓媽媽傷心，失望了，終于，我露出了笑容，停止了哭泣。

　　怎么樣，老師厲害吧，幾句話，一會兒的工夫，就讓我重綻笑容。原來老師不止會教學啊！老師真厲害！

　　真厲害作文篇5

　　每個人都知道鋼琴曲很動聽，但每首動聽的曲子的背后都伴隨著淚水和汗水、苦與樂，從4歲半學琴，到今天我能彈一首首動聽的曲子，能堅持下來，特別是每天在完成作業的同時能堅持練習幾分鐘，我覺得自己“很厲害”。隨著學習的深入，曲子的難度加深，不僅要左右手配合，還要記譜，同時還要注意強弱音，高音低音符號，五線譜的音符乍一開來就像一個個蝌蚪游在各自不同的航線里，我常常是記得左手右手跟不上，或者左右手都跟上了，譜子記錯了，要么是手的姿勢不對……有時彈著彈著，我用手敲自己的頭，覺得自己真笨，甚至想到放棄。

　　媽媽嚴厲的時候連打帶罵地說：“沒有條件，除非你今天離開這個家門，不是我兒子……”；寬松的時候她苦口婆心的勸我：“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”。做任何事都不容易，堅持到底就是勝利，大道理誰不會講，你讓她彈試試，我心想。我一次一次地同另外一個不想彈的自己作斗爭，擦干淚水和汗水，我把一個個音符幻想成殺戮中國人的“日本鬼子”，我的雙手就是機關槍，我一個一個地消滅敵人，一遍二遍三遍……，我畫了無數個正字，就這樣憑著自己的`耐心和毅力，通過了一首首曲子……當我再回顧這些曲子時，我發現一切變得很容易。所以人最大的敵人就是另一個懶惰的畏難的軟弱的自己，戰勝自己就能戰勝一切，發現這一點，難道我不厲害嗎？

　　真厲害作文篇6

　　暑假里的一天，我在游泳池碰見了幾個朋友，我們一起玩水上版的“老鼠偷油”。游戲規則是這樣的：游泳池里的第二條水線是洞的邊境，淺水區是油；貓可以撈網，也可以給油。

　　首先我們通過“石頭剪刀布”來決定誰來抓！哈哈，我贏啦！所以我不用抓，是我的一個朋友來抓。我們在洞里假裝商量計劃：我去偷油，其他人去引起貓的注意。

　　我嘗試從其他地“突圍”可他跟我跟得很緊，我決定賭一把：我深吸了一口氣，慢慢地沉到水里去。所幸那只“貓”不會潛水，就在水面上守著。我一直呆在水下，可是我一旦要潛水出去，就需要換氣，這樣就暴露目標了。我在下面憋了很長時間的氣快頂不住了，可貓就是守著我不放！但我想：我一定要再堅持一會兒，可能就贏了。后來“貓”看我沒有游出水面來，終于改變計劃去抓其他老鼠了。

　　其實“老鼠們”真實的計劃是：我先假裝去偷油，給其他人更多時間偷油，當貓發現老鼠在偷油時已經晚了。

　　當貓發現他們準備去追他們的.時候，我冒出水面甩了一些水并說：來抓我啊！來抓我啊！貓看到我了，并準備撈網時，我迅速游到洞里了。這時，其他老鼠也進來了。

　　貓不僅沒抓著我，其他老鼠也沒抓住！我們的計劃成功了！他氣的火冒三丈！

　　后來我們還一起進行了游泳比賽，我還在水里面做了后空翻呢！不一會，泳池就關門了，于是我們依依不舍的離開了！

　　真厲害作文篇7

　　我的外婆是一位慈祥，和藹可親的老人。她的眼睛是那么炯炯有神，一點也不像將近六十高齡的老人，布滿皺紋的臉上時常洋溢著燦爛快樂的笑容。外婆最厲害的'還是她那雙勤勞，靈巧而又能干的手。雖然外婆的手已經非常粗糙，還生了許多老繭，但她的手依然那么厲害。我的毛衣幾乎都是外婆織的，她還經常給我做好吃的，還把家里打掃得干干凈凈，這些都是靠外婆那雙厲害的手干出來的。

　　記得有一次我來到外婆家，外婆拿出了她親手做的美味而又豐富的菜肴，我還沒進門就聞到了那誘人的香味。于是我連忙跑進去狼吞虎咽地大吃特吃起來，外婆見了笑瞇瞇地望著我，我對外婆說：“外婆，您的手真厲害，居然能做出一桌這么好吃的菜！”外婆聽了，笑得快要合不攏嘴了，還夸我口齒伶俐，能說會道呢！我沖她笑了笑，又津津有味地吃了起來，不一會兒，一桌飯菜就被我們一掃而光了。吃完了飯，我和外婆看起了電視，看著看著，我發現外婆拿起了毛線，我好奇地問：“外婆，您拿毛線干嗎？”外婆笑著回答：“當然是織毛衣了。”我驚奇地問：“難道您一邊看電視一邊織毛衣？”我覺得我發現了一個大秘密一樣，惟恐天底下有人不曉。而外婆卻輕描淡寫地回答了一句：“不然干嗎？”話音剛落，就開始忙活起來了，我看見毛線在外婆的手中就像一個聽話的乖孩子一般，很有規律地在外婆手中跳著歡快的舞蹈。我看得眼花繚亂。

　　我的外婆真的很厲害，我非常敬佩她。

　　真厲害作文篇8

　　說到什么厲害，你們一定會說打架厲害、還價厲害等，可你讓我們班的同學說什么東西最厲害，我們班的同學肯定會異口同聲地告訴你：“我們班的鄭老師最厲害！為什么？

　　我們班的紀律一開始不是很好，在語文和數學課上面，都有一些人吵吵鬧鬧的，那么我們在“副課”上，是不是會更不好呢？有一個美術老師對班主任老師說：“你們班的幾個同學太淘氣”！弄得鄭老師不免有一些尷尬，為了以后不再給一些“副課”老師留下一個壞的印象，也不再讓自己尷尬，鄭老師決定，一定要讓我們班的紀律好起來，從這天起，老師在班上指定了兩個紀律委員，專門在“副課”上，記下一些在“副課”的上課時間內說話的同學的名字。下課后，交給王老師和鄭老師那兒去，然后讓老師罰那些違反紀律的同學。

　　一開始，我們還不相信，第一次上“副課”，課堂上還是吵吵鬧鬧的.，兩個紀律委員果然記下了那些說話人的名字。到了班主任老師的課時，老師把那些同學叫到講臺上來，一個一個的問：“你為什么要說話？”有些人還被教鞭打了五下子，被打的人各個都是捂著通紅的手，眼睛上掛著眼淚下來的。我們看了都很害怕，都怕自己到時候也挨打。這次的事情起到了“殺雞給猴看”的好效果。

　　鄭老師為了防范我們，還有一個好招兒！在上“副課”的時候，她有時候會偷偷地從老師的辦公室里出來，到我們教室的窗口前，看看有沒有人在講話，我們總是不知道，她來偷看，看過了幾次后，一些愛說話的同學都怕被鄭老師懲罰，就再也沒有在“副課”上講話過。

　　“姜還是老的辣”呀！鄭老師對付我們這些小毛孩，真可以說是易如反掌，輕而易舉！

　　真厲害作文篇9

　　記憶的小河漸漸干枯了，可有些人有些事仍留在記憶的河床上。河床上有快樂的甜葡萄、羞澀的酸葡萄，不知是誰摘下來放在那兒。

　　那次，手表突然罷工。玻璃片里不再是數字，而是空空的輪廓。我垂頭喪氣地望著手表，瞥了一眼旁邊的'小鑷子。突然一個想法頓時油然而生，”要不就試試？行！死馬當活馬醫吧！“我自言自語道。

　　我連忙脫下手表，拿起鑷子，準備擰開螺絲釘。我先將鑷子用力地定在手表背部的一顆螺絲釘里，使勁一扭怎么扭不開。”難道是我扭反了？“我小聲嘀咕著。”得，那我扭向那邊試試。“我一手拿著手表，一手拿著鑷子，這回我可聰明了，我將鑷子固定在那顆小螺絲兒上，朝反方向一扭。咦！果然扭開了。接著我用這個方法將其他螺絲扭開了，輕輕地拿出表蓋。呈現在我面前的是一片繁雜的景象，令我感到極為好奇。我左摸摸右看看，酷似一位極其負責的檢察員。看了半天，我也看不出哪不對。看到手表上的小電池，”難道是電源連接不好？管它呢？先試試再說。“我掰開壓住電池的小鐵片，拿出電池看了起來，這電池還真小。接著，我將電池放了進去，用力按了按，我滿懷期待地將表轉了過來。竟驚奇的發現表又重新上崗了。正值高興之際，我的手不由一松，表又罷工了。難道我得一直按著？接著我靈機一動，往表里塞了少許紙，表又重新開工了。真是不可思議，沒想到笨手笨腳的我也能將表修好。

　　真是世上無難事，只怕有心人！

　　真厲害作文篇10

　　今天是我去學畫畫的日子。

　　來到畫室，老師說：“今天我們畫一個屬于自己的小背包。”我們一聽，興高采烈地說：“好。”說著老師就把一個白色帆布包發給我們。

　　老師打開電腦，給了我們幾個參考圖片，要我們開始畫。“好難畫呀！”“什么時候才能畫完呢？”同學們議論紛紛。老師鼓勵我們要相信自己可以畫好。我們聽了老師的話半信半疑地相信了自己。

　　我用黑色勾線筆畫了一些小動物，還在布袋左上角和右半邊畫了一些花朵。畫著，畫著，我遇到了一點困難。我去向老師請教，老師說：“如果你畫花和草，那就畫在邊框外圍，要畫得很自然。”

　　老師的這句話一下子把我點醒了。“畫點什么才算自然呢？”我自言自語的說，“有了，我畫一點花瓣在風中翩翩起舞，再畫一點葉子在旁邊快活地跳舞。”想到那里就畫到那里，我很快就把正面畫完了。拿起來看看，覺得背面空空蕩蕩要再裝飾些什么，想著，想著，我就就在背面畫了一個美麗的小姑娘。那個小姑娘就是我。還在旁邊加上了我的品牌標識。

　　下課了，我也畫完了。回到家，媽媽一眼就看到了我的小背包，問我是從哪里買的。我驚訝地說：“媽媽，帆布包不是買來的，是我自己畫來的。”這時，媽媽用羨慕的`眼光看著我。夸我真厲害。媽媽說她特別喜歡這個包，問我能不能送給她。還說這是世界上獨一無二的包。

　　這件事已經過去了好久，直到現在媽媽都還經常背著我送她的包去逛街。

　　真厲害作文篇11

　　我的爺爺非常牛，怎么個牛法呢？就是那種可以把牛皮吹得很大，而且還永遠不會破的人。

　　我小的時候，爺爺就是我心目中的偶像！當然現在也是啦。

　　“哇，好可愛的木雕啊！爺爺，我也要一個！”六歲的我指著貨柜上一個漂亮的雕塑。“嘿！那漂亮什么呀，爺爺工具箱里有好大一塊木頭，爺爺回家給你雕一個小白兔哦！”爺爺自豪地挺起胸膛，帶著我回家了。

　　不一會兒，爺爺從大箱子里翻出一塊黃澄澄的、方方正正的正方體木塊。這個木塊只比我的.頭小一點兒，每一條豎著的紋路，都那么有條理，叫人看著覺得舒服。

　　爺爺戴上黑框眼鏡，拿起一把藍色外殼的小刀，坐在木凳上，彎著腰，馬不停蹄地削呀削，木屑掉了一地。

　　削了兩個多鐘頭，終于削好了小兔的身子和大概的頭型。看著小兔小巧玲瓏的身子，我忍不住拍手叫好：“爺爺萬歲！爺爺太棒了！”“那當然，也不看看我是誰。我才高八斗、相貌英俊、玉樹臨風、牛氣沖天、風華絕代、經天緯地、蓋世無雙……那曹雪芹知道有我，他就不敢寫《紅樓夢》；莎士比亞見了窩也會羞死；下一屆的奧斯卡金獎非我莫屬！哈哈哈……”現在想起來，我真有點佩服爺爺吹牛可以不打草稿的絕技呢！一陣自戀之后，爺爺又繼續開始了他的工作。啊，終于雕完，可以上色了！

　　爺爺端過來一塊調色盤，開始細心地給木雕上色。一下子，一只活靈活現的小白兔出現在我的面前。我很喜歡它，它現在還趴在我的書柜上睡懶覺呢。

　　我敬佩爺爺，為了愛，他什么都會為我做。我永遠愛爺爺！

　　真厲害作文篇12

　　我有一個雙胞胎哥哥，說起哥哥，三天三夜也說不完。今天我就來講講他的“厲害”之處吧！

　　一次，媽媽叫哥哥去買袋白糖。于是，他蹦蹦跳跳地拿著錢出門去了。10分鐘過去了，20分鐘過去了，眼看半小時了，哥哥還沒回來。媽媽等得很著急，讓我出門去找哥哥。剛打開門，就聽到了哥哥的聲音——“累死我了”，只見他滿頭大汗，“都不知道你是怎么用這么慢的速度跑得滿頭大汗的！”我暗自嘀咕道！“桐桐，白糖呢？”媽媽問。我這才注意到，哥哥居然兩手空空，什么也沒拿。哥哥一愣，眉頭一緊，頭發下滴下冷汗，嘴張了張。一看就知道忘拿了。哎，哥哥，你耽誤了我的午飯啊！

　　幾天后，哥哥又好了傷疤忘了疼，丟三落四的毛病又犯了。“桐桐，你語文書呢？”“忘帶了！”“桐桐，你筆記本呢？”“也忘帶了。”.........哥哥呀，你這么丟三落四，為什么不把自己忘帶了呢？

　　哥哥的牛脾氣則是他的另一樣“厲害”武器。

　　一天晚上，爸爸原本答應帶我們去游泳。可是忽然下起了傾盆大雨，根本出不了門，爸爸就讓我們呆在家里。這時，哥哥的牛脾氣發作了，一直死纏著爸爸大鬧，說就算下鐵也要守約，爸爸被他折騰得夠嗆，就暴揍了哥哥一頓。可是哥哥一邊挨著揍一邊仍不松口，還是堅持要去游泳。后來，媽媽安慰了半天，他才作罷。

　　不過他那牛脾氣有時候也有好處！一次，哥哥被老師批評學習成績下降。回到家后，他發誓要好好學習，向媽媽保證假如學習成績不提高，就堅決不看最愛的`課外書，也不去打籃球，為此還認真地制定了學習目標和詳細的學習計劃。在他的感染下，我也跟他一起認真學習！

　　哥哥這個人真“厲害”！說實話，在某些方面我還是挺佩服他的。

　　真厲害作文篇13

　　我的同學有很多很多，每個人都像是一朵獨一無二的花，每個人都有自己的特點，個個非常可愛。但讓我印象最深的還是搞笑幽默、聰明好學的劉超，他真厲害！

　　你聽，每當清脆悅耳的.下課鈴聲一響起，他便如同脫韁的野馬，瘋狂地沖出教室。你問他干嗎去了？當然是解決個人問題啦！怎么這么急？嘿嘿，每天課間的故事會正等著他來開講呢！你瞧，他課桌周圍已經圍得水泄不通了，我也是其中一個。他的身影剛到教室門口，便有同學高聲招呼他快點。他剛一開口，便逗得周圍同學們捂嘴偷笑。等他講到精彩部分時，周圍的同學已是笑態百出。你瞧，李明已經用手捧住了肚子，看來他笑疼肚子了；王紅呢，正用手不停抹眼睛呢，一定是把眼淚笑出來了；“啪啪啪”，這是誰？笑得都敲桌子了？我轉頭看去，原來是“淘氣包”張小虎。看，五分鐘的工夫，他就能把整個教室里的人都逗樂。正是憑著這張能說會道的嘴，他贏得了班級“故事大王”的美譽。

　　此外，他也喜歡閱讀，常常看得“走火入魔”。記得有一次，他看課外書正看得津津有味的時候，我一連喊了他好幾聲，他也沒有聽見，他簡直入了迷，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。因為他喜歡閱讀，所以他的作文也寫得非常棒。

　　對了，他還有很多很多優點呢，我三天三夜也說不完。總之，我為自己有這樣優秀的同學感到開心。他真厲害！

　　真厲害作文篇14

　　星期天，媽媽讓我去上游泳補習班。

　　我興高采烈地蹦進游泳館，換上游泳衣，走到水池前，做了個熱身運動。只聽“撲通”一聲，我跳進了水池里，在里面快快活活地游了兩三圈。

　　開始上課了，教練氣勢洶洶地說：“今天我們來練習憋氣。”同學們有的一副崩潰的樣子，有的像一副要“瘋”掉的樣子，甚至有人攤在了地上，而我胸有成竹、十分自信。

　　老師拿著計時表說：“開始！”我們一臉栽進水里。不一會兒，我聽見隔壁的吳羽澤發出“咕嚕咕嚕”的聲音，我猜想：他一定是堅持不住了。突然，水面停止了平靜，我堅持睜開眼睛，想看看是誰得了“第一名”，天哪！我竟然猜對了。隔著水面，我聽見吳羽澤正被教練臭罵著。教練話音剛落，一個個同學全部站了起來，氣喘吁吁的，只聽教練的一陣陣唉聲嘆氣。可是教練啊，你是不是忘了我存在人世了呀？還是我的'兄弟梁浩好，他“啊”地叫了一聲，然后說：“張羽辰還在水里呢！”教練臉上的失望一掃而光，充滿了笑容。周圍的小伙伴都在給我加油，我心里喜盈盈的，可是我已經開始吐泡了，但我還是堅持著。不一會兒，我最后一口氣吐了出來，我立刻站了起來，甩了甩臉。教練笑著說：“好樣的，一分四十七秒。”同學們在我周圍歡呼，我都開心“爆”了！

　　放學了，我把這事告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指說：“你真厲害”，我的心就像跳進了幸福的海洋。

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