- 相關(guān)推薦
我最熟悉的人作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來(lái)叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。
宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學(xué)美國(guó)。1915年與孫中山結(jié)婚。此后的`七十多年里，他致力于中國(guó)民族解放和人民解放事業(yè)，為世界和平和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，是二十世紀(jì)舉世聞名的偉大女性之一。
宋慶齡小的時(shí)候可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守宋信用的孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。
宋慶齡曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國(guó)副主席、名譽(yù)主席，被海內(nèi)外公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，興辦了中國(guó)福利會(huì)等兒童文化教育機(jī)構(gòu)，《兒童時(shí)代》雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng)辦的。為了紀(jì)念宋慶齡，1982年5月，我國(guó)成立了宋慶齡基金會(huì)。
多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大就一定要追求。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了，還特別喜歡運(yùn)動(dòng)。
奶奶每天早晨送我上學(xué)后就到天姿健身房去鍛煉，晚上有時(shí)陪我徒步，有時(shí)去跳廣場(chǎng)舞。
奶奶很愛(ài)我，我從八個(gè)月以后就一直和奶奶生活在一起，在生活上她無(wú)微不至地關(guān)心我。我非常喜歡我的奶奶，她不僅炒一手好菜，而且又會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配。
有一件讓我一直難忘的.事。由于我學(xué)習(xí)自覺(jué)性有點(diǎn)差，每次都是奶奶教我做作業(yè)，而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著。奶奶原來(lái)喜歡打牌和鍛煉，為了我的學(xué)習(xí)，別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有去玩。這件事讓我深深感到慚愧，因此下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)奶奶的一片心意。
我最熟悉的人作文3
我遇到過(guò)許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂(lè)老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著時(shí)髦的衣服，標(biāo)準(zhǔn)體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥(niǎo)黑發(fā)亮的大眼睛閃著智慧的`光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們，而且還無(wú)微不至的關(guān)心我們。
記得有一次，王老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來(lái)，這時(shí)同學(xué)們有的開(kāi)窗戶，有的開(kāi)門(mén)，有的捂鼻子。老師急忙走了過(guò)來(lái)，一邊用手拍著我的后背，還端來(lái)一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊的。”
還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補(bǔ)課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見(jiàn)王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認(rèn)真講課、批改作業(yè)累的呀！
我最熟悉的人作文4
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。她站在陽(yáng)光下，輕輕一轉(zhuǎn)頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她的.眼睛就會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
有一次，我做語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真做。在做作業(yè)時(shí)我邊折紙邊做作業(yè)，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，做作業(yè)時(shí)不能折紙，要認(rèn)真。”聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
還有一次，我做數(shù)學(xué)的時(shí)候，把題目做錯(cuò)了，媽媽檢查時(shí)要我把錯(cuò)題更正，我心里不愿意，還對(duì)媽媽發(fā)了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來(lái)了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺(jué)得她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)大大提升了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的。現(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了，而且更愛(ài)我這個(gè)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計(jì)較了。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉，奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶的！”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了，為什么還要用洗過(guò)澡的水來(lái)沖馬桶呢？奶奶又說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，但我們國(guó)家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費(fèi)，我們這里就會(huì)和別的國(guó)家一樣沒(méi)水用了。”
聽(tīng)了奶奶這番話，我低下了，對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起！奶奶，下次我定不會(huì)浪費(fèi)的。”奶奶微笑地對(duì)我來(lái)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子啊。”
這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛(ài)吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛(ài)您！
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活潑極了！她的.愛(ài)好是喜歡學(xué)習(xí)。
一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，王雨菲在教室里學(xué)習(xí)，我就說(shuō)：“這么多同學(xué)在玩，你怎么這么好學(xué)呀！”王雨菲親切地說(shuō)：“你去玩吧！我再看會(huì)書(shū)。”我慚愧地說(shuō)：“好吧！”
王雨菲學(xué)習(xí)這么用功，很惹人喜愛(ài)。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。我得向她學(xué)習(xí)。
我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當(dāng)作親人一樣對(duì)待。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說(shuō)話非常輕柔。我非常喜歡我的.媽媽。
媽媽非常疼愛(ài)我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買(mǎi)吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來(lái)。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽?zhuān)疫@道題不會(huì)做，您能教我做嗎？”媽媽說(shuō)：“我馬上就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到我面前了。我問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。
這就是我的媽媽?zhuān)易钕矚g她了。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，戴著小眼鏡。他喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視。
有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時(shí)候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽(yáng)臺(tái)上等了很久，可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜，后來(lái)我走過(guò)去一看，呵呵，原來(lái)哥哥數(shù)著數(shù)的時(shí)候看見(jiàn)了一本《快樂(lè)科學(xué)》，哥哥就拿著書(shū)看了起來(lái)，結(jié)果看著看著把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書(shū)呆子，我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的書(shū)呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁(yè)，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的'書(shū)砸過(guò)來(lái)，我趕緊用手擋著海鮮。書(shū)砸到我的手上，我的手到現(xiàn)在還疼呢！后來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)；“你砸到我的手了。”這時(shí)，哥哥才拿開(kāi)書(shū)仔細(xì)看看我的手。
你看我哥哥是不是書(shū)呆子呢？
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的，皮膚白白的，她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
我記得有幾次，上課有一些無(wú)精打？？的樣子。她就用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“怎么啦？打起精神來(lái)。”我看了王老師的眼睛，心里害怕極了，就立馬得打起精神來(lái)。
還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“又在做小動(dòng)作，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。”我看了一下王老師，就立刻專(zhuān)心聽(tīng)講起來(lái)，我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的'手每次在桌下動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，她都會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我。我說(shuō)：“王老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就是我的老師。
我最熟悉的人作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛(ài)極了。
雖然他很可愛(ài)但是很多時(shí)候也很淘氣，有時(shí)他趁我上學(xué)的時(shí)候在家里把我的東西翻得底朝天，當(dāng)我放學(xué)回家后準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)文具不見(jiàn)了，我就問(wèn)弟弟，弟弟調(diào)皮的說(shuō)：“你猜，你猜到了我就給你。”我想這么大的房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，先和他玩一會(huì)游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我再次問(wèn)道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此時(shí)弟弟開(kāi)心的跑進(jìn)了房間拿出了我期待已久的`文件，說(shuō)道：“哥哥，給你文具。”當(dāng)時(shí)的我別提有多開(kāi)心了，我拿過(guò)玩具轉(zhuǎn)身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調(diào)皮！
我愛(ài)我的弟弟，他是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文11
要說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。
他每次都想讓我的第一，所以什么活動(dòng)他都參加，不過(guò)，我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前，我的爸爸晚上拿了一張黑板，在上面畫(huà)了很多關(guān)于足球的符號(hào)，隊(duì)員們都不知道這是什么符號(hào)，搞的昏頭昏腦，看不懂。幸好我爸爸曾經(jīng)踢過(guò)球，給隊(duì)員們?cè)敿?xì)的講了講。
過(guò)了一會(huì)，我們的比賽就要開(kāi)始了，教練和我爸爸帶領(lǐng)隊(duì)員到達(dá)了足球場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，我爸爸西看看東瞧瞧，我們哪里踢不好，就給我們說(shuō)要怎么站隊(duì)形，我想：“是教練教我們，還是爸爸叫我們。”
到了下半場(chǎng)，我們已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有力氣踢球了。不過(guò)，對(duì)方九班好像被我們的'隊(duì)員踢了一下，裁判員認(rèn)定為是點(diǎn)球，我爸爸氣得火冒三丈，跑上場(chǎng)地跟裁判吵了一番，我們班的任老師也跑到場(chǎng)地，說(shuō)：“孫智彥爸爸，別跟裁判員吵了，進(jìn)球就是進(jìn)球，我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。”我的爸爸這才退出了場(chǎng)地。
這就是我的爸爸，一個(gè)想讓我們得第一的爸爸。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。我的`媽媽很漂亮，成天笑瞇瞇和別人說(shuō)話。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的手很靈巧，會(huì)做各種各樣好看的手工作品。
媽媽在學(xué)校里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里關(guān)心家人，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(zhǎng)輩。
今年暑假奶奶做完手術(shù)，只能躺在床上，需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯，就急匆匆去了早市。不知不覺(jué)到了十點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著沉甸甸的菜滿頭大汗回來(lái)了。我讓媽媽趕快吃飯，媽媽搖搖頭說(shuō)：“來(lái)不及了，我先給奶奶熬了湯再說(shuō)吧。”我心想：媽媽不吃飯，還要干活多辛苦呀！因?yàn)閶寢尳?jīng)常給奶奶做各種養(yǎng)生湯，奶奶身體很快就好多了
這就是我最熟悉也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)米约旱男袆?dòng)告訴我要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的姐姐，她叫黃毅敏，今年14歲。她身高一米六多，瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂(lè)于助人的人。
一次，我有個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)太難了，我不會(huì)畫(huà)。于是，我就把我要畫(huà)的畫(huà)拿給姐姐看，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，這張畫(huà)太難了，我不會(huì)畫(huà)，你能教教我嗎？”姐姐一看，胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：‘這張畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟’，就包在我身上了。”我一聽(tīng)。高興極了！馬上拿來(lái)畫(huà)畫(huà)紙和鉛筆，讓姐姐教我畫(huà)。姐姐一筆一筆地教我，一旦我畫(huà)錯(cuò)了，她就把我畫(huà)的畫(huà)擦掉，并告訴我這里應(yīng)該怎么畫(huà)。姐姐一會(huì)兒在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒把我的`畫(huà)擦去。花了一個(gè)上午的時(shí)間，終于把畫(huà)畫(huà)好了！
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐，我一定好好向她學(xué)習(xí)！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉我的媽媽?zhuān)浅５膼?ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔(dān)心極了，把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了，醫(yī)生量了量我的體溫，才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒剩筒荒苋W(xué)校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復(fù)復(fù)，我睡著了。第二天早上醒來(lái)，才知道媽媽一夜沒(méi)睡......
我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的.，因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
教師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)描寫(xiě)“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致，不過(guò)，寫(xiě)完要記得檢查哦！注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦！繼續(xù)加油！
我最熟悉的人作文15
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的.鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級(jí)起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級(jí)了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊乙部煲t到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對(duì)宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的。”課間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對(duì)我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷。”
這就是我的宋媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？