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那段溫暖的日子作文

時(shí)間:2023-12-23 23:28:43 好文 我要投稿

【集合】那段溫暖的日子作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的那段溫暖的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文1

  溫柔的眼神,堅(jiān)定的話語,美好的回憶,溫暖的日子。

  那是一次大考過后,優(yōu)秀的成績(jī)單,耀眼的分?jǐn)?shù),令我有些忘乎所以,上課時(shí)感覺自己什么都會(huì),什么都對(duì),然而就在這種不正確的心態(tài)下,成績(jī)開始下降,刺眼的成績(jī),令我開始恐懼,不知所措。

  回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,并沒有說什么,一天下午,和我一起去小區(qū)散步,天氣很冷,我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了,我打量著這棵樹,粗糙的樹干,生硬的.樹枝毫無美感,我不解的抬頭對(duì)上母親的目光,她輕輕扣下小塊樹皮,粗糙的樹皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅(jiān)定的口吻說:“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量,等待明年的萌發(fā),而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以。”母親說得每個(gè)字都重重地敲在我的心上,我開始反思,但仍舊不知道該怎么辦,母親的語氣變得溫柔說:“但是沒有關(guān)系,這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融于心間,讓我在孤獨(dú)中有了依靠。

  回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著題,用筆尖認(rèn)真的讀題,想題時(shí)眉頭微皺一下,又很快舒展開了,對(duì)我說:“你看,這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析,但是我還是毫無頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說:“沒關(guān)系,我們換種方式。”不知過了多久,母親濕潤(rùn)的嘴唇變得干燥,在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下,我終于明白了,我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了,月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語的房間,顯得格外溫柔。

  母親從未說過一句“我愛你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。

  窗外發(fā)芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。

那段溫暖的日子作文2

  最近李小豆的腦海總是能閃過一些很溫暖很清新的畫面。 那是和外公外婆在一起的日子。

  前天我給外公家打去了電話?我沒想到接起電話的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來我才會(huì)接電話。 外婆開口說的'第一句就是:潔寶,今天放假?zèng)],休息好沒,你怎么主動(dòng)來電話了。聽到這些我好內(nèi)疚,外婆他們那么關(guān)心我,可我只是覺得今天沒事做,覺得無聊才打電話!我們互相問候了幾句外公就接了電話。 他問了我的生活情況學(xué)習(xí)情況之后外公說起了以前的事情。 他說我小時(shí)候說很不想長(zhǎng)大。 想一直讀著幼兒園,這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著,小時(shí)候我?guī)缀跏甓贾缓屯夤馄旁谝黄鹞覍?duì)他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現(xiàn)在想起來都眼淚直流:外公在我小時(shí)候經(jīng)常問我說“潔大寶,如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦?我不理解就說:那你就蹲下來喝嘛。 可能別人不會(huì)理解,但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)是我和外公之間的回憶,是最最美好的回憶。直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大我才明白,原來外公說的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了,我小時(shí)候卻單純的以為是因?yàn)橥夤吆炔恢,F(xiàn)在的外公外婆依然那么愛我。 可我好想?yún)s因?yàn)樵谕饷孀x書和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會(huì)想起?。 可是從這些年他們來的每一個(gè)電話中我都能感覺到他們對(duì)我絲毫不變的溫暖和感情,我長(zhǎng)大了。 也再一次明白了。

  我不想等沒了以后才后悔,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起,變成大大的愛,希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠(yuǎn)愛你們!

那段溫暖的日子作文3

  溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

  在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。

  在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶,送來一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡。’這句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛緊緊包圍。看似一杯普通牛奶,被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲,’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開心,給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。

  當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí),應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂。可是,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫了一個(gè)特大號(hào)的72,我怔住了,幾分鐘過后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多。回到家肯定完了,心里暗想。一節(jié)課我都無精打采的.。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對(duì),我有氣無力的回到家,哭喪著

  臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開了話題,開始把怨氣足球,媽媽也沒閑著,說哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說‘失敗了沒關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄。’聽完爸爸說的話,我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

  在考前考后,我都被愛緊緊包圍著。

  記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……

那段溫暖的日子作文4

  歲月無情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來說都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大群眾中。

  彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的.時(shí)候,我競(jìng)把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友誼與歡笑。

  記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒有放下,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

  仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一齊吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

  最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友立刻上前推開那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出群眾的團(tuán)結(jié)與友情的無價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

  銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生里最完美的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

那段溫暖的日子作文5

  陽光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!

  我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開了第一頁……

  這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言:“我們說好不分離,要一直一直在一起。可是我們快要畢業(yè)了,啊!真不敢相信!希望你不要忘記我!!否則我會(huì)掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的`內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷啊!”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的甜美的女孩在說話。

  我翻開第二頁,是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。

  第三頁,是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈(zèng)言:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑?shī)!

那段溫暖的日子作文6

  每一天,都是一幅畫。這畫中,有可愛的驕陽,也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪,被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香,我喜歡這樣的日子。

  我還小,才剛上幼兒園,那是一個(gè)常常流連在花園,為了一只蜜蜂而尖叫的我,這樣活蹦亂跳的我,最喜歡依偎在奶奶的身旁。

  放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣,回蕩在耳旁,我沖出校門就望到一個(gè)瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴,映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒,粗大發(fā)青的血管在手上顯露。

  在家里,總能聽到:“奶奶,我出去玩!”,但是奶奶總是帶著微笑應(yīng)著:“去吧”。這時(shí)候朋友們一起爬到小山坡上,望著家家戶戶做飯的炊煙升起,看著紅日漸漸變得金黃,映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了,我就該回家吃飯了。

  晚上,我和奶奶就坐在院子里大槐樹的腳下乘涼,葉子把月光剪得細(xì)碎,照在地上,沙沙,葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上,奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶,你的頭發(fā)為什么有白的'?”“奶奶老了,奶奶老了”,聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲,心里卻不住的想著“奶奶老了,奶奶老了……”

  午夜,甜甜的夢(mèng)里有奶奶的銀絲,心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),窗外星星正亮,我仿佛聽到它們說:“奶奶老了,奶奶老了”。

  清晨的花香叫醒睡夢(mèng)中的我,幼兒園,可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐,暖洋洋的泥土中散發(fā)著奶奶身上艾葉的清香,小小的歌聲里混雜著“奶奶老了,奶奶老了……”

  我喜歡這樣溫暖的日子,喜歡奶奶頭上的銀絲,忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。

那段溫暖的日子作文7

  青青歲月,你是折翼之使;淺淺一笑,給我無限陽光。——題記

  下午。陽光打下來,帶著絲絲暖意,侵入我的心田。乘著輕軌,映入眼簾的是流連變換的風(fēng)景,似是輪換的電影膠卷,演繹著,一幕幕,一次次,溫暖……

  人潮如海。我艱難地站在行駛的輕軌上,原本美好的心情也瞬間陰沉下來。

  “×××,快看!”同行的同學(xué)拍了拍我的肩:“聾啞人!”聽到這句話的我馬上朝她指的方向看了過去——

  的確,是聾啞人。

  他們熟練地打著手語,是那樣的流暢。是一只只小精靈,躍動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,編織一次次的體驗(yàn)。

  我驚嘆于那靈動(dòng)的雙手。目光漸往上移。我想象著,想象那會(huì)是一張?jiān)鯓拥模瑧n愁的臉,悲傷的臉。

  心底不免生出一絲憐憫之心。

  是呀,如果一個(gè)人不能說話,聽不見任何聲音,那世界是何等的安靜,只有自己。

  可當(dāng)真正看到時(shí),心底卻只有溫暖。

  他們是笑著的,對(duì),微笑著的。是那樣充滿陽光的,燦爛的微笑。可能我們不應(yīng)該,也不能對(duì)某一個(gè)有身體上的缺憾的人報(bào)以憐憫之心,他們不需要憐憫,他們是上帝掉落在人間的天使。

  是天使,是折翼的`天使。

  也許上天對(duì)他們不公平,但他們對(duì)自己很公平。他們要自己像正常人一樣,可以與別人交流,可以很快樂,可以不顧別人的看法,活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  他們用手語交談甚歡,雖然我看不懂他們?cè)谟懻撌裁矗抑溃核麄兒芟硎埽麄兛梢韵衿渌艘粯印?/p>

  這時(shí),窗外的陽光又刺入我的眼里,是那樣溫暖,全無剛才的陰沉。列車漸漸入站,我下了車,看著他們消失在眼前。

  謝謝你們。

  謝謝你們,帶給我一段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文8

  當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,期望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿期望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風(fēng)的`方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也但是是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?但是是虛脫了而已。

  等過了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自我十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期盼這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

  即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

那段溫暖的日子作文9

  晴空,一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上,沉醉了流云,飄引出一段溫暖的快樂時(shí)光。

  那是五年前草長(zhǎng)鶯飛的春日,趁著周六的空閑,外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。

  陽光朗照,綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語,頗有“萬條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。

  去放風(fēng)箏啦!外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏。“哇!”我不禁叫出聲來。握著振翅欲飛的“蝴蝶”,赤著腳在一片翠綠之上飛奔,袖筒鼓滿快樂的風(fēng)。

  “撲哧”外婆捂住嘴,笑聲從手掌縫隙間冒出來,我也“嘿嘿”地放聲大笑。快樂與幸福洋溢在金色的陽光中。眼神相遇,我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來。

  風(fēng)起來啦!正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!

  外婆握著我的手,我握著風(fēng)箏。我們順著“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送,手腕微微向上一提,這斑斕的蝴蝶,便晃晃悠悠地起來了,至若高于樹梢,便“摶扶搖而直上”。

  這身披霓裳彩衣的仙女,清影翩飛,舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著,相擁著,蕩漾出春之漣漪。

  身旁響起一片驚羨的贊嘆。

  我看向外婆,外婆也看向我。“呵呵……”我們都笑了,銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去,遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖透過外婆微微汗?jié)竦氖至魈实轿业男牡住?/p>

  線,一圈圈地放松,風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn),但我分明感到,歡樂與暖意正一圈圈將我包裹。

  心中,仿佛擠滿了繽紛的泡泡,咕嘟嘟地往上冒,折射出美妙的幸福、溫馨的親情。

  這個(gè)溫暖的'春日,一老一少,一高一矮,從旭日高升伴到夕陽西下。直到絢麗的彩霞已開滿了天空,才戀戀不舍地歸去。

  在那五年前的春天,每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒,外婆陪我觀花賞柳,身著華衫的仙子仿佛穿梭其中,外婆采柳編冠為我戴上,儼然看到一位縱橫天下的國(guó)王,外婆陪我捉迷藏玩,灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。

  十一歲那年的春天。外婆在陪著我,我陪著外婆,用快樂與親情編織出人生中最溫暖的時(shí)光,最留戀的童年……

那段溫暖的日子作文10

  歲月無情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來說都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體中。

  彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友誼與歡笑。

  記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的`,可大家沒有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

  仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

  最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友馬上上前推開那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

  銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

  5、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文11

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭(zhēng)吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了,迎來了獨(dú)一無二的.五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì),準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績(jī),為父母爭(zhēng)光。這一年過的十分快,十分快。五年級(jí)真是過去最快的一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對(duì)新的每一天。

那段溫暖的日子作文12

  匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

  現(xiàn)在細(xì)想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。

  一草一木,一鳥一石,記錄著我們的成長(zhǎng),當(dāng)9月10日再次回到母校,幾絲激動(dòng)涌上心頭,思念之情浸滿我的身心,我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園,看到許多昔日同窗,就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,當(dāng)老師出來的`時(shí)候,突然安靜了,我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱,老師,依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí),仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課,就離開了,不知為何,此時(shí)的心中異常難受,這讓我想起了當(dāng)初的我們,聽到老師來到就如世界末日一般,可現(xiàn)在呢?

  在溫暖的日子中,我記得我買過兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期,雖然老師對(duì)我們說很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時(shí)的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫同學(xué)錄,至于寫什么,也沒有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期,那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細(xì),背后留言也越來越工整。

  到了真正的最后,以前愛上課睡覺的同學(xué),不再睡覺,開始聽講,作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué),開始埋頭用功,再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……

  初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。

那段溫暖的日子作文13

  風(fēng),吹過。吹亂了腦門前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā),聽樹葉“沙沙”,我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

  九月金秋,瑟瑟秋風(fēng)吹過。我捂著肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,肚子難忍的痛。這時(shí),她輕輕地走來,手里托著兩杯水,在我身旁坐下,把兩個(gè)杯子一并遞給我:“喏,喝點(diǎn)兒水吧,這邊的有點(diǎn)兒熱,你喝著小心點(diǎn)兒,那邊的是溫的。”看著接過她遞來的水,抿了一口,只覺得熱氣順著食道流進(jìn)胃里,她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛的溫暖悄悄傳遞來,讓一顆心也暖了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)騎毛毛蟲時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁,把蟲子使勁拉,坐在最后的我因沒坐穩(wěn),摔了一個(gè)“嘴啃泥”,打頭的同學(xué)無助地看著我,心一橫,繼續(xù)拉毛毛蟲,只留下我,孤獨(dú)地坐在草地上。風(fēng),吹過。我看見她的身影,鉆過邊線繞過場(chǎng)地,毅然向我跑來,輕輕蹲下,拿過一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng),那傷口,怎么感到了陣陣的暖?是的,友誼的幫助之暖,堵住了心中的傷,讓一顆心也愈合了。

  拓展,坐在滾燙的沙地上,為解決一道題。烈日正當(dāng)空,汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí),陽光被擋住了,仰起頭來便看見了她,用身體擋住了可惡的太陽,手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的'不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱,而是最易被忽視的暖……

  友誼的默默,在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子,有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷,躁,只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子!

那段溫暖的日子作文14

  每當(dāng)我看見窗臺(tái)上的那只兔子,總會(huì)不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦,皮膚白白的,每天都樂呵呵的,他總是熱情地奔波于我們幾個(gè)家庭之間,給我們陽光,給我們溫暖……

  記得,妹妹牙牙學(xué)語的時(shí)候,他總是細(xì)心地一遍又一遍地聆聽她的話語。每當(dāng)妹妹能流利地說出一句話時(shí),他都會(huì)高興地把她舉過頭頂,好像在告訴所有人他的幸福。聽媽媽說,他對(duì)待每個(gè)孩子都這般寵愛有加,當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場(chǎng)的跑,樂呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。

  他不僅愛孩子,也特別愛吃水果。每當(dāng)有水果新鮮上市時(shí),他總不忘去當(dāng)?shù)夭烧环I上幾箱,然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送,于是新鮮水果便成了我們幾家的常客。有時(shí)他來送水果時(shí)還熱情邀請(qǐng)我去他家做客,當(dāng)我一坐到車上,他總會(huì)笑瞇瞇地問我晚飯吃什么;而每一次還沒等我說想吃什么,他總會(huì)笑得眼睛瞇成一條縫,一邊搶先說出我的最愛,一邊直接驅(qū)車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛。然而,當(dāng)我每次去他家里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他家中吃的并不多,他將許多好吃的全送給我們這一代人了,自己都沒舍得多留一些。

  最后幾次見他是在醫(yī)院的.病房里,當(dāng)他被確診得了絕癥時(shí),我們的心都徹底碎了,可他依然強(qiáng)忍著疼痛微笑著說:“人總歸早晚都要離去的,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)啊!”他還讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上,我看見了那只胖嘟嘟的大兔子,原來他是想讓我健健康康的,我當(dāng)時(shí)還小,心里有絲欣喜,可看到他痛苦地躺在病床上,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí),一股酸楚從心底涌了出來。他讓我們?cè)琰c(diǎn)回家休息,我知道,那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶,右眼眼角的一滴眼淚便是我對(duì)他的最后印象。

  從那以后我再也沒見過他,可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著我們,一直溫暖著我,讓我不斷奮進(jìn),我也希望在那里沒有饑餓、沒有寒冷、沒有病痛。

  夫夫,你永遠(yuǎn)在我們心里!

那段溫暖的日子作文15

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子。回憶中,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

  “爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了呢!”我笑著說。

  爺爺一把抱起我,慈愛地說:“不錯(cuò),我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會(huì)兒,就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著,仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

  一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷里,歡聲笑語傳滿整個(gè)小巷。

  回到家,一陣陣香味撲鼻而來,奶奶跑出來迎接我,“哎呀!終于回來了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到。“快,先洗手,趕緊過來吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來,我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個(gè),我今天剛買的!這個(gè)也挺好吃的,你試試看,味道還不錯(cuò)。”我笑著說:“別光我一個(gè)人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會(huì)兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻(gè)對(duì)視了一會(huì)兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問我:“最近還好嗎?學(xué)習(xí)還順利嗎?上課聽得懂不?老師對(duì)你兇嗎……”哎呀,奶奶又開始了!

  現(xiàn)在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過的.小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的菜,跟爺爺聊人生理想,但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。

  我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長(zhǎng);讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。

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