關于蝸牛的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關于蝸牛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于蝸牛的作文1
蝸牛并不是生物學上一個分類的名稱,一般是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區分水生的螺類和陸生的蝸牛,漢語中蝸牛只指陸生種類,雖然也包括許多不同科、屬的'動物,但形狀都相 似。蝸牛屬于軟體動物,腹足綱;取食腐爛植物質,產卵于土中。在熱帶島嶼最常見,但也見于寒冷地區。樹棲種類的色澤鮮艷,而地棲的通常單色。非洲的瑪瑙螺屬體型最大,多超過20公分。歐洲的 大蝸牛屬的幾個種常作佳肴,尤其在法國。蝸牛是陸地上最常見的軟體動物之一,蝸牛具有很高的食用和藥用價值。
蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有26000顆牙齒左右。在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞,這就是它的嘴巴,里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學家 們稱之為“齒舌”。
夏天下大雨了,看到很多蝸牛,媽媽說:小孩,你把它們拍下來。這些都是我拍的哦!
關于蝸牛的作文2
森林里舉行了一次長跑比賽,選手是豹子和蝸牛,你們一聽名字就知道冠軍是豹子,如果你這樣想,那你就想錯嘍!是蝸牛得了第一,我給你們講講吧。 比賽開始了它們各自站到起跑線上,裁判說:“各就各位,預備,開始!”豹子在賽道上開始飛奔,可蝸牛還在起點慢慢的爬,豹子就想:蝸牛爬的那么慢,我還不如先休息一會,等一等它呢。于是,它便坐在一棵樹旁邊休息起來,一不小心就睡了過去。不一會,蝸牛就爬了過去,看到豹子在睡覺,就想:我不如趁這個好時機超過它呢,蝸牛便加快腳步,朝終點奮力爬去。不一會蝸牛就爬到了終點,這時,豹子忽然醒了,不知道蝸牛現在到哪了?就急急忙忙地朝終點奔去,可是已經來不及了,蝸牛一經爬上領獎臺,舉起了獎杯,豹子慚愧的低下了頭。 我們可不能像包子學習,因為它太驕傲了。
關于蝸牛的`作文3
蝸牛——是一種行動緩慢的動物,多來比喻一個人走的'慢,蝸牛背上有一個殼,但是它有一種精神很可貴!
蝸牛雖然移動速度遲緩,但是它總是在堅持,不半途而廢,它背上背著十分大的殼,就像我們有著很大的包袱,但仍然緩慢前進!
還是今天一件事讓我受到了啟發,家里沒有燒餅,我便去買了,到半路,忽然刮起了狂風,這陣勢,像要把我刮飛,我退縮了,躊躇不前,我想到了做事不能半途而廢,貴在堅持連蝸牛都能堅 持,我這個大活人堅持不了么?我便緩慢地走著,過了一會,到了那,見開門,就買了兩個!
通過這件事,我知道了:做事不能半途而廢!
關于蝸牛的作文4
星期六下午,天氣十分炎熱,我走進小花園,忽然,我看見一只蝸牛緩緩的爬向葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么他走的地方總留下長長的線?”一連串的問號在我腦海中浮現。
我去問爸爸,爸爸笑著說:“你為什么不親自試驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”我決定自己去試驗一番。
我采取了個種食品有白菜葉、饅頭和小蚊子等,又捉了幾只蝸牛,分別把它排了好了號后,放在這些食物面前。大概他們都餓極了,紛紛怕向了自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉子,而對別的食物卻看也不看。不一會,白菜葉子便跟他們出光了,這下可以斷定,蝸牛是害蟲。
我用一塊石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手去摸了摸它的地下,只見黏糊糊的,隱約還有小顆粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的`就是蝸牛的排濕五,它有助于蝸牛的爬行。
通過這兩個小實驗我真收獲不小!
關于蝸牛的作文5
陽光明媚,秋色宜人。我在我們家旁的小花園里,發現了一只小蝸牛。
我仔細觀察發現蝸牛背上有一個螺旋形的殼子,它有二對觸角,觸角都很靈敏,碰到任何東西都會縮回去,過了幾秒后才會伸出來。我在網上查閱了蝸牛的習性:小蝸牛屬于貝殼類軟體動物,蝸牛怕水,喜歡夜間活動,它們和我們人類一樣喜歡吃新鮮的食物,它們吃植物的葉子。蝸牛頭上面的那對觸角是眼睛,是它的“觸覺導航儀”。嘴巴下面還有一對短一些的觸角,是它的鼻子,是它的.“嗅覺導航儀”。蝸牛可以在刀刃上爬行,它是靠腹部挪到爬行。它爬行過的地方會留下黏液,因為螞蟻最怕這種黏液,所以螞蟻不敢靠近蝸牛。
蝸牛是一個可愛的小動物,也是一種很神奇的小動物。
關于蝸牛的作文6
昨天晚上7點我和媽媽去湖墅公園抓蝸牛,媽媽說蝸牛生活在陰暗潮濕的地方,我和媽媽先到了一處陰暗潮濕的.墻角邊,開始找蝸牛,我拿著手電筒照明,媽媽用鐵勺子輕輕地翻開落葉,可是只發現了幾只蟲,又翻了翻了幾處,還發現了幾只蟋蟀。接著我和媽媽又找了幾處陰暗潮濕的墻角和樹叢,可是都沒有蝸牛。我很失望。
第二天,我和爸爸在外面吃好早飯回家的路上,在一片樹葉上發現了一只蝸牛,我把它抓起來。我覺得這叫“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。我非常開心。
關于蝸牛的作文7
前幾個星期,媽媽在網上給我買了5只白玉蝸牛。它們潔白如玉的身體上背著一個黃褐色的殼,不說還真像一個小田螺。
我從書上得知,蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方,平時喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養箱里放了一層潮濕的泥土。有時它們在飼養箱里爬來爬去,一刻也不消停。
我發現蝸牛爬過的'地方會留下液體,我伸手摸了摸,黏黏的,風干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸,爸爸說;“蝸牛就是用這種液體前進的。”
過了三四天,我喂了一片菜葉,它們三兩下功夫就啃完了,看來是餓壞了。有一次,我蹲下來細細看,“咦?怎么只剩下5個蝸牛殼了?”我自言自語道。當時我以為他們餓死了,突然我腦子靈光一閃,立刻用手把他們抓起來,放到水龍頭下沖了沖,慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上,可能他們不適應這種環境,立馬就縮了回去。
通過這次觀察,我對蝸牛有了更深的了解!
關于蝸牛的作文8
科學老師要我們養蝸牛,我叫外公給我捉來了幾只蝸牛。
我精心細選,選出了兩只大蝸牛,我把它們放在一個透明的瓶子里。我細心觀察,發現蝸牛是已波浪的方法前進,放在手上軟軟的,用小棒碰它,它就把身子縮進去,一會兒心想安全了,又把身子伸出來,一只殼是右旋,一只是左旋,有四只觸角,下面兩只短,上面兩只長,長的上面有一對小小的`眼睛,我把它放在陽光照不到的地方,老師說了蝸牛的家要陰暗、潮濕。早上媽媽從小菜場撿了幾片萵苣葉,對我說:“把桌子上的萵苣葉給它們吃,不要一天不到就把蝸牛餓死了。”“不行。”我搖頭說:“科學老師說過要傍晚喂,早上陽光太猛,它還躲在殼里睡覺,中午剛剛醒來沒有食欲。”傍晚我把幾片萵苣葉放進蝸牛的“家”里,蝸牛吃萵苣十分的快,不一兒,就把一片吃的有點也沒有了。
我愛蝸牛,我以后會更加精心照料它們,讓它們健康、快樂地成長。
關于蝸牛的作文9
今天早上,我在樓下草叢中發現了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子,”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著,看著。手情不自禁把蝸牛抓起來,放到盒子里。
我把它們帶回家,我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發現小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了,”媽媽說:“它們并沒有死,是在睡覺,我喝水的時候不小心把水滴在蝸牛身上,蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分鐘多,它怕了一小段距離,難怪有一句口蟬”做事慢的'像蝸牛。“現在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液,”粘液是保護它們不會受到傷害了。“
蝸牛雖然不美,但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。
關于蝸牛的作文10
春回大地,萬物復蘇,森林里要舉行一年一度的春季運動會。比賽現場真熱鬧,小動物們摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在比賽取得好成績。而烏龜和蝸牛正在準備參加跑步比賽。
在裁判小燕子的發令槍響起后,比賽開始了。烏龜一邊跑一邊在心里想:“這小小的蝸牛能贏我嗎?哼,他要是贏了我才怪呢?”不一會兒,烏龜就超過了蝸牛好幾米。周圍的小動物都在喊“加油!加油!”有的'舉起了加油牌,有的在撒花瓣。蝸牛看見烏龜沖在了它前面,心里一點也不著急,仍然不急不慢地往前爬。
烏龜一邊跑著,一邊哼著歌:“小蝸牛,慢慢爬,爬過高山爬過河,撲通一聲掉下水。”可烏龜太得意了,一不小心就掉進了瀑布,被沖到了山腳下,只好重新爬了上去。
而蝸牛心想:“我不能輸給烏龜,我一定要成為冠軍。”于是它堅持向上爬。
最后,蝸牛得了冠軍,高興地說:“謝謝大家的支持!”小熊把金牌掛在了蝸牛的脖子上,蝸牛感到很光榮。
關于蝸牛的作文11
這幾天,我養了一只小蝸牛,把它養在一個塑料小飼養罐里。
我的蝸牛有兩對觸角,長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的',還很尖,很像螺絲釘,所以我叫它“螺絲釘”。
我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好,再把蝸牛放在紙上,還在它的殼的頂上做了個記號。一切準備停當,等秒針走到“12”的時候就開始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了0.5厘米,“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話,一分鐘大約可以走一百多米呢!
我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個主意:把蝸牛放在盤子中間,盤子旁邊放吃的東西,就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好,就看見它向面包爬去,吃好了,又向嫩葉爬去。我知道了,蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想:下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!
我愛我的“螺絲釘”!
關于蝸牛的作文12
春天到了,萬物復蘇,門前的葡萄樹也發芽了!有的葉子才剛剛抽出來,還有的已經結了綠綠的小葡萄了。
一只小蝸牛看見了樹上的葡萄,就背著又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬,忽然聽到頭上傳來了一陣笑聲。它抬頭一看,原來是兩只黃鸝鳥。它們掩著嘴嘲笑它說:“小蝸牛,葡萄成熟還早得很呢,你現在爬上來干什么呢?”小蝸牛微笑地說:“我爬得很慢,等我爬上去,葡萄就成熟了!”小黃鸝繼續笑他說:“你爬得可真慢啊!”
夏天到了,葡萄樹上掛滿了紫瑩瑩的葡萄,小蝸牛在葡萄樹上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥看到了,覺得自己春天里不應該嘲笑黃鸝鳥,于是它羞愧地對小蝸牛說:“小蝸牛,對不起。”小蝸牛笑著原諒了黃鸝鳥。
從此以后,黃鸝鳥一見到小蝸牛就要和它打招呼,成為了很要好的`朋友。
關于蝸牛的作文13
雨后,我在學校發現一只蝸牛,雖在很多地方見過蝸牛,但我還是把它帶回了家。
我把蝸牛養在透明的瓶子里,這樣可以更好地觀察。我發現蝸牛有兩對觸角,長角上有兩個黑點,是它的眼睛;下面是它的鼻子;它的腹是白色的,用來爬行;蝸牛會產生一種液體,很有粘力,放在手上也很滑;蝸牛還有一個“大房子”,走到哪就背到哪,它的“房子”有很大的.作用,下雨時它就可以藏進去,有危險時也可以藏進去,“門”一關,就覺得安全了。
我查了資料,書上說蝸牛是一種生命力很強的動物,它可以四年不吃糧食。
我養的蝸牛是一個“睡神”呢!白天的時候,它就躲起來睡覺,一動不動,聽說它最多能睡好幾個月呢!一到晚上,它就會爬來爬去,它爬得不是很快,但它一分鐘能爬30厘米呢!
上面介紹的就是我養的蝸牛,你也可以試著養,一定很有趣。
關于蝸牛的作文14
國慶節,姐姐帶回來一只蝸牛。蝸牛是一種非常可愛的動物,今天我要好好地觀察它。
聽姐姐說,這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的,底下很寬,越往上越細。我趴在桌子前,慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來,大約等了有十分鐘,蝸牛終于鉆出來了。它頭上長著兩個觸角,細細的、嫩白色的。觸角上有兩個“小圓點”,那就是蝸牛的`眼睛。
我給蝸牛準備了黃瓜、洋蔥,還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊,用手一直按著,等著蝸牛來吃。過了五分鐘,蝸牛終于把腦袋伸了過來。只見它先用前足按住菜葉,再用嘴來吃。我看它吃得差不多時,就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀,放在蝸牛的旁邊,蝸牛趕緊去吃了,這樣讓我感覺蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來,我把洋蔥也拿給它吃,蝸牛連忙把頭鉆了進去,看來蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。
觀察蝸牛真有趣!
關于蝸牛的作文15
一次科學課上,老師讓我們在課間去觀察小蝸牛。
花壇被學生圍得水泄不通,我只好等人少了些再去觀察,于是我便走向操場,準備曬曬太陽。突然,我發現操場上有一只小蝸牛,它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔心蝸牛長時間暴露在太陽底下,粘液會被曬干,就無法前行,會活生生的.被曬死了。
想到這兒,我馬上將這可愛的小生靈提起來,放到一片嫩葉上,但它好像不滿意,硬是要自己選一片,一步一步地爬過去。
從這以后,無論我遇到了什么困難,便會想起“蝸牛精神”,讓自己堅持下來,好好地將它完成。
比如有一次,爸爸教我種花,但我嫌種花太臟,而且又累,正準備放棄,但我突然想起了小蝸牛,又堅持了下來,并很好地完成了。
我相信,只要像蝸牛一樣永不放棄,就一定會成功。
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