酸甜苦辣作文

時間：2023-12-19 19:38:43 好文我要投稿

酸甜苦辣作文14篇【精華】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的酸甜苦辣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

酸甜苦辣作文14篇【精華】

　　酸甜苦辣作文篇1

　　隨著主持人激情的開場白，省實驗中學軍訓演講比賽正式拉開了帷幕。此次比賽的題目是“實驗在我心中”。為此，我們班就開始了準備，我們班派出的是祝金辰同學，大家個個都對他充滿信心，希望他取的好成績。

　　比賽開始，每個班的同學都是出了渾身解數，表達了對主題的理解。有的用與觀眾互動的方式贏得了滿堂喝彩；有的用鏗鏘的`話語表達了對實驗中學的熱愛：有的則是聲情并茂的闡述了自己心中的實驗。他們發自肺腑的話語感染了我，讓我對實驗者所老校肅然起敬，讓我立下了奮斗的目標。

　　隨著主持人報出一個個高分，比賽的氣氛到達了高潮。終于，祝金辰出場了。他以淡定的語氣，向我們娓娓道來對主題的理解，特別是對校訓“忠毅勤樸”的理解，令評委耳目一新，他也獲得了8。99分的高分。我們六班給他報以熱烈掌聲。

　　演講比賽結束后，我的心中感慨萬分，對實驗有了新的理解：不僅是學習的地方，更是一個標志，激勵自己今后努力奮斗，永不放棄。

　　種子漸漸破土而出，露出嬌嫩的芽，享受自然的饋贈，漸漸地，長大了。

　　酸甜苦辣作文篇2

　　初中三年過去了，在這三年里有酸甜苦辣，充滿了各種各樣的事情，生活也是各種各樣的不同。本來還挺埋怨初中的生活，可是現在離開了有是特別的想念，想念那時候的地方，那時候的人，那時候在這些地方和人之間發生的事情。

　　酸，想起當初學習的日子真是辛酸的很，每次晚上都要學習很晚的補，因為過幾天就是考試，如果不補那就是死了，每天晚上我們哥幾個還有玩的要好的幾個女同學一起在教室里努力，當然女同學是我們請來幫我們補習的，男生則全部是來學習的。想想那些個日子，那些晚上我們還會偶爾的開個小玩笑，那些生活可是我們都回不去了。

　　甜，每當我們因為惡狠狠的補習后，考試過后我們的成績不會很差，甚至在上等我們都會很高興，當然也會請小女生喝點飲料什么的'。

　　苦辣，人生中少不了的味道，我們一直經受著。這樣才不至于讓我們忘記以前的日子，讓我們時刻銘記這那些我們要好的朋友，初中轉眼三年就這樣沒了，我很想念你們。雖然中考，幾張試卷，但對我們來說就好像是要分離的書信，讀完就散了。

　　我相信我們初中，以后再見面還是好朋友，記憶沖不散的是我們。

　　酸甜苦辣作文篇3

　　 “哎呀！熱死了！怎么還沒到呀？”我呻吟到。“就到了，別吵了！”麥老師說道。可憐的我只好繼續堅持嘍！終于到了——農科所。累死我了！！！苦老師安排好位置后，我們就拿出早已準備好的食物，準備當一次“小廚師”。可是剛開始生火的時候，因為煙太大了，熏得眼睛好疼哦！！媽媽……甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦！我們正準備大吃一頓的時候，耳邊卻傳來了“回憶組”成員的.聲音：“我以后再也不和第四組一起野炊了！”原來“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了，柴也所剩無幾！看到他們那么餓，我的愛心突然“冒了出來”把我們組帶來的面煮給他們吃！幫了他們之后，心里甜滋滋的！嘻嘻~辣吃完飯，我們還參觀了農科所，之后，進行了拔河比賽，可是因為各同學沒有團結一心，導致比賽輸了！唉！心里火辣辣的！

　　酸甜苦辣作文篇4

　　我們生活中有很多酸酸甜甜的生活經歷，可真是豐富多彩各有個的千秋。我也有很多的生活的，比如說：我每天早晨都要體育鍛煉每天都要來煉，跑步，跳高等體育鍛煉。又一次我到外婆家里玩，我就看見一個十幾歲的小女孩正在給弟弟妹妹們做家務，燒飯，可是他們太調哎！小就能幫爸爸媽媽來看住年幼的弟弟妹妹們真懂事呀！

　　這些事情我們時時刻刻都在發生著。有一我跟媽媽到理發店去洗頭，里面好多個十九十八歲的小伙子正在打工。我看他們應該是上大學的年齡可他們到這里打工？正可憐呀！我真想伸手幫助他們可是我現在也正在經濟危機呢！我是一個好心人要是有一個乞丐向我祈禱的話我總會給他們錢的。我的愛心開始泛濫起來了，我決定要幫助他們呢？我想來想去沒有設辦法我只好放棄啦！我長大之后一定要當國家的棟梁為國家效力，為國家創建美好的明天！我要像一位辛勤的園丁種出我們這些祖國的`花朵讓我們在微風中慢慢的成長。我的爸爸媽媽像那為園丁一樣，我就是那朵嬌艷的祖國的花朵。我不管是風雪還是，干旱我都會克服困難。走向勝利的大門，勝利的大門正在向我們敞開！

　　我愛生活，我愛生活中的酸甜苦辣！

　　酸甜苦辣作文篇5

　　很快，一個學期又即將結束了，每次我都能收獲許多許多……

　　作為學生，收獲知識是理所當然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學習方法。這種方法只有兩個字：獨立。從前我做數學題時，看到一道題要費些時間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養成了不會做就問家長的壞習慣，當需要自己獨立思考時，就無法應對了。上中學后，有更多的題需要獨立思考，獨立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識。我開始認識到這種習慣的壞處，于是學著獨立思考，學著有自己的見解。雖然現在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經歷了一個思考的過程。這，就是一種鍛煉;這，就是一種提高！

　　經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多，我們彼此加深了認識，彼此深入了理解。我越來越體會到：初一4班是一個多么團結的.集體！在同學遠離大家，要離開我們的時候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語數英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！

　　酸甜苦辣作文篇6

　　今天我在家把所有的作業都整理一下，準備迎接新的一個學期了。

　　過年了，大家都說恭喜恭喜新年好，新年快樂！你快樂了嗎？當然，寒假就像書上讀的酸甜苦辣，五味俱全，酸的事我成績考不是很理想，要在家做媽媽給的作業。

　　甜的事新年可以睡到8.00點起床，和爸爸打羽毛球，還可以到親戚家串串門，拿拿壓歲錢之類，爸爸還答應我春節去北京一比一的故宮（橫店）玩。

　　苦的事，正如校長說的“度”我把握不住，我總覺得發呆不夠，媽媽一來就說：“程翔啊！你作業怎能樣了啊！”我也明知道媽媽對我好，苦啊！沒辦法只好寫作業。

　　辣的事，我幫媽媽做家務事，我家廚房還是那種老式玻璃窗，我站在上面擦，媽媽在下面擦，我和媽媽擦了一個下午的玻璃窗，這扇玻璃才算干凈，不好，我的手怎么像80歲的'老人一樣啊！媽媽笑了，這才明白手泡水的時間太久，我嘀咕了一句，做家務確實很累啊！

　　晚上，我們一家在吃飯的時候，媽媽說明了我今天做的事情，爸爸還夸了我。其實是我學校結束之前忘了帶抄作業本，我把作業抄在了學校發的寒假倡議書上，我想寫作業就地看這張紙，這倡議書時刻提醒了我。

　　酸甜苦辣作文篇7

　　時光飛逝，緊張的期末考試結束了，我們迎來了開心的暑假，這個暑假對我來說是豐富多彩的，其中的'酸甜苦辣令我回味。

　　酸——作業堆積如山

　　剛回到家，拿起搖控器，躺在沙發上，正想度過一天中那美妙的時光，可是又被那只“知了”——媽媽，煩得頭暈腦漲，只好乖乖地去寫作業了。我從那鼓鼓的書包里，掏出厚厚的一打作業本，語文、數學……看著這堆積如山的作業，我的心可真酸呀。

　　甜——爸爸帶我去海邊

　　由于我期末考試成績優異，為老爸爭得了面子，所以老爸要帶我去海邊玩。哈哈，總算能放松放松了，到了海邊，我立馬大開“吃”戒，又大開“玩”戒，挺著個大肚子回到家中，真爽啊！

　　苦——作文真難寫呀

　　暑假期間，我一做到作文題目就犯愁，作文怎么寫呢？我寫作文的速度就像趙本山說的一樣，“七天憋出六個字”，這樣的速度怎能寫完這么多作文呢？唉，累呀！

　　辣——暑假不知不覺就結束了

　　經過這么多事，浪費了許多精力和時間，又要寫作文，又要做作業，又要打乒乓球，又要拉二胡，這可真是把我辣得夠嗆啊！

　　酸甜苦辣作文篇8

　　同學們得知下周要當值周生，大家歡呼雀躍起來。我的崗位在后門的第一個位置，職責是讓小朋友們走安全通道，安全地進入學校，這次值周讓我嘗盡了酸甜苦辣。

　　星期二的早晨，我剛站在崗位旁，發現有一個四年級的同學沒有佩戴紅領巾，我連忙向前微笑地對他說：“請出示你的紅領巾！”那個同學瞥了我一眼，不屑一顧地說：“紅領巾在我的口袋里，我現在不想戴。”說完，就大搖大擺地走了，根本不聽我說的話。我好心好意地提醒他，他就是不聽，我心里感到酸酸的'。

　　星期三，我八點四十從家里出發，可是路上的紅燈一個接一個，讓我焦急萬分。我一看手表：“呀，都九點零五分啦！”心想要是晚了怎么辦？我非常擔心，感覺心里辣辣的。

　　這一周天氣沒有那么熱，我們每一位同學都能在九點十分之前到達值周地點。一陣風吹過，我們凍得瑟瑟發抖，但我們依然站得筆直，像一棵棵小松樹。我不得不說值周是一件苦差事啊！

　　每天早上，我站在值周地點，看著同學們整齊地隊伍，安全地走進校園，我心里比吃了蜜還要甜。

　　這就是我值周的酸甜苦辣，樣樣俱全。他不僅鍛煉著我，還讓我從中茁壯成長，真是一次難望的體驗啊！

　　酸甜苦辣作文篇9

　　童年像一鍋雜味湯，酸甜苦辣混合在一起，有著讓人說不出的味道。

　　童年的甜，是小時候的我從幼兒園放學回家時，在媽媽幫我買的肉包子里。我一口一口地吃著肉多皮薄的包子，它太好吃了，我全身都甜酥酥的。

　　童年的酸，是小時候的`我蹣跚學步時，被石頭絆倒的那一跤。我抬起灰蒙蒙的臉，淚水順著臉頰流進了嘴里，又酸又咸。

　　童年的苦，是小時候的我跳繩時被伙伴們的排斥。他們對我的一躍一蹦都很不滿意，總是把我排擠出去，不讓我一起跳，我的心澀澀的，苦極了。

　　童年的辣，是小時候的我偷吃的那塊紅燒肉。二媽才把肉燒到一半，發現柴火不夠了，便走了出去。那一塊塊醬紅噴香、肉質松軟、令人垂涎欲滴的紅燒肉不時地勾引誘惑著我，我最終伸出“魔爪”抓了一塊肉吃，肉還沒在嘴里停穩，二媽恰巧回來了！滾燙滾燙的紅燒肉被我含在了嘴里，嘴火辣辣地疼，我滿屋子一陣亂跑，二媽看著我嘿嘿笑：“才一會兒功夫呢，這丫頭就練起跑步來了。”

　　童年的雜味湯無論是酸甜，還是苦辣，都是美好的，值得回味無窮。

　　酸甜苦辣作文篇10

　　這兩天，去軍訓了，過的日子各具滋味，心情變化防不勝防。仿佛品完一次百味酒，回味時，又如一杯加了煉奶的咖啡。

　　酸：怎么才能酸？吃點醋唄！這回評“文明寢室”時，我徹底吃醋了！當代號一個個讀出來，我就是沒聽到我的寢室代號。想想也是，“靜玉”和“舞冰”總是講話被發現。但又沒我的份！

　　甜：甜是較多的，如濃濃的蜜。最甜的`，當然是晚會。獨樂樂不如眾樂樂，游戲、笑話比不上晚會！一個個相聲、小品令人捧腹。穿插其間的游戲令大家樂翻天！最有趣的非走T臺莫屬。“降蚊十八掌”也逗人得很。

　　苦：軍訓最苦！火辣辣的太陽頭上照，戴著一頂熱壞人的帽，正經到神經都不敢跳，還叫人怎么受得了！站得雙腳發麻，兩腿僵硬，腦袋沉甸甸。老天啊！可憐一下我們吧！

　　辣：吃飯沒辣椒，但辣得心里冒火。怎么了？吃頓飯都那么麻煩，一點都不爽快，心生不滿。當然啰，也不能當從反對，只是敢怒，并不敢言。

　　過去了，都過去了。我又過了人生一關。

　　酸甜苦辣作文篇11

　　今天，我要到學校去拿書，我激動極了，一大早就起床了。我收拾好東西吃完早飯就去學校了。

　　來到學校，我這邊找找，那邊找找，終于找到了四（2）班。我走進教室，哇，只見墻雪白雪白的，桌椅都是嶄新的，地上干干凈凈的一塵不染，好漂亮！同學們都在朗讀課文，于是我也領了一本語文書讀了起來。

　　我們讀了一會兒，老師就給我們排坐位。我們先從矮到高排成兩排，讓老師給我們安排位置。我和鐘凱坐一位，我對他說："我們倆可真有緣份，竟然坐到一起了。"他笑著說："是呀，我們要好好學習、互相幫助。"

　　座位排好，老師對我們說："這學期你們的英語老師換掉了，新的老師姓袁，她有些嚴格，你們要聽她的`話。你們的桌椅都是嶄新的，你們要愛護它們，不要在桌子上寫字畫畫。墻上也要保持干凈。你們也要更加認真地學習。"我想我會的。接下來老師發書了，老師把幾沓嶄新的書發了下來。一眨眼，到了九點半，到了九點半，我們排著整齊的隊伍走出了校門。

　　酸甜苦辣作文篇12

　　在上學的這段時光里，我有著四中感受：酸、甜、苦、辣。

　　有一次期末考試，我認真的答著每一道題，我認真對待卷子后，終究卷子的分數會帶回報我的。我數學考了116分，語文考了107。8分，英語考了98分，我拿上獎狀了，這是我感覺心里是甜甜的。

　　在一次數學月考中，我沒有認真復習，有的.題都是不懂裝懂，也沒有認真答題，沒有端正態度，最終考的非常差就考了78分。我感覺非常此時心里非常難過，從醫也讓我有心目標，所以心里感覺又酸有苦。

　　我在宿舍的內務沒有整理好，生活老師在最后寫給班主任評語，我得知自己內務和紀律都是b感覺臉上辣啦的。下一次我一定要努力讓紀律和內務都能是a。

　　在我上學的時光，有著四中感受一直陪伴著我，他們分別是酸、甜、苦、辣。

　　酸甜苦辣作文篇13

　　媽媽經常說生活就像一杯清茶，起初品嘗的時候有些苦澀，但是你仔細品味，就會發現它苦澀中還略帶著甘甜與清香，生活也像是一個調味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣，只要你用心就會發現它就是愛的源泉。

　　長大了，我慢慢理解了媽媽這些話的含義，并且真的發現人們在生活當中確實離不開一個字——“愛”。人和人相處需要關愛，人和動物或大自然之間也需要“愛”，她很神奇，也很偉大。

　　我的身邊，就發現了許多“愛”的故事。就在我們居住的小區，有這樣一對母子，媽媽是下崗女工，她的兒子是智障，十幾歲，看上去呆呆傻傻的，他們母子的生活非常拮據，就靠小區的居民和居委會的救助生活，后來，在居委會的幫助下，那位媽媽在小區里辦了一個廢品收購站，人們也常常把不要的廢品往他那送，那位媽媽眼含淚水說，謝謝大家的.關愛，謝謝社會的幫助，要是沒有大家，我們母子倆還真不知怎么活下去。

　　我發現愛的力量真是偉大，它能讓一對生活拮據的母子重新站立起來，并且對生活充滿希望，對社會感恩。

　　酸甜苦辣作文篇14

　　我們班的英語老師是一位很漂亮的老師，她是我們三年級的英語老師，L老師瘦瘦的，個子高高的。

　　L老師很幽默，為什么幽默呢?因為L老師上課時總會用玩游戲的方式，讓我們記單詞。她這種寓教于樂的方式，我們都很喜歡。但是，如果有同學說錯單詞，老師就會給她小小的懲罰，讓她把這個單詞讀5遍，再讓這個同學把單詞寫在黑板上。

　　記得有一次，我們月考，我是老師的小助理，卻只考了85分，這可把老師給氣壞了，老師給我媽媽打了電話，回去的時候，我差點哭了。因為我只考了這點分，被L老師用軟尺打了幾下，可是有的`同學比我考得低十幾分，老師為什么只打一下，我卻被打了好幾下，這是為什么呢?我不明白，回去的時候我問媽媽，媽媽說，因為你是老師的助理，老師對你是有要求的，你考了這么低的分數，把我都快氣壞了，更何況是老師呢?

　　從這件事，我明白了，雖然老師打了我，她的心卻比我疼。還有一次，我考了滿分，這可把老師高興壞了。不僅表揚了我，還獎勵給我一個本子。

　　我喜歡幽默，嚴厲，對我們酸甜苦辣的L老師。

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