我的書屋我的夢作文優(yōu)選14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的書屋我的夢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書屋我的夢作文 篇1
書,就像一塊指路牌,指引我尋夢的方向;書,就像一把鑰匙,幫我打開知識的大門;書,就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的夢想。
夢想,是人類的翅膀。我的夢想就是在那間小書屋,在書的世界中萌發(fā)的。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載著我的夢想。在我家中有這樣一間小書屋,不能說是丹楹刻桷,里面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟,卻是簡單不失精致。一桌四椅,幾盆綠植,一個大書柜擺滿了各式各樣的書籍,隨手拿起一本書,都可以津津有味的`讀著。里面的每一本書都是我的寶貴財富,就是這么一間小小的書屋,豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。
看過《愛的教育》這本書,我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時說過這樣一段話:“教育之間沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛,就沒有教育。” 每當拿起這本書,讀著書中感人的小故事,仿佛自己也在接受愛的教育一般。里面的每一個故事,都把“愛” 表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、民族、社會的大我之愛,小至父母、師長、朋友的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。《愛的教育》中,把愛比作成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于“愛”的思考——“愛”是一種包容,“愛”是一種力量,一種偉大的力量!
法國著名作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你,書屋,是你開闊了我的視野,增長了我的知識;感謝你,書屋,是你洗滌了我的心靈,開啟了一個少年的追夢之旅!
我的書屋我的夢作文 篇2
我有一個很漂亮的書屋,那是我父母精心為我準備的,希望我可以好好學(xué)習(xí)。
進入書屋,你可以看到一個很大很大的書柜,上面擺滿了書,你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書的特別之處:書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個書店里買回來的,都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個夢,夢里我迷路了,像各種科幻電影的'發(fā)展一樣,我發(fā)現(xiàn)了腳印,這個腳印有60多厘米長,足印還顯示其足后跟比較長,我的推測是這恐怕是一只身長12米左右的恐龍,其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走,我看見了一只巨大的霸王龍在進食,我立即躲在了草垛里,偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體,我估計是鴨嘴龍的尸體,因為我看到了鴨嘴龍?zhí)赜械墓陲棧勰鄣臏\黃色,年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物,仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來,我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時間沒有進食了吧,因為一般的霸王龍吃食的時候都不會細細的品嘗,應(yīng)該是直接吞才對,因為只有知道了物品的稀有才會珍惜。我打算偷偷地走掉,因為我可不希望被霸王龍吃掉,雖然我很喜歡鉆研恐龍,但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動了半步,那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了,那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑,可是兩條小短腿怎么比得過兩條有力的大長腿,我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗,突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里,在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個夢,夢里我的書屋堆滿了綠皮的書,我開心的笑了······
我的書屋我的夢作文 篇3
有人曾問:“人為什么要讀書,為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書!那是報復(fù)遠大之人,如若是我,我會回答:“為自己的未來而讀書。”因為讀書能使人感到無與倫比的歡樂,有時還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認為讀書就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個字——多,就像走進了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍,并沒有注意里面那些緊張動人的情節(jié),當我看完前面幾章想換一本書時,朋友對我說:“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完。”聽了她的話,我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書后,我對自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿足,對魯濱孫的.生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢想是為祖國做貢獻,因為只有這樣我們的祖國才會變得更強大,人與人之間才會更加和諧美好,人間才會處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。
我的書屋我的夢作文 篇4
大文豪高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點,表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點迷津。
這個暑假,我更像一條暢游書海的魚,沒事就鉆進“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后,無論遇到什么難題,我一定會把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的'一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!
我的書屋我的夢作文 篇5
夢想是人們努力拼搏的方向和動力,因為有了夢想,才有了社會的進步。而我的書屋,則是我夢想的源泉。
我的書屋書香氣十足,推開精致的木門,印入眼簾的就是一個白棕雙色的小書柜,里面整整齊齊地擺放著我讀小學(xué)以來的精神食糧。書柜旁邊,是一張古色古香的木質(zhì)書桌,我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽升起的時候,陽光會透過窗子照射在書上,仿佛書中的知識也溫暖起來;陽光也灑在了窗戶上,那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼,給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。
不知從什么時候開始,我喜歡上了看書。周一到周五,一做完作業(yè)就看;周末,整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般,雖然不大,可里面的書卻十分齊全:百科書,科技書,歷史書,童話書……正因為這樣,有時也會鬧出一些小笑話。一天,我正在書房里認真地看書,媽媽對我說:“沒有開水了,去燒點水吧,記得看著時間哦。”我想也沒想就答應(yīng)了。過了一會兒,媽媽突然想到時間過了,也沒叫我,便急急忙忙去關(guān)火。可是到了廚房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來的.地方,根本沒有動過。其實,我當時連媽媽說的什么也沒聽清楚,更別說做了。媽媽看著我入迷地看著書,無可奈何地搖搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書,可以開拓我的視野,增長我的見識;讀書,也能化未知為已知;讀書,還能讓我在書海里暢游,放飛夢想……
我愛讀書,更愛我的小書屋。
我的書屋我的夢作文 篇6
一本好書,讀起來兩頰盈香,讓人不忍一口氣讀完,合上書,依然歷歷在目,讓人回味為窮,它吸引著你一遍一遍的讀下去,再多讀一遍就會有新的感受,新的體驗,新的發(fā)現(xiàn),就如那溫故而知新。
一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖的患者提供糖分。無論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。
我特別喜歡名著。我還記得我讀的第一本名著是《80天環(huán)游世界》,聽說太小的時候讀名著會沒有了足夠的心智去支撐,糟蹋了好書,甚至?xí)䦃牧宋缚冢F(xiàn)在想來都有些后怕。記得買了一本《紅樓夢》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。
我很希望自己有讀不盡的書,享不盡的快樂。應(yīng)為只有讀書萬卷才能走萬里路。有了書的陪伴,我們少不了快樂,才能在知識的天空里自由翱翔。多讀書,有時就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>
如果你讀一本書,仿佛置身其中,慢慢地便投入到故事情節(jié)當中,好有趣!
也許書中沒有黃金屋,書中沒有顏如玉,單單通過一本好書,上下五千年的人得以溝通,縱橫九萬里的人得以共鳴已是人生一大樂趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說過:"有一次有人問他讀書的`習(xí)慣對人類有什么好處?”他回答;”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力。”
讀書,讀好書----樂趣就在這其中了。
我的書屋我的夢作文 篇7
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”媽媽經(jīng)常說這句話,說多讀書可以讓我變得聰明。其實,我也不明白到底是不是這個意思。后來,我讀的書多了,原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書。
我喜歡讀書,喜歡各種各樣的課外書。我有一個小書屋,媽媽買了很多書,我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說。陽光下的小窗臺,經(jīng)常看到我的身影,安靜溫馨的坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍,有《中國地理書》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書,尤其喜歡它的開篇詞:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。”我還記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時候,我不禁留下了眼淚,一個忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的.道理,學(xué)到了很多知識。
我的書屋里還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂,福爾摩斯讓我學(xué)會了邏輯推理,作文書更是教會我如何去寫作文。小小書屋,是我能量的補給站,是讓我快樂的源泉,讓我明智,讓我成長。
我夢想我有更大的書屋,把我喜歡的書都搬進來。一個大大的書架,靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香,而我慢慢的翻開書本,沉靜地在書的世界里遨游,任我天馬行空。
我的書屋,是我的精神支柱。平時的我就是一個小書蟲,我也相信讀萬卷書,才能行萬里路。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這是我貼在書桌旁邊,激勵自己攻克學(xué)習(xí)上的難題,多讀書,讀好書,引領(lǐng)我在知識的天空里遨游,陪我一同成長,思考未來。
我的書屋我的夢作文 篇8
書,是一盞明潔的燈,引導(dǎo)我前進的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個溫暖的家,可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋,在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當我打開一本書,就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感,總是千變?nèi)f化。
書屋里的書也隨著我的年齡而改變,從小時候看的連環(huán)畫、兒童睡前故事,到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的`村子里也有一個圖書館,它并沒有城市里圖書館那么宏偉大氣,古風蔚然,也沒有城市里的圖書館那么多書,但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業(yè),此時我坐下來靜靜地看起了書,不知什么時候一位年輕人走了過來我完全不知情,接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?
我的書屋我的夢作文 篇9
書籍是人類進步的階梯!書就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書就像海洋,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書就像太陽,把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書,只要一有時間,我就會去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個圖書館,來彌補我看書的欲望。當然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實,想一想,在圖書館里一整天每時每刻都能看到書,那可是天堂!
長興的的圖書館離我們住的地方有點遠,所以不能隨時借書看了,但我不會就此放棄,我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍,比如:《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……
每回放寒假,我就會到離老家最近的圖書館看書,那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶,一走到那里,我的心中就會涌起一陣暖意。
走進那個陌生又熟悉的圖書館,我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來,這種感覺就像教師呵護學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說,這里的`每一本書,都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識。
我開心的時候,和他們一起開心,傷心的時候,他們逗我開心,雖然這些書沒有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟差,山里的孩子們常常買不起書,為了讓山里孩子們看到更多的書,所以政府建立這所圖書館。因為有了它,讓我了解了更多的知識,讓我開闊了眼界。
長大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護下,健康的成長,一生以書為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢想!
記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我,這句話說的太對了。書是我知識的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。
感謝你,舊書館,我夢開始的地方!
我的書屋我的夢作文 篇10
我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國,那個備受欺凌的中國。我的夢想,只是做一名普通的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹,守護著中國邊疆。翻開歷史的史冊,當年的往事都記錄在上。我看了一本書,叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國的紛爭、秦漢的'大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪。可是,當我翻開中國近代史時。那是中華民族最屈辱的時候,那時候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個強盜帶著寶物榮歸西歐。
記得有人說過:“我們不該忘記過去。”那么我們腦海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當一名戰(zhàn)士,是想牢記過去。但不是傳統(tǒng)意義上只會扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是掌握多種技能,掌護多種軍事設(shè)備,并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國近代史中明白:“落后就要挨打,所以要認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,當一個未來的戰(zhàn)士。讓祖國變得更加強大,屹立在世界東方。
我的夢想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時中國的敗無能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護在祖國邊疆,不想重現(xiàn)過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城,已非任人宰割的羔羊。可我還是想當一名戰(zhàn)士,如白楊樹成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲盤旋。我堅信,中國就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。
我的夢想來源于歷史書,或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶,屈辱已成為過去。我想當一名戰(zhàn)士,是想牢記書中的一句話:“列寧說過,忘記過去就意味著背叛。”我們只有銘記過去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強,才能更好發(fā)展將來。
我的書屋我的夢作文 篇11
我不求奢華的宮殿,不求大氣的公寓,不求豪華的樓房,我想要的,不過只是一座書屋。
一盞枯燈,一杯清茶,蟲聲縈繞,月色隔著窗映在桌上,我借著燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前,我為書中的樂而喜,為書中的悲而泣。在這個滿是書的屋子里,即使無人陪伴,看似寂寞,實則進行了一番比以往都有趣的旅行。
從我小時候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什么》,我就迷上了這個叫“書”的.東西,那時候我覺得,書把一個個無趣的方塊字變得生動有趣,它引發(fā)了我學(xué)習(xí)的樂趣,我想要學(xué)更多的字,只有這樣,我才能好好的看完一本又一本的書。
自然而然,我買了很多書,漸漸的,我對我現(xiàn)在的房間有很多的不滿,書太多,我的屋里都放不開,這讓我心里很不爽。我想要書屋,從外面看,仿佛就能聞到書香,簡樸的實木家具,桌子、床上、床頭柜上都放滿了書,看似雜亂,但是充滿文學(xué)的美感,就像是一幅畫一樣,在這樣的書屋里,我會有一種前所未有的幸福感。
當然,在我心中的小屋里,在眾多的書中,我放在第一位的書,也是我最難忘的書,實屬《查理九世》的二十四冊。
那是暑假,我還上著舞蹈班,看到同學(xué)們都在看《查理九世》,我也來了興趣,誰知道真的就這樣看進去了。我還記得,我那時候很膽小,在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時候,我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺,總感覺身后就有一條蛇,但是我還是看完了;在看《厄運水晶頭骨》的時候,我看的忘了排練;我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時候,我軟磨硬泡和我媽說了兩天,最后我還是如愿以償,我媽那給我買了。
我媽媽那個時候說,這種書沒有用,但是我自己知道,這本書反映的團結(jié)有愛、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會了團結(jié)同學(xué),幫助別人。我告訴自己,不管以后自己是干什么的,都要做一個好人,勇敢堅強善良的人。
是書,指明了我前進的方向,讓我有了自己奮斗的目標。
我的書屋我的夢,書給了我夢,我的夢,是書。
我的書屋我的夢作文 篇12
我從小就是一個孤獨的孩子,由于性格原因,我?guī)缀鯖]有朋友。有時,甚至縮在墻角孤獨的流淚,直到那一次,我的人生發(fā)生了一次巨大的改變,我同時也擁有了一個偉大的夢,那個夢,是書賜予我的。
有一次,我來到王河的姥姥家,隔絕縣城的我變得更加孤獨無助,看著其他小孩開心快樂的玩,自己卻對著一塊石頭發(fā)呆。但是,石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎?它能嗎?我發(fā)瘋似的撿起它,扔向不遠處的大樹,“啪”。我立馬又平靜下來,投入到思緒之中。
突然,遠處的一座小屋吸引了我的目光,我走了過去,才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋。“這就是農(nóng)村的書屋呀。”我心里想。這座書屋不但小,而且也十分的破舊,蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了,我擔心輕輕一碰會掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進去,里面有三四個人在看書。屋里的光線異常黑暗,沿著墻根陳列著一排書架,這書架是用木頭做的,隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書,上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》,開始了我的第一次閱讀之旅,那本書的第一頁寫著這樣一句話:“堅持吧,前進吧,黑暗之中定會有光明。”看了這句話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨時的場景。我一直沒有朋友,一直沒有自信,一直不讓陽光走進心靈。我迫不及待的'讀了下去,我知道了高爾基在幼年時就失去了父親,和高爾基比起來,我幸福多了。就這樣,窩在書屋里漫游了一個下午,書中的每一個情節(jié)都令我感動。于是,我堅定了自己的決心,我要自信。
之后,我的朋友越來越多,越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來,緊接著,我又有了一個夢想,我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣,讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋我的夢作文 篇13
書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書房。
小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書房。找她傾訴,找她作伴。
記得一個周末,我沒事做就鉆進了小書房,鉆進小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
小書房不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的'好伙伴。
一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書房。我沖進小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP烤褪沁@樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。
啊書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。
我的書屋我的夢作文 篇14
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”的確如此,讀書可以豐富我們的知識;讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界;讀書可以滋潤我們的心靈,開啟心智;讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界,同時又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨,坐在窗前,與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒。《福爾摩斯》,帶我走進重重的案情,感受一個個離奇的故事。《哈利波特》,讓我走進魔法的世界中,一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》,帶我來到劍橋,一起感受劍橋的美景,感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》,帶著我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。
因為書屋,我才擁有了這一切。在書屋里,我遨游在知識的海洋中。在這里,我擁有了第一個知己。從此,我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋,也深深的愛上了讀書。
在我的心里,讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書,我放棄了“龍燈花鼓夜,長劍走天涯”的夢想。是它,讓我聽到了自己的心聲,讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣,讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情,讓我情不自禁的'去走近它,親近它。也許就是這種情不自禁,讓一切都變得那么從容,讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個書屋里,我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石,同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花,它是夏天里清涼的綠蔭,它是秋天里火紅的楓葉,它是冬天里的暖暖的炭火。在這個世界中,記載著我對過去的回憶,承載著我對未來的渴望。我與它一起成長,一起哀愁,一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛,一起遨游在書海中,遨游在知識的海洋中!
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