留住那份美好作文【精】
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的留住那份美好作文,歡迎大家分享。
留住那份美好作文 篇1
生活是美好的,那些美好就潛藏在生活中的一點一滴中,當我們同朋友一起游玩時候;當我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時;當我們在學校一起開展有趣的活動時;當你懂得友誼珍貴的時,你似曾想過,我們有時是生在福中不知福。
當回憶起剛剛過去的一年,那縷縷美好的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時候,如同電影般一一回放,怎么也無法抹去。每次都使我百感交集,那美好的日子我終生難忘。那些美好的時光是在學校度過的。美術課上我們一起畫畫,做手工;班會課上我們一起討論,玩游戲;體育課上我們一起奔跑,有說有笑;音樂課上我們一起唱歌、欣賞音樂……
校園的.課間也十分美好,我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩,一起談笑風生,所以課間總是充滿歡聲笑語。春天和秋天,學校總會組織我們去郊游,在陽光下,自由地追逐,在自己的天地間自由翱翔,自由奔馳。
那些美好的日子,我會永遠記住的,并且我還會更加珍惜現在的日子,用心去體會生活中的點滴,康康快樂的成長……
留住那份美好作文 篇2
春天的美好在于它的生機勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧靜;而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的,它在每一個人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點點滴滴,都布滿了詩情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次,我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果,沒想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來,她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問她為什么笑,她說:“由于給予別人愉快也是一種愉快。”是啊!留住那份友誼的美麗,留住那給予的愉快。
還記得當我考了好成績的`時候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個消息,回想當年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。
希看我們永遠記住童年美好的回憶,永遠擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文 篇3
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的`時候,當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學的學習中度過的,與同學,小伙伴們在學校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠呆在小學里,在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們去郊游,歡聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠記住的,并且我會更加珍惜現在的日子,用心去體會生活中的點滴,健康的愉快的成長……
留住那份美好作文 篇4
禮物,是一個美好的詞。你只需仰望星空,便會知曉地球是授予宇宙人類最美好的禮物;低頭凝望著那一花一草一木,你便會知道那是大自然贈予世界最美好的禮物……
閉上眼,腦海中總能浮現出那個畫面。
在這響晴的藍天下,悠悠地漫步,這樣真好。倏地,耳邊傳來一陣又一陣呻吟,接著是哭泣。是誰?怎么了?心里布滿了一連串的疑惑。
我這時才發現,在這條幽深窄長的小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦,原來我摔了一跤,就這樣“砰”的`一聲,腦袋撞到了地板上。好疼!豆兒般大的淚水終于止不住了,打濕我的臉頰。我摸了一下我這不靈光的腦袋,發現,我的雙手上沾滿了鮮血!
“怎么辦?”腦子里蹦出竟是這句話。這時,迎面走來一個高個子的姐姐,他似乎知道我的難處,便輕聲地問了句:“你還好嗎?小妹妹。”我抬頭,眼巴巴地望著她。她卻一把抓住我的手,朝著醫院那個方向直奔去。還不時問我:“你還好嗎?”而我總是搖搖頭而又點點頭,表示我并不是很好。
到了醫院,醫生為我包扎好傷口后,我開口問了她一句:“你問素不相識,為什么要幫我?”“別人有困難,當然要幫了,總不能見‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我調侃了句:“你就不怕我訛你嗎?”她笑了笑,說:“怕什么?我一清二白,又沒干什么壞事?他們能怎樣?總不能冤枉好人吧?”我點了點頭,和她笑了起來。
此后,我和他成為了好朋友,她告訴我女孩子要溫柔、積極、向上并且還要善良……我很感謝生活讓我遇見了她,她是我生活中的一份禮物,一份美好,當然還包括她說過的那些話。
這份禮物,這份美好,深深地藏在我的心里,深深地印在我的腦海中。我時常回憶起這件事,因為它讓我感覺到快樂與美好。我會將這份禮物留在心中,好好珍藏。
留住那份美好作文 篇5
生活中的每一個角落都能找到美好的足跡,他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。
那天風雨大作,在家中總能聽見呼呼的聲音,就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋,頂著大雨出來打醬油,但我打好醬油走在回家的路上時,發現馬路的人行道上走著一個老奶奶,她一定是要過馬路。起初我還漫不經心,回過頭來我便呆住了。
紅燈只剩下最后幾秒鐘,馬上就要變成綠燈了,可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走,照著這個速度是無法過馬路了,而且這個時候的車又多,再加上雨天容易摔倒,我真為這個老奶奶捏把汗。
說是遲那是快,我立馬跑過去扶著老奶奶一步一步地過馬路,突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色,最后變成了鮮艷的綠色。我大驚失色,如果所有的車都發動了,我和老奶奶站在馬路中間,進也不是,退也不是,真是進退兩難呀,我不由急得焦頭爛額。
就在這時不可思議的事情發生了,幾乎所有的車主都下了車跑了過來,有一個中年男人把自己的.衣服脫下來給老奶奶披上一個年輕的女士把傘打開為老奶奶遮雨,又有幾個人過來扶著老奶奶,生怕老奶奶跌倒,還有人貼心地幫老奶奶提起了東西,捂著老奶奶那凍得發青了的手……
一個友好的叔叔走過來對我笑了笑,還給我豎起了大拇指,我也對他笑了笑,這時的天氣十分寒冷,但在我的周邊卻洋溢著一股暖流,我頓時感受到了,那是人與人之間的關愛帶給人的溫暖。
雖然這件事已經過去很長時間了,但這件事總能在我的腦海中浮現,他讓我感受到了真正的美好。
留住那份美好作文 篇6
時光的沙漏在一點一點地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經的美好,再一次當起心中的暖流。
春天,我們一起在歡聲笑語中的郊游中度過;夏天,我們躲在樹蔭下讀書、背單詞;秋天,我們在落葉中蕩著秋千,秋風吹起,喚起我們心中對天際的遐想;冬天,我們在漫天飛雪下堆雪人,砸雪仗。一切都是那么的美好,而母校也是。
還記得,爸爸媽媽的手拉著我走進東園林小學的校門,我對這個學校的一切都是那么的好奇,我也正式成為了這個學校的一員。
而現在,我被母校從一個懵懂的孩提培養成一個知識面廣,處于豆蔻年華的少年,培養成了一個優秀的、合格的好學生。
還記得,剛進班級的我,面對陌生的同學,反而不害怕,自來熟,迎面上去打招呼,交朋友,還不到兩天,全班的同學都差不多熟識了。
現在,面對著一起學習,一起嬉鬧的伙伴們,玩得還是那樣融洽,放假開學后,就想好久沒有見得老朋友一樣緊緊相擁在一起,仿佛一家人。
還記得,原來的我,依靠不過別人,又是羨慕,又是嫉妒,有時還會哭鼻子,但是哭完以后,又會自己鼓勵自己別灰心,要加油。
現在,到了六年級,考試也越來越多,也習慣了,也再也沒有了哭鼻子的理由。
我好喜歡小時候的自己,小時的天真、小時的任性,可時間就如同流水一樣,過了,就不會再回來!
真快!還有半年,我也要走出小學的大門。在這六年的`兩千多個日子里,每每回想起母校那黃棕相間的教學樓,藍色玻璃的廣播室,那座假山,心里就會無比溫馨;每每回想起“快樂相伴,和諧發展”的校風,“細節造就成功,態度決定一切”的校訓,心中不由涌起一份快樂,一份拼搏,一份上進。 我也不會忘記六年來的每一個班主任,六年里一起走過風雨的同學,因為有了你們才使我的小學生活,充實而沒有缺憾!
那份曾經的美好,深深地烙在了我的腦海里。
留住那份美好作文 篇7
生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候,當我們在初春陽光照射的墻角發現一株株嫩草,當我們外出旅游置身于青山綠水之中時,當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母年前調皮撒嬌時,我們總會感到生活是美好的。
在我印象中最美好的事情就是我們全班女生一起去玩耍、嬉戲的時候。那一天,我們約好星期六聚在一起玩,并并定在雨薇家集合,星期六,我們集合后騎著自行車轉了一大圈,然后去了一個使土坑,那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多,然后我們爬上了至高點,我們在那里坐在一起,一起探討把這些貝殼做什么,同學們你一句我一句,有的說粘成飛機,有的說粘成小猴子……討論完畢,我們回家把貝殼洗凈,買來乳膠,按我們的`設計粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機還缺翅膀呢?”“小兔子怎么沒尾巴啦”“這個花籃好看”同學們你一言我一語的評論者,不亦樂乎。最后我們一起拼了一個心型,送給我們親愛的老師。代表我們全班同學心連心,共同祝愿我們的老師。看到我們拼出的各種圖形,雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛。盡管今天累得筋疲力盡了,我們臉上都洋溢著笑容。
雖然我們快畢業了,馬上就要分開了,但留在我們心中的那份美好將永遠存在,永遠散發出友誼的光芒,陪伴我成長。
留住那份美好作文 篇8
時光的沙漏在一點一點地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經的美好,再一次蕩起心中的暖流。
初見,我拉著媽媽的手第一次走進校園,第一次看見你們,第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進班級,我并不是很開朗,倒是有些靦腆。是你們把我拉進了溫暖的大集體,是老師教會我學習,是校園把我培育成為一名小學生。
相熟,我認識了可愛的你,調皮的他,傲嬌的她。你們一個一個都在我的腦海中留下了深刻印象,抹都抹不去。是老師和校園把我從一個懵懂的孩童培養成一個知識面廣、處于豆蔻年華的少年,培養成一名優秀的學生。而最留戀的是一起學習,一起嬉鬧的伙伴們,在一起時玩得是那樣融洽、開心,放假后,沒有一天不思念對方的,真想開學了,給對方一個大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?
分別,我好喜歡小時的自己,天真爛漫,即使分別了,也不會那么難過。真快呀!還有半年,我們也要像上一屆的學生一樣離開了。在這兩千零七十九個日子里,我們是多么無憂無慮,不用去思考明天,而只停留在今日。每每看到學校的`校徽;每每看到后操場的幾棵梧桐樹、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風扇;每每回想到你們熟悉的面孔,心中不由得涌起一份快樂、一份拼搏,一份上進……
六年不短,六年不長,回想起來我們有過歡笑,有過失敗,有過鼓勵,有過感動,像一個五味瓶存在心中。它們都是一份份美好,我都想一一留住,留住,留住……
留住那份美好作文 篇9
生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中.當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候,當我們在初春的陽光照射的墻角發現一株嫩草的時候,當我們外出旅游置身于青山綠樹環境之中的時候,當我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好.
上六年級的時候,我經常會和幾個好朋友一起寫作業,討論難題,一起預習,一起背課文……
有一天,放學以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學習小組”的活動.幾道簡單的計算題很快就做完了.在做應用題的.時候秦菲遇到了一道難題.只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索.看到她這個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準是那道題,我已經計算半天了.”我理了理思緒,說這道題是難了點兒,但是如果能準確地找出‘關系式’來,這道題就清楚了.讓我們一起來討論一下吧.”
說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖.畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹.”我剛想問秦菲明不明白,他就說:“我明白啦.先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里.”我若有所思的點了點頭,秦迪也認為她說的對.秦菲又神采飛揚的說:“然后又乘以……就是第二天修的.”他得意極了,我剛想反駁,秦迪便說:“不對不對,不是這樣的,奧數書上有例題.”我把我的書遞了過去.“哦,原來是這樣.”秦菲不好意思的說.我們接著寫了起來.窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來,仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽.
生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…
留住那份美好作文 篇10
時光的沙漏又流過了一個輪回,流走了這新世紀的第一個十年 。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而,當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的圣誕節。
那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節。在西方,圣誕節有個習俗——互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。
剛一進教室,我就被一種節日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對她說:“送你一個平安果,圣誕節快樂!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我說:“你也是,圣誕節快樂哦!”然后,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個圣誕節。六年,我們在一起,有六年了吧;再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧。朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋;是否記得優秀的我們,在一同拿到滿分的'試卷,是如何歡呼,雀躍的。是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶著我的祝福,向著美好明天的夢想努力吧!
留住那份美好作文 篇11
我不知道自己是在什么時候喜歡上攝影的,我只知道目前我對于攝影幾乎到了一種癡迷的地步,當我遇到了美好的事物,我都希望可以用相機留下那份美好,可以讓我珍藏一輩子。
因為喜歡這個世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的純真,純凈、原始的美麗,那么,最美的途徑,便是用攝影留下每一個瞬間。
我,近乎瘋狂地迷戀著攝影,拿著攝像機,對著藍天綠地盡情地拍攝。很小的時候,只是試圖把一切都定格在手中的相機里——路旁的行人,汪汪叫的狗兒,調皮嬉戲的孩童。無論是綠意滿滿的春天,還是枯枝落葉的秋日,我都喜歡攝影。小時候,哪懂怎樣算是美呢?不過那時,對世界的.喜愛便已經深深地植入了我的心中。
于是,一直照著,一路走來,打開電腦里的相冊——各式各樣的相片映入眼簾,而我自然是圖片中的主角:調皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑,百變的我一點點接近著成熟,不過笑容像兒時一樣,總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖陽,秋季的葉,每個季節的美麗,畫面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗,有種震透心靈的美。今天閑下來,便和母親到了鐵路公園,繁花盛開、綠樹成蔭的地帶。天氣格外地合應人意,四月末的陽光,溫暖,云朵,輕揚。
飄動的云朵,為陽光閃開道路,一片炫目間,就照下了這張純凈的照片。
桃花,在幸福伊始的地方盛開,
滿眼的粉紅醉人心田,
顫抖地按下拍攝鍵,
一幅美到心顫的圖片已然定格。
丁香花還未綻放,
滿樹花苞,唯獨這枝已開出了清純的花朵。
貼近生命,感受那股清香,照片這樣迷人。
純白色的柵欄,
金黃色的花朵。
春色已然蔓延。
如果你也愛好所有美好的事物,你也希望把它們都留在你的腦海中,不妨可以像我一樣學學攝影,相信你一定會有很多不一樣的收獲!
留住那份美好作文 篇12
我把此生叫幸福。其實,我們來到人間本身就就是一種至高無上的幸福,就是別人所無法代替的。但往往,一張照片,一句話語,深深地留下了這幸福的瞬間,真的讓人回味無窮。
幸福的瞬間就是人世間最偉大最神奇的力量,它創造出來的力量就是不可估量的,它蕩滌了心靈的'沉滓,構筑無限的坦蕩;演奏著偉大的樂章,喚起新生的渴望。幸福的瞬間時時刻刻都圍繞在我們身邊,它就是那么得不經意,讓人那么沒有感覺。此刻靜靜地想一想,回憶過去的一幕幕,你就會發現幸福就是無時無刻都在的,它就像就是一個快樂的天使一樣圍繞在你的身邊,讓人感到滿足,感到快樂。
幸福也就是愛的表現,它不僅僅表現于物質的滿足,還有精神上的愉悅,帶給我們生命的瞬間的幸福。
幸福的瞬間就是一種靈魂的香味,讓我們感受到了愛,享受同時而來的幸福瞬間,擁有著一份浪漫、一份詩意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當我們擁抱自我無與倫比的幸福時,我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感,能感受到遙遠地平線的蠕動,還有那闊別久遠的、隔膜已深的另一番景致,另一番心境。這時,我們便會感謝上蒼,讓我們得到了幸福,創造出現的力量在第一時間送出,讓我們抓住幸福的瞬間,讓我們笑對人生,走好人生的每一步,不時回味它,每一次回味,都會有不一樣的感受縈繞著我。
正如,每一個微笑,就是他人對你的喜愛,讓你感到幸福,每一聲呵護,就是他人對你的關心,讓你感到幸福;每一聲掌聲,就是他對你的鼓勵,讓你感到幸福;每一聲稱贊,就是他人對你的敬佩,讓你感到幸福。就是的,像我所說的一樣,幸福的瞬間就是值得你回味無窮的吧!
幸福的瞬間,我必須要讓它長留,不讓它輕易流逝,我必須要留住它,就算留不住,我也必須要把它深深地留在我的腦海里,不可抹滅,讓它陪伴著我,去擁抱每一個幸福的瞬間。
留住那份美好作文 篇13
在這一段時間,我很苦惱,往日那快樂的笑容,現在,一去不復返了。
那是由于我似乎得不到父母的關愛,我跟父母說一些學校的事,她卻不愿意聽,覺得沒有什么意思;我問父親問題,他卻不幫助我解答,而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙,幾乎不詢問我學校的事,有時甚至都不回來做飯,讓我自己做;平時里那花花綠綠的衣服,如今卻成了負擔,一件衣服要穿一星期左右才能換,而且還要自己洗。
我被限制了許多,我得不到更多的愛,直到那件事之后才改變……
母親不知什么時候,開始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的事,常常徹夜不睡,白頭發瞬間添了許多;而家中亂得一團糟,讓家中所有人都心煩。看到這一番景象,我靜靜地想了想:母親不愿聽我說學校的`瑣碎事,是怕那些事影響我的學了;父親不幫我解題,是怕我光依賴他,而自己不能獨立思考;父母們工作忙,最后不還是為了我嗎?父母讓自己做飯,是想讓自己從小就會獨立生活,長大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本來就應該自己洗,而且勤儉節約,是有好處的。現在家中正在經歷一場狂暴的沙塵暴,在家里遇到最困難的時候,只有我才能站出來,阻擋這黑暗的一切,只有我才能拯救這個家。
瞬間,我長大了,我真得長大了。因為我破解了這撲朔迷離的咒語;我懂得了用心去愛心的道理;我更明白了,快樂是一天,不快樂也是一天,我們為什么不天天快樂呢?
留住那份美好作文 篇14
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候,當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學的學習中度過的,與同學,小伙伴們在學校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠呆在小學里,在純真爛漫的生活中學到很豐富的'知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們去郊游,歡聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠記住的,并且我會更加珍惜現在的日子,用心去體會生活中的點滴,健康的快樂的成長……
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