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在雨中作文600字
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的在雨中作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在雨中作文600字1
雨,是無法被替代的,在我心里。
不知從什么時候起,也不知為什么,反正一看到雨,一聽到雨聲,我就有一種說不出的感覺。我是愛雨的呢。
這星期下了好幾場雨,或大或小,令我興奮不已。午飯時間,鈴聲一響,所有人都向食堂沖去,下著雨,大伙手里就多了把雨傘。雨水打在傘上,“嘀嘀嗒嗒”,使人陶醉。我的傘放在了樓上,沒帶下來。我并不想帶它下來。雨很小,走在雨中,滿足感油然而生。同學叫我快跑,我不愿意,還是慢慢走著、走著。深吸一口氣,嗯,這是雨的味道,似乎還混雜有校園的氣息。雨珠頑皮地跳到我的臉上、手上、像是淘氣的精靈在我身上嬉戲。任雨水打濕著我,雨水多了,就從眉宇間劃落,輕輕的、涼涼的。
雨水一直飄著,我就這么走著,聆聽著可愛的細雨聲。間或有一兩個男孩、女孩從身邊跑過,濺起晶瑩的水花,那一刻,水花在笑,她在向誰笑呢?我在雨中呼吸著。在這細密的雨中,我呼吸著雨的清爽,呼吸著雨的喜悅……我的嘴角在細雨中輕輕揚起,那是久違的真心笑容。雨摘下了我的.面具,這才是真的我!
我放慢了腳步,打量起四周的花草,他們也在歡笑,只是避雨的人們不曾聽見。我才不想那么快就到食堂,更加放慢腳步,只是慢慢地慢慢地走,懶懶地呼吸著細雨的味道。身旁的同學們那樣急切地沖進食堂,他們是與雨的味道無緣了,就讓我一個人獨享吧。這是他們讓給我的,我當然不該辜負,不是嗎?
短短的路,走得再慢,很快也就走完。去過食堂,我還是要回到教學樓。一踏上臺階,雨的味道頓時消失。熟悉的書香撲面而來,那一下子,我幾乎喘不過氣來。
我安慰自己,還是會有下一個雨天。
在雨中作文600字2
在一個冬天,狂風咆哮著,像一群受驚的野馬狂奔而來,勢不可當。外面傾盆大雨,就算我帶著傘,也感受到冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍打,令我快睜不開雙眼。
我奔跑到快客買了一杯奶茶,烘烘手。通過玻璃我看見50米以外有一個年邁的老爺爺在電線桿旁,不知做著什么。
我心里想:電視上面有幾種人會在電線桿上貼上“都市頭皮癬”污染城市環境,還有些人在樓梯上敲章做廣告,沒想到啊……可是我看見他彎背又不像什么壞人。
我帶著自己的疑惑,撐起傘,打算過去一看究竟。只見這個老爺爺人失分僵硬,我都冷得直哆嗦,就別提那位年過半百的爺爺。他伸直手,先用手指甲扣一點兒“城市頭皮癬”,他的雙手沾滿了鮮血,然后用手一點兒一點兒的撕扯,有些弄不掉的就拿出工具,用鏟子細心地,不留一點兒印跡地鏟,用小刀刮,用手指拽……有時候累了在電線桿旁依靠著,休息好了繼續工作,不夠高的地方踮起腳。
我想:原來是我一直錯怪了老爺爺。為什么一些身強力壯的人看見老爺爺這么辛苦,沒有停下腳步,完全無視了老爺爺,且現在還下雨天,老爺爺這樣會感冒的,我要去幫他。
我走到老爺爺身邊:“爺爺您需要幫助嗎?”“呦,小姑娘啊,你是第一個想要來幫我的.,但你人還小,體力還小,不能做!”“爺爺,我是一個少先隊員,少先隊員就是要尊老!”“孩子,你的心意我領了,但體力活兒孩子做不得,你還是幫我撐傘吧!”“好啊!”
那天,天氣寒冷,但因為那個老爺爺的行動,我的心暖了。
在雨中作文600字3
放學后,同學們都走了。只有我還在教室里值日。正在我準備拖地時忽然聽到窗外傳來隆隆的雷聲,我想這下糟了,今天沒帶傘,如果真下起雨來,我一定會變成落湯雞的。
想到這里,我飛快地鎖好了教室門。我背上書包,走到學校門口,只見烏云密布、狂風大作、街上的人們都加快了腳步,急急忙忙地向家趕去。我四處張望,尋找媽媽的身影,我左看右看,也沒找到媽媽。這時風更急了,天更黑了,我想是不是媽媽忘記我今天做值日了?還是單位有事不能來接我了?難道媽媽也忘了帶傘先回家了?我想來想去決定自己回家。
在回家的路上,下起了小雨。我不由得加快了腳步,可是老天像是和我做游戲,我越走越快,雨也越下越大,不過一會兒地面上就濕了,幾只飛得慢的'小麻雀被雨水打濕了翅膀,急忙躲進了屋檐下,樹葉被狂風吹得嘩嘩直響,大街上的人們有的開始奔跑起來,我拽上衣領,加快了腳步。一陣風吹來,雨水打在我的身上,我感到渾身冰涼,“真冷,媽媽,你怎么還不來接我呀?”我在心里默默地說。
大雨像飛瀑一樣從空中傾倒下來,街上都沒人了,我有些害怕了。忽然我感到一陣溫暖,一件衣服披在了我的身上。一把傘為我遮住了雨水,我回頭一看,媽媽滿身雨水地站在我身后,我高興地跳起來,“媽媽,你總算來了!“我開心地說。這場大暴雨來得快,走得也快,不一會兒就停了,我和媽媽并肩走在回家的路上,太陽出來了,天邊出現了一道美麗的彩虹,剛剛被雨水沖洗過的城市,格外清新,看著媽媽被雨水淋濕的身影,我的眼睛濕潤了。
母親啊!你是荷葉,我是荷花,天晴了你為我遮陽,天陰了你為我擋雨,只有你是我永遠的保護。
在雨中作文600字4
在我受傷時,父母給予我幫助;在我難過時,陌生人給予安慰;在我無助時,同學關心我,最讓我難忘的是那次雨中情。
那天下午,同學們在教室聽課,忽然,呼-呼-大樹在大風中搖晃,霎時間,閃電劃過天空,雷聲震動大地,雨珠像鞭子一般抽打大地,我望著窗外的大雨,心想;這下可完了,我沒帶傘,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。突然,我想到了她--一起回家的同學,前些時和她鬧過一些矛盾,不知她……”放學了,站在校門口,面對大雨,我不知所措,“一起走吧,我有傘”傳來她熟悉的聲音,我不好意思地說:“那個,對不起”“沒關系,老朋友了”她說。
我們在狂風大雨中艱難的行走,從雨傘落下來的雨珠濺在我褲子上,很快濕了一大片,她看見了,對我說:“不好意思,都怪我的傘太小了,把你的褲子弄濕了。”說完便把傘往我這邊移,由于她個子比我矮,還要踮起腳來走,豆大的雨珠流過她的臉頰。一不留神,摔了個四腳朝天,我連忙護她起來,她甩甩頭發說:“快趕路吧,別讓你媽等急了”頓時,一股暖流貫通我的.全身,很快,到了叉路口,她往左,我往右,她先開口:“這傘你拿著吧,反正我家就在那邊”我馬上擺手說:“不行,這傘時你的,我怎么可以拿走呢?”
“哎,你就拿著吧”沒等我說完,她便跑走了,她那瘦小的身影,頓時在我心中高大起了,望著遠去的背影,我的眼睛濕潤。
雨珠噼里啪啦的打在雨傘上,像在歌頌著她,我的耳邊不禁想起那首歌:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字結構就是相互支撐……”
在雨中作文600字5
傍晚,天邊飄來一朵暗紅色的云。天,還沒黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來。
熱鬧了一天的城市,在雨中漸漸安靜下來。濕漉漉的馬路,像一條閃閃發光的河。一群放學回家的孩子撐著的雨傘,仿佛是浮在水面的點點花瓣。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船。
我打著雨傘走在充滿回憶的小胡同里,不禁想起了小時候的幼稚游戲與百聽不厭的古老童謠,我看著身旁的`房屋飛也似的往后倒退,原先的紅墻綠瓦已布滿塵灰,爺爺奶奶的臉上又不知何時又多出來了幾條皺紋,望著眼前的這一切,我不禁長嘆一聲前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
我走了沒幾步,便收起了雨傘,任憑那蒙蒙細雨流淌在我的身上,從頭頂一直淋到腳尖,無處不濕衣。我在雨中歡快的我穿著雨鞋,在水溝里跳來跳去,小水珠似乎也想和我一起玩耍,一跳便有一米高,它似乎賴上了我,沾在我的身上一動不動,仿佛我就是它們的庇護所。在胡同里踩水溝,這是我們小時候最喜愛的游戲。但是抓小魚小蝦,也成了我的兩大愛好之一。
我冒著雨跑到了小河邊,脫掉雨鞋,光著小腳丫子,一下子就踏進了清澈的小河。小河在我的兩腳之間流過,我又一次感受到了小河和雨水的緊密呼吸,我又仿佛回到了小時候,回到了那幼稚的童年。我踩在鵝卵石上,向下望著,一條清澈見底的小河馬上映入眼簾。幾條小魚在水里歡快地游來游去,無憂無慮,說實話,我還挺羨慕他們的呢,整天無拘無束,自由自在,真是好不快活!
雨水流過我的臉頰,頭發直直地垂落下來,鞋子也全都進了水,這樣一來,我變成了一只名副其實的落湯雞。這時,我才緩緩地撐開雨傘,拖著沉重的步伐,慢慢地回到了家中。這一天,我一夜未眠
這初夏的雨點,是那么清涼,這雨中的世界是那么的清新!
在雨中作文600字6
又是一個人坐在房間的落地窗前,看著漸漸變大的雨,一顆顆雨珠落在地面上,化作一灘水。人的生命是不是也像這雨珠一樣,來得突然,去得突然?
數學老師在講“時間”時說過,每秒都會有新的生命誕生,同樣,也有逝去的生命。
我總是認為自己很小,還有無限的青春可以揮霍。可從另一個角度想,其實我的生命只是在倒計時,就像一個沙漏,漏完了,就沒了。每想到這里,一股濃濃的`恐懼感便會涌上心頭,我是不是會在這個世界上消失?要是有輪回就好了,就是給我上千碗孟婆湯,我也愿意喝。
前段時間看完《不老泉》,我就一直非常疑惑:溫妮怎么就這么傻,不喝不老泉呢?如果是我,早就一飲而盡了。命長點,缺了什么都沒關系。朋友?就是你跟他一起活著,也不代表他不會離開你。人生,總要經過幾次離別,人生苦短啊,珍惜這短短的時光?我要是活個幾千年,也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛頓這些天才科學家,喝了不老泉不也挺好的,增進社會發展,有什么不好呢。溫妮錯過了多好的機會啊!
風大了起來,雨灑在了玻璃上,視線模糊了起來。雨滴聲啪嗒啪嗒響著,打斷了我的思路。哎,想這些有什么用呢?我又沒有不老泉,只能趁這幾十年好好活著,活出點意義吧!其實這雨滴也挺幸福的了,差不多是永遠不會消失,當它被蒸發時又變成了云,好似輪回一樣。不過誰知道呢?再落下來的那個它還是不是本來的那個它。
人也會這樣嗎?假若生命真有輪回,還會記得本來的自己嗎?還是保留自己本來的思想,一次又一次地“重生”?
我期待我的靈魂能夠永生……
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我曾經看到過這樣一段文字“上天是公平的,給你些什么的同時,也會拿走你一些東西。”我也無數次的祈求上天,能否給我一個輕松學理科的大腦,但是每次回答我的都是那么失望的沉寂……我是被上帝遺忘的人嗎?
今天的物理周測成績下來了,我知道自己的成績肯定不好,但還是有些猶豫的邁著沉重的步伐跨進那扇門。剛進門我就聽見老師叫我的'的名字“××,你過來,你看看你的成績,XX考的都比你好,最近狀態不好,回去好好反省”我聽著老師那不慢不快的語速就這么說完。這句話,我配合著點頭。
我不以為然的無視那張嘲笑我的試卷,誰又能懂得我內心的悲涼呢?我抽起桌角上的的卷子奔到操場上,教室里的壓抑使我喘不動氣。內心無比的寂寞與孤獨,淚無聲的從我的臉上劃出美麗的弧線,擊碎了透明的夢,滲入大地。
涼風習習,天空已被烏云侵占。透過眼角的淚滴,隱約間看到一只在空中飛翔的燕子,它揮動著那小小的翅膀,好像一不注意就能從高空墜落。不知不覺中天空飄起了毛毛雨,交織在一起像紗一樣,我被周圍的濕氣團團圍住,更是顯得凄涼。再看看那只燕啊,一點一滴的小水珠打在它的身上,就像是折翼的蝴蝶,越飛越低,就要到地上了。
他是要放棄了嗎?
可是并沒有像我想的那樣,它重新揮動那雙有力的翅膀,向高空飛去。
是什么讓它重新振作的呢?“頑強的意志與堅持不懈的努力”一個普通而又平凡的一個詞,浮現在我的腦海。是啊,有了它,怎會輕易放棄。我恍然大悟,“成績不好有什么丟人的呢,偏科又怎么樣呢?只要我盡力了,努力了,有頑強的意志與理科作斗爭,又有什么可傷心的呢?
抬頭看看天空,剛才的燕子已經不見。它去追求更高的天空了。我相信,努力,堅定地過陰郁的浪后,重迎的是海平線邊紅艷的曙光。
在雨中作文600字8
體育課上,籃球在我們手上飛舞,微風在我們身旁吹拂。我們因運動而汗流浹背,揮汗如雨。
下課的時候,雨突如其來降臨大地,像潑,像倒。
先走一步的萬圣在前面指揮大家離開,我也在幫忙,眼見大家陸續走了,我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。
但,已經來不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎,仿佛想吞沒我們。草馬和我們分開了,胡子還在發呆。我們只好又沖進了“危險區”,把胡子給硬拉了回來。
老天這個“怪物”絲毫沒有要停下肆虐的意思,反而變得更加兇猛,似乎想吞沒大地,摧毀一切!
在二樓的`轉角處,胡子在一聲聲刺耳的尖叫聲中與我們再次分開了,他準備沖上三樓“危險區”。我們沒時間等他,萬圣和我沖向了通向三樓安全區的通道。萬萬沒想到,二樓的風更加狂野,如海浪一般向我們席卷而來。
看來,去三樓的路被無情的風雨給占領了,我們只好繞一個大圈去樓上。一路上,我和萬圣緊緊挨著一起,一步也不敢分離。
當我們到達三樓時,剛好遇見了孟老師。孟老師滿臉著急:“你們沒事吧?”
“沒事,只不過衣服濕了罷了。”我們回答道。老師冷靜地讓我們待在這里等雨小了再回教室。
“不知道草馬怎么樣了!”一想起伙伴不知所蹤,萬圣心急如焚。
“對啊,他是繞大圈逃生的,不知道會不會有事?”我們倆站在這兒,心里頭擔心的是草馬和其他同學的安危。
終于,老天這個怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了,像針尖,如牛毛。
老天尚存一絲憐憫之心,同學們終于都平安歸來。
像經歷了一場生死搏斗。
我們忌憚著怪物的喜怒無常,一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬萬想不到,宿舍里和外面的世界,一墻之隔,卻天壤之別。
我們在宿舍電光火石間換好了衣服,便疾步趕回了教室上課。坐在座位上,同學們你望望我,我看看你,誰也沒有說話。眼神中蘊藏著關愛,飽含著溫暖。
我們知道,友誼的小船在風雨中起航了。
在雨中作文600字9
風還在刮著,雨還在下著。
大雨傾盆。這雨,真的像從天河上傾瀉而下一樣,那么大,那么急,寬闊的柏油馬路上形成了一條條小溪。豆大的雨點砸在馬路面上,濺起一朵朵水花。一道閃電,伴隨它而來的是震耳欲聾的雷聲,我不禁顫了一下。
風不怎么刮了,雨卻還在下著,依然那么大,那么急。道路兩旁的樹被雨打得搖來搖去,從遠望去,就像一團濃墨潑在灰暗的紙上,而紙,就是那在大雨中已模糊的世界。
我的心是低沉的,好像被什么東西壓著。并沒有什么事使我難過,不知為什么,每當下雨時,興奮度完全提不起來。而在雨中,我總能默默地思考一些問題,總能更好地去理解生活中的事情,有時,也能悟出點道理。
耳邊依舊有低悶的雷聲在轟隆不停。
我打著傘,走在馬路旁的人行道上。路上沒有什么人,世界安靜著,沉默著。
雨勢漸漸轉小,但我走在人行道上,依然不想離去。我停了腳步,就那么站著。
天空,依舊那么灰暗。原來熱鬧的世界,現在也寂靜了。原來它也會累啊,它也沒有那么多精力無休止地鬧啊!而我,又為什么不回去,我是在等待什么嗎?
雨更小了,天也慢慢亮起來。
我一腳踩在泥濘不堪的草地上,淤泥濺到了我的褲子上。我依然不想走。
雨停了,天亮了。
我收起了傘,靜靜地站著,眼睛望著遠處的天空。天已不再那么灰暗了,似乎云快散了,有一點燦爛的光芒在云后閃動。我依然沒走,似乎有一種力量讓我等下去。
太陽出來了,天藍了。這個世界被大雨沖刷后已格外清新,一塵不染。原來,我等待的,是那個明媚美好的'雨后艷陽天!
是的,挫折是會使你感到失落與痛苦,但我們要相信,在經歷它之后,在那不遠的前方,會有成功在向你招手。我們應該堅守自己的信念,永不放棄,永不屈服,等待困難后的雨后艷陽天!
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我想,愛情是專一的,具有排危性的。當你愛上另一個人的時侯,總希望自己能夠獨子享受他的感情,一旦自己專一的等待對方時,而又卻心猿意馬。移情別戀,那種傷心和痛苦卻難以表達。很多有愛到根會轉移方向,然而就是因為對方沒有接受自己真心的愛。我下面來給你們講一件愛情故事,曾經有這樣一對男女朋友,這個男孩很花心,女孩很美麗,而這個女孩對男孩很專情,喜歡淋雨,每當女孩跑出去淋雨時,男孩往往他想陪她一起淋雨,可是都被女孩無情的拒絕了。有一天,男孩問女孩,說;為什么你不讓我陪你一起淋雨啊!
女孩笑笑說;因為我怕你生病啊!男孩反問說;那你為什么要去淋雨呢?旦女孩笑而不答,但不管這樣,他只要看到女孩開心就會覺得很快樂,但幸福的美好時光不會長久。為什么呢?因為男孩喜歡上了另一個女孩,喜歡這個女孩的程度更加的勝于她。有一天,當男孩和女孩一起吃飯時,他提出了分手,而女孩默默的`就接受了他,因為女孩知道,男孩像一陣風,不會為了任何人而停留。那天晚上,是男孩最后一次把女孩送回家,在樓下男孩吻了她女孩最后一次。男孩說;真對不起,我很抱歉,辜負了你的一片深情,但是陪你是我今生最快樂,最開心的美好時光。等男孩的話說完,女孩哭了起來,男孩抱著她,許久,許久,這時,男孩說;有一個問題我一直想問你,你為什么每一次你在淋雨都不讓我陪啊?
這是為什么呢?過了一會,女孩緩緩地說;因為我愛你,也不愿意看到陪我一起淋雨,不讓你發現我在默默的哭泣,因為你看見了會傷心難過啊??女孩把話說完,那個男孩拉著女孩的手,流著眼淚說;再見了,我最愛的人,如果來生有緣我們再相聚,就這樣,那個男孩默默的從女孩身邊離開了,可女孩流著眼淚站在那里望著他那遠去的背影,望啊望。
在雨中作文600字11
不經歷風雨,怎能見彩虹?——題記
人的一生注定要經歷風雨,如果沒有那份承受風雨的勇氣,你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的數學卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來,下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的.注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣貌是這場大雨把她從安穩的窩里吹到這兒的。它會死嗎?本以為幼鳥會一向呆在那不動,沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀,一點點,還沒離地一點點,大雨就把它給打壓下來。它是斗但是大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風雨的潛力呢?再努力也會是一場空呀。
可事情的結局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動翅膀,最后飛上了天空,戰勝了風雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對我說:“不盡歷風雨,怎樣能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力!”
于是,我重拾信心,決心不被風雨嚇倒。
最后,在我的努力下,我又重新回到了起點,期中考試數學94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!
如果沒有承受風雨的潛力,就無法在風雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!
在雨中作文600字12
盡管孔子缺點難免,言行不一,經常疏忽大意,但他不失為一位富有魅力的人物。其魅力在于他具有強烈的人情味和幽默感。《論語》中記載的許多格言,只有當作孔子與其親近弟子之間輕松幽默的談話來讀,才能得到正確的理解。
有一次,孔子與他的弟子在鄭失散。有人看見孔子站在東門,便告訴子貢:“東門有人,其顙(sǎnɡ)似堯,其項類皋陶,其肩類子產,然自腰以下不及禹三寸,累累若喪家之狗。”他們重逢后,子貢把那人說的話告訴了孔子,孔子說:“形狀,未也。而似喪家之狗,然哉!然哉!”我相信這就是真實的孔子,他頑強掙扎,時而得意,時而沮喪,但總是保持自身的魅力和良好的幽默感。
實際上,人們只有通過孔子的'幽默感才能真正鑒賞他的人格美。他的幽默不是莊子式的睿智和譏諷,而是和藹可親、聽天由命的幽默,更具典型的中國特色。孔子的人格美經常不為批評家所注意,要感知他身上的巨大吸引力和真正可愛處,唯有與他朝夕相處,形影相伴,就像他與其門徒那樣的親密無間。
《史記》記錄他一生中這段時期的事跡,其動人心魄的力量,可與《圣經·新約·約翰福音》寫客西馬尼園的一段相媲美,不同的是前者以幽默的情調結尾,因為孔子總是敢于嘲笑自己。那時,孔子周游列國,想找到信任他的統治者,讓他掌權,結果四處碰壁,飽受羞辱。他兩度被捕,還曾與弟子挨過七天餓,因為他要像瘋狂的預言家一樣游說各國,而得到的卻是輕蔑、嘲笑和閉門羹……但據說,孔子“仍舊講誦弦歌不衰”。
孔子在雨中歌唱,誰能不為雨中高歌者所感動?他在那里,帶著弟子漂泊荒野,無計可施,無路可走,像一群難以言狀的叫花子或流浪漢,但他仍會開開玩笑。他沒有憤怒的情緒。我不明白,中國畫家為什么不繪出一幅最能表現孔子其人的荒野圖。
在雨中作文600字13
我家緊挨著學校,從我家的陽臺上,就能看見校園和校園旁花園的一切。今天醒來,發現天空中已經下起了雨,昨天還是艷陽高照,今天就下起了雨。窗外的細雨依舊淅瀝的舞動著,因為放假校園顯得分外寧靜,遠處小花園里的花草樹木早已經郁郁蔥蔥,那回廊也已經被青藤圍的嚴嚴實實。
一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飛著,那只喜歡湊熱鬧的的知了趴在那株松樹上自我的陶醉……
遠遠的看到那株石榴樹上有幾個紅紅的兵乓球抑或拳頭大的球狀物,想必是它在這假期中因為無人打擾順利地結了許多石榴。
還有那銀杏樹,特別是那顆子母銀杏,一大一小相互依偎著,靜靜地看著花園里的一切,想必她們想在這寧靜的校園中享受這雨中的靜謐吧。
花園里那幾顆香樟已經愉悅地結了青青的小小的種子,一簇簇的,彎彎的耷在那里。
窗前的竹子都耷拉著腦袋,估計他們也忍受不了這等長時間的“愛”的滋潤。
那黑色的.路面在雨中顯得格外干凈,看來它對這綿綿細雨非常歡迎。
靜靜地看著這熟悉而又相當清新寧靜的校園,心也慢慢地靜了下來。音樂緩緩地在身邊流淌,閉著眼,默默地感受這周圍的一切。
朱自清先生在《荷塘月色》中曾經說過:“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。一個人……什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人……”現在看來著實是有趣得很,一個人,很自由,很放松,完全擺脫了世事的束縛。
窗外風雨依舊,屋內旋律如故,我的心還在跳動……
在雨中作文600字14
一天放學,烏云密布,天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具,一起結伴回家。
我們走到一個十字路口時,看見一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨,我對玲子說:“玲子,走,別管她。”玲子轉過身來,說:“不行,這位老奶奶一個人多冷啊!一定要送她回家。”玲子說著,向老奶奶走去。“老奶奶,您冷嗎?”玲子親切地問到。這時,我的臉通紅通紅的,心里很不是滋味:玲子比我小,她都這么有愛心,可我為什么做不到呢?我也要幫老奶奶。
我連忙跑了過去。玲子放下雨傘,用她最喜愛的'手絹仔仔細細地為老奶奶擦干身上的雨水。我舉著雨傘,為玲子和老奶奶擋雨。我問到:“老奶奶,您家住哪兒呀?”老奶奶回答到:“我家在鎖江橋那的老房子里。”我聽了,眉頭不禁一皺,小聲對玲子說:“玲子,老奶奶的家離我們的院子很遠,我們還有作業,干脆不送了吧。”玲子堅定地說:“哪兒行啊,幫人就要幫到底”我想:玲子都行,我也行。于是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把傘,老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑,我問老奶奶:“老奶奶,您的子女呢?”老奶奶說:“我有一個兒子,在外地工作,因為工作忙,沒時間看我。”玲子問:“那家里還有其他人嗎?”老奶奶搖搖頭:“沒人了,就我一個。”
到了老奶奶家,老奶奶連忙拿出香蕉請我們吃,我和玲子連聲拒絕:“不用,這是我們應該做的。”
走在回家的路上,雖說寒風呼呼地吹著,可我們的心卻十分溫暖。
在雨中作文600字15
古語有云:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是的,正是在歲月的風雨洗禮中,我才得以健康成長。
“嗖嗖嗖”,三個人從我身邊飄過。咦,為何這三人腳底生風,猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般,跑得如此之快?我頓時使出“火眼金睛”,才破解了他們的神通,原來他們是腳踩“風火輪”——旱冰鞋。看著他們自由自在、無拘無束的'樣子,心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功,如何不學?于是乎,我也開始了旱冰之旅。
穿上旱冰鞋,我就下定決心,一定要學會滑旱冰。可是實際操作中,卻是困難重重。既是輕功,總得站起來吧,可是我卻站不起來——腳下太滑,使不上勁。這該如何是好?看來只有請求外援了。叫來老爸,將我顫顫巍巍地扶起。可是這輕功著實了得,腳已不聽使喚,向前滑去。我頓時失去了平衡,重重地摔在地上。這回可是徹底起不來了,任憑我怎么使勁,身體就是紋絲不動。老爸要過來扶我,可倔強的我卻說:“爸,不用扶我,我自己起來。”我就不信,我堂堂男子大丈夫,這點困難這克服不了?我催動體內神力,使出“武當”派獨門絕技——“梯云縱”,“噌”地一下從地上竄了起來。“呼”,我長出一口氣,總算過了第一道難關。
“萬事開頭難”。開頭之關已過,我信心大增,開始亦步亦趨地滑起來。由于我有著濃厚的武功功底,所以接受起來也較快。很快我就能在不摔倒的情況下慢慢向前滑了。突然,一輛車橫沖直撞過來,我頓時驚慌失措,不得已使出一招“餓虎撲食”,趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來了——躲過了危險。雖然心驚肉跳,但我卻驚奇地發現,我滑旱冰的技藝有了飛躍,已經能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫終于修煉成功了。
不經歷風雨,怎能見彩虹?滑旱冰只是我經歷過的一個小小的考驗,漫漫人生路上,會有無數個考驗甚至艱難險阻的挑戰,需要我一個一個地攻克。讓這些歲月的風風雨雨,陪伴我茁壯成長。
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