我的好朋友作文

時(shí)間：2023-12-15 23:46:44 好文我要投稿

我的好朋友作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　一個(gè)好朋友，會(huì)使你解開心里的疑惑，會(huì)為你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂于助人的品質(zhì)，令我十分敬佩。

　　那是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天早上，老師把第五單元測試卷發(fā)了下來。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。

　　“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠＃乙膊焕猓泵Φ厝フ椅业暮门笥崖櫤蒲笸妗Ｎ彝櫤蒲蟮姆较蚩慈ィ灰娐櫤蒲缶o緊地貼著他的同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的題目。他講解得是那么認(rèn)真，有時(shí)在草稿本上寫寫畫畫，有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。

　　我看著有點(diǎn)不耐煩了，就徑直走上去，說：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著說：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看著聶浩洋那堅(jiān)毅的態(tài)度，就只好獨(dú)自出去玩耍。

　　“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室，看見聶浩洋依舊在那對(duì)著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，而教室只有電風(fēng)扇，聶浩洋的'臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說：“沒事，同桌嘛，就應(yīng)該互幫互助。”

　　這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會(huì)了我要樂于助人。

我的好朋友作文2

　　在我家有一個(gè)好朋友，我想大家會(huì)想：那你的朋友是誰呢？

　　其實(shí)我的`好朋友是一只小鴨，它不僅是個(gè)“調(diào)皮鬼”還是一個(gè) “搗蛋鬼”。我說它是“調(diào)皮鬼”的原因是這樣，有一次我剛剛起床就叫媽媽一起去給小鴨洗澡。當(dāng)我泡好水后媽媽不見了，我跑到媽媽的房間你一看，媽媽又睡覺了，我說你真是懶啊！就自己去給它洗，我正要給它洗的時(shí)候它扭頭來啄我的手，好像在說我自己洗，我把它放到水里它還真自己洗了，它吸了一點(diǎn)水張開翅膀，吐了出來再去啄，好像在洗自己的腰，又好像在說“真好玩”。這時(shí)，突然，來了電話我剛離開它，它就放肆叫，我只好讓媽媽接了，我們不在家的時(shí)候它也這樣，又管不了它，只好讓它叫！

　　我說它是“搗蛋鬼”因?yàn)橐淮挝乙换丶揖吐劦郊依锖贸簦瓉硇▲喞涸诩伊耍覀冎缓冒鸭彝懈蓛簟? 我這個(gè)可愛的小鴨現(xiàn)在以不在世了，我希望它還活著！

我的好朋友作文3

　　我的好朋友就是曾子熙,長著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的.頭發(fā)。一次,他說要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說:“熱量散發(fā)。”接著他把硬幣往胳膊穿過去。

　　最后,硬幣消失了,譚政說:“哇,不會(huì)吧。”“就讓我這個(gè)偵探來揭開這個(gè)謎案吧!”我說,“不過要一些東西”曾子熙得意洋洋的說:“要什么,說吧,你就算用雷達(dá)也找不到。”我說:“顯微鏡。”他說:“要幾百塊那。”我大驚小怪的說:“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊。”他說:“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說:“曾先生,你離題了。”“硬幣在哪,你不知道的。”他得意忘形的說。“我知道在哪,說出來要賠錢。”我?guī)е鵁o聊的表情說。“ok,19塊。”我說:“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說:“不會(huì)吧,這都被你看出來了。”我得意洋洋的說:“少廢話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!

我的好朋友作文4

　　他有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，我覺得綠色衣服最配他，那么他是誰呢？他就是我的好朋友——王懿軒。

　　他的`優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，就拿他樂觀的優(yōu)點(diǎn)來說吧。一次數(shù)學(xué)模擬測試，王懿軒只考了80分。下課了，我看見他和同學(xué)們有說有笑，我萬分驚嘆，悄悄地問他：“王懿軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會(huì)說我，可是這都會(huì)過去了，沒有必要想了，下一次我一定會(huì)考好的。”我在心里暗暗佩服，我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂觀開朗的人。

　　他學(xué)習(xí)好，也十分喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)于打乒乓球，他喜愛有加，每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高，每次打乒乓球他都會(huì)贏我的。這不，現(xiàn)在他又來找我打乒乓。來到球場，我們飛快的打起球來，哇——哇——哇，一會(huì)一個(gè)旋風(fēng)球，一會(huì)一個(gè)吊高球，一會(huì)一個(gè)猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。

　　我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒，他和我一起開開心心的每一天，我們要做最好最好的朋友...

　　袁老師點(diǎn)評(píng)：文章你設(shè)問句開頭有新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣，文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫，讓人物形象生動(dòng)。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛，結(jié)構(gòu)完整。

我的好朋友作文5

　　她—不出名，但卻讓人喜愛，她—性格直率，但有時(shí)因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語小組長，她個(gè)子不高不矮，小眼睛，臉白里透紅，戴著眼鏡，像很有學(xué)問似的，扎一個(gè)馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開心啦。尤其是在音樂方面，她非常在行。有一次上音樂課，范美慧期待已久的音樂課終于來了，這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。她拿起音樂本，像歌唱家一樣唱出優(yōu)美的音符，她會(huì)模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的百分百像，但足以表現(xiàn)出她的`才能了。我們沉醉在跳動(dòng)的音符里。那樣好聽、柔美……說她性格直率，還真不假。你看又來了，她在和高馨吵架呢。只要誰和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來。在我心里，她沒有害羞的時(shí)候，只要我問她什么她就如實(shí)回答。記得我第一次和她交朋友時(shí)，她不像別的新來的那么害羞或者不敢說話，而她卻是像以前就和我認(rèn)識(shí)一樣，干脆又利落的說了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來的，也忘記了初次見面的情景。吵著，吵著，像快要打起來一樣，完了“天下大亂”要爆發(fā)了。我很高興，我為有這樣一個(gè)活潑的好朋友而感到快樂。我以后要過交朋友，要像她那樣變得直率、開朗。

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)形影不離的好好朋友，他叫猴見勝，我們是在吉林相識(shí)的。他長的高高的`，今年大概是十二歲吧！他性格開朗，酷愛踢足球和用沙子做城堡。

　　我記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我們?cè)谏扯雅远殉潜ぁＮ覀兪紫日乙恍┐u塊，然后我們?nèi)∫恍┧侔汛u塊涂抹上沙子，然后澆一些水，最后我們把這個(gè)城堡堆成了橢圓形，我們的城堡就做成了。

　　我們倆個(gè)不僅經(jīng)常堆城堡，偶爾也回踢足球，記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，我們一起去足球場踢足球，家長要求我們玩一個(gè)小時(shí)，結(jié)果我們玩的時(shí)間太長了，因?yàn)橥孢^頭了，結(jié)果回家后別挨罵了，我們不僅玩能玩一塊去，學(xué)習(xí)也是互相幫助，我不會(huì)的題問問他，他不會(huì)的題問問我。

　　現(xiàn)在我不在那里了，我很想念他，大概他也很想我，我決心考上吉林大學(xué)，到那時(shí)侯我們又能見面了。

我的好朋友作文7

　　俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學(xué)校名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ谄诳荚嚹玫谝幻俏覀儗W(xué)校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！

　　彭詩語的個(gè)頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。

　　彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認(rèn)真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句，看作文書，功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)樗喿x廣泛，所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們賞析。

　　她不僅成績優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給攔住了，正當(dāng)我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，一句親切的話語傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧。”我仿佛是落水之人看見了岸。只見她琢磨了一會(huì)，便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動(dòng)作、神情真是像極了我的小老師。

　　這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。

我的好朋友作文8

　　朋友是能帶給你快樂，除去你憂愁，扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右，開心時(shí)和你分享快樂，總之，朋友是你的知己，每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。

　　我也不列外，我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過，我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高，也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個(gè)痣，總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的.原因之一。

　　有一次，因?yàn)槲邑澩妫瑪?shù)學(xué)測驗(yàn)得了78。5分，我看了自己的成績，先是眼睛發(fā)紅，然后淚水就不聽話的流了出來，小瑤看見我哭了，便過來安慰我、開導(dǎo)我：“別哭了，只是一次沒考好，以后努力，下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用，要用實(shí)力來證明自己！”聽了她的話，心里確實(shí)好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來，我每次上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　又一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我不負(fù)小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來的。此時(shí)，小瑤走過來，滿臉笑容，祝賀我進(jìn)步了。“星，做的不錯(cuò)，但是不能驕傲。”“嗯，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績而高興，也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

　　小瑤啊！你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊！也許上了初中以后不能在一個(gè)班，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起玩過的歡樂時(shí)光，你也會(huì)記得我嗎?我的摯友！

我的好朋友作文9

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f她長大能當(dāng)發(fā)明家。

　　張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。

　　前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個(gè)吧，沒想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的`，我們很后悔不多跳幾個(gè)。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，他叫萬戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對(duì)我說:“程春揚(yáng)，你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助。”于是我把昨天買的油筆借給了萬戈了。

　　到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來了”。萬戈又吞吞吐吐的說:“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣，那一整天我都沒理萬戈。

　　回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的.友誼太不值了，明天一定要和萬戈說一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了第二天早上，我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對(duì)不起的。可是萬戈快了我一步。他對(duì)我說:“程春揚(yáng)，昨天的事情真對(duì)不起。”我昨天去文具店買東西，正好看見跟你差不多一樣的油筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問:“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有收下他的油筆。

　　通過這件事我明白了:寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì)越來越深。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友——吳非凡。

　　乍一看，他長得不高不矮，不胖不瘦，一雙水靈靈的大眼睛，顯得特別精神。

　　他最擅長的是講故事。有一次，班上組織講故事比賽，他自告奮勇上舞臺(tái)，娓娓動(dòng)聽地講起來：“從前，有一只名叫‘年’的怪物，每三百六十五天都要出來害人……”盡管我們?nèi)喽悸犨^這個(gè)故事，但因?yàn)樗谖枧_(tái)上的表現(xiàn)力和動(dòng)聽的聲音，我們給了他一等獎(jiǎng)。

　　他的體育也很棒，有一次，擁有“跑步最好”美譽(yù)的'我與他進(jìn)了一場一千米跑步比賽，我倆都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，我們都如離弦的箭向前沖去。后來，他漸漸落后了，著急得摔了一跤，他忍著劇痛，使出渾身解數(shù)，“哇”的一聲大吼，拼盡全力，以迅雷不及掩耳之勢向前沖去，到終點(diǎn)時(shí)，我和他并列第一。

　　又有一次，班上組織辯論會(huì)，我們倆在同一隊(duì)，我用三寸不爛之舌，擒賊擒王，一氣呵成，正準(zhǔn)備直搗黃龍時(shí)，被對(duì)方揪住了“小尾巴”。這時(shí)，吳非凡抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)乾坤，最后，我們竟然勝利了。

　　他還是我們班的“笑話話大王”，經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會(huì)笑痛……

　　這就是我的好朋友——故事大王、笑話大王……積極可愛的吳非凡。

我的好朋友作文12

　　我的同學(xué)李君與我是好朋友，可咱倆的愛好卻恰恰相反，我愛好語文，他喜歡數(shù)學(xué)。

　　有一次，我跟他一起去圖書室借書，他東看西看，遲遲沒有借的意思。我奇怪地問：“你怎么不借？”“我看看有沒有關(guān)于平面幾何的書。”我聽后，擂了他一拳，說：“你這人，學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦！”他笑笑說：“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)？我在一本書上曾經(jīng)讀到過華羅庚爺爺寫的文章，他說，數(shù)學(xué)王國就像一個(gè)大花園，只有走進(jìn)去尋勝探景，才能領(lǐng)略其中的`無窮奧妙。”我被他的話深深地打動(dòng)了，不由幫他一起找他需要的書。終于找到了！他的臉上頓時(shí)溢滿快樂的笑容，我們一起高高興興地回家去了。

　　那天晚上，我回憶著白天的一切，又聯(lián)想起另一件小事。

　　正月初二，我們小隊(duì)全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家開故事會(huì)。我和李君來得最早。我問他：“怎么樣？老朋友，春節(jié)過得不錯(cuò)吧？”他說：“嗯，不錯(cuò)，我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢！”我一聽，心想：“你瞧他多傻，春節(jié)不玩在做算術(shù)，還說過得不錯(cuò)呢！”開完故事會(huì)，我回到家里，翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué)，其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤叔叔忙于研究，有幾次連過年過節(jié)都忘了。我忽然想起李君說他春節(jié)做算術(shù)的事，不由對(duì)他的精神感到欽佩。我覺得自己真不如他。

　　今后，我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭取趕上他！

我的好朋友作文13

　　有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍悖　蔽谊幱舻男谋凰囊环挻蚱屏耍腋嬖V了他事情的'經(jīng)過，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張樂瑤，今年八歲了。張樂瑤是一位活潑可愛的小女生，她還是我的同學(xué)呢！

　　張樂瑤的個(gè)頭跟我差不多。她的頭發(fā)又黑又長，彎彎的`眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，很像兩顆烏黑的寶石。張樂瑤的嘴巴小巧玲瓏，笑的時(shí)候特別好看。她的皮膚跟童話故事里的白雪公主一樣白。

　　張樂瑤的成績非常好，老師經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)她呢！我記得最清楚的就是：有一次上課，老師提了一個(gè)很難的問題讓同學(xué)們回答。但是，右半邊沒有一個(gè)同學(xué)舉手回答，老師又往左半邊看去，她看到張樂瑤把手舉得又高又直。于是，她微笑著說：“張樂瑤，你來回答吧！”老師剛剛說完，張樂瑤就馬上站起來說出了正確的答案。老師聽后，高興地拍著手說：“你回答得可真好啊！”接著又對(duì)其他同學(xué)說：“你們以后要向張樂瑤學(xué)習(xí)！”

　　張樂瑤積極努力，我要向她學(xué)習(xí)。我們要一直在一起做好朋友，一起長大。

我的好朋友作文15

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）

　　xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的`女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們?cè)诓賵錾贤妫瑇x還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！

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