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追憶似水年華作文

時(shí)間:2023-12-15 20:25:43 好文 我要投稿

【經(jīng)典】追憶似水年華作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的追憶似水年華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】追憶似水年華作文

追憶似水年華作文1

  靜靜地走過了一個(gè)秋季,我聞到了冬的味道。秋天帶著昨日的喧器走向終結(jié),只剩下風(fēng)雨的洗禮,只剩下柔弱的陽光。

  捧著一本語文書和同學(xué)肩并肩一起走著,談著曾經(jīng)的我們,不禁會(huì)啞然失笑。

  思緒漸漸恍惚,又回到那時(shí)的一個(gè)又一個(gè)純真的畫面,朋友一起扯著皮繩在上面跳來跳去。上課鈴聲響起,一哄而散地跑回班級(jí)等候著老師的到來。

  如今,物是人非。我站在校園里,風(fēng)卷著飄零的落葉,像一只只斷翼的'蝶凌空飛舞。透過枯黃的樹葉,又高又藍(lán)的天空像鳥羽般輕盈,像溪水般澄澈。我閉上眼睛……

  在有著燦爛陽光的午后,我和同桌一起趴在桌上談心。

  考試考得不好,我心中充滿了悔恨。朋友們,你一句他一句地逗我開心。下課時(shí),同學(xué)們圍在一起,說說笑笑的……

  陽光依舊燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩過去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了,回望時(shí),身后只有一地碎片,拾不起。

  然而,又是從什么地方開始,我們的眉宇之間多了幾分沉重,那是成長在我們身上刻下的永不磨滅的痕跡。成長,是奮斗中甜蜜和苦澀交織的一種回憶,是暴風(fēng)雨來了又退去的一種沉思。高中的生活引領(lǐng)我走向成長,讓我明白了許多未知的事情,在給予我們一些東西的同時(shí)又毫不留情地帶走了我們最珍貴的東西。但是無論怎樣,我們都應(yīng)該感謝它,感謝它讓生活不再是一條無聲無息的河流。我相信,當(dāng)我在陌生的路口駐足回首時(shí),看見的將不是迷茫而是青春的驕傲和快樂;我也相信,總有一天,我們的心繭會(huì)一層層脫落,靈魂會(huì)通透而柔軟,一只擁有美麗翅膀的蝶將會(huì)在陽光下翩然起舞。

  “昨日是已停的風(fēng),是墜落的夕陽,我能告訴你,明天又是新的一天。”耳邊的旋律已經(jīng)停止,淡淡的憂傷也隨著陽光逐漸蒸發(fā),漸漸消失,就像自己的似水年華在歲月的河流中悄然無聲地流走。

  平淡如水的高中生活,剛在起點(diǎn)潛行著,我坐在教室里,看著陽光透過樹葉在地上映出斑斑駁駁的碎影,過去的所有寫照已告別了如今的自己。

  “年華似水,匆匆流過,多少歲月,輕描淡寫”。我想,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走,正如軍訓(xùn)時(shí)那種毅志般地向前走,而不是站在十字路口無助地張望彷徨。

追憶似水年華作文2

  我聞到了秋天的味道。夏天帶著昨日的喧囂走向終結(jié),只剩下梧桐樹葉在微風(fēng)中嘩嘩作響,還有桂花在陽光下散發(fā)幽香。

  我和朋友走在校岡里,看到一群初一新生穿著剛發(fā)的校服在校園里追逐打鬧。朋友指著他們,笑著對我說:“看,他們多傻!”

  可是我的思緒卻有些恍惚,又回到了兩年前剛?cè)胄5臅r(shí)候。那時(shí)的我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服,也曾這樣毫無顧忌地在擁擠的校園里橫沖直撞,也曾被別人笑著說:“看,他們多傻!”

  如今,物是人非。我站在校園里,風(fēng)吹起卷著的落葉,像一只只斷翼的蝴蝶在凌空飛舞。透過枯黃的樹葉,又高又藍(lán)的天空像鳥羽般輕盈,像溪水般澄澈。

  我閉上眼睛—在燦爛陽光的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;期末考試后,我心中充滿了悔恨,滿臉淚水;和同學(xué)們在操場上打雪仗,我不幸被打中,但仍很快樂;陽光依舊燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。

  時(shí)間像一面鏡子,打碎了。回望時(shí),身后只有一地碎片,拾不起,數(shù)不清。

  然而,又是從什么地方開始,我們的眉宇之間多了幾分沉重,那是成長在我們身上刻下的永不磨滅的痕跡。成長,是奮斗中甜蜜和苦澀交織的`一種回憶,是暴風(fēng)雨來了又退去后的一種沉思。成長是一件美好的事情,讓我們明白了許多未知的事情,在給予一些東西的同時(shí)又毫不留情地帶走了我們最珍貴的東西。但是無論怎樣,我們都應(yīng)該感謝它,感謝它讓生活不再是一條無聲無息的河流。我相信,當(dāng)我在陌生的路口駐足回首時(shí),看見的將不是迷惘和迷茫,而是青春的驕傲和快樂;我也相信,總有一天我們的心繭會(huì)一層層脫落,靈魂通透而柔軟,一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將會(huì)在陽光下翩然起舞。

  “昨日是已停的風(fēng),是墜落的夕陽,我能告訴你,明天又是新的一天。”耳邊的音樂已經(jīng)停止,剛才淡淡的憂傷在陽光下被蒸發(fā),漸漸消失,就像自己的似水年華在歲月的河流中無聲無息地流走。

  平淡如水的日子里,我坐在教室里,看著陽光透過樹葉在地上映出了斑斑駁駁的碎影。

  “年華似水,匆匆流過。多少歲月,輕描淡寫。”我想,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走,而不是站在十字路口無助地張望。

  我的似水年華,在校園朝暉夕陰、風(fēng)霜雨雪的交替下,緩緩流過。

追憶似水年華作文3

  往事如煙,我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思戀中凝望,凝望我斑斕的孩提時(shí)代,凝望我童真的似水年華......

  漸漸長大的我,不斷回想自己的童年,那個(gè)純真活潑的我去哪里了?人的一生會(huì)不斷的追求,追求一切完美的東西,用新的事物來替換舊的記憶,可真正的心之所向又在哪里?

  如血?dú)堦栍陈欤洃洷焕氐剑莻(gè)只知道傻笑的時(shí)代,那個(gè)只知道玩鬧的時(shí)代......

  姐姐,天為什么是藍(lán)的啊?”

  “可能是因?yàn)樘煜矚g藍(lán)色吧,就把自己染成了藍(lán)色。”

  “可我覺得藍(lán)色的天不如粉色的天好看。”

  “我也覺得哎......”

  小時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐粋(gè)無法解答的問題而困惑,總被大人叫做傻,但是,傻也傻的樂在其中。

  淡遠(yuǎn)的天空下,結(jié)滿青苔的青磚路上,含苞待放的花苞中,依稀凝結(jié)著那時(shí)傻傻的笑容。屋檐邊的水珠,古井里的影子,斜陽下的碧草,見證著那時(shí)稚嫩的話語。芳香的花香從遠(yuǎn)方飄來,抖落了一地絢爛的花瓣......

  我在尋找,尋找那個(gè)最初的自己,拋卻塵世間的繁華,幻想回到那時(shí)不諳世事的自己,忘卻肩上沉重的負(fù)擔(dān),靜靜的沉醉在自己的世界里,塵世間的一切喧囂都離我遠(yuǎn)去......

  人生追求的是什么?不僅僅是奢華的富貴吧。失去了那份最初的童真,我還擁有什么?一切的一切都是建立在一顆善良純真的心靈上的,失去了根,剩下的只有漂浮的虛華。

  走著走著,累了,星光也就黯淡了;哭著哭著,累了,夢想也就拋棄了。

  童年時(shí)的一點(diǎn)一滴,都如一片片楓葉,靜靜地漂進(jìn)似水的年華中,泛起絲絲的漣漪。我現(xiàn)在追憶那似水的.年華,心中嘗到的卻是一絲絲苦澀。何來苦澀之意?只是嘆盡是浮華罷了......

  孩時(shí)的時(shí)光是純凈的,似一塊沒有瑕疵的水晶。

  孩時(shí)的時(shí)光是快樂的,若一曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的歌兒。

  孩時(shí)的時(shí)光是真誠的,像一片毫無渲染的天空。

  不想長大,不想失去那時(shí)的似水年華,可誰又能牢牢抓住這干凈的像一張白紙似的童年呢?沒有人。我們能做的,就只有追憶,追憶似水年華,凝望斑斕童年......

追憶似水年華作文4

  有一些事竟然會(huì)刻骨銘心到化成灰也難遺忘,有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……

  米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下:追憶似水年華,靜待青春在生命中的下一次亂舞……

  二年前,米米諾還是個(gè)外向的女孩子,左臂上的三條橫杠也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外,又多了幾分妒意,但米米諾從來沒有介意,她依舊左手拿著白米粽,右手拿著豆?jié){在早自修開始的前一秒進(jìn)入教室,依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……

  米米諾有一本日記,封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行,隱約著一絲繁星,當(dāng)米米諾第一次握筆無言,欲語先流的時(shí)候,她在日記本的封面上寫下:“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我的青春,我的第一次幻想!”

  其實(shí),這都是由于一個(gè)叫奈奈安的`女孩。奈奈安是在初二上半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的!不知怎的!像有萬有引力突然“發(fā)作”一樣,米米諾和奈奈安成了朋友!

  “你說,天上哪顆星星最亮?”米米諾問著!

  “米米諾!”奈奈安向她睜了睜雙眼,“聊什么天象嘛!該聊點(diǎn)別的了。”每次奈奈安都叉開話題,米米諾也無可奈何,久而久之就養(yǎng)成了說話上句不接下句的習(xí)慣。

  直至米米諾精神消頹的幾天為止,奈奈安轉(zhuǎn)學(xué)的消息也已經(jīng)被全校同學(xué)知道了,大家還是照舊生活,只有米米諾沒有了粽子,沒有了豆?jié){,也遺忘了那件毛衣……

  米米諾繼續(xù)寫道:“以為生命就是一個(gè)容器,不斷地往里面充填著什么,卻會(huì)被忽然從中抽離一些東西,一個(gè)人的成長,不是說充盈得越豐富,而是剝離得越痛苦。”

  世上最寶貴的,是得不到的和已經(jīng)失去的,后來奈奈安來了一封信,她說,最亮的星星是獅子座的……

  追憶似水年華,生命中,有一個(gè)過程叫青春,那時(shí)很傻。現(xiàn)在才會(huì)成熟。

追憶似水年華作文5

  如流水一般的似水年華,很值得追憶。——題記

  在往事的記憶碎片中,一片片的碎片像流水一樣從身邊流過,伸手抓去,抓到了我最不愿意想起,可也最懷念的一片碎片。

  那片碎片的起始是一棵參天古樹,那年的我六歲,他也同樣是六歲,這個(gè)年齡的我們正是瘋玩的時(shí)候,每天放學(xué)寫完作業(yè)都要被他拉著玩,平時(shí)不是爬樹,就是去摘野果,偶爾就會(huì)拿著空竹到空曠的.地方一起抖空竹。

  “云辰,你快點(diǎn)來,我找到了一只小狗。”一向愛狗的我里面跑了過去,仔細(xì)一看,果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來,和九言給它做了一個(gè)狗窩,做好后便把它安放在我家的后院里了。

  不知不覺中,我倆已經(jīng)九歲了,還是鐵哥們,就是有時(shí)候九言拉著我亂跑還是讓我有些無語,但還是一直跟著他。他闖禍了,我就收拾爛攤子,我有時(shí)考砸了,他就幫我混過去,或許我們的默契就是這樣產(chǎn)生的吧。

  那是一個(gè)夏日的夜晚,我和他在樓頂鋪上席子,躺在上面夏涼。那晚點(diǎn)月亮很亮也很圓,深藍(lán)的夜空猶如一塊深藍(lán)色的錦緞,上面點(diǎn)綴著無數(shù)的星星。“云辰,我要是不見了,你會(huì)怎么樣?”我想了想回答道,“那我掘地三尺也要把你找出來。”

  第二天早上,當(dāng)我再去找九言時(shí),敲了很久的門他都沒有回應(yīng),媽媽看見我這樣,說:“別敲了,他們一家早上四五點(diǎn)就搬走了。”我聽完媽媽的話立馬跑回家了,拿起手機(jī)打開QQ就給他發(fā)消息,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)他把我拉黑了,他從我的世界里面走的干干凈凈,沒留下一點(diǎn)痕跡。

  手中的碎片掙脫開了,它和其它碎片一起化成了一道流光,消逝在我的世界中,不再出現(xiàn),或許那段往事已隨風(fēng)而逝了。

追憶似水年華作文6

  似水的年華里,有太多的故事,如田野間揚(yáng)起的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻透露著最耀眼的光芒……我追憶著,追憶那飛揚(yáng)的忘記,追憶那似水的年華。

  “喂!超線啦!快退回去,這是規(guī)定!”“哼!小氣鬼!不就是你規(guī)定的嗎?”幼年的同桌之間,似乎總存在著一條“三八”線,美好的回憶其實(shí)常常從這樣的斗嘴開始。“你要不要餅干啊?”“好啊!看在你今天那么好的份上,就讓你超一點(diǎn)點(diǎn)吧!”在一陣清脆的咀嚼聲里還能看到那稚氣與天真的笑臉。朝陽般溫暖的歲月中,我們漸漸長大。

  只不過一眨眼工夫,時(shí)間老人又收了收包裹上路了。溫暖的下午,寂寞的“三八”線,寂靜的教室里一切如舊。在這親切的校園里,有聯(lián)歡會(huì)的歡歌笑語,有嬉戲時(shí)的追逐打鬧,有爭執(zhí)時(shí)的面紅耳赤,有挨批評(píng)時(shí)的屏息斂氣,有被表揚(yáng)時(shí)的驕傲與榮耀……老師,同學(xué),我成長的伙伴,生活了六年的地方!就這樣分別了嗎?

  雙手接過六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期的成績單,打開大紅的封面,感到的竟然不再是喜悅,成績是優(yōu)異的',但離愁是止不住的。只聽老師輕輕地說道:“放學(xué)。”聲音輕得像幽遠(yuǎn)的記憶。心中空蕩蕩的,從前的友情,歡樂的時(shí)光像花朵一般在一瞬間無聲開放,卻擁堵在心頭,花瓣紛揚(yáng),淚珠晶瑩,一雙雙哭泣的眼睛在互相尋找、詢問:“你會(huì)記得我嗎?”為何分離總會(huì)出現(xiàn)?為何淚水總把離別的句號(hào)變成點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)?抹了抹臉頰,我微笑了,我們必須學(xué)會(huì)告別,因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)成長,因?yàn)榧词狗蛛x,我們的心卻依然在一起……

  很多時(shí)候,總以為會(huì)有時(shí)間去做這做那,轉(zhuǎn)眼才知道:芳草依舊,碧水依舊,藍(lán)天依舊,卻已是物是人非。想想命運(yùn)的繩索把我們維系得如手心手背,這份友情,早已成了生命中的一部分。

  真的,我感謝這似水的年華。

追憶似水年華作文7

  前不久,我的一個(gè)初中同學(xué)小鳳打電話過來,說是要見面,我們約好地點(diǎn)。那天下著大雨,踩著地上的雨水,發(fā)出嘎嘰的聲音,同時(shí)濺起了水花,如同我的心滿載著高興,有多久沒見了啊,一年吧,真是漫長……

  不過多久,我們見面了,見面總是不忘一陣寒暄,仔細(xì)打量著她,發(fā)現(xiàn)她變了,原本扎起的一個(gè)小馬尾減成了一個(gè)精簡的短發(fā),性格也變的更加開朗了,我不禁揚(yáng)起嘴角。“你過的怎么樣?”我隨口道。“還不就那樣唄!”她不以為然的答道,“倒是你沒在的一年里,我們班的那些人就變化的大了!”

  她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……依稀記得初中的那段時(shí)光……雖然事事總有不如意的時(shí)候,但我覺得真的很開心,因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)班級(jí),至少我是這樣覺得的,我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,每個(gè)同學(xué)在我看來都是懵懵懂懂的小孩,有著純潔如天使般的'心靈。

  還記得校運(yùn)會(huì)上我們撕扯著喉嚨為班上的運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威,結(jié)果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙,曾幾何時(shí),班上每一顆跳動(dòng)的心都緊密相連,我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過的時(shí)光,它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶,它早已埋藏在心中,任任何東西也不能湮滅。

  那時(shí)的我們曾有多少期待,夢想支撐著我們一路走來,“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾5囊凰佬g(shù)學(xué)校,去實(shí)現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢想。“蘿卜”也考上了長沙的一所重點(diǎn)學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班,我們都在追逐著自己的夢想,中考過后,我們一起狂歡,一起落淚,緬懷自己三年的初中生涯即將過去,又重新期待著高中的到來……

  這是多么令人開心的往事,然而,這樣的時(shí)光早就不復(fù)存在了嗎,是的,高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多,初中的那個(gè)所謂“幼稚”的我們早已蛻變,現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎?“喂,發(fā)什么呆啊,聽到我講話沒?”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實(shí),原來,人是會(huì)變的,不是嗎?“啊?哦!”“走吧,我們?nèi)e處!”

  身后是一堆雨水沾濕的腳印,風(fēng)一吹,腳印逐漸消失不見……

追憶似水年華作文8

  過去的時(shí)光不可追,卻在生命中留下陽光燦爛的回憶。遇到她——我最好的閨蜜——我方懂得那些似水華年是多么美麗啊。在那些青春懵懂的日子,我們深夜里依然不倦的私語,那些考試后在藍(lán)天下遼闊山野盡情放縱的游玩的流金歲月,那些在晨曦中并肩攜手走向?qū)W校的情景,那些玫瑰色的歲月,如昨夜星辰昨夜風(fēng),一去不復(fù)返了。

  初識(shí)她是在初一,她有一雙明亮?xí)f話的`眼睛,渾身散發(fā)著青春的陽光活力。或許是同桌的緣故,我們很快熟悉了。我們分享零食,你會(huì)在老師往黑板寫字的時(shí)候,迅速地把一塊糖塞在嘴里,然后遞給我一塊,我也仿照她迅疾地塞在嘴里,忐忑不安了一節(jié)課。我們放學(xué)后一起回家,一次冬天的傍晚,天黑得較早,蔓延伸向遠(yuǎn)方的小路上只剩下我們兩個(gè)人了,我們拉著手,緊緊地偎依在一起。北風(fēng)呼嘯,寒意透骨,我們心里卻是暖暖的。考試完后,我們到濕地公園游玩,在寶石藍(lán)的大天空下我們躺在綠色草地上,陽光從樹縫的空隙里漏下來,斑斑駁駁,隨風(fēng)搖曳,我們盡情地暢想未來。你說你以后要做一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出最美麗的時(shí)裝,盡情展現(xiàn)我們女孩子的曼麗身姿。周末時(shí),我們有時(shí)在我家玩,談笑到深夜,以至于母親總是來提醒我們,都十二點(diǎn)啦,你們還聊天呢,有多少話要說。我們相視會(huì)心微笑。我們形影不離,穿著同樣的衣服,好多同學(xué)誤認(rèn)為我們倆是姊妹呢。你像陽光,照亮我枯燥的初中生活;你像跳躍的音符,在我的心里奏出美妙的音響;你像春風(fēng),吹皺我心靈的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊,做夢都是彩色的!

  初中畢業(yè)后,你去了職專,我進(jìn)了分秒必爭的高中。無窮無盡的作業(yè),接連不斷的考試,沒完沒了的考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們不知覺間已經(jīng)疏遠(yuǎn)。即使偶爾會(huì)面,不知怎么,有時(shí)相對也無言。你談你們那自由自在的生活,我雖向往之,卻面對的是一大堆公式定理古文化學(xué)符號(hào),這些要背誦要掌握。終于,我們會(huì)面越來越少了。我終于明白:那些在藍(lán)天下追逐奔跑的日子,那些深夜里流水般的絮語,那些并肩攜手去學(xué)校的日子,遠(yuǎn)了,隱藏在時(shí)光的深處了。

追憶似水年華作文9

  年華似流水,回首追憶,殊不知淚濕衣襟。我,將長大的快樂埋藏心底……

  ——題記

  雨水如鞭,抽打著窗,雷聲如雨,大罵著地,閃電如眼,怒瞪世間。我坐在桌前,觸目驚心的紅叉讓我不敢直視,被揉成一團(tuán)的草稿紙一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了桶里,樹在雨中嘆氣,直不起腰的小草也猶如我這般黯然神傷,那沉重的雨點(diǎn)也在不甘,我的心好似蒙上了一層捉摸不透的黑紗,迷茫不已。

  我呆若木雞地望著窗外,手中攥著那張令我憂傷的'試卷,心中沒有任何思緒,頭腦一片空白,耳邊繞著心生厭煩的“嗡嗡”聲,奶奶帶著老花眼鏡,半瞇著眼,手中端著一份報(bào)紙,殊不知她已打盹過數(shù)次了,有時(shí)還有輕微的呼嚕聲在房間里回響,這讓屢受重創(chuàng)的我心生厭惡之感:“你出去,我作業(yè)還沒有寫完吶!”奶奶從半夢中驚醒,緩緩地摘下眼鏡:“好吧,我先出去,寫完了叫我,還有……”我已不想聽奶奶的絮絮叨叨了,趕忙打斷:“知道了,快出去。”奶奶邁著沉重的步伐出去了,門也“吱呀”刺耳一響,好像在責(zé)怪我。

  當(dāng)我正暗自慶幸著,準(zhǔn)備再次回到那悲慘世界時(shí),一陣歡快的腳步聲打破了黑夜的寂靜,“嘭”的一聲撞在墻上,“來來來,嘗嘗這茶,剛泡的,還熱乎著呢,快嘗嘗!”我接過這茶,輕抿一口,苦澀得讓人眉頭緊皺,整個(gè)味覺都好像要喪失了那般,怎么會(huì)這么苦?我剛想將它擱在桌子上,隨即,竟有一股淡淡的難以察覺的清甜在我的味蕾展開,它的香氣逐漸在整個(gè)房間蔓延開來。是呀,幾次考試失利了又怎樣?多加練習(xí)就好了,何必這么沮喪?所謂先苦后甜不是嗎?這樣的一個(gè)念頭由一個(gè)細(xì)微的光點(diǎn)慢慢增大,逐漸布滿了我的整個(gè)思想。是呀!我應(yīng)該樂觀面對,積極向上,就像這杯茶一樣!

  我頓時(shí)覺著,手中的這杯香茗更清香了,奶奶笑了,我也笑了,整個(gè)房間洋溢著快樂的氣氛,我的眼前氤氳起一片霧氣,一滴熱淚悄然滑落,繼續(xù)喝茶,心中的黑紗被溫暖的手緩緩揭開,窗外的烏云也散開了,我的心就如干涸的田再受滋潤。

  年華似流水。回首追憶,我已長大,不再迷茫!

追憶似水年華作文10

  不知何時(shí),已從呱呱墜地的嬰兒成長為步入學(xué)堂的莘莘學(xué)子;也不知何時(shí),穿越童年的懵懂,輾轉(zhuǎn)進(jìn)入為賦新詞強(qiáng)說愁的花季少年。你是否也和我一樣,在偶有的閑暇中,追憶曾經(jīng)的似水年華?

  時(shí)光仿佛飛速倒轉(zhuǎn),嘎然而止,定格在了我六歲那年。假期的一天,剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皺了皺眉,嘟了嘟嘴,無奈答應(yīng)了

  知了在樹梢“知了”“知了”地叫著,發(fā)泄自己心中的不滿與煩悶,不知何時(shí)才能平息。我則手握一把長筒水槍,在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚(yáng)威,而表哥在一旁迎合著我,夸著我,對我百依百順。表哥的這一舉動(dòng),可把我捧上天了,我更加得寸進(jìn)尺,在一旁的空地上把表哥當(dāng)作了一架“活動(dòng)目標(biāo)”,學(xué)著警察射擊時(shí)的.威武的樣兒,朝表哥時(shí)不時(shí)的發(fā)射一槍,表哥更是演得有模有樣,有時(shí)學(xué)著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣,大呼:“英雄,饒命啊”;有時(shí)更是入情入戲,模仿被一槍擊中的慘相,“砰”地一生悶響,摔倒在地上……

  玩累了,我們就席地而坐,任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂,如駕云似的,倍感舒適與愜意,不一會(huì)兒,變進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  “智明,醒醒,該回家了!”我睜開惺忪的睡眼,只見表哥輕輕搖晃著我,見我醒來,一邊一個(gè)勁沖我笑,一邊扶著還沒完全從夢中回到現(xiàn)實(shí)的我來到塘邊洗腳。正當(dāng)我開心的用腳撩水波浪,突然腳底一滑,雙腳一下沒了底,栽入塘中。

  我一下慌了神,雙手也不聽大腦使喚,如搖擺不定的小舟,在風(fēng)暴中掙扎。身子像灌了鉛似的,一個(gè)翻騰,頓時(shí),一口水下了肚。我微微睜開眼,之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字。“表 ……”我的嘴微微張開,卻不做任何回應(yīng)……最后,我被救上岸,卻發(fā)現(xiàn)表哥不再一臉憨態(tài),而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。

  追憶似水年華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的懵懂,已不再復(fù)返,而我們能做的,就是在腦海中珍藏住它。

追憶似水年華作文11

  歲月記載著人類的變遷,日記記載著生活的點(diǎn)滴。往事回味,傷感難忘。

  ――題記

  08年進(jìn)入小學(xué)的,那時(shí)候,還是剛進(jìn)學(xué)前班!還記得,學(xué)哥學(xué)姐每次早操回來之后,我們總是會(huì)鉆進(jìn)隊(duì)列里游戲,天真的稱“過火車”;還記得,有幾個(gè)夏天,總是有一群穿著校服,站在架子上拍照;還記得,那時(shí)候我們只需要做兩道數(shù)學(xué)題,練兩行字就可以開心的玩了;還記得,我們只需要上兩節(jié)課,就可以回家了。

  什么時(shí)候我才可以是這隊(duì)列的學(xué)哥學(xué)姐呢?什么時(shí)候我才可以穿上校服拍照呢?什么時(shí)候我的作業(yè)才可以增長呢?什么時(shí)候我才可以上三節(jié)課呢?

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我升上了六年級(jí)。終于可以站在這兩邊的隊(duì)列了,終于可以穿著校服拍畢業(yè)照了,終于作業(yè)多了,終于上了三節(jié)課。小時(shí)幼稚天真,總羨慕這樣的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)真正來臨之際時(shí),其實(shí)還是挺累的。

  回想著六年的學(xué)習(xí)生活,挺幸福的:

  那次區(qū)里舉行的演講活動(dòng),學(xué)校將全鎮(zhèn)小學(xué)唯一的一個(gè)名額留給了我,我還記得的那時(shí)候老師給我了一篇一千字的演講稿,一個(gè)星期的訓(xùn)練,演講稿背好了。站在演講臺(tái)的那天,挺緊張的'。我默默地將頭望老師的那邊去,老師眼里滿是鼓勵(lì)的目光!

  那天,使我們學(xué)校拍畢業(yè)照的日子。那個(gè)時(shí)候還是早上七點(diǎn),陽光明媚,三個(gè)班已經(jīng)拍完照了,終于輪到我們了,站在架子上,終于感受到了這滋味,真不好受,挺難過的!

  那天,我期末考試,默默地看著準(zhǔn)考證,今天我畢業(yè)了嗎?還記得考完試,我還是聽著張杰的《我們都一樣》離開校園的。踏出母校的那一步,心好難受。

  ……

  紅領(lǐng)巾已經(jīng)不屬于我了,我也不再會(huì)授予“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀了。今天,我升上了初中,正式成為一名青少年。恍惚間,我覺得小學(xué)的生活好幸福,好美好。

  ——追憶似水年華。

追憶似水年華作文12

  抬頭,望了望湛藍(lán)的天空,陽光刺出眼中的淚,揉揉疲憊的眼簾,腦海中又浮現(xiàn)出那些熟悉的臉龐。他們在天空中若有若無,若隱若現(xiàn)。天空中播放著那已不清晰又無聲的`幻燈片,一幅一幅地閃過去……

  星光燦爛,我聽到天使從屋頂走過的聲音;繁星點(diǎn)點(diǎn),趁著無人的夜開始倒轉(zhuǎn)。回想當(dāng)初分別的失控,眼中淚珠失控。

  哎,放不下嗎?最終還是舍不得嗎?“只是同窗了3年的同學(xué)而已,舊的不去新的不來嘛。”我就這樣告誡自己很多遍,可是,一點(diǎn)用都沒有。

  想著朋友的臉龐,念著屬于我們的歡笑,重復(fù)著一遍又一遍伴著淚水與歡笑的歌謠,曾經(jīng)的美好,似乎再也找不到。

  我突然想起了這么一句話:在朋友這輛車上,有人要上來,就一定會(huì)有人要下去。可當(dāng)列車停下來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在車上東張西望。

  風(fēng)吹打在臉上有點(diǎn)疼,耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續(xù)續(xù)地拼湊那一張張定格在心底的某個(gè)角落的底片,心里一半澀澀的,一半辣辣的,望著身邊一張張更加張揚(yáng)的面孔,我猶豫著到底應(yīng)該舍棄哪一邊。可我知道世界上最珍貴的不是已失去和未得到,而是把握現(xiàn)在。漸漸地,這些困擾我很長時(shí)間的問題終于消失不見,隨風(fēng)成煙。

  感謝朋友,讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符,又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒!耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂還有傷,還有痛,還要走,還有我……

追憶似水年華作文13

  一直活在過去,過去的種種,變的像顆顆珍珠,如此珍貴,舍不得放手。

  偶爾翻開兒時(shí)的舊照片,一個(gè)個(gè)懵懂的面孔嵌入眼簾,那純真色彩,不用什么去修飾,已經(jīng)是一幅最好的畫了。小時(shí)候愛哭的我,愛撒妖的你,總想替別人出頭的他,一幕幕過去的畫面,怎么都無法忘懷,三年級(jí)的那張照片,我還留著,不知你是否也將它儲(chǔ)藏在某個(gè)角落。不時(shí)的翻閱,而后回憶我們曾在一起走過的時(shí)光。

  可惜,時(shí)光它不會(huì)等人。等到回頭看,我們不知已走過多少個(gè)春夏秋冬。小時(shí)候的你已是個(gè)青年了。曾也嘆息過為何時(shí)間走得如此之快,還沒等我們好好地說再見,就各奔東西了。

  還記得第一次去游玩,三年級(jí)時(shí)全班一起去的。調(diào)皮的你總是不讓老師放心,在這兒摔了,那兒拐了。不過你總是一張笑臉,好似心里開了花,嘴里吃了蜜一樣,也曾記得你總是拉著我的小手奔這奔那的,說長大了還在一起,一輩子都在一起。現(xiàn)在想起來,或許這是小時(shí)候不懂的孩子輕易許下的諾言罷了。小時(shí)多么的快樂天真,以至于忘了長大后我們會(huì)負(fù)擔(dān)的很多。

  我總活在過去的回憶中,現(xiàn)在想來。我們都長大了,都該有自己的夢,有自己的歸宿。變了,一切都變了,我們也開始變的陌生,擦肩而過然后微微一笑,心頓時(shí)冷了下來。兒時(shí)天真的話語誰會(huì)當(dāng)作一個(gè)諾言去兌現(xiàn)呢?有時(shí)問自己,是否應(yīng)該從回憶中出來了,不要老活在過去,人應(yīng)該向前看。是啊!人是不應(yīng)該活在過去,或許也只有時(shí)間才能讓我忘卻。

  再次翻開那時(shí)的`照片,想起《笑忘歌》中唱道:“傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌……我和你都變好了……這一生志愿只有平凡快樂。”忘掉吧!該忘的都忘掉吧!人生不就這樣,擁有過再失去了,相聚過再分離。是該從過去中走出來了,向前看。

  我會(huì)記著你的,兒時(shí)總為我出頭的你,希望你也可以記得我,我們的友誼,曾經(jīng)擁有過這樣,也值了。

  現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出三年級(jí)我們的全班合影。知道曾有你這個(gè)朋友對我好過,不會(huì)忘,永遠(yuǎn)不會(huì)忘,就算有一天,你把我忘了,我也還是不會(huì)忘記你,會(huì)把你埋在我心底一直一直下去。

追憶似水年華作文14

  當(dāng)黃昏慢慢地降臨,我一個(gè)早早地來到教室,站在窗前,看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已在我的生命里永遠(yuǎn)地消失了。她把愛全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時(shí),而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的`那絲疼痛還記憶猶新。

  連綿的秋雨在窗外下個(gè)不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的孤獨(dú)。似水年華,年華似水,不知不覺間我真的長大了,可為何長大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長大后一切會(huì)是這樣的結(jié)果,我寧愿不長大,在童話里過著幸福而又快樂的生活。

  在青春的歲月里,我背負(fù)的痛苦實(shí)在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現(xiàn)實(shí)就是如此,讓我無法忘懷往昔的一點(diǎn)一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對每個(gè)人強(qiáng)裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復(fù)著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨(dú)無奈之中無法自拔。

  不知何時(shí),窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽,疼痛已涌遍了我的全身。在這個(gè)秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,追憶著似水年華。

追憶似水年華作文15

  那個(gè)時(shí)候的我們,有許許多多,漿果一樣的夢。——題記

  在那個(gè)充斥著喧鬧與誘惑的城市,你過得幸苦嗎?在這乍暖還寒的天氣里,你有記得多穿一件外套嗎?在我們忙碌而緊張的生活里,你會(huì)偶爾想起我們小時(shí)候的事嗎?

  天真無邪的年紀(jì),我們喜歡穿裙擺拖到地上的長裙子,做著公主夢,偷穿媽媽的高跟鞋,渴望有一天王子會(huì)駕著南瓜馬車來接我們。我們牽著手穿過大街小巷,灑下一路歌聲與歡笑,我們在雨中打滾,躲在大人看不見的地方相視而笑。我們在各自的家中玩的天翻地覆,我們一起上學(xué),一起回家,每天重復(fù)著同樣的路途,就這樣走過了我們的童年。

  我們都長大了,不再喜歡穿裙子,就連夏天也穿長長的單褲。你長的越來越高,變的越來越漂亮,你家里的墻上貼滿了各種各樣的時(shí)尚畫報(bào),你上網(wǎng)要做的第一件事就是去淘寶買衣服,你會(huì)隔兩三個(gè)月就去理發(fā)店做頭發(fā),你甚至學(xué)會(huì)了畫精致的淡妝,那次我在你家里,看你對著鏡子仔細(xì)的描眼線,慢慢的,一筆一劃。我看著你渾身散發(fā)出的光彩一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大。與此同時(shí),我過著灰頭土臉的初四生活,我每天匆匆奔走在家和學(xué)校之間,拐彎會(huì)想到北偏西45度,坐公交車會(huì)想到慣性。我每天在學(xué)校的操場上累的死去活來邊跑邊罵,我每天下第二節(jié)課擠在學(xué)校食堂買小餅夾大白菜。但是我們還是我們,買個(gè)周末,我們還是坐在一起,抱怨學(xué)校和作業(yè),我有了委屈和害怕,還是不管不顧的全都告訴你,你也總是靜靜的聽著,給我分析這樣做會(huì)怎么樣,那樣做會(huì)怎么樣,有了你,我就覺得有了依靠,有了關(guān)心和溫暖。

  然而現(xiàn)在,我在偌大的`校園里經(jīng)常感到無助和力不從心,卻再也不能聽到你的安慰,你只身一人去了陌生的城市,繼續(xù)學(xué)習(xí)你喜歡的專業(yè),就連給你打電話時(shí),也覺得你的聲音在離我那么遙遠(yuǎn)的地方。

  但我永遠(yuǎn)記得我們十五年的友情,我們彼此見證了對方最美麗的年華,在這似水的流年里,那些舊舊的情節(jié),舊舊的時(shí)光,一幕幕歷久彌新。

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